關(guān)于個(gè)性作文600字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的個(gè)性作文600字，歡迎大家分享。
個(gè)性作文600字 篇1
有人說：“我吃飯是為了活著�！币灿腥苏f：“我活著是為了吃飯�！钡覅s說：“我吃飯是為了活著，而我活著不僅僅是為了吃飯。”
大千世界，千姿百態(tài)，奇景妙物，行于其間，難道只是為了吃飯嗎？不！生于其間，要追求完美，展示才華，活出自已，留下個(gè)性，影響千秋。
生存不是委曲求全，而是展示自我。
當(dāng)李白在官場受到排擠后，他沒有委曲求全地留在官場，而是放逐自已，展示自我，他高歌“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，走出官場；他邀月對飲，對影成三人，悠閑地生活。他的詩情，他的傲骨，他的闊達(dá)，早已深入人心，怎叫世人不為之高呼？生活可以委曲求全，但生存卻不能，生存要活出自已。所以李白活出了孤傲。
生存不是高官顯貴，而是悠閑自得。
“采菊東籬下，悠然見南山”道出了陶淵明的生存方式。他的生存不是為了榮華富貴。官運(yùn)顯達(dá)，而為了安閑自在。在官場與田野之間，陶淵明選擇了田野，他要“種豆南山下”，他要“帶月荷鋤歸”，只求“但使愿無違”。追求田園之樂，使他集“清高”于一身，使他成為古今清高的樣板，這難道不也是一種悠閑自得的生存方式嗎？
生存不是安于現(xiàn)狀，而是打破常規(guī)。
“女子無才便是德”，這是古人評價(jià)女子用的，所以古時(shí)的女子都安于相夫教子，但易安居士卻不。她敢于寫上“此情無計(jì)可消除，才下眉頭又上心頭”，她敢于吟出“冷冷清清，凄凄慘慘”，她敢于留下“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。她是這樣的大膽，敢于打破常規(guī)，展示自已。她的才氣，她的哀愁，她的思念，她的……無一不展現(xiàn)在詩詞中。她是這樣的令人喜愛，令人憐惜，這樣的奇女子，世間能有幾個(gè)？她的生存是不尋常的，而不是安于現(xiàn)狀，而不是“女子無才便是德”，她活出了自已，留下了個(gè)性。
時(shí)間永恒，但是我們可以選擇曇花一現(xiàn)；萬物生存，但是我們可以選擇鷹擊長空；景物萬變，但我們可以選擇雨后彩虹。讓我們活出自已，留下個(gè)性吧！讓我們努力奮斗，偕手共創(chuàng)美好明天吧！
個(gè)性作文600字 篇2
她，外表看起來十分開朗，活潑，但她真正的性格卻無人知曉，她是個(gè)性格多變的人。
有一次上課時(shí)，她在與旁邊的同學(xué)說話，老師一緊緊的盯著她了，可她還是說話，老師忍無可忍，終于點(diǎn)了她的名，狠狠地罵了她一頓，她慚愧的低下了頭，眼睛紅紅的，“金豆”已一顆顆的落了下來，我知道她真的很難過。下課了，令我們大吃一驚的卻是她居然還保留著她那張笑開了花的臉高興地玩著，好象之前什么事都沒發(fā)生一樣。在玩耍時(shí)，一位女同學(xué)一不小心撞掉了她的鋼筆，愛湊熱鬧的男生們以為要吵架了，有好戲可看，都在一旁吆喝著，可她卻面不改色地笑著說：”沒關(guān)系，你千萬別在意呀！當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喽笺读�，那些男生們也掃興的走了。
雖然她的臉上總掛著美麗的笑容，但有時(shí)，這個(gè)笑容也會(huì)倒過來。
她，號稱我們班四大母老虎之首，她發(fā)起火來，簡直是驚天地，泣鬼神，至今，誰也比不上她的河?xùn)|獅吼。一次，我們班男生與她斗嘴，斗來斗去還是不分勝負(fù)。最后，沒有耐性的她，使勁地拍了一下桌子站了起來，那些男生知道情況不妙，老虎要發(fā)威了，掉頭就跑，她大吼道：“給我站��！”“如果我們站住了，哪還能活呀！”他們邊跑邊說。她氣的火冒三丈，走到他們位子上，拿出他們的書，往地上一仍，再在書上踩了一腳，最后把桌子一掀，拍了拍了手，回到了位子上，而桌子和那些書則橫躺在地上。那幾個(gè)男生，在窗外看到這一幕，趕緊跑了回來，邊收拾邊說：”對不起，對不起，女俠饒了我們吧！”哈哈！現(xiàn)在想起他們求饒的樣子我都會(huì)笑地直不起腰。
她的性格是猜不找，也摸不透的。
個(gè)性作文600字 篇3
我穿過一片蒙蒙朧朧的大霧，來到了一片神神秘秘的森林。
我在這森林轉(zhuǎn)了半天，竟看不到任何小動(dòng)物，而且這森林大多樹木已經(jīng)枯死，枯黃的樹葉大片大片得飄落到地上。在樹干上還有許多的苔蘚，這些樹大多有100英尺高呢！
突然，許多渾身呈鱗莖狀，布了紅色的脈管的動(dòng)物從這些樹上爬了下來，它們是在等待黎明的到來。當(dāng)太陽的第一縷光照射在死寂荒涼的大地上時(shí)，它們立即展開身上蘑菇似的鰭狀器官，吸收太陽的熱量。得到足夠的熱量后，它們爬到一個(gè)小湖邊，從腹部伸出一支大脈管，吸取湖水中的藍(lán)綠色藻類，這時(shí)可以看清它們的面目了：一張人類的臉。
雖然他們長得很可怕，但面對我這老祖宗，也是相當(dāng)尊敬。可不一會(huì)兒，他們這些子孫后代就向我訴苦：“都是你們這些老祖宗，把你們一代又一代的致病基因遺傳給了我們，使我們心臟衰弱，肌肉萎縮�！薄澳銈冞�發(fā)明了那么多先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備來代替人類工作，使人的肢體逐漸衰退，軀干四肢變成無用的器官而消亡�！薄澳銈冞�濫用地球上的資源，使得生活環(huán)境變的無比嚴(yán)酷：森林、牧場、耕地失去肥力，變成荒原：因?yàn)榘l(fā)掘礦藏，山脈不復(fù)存在�！薄按箨懽兂苫臎龅纳衬Ｑ笞兂衫练e的死水，氣候變得異常嚴(yán)酷�！薄拔覀儸F(xiàn)在只有這么一小塊地方供我們生存�！薄澳纯次覀儸F(xiàn)在的樣子，還有人樣嗎？”“都是前輩們造的孽。”“您說怎么辦？怎么辦？”
“不，不，別怪我……”
突然間，我從夢中驚醒。這個(gè)夢太離奇了，我們的后代怎么會(huì)變成“畸形超人”呢？這又使我想到了曾經(jīng)看過的報(bào)道：某地河水污染嚴(yán)重，附近居民深受其害，畸形兒、聾啞兒出生率提高。如果人類再不注意保護(hù)環(huán)境，未來人類就真的會(huì)變成我夢中的畸形人。
居住在地球上的公民，為了地球的未來，請保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好生態(tài)平衡，保護(hù)好我們的家園吧！
個(gè)性作文600字 篇4
我家里養(yǎng)了一只小烏龜，這是幾年前爸爸從懷化帶來的。說起這只小烏龜，它太有個(gè)性了：一看到吃的，眼睛一眨一眨歡天喜地爬過來;一生起氣來，眼睛鼓得圓圓的瞪著你;吃飽了則縮著頭閉著眼靜靜地養(yǎng)神。
小烏龜成天背著一個(gè)“大房子”在水缸里無憂無慮地散步。別以為它是在炫耀自己能買得起“房子”，其實(shí)這“房子”是它的避風(fēng)港。如果一遇到到什么風(fēng)吹草動(dòng)，感到有危險(xiǎn)，它的動(dòng)作比誰都快，趕緊把頭和四肢縮回“房子”里去，它簡直就像一個(gè)膽小鬼。小烏龜?shù)念^尖尖的，很小。眼睛只有芝麻大，眼圈上還有一條橘黃色的斑紋;它的嘴巴不張開時(shí)幾乎就是一條縫;可要是張開嘴，準(zhǔn)把你嚇一大跳。它的殼上有一些苔蘚，每隔一年就會(huì)換一次外殼，不久之后，外殼就會(huì)變得格外堅(jiān)硬，好像就是一個(gè)披著堅(jiān)硬盔甲的武士。
雖說小烏龜平時(shí)總是文質(zhì)彬彬的，可它一看到喜歡的美味就不顧及自己的形象了，像個(gè)不懂事的孩子似的。有一次，我放了一些肉給它吃。它先是警覺地掃視了四周，看見沒有危險(xiǎn)，就放開膽子爬過來吃。有一塊肉可能是太大了，咽不下，它就用前爪來幫忙，可是爪子也幫不上忙。我見它這樣就想去幫幫它，用手把肉扯出來;可小烏龜以為我要搶它的食物，就用更大的力把肉奪了回去，還不滿地瞪著我，像看見了敵人似的。它好像在說：“只要誰敢動(dòng)我的食物，我一定會(huì)拼命的。”
有時(shí)當(dāng)我做完作業(yè)沒事的時(shí)候，我就把小烏龜從水缸里捉出來，讓它在地板上爬，和我一起玩。這時(shí)，它睜大眼睛好奇地打量著周圍陌生的環(huán)境;趁我不注意就爬到床下或者桌子下和我躲迷藏呢，小烏龜和我度過了許多快樂的時(shí)光。
這就是我家的小烏龜，很有個(gè)性，我很喜歡它。后來小烏龜爬走了，我找了很久都沒有找回來，它帶給我的快樂卻使我難忘。我至今還非常掛念它，不知道小烏龜現(xiàn)在過得好不好?
