喝彩作文600字（精選40篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的喝彩作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喝彩作文600字 篇1
2008年的今天，汶川地震已經過去了兩年，兩年來，發生在汶川一個個自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的心靈。在大災難突然降臨的那一刻，愛，發出了動人的力量。親人之間，生死相依；朋友之間，相互激勵；陌生人也挽起手臂，相互援助。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅強。這些故事激勵著我們：只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不言敗，希望、就在前方。
一次次交通事故無情地奪取了寶貴的生命，它就像是一個冷漠的殺手，我們應該怎樣對抗這個殺手?今天，我們就去了城區的十字路口，去了解城區的交通狀況。
寬闊的公路上，行人來來往往。交警叔叔為我們一一回答了心中的疑惑,充實了我們的交通知識。例如：要是馬路上的交通指示燈停電了怎么辦？一可以靠交警叔叔的手勢指揮；二可以用流動的紅綠燈；三還可以用一臺發電機來發電。還有很多措施，我就不再一一的說了。盡管現在的交通事故已經大大的減少了，但是還存在很多隱患。看著十字路口那一幕幕驚心動魄的場面，讓人忍不住淚流滿面。在人行道上騎自行車，騎著自行車追逐車輛、闖紅燈……各種違反交通規則的行為，隨時都可能導致一起交通慘禍。僅僅為了一時的方便，而失去了寶貴的生命，值得么？
生命只有一次，他就在你的手里，你一定要把它握住，千萬不可以讓它溜走。讓我們自覺遵守交通規則，遠離交通殺手，這樣才對生命多了一份保障。
讓我們為生命喝彩，把握生命中的分分秒秒。只有這樣，才會幸福度過每一天。
喝彩作文600字 篇2
喝彩的意思是：大聲叫好。人們可以為祖國喝彩，也可以為生命喝彩。但我要為柳樹喝彩。
又是一個夏日的星期天，太陽公公一大早就火辣辣地烤著大地，讓人感到又悶又熱，一大早，我就穿好衣服，上了公交車。快九點的時候我到了河醫的河堤上，朋友沒有來，我就在河提的一個椅子上坐下來等起了朋友。十五分鐘過去了我開始對一邊的柳樹有了興趣，遠看她們就像一個個婀娜多姿的少女。
走近一看，她們的樹枝就像少女的頭發，軟軟的、垂垂的十分美麗；她們的葉子就像少女頭發上的頭花，一片片向下像一個個蝴蝶結，許許多多的蝴蝶結連在一起就又頭發上點綴的星星一樣；樹干十分光滑，就像緊裹著一件件棕色的裙子。
現在已近中午，火辣辣的陽光炙烤著少女們的長發和蝴蝶結，而少女仍堅強的站在那里，隨著微風輕輕地舒展著她們那美麗的帶著蝴蝶結的秀發，呵護著樹下的小草弟弟和小花妹妹免受太陽的炙烤。許多大人們也跑到了她們長長的辮子下享受著夏日的一絲絲清涼，又一陣微風吹來，她們搖擺著身體發出沙沙的聲音，好像一邊跳舞一邊唱歌，看起來十分開心。她們的精神十分可貴，為了把美麗和蔭涼奉獻給別人，寧愿自己在陽光下暴曬，我敬佩她們。
這時好伙伴來了，我們相約去了她的家玩耍，幾小時過去了……
下午五點從朋友家出來，滿天烏云，要下雨了。我又來到了河堤上，柳樹婀娜的身影又躍入了我的視線，一陣陣風刮過，少女們搖擺著身子，在歡聲的歌唱。一滴滴雨水落下來，我打開雨傘，看到雨中的柳樹更加的美麗了，風小了，雨像紗一樣，她們隨著風又跳起了輕盈的芭蕾舞，蒙蒙細雨又給這個舞蹈到來了神秘，加上雨滴、風聲的伴奏，合成了一幅自由、天然、和諧的美妙圖畫。
柳樹是多么的美麗啊！
喝彩作文600字 篇3
閱讀，像一粒種子，借助童年的風悄悄扎根于我心底，現在綻放成了美麗的薔薇花。
兒時，我喜愛讀童話。讀《丑小鴨》，我懂得了自信、堅強；讀《龜兔賽跑》，我懂得了驕兵必敗；讀《白雪公主》，我懂得了善良。讀童話，我打開認知世界的大門，讓我懂得了真、善、美。讀童話，給我一次又一次的愜意旅行。在德國，體味青銅王子的憂傷與快樂。漫步雪山中，去尋找白雪女王的宮殿。在小王子的世界里，每天看44次日升與日落讀童話，讓我幼小的心靈堅強，讓我不知不覺為它喝彩。
長大些，我開始讀名著，讀《老人與海》，我知道一個人生來并不是被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他；讀《悲慘世界》，我看到了世界的陰暗面，讓我有自我保護意識；讀《魯濱遜漂流記》，我贊嘆于魯濱遜的堅強、勇敢、機智。讀名著在我心里有片海，眼里有束光。我開始讀四大名著，我體會到零落花朵的憂傷，葬！給它一個完整的冢，天下家國就隨它分吧；戰！給它一個美好的涅槃。妖怪就隨它來吧；拼！給他們痛苦的詮釋。招安，就隨他招吧；死！給它一個充實的輝煌
初中，我開始讀《史記》，我為劉邦的宏志喝彩，屈原的情懷所感嘆，田單的聰明所欽佩。我看到漢朝舉世輝煌，我看到汨羅江水更加激烈，秦國國勢更加強大。我體會到王昭君的愁，高漸離的愁，西施的愁，我被他們所感動。我要為他們喝彩，更為閱讀去喝彩！
現在，我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山。我的心靈從此得到升華，我要為閱讀喝彩！
喝彩作文600字 篇4
有一天，小狗瑩瑩從學校里跑出來，流著眼淚，很傷心地走著，準備回家。
突然，她看見媽媽抱著弟弟正站在學校門口張望，看樣子挺著急的。瑩瑩怕出什么事，就跑了過去。原來媽媽早就來了，但是一直不見瑩瑩出來，所以很著急，又想去學校里找，但又怕錯過。“夷，瑩瑩，你的眼睛怎么紅了，在學校有人欺負你嗎？來，快告訴媽媽。”媽媽非常疑惑的問。“哎呀，媽你就別瞎操心了，沒有人欺負我，是我心里自己不舒服。”瑩瑩很快地解釋道。“你的心里怎么會不舒服呢？你在家吃得好，睡得也好，弟弟又不用你帶。”媽媽還是一副不明白的樣子。“哎呀，媽，我就實話告訴你吧，事情是這樣的：六一兒童節快到了。每年都有我參加節目，今年老師卻不讓我參加，而是讓我在后臺給她們在雜工。原來干這一行的小云現在倒參加了節目，真是氣死我了。”瑩瑩非常氣憤地說。媽媽對瑩瑩搖了搖頭，說：“來，我們一邊走一邊說。”
“瑩瑩啊，老師這樣全是為你好啊，你想那些拍電視劇的后臺，有攝影師、化裝師。他們在后臺給演員們化裝，有時候還會被奚落，但他們還是努力地工作，他們的工作可都是沒有人喝彩的。你也一樣，你雖然只是一個打雜的，但你卻擔負著很重的責任。老師把這個工作交給你，是器重你，相信你的能力，老師也是在磨練你的意志，你可不要誤解老師的一番美意啊！”聽完了媽媽的一番話，使瑩瑩明白了一個道理。
從此以后，不管老師讓瑩瑩擔當什么職務，瑩瑩都非常努力地工作，最后，她成為了一名優秀的人民教師。
喝彩作文600字 篇5
李白曾說過：“天生我材必有用。”每個來到這個世界的人都有自己的價值，有值得自己喝彩的地方。但總是有人自暴自棄，認為自己一無是處，從不知道發掘自己的優點。
小時候，我是家里的“小公主”，家里的人都寵著我，讓著我，從來都沒有我做不到的事。
后來上學了，我還是這樣驕傲快樂的生活，但快樂的日子總是短暫的。有一天，我和同學吵架。同學對我大聲嚷嚷：“你有什么值得驕傲的？字寫得像狗爬，歌唱的比誰都難聽……”我當時就哭了。似乎，我就是個一無是處的人。
從那以后，上課再也看不到我驕傲的舉手，課間再也看不到我活潑的身影……班主任發現了我的異樣，語重心長的對我說：“從前，有一只丑小鴨，由于長得丑，受盡別人的欺負。它感到特別的自卑。后來你知道怎么樣了嗎？”見我搖頭，她接著說，“它變成了一只人見人愛的白天鵝。其實，上帝是公平的。它為你關了一扇門，一定會為你在開一扇窗。”老師凝視我的眼睛，說：“老師知道你是一塊沾了塵埃的金子。只要你努力，就一定能擦去塵埃，發出耀眼的光芒的。”
回家后，我仔細揣摩老師的話。不錯，每個人都會有值得自己喝彩的地方。為什么一定要因自己小小的不足而忽視自己的優點呢？只要努力，丑小鴨也一定會成為白天鵝的一天。我將自己的優缺點列了一份清單。原來我并不是一個一無是處的人，我有這么多優點。
從那以后，我又變得開朗、活潑、自信，感謝那位老師，讓我明白我不是一無是處的，每個人都有值得自己喝彩的地方。
記住：不要輕易否定別人的價值，更不能輕易否定自己的價值。“天生我材必有用”。尋找自己的優點，為自己喝彩。讓自信成為習慣，共創美好未來。
