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聽話作文600字合集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的聽話作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽話作文600字 篇1
今天中午，我和AAA一起管班。自覺的同學在安靜看書，不聽話的同學在起哄、打鬧我非常生氣，就忍了一下點了幾個不聽話的同學的名字，但其他同學還是肆無忌憚地吵鬧，我就讓他們全班起立，可是他們雖然站起來可是依然沒有安靜下來，就像耳邊有一群小鳥嘰嘰喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去廁所哭！AAA對我說：我也想，他們太不聽話了！我們實在管不下去了。AAA想到了一個好辦法把不聽話的同學的名字都寫到黑板上，AAA告訴我有四個不聽話的同學是必須要記在黑板上的。我把他們的學號寫到黑板上，被記名的那幾個同學非常的憤怒。我對他們說：那我有什么辦法呢？是你們不聽話。后來又有幾個同學開始起哄打鬧。我也記在了黑板上，那個同學大喊說：我沒有‘犯法’。我喊了一聲：安靜！他們安靜了，一會兒又吵了起來。
我讓一個同學去找陳老師，我和AAA在班上繼續管他們。有的同學，站在位置上看書，有的同學在打鬧，還有的同學在起哄。我再次喊了一聲：安靜！他們同樣也是過了一會兒又吵了起來。我叫了幾個比較安靜，自覺的同學坐到位置上做他自己喜歡的事情，其他吵鬧起哄的同學繼續站著，甚至還被我拉到了門口。那個同學就是不聽我的`，我讓他站到門口去，他非不肯，偏要在自己的位置上，我也拿他沒辦法，只好讓他在位置上站著。
陳老師突然出現在門口了，全班同學立刻安靜了，悄無聲息。陳老師的臉色有點不好，她說道：我說過什么？班干部是什么？我們全班齊聲回答道：班干部就是小老師。陳老師說：那你們是怎么聽老師的話的？我們全班同學都有點害怕起來，連一個字都不敢說。陳老師，讓我和AAA回到座位上。全班同學都安安靜靜地坐在位置上看書。
聽話作文600字 篇2
在生活中，我們聽了各種聲音。可是，你可曾傾聽過大自然的天籟?那些花開的聲音，枯葉飄零的聲音，明月盈虧的聲音，一星流過的聲音……
你看，春暖花開。春草和鮮花相映中，還有蝴蝶，在飛舞，在蹁躚。你沒有聽到什么?那是一叢花開的聲音，短暫而婉轉。每朵花都有自己獨特的聲音，舉世無雙。
夏天，一池的荷盛開。夏天亦是下雨的世界，都是傾盆的大于。在雨如注傍晚，請不要關上窗，看看塘中的荷。曾有人贊美她們：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雨中，塘水泛起一圈一圈的漣漪，不間斷。荷、蓮搖擺。誰說“留得殘荷聽雨聲”?其實不然，如若無雨，怎能發現這堅韌之美?雨后，被洗凈的荷和葉，更像一幅風景畫，出自名家之手的風景畫。
秋天，百花凋零，紅楓飄落的季節。深秋時節，登上山頂，眺望這個繁榮的城市。枯黃的輸液在秋風的伴奏下飛舞在你的身邊，繼而輾轉著落下。樹早已沒了先時的繁茂，殘枝上綴著幾片欲墜的葉。但是它們的根早已在這生長，這是它們生根育苗的地方，是它們離不開的地方。深秋，蕭瑟的風在唱著最后的'挽歌。憶及那些曾經創造了樹的昌盛的葉子，她們現在在哪里?消失?我的心一片凄涼。不，他們沒有消失，他們被葬在地下，未來年的夏天蓄備養料。她們在作出自己最后的貢獻。消失——永恒。我豁然開朗。秋風，唱的不再是挽歌，而是吟詠一曲贊歌。落葉，也是一種美，一種鉆心的美。
冬，一年的最后一季。又是一個生命的一場輪回。在大雪紛飛的日子里，雪地上沒有一點生命的痕跡，仿若一片白色的沙漠。所有的生靈都在度過這場輪回的時間。
紫微星流過，帶著時間最美好、最圣潔、最永恒的愿望降落。靈魂最深處的聲音。又是一年春季，人間又是一片生生不息、欣欣向榮的景象。