個(gè)性作文600字 篇5
寫人最要緊的是把人寫活，要寫出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，切不可千人一面。
什么叫人物的“特點(diǎn)”?就是指這個(gè)人身上特別突出的地方，就是這個(gè)人和其他人不同的地方。我們常說的人物特點(diǎn)，一般指三個(gè)方面：一是外貌特征，包括長相、穿著、高矮胖瘦等;二是性格特征，包括性格、愛好、習(xí)慣等;三是思想品質(zhì)特征。
在我們的生活中，雖然大家都積極向上，都在完成著同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，參加著共同的活動(dòng)，但是彼此是不會(huì)完全一樣的，總會(huì)在許多方面顯示出差異來。例如有人特別熱心;有人非常講信用;有的人辦事有頭有尾，很有責(zé)任心;有的人特別愛惜東西;有的人心里總憋不住話，有什么講什么……但是，由于大家天天相見，天天相處，許多事見多了，習(xí)慣了，反而覺察不出來了。這就要求我們定下心來，細(xì)細(xì)捉摸，細(xì)細(xì)品味，從中捕捉人物的特點(diǎn)。
要描寫人物特點(diǎn)，就要懂得描寫人物特點(diǎn)的方法。方法很多：首先是選擇典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)，這是一個(gè)最重要的方法。一個(gè)人有什么特點(diǎn)，不能靠空洞的詞語去形容。有一句話叫“事實(shí)勝于雄辯”。你說某某能干，請拿出事實(shí)來，讓別人信服。一般的事實(shí)還不行，越是典型事例越有說服力;其次是通過外貌描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn)。人物的外貌，總與他的生活環(huán)境、性格愛好等有密切關(guān)系，能反映人物內(nèi)心世界和性格特征;還有通過語言動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。俗話說“察言、觀色、看行動(dòng)”，人物的語言動(dòng)作、心理活動(dòng)，更能表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和品質(zhì)。
總之，一個(gè)人有什么特點(diǎn)，就會(huì)有什么樣的神態(tài)，就會(huì)有什么樣的語言動(dòng)作，就會(huì)有什么樣的內(nèi)心活動(dòng)，就會(huì)做什么事。所以選擇典型事例，描寫人物的外貌、語言動(dòng)作和內(nèi)心活動(dòng)，是寫出人物特點(diǎn)的最基本的辦法。
個(gè)性作文600字 篇6
黝黑的面孔，大大的招風(fēng)耳，還有那歡笑起來不太協(xié)調(diào)的臉龐。沒錯(cuò)！他就是我們班那個(gè)調(diào)皮機(jī)智的徐楷！
我眼中他好像一個(gè)“怪人”，他總是在上課時(shí)冒出幾句怪異的調(diào)子，從而引起全班哄堂大笑，自己卻在一旁，像個(gè)沒事人兒的樣子。
似乎他就一直是個(gè)調(diào)皮的人，我一直這么認(rèn)為著，直到后來發(fā)生了一件事，讓我對他刮目相看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子1000米就要開始了！一向運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點(diǎn)，我們渴望他能為我們班奪得榮譽(yù)！徐楷好像變了個(gè)人似的。一點(diǎn)也不調(diào)皮了，只見他全神貫注目不轉(zhuǎn)睛。
“砰”——發(fā)令槍一響，所有運(yùn)動(dòng)員都把吃奶的勁使出來，個(gè)個(gè)都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什么無限動(dòng)力，他們雙臂不停擺動(dòng)，好似機(jī)器一樣，根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著，這時(shí)操場上四處響起“加油”聲……我擔(dān)心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經(jīng)超過前方那幾個(gè)高大的男生了。他來了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。
令人意想不到的事情發(fā)生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時(shí)腳部好像有些不太正常，終于他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會(huì)沒動(dòng)，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯(cuò)了！
他慢慢地爬起來，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，他站了起來，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點(diǎn)為二十四班的集體榮譽(yù)而奮力一搏！
此刻我感動(dòng)了！他有著我們想象不到的堅(jiān)強(qiáng)，有著我曾經(jīng)看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅(jiān)持跑完了1000米，雖敗猶榮��！
他那小小的身軀散發(fā)出巨大的力量，真是個(gè)強(qiáng)大的小宇宙��！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人！
個(gè)性作文600字 篇7
我總是以為人要活出自己的個(gè)性！
曾聽當(dāng)醫(yī)生的父親說每個(gè)人心臟跳動(dòng)的次數(shù)是一樣的。聽完父親的話便有一個(gè)想法深深地扎進(jìn)我心中：既然如此，何不瀟灑過一生呢？這便是現(xiàn)在人們口中的“個(gè)性”。
真正在心中烙下“個(gè)性”二字是源于一個(gè)人——韓寒。他是我的“個(gè)性史”
上的鼻祖。從他17歲“棄學(xué)從文”開始。
可以說，很少有人有如此大的勇氣站出來與中國教育體制相抗衡。他便是第一個(gè)吃螃蟹的人。盡管對中國教育體制不滿的人不占少數(shù)且學(xué)生居多，他們自認(rèn)為身受“毒害”卻也寧愿在其中被“毒死”，他們只是畏縮在角落。這時(shí)，韓寒挺身而出，便成了青少年的偶像，隨之涌現(xiàn)大批“憤青”。
我倒并不認(rèn)同韓寒的觀點(diǎn)也不認(rèn)同他的才華，我認(rèn)同的是他自由，隨性的生活態(tài)度，這才是他的“個(gè)性”。對教育的不滿，對社會(huì)的批判，我以為這是誰都具備的“個(gè)性”。每一個(gè)莘莘學(xué)子在受教育階段都會(huì)因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生叛逆思想，產(chǎn)生反感的情緒。
然而，毅然決然地離開課本，離開課堂是他真正的“個(gè)性”表現(xiàn)。他把我們僅僅停留在思想上的束縛化為現(xiàn)實(shí)，尋找自由，尋找屬于他的世界！韓寒只是一個(gè)急切需要自由的人，這一點(diǎn)從他后來投入巨資玩賽車又可以體現(xiàn)出。我相信，他一定是被賽場上奔馳的速度和“隆隆”的馬達(dá)聲吸引。一架賽車只有一個(gè)駕駛者，這是一種獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的滿足感。我認(rèn)為這是他對自由更高的追求。
“個(gè)性”不一定要伴隨著鮮花和掌聲，平凡的我們也可以“個(gè)性”地生活。
在廈門鼓浪嶼島上我發(fā)現(xiàn)了這樣一家個(gè)性的店——張三瘋奶茶鋪。一聽名字就覺得是一個(gè)個(gè)性十足的店吧。
老板是三個(gè)年輕男子，我想這就是“張三瘋”啦。店鋪雖小但是裝潢很精致，體面。從與他們簡短的交談中我感覺到他們是三個(gè)“樂活”男孩。他們簡單、自然，努力地生活。這也是對“個(gè)性”的另一番詮釋吧！
我想“個(gè)性”已經(jīng)超越“另類”這一層含義，而與我們的生活畫上了等號。
活出個(gè)性，不正是我們心中所追尋的嗎？
個(gè)性作文600字 篇8
今天，我們進(jìn)行了一次大搬遷。我們組取得了空前的好成績——第二名，十分榮幸的坐到了中間的中間，那可是我們班的黃金地段，待“安營扎寨”完畢，我便開始打量我的“新鄰居們”。
前方是本組的“領(lǐng)頭羊”顏蕭，后方是我的死黨戴戴。右面是本組的“鎮(zhèn)組活寶”陳歲月，右下方則是本組的“憂郁先生”羅炳華。鄰居有8個(gè)，光組內(nèi)的老熟人就有4個(gè)，左面是老實(shí)的林博，左下方是活潑的董三三，左上方是本組“領(lǐng)頭羊”的死黨武先智，右上方則是個(gè)文靜的女生呂甜田，這就是新鄰居的大致分布狀況。