喝彩作文600字 篇6
5.12地震以來，從廢墟中不斷有遭遇不幸的人們的遺體被發現。自從那具遺體被發現后，全國人民都被震撼了。
人們都在感動，人們都在默哀，人們都在為這位英雄祝福，祝愿他一路走好！
這位英雄生前普普通通，死時平平靜靜；他生前無人問津，死時也不留姓名。他，只是一位教師，一位原本可以在教學樓坍塌前跑到安全地區，卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師。
那天，他正在為孩子們講課，突然感到地動山搖，發現電燈、吊扇來回晃動，他馬上意識到地震了，并立刻疏散學生，這時大樓已經開始倒塌，在萬分危急時刻，他毫不猶豫弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，拼命地撐住課桌，保護他身下蜷伏著的四個學生，而他自己，張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。永遠地沉睡在了德陽東汽中學的教學樓廢墟里。本來他在大樓坍塌之前完全可以逃出去。而出于老師的職責，他毅然在生與死之間選擇了死，把生的希望留給了學生。當他的遺體被發現時，慶幸的是他身下的四位同學還活著。
就在這一刻，在場救援的官兵被震撼了！在場急救的醫生被震撼了！在場采訪的記者被震撼了！在場所有的人都被震撼了！同學們流著眼淚向老師告別，老師們流著眼淚和同事永別。人們都在流淚，人們都在悲哀，人們都在為失去了這樣一位好老師而心痛。
網上發布了這個消息，多少網友都流下了眼淚；報紙上發表了，多少讀者為此而哀嘆；電視上播出了，有多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是，這位老師那崇高的精神，卻永遠被人們歌頌，被人們流傳！
喝彩作文600字 篇7
三千米的長跑賽，那飛馳在賽道上的運動員，有一個十分特別，個子低低的，聽別人說，好像是三年級的小學生。我心里不由得一陣嘀咕：有沒有搞錯？小孩也來參賽，有沒有看到和你比賽的可是中學生啊，太膽大妄為了吧？
一圈過后，我徹底改變了這個想法，一直在最后一名的小女孩超過了一位，又超過了一位……全場都屏住了呼吸，期待著。二圈、三圈、四圈、五圈……他追趕到了第二，其他的隊員都累得氣喘吁吁，面紅耳赤。他似乎沒有感覺到什么，臉色也一如既往的平淡。他跑到我的面前，我激動、我興奮，不是因為她超過了誰，也不是因為他是第二，我只是想看完她是怎樣跑完這個令人害怕的三千米的。一根長長的辮子，隨著手腳的節奏而輕輕搖擺著。小拳頭握得緊緊的，一副努力拼搏的樣子。“咚咚咚”她從我面前跑過。冷靜的，有條不紊的從我面前跑過。
一圈了，我真高興，親愛的小女孩要加油啊！不好，有人要反超了。我們所有人都不禁為小女孩捏了一把汗。“最后一百米了，沖刺吧！”我心中吶喊著，果然，小女孩以“飛起來”的速度，像一只小獵豹，堅定地沖向終點。
“一沸騰了，全場沸騰了！一班高呼了，全場吶喊了！”因為這個低低的小女孩奔向了成功！她一第一的成績沖向了終點。紅紅的長繩在她身上繞過，就像飄揚的紅旗一樣鮮艷。我再也抑制不住心中的喜悅，大聲地呼喊著；“你真棒！”
眼前，發生了多么震撼人心的事！這不僅是對體力極限的考驗，更是對毅力的考驗。相信她跑過的每一步，都會成為他人生道路上一顆顆璀璨的明珠。跨過的每一道坎都是那道最絢麗的彩虹。小女孩呀，你知道嗎？有一個大姐姐，在衷心的為你祝賀，為你喝彩！
喝彩作文600字 篇8
我為你喝彩是一首動聽的歌，我為你喝彩是一本淵博的書，我為你喝彩是一首雋永的詩。如今，我為你豎起大拇指，我為你喝彩！
你是一位美麗的中學生，我為你喝彩。你的五官十分精致臉小小的，薄薄一層的頭發更突顯出你那又細又長的眉毛。鼻子挺立，側看像一滴水珠，駕著一雙有靈氣的水汪汪的眼睛。小巧而粉嫩的嘴巴似抹了蜜一般，融化你的心。高高瘦瘦，衣著得體，優雅的氣質別有一番風味。
你是一位樂于助人的好朋友，我為你喝彩。我在辦公室和老師交流看錯了時間，只是在課桌上留了一張作業單。有著好奇心的你一定要去看看，果然不出所料，可多虧了你的“好奇心”，使得老師布置的作業及時出現在了黑板上。當我氣喘吁吁的回來詢問時，你還開著一點兒也不過分的玩笑，整個班級的氣氛都給你暖的甜絲絲的。我們覺得和你在一個班級里真的良多趣味！同學們眼中的你，善解人意，樂于助人，我為你喝彩！
你還是一位得力的小助手，我為你喝彩。你作為課代表總是把全班的作業理得整整齊齊的，把老師的指導準確的傳達給同學們，還幫助學習有困難的同學解決難題老師口中常表揚的是你，同學們常夸贊的也是你，下課也在奮筆疾書的還是你。我為你喝彩！
一回頭我又看到了你，你那雙細細的修長的手指，仿佛捧著一顆炙熱的心，把最美好的友誼送給了我。課間休息時，你總是揮動一下酸痛的膀子，然后用手托著下顎，轉過身子望向窗外。或許你在品味著這美好的初中學習生活吧。和你肩并肩，一起經歷這美好的青春時光，我們是最好的朋友！
呵！我優秀的可愛的朋友，讓我用真誠來為你喝彩，讓我用真心來為你點贊！
喝彩作文600字 篇9
在我小時候，有一次是星期六，我非常非常的緊張，因為這一天是我第一次的考級，我早上早早的'就來到了考級的地方，這里我很不熟悉我就和我的爸爸來到了里面首先來觀熟悉一下這里，我很快就知道了我在那里考級了，我往里一看，教室才呢么小。
我緊張的心，突然放松了下來，不過我一處來看到呢么多的人，我的心又開始緊張了起來，而且比上次還要緊張。
我考的這一級可是很難得但是，學習音樂和學習音樂表演是兩個截然不同的概念。學習音樂表演最強調的是音樂表演的技巧，因為這種技巧在音樂界是相互攀比的，所以，職業音樂家對高難度技巧的追求是不遺余力的，高難度技巧需要化大量的時間和不懈的努力才能得到，又需要化許多時間的訓練才能保持高難度技巧的靈活運用。藝諺有“一天不練，自己知道；兩天不練，同臺知道；三天不練，臺下知道。”“臺上三分鐘，臺下十年功”之說。高難度技巧訓練也給藝術家帶來看得見的實惠，在樂器比賽中所獲大獎者均為技巧過硬者，稍有差錯者便與大獎無緣。因為比賽須有一個客觀公正界線分明，容易掌握的標準，而主觀色彩極濃，感情炙熱的藝術似乎只有技巧才符合這種要求；這是一，其二，高難度技巧比起其他藝術因素更容易被觀眾直接感受到，這對演員成名非常現實（這也是當代中國有那么多的人）
我大膽的走了進去，投過了窗戶，我看到了我的好朋友再給我加油，我的膽子突然大了起來，我鼓起勇氣，把每一個音符弄得很美，這一次考得這么好主要是因為我的好朋友在那里給我使勁的加油！
喝彩作文600字 篇10
在生活中，有許多事情值得我們去喝彩，在我居住小區里，有一個人工湖面積不是很大但也不好清理，人們時不時往水里放魚，喂魚，若是沒有人管理，還不知道這里會臭成什么樣哩!可是，這里的水依舊是那么清澈，也從未散發出臭味，這便讓我感到里疑惑，直到有一天，我才明白是怎么回事。
那是一個下午，剛做完作業的我準備出去玩，可是小區里的一幕卻吸引了我，那是一位年過六旬的老伯，臉上架著一副老花鏡，這位相貌平平的老伯并不能引起別人的注意，但是與眾不同的是在他的手中，拿著一個撈魚網，他究竟要做什么?難道想去撈魚?眼前的這一切讓我疑惑，而好奇心則驅使著我去弄清這事情的真相，于是我便尾隨在老伯的身后，希望有所發現。只見這個老伯來到人工湖邊向里張望，終于，老伯將漁網伸進水里，哈哈，原形畢露了吧!讓我來看看你到底在撈些什么!于是，我也慢慢靠近，仔細向老伯那里望去，但是事情卻出乎我的意料，只見老伯正在撈一塊白色的東西，再一看，那竟是一只白色的塑料袋!原來老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖里張望的原因也正是這個!我誤會老伯了!只見老伯使勁了全力想逮住那只塑料袋，而塑料袋卻東躲西藏，就是不讓自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊著加油，只見老伯咬緊了牙關，使勁一提漁網，終于將那個頑皮的塑料袋“捉”了上來，此刻我的心也為老伯喝彩，向老伯豎起了大拇指，可是老伯卻像一個沒事人一樣撣了一撣身上的灰塵，向遠處走去……
在我們的身邊，其實還有很多個這樣的無名老伯，只不過我們的眼睛沒有發現他們而已，所以，讓我們也向這些人獻上最真心的喝彩吧!
