知己作文600字（精選42篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的知己作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知己作文600字 篇1
說起笛子，那真和我有說不完的故事，我從三年級時就對這種音色美麗的小樂器感興趣，在這么多年的學習生涯中，我與它老早就成為了密不可分的伙伴。
古人將竹笛的聲音描繪成“鳳鳴龍吟”，在我印象中也是差不多的。我甚至敢說，在同齡人中沒有人比我更了解它了。大到著名的曲子，小到幾個音階與技巧，我都摸得一清二透。因為這是一種從河姆渡時期就留存下來的古老樂器，作為中國人，我認為我們有必要去了解并傳承它。
其次，這位知己還能幫助我排憂解悶，舒緩心情。每當受了委屈或煩得無聊時，它總有法子能讓我高興起來。不經意地吹幾個音符，都有可能被它帶到音樂世界里去。吹一曲《姑蘇行》，南方優雅的園林就赫然眼前，一首《水鄉船歌》，優美的聲韻就如輕舟微搖水波動蕩……正如一位著名演奏家所說：“笛聲好像是跟你說話一樣，把你帶入民樂的魅力中去。”我跟它的感情是別的東西比不上的，它就是我的老友，它吹出的每一個音符都是動人的詞句，每一首樂曲就是一個耐人尋味的故事，我帶它參加過比賽，得過獎。其他樂器，我總是學不好，只有笛子在我手中好像有了生命力，或許我們之間特別有緣分吧。
當笛聲響起的時候，它的每一個音符都使我寧靜，我仿佛身臨其境，穿越到古代，遨游在山水中，這一切都源于這根竹管，悠揚與古色古香的韻味，只有那一刻，世界才真正平靜下來，讓我完全沉浸在音樂中，與笛在一起，與自己相伴……
我不喜歡平庸的流行歌曲，也不喜歡喧囂的現代搖滾，只有笛子——悠遠的音調與優美樸素的音質，才是我真正的知己。
知己作文600字 篇2
老爸聽人說在墻壁下栽種爬山虎，他會很快爬上墻壁，覆蓋墻面，把陽光盡數吸收，還可以裝飾墻面。
他便弄來十多棵爬山虎，栽在我家新建樓房的墻壁下，看到老爸摘的爬山虎，我就覺得好笑，這能活嘛？所謂十多棵爬山虎，其實就是從巖石上的爬山虎截取的十段藤，每段上有四五片綠中透黃的橢圓形葉片。沒有跟，它們能活過來嗎？加之那么毒的陽光，保不準沒半袋煙的功夫，就會把它們曬成灰。我覺得老爸那么智慧的一個人，怎么就這么輕信別人的話呢，截取一段爬山虎就能栽活，等著瞧吧。
可是第二天下午，我準備去拾撿它們的尸骨時，卻有了驚奇的發現，它們不僅活得好好的，而且葉片上泛著的那一抹黃色也沒有了，全變成了翠綠色，同時爬山虎的藤蔓上還伸出了幾根小須，大概這就是它們的根，也是它們爬山爬墻的腳丫吧。等到下個月放暑假回家再去看爬山虎的時候，我再次驚呆了。
都說爬山虎長得快，沒想到長得這么快，每段爬山虎上都生出了枝丫，枝丫上再生枝丫葉子也由當初的四五片變成了數百片了。那濃密翠綠的葉片已覆蓋墻壁兩尺多高了。我對爬山虎產生了濃厚的興趣，天天都要與它們親密約會。
我不清楚爬山虎的那些小腳丫是什么時候長出來的。每天當我走近它們時，感覺它們又向上爬了一大截，藏在葉片下的小腳丫又多出了好多枝。新葉嫩綠略微泛著嫩黃，油光水亮，真叫人喜歡。整個暑假我每天都去欣賞一會爬山虎，不知不覺間一個暑假的時間，它們已覆蓋了三面墻的四分之一。
從這時起，我家的墻壁便有了柔情，有了生命，那全是爬山虎給的。我在想那么堅硬的墻壁，那么毒烈的陽光怎么就沒有折磨死爬山虎呢？反而使它們更加頑強，生命力更加旺盛。這就是明代大才子唐寅寫詩贊美他的原因吧，我也要以爬山虎為榜樣，為知己，向它們學習，越是艱難越要有戰勝困難的勇氣和行動。只有這樣才能不斷前行，怒放最旺盛的生命。
知己作文600字 篇3
很小的時候，我便開始了屬于我的畫畫旅程。
這么多年來，我已涉足了很多繪畫分類：素描、動漫、水彩、水粉……而我和畫筆之間的感情，也逐漸加深了。
無論是到畫室還是出門旅行，只要手中有一支畫筆，一張紙就足夠將美麗的風景刻在紙上了。用畫筆輕輕勾勒物體的輪廓，再在紙上刮擦，鋪上一層物體的大概明暗，最后再細細地畫出細節，修改整幅畫的不足，一幅畫基本就完成了。這樣的畫作我已數不清畫了多少幅，只記得這作畫的過程中一直都是畫筆在陪伴著我。
許多筆都可以稱之為畫筆：鉛筆、彩鉛、水筆、勾線筆、毛筆……但我最愛的還是鉛筆和水筆。很多人也許不會喜歡鉛筆，他們會覺得鉛筆的味道很重，很難聞，但鉛筆卻能畫出漸變的效果，畫出許多不一樣的漸變，可淡可濃，不像其他筆，只有一種色調，手的力度只能控制筆的粗細，顏色毫無改變。我喜歡的顏色與常人可能不太一樣，因為經常畫素描，所以我喜歡的就是黑白灰，用水筆去畫，畫歪的線也可以用一部分的黑去掩蓋，有些位置不涂黑，只用線去鋪滿，能造成一種灰色的狀態。
畫畫可以豐富我的色感，加強立體感，能用什么畫來表達我的喜歡？大概是素描吧，我呢，最喜歡用素描的形式去畫房屋，特別是舊宅，舊房子，十分有意境，就像加上了一個黑白的濾鏡，充滿古老的氣息。
每次畫畫，我都讓自己安靜下來，使自己的手與畫筆融為一體，慢慢地沉浸在繪畫之中。在外，如果沒帶筆卻看到好看的風景，便可以試著用手在空中勾勒。完畢，就仿佛自己已經完成了一幅畫作，也會覺得很開心！
換句話說，我和畫筆可能已經成為知己了吧！
知己作文600字 篇4
