有關(guān)做到作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的做到作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做到作文600字 篇1
在人生的旅途中，并不是做每件事情都是一帆風(fēng)順的，面前總會(huì)有不同的困難和挫折在等著你去解決和克服，只要具有恒心和毅力一切的問題都會(huì)迎刃而解的。
我也有這樣一段經(jīng)歷，在暑假的時(shí)候我看見哥哥姐姐們?cè)诮稚向T著自行車心中就十分的羨慕，于是纏著媽媽教我騎自行車，媽媽讓我纏得沒辦法只好答應(yīng)了。
媽媽教我說騎車首先要放松心情，坐上自行車雙手要掌控住車子的龍頭，眼睛看著前方，雙腳均勻的踩著腳踏板，車子就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)了。我照著媽媽所說的騎車秘訣小心翼翼地騎上了自行車，媽媽在車后面扶著，誰知我一坐上車心就發(fā)慌，車龍頭好像在和我作對(duì)似的就是不停使喚，但是在媽媽不停地鼓勵(lì)下心情漸漸地平穩(wěn)下來，手中的龍頭也變得聽話了，車子在我的控制下穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動(dòng)著。當(dāng)我正在得意的時(shí)候，突然覺得車子失控，人也隨著車子一起倒在了地上，把我的腿都摔得流血，我定睛一看原來是一塊大石頭擋住了去路，我氣呼呼地鼓著嘴巴盯著那該死的石頭，恨不得要將它“粉身碎骨”方解我心頭之恨，同時(shí)心里又懊惱自己的粗心。媽媽看到我如此表情笑瞇瞇地說：“寶，騎車要注意路面狀況，這樣才能安全的騎好車喲！媽媽相信你一定會(huì)很棒得，加油！”聽了媽媽的話后我突然之間覺得信心十足，于是我重新扶起自行車再一次駕馭它，經(jīng)過不懈地努力我終于戰(zhàn)勝了這頭“車馬”，看著媽媽向我豎大拇指，那心中的喜悅簡直無法形容。
通過學(xué)車讓我懂得了做任何事情都需要勇氣和堅(jiān)韌地毅力，我做到了！
做到作文600字 篇2
假如你在“閱讀”一本書的基礎(chǔ)上體會(huì)到了讀書的快樂，那就可以稱之為“悅讀”。想要做到“悅讀”看似十分簡單，其實(shí)不然。怎樣做到悅讀呢？
做到“悅讀”的第一步便是喜愛閱讀書籍，明確讀書的目的。如果你處在被動(dòng)讀書的狀態(tài)下，那么我可以明確地告訴你：“你是做不到‘悅讀’的。”因?yàn)槲铱墒怯羞^“親身經(jīng)歷”：如在下圍棋時(shí)，我要是被動(dòng)地去下，結(jié)果必定輸多贏少；但是我自愿地去下便可獲得“大豐收”。由此可見：讀書也是一樣，主動(dòng)地讀是“悅讀”的首要步驟。
達(dá)到“悅讀”的第二步是：讀一本書時(shí)，要大聲地朗讀精彩語句。這樣可以使你將每一個(gè)字都牢記在心中，加深你的印象。這里有個(gè)“實(shí)例”：我在背篇幅較長的課文時(shí)，只要大聲朗讀全文2—5遍，便可爛熟于心中。這樣長時(shí)間持續(xù)下去便可做到熟能生巧。另外，閱讀一本書時(shí)，我們也可以和自己的家人一起讀，討論難點(diǎn)。這樣可以幫助你體會(huì)到讀書的樂趣，學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。
而從閱讀“華麗轉(zhuǎn)身”為“悅讀”的關(guān)鍵第三步是：勤做讀書筆記，勤寫讀后感，勤做讀書記號(hào)。在讀書時(shí)，可以把好詞佳句與寫得好的段落做上標(biāo)記，同時(shí)把不懂的地方打上問號(hào)，以便找資料，查詞典，解決問題。讀完一本書后，可以寫一篇讀后感或讀書筆記，摘抄好詞好句。有一句話：好記性不如爛筆頭。不但要多讀，多記，多寫，還要勤于思考。這也是體會(huì)到讀書的快樂、領(lǐng)悟到發(fā)人深省的道理的必需條件。
現(xiàn)在，你知道了吧！要想做到“悅讀”可不是這么輕而易舉的，只有認(rèn)識(shí)到：讀書不但能使我們從中學(xué)到知識(shí)，給我們帶來樂趣，而且還能使我們懂得做人、做事的準(zhǔn)則和道理，才能完成上面所說的“悅讀三步曲”。有句俗話俗話說得好：書是我們終身的'老師，它將伴隨我們的成長。
讓我們一起加入“悅讀”的行列中，沐浴書香，讓書香伴隨著我們的成長吧！
做到作文600字 篇3
昨天下午一接到小居敬，兒子就說媽媽給你說個(gè)好消息，我說什么呀？他很激動(dòng)和興奮的說：“韓老師把我寫的字選上了，讓我參加書法比賽。”那個(gè)興奮勁哦！我趁機(jī)說，真的呀，好棒啊，看來我們努力做到了哦，那接下來我們就要更加認(rèn)真的寫哦，兒子很用勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。看起來他很快樂、很自豪。
感謝韓老師給了孩子這么多的鍛煉的機(jī)會(huì)，是啊，一個(gè)家長又要工作又要照顧家庭和孩子，時(shí)間對(duì)于我來說真的是很緊張的，可是縱然這樣我也會(huì)無條件的支持每一個(gè)對(duì)孩子的成長有利的活動(dòng)，真正的做到讓孩子成為一個(gè)德、智、體、美多方面發(fā)展的人。
昨天中午在家里寫字的時(shí)候，孩子有好多筆畫還不太會(huì)寫，我一筆筆的給他寫到草紙上，然后再讓他照著寫，中間有經(jīng)過擦改，直到寫完短短的兩首詩我們竟然寫了四十多分鐘。呵呵，中間兒子也有覺得累的時(shí)候，但是我告訴他：“媽媽知道你有點(diǎn)累，但兒子堅(jiān)持下去吧，等會(huì)兒這兩首詩寫完了，你會(huì)感覺到一種很快樂的感覺，覺得自己真棒啊，然后就會(huì)覺得自己付出的這一點(diǎn)真的很值得的哦。”懂事的小居敬很認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)寫了下去。最后兒子寫的很棒，他自己也感覺到了滿足。這讓我真切的感覺到居敬長大了，做什么事情都能夠堅(jiān)持下去了。真的很開心。
上一年級(jí)讓我的孩子發(fā)生了很大的變化，真的想要真心的說一句：“韓老師，謝謝您對(duì)孩子們的認(rèn)真培養(yǎng)，謝謝您的每一份耐心和愛心。”做為家長，我會(huì)做到支持和配合您的工作。讓我們?yōu)榱撕⒆右黄鸺佑桶桑?/p>
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