雷聲作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的雷聲作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷聲作文600字 篇1
一聲沉悶的響聲把我從睡夢中驚醒，睜開眼一看，窗外一閃一閃的，好像是有人在放煙花，緊接著就聽到震耳欲聾的雷聲，噼啪、噼啪……的響聲在屋頂上散發(fā)開來，下雨了！
閃電是怎么回事？雷聲呢？它們是怎么產(chǎn)生的？還是用小實驗來了解一下吧。
取一塊電瓶，把電瓶的兩極纏上導(dǎo)線，慢慢地將導(dǎo)線的兩端靠近，只聽‘啪‘的一聲，還伴隨著一個電火花，這可是縮小版的閃電和雷聲。當(dāng)我們用塑料梳子梳頭時，會越梳越亂，原因就是，頭發(fā)和梳子摩擦起電，正負(fù)電荷有相互吸引的作用，梳子和頭發(fā)會相互吸引。頭發(fā)和梳子所帶的電荷極少，不用擔(dān)心會起電火花，灼傷頭發(fā)。
閃電和雷聲的形成，就是帶有正極電荷的云彩和帶有負(fù)極的云彩相互碰撞，才升的火花和響聲。因為云彩不一樣大，帶的電荷也不一樣多，產(chǎn)生的閃電和雷聲也不一樣，有時亮的刺眼，有時暗的發(fā)紅，有時震耳欲聾，有時細(xì)若蚊蠅。
為什么先看到閃電后聽到雷聲？我們先看一下資料，聲音在空氣中傳播的速度：340米/秒。光在空氣傳播的速度，300000000米/秒，差距這么大，難怪過年時看放煙花，總是看到爆炸后聽到聲音。
知道了聲音的速度和光的速度，當(dāng)想知道雷聲離我們有多遠時，就可以利用聲音的速度大概計算出來，比如：當(dāng)我們看到閃電后4秒聽到雷聲，那么就可以用聲音的速度每秒340米，乘以4秒，340*4=1360（米），（當(dāng)閃電發(fā)生到我們看見用的時間，完全可以忽略）。所以，發(fā)生雷聲的地方距離我們大約有1360米。
雷聲作文600字 篇2
我喜歡雷聲，但這不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”。
從前，早上我還在夢中，媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點起來!”我去洗臉，又是雷聲,“先刷牙，后洗臉!“晚上我正在看電視，雷聲又追來了：“睡覺去，星期天再看!”我的天啊，一年365天，天天如此，真是太煩人啦!
后來，我對“雷聲“有了新的認(rèn)識，那是暑假的時候，鄰居的小季家養(yǎng)了很多金魚，有紅的、有黑的、有橙的，別提有多好看了。它們時而浮了水面，吐出了串串水泡;時而潛入水底，搖著尾巴，簡直像在水里舞蹈一般。我?guī)缀趺刻於既タ呆~，但總也看不夠。
有一次，我趁小季不注意，順手撈了一條。我怕被他看見，就急忙把魚裝進口袋。魚在口袋里亂跳，可我的心比魚跳得還厲害：把魚拿回家去，媽媽看見了會批評我的;再送回去吧，小季會說些什么呢?唉，干脆扔到垃圾堆里吧，反正誰也不知道!我正低頭想著，倒霉的事來了。我剛走到拐彎處，媽媽看見了我，叫我?guī)退美啊Ｋ吹轿伊松砩蠞窳说目诖蛦枴澳愕目诖趺礉窳?“我還沒開口，小魚一下子跳了出來。媽媽問：“魚那來的?”我支吾著說：“小……小季家拿的。”媽媽的臉色難看極了，嚴(yán)厲的大聲說道：“走，趕快給人家送回去!”聽了從末有過的“炸雷”，我哭了。這時，媽媽的聲音放低了：“快去道歉!”我向小季道完歉了小季又把魚送給了我。
從那以后，我更喜歡這雷聲了，這雷聲，不僅督促我改正缺點，天天向上。這雷聲還是媽媽對我的愛。
雷聲作文600字 篇3
爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時會怎么樣呢？”我?guī)е蓡枌⑦@兩根電線碰在了一起，這時線頭附近冒出了火花，同時聽見了啪啪的聲音……
一天，在我們?nèi)页燥垥r，突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一道白色的閃電劃破長空，之后聽見一陣轟隆隆的雷聲。
這時，爸爸要求我回答雷電時先看到閃電后聽見雷聲的原因，我絞盡腦汁、冥思苦想怎么也答不上來。
爸爸笑了，啟發(fā)我做實驗來弄明白雷電的奧秘。
我一聽要做實驗便來勁了，連忙問：“做什么實驗呀！”爸爸故作神秘說：“先不告訴你，你先拿一個小電池，再拿兩根電線。
”我驚奇地望著爸爸，但還是全拿來了。
爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時會怎么樣呢？”我?guī)е蓡枌⑦@兩根電線碰在了一起，這時線頭附近冒出了火花，同時聽見了啪啪的聲音。
爸爸說雷電的產(chǎn)生也是這個道理。
我終于明白了，原來雷聲是這樣產(chǎn)生的：天上的云經(jīng)常上升和下降，云彩里的水滴相互摩擦和撞擊，時間久了，有些云就帶上了正電荷和負(fù)電荷，當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時它們之間就會產(chǎn)生火花放電，并且它們之間空氣的溫度一下子提升了很高，引起局部空氣爆炸，就產(chǎn)生了雷聲，它們雖然是同時產(chǎn)生的，但由于聲音走的慢而光傳播的快，因此人們總是先看到閃電再聽到雷聲。