藏克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一位好益友”因此，書成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載著我在知識的海洋中遨游。
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書就是增加我生命深度的方法。
這么多年，我讀了許多書，書給我最直接的影響，大概就是增加了我知識的儲量，我們每天都要遇見的教科書，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時候，我有許多疑惑好像飛機是怎樣飛起來的？電燈是怎么亮起來的，為什么我們能看見東西。這些都是十分奇妙的現象，而當我現在學過物理，化學后，這些都已經了然于心了。
讀書帶給我的另一個好處，就是增加了談吐的修養。蘇東坡說過；“三日不讀，則其言無味，其容可憎。”讀一本好書，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開示，如果你能獲得書中的“味”， 你在寫作中就會表現出這種風味來。如果你的寫作中有風味，在談吐中就不免會把這種風味表現出來。
除了這些，讀書還擺正了我處事的心態。當我為失敗苦惱時，書會告訴我；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”當我為以前的過失傷心時，書會告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從后種種，譬如今日生。”當我因成功狂喜時，書會告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
沒錯，書籍令人進步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問題，我希望可以一直與它保持好關系，不斷從他那獲得新知識。
知己作文600字 篇5
說起舞蹈，她已經陪伴了我五年了，與其說是一個愛好，還不如說是一位知己。
我是一個挺內向，容易害羞的女孩，有時甚至連上講臺讀一篇自己的文章，都得鼓足了勇氣，硬著頭皮上去；可在跳舞的時候，我就好像將這些自己貼上的標簽統統撕了，總是把最自信，最熱情的一面留給臺下的觀眾。
媽媽也曾勸我放棄舞蹈，畢竟接下來要進入初中，學業明顯加重，可我割舍不下與她的那份感情，選擇繼續學下去，也同時下定決心，既然已經選擇了堅持，那我就應該加倍努力！
多虧了舞蹈，踏入初中的我不再像小學那么內向害羞了，堅持了五年的舞蹈使我更加自信，愿意把自己好的一面盡情展現出來，不再是班級里那個最不愛說話的女生了。
跳舞的時候，踮起腳尖的瞬間，似乎所有的抱怨和藏在心里不愿意說的不快都從腳尖上溜走了。舞蹈也成了第一個也是唯一一個我愿意或是敢于傾訴煩惱的知心大姐姐。
記得有次我在學校被別人冤枉了，甚至因此與閨蜜大吵了一架，冷戰了好幾天，趁著周末的舞蹈課，我將自己的這份委屈全傾訴給了我的知己——舞蹈，我瘋狂地用肢體語言、舞蹈動作訴說，她也沒有任何不情愿，耐心地“聽”完了，暢快淋漓的感覺使我忘記了所有委屈和煩惱，那天，我跳得比平時更賣力。
除了每天忙碌的學業之外，讓我唯一可以放松放松，傾訴心聲的只有周末的舞蹈課了吧。
現在回首望望那個學舞蹈以前每天主動說話的次數連十個手指都數得清，上課總不愛舉手發言，讀篇文章都要卯足了勁，一被全班注意臉就紅成蘋果一樣的我，還真是多虧了這個可以吐露內心深處想法的知己。因為她，我多了不止一點的自信，不再那么內向；因為她，課間我不再沉默，剛開學就可以和同學們聊得很開，打成一片，成為了一個更好的自己！
我以舞蹈為知己，因為她永遠像是耐心傾聽我心聲的知心大姐姐。
知己作文600字 篇6
書籍，如同一滴甘露，滋潤你心中的半畝方田；書籍，如同一杯醇香的美酒，在你的心中回味；書籍，如同一盞明亮的油燈，在你迷失是照亮，而書，卻是我人生中難得一遇的相逢好知己。
人生尋尋覓覓，有幾人能讀懂你的心。那大氣磅礴的志向，誰為你解？那意味深長的回憶，誰為你閱？那傷人鉤骨的情，誰為你享人的一生，誰又能像俞伯牙與鐘子期在青山流水之間共享音樂，共同抒發心中的事？我想，我的相逢知己便是那一本本蒼老卻富含情感的書吧！那一次次在我夢中回繞的書吧！
我的知己讓我讀懂了認識常情，看透了悲歡離合，看透了愛，看明了己。
記得那一本書，那本我珍藏了三年的書，是它，教會了我人間世情。人間有三情:親情，友情，愛情。而三情之中為有親情最堅，在你的生命中無聲無息地陪伴著你，你可以丟棄也可以拾起，但卻要看你如何面對。三情之中你可以有一項舍棄，但卻一段段都心如刀割，刻骨銘心。那本書便讓我在青春期正確面對了三中情感。它就是那一本在我迷失中的書。它成為了我的知己，我心中那一抹明亮通頂的光，讓我在一次次青春的迷失中找回了自我。當我在一次次與父母頑強反抗中我想到了它，當我在一次次試圖跨越友情時我想到了它，而它便是我心底的一個知己，一個能為我排憂的知己。