喝彩作文600字 篇11
你似一顆常青樹，我用心中的瓊露澆灌；你似一朵開不敗的鮮花，我用心中升起的旭日照耀。你一生不畏強權，以你的滿腹文豪，在慢慢的歷史長河中流芳百世，終不愧這“詩仙”之名，讓我為你喝彩。
為你的不畏強權喝彩。
李白，在我的眼中，你正如黑棋中的白子一般。你一生豪放不羈，不畏強權，“玉關殊未入，少婦莫長嗟。”字里行間流露滿你對皇權朽腐的不滿，卻怎耐沒有一伯樂識得這匹千里馬。你一生懷才不遇，藐視權威，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，你心胸達，面對顛沛流離，不盡人意的命運，你有于逆境中沖破桎梏，不屈于強權、官場的不公的坦然態度，。面對皇權的壓迫，你卻仍高昂起頭，筆尖下仍能流露出“仰天大笑出門去”，這豪邁激昂的文字。讓我為你喝彩！
你似于亂世的泥潭中纖塵不染的池水，似狂風暴雨中屹然不倒的擎天柱，不畏強權，沖破桎梏，讓我為你喝彩！
為你的滿腹文豪喝彩。
李白，在我的心中你正是縈了書香，馥了的自華的。你挾盡苦難，卻留一世的千古傳唱的詩書，正是那“腹有詩書氣自華”的追求。我贊你“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的胸懷坦蕩，我沉浸你“君不見黃河之水天上來”的蕩氣回腸，我感懷你“舉杯邀月對影成三人”的豪爽不羈。盛唐文人墨客眾多，可在我的心中，你便是那曛黑夜幕中的灼灼明星。我徜徉于你的滿腹詩情，任白駒過隙，我永為你喝彩！
李白，你似一泓清泉，驅散陰霾；你似一縷陽光，洗凈鉛華。引領我邁入文學的幽徑，讓我為你喝彩！
喝彩作文600字 篇12
一個人的成功，不是真正的成功；一個人的快樂，不足以言真正的快樂。
曾經，我一度地沉溺于自己的世界中，旁若無人地活著。放學后，一個人回家，一個人吃飯，一個人歡呼，一個人難過，我不知道我為什么總喜歡一個人獨處。終于的一天，我到小表弟的幼兒園接他回家，在看到他們一群人為剛拿了講故事比賽冠軍的小朋友喝彩時，我愣住了，似乎有什么東西正在撞擊著我的心靈。
對，就是為他人喝彩！我一直都是一個人為自己的退步與失敗難過，一個人為自己的進步與成功歡呼，對別人的成敗卻常常無動于衷。所以我的成功不是真正的成功，我的快樂不足以言真正的快樂。慢慢，我學會了為他人喝彩。所以，我現在的成功才是真正的成功，快樂才是真正的快樂，因為也有別人為我喝彩。我漸漸發現，不是我們缺少快樂和成功的喜悅，而是我們缺少了為他人喝彩的胸懷。千里馬是因為有了伯樂的賞識才有了快樂，我們只因為有了別人的喝彩，才懂得了真正的快樂。在高樓林立、門戶緊閉的今天，人們的私心雜念越來越強，終于自私掩埋了寬敞的心靈，看不到別人的一切。默然回首，才發現原來一切都在自我陶醉中失去了，昔日的朋友，昔日的快樂與灑脫。于是，就有了“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”的遺憾了。所以，你在朋友取得成功的時候，別忘了為他喝彩，要知道，你為他人喝彩就是為自己喝彩。
讓心靈不設防，讓愛與快樂進駐我們的心靈，讓猜疑與嫉妒原理，用真誠和寬闊的心胸為他人喝彩，那么你將得到更多的喝彩聲，然后你可以感受有人喝彩的成功是雙倍的成功，有人喝彩的快樂也是雙倍的快樂。記住，在為自己喝彩的同時，別忘了也為他人喝彩。
喝彩作文600字 篇13
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！
——題記
11月4日晴 我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚— 那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時爺爺的一位好友來我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。 張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發現沒有酒了。爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。 我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去。”言語中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發現門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。 但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。 走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然后露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！” 我心里前思后想，不時拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒鬼呀？ 可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！ 終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒。”
事后，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。 我慢慢地張開手，發現手心中全是汗，我不覺訝然一驚從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。 如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因為你的掌聲是你的缺點給你的。
喝彩作文600字 篇14
巾幗不讓須眉，讓我們為她們喝彩。
為她喝彩——花木蘭。她，替父從軍，在戰場上英勇殺敵，聰明機智的她既有大丈夫的豪情壯志，也有賢淑女子的萬般柔情；既有對國家的忠義之心，也有對父母的跪乳之情……
為她喝彩——祝英臺。她，勇于掙脫封建的束縛，為了求知毅然去書院求學，女扮男裝的她用自己的機警聰敏應付了一次又一次的考驗。期間她愛上了和她志同道合，雖貧困卻正直不阿的梁山伯，對門當戶對權臣富貴公子的提親卻不屑一顧。由于封建勢力的壓迫，他們生前還是沒能在一起，卻在死后化為蝴蝶雙雙飛舞。這種不趨炎附勢，勇于追求知識與真愛的精神難道不值得我們為她喝彩嗎？
為她喝彩——李清照。她有“九萬里風鵬正舉”的遠大志向，也有“人比黃花瘦”的無限悲哀，更能寫出許多流傳千古的“驚人句”。她在顛沛流離，凄涼困苦中度過，但她對生活的艱難困苦毫不畏懼毫不屈服、從來沒有放棄過對生活的追求！
為她喝彩——鄧亞萍。她五歲便開始練兵乓球，二十歲就為國家贏得了在國際比賽上的獎牌，填補了我國兵乓球史的空白，為我們中國人增光添彩！
為她喝彩——中華兒女值得喝彩！偉大的祖國母親值得喝彩！敬愛的黨，也值得喝彩！中華民族是一個優秀的民族，她孕育了許多偉大的人，不僅僅是國人為她喝彩，還讓許多國際友人從心底發出真誠的贊嘆：“中國，真行！”
我們在為別人喝彩的同時，也應努力地學習別人的優點和長處，努力地提高自己，完善自己，爭取也能讓別人為自己——喝彩！不要歧視自己，不要懷疑自己，讓我們一起加油，爭取在我們為她們喝彩的同時，也讓他人為我們喝彩！
喝彩作文600字 篇15
雪后，松柏上覆蓋著厚厚的積雪，可是它卻依然挺立著。
雪的重量足以壓垮一間板屋，但卻也絲毫奈何不了青松，只因青松的枝干里早已注滿堅強。
人生需要堅強，它給人以前進的動力。一刻無堅強，生命之花黯然謝去。
漫漫長征路，堅強支持紅軍步步向前，爬雪山，過草地，破封鎖，流血流汗，終成二萬五千里長征。堅強熔鑄在每個戰士的血肉之中，是它讓戰士不懼于艱難困苦，執著向前；是它讓戰士永不言棄，向著希望不斷邁進。
春秋末年，吳滅越。堅強佇立在勾踐心中，不惜給吳王喂馬，受盡屈辱，只為得臥薪嘗膽，重建越國。苦心人，天不負，三千越甲可吞吳，堅強讓越旗重又飄揚。
“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。”敵人有沙俄撐腰，只是，左宗棠早已將堅強刻于心中，揮師東進。“先北后南，緩進急戰”，擊退阿古柏，收復新疆。此刻，春風因堅強而在玉門關蕩漾。
有堅強相伴，又何必害怕前途曲折，勇往直前。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”謫仙李白再度被貶，卻絲毫沒有放棄希望，乘著輕舟流連于萬重山中，感慨于壯麗山河。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”明知官場黑暗，蘇軾卻執著如此，為百姓，為天下，萬家憂樂到心頭。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”即將問斬，譚嗣同面無懼色，為了喚醒更多人支持變法，他甘愿以死相示。
蒼鷹自斷崖起飛，翱翔九天，因為有堅強；
江水從雪山發源，綿延千里，因為有堅強；
鮮花在雷雨后綻放，沁人心脾，因為有堅強。
人生，因堅強而燦爛。
喝彩作文600字 篇16
如果只有一次喝彩的機會，我會把它送給自己，每個人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢？每天一點一滴的學習就是成績，今天表現比昨天好是成績，作業比昨天有進步是成績…只要你想，生活中的點滴進步都是成績。
我為自己喝彩，新的一天我帶著笑容迎接！也許在田徑場上你落選了，大汗淋漓時露出一個滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務時，不是忸捏的說不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵也是一句喝彩，不妨在你面對困難和挑戰時，在心底說聲“我能行”吧。因為在困難面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對困難來說就是不堪一擊的，不戰而敗。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場孤獨的旅行，那么就為自己喝彩吧！或許當你回過頭看看時會發現，自己走的這條路因喝彩而開滿一路芬芳…失敗，這是每個成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因為經歷過風雨的他們明白，沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財富，俗話說“不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？”自信的你在面對困難時，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個全新、吸取失敗經驗的你。人生不一定需要別人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。