爸爸還告訴我閃電的用處很多，還可以用在生產(chǎn)上比如切割、焊接金屬、啟動機器，甚至可以起死回生：醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動的病人身上，利用電壓為2500-4000伏特的電流進行脈沖放電，促使心跳恢復(fù)。
看！大自然的氣象是多么神奇呀！通過這次實驗我知道了：只要不怕挫折，勇于探索，就會有收獲。
雷聲作文600字 篇4
我喜歡“雷聲”，不過這不是天上的雷聲，而是我們家的“雷聲”。以前，我對這個“雷聲”很討厭。每天早晨，我還在夢鄉(xiāng)中，一聲“炸雷”就把我驚醒了：“快起來！”洗臉的時候，又是一聲：“耳朵后面！脖子！”中午吃完飯，我剛出去玩一會兒，“雷聲”又追了過來：“別玩了，看書去！”到了晚上，我剛把椅子搬到電視機前邊，耳邊又一個“響雷”：“別看了，一會洗臉?biāo)X！星期天再看！”那時候，我一聽到這個“雷聲”就討厭。
可后來我對這“雷聲”有了新的認(rèn)識。記得那是上二年級的時候，我家的鄰居李奶奶養(yǎng)了一缸金魚。那些金魚真可愛，有紅的、白的、黑的、花的……一條條魚就像舞臺上的演員，穿著鮮艷的裙子，在臺上舞來舞去。我每天都去看，總也看不夠。我想，要是我有條金魚，多好啊！有一次，我剛寫完作業(yè)，又去看金魚，看著看著，趁李奶奶沒注意，順手就撈了一條。我怕別人看見，就急急忙忙地把魚裝進褲兜里。小魚在褲兜里亂蹦，我的心跳得比小金魚還厲害：把魚拿回家，媽媽、爸爸看見了怎么辦？要是再送回去，李奶奶看了公怎么說？想了想，還是把它扔到后院的臭水溝里吧。剛走到拐彎處，媽媽來叫我抬東西。媽媽走過來看見我捂著兜，兜都濕了，還一動一動的，立刻奇怪地瞪起眼睛。我還沒說話，媽媽伸手就掏我的兜，那條小金魚不知怎么的就一下子跳了出來。媽媽問我：“魚是怎樣跑到你的兜里去的？”我說：“不知道。”媽媽的臉忽地布滿了烏云：“撒謊！”我小聲說：“是從李奶奶家拿的！”突然，我聽到一陣從來沒這么響的“雷聲”：“不經(jīng)人家允許拿人家的東西，是偷！”偷？我成了小偷？要被警察叔叔抓進派出所？……我嚇哭了。這時“雷聲”小了些：“人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起一李奶奶家去，只要承認(rèn)錯誤，從此改正，就是好孩子。”媽媽領(lǐng)著我來到李奶奶家，我認(rèn)了錯，李奶奶不但沒罵我，還把那條小金魚送給了我。那一次，媽媽的“雷聲”教育了我。我對媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識。
雷聲作文600字 篇5
雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。而遠處，烏云一層一層地占據(jù)著天空，不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地沖刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界!……雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。而遠處，烏云一層一層地占據(jù)著天空，不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。
人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地沖刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界!夜晚，老天爺撕破了那烏云，隨即，雷雨就下起來了。開路軍是奪目的閃電和驚天動地的雷聲，它們脅迫著狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地地向大地沖來。狂風(fēng)挾持著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里真的鉆進雨水了。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛地在窗外炸開，險些把我轟懵了。雨下了很長時間，沒有一點停的樣子：電光閃閃，雷聲隆隆，老天爺還不時以雷霆萬鈞之勢傾下了驚天撼地的滂沱大雨——這雨也拼命地往下打，打的窗戶都噼里啪啦得響。雨不停地下著，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴著。終于，天亮了，雨也漸漸小了，開始像布一樣，接著又像簾子，像斷了線的珠子，像一根根線，最后只能看地上的雨點來辨認(rèn)雨的.大小了。而當(dāng)人們認(rèn)為雨不再下時，那雷聲就像是不甘于昨夜的失敗似的，又重新單槍匹馬卷土重來，這次，它失敗了，雨停了，啊，它認(rèn)輸了!雨后，樹上的一片片葉子上還掛著晶瑩的水珠，含苞欲放的花朵變得水靈靈的。
遠處，偶爾傳來一聲小鳥的鳴叫，那聲音是那么清翠，可以說是打破了城市中的寂靜。現(xiàn)在，一提起那天夜晚的電閃雷鳴，我仍心有余悸。我想：這場雷雨迎來的到底是涼爽的夏季還是炎熱的夏季呢?