人生難逢幾知己。天正灑蒙蒙雨，而我在等你。月色被打撈起，應該有結局。一轉身青花瓷在固執，你演的笑意。正如歌中唱到，那一本書的的知己永遠在等你，與你期待有一個結局，同學們，我們不求俞伯牙與鐘子期那摔琴謝知音的壯舉，我們只求能在月色下與那本書做知己，在朦朧夜色中走進你的心底，打撈起你那少年的熱血與夢想。讓你笑看風云看今朝，人生遇見幾知音，風雨不改與你行！
知己作文600字 篇7
在我左胸肋骨第四根往里深一寸的地方，那里住著一個最懂我的好朋友。
小學六年，兜兜轉轉，分過幾次班，但無一例外的沒有把我們分開。即使這樣，我們真正的熟絡，卻已是三年光陰之后了。
三年級過后是四年級，原以為會一直教到我們畢業的班主任，竟然拋下了我們，回頭教一年級去了。沒辦法，在機緣巧合之下，新買的班主任自然也要排新的座位。說來也奇怪，她個頭不高，卻與我一同坐在第二排，雖然不是同桌，但僅隔了一個過道的距離，讓我們快速混熟。
別說是趣味相投，就算是“以身相許”都不足為過。這奇妙的緣分簡直有意思。
父母為我報了青少年宮的興趣班，妙的是同年，她也在父母的引導下，不僅是一個培訓機構，甚至同一個教室，同一個時間……
那時的興趣班會帶我們根據各班所學的內容，適時地準備活動，孩子們的天性便是愛玩，好不容易盼來的活動，可把我們高興壞了。
活動地點是某個植物園。因為我們家住得很近，父母對我們也是很放心。植物園的空氣都很新鮮，特別是第一次出來游玩讓我感到非常激動，特別是第一次出來游玩，但我來時并沒有想到還能買一盆盆栽，帶回去做紀念。看著同學們一個個手捧一棵草或一樹花，而我只有站在旁邊羨慕的份。也許是我的失魂落魄太過明顯，朋友用著只有我們兩個能聽到的聲音說：“你很喜歡嗎？我送你一盆吧！”看著我愈加驚訝的臉色，她笑開了花。她為我買了一盆多肉，軟軟的，肥肥的，很可愛，就像她一樣。但她帶的錢也不多，想到這點，我擔心地問她，“那你怎么辦？你不買嗎？”她兩手空空，卻仍眉飛色舞的告訴我：“我有你就夠了！”
剎時，我的心像是被清泉澆灌，濕潤得恰到好處，仿佛一碰便能開出花來。驚喜，充滿了我的大腦。原來有一種友情叫“有你”，有一種“有你”還可以叫做知己。
遇見她，人生何其有幸！
分享的一定是對我最重要的；現在，我將知己“曬”出來。愿友誼天長地久！
知己作文600字 篇8
布朗熊，一種可愛的玩具熊，萬里挑一，我選了它，作為我的知己。
天下有一人知己，可以不恨。那只布朗熊陪我度過了許多或悲或樂的日子。
夜已深，又一次失眠。
打開了燈，任燈光胡亂地打在我的身上，拿過床頭的布朗熊，放在膝蓋上，靜靜地與它對視良久。
“你說，我是不是應該告訴他？”我輕聲對著布朗熊說著。我總是喜歡與布朗熊傾訴一切，就像現在。布朗熊總是習慣沉默，或許，它想讓我聽聽自己的內心的聲音，聽聽最真實的自己。
它是我最好的知己，它知道許多別人不知道的小秘密。哪怕是最親密的家人、好友。不知為何，人與人之間總會有一種說不通的隔閡，像是我們之間隔著的一道厚厚的大門一般。
或許與布朗熊對話，就是與內心中的另一個自己傾訴。對話時，不會顧及任何的事情，所有的事情都已是浮云。只有此刻，把自己關在臥室里，才能遇見心中最真實的自己。
它沉默，對于我來說，亦或是最好的方式。
它總喜歡很認真地思考我的問題，很認真地凝視著我的雙眼，而且，它從未拒絕過我的任何事情，因為它知道，它是我的知己，我也信任它，就像信任我自己。
當我沉浸在悲傷中時，它定然會向我投來擁抱，來自知己的，最溫暖的，最與眾不同的擁抱。
我喜歡抱著它，任憑淚水如雨點般一顆、一顆地掉落在它身上，它不嫌棄，因為它是我的知己，它是我的布朗熊。
知己，不可輕言。但它，一定是勿庸置疑的。是布朗熊在最悲傷的時候，給我擁抱；在最快樂的時候，與我分享。無論何時，我總會想到它，這也是我們之間無形的默契吧。
知己，一與之定，朝夕相伴。我，和我的布朗熊。
知己作文600字 篇9
窗外的大雨拍打著玻璃，仿佛下一秒這玻璃就會碎掉，我佇立窗前，望向窗外，心里煩悶壓抑的情緒幾乎讓我瘋掉。我已經在家呆了半個多月了，自從十五天以前我的腳受傷以后我就沒出過屋子，沒有同學，沒有老師，我的生活仿若一潭死水，沒有波折。
“咚咚咚咚”“一陣急促的腳步聲將我從多愁善感中拽了出來。接著便是”砰砰“的敲門聲。”誰啊“我不耐煩的去開門，心里咒罵這個不解風情的人。”是我，林子寒“熟悉的聲音自門外響起，”子寒“我快步去開門，門開了，我也楞住了。
三天前子寒要幫我補課，我推脫不了，只好答應。今天下大雨，我本以為子寒不會來了，可沒想到-----子含混身濕漉漉的，盡管拿著傘，可看樣子全用來遮她手上的書包了，她刺猬樣的頭發服服貼貼的蓋在額頭上，水珠不斷沿發絲向下滑落，嘴唇凍的青紫，不斷打著噴嚏，衣服裹著她的身子，不停的打著哆嗦。我趕忙讓她進屋。
“雨這么大，不來也沒關系的，我不在乎這一天”
“不行，還有十幾天就考試了，功課補不齊怎么辦，快，我拿來了幾套卷子，做做看。”
“那你先把水擦擦，不然會感冒的。”我望著她憂心重重的說
“好，那你快做卷子”
我望著子寒的背影，心頭涌上了一陣感激之情，子寒和我是幾十年的朋友，吵過架，拌過嘴，但彼此卻一直在惺惺相惜，誰也離不開誰。
“怎么還不學習，還有100多天就中考了，你成績要是下降怎么辦？”子寒站在門口，一邊用毛巾擦頭發，一邊勸戒著我。
“子寒，你對我真好！”
“傻丫頭，我們是好朋友嘛！”