它會使你在黑暗里，堅定方向。在失敗里東山再起。昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅信：天生我材必有用，我會擁有屬于自己的一方天空！為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！
喝彩作文600字 篇17
他們的身影，穿梭出在冰天雪地、極盡寒冷的朔方漠河邊上；在黃沙漫天、極盡炎熱的西北塔克拉瑪干沙漠上；在變幻萬千、氣象錯雜的南海曾母暗沙，他們也會疲憊，但卻很少疲憊，他們也有家，但卻很少回家，不，他們一直在家園的土地上，他們所守護的一方一寸，這個方圓960萬平方千里的土地，早已融入到了他們熱乎乎的血里，早已變成了他們的另一個家。一個，不管身在何處，都能感受到、觸摸到的家。
有時候，我不懂，是什么在支撐著他們，可以在無人區，荒無人煙的地方，一守便是日日夜夜，元元年年，在可可西里，在羌塘，在羅布泊，他們保衛著藏羚羊，保衛著珍稀動物，與不法偷盜者周旋。生命在這個荒蕪而又荒涼的土地上演繹著傳奇，對，我不能懂，他們在這片土地上拋下的淚與汗，或許，一個能說明的便是美學上的一個字，評價美學最高境界的一個字：癡。
霜重飛難進，風多響易沉。
風雨兼程。不管是邊地的不安分子，還是販毒犯法之人，都逃不過他們的編制好的法網。風雨、災難，他們總以最堅定、最穩重的步伐沖在我們民眾的面前，他們是當之無愧的人民的公仆，是人民最可愛的中國軍隊。
國內如此，國際更是少不了他們的身影。多次聯合國維和，國際合作，打擊國際恐怖主義，他們將中國的聲音更加堅定而響亮地在國際舞臺上唱起！
在如今和平與不安并存的今天，我們為什么能感到安全感。國之強大，國之寬懷，還有一個重要的是，國之軍隊！有尊嚴、有紀律、有熱忱的中國軍隊！他們的身軀永遠在我們面前，為我們擋去風雨，換來和諧之地！
喝彩作文600字 篇18
你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發自內心地稱贊過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養,是一種大家的風范。
當年,俞伯牙輕奏“高山流水”時，鐘子期為之高聲喝彩，于是，鐘之期便成了俞老先生的知音。從此，高山流水不斷，流傳著一曲百轉千回的金蘭贊歌。中國文人詩詞中，喝彩他人的故事也是數不勝數。宋代大詩人蘇軾，本是一代宗師，卻不無羨慕地評價王維的作品“詩中有畫，畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神，他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。
我曾聽過這樣一個故事，一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍人紛紛向錢罐里投錢，轉眼功夫，錢已裝滿錢罐，但賣藝者的臉上卻沒有一絲笑容。后來有一個游客不投錢只是為他拼命鼓掌，賣藝者眼里卻溢出了感激的淚水。原來，賣藝者是位哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。
為他人喝彩，表面上是人與人友好的表現，深層上是人與人相互欣賞，相互交流，相互學習的過程。若人生缺少了掌聲，也許只會剩下英雄垂淚，七子悲歌的結局。
當年，諸葛亮和周瑜可以說是一個時代下的兩個英雄，同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對峙時一句“既生瑜，何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結。最終，妒火焚心抑郁而終的是周瑜。
智者之所以智，賢者之所以賢，往往在于他們能夠為別人喝彩，并在真心實意的喝彩中，讓自己的知識，才華，美德得到提升，得到升華。
朋友，不要吝嗇你的喝彩，從心底里為別人喝彩吧，你會感到生命的另一種美麗。
喝彩作文600字 篇19
人生就像一條漆黑無光的漫長旅途，需要我們去探索，讓自己發出閃亮的光，指引迷途的方向，每個人身上都擁有自己的天賦，需要自己去挖掘，我天生的柔韌性比較好，我的特長是舞蹈，是它讓我自豪。
記得那次到電視臺參加現場表演。上午彩排，在彩排時，當音樂播放時我的手語總是快一拍，或慢一拍，老師沒有發現，但我自己明白，于是我反復仔細地聽音樂數節拍，呀！太好了，我終于掐準了音樂，心里的石頭總算落地了，還暗暗自喜。
下午兩點半開始錄制了，我們穿著雪白的芭蕾服，頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾，出場了，霎時我像一位美麗的公主。此時，主持人的聲音是那樣溫柔，甜美的聲音傳入我的耳中：“下面請大家看舞蹈表演”，我們立刻擺好造型，每個人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己說：“千萬別出錯！”于是我深深地吸了一口氣，放松了自己。音樂開始了，我們像柳樹的枝條隨風舞動。腳尖點地，上身微微向左邊傾斜，下一點旁腰，雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉，裙子隨風飄浮起來，覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝，踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優雅，平穩的動作，優美的舞姿，贏得了觀眾暴風雨般的掌聲，流暢的音樂和優美舞姿在我心流蕩。
這個舞蹈很特別，是以手語和舞蹈相結合。對于那些殘疾聾啞人，一定能看得更明白。我一邊跳著一邊感受到了快樂，感受到殘疾人更需要家的溫暖，我的心中充滿了對他們的關愛。
演出成功了，我特別自豪，電視臺的女導演還表揚了我。每個人都擁有自己的閃亮點。“只要是金子，就會發出耀眼的光。”有位名人說過，不要埋沒自己的優點，讓它發出最燦爛的光吧！我要為這場演出喝彩！我要為自己喝彩！
喝彩作文600字 篇20
在你破殼日的那天，就有不同的人為你喝彩，為你歡呼，為你鼓掌。在你成長的過程中，有著父母的叮嚀，有著同學的歡呼，有著老師的鼓勵。但你什么時候為你自己喝彩呢？我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，無論成功與否，我永遠都會為自己喝彩！做事對了，我會相信自己能做的更好；如果做錯了，我會為下一個機會而努力拼搏。
那一年我參加了學校的演講比賽。那一次是我第一次參加大型活動，不免有些緊張和懼怕。但在媽媽的鼓勵下，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂的開始了我的演講，把所有的緊張和懼怕都拋在了腦后，仿佛大廳里就我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中喝彩。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲！
在這激動人心的時刻，我為自己喝彩；而我在失落的時候，我同樣為自己喝彩！ 那一年的期末考試，我準備了許久，自認為可以考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績猶如一滴雨突如其來，從天而降。當時我的心里滿是委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，這次失敗不算什么。重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛苦，折磨自己，卻在心里默默的為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找原因，喝彩我認識了自己的不足，喝彩我有了努力的新目標。
我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂；因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標；因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
喝彩作文600字 篇21
羽毛球是我最喜歡也是最擅長的運動，在這個月我參加了全市中小學生“xx杯”比賽。
快要決三、四名了，我帶著充分的信心進入了比賽場地。比賽開始，我用手臂輕輕一揮，球就迅速地飛到對手后場。只見對手一個起跳，然后奮力殺了回來，我側身用球拍輕輕一擋，球就飛快地擦了回去，對手一個健步沖了上來，可惜還是慢了一拍，沒有接到球，被我搶先獲得一分。對手和我你來我往，球在場地里飛來飛去，不分上下。對方的步伐輕快而又敏捷，總是能搶到球，我也毫不松懈，跟他拼體力。最終我以24：22贏得了第一局，但是此時我已感覺自己騰云駕霧，汗流浹背了。
第二局即將開始了！雖然經過了幾分鐘休息，但我依然是筋疲力盡，感覺兩條腿怎么都邁不開。于是在上半場比賽中對手旗開得勝，領先了我5分，我有些焦急了，隊友和教練在場外大聲為我加油，我也暗暗為自己鼓氣，對自己說：“不要放棄，不要放棄！”我沉下心來，一分一分追，逐漸將比分拉近。只見對方球又發過來了，我奮力起跳一個高遠球，將球打到了對方后場，對手順勢吊了一個，我一個健步上去，假裝要放網，就在球拍要碰到球時，我手腕一抖，一個漂亮的勾球貼著網過去了，對手防不勝防，我得分。隨著比分越來越近，對手漸漸地變得急躁起來，但我越打越鎮定，比賽最終被我一個漂亮的假動作拿下。我為自己歡呼，對自己能躋身少體校這群專業選手中并拿到05級男子單打第三名而興奮。
我為自己的成功而喝彩，為自己的努力而喝彩，為自己的堅持而喝彩。
我為自己喝彩！
喝彩作文600字 篇22
"天生我材必有用"，是唐代大詩人李白發自肺腑的話，我也有我的自豪之處。今天我就以為自己喝彩這句話來寫。為自己喝彩，為自己的那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩。為自己喝彩，為自己那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"喝彩。為自己喝彩，為自己在演講臺上為同學們演講而喝彩。為自己喝彩，為自己把心思放在二胡上而喝彩。為自己喝彩，為自己把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩。為自己喝彩同學們，如果你受到挫折，不要悲傷，不要氣餒。回首過去，我們應當問心無愧，展望未來我們應當信心百倍。最后我提醒大家一句，在什么都忘記的時候，只有一話不能忘記，那就是：“為自己喝彩!”