組內(nèi)的四個(gè)人都不是省油的燈，至于前面的“領(lǐng)頭羊”你不要以為他老實(shí)，損人功夫可堪稱一流。一日，我在他那背書，由于一句話背的時(shí)候過于激動(dòng)導(dǎo)致有“星星口水”噴出。本來很小的事情，經(jīng)他一折騰我倒成了千古罪人，“蒼天啊，我的秀發(fā)啊，你這個(gè)噴壺，嚴(yán)懲的傷害了我幼小的心靈，秀發(fā)啊”。只見他一邊摸頭發(fā)一邊嚎叫，我盯了他足足有一分鐘才喘過氣來，秀發(fā)？怎么看怎么像李洛克的“西瓜皮”，無語。
右邊的“活寶”可能由于物理成績的緣故。上物理課時(shí)“擺動(dòng)幅度過大”被物理老師親切的點(diǎn)了名，先前活蹦亂跳的“土拔鼠”變成了一只“沉默的羔羊”，可憐的孩子��！
至于后面的兩位我就少說幾句算了，仔細(xì)總結(jié)了幾個(gè)步驟：首先是羅炳華的“高歌一曲”做引子，然后會(huì)聽見激烈的打仗聲音。待聲音稍稍平息，我扭過頭向后方望去，天那，垃圾場什么時(shí)候搬到這里來了，看了那一地的垃圾我唯有一聲嘆息。經(jīng)過一個(gè)下午的反復(fù)，我已見怪不怪，其殺傷力確實(shí)不一般，不過再怎么激烈，我都站在死黨的那邊。
武失智的“語不驚人死不休”我也領(lǐng)教過了，只能用一個(gè)字形容“強(qiáng)”。其它三位還不熟悉，但是，照這個(gè)趨勢發(fā)展下去，曙光已漸漸遠(yuǎn)去了。
這就是我所了解的鄰居們的殺傷力，坐在這些人中間，歡樂肯定多，但是危險(xiǎn)肯定也不少。
看來我只有“自食其力”，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，否則會(huì)慘遭滅亡，后果不堪設(shè)想。
個(gè)性作文600字 篇9
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，行業(yè)種類也也來越多，社會(huì)各階層也漸漸顯示出不同的特色。而不同的人的“炫富摔”更是展示了不同的生活，能讓大眾了解各行各業(yè)的特點(diǎn)，從差異中尋找美。
從“炫富摔”中，我看到了土豪光鮮亮麗的外表和各種各樣的奢侈品；看到了全職媽媽摔出全套母嬰用品背后的辛苦操勞和濃濃的母愛；看到了研究生“高級知識分子”頭銜背后堆積如山的資料，仿佛看到了他們無數(shù)日夜奮筆苦讀的汗水；看到了攝影愛好者摔出數(shù)不清的零件背后的高額花銷，了解到他們對自己的愛好的那份熱忱......各行各業(yè)都有自己的不易，但他們甘之如飴，無消多說，只通過搞笑的圖片便可將自己的經(jīng)歷傳達(dá)給他人。通過“炫富摔”來彰顯生活中的自己。
在刷網(wǎng)友的“炫富摔”時(shí)，我們也能看到個(gè)體差異和生命的獨(dú)特性。人生百態(tài)，無消多說，都含在了這一張張圖片中了。
一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。先秦文學(xué)為何燦爛盛開？春秋戰(zhàn)國的百家爭鳴，《詩經(jīng)》《楚辭》的不同風(fēng)情，各地不同的水土造就了不同的文化，正是這些獨(dú)具特色的文化組合成了先秦文學(xué)的燦爛。
同樣，社會(huì)各界不同的“炫富摔”展示了社會(huì)各界的不同，從不同中我們能找出其各自的特色，正是這些不同構(gòu)成了現(xiàn)在欣欣向榮的社會(huì)。
在不同的“炫富摔”中，我們還看到了人們對生活共同的熱情和積極向上的精神。他們通過搞笑的形式來展示自己的生活。無論是失意困苦還是幸福歡樂，都能微笑面對，有自娛自樂的精神，對生活充滿信心和勇氣。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們有海納百川，有容乃大的精神，包容得下各式各樣的人生；我們有積極樂觀，向陽而生的心態(tài)，承受得住各種各樣的艱難險(xiǎn)阻。我相信人生百態(tài)、個(gè)性自我是值得炫耀的，因?yàn)槲覀冇杏職庾鲎约�、展示自己，并為更明媚的人生不斷努力拼搏，讓世界變得更精彩�?/p>
個(gè)性作文600字 篇10
穿起鞋子、背起背囊，背著七彩的夢，背著滿懷的理想，背著一顆無知的心，背著一股青春的傻勁，踏上征途，放飛個(gè)性、讓個(gè)性自由、讓個(gè)性成長。
朝某個(gè)方向匆匆跋涉著，這是一條由爸爸媽媽的希望和汗水鋪成的路，是的，我覺得自己像顆“衛(wèi)星”，時(shí)刻在別人設(shè)計(jì)好的軌道上奔跑。這讓我忘了自己、忘了“個(gè)性”是什么？
同學(xué)甲說：“瞧，那個(gè)人穿的衣服多有個(gè)性。”
同學(xué)乙說：“那個(gè)人的發(fā)型才有個(gè)性呢！”
同學(xué)丙說：“她才有個(gè)性呢！不和同學(xué)交往、不愛說話、不在乎別人的眼光，就像南極的冰山！”
哦，原來同學(xué)們說的是我，原來我在同學(xué)的眼中是這么有“個(gè)性”，可我怎么不知道呢？我想背著背囊，背著理想，走遍每一個(gè)角落，看遍每一種律動(dòng)，做我自己，而不是有“南極冰山個(gè)性”的那個(gè)我�？蔀槭裁醋咴谀菞l用“希望”鋪成路上，走出的我會(huì)變了“個(gè)性”呢？看來，在現(xiàn)代中學(xué)生眼中，冷酷就是有“個(gè)性”。
做自己想做的事，做自己想做的人，走自己想走的路。不是有句廣告詞這么說的嗎：“第五季，真自我�！庇小白晕摇�，才是有“個(gè)性”�？墒茄巯伦非蟆皶r(shí)髦”，講究“新穎”的人特別多，這些講究和追求真能展現(xiàn)出“個(gè)性”嗎？
“個(gè)性”不是追求就有的。藝術(shù)品、音樂、服飾，無疑不講究“個(gè)性”，但講究了“個(gè)性”，那還叫“真藝術(shù)”嗎？
如果給“個(gè)性”下定義，“個(gè)性”就無法生長，能下“定義”的個(gè)性就不叫“個(gè)性”了。
衛(wèi)星永遠(yuǎn)在科學(xué)家設(shè)計(jì)好的軌道上運(yùn)行，我也要永遠(yuǎn)走在“希望”鋪成的道路上嗎？不，我要放飛“個(gè)性”，讓“個(gè)性”自由成長——有“自我”就是有“個(gè)性”。
個(gè)性作文600字 篇11
不同性格的人有不同的個(gè)性，不同職業(yè)的人有不同的個(gè)性，不同年齡的人個(gè)性也不相同。
個(gè)性，它不只看外表、看氣質(zhì)、看言談、看舉止，它要看整體，更重在看內(nèi)涵。人的內(nèi)心世界千姿百態(tài)，豐富多彩。個(gè)性也不一定要張揚(yáng)，它也可以平凡、寧靜、淡雅。個(gè)性，也不需要嬌情造作，“鸚鵡學(xué)舌”。
個(gè)性，不是任性，更不是習(xí)慣。個(gè)性，它就是給人以與眾不同的感覺、思維、形象和品質(zhì)。這個(gè)個(gè)性里當(dāng)然優(yōu)缺點(diǎn)并存，也許還會(huì)既在是優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也還會(huì)是缺點(diǎn)。
個(gè)性的美，應(yīng)是無論大眾是否認(rèn)同，我們都應(yīng)懷有一顆正直、善良的心，做到無愧自己、無愧他人，只要是對的，不論別人怎么說，堅(jiān)持自己的立場和原則，在不迷失自己的情況下，大膽去說去做。
個(gè)性，要保持好的一面，在我們?nèi)諠u成熟的過程中，改正缺點(diǎn)，不斷完善自我，做一個(gè)完美的我。
戰(zhàn)勝自己，超越自己，在我快樂的同時(shí)也讓大家一同快樂，這，就是我的個(gè)性。
我想依據(jù)自我的條件發(fā)展個(gè)性，在現(xiàn)代社會(huì)中做一個(gè)有魄力、有主見、具有真正的現(xiàn)代風(fēng)格的人。我認(rèn)為，為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我們應(yīng)該有真才實(shí)學(xué)，而不是靠吹牛騙人；我們應(yīng)該有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀念，而不是盲目地附庸風(fēng)雅；我們應(yīng)該活潑、開朗，樂于人際交往，而不是自命清高獨(dú)往獨(dú)來；我們應(yīng)該有優(yōu)雅的風(fēng)度，而不是靠時(shí)髦的服飾支撐起空洞的軀殼；我們應(yīng)該勇于開拓，奮發(fā)進(jìn)取，而不是一味獵奇，為追求時(shí)髦而“標(biāo)新立異”。
我樂于做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的、充實(shí)的、瀟灑的現(xiàn)代人。
個(gè)性作文600字 篇12
我，一個(gè)性格怪異的女孩，也許在別人的眼里我是多么的開朗與活潑，但我并不認(rèn)為我是這樣的。每天早晨洗漱完畢，我似乎有再一次戴上了一張隱形的面具，每當(dāng)戴上它，我就不再是我了。事實(shí)上我并沒有那么多的快樂，而卻有一絲淡淡的哀愁。也許你會(huì)問我：為什么你在別人的眼里是那么的活潑。我會(huì)這樣回答：人，不能把自己始終封閉在閣樓上，要學(xué)會(huì)為自己制造快樂。而生活在我的眼里則像一臺壞掉的留聲機(jī)，每天都在重復(fù)一樣的動(dòng)作。