“子寒，我成績上升了耶，我進前五十了耶！”我摟著子寒歡呼，“真的？”子寒緊緊抓住我的肩膀，“恩”我用力點頭。“太棒了”子寒興奮的直轉圈，臉上洋溢著的幸福與快樂比我這個當事人還多。“子寒，你真不愧是我最最要好的朋友。”
人生得一知己足矣，有了子寒，也許真的填補了我心靈上的空虛，或許這才是真正的友情，是一段現代版的高山流水！！
知己作文600字 篇10
人類對知己一直都有美好的盼望，酒逢知己千杯少應該是一種幸福了！
可是現代人對知己的定義是什么？鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。相識滿天下，知音能幾人？這樣的知己你真的可以隨時擁有嗎？或許古代人的通訊太過閉塞，沒有現代人那么多的機會去結識朋友，所以碰到知己格外的珍惜。現代人的通訊這么發達，很容易發現意趣相投之人，但是或許就是因為通訊太發達，得來太易，大家都真心付出珍惜了嗎？喜歡上網的人一直流行網絡知己，我覺得大部分的網絡知只能算得上是聊得來的朋友而已。中國有十四億人口，上網的人不計其數，碰到一些聊得來的朋友是很正常的。我個人對知己的定義是比較嚴格的，和我志趣相近、性格相投并且品德高尚的人才能是我的知己！我的老友看見別傷心啊，和你們相處了那么多年，我們都上升為親人了！網絡上的朋友都在展現自己的美好的一面，開心的一面，讓對方開心，讓自己開心。可以讓自己在對方心里成為一個風度翩翩的紳士，也可以讓自己成為一個溫婉的淑女，這些都是網絡的益處。在網絡上認識一個覺得知心的人，很久不聊了，就會又發現別人更知心，真的能有伯牙終身不復鼓琴的遺憾嗎？知己是溫暖的，是深刻的，是上天給你的恩賜，是可遇不可求的！網上的朋友不聊了，我們有的只是淡淡的憂傷而已吧，這算嚴重的了。
所以啊，朋友們啊，別總是覺得自己陷進去了，別那么緊張，淡定！不要總是覺得你找到知己了，我怕他禁不住你這個稱號。定位不要太高，你的期許就不會太大，這樣你就會聊的輕松一些了！
知己作文600字 篇11
在這個飄雪的季節，與你重逢，是一件多么美麗的事。
在淡然的心事里，曾經歷經千山萬水的曲折，曾經閱盡千瘡百孔的滄桑，不堪回首的往事因了與你的再度相遇而發現記憶中的美好。
時光如水，流走了青春，遺失了傷害，帶走了幼稚，留下了回憶，依然不變的還是你我。
任由繁華過盡，平淡之中卻是輝煌的淹沒，平靜之后卻是燦爛的天空。
我們依然是最初的那兩顆相知相悉的心和靈魂，只是無需吶喊與苦痛，只是不再彷徨和驚恐。
八年的光陰在各自的生活軌跡上行走，沒有相互的扶持卻依然堅強，沒有相互的問候卻依然站立，我們最初的真誠和最初的純凈不會損失半分，我們最初的堅持和最初的浪漫不會遺憾多少，只有分別是最大的傷痛。
若干年前，那兩個寂寞但倔強的女孩在塵世中注定了這樣的緣分，那些共同掙扎與面對心靈深處的歲月在今生鑄就了這樣的一段插曲。我們依然還是彼此，不曾遠離，也不曾失去。
你說，重逢真好；我說，再見真好。
還記得那些如海的誓言嗎？還記得那些打碎的人生嗎？還記得那些刻骨的淚水嗎？還記得那些撕裂的傷口嗎？不可說，不可參破。回憶的網里，想起來，感謝那些真實的過往和真實的人，讓你我依然可以微笑，依然可以寬容，依然收獲著成熟，依然體會著幸福。
無論過去的好與壞，幸與不幸，感謝上蒼，感謝命運，讓我們在人來人往的塵世里，還能尋找到彼此，還能穿越空間，穿越距離，尋找到相握的手。還能在紛紛擾擾的世界里，尋求到我們的平靜和安寧。真的感謝你我，滄海桑田，人世輪回，還能依然心存祝愿和祈禱，還能在彼此的生命中珍存到永遠，共續此生不改不休的友情。
知己作文600字 篇12
今天，我在學校開開心心地看了一篇魯迅先生的文章，名字叫《少年閏土》，文章寫得非常好。他生動地運用了外貌描寫來描寫了閏土的伙伴。我想了想，我也決定寫自己的伙伴吧。
小時候最好的玩伴，她是一個害羞的女生。她身體非常嬌嫩，黃色的皮膚，頭上戴著一個小氈帽，頸上戴著一串項鏈。這可見她的奶奶對她十分用心。我和她玩著時間非常短，最長是一天，最短嘛……半天吧。她見人很怕羞，但是，她見到我就沒有害羞，我們沒到2小時就成為了好朋友了。
我們去了森林里面，看到一塊巨大的石頭，長應該有6米，寬應該有3米，我那時很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴過來說我們走吧。算了，我們去看竹葉吧。但是，她說：“這么大塊的石頭，得好好好研究研究”。我腳都快軟了，可是她那是在研究。算了，陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說：“嗯”，我也自信的說，就這樣我們成功爬上了石頭。
還有一次，我們在鄉下買饅頭吃，我的伙伴對有模有樣的那個阿姨說：“你們這里有沒有熱狗、香腸、包子……呀！”
這位阿姨夸她真是一個博學多才的好姑娘，長大了一定有好的出息。我也很敬佩她，處處都是你讓著我，我讓著你，如同真姐妹一般，有她這個朋友，我都有一點兒害羞了，她沾了她的光，自己都快要馬上崩潰了，但是，朋友就是這樣的，無微不至的關心你。
我的伙伴真太聰明、能干了，我只能在這一方面拜她為師父了，但是，在成長的過程中，我也少不了她這個無微不至的好伙伴、好朋友，希望我們的友誼能夠天長地久。
知己作文600字 篇13