轉眼間12年過去了，從一個什么都不懂的一個小娃娃變成了一個品學兼優的好學生。人是沒有十全十美的，今天不說我的缺點，來講講我的優點吧1
我嘛！外貌上在班里也是一個漂亮的姑娘。濃眉大眼配著高鼻梁和櫻桃小嘴，唉！可惜啊！近幾年我的臉上長了幾個小斑點。但我可從未我的外貌煩惱過。
學習嘛！在班里可是數一數二的。曾經當過三好學生，還得過六個獎狀。但在我上四年級時，我第一次考試考86分，那一次媽媽不但沒有訓我還鼓勵我。所以，從此以后我知道只滿足現狀是不夠的，我們要做就做最好的。所以我以達芬奇的座右銘好，但還要做的更好！為我人生格言，鼓勵我攀向學習的最高峰。
我，為我的努力而喝彩；我，為我的學習成績而驕傲、自豪！
喝彩作文600字 篇23
為自己喝彩，相信自己的，肯定自己！
學校里的元旦晚會上，我與幾個伙伴的舞蹈節目成功的被選上，這就像是對我們這么久以來的努力最大的回報。
當我們從評委老師那里得知這個消息的時候，我們幾人高興的一蹦三尺高，那么接下來的任務就更加熟練一下舞蹈中的一些基本動作，之前，我們一個月的訓練雖然已經接近完美，但是，我們要追求的是更完美。
所以在離晚會還有幾天的時間里，我與朋友們的訓練更辛勤了，晚會的那天晚上，我們要保證我們的舞蹈節目不出一丁點兒的錯誤。我們要向全校的師生，展現出我們最美好的一面。
時間就在我們一遍又一遍的訓練中過去了，當我們穿上舞蹈服飾站在舞臺的后方時，我的心是緊張的，也是雀躍的。我與朋友們對視著，接著，為自己，也為對方做了一個加油的手勢，當舞臺上的主持人報出我們的名字時，我們揚起頭，信心滿滿的走上舞臺。
音樂響起，我們的動作一致開始，這是一個姿勢變幻無窮的舞蹈，我們的手、腳，我們的身體都投入到了音樂，隨著音樂的節奏在舞動。舞臺上的燈光不時的變幻著，一舞結束，我們配合的出奇的好，甚至于可以說是超常發揮。
下了舞臺后，我高興的笑著，朋友們顯然都很激動，我們擁抱著，為如此完美的演出而感到高興與興奮。
舞臺上的自己，一直都充滿著自信，不僅是我，我的朋友們也都充滿著自信。是啊！只有相信自己，我們才能獲得如此好的效果，也只有肯定自己，我們才能得到舞臺下如雷般的掌聲。
為自己喝彩，為自己的努力，為自己的自信！
喝彩作文600字 篇24
人生中有許許多多令我驕傲、自豪的事。有些已經隨著時光的流逝淡淡的抹去了，有些卻一直刻在骨子里，成為永恒，終生不忘。記得那是一個清晨，我因朋友們都說我是膽小鬼而不服氣，所以在第二天早上便早早的起床，準備吃完早飯便去公園爬懸崖，以此來證明我并不膽小。那懸崖不高，大約十幾米高，有些陡，令我的勇氣減了大半，這時，我耳邊仿佛又響起了朋友們嘲笑的話。我為了鼓起點勇氣便對自己說："不至于吧！這么一點點高度就把你鎮住了，你也真是太沒有勇氣了吧！你剛才那堅定的神情跑哪兒去了？你不能只說不做啊！一定要振作起來。難道你想讓朋友一直叫你膽小鬼嗎？″良久，我終于邁出了爬山的第一步，開啟了屬于我自己的爬山之路。
不知什么時候，我回頭向下看了一眼，然后要嚇壞了，懸崖底下的地面看起來非常的遙遠，我只要腳一滑，就會掉下去，然后摔個粉碎。我不敢多想，努力向上爬去，緊緊的抓住巖石的表面。我每一步都小心翼翼的，唯恐掉下去。每爬完了一步我便對自已說："我又爬了一步，離終點又近了一步。″但即使這樣，在懸崖中途我還是感到了虛弱、無力………
我甚至想大哭一場，可這又有什么用呢？現在還早著，來公園的沒有多少人。我便努力的鎮定起來，在冷靜中我的頭腦高速運轉，終于想出了一個還算靠譜的方法："不要想后面會發生什么，只要先邁出第一步。"終于，功夫不負有心人，我成功了……站在懸崖頂上，開心的無法自容，想高聲為自已喝彩："我成功了，我不是膽小鬼！″我想這一定是我終生不忘的回憶。
喝彩作文600字 篇25
學校里的生活十分忙碌，作為英語課代表的我，也亦是如此。對比現在每天三五次地上下樓奔波，忙得不亦樂乎，遙想以前的種種境遇，我感慨萬千。
以前我的英語不能算是學渣級別吧，但也只需要“努力”一下便可達到那個境界了。看別人的英語一次又一次的100，我十分不服氣：“有什么好嘚瑟的？”話雖然這樣說，但心中仍對美好滿懷幻想。
又一次，同學去參加了個英語故事比賽，得了一等獎回來。那一日，我們全班都為之慶祝。日光燈照在那熟悉的面孔上，反射出他那溢出臉龐的笑容。我情不自禁地鼓起了掌，這熟悉的人，這陌生的成就，世界怎么這么小？
那一天，身邊同學的成就讓我忍不住為他喝彩。
我也清楚地認識到了我與別人的那幾乎不可能彌補的差距，心中憂郁不已。但更多的，是我那好奇心帶來的動力。蒼天，似乎要目睹一個新星的崛起，一株小苗的生長，一只幼鳥正在試圖遠走高飛。
那天過后，我便沉浸在那片屬于英語的海洋中。所有的游戲變得不好玩，我平日最期待的一日三餐，也只是為了填飽肚子。在我的世界中，總有英語也只有英語。
光陰似箭，日月如梭。在短短的小學后三年時間內，英語像一只狡猾的猛獸，自始至終纏繞著我。在與它斗智斗勇的過程中，我常體會到學英語的煩惱，但更多的是被英語中的快樂所迷戀。
一眨眼，便已是初中。看著自己正樂此不疲地上下樓奔波，遙想以前的種種境遇，我不禁感慨萬千：我在那時何曾想過，如今我也能成為使用英語的主人，而不再讓英語成為我學習之路上的痛苦。陽光照耀在我的臉上，反射出我那無比燦爛的笑容。
“盛年不重來，一日難再晨。”學習總是在人生旅途中重要的一程，在學習之路上，我們在為他人喝彩的同時，也為自己蓄力。
喝彩作文600字 篇26
為什么要為他人喝彩？因為在為他人喝彩時，你會發現自己的目標，并且激勵自己。
我之前是個有嫉妒心的人，嫉妒他們的成績好，嫉妒他們能輕松地解決數學難題，嫉妒他們在寫作文時文思泉涌。我一直在嫉妒下生活，沒有自己的目標。
但有一次的喝彩與釋懷，讓我有了自己的目標，并為此一直積蓄力量。
一次科學考試結束，滿懷期待地等待試卷被批改出來，期待能夠比我的勁敵更勝一籌。可等來的卻是一個個鮮紅的叉，這些像一把把刀子刺向我的心，使我疲憊不堪，再看向他手中的試卷卻發現竟然幾乎是勾，勾與叉的鮮明地對比讓我感到自己黯然無光便升起了嫉妒的心。
這時他好像感覺我的情緒不太對，便向我走來。他看了我的試卷，本以為要受到他的嘲諷，雖然很煩但技不如人只好忍受。可是他這次沒有嘲諷反而卻說：“你考的也不錯，這次因為有一些題目我已經做過才會這樣，況且一次失敗算不上什么，下次努力就好！”我聽了那嫉妒的心仿佛得到撫慰漸漸平息，取而代之的是他的成功喝彩，并默默積蓄力量，爭取下次超越他！
因有了目標就像登山人有了登頂的決心，我便在這陡峭艱難的學習山崖上攀登。即使前方的路多么陡峭險峻，即使期間的天氣是多么變化多樣，即使前方的路還有多么的遙遠，我依舊一蓑煙雨繼續前行。最終在期末科學考試中取得了195分的高分！
這時我才發現放下那所謂的嫉妒的心，真心地為他人的成功喝彩，并在其中尋找目標積蓄力量，才可以突破自我封印達到新的境界！
為他人喝彩，給自己蓄力，向新的遠方前進！
喝彩作文600字 篇27
為什么要為他人喝彩呢？可能很多人當看到自己對手取得好成績時會羨慕、嫉妒，怎么會為他人喝彩呢？