親情在許多人眼里是美好的，是永恒不變的，因?yàn)檠獫庥谒?但我卻不是這樣認(rèn)為的，人是赤裸裸地來，最終不也將赤裸裸地回去嗎?所以對于親情我從來沒有太多的想法和關(guān)注。我認(rèn)為沒有人關(guān)心我似乎是一只離群的孤雁沒有目標(biāo)沒有航向更沒有所謂的快樂一切似乎都靜止了。我討厭看到我的外婆，她可以算是從未關(guān)心我，她只是在乎妹妹，“寶貝有沒有傷著，痛不痛，不哭奶奶幫你揉揉”。我時(shí)常聽到這樣的話心里總不是滋味，我想我就這么不討人喜歡么?因此我討厭親情，我討厭被人關(guān)心。
獨(dú)自的空間我喜歡看放學(xué)時(shí)同學(xué)門各自回家的親景，是毫無表情的不帶有一絲的留戀。我討厭人多，我喜歡一個(gè)人，獨(dú)來獨(dú)往，多好，世界似乎只有我一個(gè)人，靜靜地思考，寫一些零碎的東西。我時(shí)常在想這樣的場景：海邊的沙灘上有一座小木屋，我就住在那里，旁邊還有一座摩天輪每天清晨坐在摩天輪上看日出，傍晚坐在摩天輪上看日落，夜晚坐在摩天輪上看星星，有這樣的生活該多好啊!一個(gè)人獨(dú)有的一片天空，沒有嘈雜，沒有人心險(xiǎn)惡，以花蝶為友，以鳥兒為伴，心靈也將得到凈化。
我就是這樣的人，一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的喜愛幻想的，自以為是的女孩。
個(gè)性作文600字 篇13
古往今來有太多的人，但他們各有各的特點(diǎn)，他們——張揚(yáng)個(gè)性。
平凡人，沒有鮮花與掌聲的眷顧，也沒有疾病與痛苦的糾纏，平凡人的生活是這樣的水波不驚。也許沒有得意的生活是一種不足，沒有詩意的生活是一種缺陷，但是平凡人并沒有因此而沮喪。君不見三尺講臺上園丁日復(fù)一日地傳道、授業(yè)、解惑；君不見茫茫大漠里哨兵年復(fù)一年地堅(jiān)守，保家衛(wèi)國；君不見碧海藍(lán)天上飛行員不知疲倦地演練，壯我國防。
平凡人有著一份和緩的心態(tài)，淡看風(fēng)雨，笑看人生，能不因福而狂，不以禍而悲。平凡人——張揚(yáng)個(gè)性。
百年孤獨(dú)，當(dāng)大地被死沉的夜幕緊緊包裹，一顆孤獨(dú)的流星擦天而過，熊熊大火燒透了半邊天，引來了百年后的幾米陽光。
布魯諾選擇了個(gè)性，也就選擇了對社會(huì)的叛逆。他把生命中所有的熱忱化作幾米陽光無情而又決絕的刺入教會(huì)的黑洞，用光明昭示著黑暗與丑惡。他單槍匹馬卻又無畏無懼，他被孤獨(dú)包圍卻甘愿被吞噬。但烏云遮不住太陽，是的，遮不住的！流行的隕落預(yù)示著黎明的來臨，百年的孤獨(dú)成全了自古的真理，成全了個(gè)性的張揚(yáng)。
永恒詩圣，或許是唐時(shí)的煙雨滋潤了他的心田，或許是安史的鐵蹄踏痛了他的胸懷，或許是生活的利刃磨練了她的個(gè)性。沉郁雄渾的筆鋒掩蓋不住他噴薄欲發(fā)的個(gè)性，顛沸流離的生活摧殘不了他憂國憂民的情懷。杜甫，用那流芳百世的詩句，用那歷盡滄桑的情感，用那憂郁沉重的風(fēng)格，完美地詮釋了個(gè)性張揚(yáng)與社會(huì)需要的結(jié)合。
杜甫的個(gè)性張揚(yáng)是一朵沉重的積雨云，滋潤萬物是他的價(jià)值所在。結(jié)合了社會(huì)的需要，杜甫的個(gè)性張揚(yáng)流芳百世。
個(gè)性作文600字 篇14
古往今來有太多的人，但他們各有各的特點(diǎn)，他們張揚(yáng)個(gè)性。
平凡人
沒有鮮花與掌聲的眷顧，也沒有疾病與痛苦的糾纏，平凡人的生活是這樣的水波不驚。
也許沒有得意的生活是一種不足，沒有詩意的生活是一種缺陷，但是平凡人并沒有因此而沮喪。君不見三尺講臺上園丁日復(fù)一日地傳道、授業(yè)、解惑；君不見茫茫大漠里哨兵年復(fù)一年地堅(jiān)守，保家衛(wèi)國；君不見碧海藍(lán)天上飛行員不知疲倦地演練，壯我國防。
平凡人有著一份和緩的心態(tài)，淡看風(fēng)雨，笑看人生，能不因福而狂，不以禍而悲。
平凡人張揚(yáng)個(gè)性。
百年孤獨(dú)
當(dāng)大地被死沉的夜幕緊緊包裹，一顆孤獨(dú)的流星擦天而過，熊熊大火燒透了半邊天，引來了百年后的幾米陽光。
布魯諾選擇了個(gè)性，也就選擇了對社會(huì)的叛逆。他把生命中所有的熱忱化作幾米陽光無情而又決絕的刺入教會(huì)的黑洞，用光明昭示著黑暗與丑惡。他單槍匹馬卻又無畏無懼，他被孤獨(dú)包圍卻甘愿被吞噬。但烏云遮不住太陽，是的，遮不住的！流行的隕落預(yù)示著黎明的來臨，百年的孤獨(dú)成全了自古的真理，成全了個(gè)性的張揚(yáng)。
永恒詩圣
或許是唐時(shí)的煙雨滋潤了他的心田，或許是安史的鐵蹄踏痛了他的胸懷，或許是生活的利刃磨練了她的個(gè)性。沉郁雄渾的筆鋒掩蓋不住他噴薄欲發(fā)的個(gè)性，顛沸流離的生活摧殘不了他憂國憂民的情懷。杜甫，用那流芳百世的詩句，用那歷盡滄桑的情感，用那憂郁沉重的風(fēng)格，完美地詮釋了個(gè)性張揚(yáng)與社會(huì)需要的結(jié)合。
杜甫的個(gè)性張揚(yáng)是一朵沉重的積雨云，滋潤萬物是他的價(jià)值所在。結(jié)合了社會(huì)的需要，杜甫的個(gè)性張揚(yáng)流芳百世。
個(gè)性作文600字 篇15
個(gè)性，如藍(lán)天的白云，雖軟綿一片，卻各有姿態(tài)；個(gè)性，像樹上的果實(shí)，雖形狀相似，卻各有酸甜……
對內(nèi)向的人，我們要求他開朗一些，對活潑的人我們勸他沉穩(wěn)一些，對善于表現(xiàn)自己的人，我們覺得他驕傲有余而謙遜不足……
羅蘭曾經(jīng)說過“父親的教育方法是鼓勵(lì)，而不是逼迫和苛求。是隨我們的個(gè)性發(fā)展，而決不是強(qiáng)迫把我們鑄成固定的模式。”大千世界，各有各的個(gè)性，若都千篇一律，我們才更感到苦惱吧！
古往今來，我國具有個(gè)性的人也層出不窮，從“舉杯邀明月，對影成三人。”李白的俊逸，到“大江東去，浪淘盡�！碧K軾的豪邁，再到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹的憂民……
若他們沒有這種個(gè)性，也不會(huì)有現(xiàn)在這些名篇文章問世了吧！
由此可見，個(gè)性對我們的發(fā)展是必不可少的，文靜婉約的李清照，讀他的作品就像潺潺清泉流入心房，性情激烈的辛棄疾，他的作品頓時(shí)使我感到熱情激昂。
所以，無論婉約還是豪放，適合自己就好，不比一味模仿別人，若是人人都邯鄲學(xué)步豈不可笑！
個(gè)性雖好，但也有過于“個(gè)性”的事，所以我們應(yīng)該在有利于自己的條件上增加自己優(yōu)良的個(gè)性。
記得一個(gè)故事，就是在大草原中，成群的綿羊到不招狼的惦記，反而那些掉隊(duì)的或是獨(dú)自一人的羊成了狼的目標(biāo)。
你能說那些羊沒有自己的個(gè)性嗎？
“一個(gè)人應(yīng)該在自己靈魂深處樹立一根標(biāo)桿，從而把自己個(gè)性中與眾不同的東西匯集在他的周圍，顯示出自己鮮明的特點(diǎn)�！边@是高爾基說的一句話，所以我們要有自己的特點(diǎn)，不要千篇一律，更不要妄想改變他人的個(gè)性。
個(gè)性如暖陽、個(gè)性如甘霖、個(gè)性如微風(fēng)……由此可見良好的個(gè)性會(huì)使我們終身受益。
個(gè)性作文600字 篇16
每一個(gè)人都偈是小石塊，各有各的棱角，花紋，正因?yàn)橛辛诉@些特點(diǎn)，我們才能與別人不同。
擁有個(gè)性的人不一定有多么出色，但人們一定會(huì)欣賞他的真率真純，魏晉時(shí)期的名士阮籍就是這樣一個(gè)例子。在那個(gè)被禮潔約束的年代，阮藉遵尋著自己的內(nèi)心，做了一些另旁人無法理解的事：他的嫂子要回娘家了，他親自去與他告輥，別人嘲笑他，他說：“禮愷為我設(shè)邪！”他對喜歡的人青眼相等，對看不慣的人白眼相加這是一種多么豪爽的性格，不在乎別人的看法，做自己想做的事，多么的讓人羨慕。
不為五斗米折腰的陶淵明，放棄了自己的官位，毅然歸隱深山，雖然他這樣做顯然與當(dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入，但他做了，并縣義無反顧，他獨(dú)自耕種豆田時(shí)，是否會(huì)覺得自己很幸福呢？雖然穿著破衣服，但內(nèi)心的那位滿足怕是錦衣玉食也不換。
和不拘禮法的阮籍，性本愛丘山的陶潛相反，有一些人為了討得他人的喜歡，磨去了身上的棱角，違心地做著自己，別人也許會(huì)說某某很不錯(cuò)，很招人喜歡，但有一點(diǎn)請相信，你并不是為了雖人而活，別人的看法或好或壞，都與自己無關(guān)，看看那些平庸的人，不都被時(shí)間的長河淹沒了嗎？
個(gè)生同樣是成功的法定之一，當(dāng)年名不見經(jīng)傳的ladyGaGa，硬是憑著自己的獨(dú)特紅遍全球，什么米妮頭，紐扣頭，白色長發(fā)，電工眼鏡等都被她信手拈來。當(dāng)然也壞得不承認(rèn)她的確有自己的實(shí)力，如果沒有音樂方面的造指，她的張揚(yáng)或許會(huì)被其他人說成是嘩眾取寵。
世界上沒有兩片相同的樹葉，每一個(gè)人之間都有不同，而我們要幫的就是在有限的生命里，活出個(gè)性，活出精彩！
走自己的路，讓別人說去吧！
個(gè)性作文600字 篇17