清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己……”
看見電視上的大海，面對這片蔚藍，我不禁想:大海的知己是誰呢？大海的知己是張九齡——“海上生明月，天涯共此時。”在詩人的筆下，大海是他思念遠方親人的媒介。此時,作者恨不能行于海上，直達親人身邊。大海似乎明了詩人的心境，狂風巨浪驟然停止，脈脈地注視著詩人……大海的知己是李白——“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”滿腹心事向誰訴？只有胸懷寬廣的大海最能理解他。大海的知己是蘇軾——“海上濤頭一線來，樓前相顧雪成堆。”大海在他的眼里與眾不同:大海的浪是雪堆成的,像一條白線滾過來……能夠從別人看不到的角度看待知己,海知足了……大海的無邊，大海的蔚藍，都令人流連忘返。誰說現代沒有海的知己？大海的知己是黃同君——“大海啊大海/您敞開那寬廣的胸懷/您能容納人間的美麗……”
對朋友的優點知道得一清二楚，并能表達得淋漓盡致，這是知己；大海的知己是汪啟疆——“步履如水淹來/海浪自額上升起/白皓皓的，白皓皓的/浪老了。”與知己敘舊，言談懇切而直率，這份深情，令人向往；大海的知己是弈江南——“海水學我們的形狀/海水賦予我們形象/幾只海鯨自太古游來/天上銀河的破船/我們丟棄的種子在海里發芽/姐妹的斷腸向誰說……”知己的最高境界——情同手足，是不是該把所有的憂慮煩惱向姐妹傾訴……海水滿盈盈的，夕陽下，波濤像頑皮的小孩般跳躍不定，水面上一片金光。
知己作文600字 篇14
“知己”就其字面意思是了解知道自己的人，對于知己我們都似乎可望而不可及。
曾幾何時，我如癡如醉的在人海中尋覓一個知己，在我成功時為我歡欣，在我失敗時與我分擔，在我失落時給我講笑話，在我歡快時默默的祝福我。
依我之見，自己與知己之間的關系，就該像說話與說話時的口型一樣，永遠都那么默契，而不像雙簧那樣滑稽。
許多人認為：知己是用來出賣的，就像糧食是用來吃飯的那樣自然。對于知己與交友方面我是沒什么經驗，但對吃飯方面還算頗有研究。
我們平常人家，吃食一般就是饅頭，大米，炒菜與湯，菜又有葷素之分。若說知己是盤葷菜，香滑可口，好吃過癮，則這樣的知己只是停留在交友的初級階段，是為酒肉朋友；如果覺得知己如同一碟素菜，雖味道一般但價值不凡，則如此知己是交友的普通階段，是諍友；認為知己是大米饅頭，淡然無味卻干凈實惠的人，你與知己的關系就又上了一個臺階，雖樸實無華卻豐盈充實。
以上的飯菜便是大多數人的正餐。可是除此之外，湯在我們的吃食中被擠得無地可容，湯的種類數不勝數，就其濃淡有濃湯、清湯、淡湯等等。這不正像知己的類型嗎？
有些知己熱情火暴，不拘小節，有感必發，這不正像濃湯與高湯嗎？有些知己沉默寡言，默然不語，但當你步入困境，他總會默默地幫助你，甚至不愿讓你知道，這不正像清湯與淡湯，剛品起來淡然無味，可下咽后卻回味無窮。
我有幸也結識一位知己，我們之間確實像一盤玉米羹湯，初品起來淡然無味，可這味兒越品越醇，濃郁的甘甜沁人心脾。
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”……
知己作文600字 篇15
誰說世界上沒有絕對純潔的友誼，我與他便是。
他叫遠，我叫云。我與遠是同一個學校，遠是1班的才子兼班長，而我是6班的文藝委員。因為班級相隔甚遠，以前都沒有聽過他，認識他，也是他的一首詩。
遠，是一個比較內向，不善長交際的人。卻不知道為什么人緣那么的好。男孩順從他，女孩門擁戴他，他說，就是因為這個原因，所以老師就讓他當了班長。而我總是說為什么老師不讓我當班長啊！
他的詩，總能讓我有一種感動，莫名其妙的感動。輕盈。灑脫的風格，讓他的跳動起來。秋說他的詩是一支拉丁舞，總能讓人不覺的跟著節奏跳起來。
他也愛畫畫，而且畫得很棒。我總是愛有事沒事的找他幫我畫。他說他最愛畫畫，特別愛愛畫卡通畫，他張大后一定要制作動畫片，而我也總是笑著說，我等著看你的動畫片哦。
他最愛掛在嘴邊的話是：開心多一點，憂愁少一點，嘴巴彎一點，向下少一點，失敗多一點，驕傲少一點。失去多一點，沮喪少一點，生活自然就點點點。我總是笑他，哪有那么多點啊。
他喜歡那首叫《真心英雄》的歌。“把握生命的每一次感動，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我總是替他哼著調，他卻總是笑著從來不唱。
他經常喜歡一個人坐著發呆，我邊知道他又在想他的姑姑了。他的姑姑總是管
著他，逼他學習，逼他寫作文。據說他的作文書有20多本。他說他恨透了這樣的生活。而我總愛對他說，誰叫你這么的聰明呢？不用來學習，豈不是可惜了嗎？說完了以后，他總是沉默，也許是同意我的觀點吧！
我總認為他是我的大哥哥，包含我的任性，我的無知，更向一個喜歡聆聽的朋友。他是我的藍顏知己。
知己作文600字 篇16
我其實沒藍顏知己，我覺得如果能稱之為藍顏的男人，首先是長得不錯，其次是缺點很明顯，甚至是有自己最討厭的缺點，再次是，最好搞過點曖昧。
既然是藍顏，就跟閨蜜似的，長得不錯才能愿意跟他做藍顏，人以類聚物以群分，太丑的拿不出手，有事也不愿意找他。
但是他必須有缺點，要不就愛上他了。缺點里邊還有自己很討厭的一點。既拿他當知心朋友，又絕對不會對他有男女之情。要是曾經搞過點曖昧就更好，就更親近了。