一個好的對手可以成就更好的你，羽毛球界兩大天王林丹和李宗偉可以說是一生之敵，從各國的巡回賽、世錦賽乃至奧運會，他們斗智斗勇，寸步不讓，正是林丹這個“滅霸”式的存在，硬是給李宗偉帶上“千年老二”的帽子。但有兩個鏡頭讓我至今難忘，當李宗偉大腿抽筋完全無法比賽時，林丹第一時間去關心李宗偉傷勢，并帶頭給予李宗偉漫天掌聲；在里約奧運會半決賽李宗偉終于戰勝林丹，當時林丹并沒有頭也不回徑直離開，而是與對手擁抱致意，真正詮釋“是對手成就現在的我”這句話，所以為他人喝彩，一方面是鼓勵，一方面也在為自己打氣。
四年級時心高氣盛的我和全班第一名關系鬧僵，只要一發生爭執他就說我是個孤陋寡聞的人，我便下定決心蓄力沖刺，嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷其中不愿自拔，在那些吹滅讀書燈，渾身都是月的日子里我從未動搖過如此堅定的心。那段日子，我深深體會“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書、學習吃苦，勤奮才是通往成功的必經之路。
不知不覺，成績逐漸向上爬，逐步逼近第一。當我在期末考試反超他，成為第一時，我拿著試卷輕輕走了過去，自信地看了看他，陽光灑在臉上，當時我全然不知正是對手一句句挑釁才讓我蓄力奮發，激起了我強烈的自尊心。我們處處比，互不相讓，我成就了他，他成就了我。
在生活中，我們誰都希望被別人鼓勵，哪怕是一句平凡的不能再平凡的“加油”。我們要學會鼓舞他人，為他人喝彩。不但會使他更自信，還會讓他知道，只要他努力就會成功，同時也要鼓舞自己，為自己蓄力！
喝彩作文600字 篇28
當人們走過雪地時，會留下一連串的足跡，深深淺淺；這無疑是我們人生路途上的反映――在我們的人生旅途上，也留下了一些難以磨滅的印記。
我們總是不停地為別人得到的榮譽，得到幸福而喝彩，其實，每個人都是一樣，總覺得自己并沒有什么的成績能搏得到人的掌聲。不信，回頭看看我們走過的路吧！
我們對自己，有時總是失去信心，其實不必如此，當無人喝彩時，我們可以盡情為自己喝彩。
為自己喝彩，爭強我們的信心。我們這些人，總是提不起勇氣、信心去做事。就我們圍的事情吧！當班主任或學校有各項的活動，要挑出代表時，你是否總是低著頭，口里說：“反正沒有我的份兒。”？當我們幸運地被推上演講時，你是否只會害怕，弄得自己說話時錯漏百出？其實，要克服這些，我們就要為自己喝彩。在遇到以上的情況時，我們是否對自己說了：“我能行”？說上這句吧，為自己打氣，這時你是否覺得信心足呢？
為自己喝彩，爭強我們的勇氣。不少人總是沒有勇氣去戰勝困難，當困難來臨時，我們就會退縮，埋怨這困難怎么這樣纏人，自己是如何的不幸，其實，困難只是試驗我們的門檻，只有跨過去，就可以達到一個更好、更美的地方。這時，為自己喝彩吧！說上一句："我不怕！“去戰勝困難把！
其實，每個人都有自己的閃光處，也有不少值得自己、別人去喝彩的地方。我們的閃光處暫時被埋沒了。
無人喝彩時，我們要為自己喝彩，只有走出了這一步，我們才會更自信。到后來，也能贏得別人的掌聲。
我們的人生之路只是走了很短很短，還有更長的路。在這后來的路上，我們不妨更多的為自己喝彩，使自己做好每一件事。為我們的人生之路留下更多的閃光處，使自己沒有遺憾吧！
喝彩作文600字 篇29
舉目葉欣喜，俯首花低語。
——題記
即便是凜冬，惠州的紫荊和炮仗也無所畏懼地綻放。淡紫色的紫荊藏在琳瑯的綠葉中，仿佛是害羞的仙子躲在云層后，看這浮生百態。火紅的炮仗花，遠遠望去就如朝霞般明艷。看啊，即使是在最冷的時節，生命依舊美麗而優雅。曾有這樣一句話：“生命裝點了這個世界。”是啊，因為生命的特質，決定了它可以讓世界更美好。
生命是美麗的。不消說那傾城的佳人，曇花已是絕美。盛開時，白如雪的花瓣簇擁著金黃的花蕊，竟比蓮花還圣潔幾分。加之多在夜晚開花，月光照著花，更顯它如畫的美麗。
生命是頑強的。不消說那焚身的烈焰，竹子已是不可撼動。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”縱使風再大，也吹不倒蒼翠的竹，它永遠傲立于天地之間。
生命更是優雅的。不消說我們的紳士禮儀，丹頂鶴已在優雅之巔。它起飛的剎那，潔白的羽翼展開，修長的雙腿伸直，喙迎向碧藍的天空，比我們最好的紳士都更優雅。或許就是這樣，老祖宗才奉它們為神靈，華夏民族的文化里，少不了丹頂鶴。
“如果生命不存在，那么宇宙便沒有意義。”確實如此，如果沒有生命，那么宇宙再神秘，再浩瀚，至于我們，又有什么意義呢？為生命喝彩吧，喝彩它沉醉山河的美麗，把時光驚艷，讓歲月艷羨；為生命喝彩吧，喝彩它碎石抗風的頑強，把時光驚詫，讓歲月銘記；為生命喝彩吧，喝彩它輕盈靈巧的優雅，把時光留住，讓歲月贊嘆。
舉酒嘆自然，喝彩為生命。
喝彩作文600字 篇30
提起第29屆奧運會，我的心就不禁激動起來！
“同一個世界、同一個夢想”，這個口號集中體現了奧林匹克精神的實質和普遍價值觀———團結、友誼、進步、和諧、參與和夢想，表達了全世界在奧林匹克精神的感召下，追求人類美好未來的共同愿望。永遠不要忘記在為我們選手鼓掌的同時也要更多地給予對方掌聲，給他們喝彩，只有這樣才能體現出“人文奧運”的精神所在。把贊美的歌、贊美的話送給來自不同國家的參賽選手，為參賽選手們虔誠地喝彩，這才是具有寬廣胸懷的人的境界。無論對方失敗還是成功，也無論是來自哪個國度的人，都不要忘了給他們喝彩，這才能體現我國“和為貴”的悠久文化理念。
為他人的成功送去掌聲，這是大家風范的一種展示，同時也是做人的一種智慧。
只有心胸狹窄的人，才會在別人成功的時候報以嫉妒和不服，真正有識之人，知道怎樣把別人的成功當作支持自己繼續努力的精神良藥。
為別人喝彩是一種德行，一種胸襟，也是一種為人處事的氣度。良好的人際關系，要靠人的智慧去營造，也要靠親和力去爭取，更要靠開闊的胸襟和偉岸的氣度去保持。
在我看來，為別人的成績而喝彩不僅是一種智慧，更是一種至高無上的榮譽。從這種行為方式上就可以看出一個國家的文明程度，一個國家國民的素質。而如果我們這樣做了的話，就會增進友誼，讓北京給世界留下最美好的印象。
期待著北京2008，為奧運加油，同時也期待著歷史悠久的中華文明向世界展示的那一刻！
為友誼喝彩！為奧運喝彩！
喝彩作文600字 篇31
那個似是在表達“你好棒”的眼神，是你給我最好的喝彩。
“廖，老師要我們寫復習安排，可能下星期班會課要讀，每人寫一份。”“啊！每人寫一份，還自己上去讀！”我在心里叫天叫地，卻也改變不了要上臺發言這件事，可誰叫我是學習委員呢！但這件事對于內向的我來說，真是件不容易的事。我望著窗外那秋葉慢慢飄零，不禁哀嘆一聲。唉，上臺就上吧。
星期一下午，時光飛快到了第三節班會課，都不容我嘆息一聲。前面三人念完后，就到我了。我看了一眼老師，拿著稿子上了臺。
我站在講臺，雙腳微微打著顫，不知是是因為冷還是膽怯。我張嘴大聲地讀著，想要增強自信心，可越讀到后面，讀得越小聲。我向臺下望去，不禁看到講臺前小晶那亮晶晶的眸子望著我，滿臉的笑容，連眼中也充滿著笑意。在那被恍神的一瞬間，我覺得那笑意中帶著的是鼓勵，是贊賞，是對我由衷的喝彩。我勇敢的和她對接了目光，接受了她眼神中傳來的喝彩。我的自信心又回來了！
我的雙腳不再顫抖，我的發言不再小聲。我緊盯著稿子，一個字一個字看著，似乎要把它們看穿個洞來，為的是不想讀錯一個字。我高聲讀者，一個個拼音拼出的字，從我口中如一串串音符流暢地說出，心里摒棄所有想法，只想完美完成這次發言。