一季又一季，一季一輪回。你，就真的從來沒有感覺?四季的聲音，就在我們身邊。而我，在沒有星月的的也玩，靜靜地回味，夢里也會有的，很短很短，一朵花開的聲音。
聽話作文600字 篇3
昨天，朋友邀我去做客，我欣然而往。主人很熱情，而他家養的那狗的確叫我很無奈，齜牙咧嘴，樣子很嚇人，主人罵這狗東西，它還是亂吠。
其實，我這人很犟，生平就不怕狗。記得當年為了生計，上馬墩那個養鴨的老王，養了兩只厲害的狗，狗高相惡，如豺狼般。那是個四面環水的小墩，方圓不到十畝面積。剛去時，那兩只惡狗兇相還真叫我三分膽怯。不過，狗雖然兇，但很聽主人的話。狂吠陌生人，這是狗的責任。如果對熟人也亂叫，那就是一只哈巴狗！主人養狗嘛，就是為了防生人。如果狗不看家護院，狗命也不長。當然不是所有狗都是這樣！
我進了朋友家，朋友又是茶又是煙，狗在門外奇怪地望著，它應該也是有思維的。好像在哪里看到過有專家說，狗能訓到三歲孩子的智商。我與朋友天南地北地閑聊著。我也不知主人家狗什么時候進了屋子，它趴在主人的旁邊顯得很安靜。一身烏黑的毛，兩只耳朵豎了起來，似乎聽懂了我和主人的談話。瞪著兩只狗眼，目光沒有先前那么兇惡，顯得很精神。樣子漂亮，是一只像模像樣的.狗。我到有三分喜歡它。我不能罵“狗瞪人眼！”，這就好比罵“人瞪狗眼！”，那也是對狗最大的侮辱。“狗瞪狗眼”才是狗間正道。俗話說：狗眼看人低，先前叫得那么兇，理解理解！現在它倒有七分溫柔。人不能與狗計較，你說呢，哈哈！
說實在話，我一直很喜歡狗。記得小時候，我家的狗和我形影不離。早晨，上午跟著我去上學；下午跟著我去撿豬屎，有時跟著我去放牛。現在想起來，我還很懷念那段苦澀的時光！
吃完飯，我要回去。朋友出來送我，狗也跟著出來。我調侃的對狗說：“下次，你可不要亂叫啊。我是你家主人的朋友哦。”不知它聽懂沒有？它很安靜，狗眼一直盯著我，也不吠了。
我對朋友說：“這是一只聽話的狗，很不錯。”
聽話作文600字 篇4
這個“乖”字嘛，就像兩個小孩依偎在慢慢的懷里，若有一個小孩爬走了，那個“乖”字就不是“乖”了。因此，只要我不聽話，媽媽就說我“不乖”。但是只要媽媽說我不乖，我一找到機會就背著媽媽小聲叨念：“不乖就不乖唄，有什么大不了的，不管我，我就自然乖了嘛……真是的！”
記得有一次，我在做家庭作業，情不自禁地玩起手來，摸摸手背，又彎彎手指，少不了摳指甲，把指甲摳得咯咯直響，不大一會兒這聲音把媽媽引進來，媽媽說：“乖！不許玩手！”我頭一甩又開始摳，媽媽怒了，說：“聽話！”我才不理會呢！又開始摳，好像指甲是什么寶貝，我偏偏要把它弄舒服才罷了。媽媽大吼：“叫你聽話呢！再不聽就打了。”我無動于衷地說：“哎呀！說漏嘴了吧，這個‘打’字是從哪兒冒出來的？”我向媽媽揚了揚眉毛。我知道，媽媽只是說說罷了，她根本不會打我。果然，媽媽嘆了口氣，盡量心平氣和地說：“那你不要摳指甲了，好嗎？”真奇怪，聽完媽媽這樣心平氣和的話，我竟然點了點頭，依依不舍地放下了“寶貝”，開始認認真真做作業。
這事發生了不久，我去告訴我朋友，有的說：“我也這樣過，媽媽每天都說‘聽話，聽話，聽話……’弄得我滿腦子都是‘聽話’二字，其實只要她心平氣和的`說一遍，我就聽話。”只有一位同學說：“只有你們聽媽媽話的情況嗎？有時媽媽還聽我的話呢！”我佩服得笑了笑，最終我做出決定，試一試媽媽會不會聽我的話。
這天放學了，我告訴媽媽：“今天我想吃魚。”媽媽眼睛一亮，說：“好哇！你想吃什么魚？”“草魚！”我既興奮又有點驚訝地回答，媽媽點點頭，把我一起帶去買魚。晚上，我們一家一起吃了一盆香噴噴的紅燒草魚。
現在，我明白了，其實我要聽媽媽的話，媽媽也會聽我的話呢，因為那里包含著尊重，還有愛。
我希望永遠依偎在媽媽的懷里“乖”孩子，當然，媽媽也是最好的“乖媽媽”。
聽話作文600字 篇5
"你怎么又不聽話拉?"每次都在爸媽的嚴厲訓斥下回到家的!