說起來，喜兒勉勉強強算，但是也不算，我和他認識很長，卻相知很短，他長得不錯，也有我不喜歡的致命缺點，按說也湊活能算，但是他跟我不是一路人，人生觀相去甚遠。只是在談起女人、談起八卦來，我們就算徹徹底底的藍顏了。
比如，逛街。他買衣服喜歡叫上我，讓我給他參考，試試這個，擺弄擺弄那個，我說哪個好，我陳述自己的理由后，他一般就會買哪個。我樂意跟喜歡逛街的男人一起逛街，還能互相傾訴一下對喜歡衣服的看法，尤其是帥的。
比如，八卦。我們愛聊誰跟誰好了，誰跟誰分了，過去的同學哪個生孩子了，哪個曾經是他喜歡的對象，我喜歡的對象。還有誰公司的老板怎么了，小秘書怎么了。有些事跟閨蜜不能談的，可以跟他暢所欲言。
有時候他也向我請教女孩子的事，夏天的透明肩帶兒啊，內衣的號碼啊。他給看上的女孩買的時候可以做到心中有數。我有時候也就不把他當作男的，這三天假期他約我和小馬出去玩，我說我大姨媽來了，他說，哪那么多事，你帶幾個夜用的拿著。
知己作文600字 篇17
自從和你相遇，與你相識，我們彼此的誠實和關心、掛念，使我感到情人、妻子、親情、友情以外的另一種情感。我感到這種感情不是物欲，不是財欲，也不是兩相廝守的那種欲，而是一種純純的心靈之欲。這種心靈之欲，給我帶來莫大的快樂，但快樂之余，也有莫明的傷感。不想讓你太有負擔，不想讓你太難面對，于是我只想做你的知已。做一個憂傷時能對你傾述，快樂時能和你分享。寂寞時能和你聊天，無助時能關心你的知已。但我不會對你要求太多，我不會在乎你是否一直想著我，但你在我心中占據重要位置。我只是想和你做一個可以牽念，可以時常想起，可以心靈相通，靈魂相悅的朋友。
我會淡淡的想起你，深深的牽掛你，但不會讓你有負疚，有疲累。很久不見，我會給你打個電話問候你，或者發個信息祝福你。輕輕的問一聲：“過的還好嗎？一切還好吧？”淡淡的話語，濃濃的情意。將那份牽掛和思念深深的藏在心底，不讓你看到我的落寞與心傷。做我的紅顏，好嗎？當你煩憂時，讓我為你拂去憂傷，當你苦悶時，讓我為你送去快樂。每個人都有別人所不知的心靈世界，每個人都渴望能有個理解自己，了解自己，關心自己，牽掛自己的人。
可是生活總有許多不如意，我們不一定能擁有這么多，于是我們有了許多郁悶，有了許多困惑，有了許多迷茫。我們想找一個理性，溫柔、多情、智慧的人來牽引我們，我們想讓心靈能夠輕松的起飛，想讓久違的情感回歸。于是，就有了一種介于友情和愛情之間的美好情感。
與你相識是我今生美好的記憶，相遇無悔，讓這份情感沉淀在心底，讓我們共同珍惜擁有的這份真摯情感！！！
知己作文600字 篇18
一個知己能讓你更清楚地認識自己，而一個藍顏知己，卻默默地為你打開另一個世界。
比友情多一點，比愛情少一點，介于丈夫與情人之間，有精神交流，無肌膚之親，如果這算藍顏知己的定義的話，那么我還可以加一條：只添香，不添亂。
藍顏知己是什么，不過是個心靈的小港灣而已，累了就可以稍做休息，因為這里風景不錯。所以在這個世界上，女人除了需要一個老公相愛，還要有一兩個藍顏知己相伴。
和藍顏知己相處的原則是：你一定要少談情，盡量不談，玩就是玩，談情就多了幾分危險。做藍顏知己最重要的就是恪守界限，彼此之間要把握好尺度，給予對方一個不遠不近的距離，太遠，容易疏淡，太近，怕動了真情，于人于己都有害無益。
藍顏知己不是情人，所以不會有愛，但沒有愛并不一定沒有情，女人對藍顏知己更多的是認同，有時如兄弟姐妹，有時如同朋友，可以一起去喝酒旅行，也可以唱歌跳舞，因為不是情人，所以覺得特別儻蕩無謂，就是風言風語也不會在乎，敢于做女人藍顏知己的都是俠骨柔腸的男人。所以，這藍顏知己，需要身懷絕技，知道何時進何時退，切要心思純粹，只添香，不添亂。
在這個世界上，找一個異性朋友和找一個好老公一樣艱難。雪夜讀書，紅袖添香，有個紅顏知己是一個男人的造化；有個藍顏知己，也是一個女人的福氣。
但藍顏知己站在女人的愛情邊緣，婚姻之外，但卻能給女人以安慰，以啟發，以依靠。既然如此，不如彼此留一點纏綿留一點思念，長長久久地做一生不離不棄的朋友。
知己作文600字 篇19
馬勤壯有一張圓圓的胖臉，長得特別想哆啦A夢，一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名，壯實而不顯臃腫，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。
不曾想，他們這對“知心朋友”居然也會發生矛盾。那天，楊老師正在興致勃勃地給我們講地理，卻不知道暗地里正發生著不為人知的一幕。事情原委我不知道，卻只見馬勤壯和劉祥民不知怎么地發生了矛盾。馬勤壯臉上帶著憤怒的神色，卻礙于老師，無法與劉祥民爭論，只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤，但他坐在前面想報復馬勤壯，卻做不到，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
事后，馬勤壯與劉祥民寫了檢查，而且一直都沒有那么玩過。當有人問他時：“哎，你怎么不和劉祥民玩了啊?”馬勤壯就認真地說：“吃一塹長一智嘛，萬一再發生那樣的事怎么辦?”