在臺下的同學們的注視下，我終于讀完了稿子。我再次望向小晶，她微笑著，眼里全是贊賞，似是在說“你真棒”！臺下的同學也紛紛鼓起了掌，小晶的手掌也如兩片扇葉使勁地一張一合。
喝彩，讓我的雙腳不再顫抖；喝彩，讓我能微笑挑戰。戰勝自我，謝謝小晶！
喝彩作文600字 篇32
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行！”
我已經是三年級的學生了，可不是一點也不會騎自行車，當看到別的同學瀟灑騎著車從我身旁飛駛而過，我真是羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽意外地送我一輛自行車，我興奮極了，拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學車，快！快……”來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上“呼”地一聲，我連人帶車摔在了地上，原來媽媽并沒有扶住車。“哈——哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來，說；“心急是喝不到熱粥的。”我狼狽地爬起來，瞥了媽媽一眼，堅定地說：“你別小看我，我能行！”
媽媽調整好自行車，一本正經地說：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時要快而不亂……”我聽了，信心百倍地說：“明白了，看我的。”我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我使勁地騎著車，車子竟平穩地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；“葉一帆，加油，我在后面保護你……”騎了一會兒，我覺得自己會騎了，使小心翼翼地轉了個彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘說會了。于是，我來了一個急拐彎，不料車子一斜，我一下子摔了下來，眼前直冒金星。
俗話說：不經歷風雨，哪能見彩虹。一次次摔倒，我終于能輕松自如地上路了，雖然我摔了很多跟頭但我仍不自己喝彩，為自己勇氣而喝彩，為自己的成功而喝彩，我對著天空大叫：“我能行！”
通過今天的話作文課，我明白了，作文要用心寫，要用心激活作文的精華，作文字數不求多，只求好，只要好，字數也會多！
喝彩作文600字 篇33
古往今來，有著太多的杰出人士，他們不懈的為自己的生活，自己的所熱愛的事業，為自己的祖國，奉獻著自己的生命，是他們，用生命為后人鋪下了平坦的道路，是他們，用鮮血，澆筑了堅實的城墻，是他們，造福了一代代后人，他們值得喝彩，他們，應博得人們的喝彩！
為鄧稼先自我奉獻的精神喝彩
1958年鄧稼先接受了一個偉大而又艱巨的任務——參加原子彈的研制，外國人當時嘲笑道：“你們中國人在核領域還是真空的。”鄧稼先卻沒有因此而退縮，就這樣，鄧稼先帶領了一大批大學生在大西北進行了不眠不休的核試驗。兩年后他們竟奇跡般的模擬出了核裂變的過程年，中國第一顆原子彈成功爆炸，而不久后，鄧稼先卻因長期的勞累病死。他得到了人們的喝彩，人們為他的奉獻精神喝彩！
為愛迪生樂觀的創造精神喝彩
偉大的發明家，愛迪生在一次實驗中，因一個小小的失誤，引爆了實驗室，整個實驗室都毀了，所有的辛苦勞動成果都沒了，一切努力毀于一旦，當人們都打算好好安慰一下他時，他卻笑著說：“太好了，我又可以重新開始了。”他就是這么的樂觀，這么的自信
他得到了人們的喝彩，人們為他樂觀向上的精神喝彩！
為吳斌的舍己救人喝彩
“最美司機”吳斌，在鐵塊擊中他的腹部的那一刻，他保持了冷靜，雙手緊緊地握住了方向盤，縱使劇痛傳遍全身，他想到的不是自己，是車上的乘客。一切都是這么的鎮定自若。他，一位平民英雄，在危難來臨時，拯救了他人，自己卻永遠的倒下了，這是一位司機對乘客的責任，是一位英雄的舍己為人！
他得到了人們的喝彩，人們為他堅毅，勇敢的品格喝彩！
喝彩作文600字 篇34
在我小時候，有一次是星期六，我非常非常的緊張，因為這一天是我第一次的考級，我早上早早的就來到了考級的地方，這里我很不熟悉我就和我的爸爸來到了里面首先來觀熟悉一下這里，我很快就知道了我在那里考級了，我往里一看，教室才呢么小。
我緊張的心，突然放松了下來，不過我一處來看到呢么多的人，我的心又開始緊張了起來，而且比上次還要緊張。
我考的這一級可是很難得但是，學習音樂和學習音樂表演是兩個截然不同的概念。學習音樂表演最強調的是音樂表演的技巧，因為這種技巧在音樂界是相互攀比的，所以，職業音樂家對高難度技巧的追求是不遺余力的，高難度技巧需要化大量的時間和不懈的努力才能得到，又需要化許多時間的訓練才能保持高難度技巧的靈活運用。藝諺有“一天不練，自己知道；兩天不練，同臺知道；三天不練，臺下知道。”“臺上三分鐘，臺下十年功”之說。高難度技巧訓練也給藝術家帶來看得見的實惠，在樂器比賽中所獲大獎者均為技巧過硬者，稍有差錯者便與大獎無緣。因為比賽須有一個客觀公正界線分明，容易掌握的標準，而主觀色彩極濃，感情炙熱的藝術似乎只有技巧才符合這種要求；這是一，其二，高難度技巧比起其他藝術因素更容易被觀眾直接感受到，這對演員成名非常現實（這也是當代中國有那么多的人）
我大膽的走了進去，投過了窗戶，我看到了我的好朋友再給我加油，我的膽子突然大了起來，我鼓起勇氣，把每一個音符弄得很美，這一次考得這么好主要是因為我的好朋友在那里給我使勁的加油！
喝彩作文600字 篇35
在生活中，有許多事情值得我們去喝彩，在我居住小區里，有一個人工湖面積不是很大但也不好清理，人們時不時往水里放魚，喂魚，若是沒有人管理，還不知道這里會臭成什么樣哩!可是，這里的水依舊是那么清澈，也從未散發出臭味，這便讓我感到里疑惑，直到有一天，我才明白是怎么回事。
那是一個下午，剛做完作業的我準備出去玩，可是小區里的一幕卻吸引了我，那是一位年過六旬的老伯，臉上架著一副老花鏡，這位相貌平平的老伯并不能引起別人的注意，但是與眾不同的是在他的手中，拿著一個撈魚網，他究竟要做什么?難道想去撈魚?眼前的這一切讓我疑惑，而好奇心則驅使著我去弄清這事情的真相，于是我便尾隨在老伯的身后，希望有所發現。只見這個老伯來到人工湖邊向里張望，終于，老伯將漁網伸進水里，哈哈，原形畢露了吧!讓我來看看你到底在撈些什么!于是，我也慢慢靠近，仔細向老伯那里望去，但是事情卻出乎我的意料，只見老伯正在撈一塊白色的東西，再一看，那竟是一只白色的塑料袋!原來老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖里張望的原因也正是這個!我誤會老伯了!只見老伯使勁了全力想逮住那只塑料袋，而塑料袋卻東躲西藏，就是不讓自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊著加油，只見老伯咬緊了牙關，使勁一提漁網，終于將那個頑皮的塑料袋“捉”了上來，此刻我的心也為老伯喝彩，向老伯豎起了大拇指，可是老伯卻像一個沒事人一樣撣了一撣身上的灰塵，向遠處走去……
在我們的身邊，其實還有很多個這樣的無名老伯，只不過我們的眼睛沒有發現他們而已，所以，讓我們也向這些人獻上最真心的喝彩吧!