有的人認(rèn)為把自己的青春花費(fèi)在花天酒地中，才是真正的有個(gè)性；有的人認(rèn)為穿最好看的衣服趕潮流是一種個(gè)性；有的人認(rèn)為在青春時(shí)為自己的偶像喝彩更是一種自己。但在我看來，個(gè)性就是利用青春好好學(xué)習(xí)每一種事物的有點(diǎn)，個(gè)性就是擁有自己的主張，讓自己因理想而努力，因自信變得自強(qiáng)，成長起來。
就在前幾天學(xué)校，學(xué)校展開了以“飛揚(yáng)個(gè)性，成就理想”為主題的學(xué)生陶藝事件活動(dòng)。為此，我們還特地去陶藝中心做陶藝呢！那天，我們同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，場地里處處散發(fā)著青春的光芒。在指導(dǎo)員的一聲令下后，我們個(gè)個(gè)迫不及待地動(dòng)起了手。我不慌不忙的挽起了袖子，把自己創(chuàng)造好的形象放映在腦海里，拼勁全力做了起來。早在車上我就在心里想著：無論怎樣我都要做出一個(gè)令自己滿意的造型，為了這個(gè)，我拼了！
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的泥巴，把我的希望寄托在泥巴身上，心中暗叫：泥巴，你要為我爭氣�。〗K于，經(jīng)過我的不懈努力之下，泥巴終于成了一朵鮮花，再也不是“牛糞上的一朵鮮花”了。我拿著作品，愛不釋手，反反復(fù)復(fù)的摸了又摸，看了又看，總覺得看不夠。我抬起頭，看著一張張熟悉的面孔，與昔日的打打鬧鬧完全不同了。每個(gè)人都專心致志的“擺弄”著手中的泥巴，仿佛一切都不存在了。一小時(shí)過去了，同學(xué)們看著自己的成果，臉上洋溢著笑容。
經(jīng)過了這次的陶藝活動(dòng)后，我收獲了許多：我學(xué)到了一項(xiàng)技能，我的身心得到了一次陶冶。但最大的收獲是：我把自己的個(gè)性展現(xiàn)在握的作品上，這次的陶藝活動(dòng)讓我受益匪淺。
個(gè)性作文600字 篇18
各個(gè)年齡段的人太多了，但他們有自己的特點(diǎn)。他們；宣傳他們的個(gè)性。
普通人
沒有鮮花和掌聲的呵護(hù)，也沒有疾病和痛苦的糾纏。普通人的生活是如此平靜。
也許沒有自滿的生活是一種缺陷，沒有詩歌的生活是一種缺陷，但普通人并不沮喪。你沒看到三英尺高的平臺上的園丁日復(fù)一日地布道、教導(dǎo)和解決疑惑嗎？難道你沒有看到茫茫沙漠中的哨兵年復(fù)一年地堅(jiān)守著它，保護(hù)著這個(gè)國家嗎？難道你沒有看到飛行員們在藍(lán)天碧海中不知疲倦地練習(xí)，以加強(qiáng)我們的國防嗎。
普通人有一種溫和的心態(tài)。他們無視風(fēng)雨，嘲笑生活。他們不能因?yàn)樾腋６偪�，也不能因�(yàn)闉?zāi)難而悲傷。
普通人；宣傳他們的個(gè)性。
百年孤獨(dú)
當(dāng)?shù)厍虮凰酪咕o緊包裹時(shí)，一顆孤獨(dú)的流星劃過天空。百年后，熊熊烈火燃燒了半邊天，吸引了幾米的陽光。
布魯諾選擇了個(gè)性，這意味著他選擇了反抗社會(huì)。他把生命中所有的熱情化作幾米的陽光，無情而堅(jiān)決地刺穿教堂的黑洞，用光表現(xiàn)黑暗和丑陋。他獨(dú)自一人，但無所畏懼。他被孤獨(dú)包圍著，但他愿意被吞沒。但是烏云遮住不了太陽。是的，他們蓋不住！人氣的下降預(yù)示著黎明，百年的孤獨(dú)成就了古老的真理和人格的張揚(yáng)。
永恒的詩人
也許是唐代的煙雨滋潤了他的心靈，也許是安石的鐵蹄傷了他的心靈，也許是生命的利刃磨礪了她的人格。陰郁蒼勁的筆觸掩蓋不了他的個(gè)性，動(dòng)蕩流亡的生活也摧毀不了他憂國憂民的感情。杜甫以其不朽的詩篇、歷經(jīng)滄桑的情感、憂郁沉重的風(fēng)格，完美地詮釋了人格張揚(yáng)與社會(huì)需要的結(jié)合。
杜甫的人格宣傳是一朵厚重的積雨云，滋潤萬物是他的價(jià)值所在。結(jié)合社會(huì)的需要，杜甫的人格在幾個(gè)世紀(jì)以來一直享有盛名。
個(gè)性作文600字 篇19
我的個(gè)性，就是，我是一個(gè)有些吝嗇的人。我想，每個(gè)人都有自己個(gè)性。而這些個(gè)性都是十分獨(dú)特的，都是別人不可以代替的，而正因?yàn)橛辛诉@些，人生才會(huì)變得愈發(fā)的精彩。
而我為什么說我的個(gè)性是：吝嗇。這就要聽我細(xì)細(xì)道來了。
還記得去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場，一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤�！钡曛餍赓獾赜蟻�，“要不要來一斤��！”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問：“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤�！蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌�。哼!我又不高興了，這什么態(tài)度�。坑袥]有把顧客放在眼里�。∥矣肿叱龅觊T……
“走了一個(gè)上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看!”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的!媽媽拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行？”“小妹妹，我們的價(jià)錢已經(jīng)很低了!”“可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了，不然就不能圓謊了。
我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢!
我的個(gè)性，是不是很獨(dú)特呢？你們愿意和我交朋友嗎？
個(gè)性作文600字 篇20
暑假里，一位遠(yuǎn)房的表哥來我家玩。到了東浦，他十分驚訝，一個(gè)小鎮(zhèn)，竟是如此的精致。他留戀于鎮(zhèn)前廣場的溫馨可人，贊嘆著明珠園的卓越不凡，徜徉在鏡湖的湖光山色中，是那么得陶醉！
我有點(diǎn)不知所措，他眼中的美景就是我的家鄉(xiāng)嗎？我生于斯，長于斯，為什么我沒有他的那種感覺呢？是因?yàn)閻垡烟�，一切歸于平淡呢？還是因?yàn)樯碓诖松街�，不識廬山真面目？更或許是因?yàn)槲覍亦l(xiāng)太熟悉，熟悉得有點(diǎn)冷漠了，對美視而不見了。
表哥走后，我回過神來，認(rèn)真地、仔仔細(xì)細(xì)地去打量我的家鄉(xiāng)。用我的眼睛、我的身、我的心去感受，去體會(huì)：
早晨，晨練的人們從你眼前跑過，那是家鄉(xiāng)的健康之美；上學(xué)后，走進(jìn)熱誠學(xué)校。你看，青磚灰瓦，是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻，是許欽文割舍不斷的鄉(xiāng)土思戀，那是家鄉(xiāng)的人文之美；走在路上，行色匆匆的商旅，機(jī)器轟鳴的喧鬧，那是家鄉(xiāng)的活力之美；偶爾走過三兩成群的學(xué)生，燦爛面容，歡聲笑語，那是家鄉(xiāng)的未來之美……
漸漸的，我感到這一切的一切，正是因?yàn)橛辛艘淮忠淮臅r(shí)代先鋒——共產(chǎn)黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧，讓老鎮(zhèn)不僅僅擁有青石板的古樸，而且還擁有了前衛(wèi)的建筑和新時(shí)代的精神，小康不再是夢想，和諧更是東浦人合奏出的最強(qiáng)音。
現(xiàn)在我才知道，我愛家鄉(xiāng)！每一個(gè)角落，每一屢空氣，都是家鄉(xiāng)醉人處。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我將為自己的理想而奮斗，為自己的目標(biāo)而拼搏。因?yàn)槲遗�，所以我美麗。今天，我擁有美麗的家鄉(xiāng)；明天，家鄉(xiāng)將會(huì)因?yàn)閾碛形叶利悾?/p>
個(gè)性作文600字 篇21
小弟跟沈復(fù)一樣，天生多情重諾，落拓不羈，但并未轉(zhuǎn)因而累己。小弟雖然沒有令人過目不忘的魅力，但五官也稱得上端正。想認(rèn)我很容易，我很愛笑，一笑便露出我那一只略帶有殺氣的"犬牙"。
在班上我的個(gè)子不太高，但我有著超越所有同學(xué)的妒忌心�？上а剑F(xiàn)在找不著能讓我的妒忌心迸發(fā)出來的強(qiáng)敵。沒辦法，無敵最寂寞!還是繼續(xù)等吧。(應(yīng)議論出你妒忌什么)
我這人不太愛孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)會(huì)讓我感到寒冷，即使在夏天。初回老家，沒有熟悉的朋友，我只能孤伶伶地望著別人玩，不禁落淚。那是一個(gè)不好的回憶�？墒悄�，我畢竟有著逗人笑的天賦，幾天之后，大小老鄉(xiāng)們便視我為"患難之交"，真的，沮喪之時(shí)他們就想起我了!