我要學習他這些優秀的品質，取長補短。僅憑這點，他就足以成為我的好朋友，生活中的榜樣。
我與馬勤壯雖然相識時間不長，但卻十分談得來。他十分樂觀，最重要的是他身上有一個我沒有的品質。
他與劉祥民乃是無“話”不說的好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進行“肢體語言”。每天，大家都看著他們，笑著說：“瞧，他們真是比親兄弟還親呢!每天這么“親密”，真是“酒逢知己千杯少”啊!”
正在此時，馬勤壯用力過猛，把楊老師給驚動了，而且還弄壞了講桌，被楊老師嚴加懲罰。
我看到馬勤壯這樣子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同樣的錯誤，那么我為什么做不到呢?
知己作文600字 篇20
她總在我無助時幫助我，在我孤獨時陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。
星期一時，老師給我們布置了家庭作業，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業真少，我一定要認真做，讓媽媽表揚我。”我這樣想著，回到了家中。不知為什么，今天我做作業時狀態特別好，不到半個小時就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說：“王希兒，你今天這么快就做完作業了？以前你可都是要九點多才能做完，不是抄的吧？”我頓時愣住了，“抄”這個字如同利刃，刺傷了我的心。我強忍著眼淚，說：“媽媽，我沒有抄，這就是我自己做的！”說完，我跑出家門，在走廊里哭了一場。
為了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打開門見我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我帶到了她的臥室。我把事情告訴了她，她聽后，遞給了我一杯熱水，輕聲對我說：“其實吧，你媽媽這樣說，也是因為你以前做過類似的事情，讓她對你失去了一定的信心，所以她才會產生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的印象，就證明給她看吧。”黎婷的話如同黑暗中的一束光，指引了我前行，我對黎婷說：“謝謝你，我知道怎么做了。”
在回家的路上，我一直都在想黎婷的話，我不應為媽媽的一句話就去責怪媽媽，也要想想自己的原因，我也要向媽媽證明自己。回到家，我向媽媽道了歉。
我的朋友黎婷，總是能聽我傾述，在我難過的時候開解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。
知己作文600字 篇21
書籍，如同一滴甘露，滋潤你心中的半畝方田；書籍，如同一杯醇香的美酒，在你的心中回味；書籍，如同一盞明亮的油燈，在你迷失是照亮，而書，卻是我人生中難得一遇的相逢好知己。
人生尋尋覓覓，有幾人能讀懂你的心。那大氣磅礴的志向，誰為你解？那意味深長的回憶，誰為你閱？那傷人鉤骨的情，誰為你享人的一生，誰又能像俞伯牙與鐘子期在青山流水之間共享音樂，共同抒發心中的事？我想，我的相逢知己便是那一本本蒼老卻富含情感的書吧！那一次次在我夢中回繞的書吧！
我的知己讓我讀懂了認識常情，看透了悲歡離合，看透了愛，看明了己。
記得那一本書，那本我珍藏了三年的書，是它，教會了我人間世情。人間有三情:親情，友情，愛情。而三情之中為有親情最堅，在你的生命中無聲無息地陪伴著你，你可以丟棄也可以拾起，但卻要看你如何面對。三情之中你可以有一項舍棄，但卻一段段都心如刀割，刻骨銘心。那本書便讓我在青春期正確面對了三中情感。它就是那一本在我迷失中的書。它成為了我的知己，我心中那一抹明亮通頂的光，讓我在一次次青春的迷失中找回了自我。當我在一次次與父母頑強反抗中我想到了它，當我在一次次試圖跨越友情時我想到了它，而它便是我心底的一個知己，一個能為我排憂的知己。
人生難逢幾知己。天正灑蒙蒙雨，而我在等你。月色被打撈起，應該有結局。一轉身青花瓷在固執，你演的笑意。正如歌中唱到，那一本書的的知己永遠在等你，與你期待有一個結局，同學們，我們不求俞伯牙與鐘子期那摔琴謝知音的壯舉，我們只求能在月色下與那本書做知己，在朦朧夜色中走進你的心底，打撈起你那少年的熱血與夢想。讓你笑看風云看今朝，人生遇見幾知音，風雨不改與你行！
知己作文600字 篇22
“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才會更多體味人間那點點令人感動的美。
朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 , 不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯絡, 但一定放在心上~。
當你是一只鳥的時候，家人和親戚也許會在乎你飛的高與低，但是朋友在乎你累不累。
朋友就是悲傷時可以傾訴的對象，朋友就是希望分享快樂的同伴， 朋友就是憤怒時的出氣筒， 朋友就是自己永遠也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠能照出最真實的你， 朋友是救命稻草永遠在你最需要時出現，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩， 朋友以停泊的港灣，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一種資源，
同時，從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長存~
記得那是一件令我刻苦銘心的一件事，這件事發生在2008年的秋天的一個下午放學的時候。那個時候的我上4年級的上半學期。我在和一個好朋友回家的路上看見了一只狗。我對我的好朋友說：“有狗！我們快跑吧。”可能那個時候她還沒有反應過來，我撒腿就跑，只能聽見狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關心的一句：“別跑了”，當時的我不顧三七二十一，只顧著跑步。由于我的速度沒有狗的速度快，導致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后，急忙跑過來看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。
我的知己，我最好的朋友！
朋友，不是在你快要掉下“懸崖”的時候視而不見的陌生人，而是把你從懸崖邊上拉回來的人。
我的知己！最好的朋友！
知己作文600字 篇23
抬起頭，一如既往的浩瀚星空，卻尋不見皎潔的月亮，也許是心情不好躲起來了吧。只有那散發著微弱光芒的星星遠遠嵌在天邊， 倒映在我的眼眸。 風輕輕地吹過，淚悄悄地落下。回想起今天的一切，止不住的心酸如洪水般涌來。