因為從小的時候開始就喜歡跟著姐姐,跟著她玩,即使長大了也還是這樣,可是爸媽卻總是說我太晚回家,太貪玩了。于是每個雙修日總是被媽媽或是爸爸揪著耳朵回到家里，結著就是一頓嘮叨……
有一天，我一整天都呆在了姐姐家了，看了看表，4點了。該走了，心里想著，可是手腳就是不聽話，固執得呆在原地，一動不動的！
滴答...滴答...時間過去很久了，一個多小時過去了，又是半個小時過去了，可是爸爸媽媽卻遲遲不見蹤影。發生什么事情了？難道爸爸媽媽已經懶得來找我了么？想著想著，心不禁緊張起來了！
姐姐也察覺到了我的異常，說：“要不要我送你回家？”我又看了看表：“再等等吧。”
可是時間還是毫不留情得從歡聲笑語中悄悄遛走了。可是，爸爸媽媽在哪里呢？第三次看表了，現在是晚上7點了，可是爸爸媽媽還是沒有來找我，懷著期待以及害怕的心情，我回到了家里……
走到了門口，看上去安靜，開了門，才發現里面黑漆漆的，一個人都沒看見！去哪了？怎么沒跟我說呢？開了燈，突然有些刺眼，才發現桌子上有一張紙條：“囡囡，我們去你外公家了，晚上不回來吃飯了，冰箱里有飯菜，自己熱熱吃了吧！”
原來是出去了，才沒來找我啊！
嗚呼，原來我已經習慣甚至依賴父母了，愿大家不要像我這樣，“一點都沒有時間觀念”（媽媽常說的`），我們還是要聽媽媽，爸爸的話！爸爸媽媽畢竟都是過來人，經歷過了滄桑，走過了大半的人生，懂的就是比我們多，聽爸爸媽媽的話不會吃虧的！
聽話作文600字 篇6
周日的下午，我坐在沙發上無聊地擺弄著手中的乒乓球，突然，媽媽拿過乒乓球，神秘地對我說：“妮子，我們進行一次有趣的比賽吧，名字叫不聽話的乒乓球。”不聽話的乒乓球?光聽名字就夠吸引人的。我瞪大雙眼，引領翹首。
媽媽開始介紹規則：將一個乒乓球放入空杯。不用手觸摸，只用嘴吹，誰能將乒乓球吹到杯子外面，誰就獲勝。哈!這算什么比賽?乒乓球那么輕，平時一不小心，就滾得老遠，再加上我這“大力神嘴”，還怕吹不動它?我先深吸一口氣，把腮幫子吸得鼓鼓的，對準乒乓球用力一吹，可誰知乒乓球像灌了鉛似的，只是在杯底小浮動一下，接著便在紙杯中悠閑地轉起圈來。我愣住了，簡直不敢相信自己的眼睛，我不甘心，再次把嘴對準乒乓球在紙杯留著的小縫隙，連續用力吹三下，但乒乓球卻還是在杯底里轉悠，根本沒有出來的意思。唉，這果然是不聽話的乒乓球啊!
媽媽見我失敗了，笑瞇瞇的說：“我教你一個方法，你再試試。”“什么方法?什么方法?”我一聽，來了興致，連忙向媽媽討教。“你把嘴與杯口保持同一水平線，對著杯口吹氣”媽媽一臉神秘。“就這么簡單?”我半信半疑，但還是照著媽媽的建議吹了起來。頓時，乒乓球像被施了咒語，居然從杯底跳出了杯子。“成功了!成功了!”我高興的叫了起來，喜悅涌進了我的`心中，心仿佛蕩漾在春水里。
這是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后，媽媽揭示了答案：原來，這是大氣壓力的原理。當你將杯口的氣吹走，杯子上面便沒有了空氣，而杯子里還依然存有空氣，所以乒乓球被杯子里原有的空氣壓了出來。
再一次的，我又見識到大千世界，無奇不有。在生活中有著無窮無盡的奧秘，只要認真實踐，你就會發現哦!
聽話作文600字 篇7
我是一個聽話的好孩子，在家里我會聽爸爸媽媽的話，在學校里我會聽老師和校長的話。
在家里的時候我會很聽爸爸媽媽的話，媽媽會經常讓我做家務，為他做一些力所能及的家務活，我也會替他做，他寫完作業或者我放松的時候也會去掃一掃地拖一拖地罵一罵窗臺，我覺得這是我應該做的。爸爸也會讓我在學校里好好學習，讓我在家里多聽媽媽的話，不要總是跟媽媽頂嘴，我也會聽他的話，因為我覺得爸爸的話是應該聽的。我也會在家里盡量跟媽媽保持心平氣和的說話，不頂嘴，不犟嘴，在學校里我也會時常想起爸爸的`話，他讓我好好學習，我就會在學校里更加有動力去好好學習。
在學校的時候我也會聽老師的話，比如他讓我好好打掃衛生，我就會一絲不茍的打掃衛生，做到在我值日的時候，我能夠將教室和外面走廊的衛生打掃得干干凈凈。我同時也是課代表，我的老師告訴我要好好的收作業，要負責的檢查每一組的作業有沒有交齊，并將沒有交作業的同學的名字上報，我也會很聽她的話，認真的檢查同學們有誰的作業沒有交，然后老實上報。老師還讓我們要好好的學習，考試的時候不能作弊，作業要獨立完成，不能跟其他人討論，在這方面我也很聽老師的話，我盡量做到每一次考試的成績，自己都是問心無愧的作業也盡量做到獨立完成，不和很多人討論，因為討論出來的答案就不是自己的答案了。
在學校里我也很聽校長的話，集中表現在我遵循校規。比如校規規定，在學校里不能把食物和飲料帶入教學區，我就每次都很遵循校規，在教學區外面把食物吃完之后再進入教學區，還比如校規規定，我們不能在學校里面使用手機不能帶手機，我也很遵循學校的規定，每一次要上學時就把手機放在房間里，在學校的時候保證不使用手機。
我是一個聽話的好孩子。
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