從小，我就對朋友有個(gè)要求，我不允許在我的朋友圈子中有著耍酷或不愛笑的人。老愛繃著臉，皺著眉，像要帳似的，你不喜歡，我更不喜歡。若你就是我所說的，不用著急，"笑神"來逗你玩了。我敢打保票，在我和你相處的時(shí)間里，你一生都不會(huì)忘記�？窗桑业淖筻徲疑醾�，別說我開口了，一看見我的樣子，他們就笑得想打120了�？上а�，在我發(fā)愁時(shí)，我卻不能自娛自樂，也許這就是能醫(yī)不能自醫(yī)了。
我不愛記仇，因?yàn)榈浆F(xiàn)在還沒有人能把我惹火。開玩笑，捉弄我，我并不在乎，只覺得這樣我的生活會(huì)更加精彩。若你真把我惹生氣了，那你可就太有本事了!
看，那個(gè)老愛臭美，常露出犬牙的人，就是我!
個(gè)性作文600字 篇22
太湖之濱無錫是個(gè)美麗，寧靜的城市，但當(dāng)我從媽媽肚子里蹦出來的時(shí)候，這里似乎就不那么安靜了。一對單眼皮，有事沒事總對人眨來眨去，一個(gè)紅富士的臉蛋，總讓人想咬一口，這就是我。
我胖胖的'，但很會(huì)動(dòng)。可能在我誕生的時(shí)候就注定是個(gè)小猴子。世界真是無奇不有，我小時(shí)侯在外公家度過，回想那時(shí)，我就不由地笑起來。我每天都在外公家附近的一個(gè)小公園里跑來跑去地，一次看見蝴蝶在飛，就像一只青蛙一樣去捉它們。蝴蝶沒抓著，到是捉到一只蜜蜂，我正準(zhǔn)備放了它，可它卻出奇不意地蟄了我一下。我哇哇大哭，哭聲終于把外婆給盼來了。
外公，外婆為了讓我呆在家里不出去，那怪招可多了。又是給我吃好吃的(或許就在那時(shí)我變胖了)，又是給我聽歌。我什么也不喜歡，就喜歡外婆語重心長地給我講故事，可外婆也會(huì)有自己要做的事，她就給我買了一本小人書。從那時(shí)起，我一見書就會(huì)坐下來專心致志地看。
我由于動(dòng)得多了，看見的東西也就多了，什么不認(rèn)識的東西就會(huì)問"這是什么"，還會(huì)拿來試一試。有一次，媽媽回家給我?guī)Щ貋硪黄脰|西——泡泡糖。媽媽告訴我:"這個(gè)不能咽下去，你只要用力地嚼，然后它就會(huì)甜甜的。"我聽了，馬上接過來，說了一聲:"謝謝，媽媽。"就跑了。果然，甜甜的，可嚼著嚼著不甜了，我拿出來看個(gè)究竟。我拉了看，沒發(fā)現(xiàn)什么。然后我就把拉長了的泡泡糖往頭上一粘，多好玩呀!可粘上去了，就拿不下來了。我急壞了，去叫媽媽，媽媽一見笑了，可也急壞了。最后費(fèi)了好大的勁才把那粘乎乎的東西給拿了下來。
一個(gè)愛動(dòng)，喜歡看書，還愛惹是生非的女孩，那就是在無錫師范附屬小學(xué)六(3)班的我。
個(gè)性作文600字 篇23
所謂共性，即指所表現(xiàn)的人或事所具有的概括性與必然性，體現(xiàn)為理性的，能夠啟發(fā)人們的聯(lián)想。以上文為例，其共性大而言之表現(xiàn)在均為天真活潑、富有上進(jìn)心的中學(xué)生;小而言之班長是能正確處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的典型，學(xué)習(xí)尖子是能努力兼顧智育與體育的代表。他們是當(dāng)代中學(xué)生抑或當(dāng)代某一性格群體中學(xué)生的縮影，猶如“窺一斑略知全豹”，或相對說“一葉落知天下秋”。俄國著名文學(xué)家高爾基說:“作品要能相當(dāng)強(qiáng)烈地打動(dòng)讀者的心胸，只有所描寫的一切—情景、形象、狀貌、性格等等，能歷歷浮現(xiàn)在讀者眼前，使讀者能夠各式各樣地‘想象’它們，而以讀者自己的經(jīng)驗(yàn)、印象及知識底積蓄去補(bǔ)充和增補(bǔ)�！�
只有寫出共性，讓人有“對號人座”的可能，才會(huì)給人留下充分的想象及其聯(lián)想空間，引起共鳴。所謂個(gè)性，即指所表現(xiàn)的人或事帶有具體性與偶然性，體現(xiàn)為感性的，能夠限制人們的聯(lián)想。再以上文為例，無論是班長，還是學(xué)習(xí)尖子，雖有鮮明的共性，能使人看到某一尖人的綜合特征，從而“作者舉一隅而讀者以三隅反”;可由于人物又具有鮮明的個(gè)性，限制了聯(lián)想，在一定角度來看，有了定位、定勢、定形之固，具體落實(shí)在某一個(gè)班里，是一個(gè)有脾氣，一個(gè)有鉆勁的活生生的現(xiàn)實(shí)中人，進(jìn)而避免了個(gè)體形象塑造里的抽象化與概念化的通病。共性與個(gè)性是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，但個(gè)性中包含有共性;以之推導(dǎo)，具體中包含有概括、偶然中包含有必然、感性中包含有理性，邏輯涵蓋明了。反之，也這樣。例如，小而言之作為“典型”與“代表”之于大而言之天真活潑、富有上進(jìn)心之形象是個(gè)性;之于某些中學(xué)生，又是共性。
個(gè)性作文600字 篇24
書上說，像我們這樣大的孩子都想有“成人感”。什么是“成人感”呢？我想就是學(xué)大人的模樣，當(dāng)然，我也不例外。
首先，我買了一個(gè)帶鎖的本子在上面寫日記，然后鎖起來，并取了個(gè)優(yōu)雅的名字叫“隱私”。媽媽很好奇，常向我找鑰匙，我不給，媽媽說：“小孩子，有啥秘密不能跟父母講，讓我欣賞一下嘛!”——應(yīng)該是客套話，我也挺有大人風(fēng)范：“別亂來，小心我告你侵犯我的隱私權(quán)�！眿寢専o奈，不再要看。我欣喜若狂，成功邁出“成人感”第一步。
接著，我開始學(xué)一些我崇拜的名人的性格，如亞倫、周杰倫等。我認(rèn)真研究過，他們都是沉默型的，一般不開口說話，擺出很酷的樣子，讓人猜不透他們在想什么。就算是特殊情況，他們也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，吹吹氣，聳聳肩。只有“億”不得已才說話，而且絕對不超過十個(gè)字�？晌遗c他們的性格截然不同，我天生好動(dòng)，說起話來滔滔不絕，讓我沉默不太現(xiàn)實(shí)，可我也想變得酷酷的，怎么辦？我到底還是橫下一條心——沉默不言。從此，我就鎖住了自己的性格，每天很少說話，見了同學(xué)笑一笑，見了老師敬個(gè)禮，回到家也不和媽媽打招呼，一頭鉆進(jìn)自己的房間不出來。這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期，我慶幸自己邁出了“成人感”的第二步。
幾周過去了，大家都覺得我成熟多了，好像一個(gè)大人，我暗笑�？珊镁安婚L，因?yàn)槲疫`背了自己的性格，差一點(diǎn)憋出了毛病。沉默的時(shí)間里，我想說的話不能說，害得我心煩意亂；不能跟好朋友瘋玩，讓我覺得壓抑；還有我的隱私本鑰匙老掉，配了好幾把了，好煩！后來，經(jīng)過父母的教誨與朋友的勸導(dǎo)，我終于打開了日記鎖，同時(shí)也解放了心靈鎖。
童年的我們應(yīng)該放聲大笑，何必痛苦地鎖住自己呢!