喝彩作文600字 篇36
回想起在小學，我的成績不好，自己的臉上沒有一點光彩，由于考試的成績，我一直感到自己很沒用，每次連回答總是都不敢站起來回答老師問的問題，就在一次事情中，我勇敢地站起來了，上了初中，成績比以前好了一點，我把我在小時候的那種笑容找回來了，我就像回到了小時候，我快樂的表情又回來了，我的心中感到無比快樂。
記得，這件事情發生在小學的六一兒童節的慶典上，我們學校準備了許多節目，準備在兒童節的慶典上，其中我們班也參加了，老師讓同學給想要表演什么，同學們想出了很多題目，我們一起要跳《歡樂中國年》的舞蹈，老師們想好了要跳的舞蹈，非常精彩，讓中隊長問我們誰參加？我的心里不知怎么，踴躍的告訴中隊長我參加，心中又害怕起來，然后我們混響室會了舞蹈，這下我心里覺得這也沒有麻，老師讓我們把家長也叫來看表演，在表演前來了很多家長有我的媽媽，姥姥還有哥哥，這回該我們表演了，一上臺，我的心又不由自主的跳，我看了看，四周是同學，前面是教師和家長，開始表演了，我們得到了老師和家長的鼓勵，我覺得很欣慰，在跳舞過程中，我的心一直跳，媽媽一直看我的表演，一會兒表演完了，我的心開始平靜，又看了一會兒別的同學表演，六一兒童節的慶典表演完了，校長開始發獎，我們為班集獲得了特等獎的獎狀。
老師非常高興同學們也電磁學高興，我們幾年同學還贏得了筆記本和筆，我覺得每次要學得膽大，上課回答問題，錯了老師也不生氣，考試沒考好，下次一定要更加努力。通過這件事，我覺得我小學時的自卑，到了初中我又由那件事找回了我的自信，我的學習成績又提高了，我一定會好好學習，上課積極的回答問題。
喝彩作文600字 篇37
等候以久的2010年關于到了，令人奮發的亞洲活動會將于本年的11月12日至27日在廣州停止。廣州是中國第二個亞運會的主理都會，而此次亞運會的理念是豪情嘉會，調和亞洲！這是多么令人沖動鎮靜的事情啊！
面對即將到來的第16屆廣州亞運會，我們除了高傲、高傲，而更多的是欣喜。當我剛開端聽到亞運會在廣州停止這個好動靜，我心潮彭湃！作為一個廣州人，此次的亞運會能在家門口停止，我是多么的鎮靜啊！我曉得，本年亞運會還新增了幾個項目，別離是：板球、體育跳舞、龍舟、輪滑和圍棋。它們給了中國新一代天之寵兒揭示的一個舞臺。令世人諦視標張怡寧、劉翔等健兒們將再次呈現在活動場上。我信賴，中國的健兒們將在第16屆廣州亞運會上獲得更光輝的成績！
我還曉得亞運會的吉利物別離是阿祥阿和阿如阿意樂羊羊。它們表達了廣州亞運會將給群眾帶來吉利，調和，幸運，美滿和歡愉的祝賀。
實在，為亞運做好籌辦，當好亞運小仆人，我們必必要從本身做起，從大事做起，從身邊做起。穩定扔渣滓，重視節儉水電紙張等，庇護生態環境；要文明辦事，守次序，做一個文明市民；進步本身的本質，盡力學習好外語、汗青，加強熬煉。我們要在亞洲人面前傳承我國的汗青文明，文明。我堅信，此次亞運會將是亞洲群眾最難忘 的一次集會，一次綠色與斑斕，文明與傳統，公允與和睦的嘉會。
亞運會，它揭示了亞洲群眾連合、友情 、進步的平臺。
亞運會，我已經做好籌辦了！我等候你的到來，我為你喝采！
喝彩作文600字 篇38
順從命運的是凡人，主宰自己命運的是強者，生活在自卑中的是傻子，為自己加油的是智者！——銘文
花開花落，上演了多少溫馨的故事？漫長的水流過后，有多少夢想是遙遠的？滾滾長江向東，海浪沖走英雄的眼淚，成敗在此一舉，我們的故事和夢想該何去何從？
也許，夢離現實太遠，用手觸摸不到；也許，日月交替的平淡日子已經磨礪了心靈；也許，內心的吶喊和前進路上的彷徨無法喚醒失去的你，我和他。
我們拼命追求陽光，不知不覺忘記了自己的影子。她羨慕你生在北方，自然自由野性，你羨慕他走在江南水鄉，唱著流水。但他不會騎馬馳騁，不會租草原，你也不會坐船采蓮。你我都不想平庸，卻在鶴中默默無聞；不想放棄，卻逃不出冰冷的牢籠；不想閉上眼睛，黑色卻瘋狂吞噬著整個世界，讓你我都沒有醒來的機會。所以你和我學會了探索太陽的軌跡，為所有的光瘋狂，渴望你和我都無法抗拒的黃金，在漆黑的夜晚沉迷于歌舞和醉酒。
為什么要活的這么累？追求這么苦？從羨慕到嫉妒恨？為什么忘記自己的好，為自己加油？即使我們不是月亮，我們也可以是星星。雖然我們不是最聰明的，但至少可以發光。即使我們不是一條大河，我們也可以是一條小溪。雖然不算雄偉壯麗，但至少清晰歡快；即使我們不是參天大樹，我們也可以是小草。雖然不能撐起一片藍天，但至少可以裝點地球！
多一份自信，少一份失敗！多一點勇敢，少一點懦弱！多一份歡呼，少一份自卑！為自己加油，為自己加油，為自己奮斗！
如果你明天成功了，你會感謝你今天的自信和努力！
喝彩作文600字 篇39
我從五年級開始學習奧數。雖然學習時間不長，但還是有收獲的。哪怕只是一顆帶紅鉤的五角星，也是我的成功，我會發自內心的感到幸福。
記得剛開始學習的時候，對奧數不感興趣，甚至覺得很無聊。但久而久之，隨著不斷的練習和成功，我對奧數和數學產生了強烈的熱愛。剛進奧數班的時候，我什么都不懂。我總是迷迷糊糊地看著無數的論文。我用了一篇又一篇的草稿紙，還是沒有一點想法。最后只能看著其他同學打勾領五角星，只能等老師宣布答案。我有點失落。這時，老師不斷鼓勵我，督促我。每次上課，她總是讓我發言，讓我講題目，讓我不氣餒，充滿自信。所以每次數學課我都會認真聽老師講解，每次都自覺完成作業，回家再認真復習。最后，在我的不懈努力下，一切都取得了進步，發生了變化。我解決問題的速度加快，思路清晰，準確率提高。漸漸的，我能聽懂老師的講解，舉手發言。我心中已經萌發了對奧數的熱愛。我贏得了紅鉤和明亮的五角星。感覺樂趣無窮，自己的成功就是微笑。有時候，我還是會被難題擊倒，但倒下后我總是不斷前進，因為我知道失敗是成功之母，我知道我永遠也不能放棄，不辜負老師的期望。今年學校組織了一次奧數，我被選為選手。懷著激動的心情，我走進了考場。也許現在是努力的時候了。終于得了三等獎，臉上露出了笑容。勝利像陽光一樣照耀在我心中。雖然只是三等獎，但是三等獎沒有基礎。怎么才能拿更高的獎？
我贏得了老師的微笑和表揚，同學們的認可和認可。我會再接再厲，大踏步的面對困難，不斷的努力，為自己的未來而奮斗，在人生的道路上經常為自己加油。
喝彩作文600字 篇40
為別人加油是一種智慧，是每個人的一種風格，是一種人格修養，但不就是一種激勵嗎，一個通往成功的階梯嗎？——銘文
從小老師就教我們要給別人鼓掌。比如他會告訴你表演完給別人鼓掌。
今天又是一個周五，其實也沒什么特別的，除了一年級有個表彰大會。剛開始覺得很好，但是聽到范主任把上學期期末考試成績好的同學念出來，就有點羨慕了。然后，很多老師和同學都拍手為那些成績優異的同學加油。我也不例外。但是范主任宣讀了表彰，而且這個表彰是寒假作業優秀名單，我知道這次我的名字一定要出現。因為我寒假作業的五科都是a級，當他們給這些同學鼓掌的時候，我好開心，因為我也是這里的一員。有人說“對手和敵人的掌聲更有價值。”所以我更開心，也在為自己加油。這給了我一種激勵，吸收了一種營養，明白了一個道理。而這個道理就是，這個世界給不了你便宜，你只有努力，才能得到滿意的收獲。
畢竟，好朋友的鼓勵和贊揚會讓我們在困難和困難的情況下繼續前進。有可能同學們的掌聲反過來會讓你變成一個自信的自己。
但是這個世界上還是有那么一些人不會伸出手去為別人喝彩，就像一個木頭人坐在那里，看著臺上的人一動不動。如果熱度真的不懂，欣賞它的人就體會不到一種喜悅的快樂。一個為別人喝彩的人，應該胸懷寬廣，不吝嗇自己真誠的努力。
為別人加油是成功的需要。不懂得為別人加油的人是不會失敗的。夜深人靜是必然趨勢。清朝的失敗不是偶然的。他們不知道如何為別人加油，向別人學習。他們自大自滿怎么可能不敗？
伸出雙手為別人加油。讓這些掌聲充滿世界，讓這些笑聲再次充滿美麗的世界。
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