雷聲作文600字 篇6
你聽，有時我們班在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真，向老師問好聲音響亮，有精神，作業(yè)做的好，差錯少，俞老師又會高興得打起雷來，這是雷公公在夸獎春天的幼苗們長得快，長得高。同時也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長大……
上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們都趕緊在座位上坐好，等待數(shù)學(xué)俞老師來上課。我們就如春天的幼苗，等待著園丁的培育。我們大家都一致認(rèn)同，老師像春雨般地滋潤，培育我們。而俞老師不同，他是像雷公公一般督促我們，提醒我們，培育我們。一年365天，每一天我們都能在數(shù)學(xué)課上聽見不同的雷聲。
你聽，前天朱文杰做了很多錯題，而這些題是俞老師再三講過的，朱文杰還錯，俞老師可生氣了，一陣?yán)茁曧戇^；這像一位嚴(yán)父在教自己的孩子題目，更像雷公公邊敲他那沉重的大鼓邊用雷聲催促著春天的幼苗快快長大。
你聽，有幾天周易等幾個同學(xué)考試成績非常好，俞老師可高興了，又打起了一陣?yán)祝@是雷公公在為我們這些幼苗取得的進步而感到高興。
你聽，有時我們班在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真，向老師問好聲音響亮，有精神，作業(yè)做的好，差錯少，俞老師又會高興得打起雷來，這是雷公公在夸獎春天的幼苗們長得快，長得高。同時也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長大。
一陣陣的雷聲過去了，一年年也在俞老師的雷聲中過去了。我們在老師的雷聲中慢慢的長大，我們還將在雷聲中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識。
我喜歡俞老師的雷聲，我一定會在這雷聲中成長，成為對祖國有用的人。
雷聲作文600字 篇7
相信各位一定聽過下雨時“轟隆隆”的雷聲，可是我的家里天天都在打雷，想知道為什么嘛，讀了下面的文章你一定會弄明 白你的問題的。
“小懶蟲，快點起床啦！”媽媽開始‘打雷’了，我翻了個身，打著哈切說：“再睡一下，再睡一下嘛！”“你這么懶，成績能好得起來嗎，謙虛使人進步，驕傲使人落后！不努力，人家一下子就把你落到后面去啦！”媽媽又‘打雷’啦，聽了這話，我從床上一躍而起，飛快的穿好衣服，做坐在桌子前面認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起課文來，畢竟我也想考個好成績來報答媽媽嘛！
吃完早飯，媽媽又開始打雷了：“快去讀英語！”我只好回房乖乖地讀起書來。
果然，功夫不負(fù)有心人，這次數(shù)學(xué)期中考試我考到了一百分，我心里像吃了蜜一樣甜，不過我知道，那是媽媽的‘雷聲’的功勞。我拿著試卷歡天喜地的回家報喜去了，媽媽看了試卷果然露出了笑容，但是，她又教育我：“學(xué)海無涯苦作舟，勤奮當(dāng)槳爭上游。一次劃前就驕傲，終究要落人后頭！”“知道了，我這就去復(fù)習(xí)功課去！”“這才對嘛！”
媽媽的雷聲不僅在文化課上給我提供了很大的幫助，還在樂器上給了我很大的幫助！
“快來練琴了！”媽媽又開始打雷了，我背上手風(fēng)了起來，媽媽還在一旁時不時地給我點評一下哪兒拉得好，哪兒拉的不好，需要怎么改正！正是因為媽媽一絲不茍的教育，所以我的琴拉得很好，參加一些演出或比賽，老師都帶上我，因此我拿了不少獎!不過有一次演出讓我記憶猶新。
有一次演出，我已經(jīng)拉德滾瓜爛熟了，不過，后面有一段后奏我有時會忘記，這可壞了大事了，這次演出我忘了拉后奏，回去的時候媽媽用可怕的雷聲把我狠狠的訓(xùn)斥了一頓。幸好有驚無險，我們還是拿了一等獎！
多虧媽媽的雷聲，我的學(xué)習(xí)才能這樣；多虧媽媽的雷聲，讓我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后；多虧媽媽的雷聲，讓我明白了做事要小心，不能馬虎大意；多虧媽媽的雷聲，我才會知道一次勝利并不代表永久的勝利！
媽媽，謝謝您！！！
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