個(gè)性作文600字 篇25
十八歲的天空依然蔚藍(lán)，伴著淡淡的藍(lán)色，我滋潤生長著我的個(gè)性。十八歲的空氣依然清新，伴著純凈的空氣，我人擁有了自己的個(gè)性，十八歲的風(fēng)依然輕柔，伴著柔和的風(fēng)，我放飛個(gè)性。
十八歲的個(gè)性依然單純，卻多了一點(diǎn)點(diǎn)煩惱：十八歲的個(gè)性依然活潑，卻多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟：十八歲的個(gè)性依然輕狂，卻多了一點(diǎn)點(diǎn)收斂。
十八歲，放飛個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性。
十八歲的個(gè)性不會(huì)再整天抱著漫畫書，為書中的人物而癡狂，留下的是永恒的回憶，熟悉而又那么親近；不會(huì)再在電視機(jī)前等待動(dòng)畫片的開始，慢慢抹去電視的色彩，尋求在黑與白中那一片屬于自己的天空；不會(huì)在大街小巷追逐游戲，沉浸在別的孩子的吵鬧聲中，走向自己的路。
十八歲的個(gè)性明白明天的路在自己腳下，知道了沉默是金，也清楚了什么叫“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”自己追求的并非只是一時(shí)的快樂，明天的明天在等待現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我要走向明天的明天。
十八歲的個(gè)性從幼稚走向了成熟，從不知走到了懂得，從反抗走到了接受，從茫然走到了憧憬。學(xué)會(huì)了沉默是金，學(xué)會(huì)了用心看世界，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的，我無法改變真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，十八歲的個(gè)性告訴我堅(jiān)持。當(dāng)現(xiàn)實(shí)已在身邊，孩子般的抵抗已是無用，接受真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，感受周圍的世界，十八歲的個(gè)性告訴我已不再茫然，在屬于自己的天空下，個(gè)性自由自在，不會(huì)再等待機(jī)會(huì)的悄然來到，機(jī)遇在自己手中，幸運(yùn)之神喜歡照顧付出的人。十八歲的個(gè)性因我而精彩，十八歲的個(gè)性因你而升華，十八歲的個(gè)性因個(gè)性而個(gè)性，在十八歲的天空放飛個(gè)性張揚(yáng)個(gè)性。
個(gè)性作文600字 篇26
冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累，一提到冬，不少人立刻會(huì)想起它的寒冷，想到枯木和殘草。然而，冬，其實(shí)也有許多喜人的地方，有讓人肅然起敬的諸多個(gè)性。
冬是圣潔的象征。斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)間老人跨進(jìn)冬天的門檻時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)世界真像個(gè)冰心玉潔的少女，有一種內(nèi)在的圣潔美。如果沒有冬天，怎么會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句?——冬是圣潔的，這就是她的個(gè)性。
冬是一位可敬的嚴(yán)師，它默默練就了許多人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。數(shù)九寒天，傲骨的梅，因冬而增色，因冬而剛毅;“滄海橫流，方顯出英雄本色”，寒冬臘月，惡劣環(huán)境，練就了一批批的文人志士;寒風(fēng)、冰雪，磨練了多少人的意志。——冬是嚴(yán)峻的，這也是她的個(gè)性。
冬是孕育春天的搖籃。她從天國降臨，用她那纖纖細(xì)手安撫著幼苗。冬，孕育著春而從不爭春，當(dāng)春天到來時(shí)，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著幼苗，等到處綠色鋪地的時(shí)候，等我們聽到小麥拔節(jié)的響聲的時(shí)候，她就完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意，悄歸天國，等待著明年的降臨。她就是這樣默默奉獻(xiàn)，一點(diǎn)也不求回報(bào)�！菬o私的，這也是她的個(gè)性。冬，她雖然沒有春的艷麗，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐碩，但她有她獨(dú)特的個(gè)性，她具有其它季節(jié)所沒有的那份圣潔、嚴(yán)峻和無私。我愛冬，愛她那獨(dú)有的個(gè)性。
這篇詠物的散文寫得較好，能抓住冬天的特點(diǎn)：“冬是圣潔的象征、冬是一位可敬的嚴(yán)師、冬是孕育春天的搖籃”，贊美了人的一種精神品質(zhì)，即像冬天一樣圣潔、嚴(yán)峻，同時(shí)又具有無私奉獻(xiàn)精神。
個(gè)性作文600字 篇27
我叫李淼，我擁有我的個(gè)性，我的個(gè)性，讓我的生活更加有趣。
我的個(gè)性可以用兩個(gè)字來形容：吝嗇。
去年夏天，我和我的家人一起去海南島旅游，哪里的海鮮非常的好吃，于是，爸爸想買幾斤螃蟹回家吃，說干就干，我們來到了海鮮專賣市場，哇！這里賣海鮮的真多，我們一家一家地看著。我們先進(jìn)了一家店，爸爸問：“螃蟹多少錢一斤？”“200元一斤”店老板笑瞇瞇地說，“要不要來一斤。”我氣急了，拉著爸爸就往出走，這分明就是敲詐嘛！
我拉著爸爸來到了第二家店。我問：“這螃蟹怎么賣��？”“180元一斤。”那店主頭也不抬一下，哼！我又不高興了，這什么態(tài)度啊！分明就沒有把顧客放在眼里。于是，我又走出店門。
我又走進(jìn)了第三家店，那老板的態(tài)度還不錯(cuò)，就是價(jià)錢太貴了，他的螃蟹居然300元一斤，我又走出了店門。
就這樣，我們一家家地看著。
“走了一上午啦，就買150元一斤的吧！我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽汗流浹背的樣子，就心疼地說：“媽媽，您和爸爸先回酒店去吧，給我130元，我買給您看，我一副斗志昂揚(yáng)的樣子，媽媽說不過我，給了我150元就走了。
我走著走著，又看到一家店，上面寫著螃蟹140元一斤，我對老板說：“這螃蟹130元賣給我行不行？”“小弟弟，我們的價(jià)錢已經(jīng)很低了。”“可我只有130元，老板，您就賣我一斤吧？”“唉！算了，算了，130就130�！惫页晒α�，辛好媽媽給的我是散錢，不讓就不能圓謊。
我提著螃蟹，心里美滋滋地，回到酒店，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢！
這就是我的個(gè)性，你愿意和我交朋友嗎？
個(gè)性作文600字 篇28
她是岸，我所希望的歸屬。她是夢，我所祈盼的美好。家鄉(xiāng)，同在的靈魂，與我，與我們。
——題記
村頭有一家米店，伴著村頭水流的淙淙聲，總會(huì)傳來米店老板娘爽朗的笑聲，飄過悠遠(yuǎn)的麥田，流過茂密的白樺林，鉆進(jìn)村里人的心里，像水，像歌，更像風(fēng)。
我的童年便在那家米店度過的，成袋的谷子運(yùn)到米店，貼上哪家的名字，便各自忙各自的，一陣“轟轟”聲，就立刻傳來，米香便一直鉆進(jìn)鼻腔，一袋又一袋的大米便又扎成了袋。在那忙完之后，女人的頭發(fā)和衣裳都是白茫茫的，像被霧藏了起來，又像是裹挾著霜而來的。
女人正準(zhǔn)備送米，一個(gè)外地人說：“誰知道你會(huì)不會(huì)藏些米呀！”女人瞪大了眼睛，驚恐地說了一句：“這種事，我不敢的�！鳖^發(fā)上的粉竟因她的顫抖而落下了幾層，外地人訕訕地去了，卻帶著安心的笑。
女人信任自己，就像村里的人信任自己一樣。
村里的水流過村子，流過了亙古不變的桑田。
每至桑田茂密的時(shí)候，也是蠶種開發(fā)的時(shí)候，人們茶余飯后都在討論著蠶。仿佛每一個(gè)人都貼近了蠶，聽著它們的心聲。
“你家的蠶吃多少桑葉呀，到蠶大眠的時(shí)候夠不夠吃？”時(shí)不時(shí)地會(huì)傳來爽朗的笑聲，又或是愁心的苦嘆，都是那么的干凈，就像淌過村后的小溪，清澈見底，深邃得如同夏夜的星星。
桑葉的香味在夏日漸濃，甚至融進(jìn)家鄉(xiāng)的那條小河，那條倒映了
千百年來人們采桑養(yǎng)蠶，起早貪黑，日漸辛勞的河，它也融進(jìn)了家鄉(xiāng)的那片天空，那片千百年來包容了家鄉(xiāng)人樸素、爽朗的笑聲的天空。
我站在廣袤的天地間，我坐在高聳入云的樹枝間，我聆聽著家鄉(xiāng)的土香奏出的音樂，我看著家鄉(xiāng)的夢構(gòu)成的藍(lán)圖。
家鄉(xiāng)，它只是用自己肥沃的土地養(yǎng)育了這么一方人。
就只是這么一方人。
個(gè)性作文600字 篇29
小時(shí)候，我常問媽媽，什么是家鄉(xiāng)？媽媽說，一條大河穿腸而過，那是家鄉(xiāng)；柏油香的馬路，那是家鄉(xiāng)；滿目的月季綻放，那也是家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)是一個(gè)個(gè)性十足的地方。半懂不懂的我，時(shí)常在想，家鄉(xiāng)的個(gè)性究竟是什么呢？
后來呀，我認(rèn)識了青果巷，在一條大大的河邊，幾座古風(fēng)仍存的小屋仍在繁華的都市內(nèi)部上演著屬于自己的精彩。好個(gè)性的小樓，漫步巷中，整齊的屋檐下是白白的墻，青磚石鋪滿地面，絲毫感受不到城市的喧囂，閑適的情懷擴(kuò)散開來，好不愜意。岸邊，幾個(gè)老常州正在拉家常，一聲一聲熟悉的音調(diào)中道出了家鄉(xiāng)的個(gè)性——儒雅的閑逸。
再后來，我上了學(xué)校，在瑯瑯的書聲中我逐漸長大。愛國的情懷充滿心懷，那是秋白，秋白爽朗的英姿仍在我心底緬懷，振奮的國歌滋潤著這一代人的心田，我們?yōu)橄攘业臓奚У�，少先�?duì)宣誓的話語中寫出來家鄉(xiāng)的個(gè)性——自豪的奮發(fā)。
又不久，公園美麗的景色吸引了我，我喜歡等待月季花的笑顏，那是家鄉(xiāng)的奔放�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”道出了花兒的感情，而在樸素的廣玉蘭，奔放的月季花中又是什么呢？那是家鄉(xiāng)的個(gè)性——樸素的豪情。
而現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的水泥馬路向前延伸，斗折蛇行，蜿蜒幾十里；家鄉(xiāng)的高樓拔地而起，直插云天，家鄉(xiāng)的人民互相友愛，共造和諧，這些不都是小小的版圖上，大大的成就嗎？而我在考場中施展宏圖的學(xué)子們，不也詮釋著家鄉(xiāng)的個(gè)性——好學(xué)而又和諧。
家鄉(xiāng)的個(gè)性，真的很多，很精彩，這都是一代又一代家鄉(xiāng)人艱苦奮斗的結(jié)晶。讓我們，家鄉(xiāng)的下一代用儒雅、自豪、樸素、好學(xué)的個(gè)性去譜寫美好的未來，讓家校在平凡的外表下彰顯非凡的個(gè)性！
家鄉(xiāng)的個(gè)性，就是我們的個(gè)性！
個(gè)性作文600字 篇30
在生活中，我們應(yīng)時(shí)刻追問自己：“你是胡蘿卜雞蛋，還是咖啡豆？”
曾經(jīng)讀過一篇文章，名字叫《你是胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆》。故事很簡單，卻飽含人生哲理：女兒在學(xué)校遇到了麻煩，回家后向父親抱怨環(huán)境的不公。父親聽后默默地把女兒領(lǐng)到廚房，然后燒了一壺水。父親先把一根胡蘿卜放入沸水中，過了一段時(shí)間，取出讓女兒看——胡蘿卜變軟了；繼而，父親又把一個(gè)雞蛋放入沸水中，依然取出讓女兒看——雞蛋變硬了；最后，父親又把一些咖啡豆放入了沸水中，很快，整壺水都變成了棕色，散發(fā)著咖啡的清香！父親問女兒：“你認(rèn)為你是胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆？”
看似平常的一件小事和同樣簡單的一句話，帶給我們的深思卻遠(yuǎn)非如此簡單。面對沸水這一環(huán)境，胡蘿卜向困難投降，放棄了個(gè)性，被環(huán)境征服：雞蛋雖然變硬，卻也被環(huán)境改變，埋沒了個(gè)性；惟有咖啡豆，很快地融入了環(huán)境，最終使自己的個(gè)性飛揚(yáng)與整個(gè)空間。社會(huì)就像一個(gè)大熔爐，包容世間萬象，同時(shí)又充滿陷阱和不公。有人面對困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣的環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以犧牲個(gè)性為代價(jià)換來的；也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間中，以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性；但在這社會(huì)中必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力的改變著周圍的環(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境應(yīng)自己的個(gè)性而充滿魅力。朋友們，不久之后我們也將完全融入社會(huì)，那么請你現(xiàn)在就回答自己：“我是胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆？
個(gè)性作文600字 篇31
曾讀過一篇文章《你是胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆》，內(nèi)容簡單，其蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味：女兒剛進(jìn)中學(xué)，不適應(yīng)，學(xué)習(xí)、交友屢遭打擊，回家后向父親抱怨。父親聽后默默地將女兒領(lǐng)到廚房，然后從櫥柜中取出一根胡蘿卜、一個(gè)雞蛋和一包咖啡豆。父親將胡蘿卜放入沸水中，過了一會(huì)兒將胡蘿卜取出來讓女兒看，胡蘿卜變了。繼而，父親又把雞蛋放入沸水中，過了一會(huì)兒又取出讓女兒看，雞蛋變硬了。最后，父親把那包咖啡豆放入沸水中，很快，整壺水變成了棕色，散發(fā)著咖啡豆的清香。看似不相關(guān)的三種事物，看似平常的三個(gè)生活小片斷，串聯(lián)起來，竟隱藏著一定的哲理。最后，父親問女兒：“你愿意當(dāng)胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆？”“我要當(dāng)咖啡豆！”如果是你，你能自信地給出這個(gè)答案嗎？
面對沸水，胡蘿卜向困境屈服，放棄個(gè)性，最終被困難征服；雞蛋雖變得硬挺，看似堅(jiān)強(qiáng)，卻也被困境改變了脾氣，沒了個(gè)性；唯有咖啡豆，很快地融入環(huán)境，最終使自己的個(gè)性飛揚(yáng)于整個(gè)空間。
面對困境，有人不思進(jìn)取，屈服于惡劣的環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的安逸，但卻是以失去個(gè)性為代價(jià)換來的；也有人選擇逃避，他們困在自我狹小的空間里，也許他們會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性；還有一類人，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，他們相信人定勝天，他們甚至敢傲視環(huán)境，讓環(huán)境融合于他們，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力！
在困境面前，你是胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆？
個(gè)性作文600字 篇32
他是一個(gè)能把周圍人都逗笑的“開心果”；他是一個(gè)上課愛做小動(dòng)作的“調(diào)皮蛋”；他是一個(gè)愛幫助別人的“小熱心”；他還是一個(gè)總被冤枉的“倒霉鬼”。他是誰呢？他就是我的同學(xué)――吳晨雨。
吳晨雨長得胖乎乎的，干什么都在笑。他的解釋就是：“笑”就是他的普通表情，他很難做到不笑。他笑起來會(huì)使本來就不大的眼睛變成一條縫，很容易使人聯(lián)想到“蠟筆小新”。
有一次上英語課，他因?yàn)椴煌５卣f話，被英語老師扯著耳朵揪到了教室后面的墻角�？伤淖爝�是不閑著，仍舊跟坐在后面的同學(xué)大聊特聊。老師被他氣得無奈了，只得讓他坐回來。
但語文課上，他的嘴仿佛就被粘住了似的，不出聲了。為什么呢？哈，他可不敢在語文課上說話。否則，就會(huì)被語文老師罰跑步的！一次，他上課說話，被語文老師罰跑步。跑了大半節(jié)課了，語文老師才派人叫他上來。只見他的臉紅得像秋天的柿子，表情告別了笑，皺著眉頭，瞪著眼睛，那表情好像誰欠了他幾百萬現(xiàn)金不還一樣，逗得全班同學(xué)都笑了起來。
同學(xué)們不論惹了什么事，都往他的身上扣，于是，他就成了一個(gè)總被冤枉的“倒霉鬼”。
一次，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)追打著在教室里玩，一不小心撞翻了馮童童的桌子，在馮童童來之前逃跑了。這時(shí)候吳晨雨來了，同學(xué)們一時(shí)找不到撞翻桌子的人，便一起嫁禍吳晨雨：“是他，是他把桌子撞翻了！”“他剛才跟別人打架，撞翻了桌子。”“就是就是，就是他！”吳震雨一臉的委屈，卻又找不到為自己辯解的理由，只好逃跑了。
這就是吳晨雨，一個(gè)超級個(gè)性的同學(xué)。你們不覺得嗎？
個(gè)性作文600字 篇33
山間的小溪，冷冷涼涼，涓涓潺潺，它沒有大河的澎湃，沒有瀑布的磅礴，它不怕山石的阻攔，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚。但它纖細(xì)中不乏剛強(qiáng)，柔弱中頗具信念，堅(jiān)毅柔韌是小溪的個(gè)性。
春日的小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，它沒有秋雨的威力，沒有暴雨的灑脫，但它細(xì)微中蘊(yùn)含著生機(jī)，飄灑中包裹著希望，它以溫馨的母愛奏響春天的搖籃曲，以和樂的柔情勾畫出春天的歡頌圖，含蓄偉大是小雨的個(gè)性。
個(gè)性是一種品格。它不趨同，不嫵媚，它擁有自己挑戰(zhàn)的血型，敏銳的視角，超凡的見識，叛逆的氣質(zhì)，它以審視的眼光對待人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，以獨(dú)特的思維考慮世界的喜怒哀樂。
個(gè)性是一種力量。它使你在隨波逐流中審視自己，使羈留于大眾的你重新找回你自己，它讓你用一顆絕不低頭認(rèn)輸?shù)男娜ハ蛏钐魬?zhàn)去與人生相約。
個(gè)性是一種魅力。它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己，泰山以險(xiǎn)，黃山以奇，吸人駐足；洞庭以涌，錢塘以潮，引人流連。牽掛天下寒士的杜甫，不肯摧眉折腰的李白。俯首甘為孺子牛的魯迅，他們的個(gè)性魅力感人至深，成為中華民族的精神瑰寶，美麗而永恒。
個(gè)性既彰顯獨(dú)異又彼此映襯。高山陽剛大氣，流水陰柔秀美，水的環(huán)繞彌補(bǔ)了山的僵直與呆板，剛?cè)岵?jì)，才更顯和諧；明月孤獨(dú)冷清，白云輕閑飄逸，云的映襯使明月更加動(dòng)人，烘云托月，才更有意境；草原空曠遼闊，駿馬嘶鳴奔騰，馬的奔跑彌補(bǔ)了草原的單調(diào)，動(dòng)靜相間，才更有生機(jī)。
個(gè)性是一塊鉆石，我們用人生的刀去雕刻著，因?yàn)樗娘L(fēng)采，因?yàn)樗膭?dòng)人，因?yàn)樗钠娈�，將永遠(yuǎn)讓世人的目光因這片美麗而集聚。
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