清晨，我哼著小曲，踏著輕快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒的歡唱，一路走向，我最好的朋友——小云家 然后和平常一樣，一起去學校。在她家時她叫我去她房間里拿一本書，為了節省時間，我欣然地同意了。在學校，我們愉快地度過了上午的時間。
中午上學的路上，我碰到了小云并熱情的地向她打招呼。可她就像沒有看到我似的加快速度離開。在學校，我也試圖跟她好好進行交流，她卻冷言冷語地諷刺我，就連其他同學也不跟我玩。 我不懂，這個中午到底發生了什么，我感到莫名其妙。
放學后， 一些平時比較好的同學告訴我小云認為我偷了她的錢，但她們相信我，所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛，宛如刀割。后來，我不知道我是怎么回家的，只知道淚水模糊了我的雙眼。
回到家，媽媽貼心地問我怎么了。頃刻，我的眼眶更紅了，豆大的淚水流下，失聲痛哭起來。媽媽再而三地詢問無果，只好安慰我，告訴我無論發生了什么她都相信我。頓時我的心更痛了，那么多人都相信我，為什么她不相信我，是她不了解我嗎？也許她討厭我很久了吧。
吃過晚飯后，我一個人悄悄來到頂樓。沒有開燈，低聲哭泣，只有星星陪著我，幫我治愈“傷口”。回想往事，多少次與星星相伴，我忽然發覺星空已經不知不覺成了我的知己。在發現星空燦爛時，總有著與星空相伴永遠的欲望，直至天破曉黎明，她能凈化我的心靈。
星空，我永遠的知己，愿你永存！
知己作文600字 篇24
俞伯牙為何會摔琴謝知音；劉關張為何會結下生死之交；廉頗與藺相如又為何會成為刎頸之交？其實，朋友之間都是互相被吸引，互相被欣賞，最終成為彼此永恒的知己。
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”
我和我的那個她是先從陪伴開始的。對于我而言，她的陪伴是終點線的曙光。在上學期體育達標測試的時候，八百米跑步是她“幫”我跑完的。當時我站在起跑線上表面坦然，其實心里不安和逃避已織成亂麻。在我眾多朋友中，只有她懂我的心思。
她邁著輕盈又堅定的腳步向我走來。那一刻，陽光正好，微風不燥，我們微笑凝視著。我知道，我能達標了！她對我說：“我陪你！”心中無數的感激化作我前進的動力。她陪著我沖出人群，逆風而行，沖過終點。她在每一個有我的時刻陪著我。
“天下快意之事莫若友。”她吸引我的不僅是陪伴，還有她變化莫測的性格。
如果她心情不好，只要我出現，就一定會小雨轉晴；在我被別人欺負的時候，她又像保鏢一樣瀟灑站出來，為我保駕護航；有時，她又因為誤會委屈的像個孩子，需要我的守護；她還會像個萬事通，機靈鬼一樣聰明，為我指點迷津。我喜歡她捉摸不透的性格。如果說，她是變化多端的天氣，那我可能就是天氣主導者吧。
“閑于望桂華樹，繁而無艷美路”。感謝在大好時光遇見你。大好年華，且歌且揚，白駒過隙，如箭如梭。我們的故事才剛剛開始，三年同窗，三年白晝，只是別忘了這時的我們，當惜每刻，相憶每時，永恒勿忘……
知音難得，但總會相遇。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
知己作文600字 篇25
從小到大，書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長，它給予了我豐富而有趣的知識，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。
我剛上幼兒園時，就迷上了一本書，那就是《夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來？人怎么出生？為什么人會講話？等等諸如此類的問題。它的內容既有趣又易懂，不僅讓我認識了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時候就打下了結實的讀書基礎。
上了小學后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級時再拿起這些書，才發覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言，要機智應對，鎮定自若的為自己;《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會變成高貴優雅的白天鵝。到了三、四年級，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級，我又開始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密》、《海蒂
書，是我的知己，是我的糧食，是我進步的階梯。沒有書，我就不會有現在的好成績。書中的人物時刻陪伴著我成長，激勵著我成長，看著我進步，現在，書已經是我的隨身物品，我離不開書，書永遠是我無聲的好朋友！
知己作文600字 篇26
我讀過多本史書，也認識了很多古人，但有一個人讓我難以忘懷，不是因為你登上帝王之位讓我激動，而是因為你的稱王之路成為我的知己。
世間悲歡各有不同，但對于年輕的你來說，人到中年連個正經工作都沒有，你當上了亭長便是你最快樂的事，但是你還是沒有喪失那地痞的個性。
有人說慫到一定程度就是帝王之氣，你步入中年有了斬白蛇起義，先是加入了楚王的陣營，跟我一起共事，若說你是皇帝的料，那我就是做將軍的料。一日楚王對我們說：先入咸陽者為王。我們為了稱王快馬加鞭，可我還要救趙王，于是乎你先入咸陽，待我趕到，要和你一絕死戰時，你放下理論，放下承諾，將帝王玉璽交給我。此時，我犯了次傻，接過玉璽沒殺你，反倒請你吃飯，但這個地方叫鴻門。席前我手下最聰明的謀士范增見一個地痞入城不殺、不搶、不燒、不掠，顯然他身上有帝王之氣，必殺之。可我不聽，優柔寡斷不下命令，讓你跑了。
天上落下兩顆流星，一個向著黑暗的大地，一個向著光明的天空，命運給予黑暗的人無窮力量，給予向著光明的人團結的力量。我是項羽，你是劉邦，我和你多年的楚漢戰爭即將打響，命中注定的流星終將會碰撞。
命運給予我無窮的力量，可我始終孤身一人，我犯得傻很多，縱使我年輕時飽讀兵書，一夫當關萬夫莫開，可我敵不過劉邦你。我們在結盟中相遇，戰火中相互了解，我一代霸王最終卻如此可笑，我們雙方熟識，要是那時聽范增的趁早殺了你，不就不會這樣了嗎？可我猶豫了，只因我視你劉邦為知己。
命運中兩顆流星，終有一顆會隕落，我愿，是我，不是你。
知己作文600字 篇27
好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
題記
捧一卷好書，品一口香茗，賞一縷春光，看云卷云舒，看花開花落，這樣的日子甚是愜意。
我在《詩經》中體會到“窈窕淑女，君子好逑”的柔情蜜意，在《自在獨行》中了解到“真正的孤獨者不言孤獨”，在《皮囊》中領悟到放下浮躁才能找回自己的靈魂
記得幼時，我常常枕著書香入夢，夢中的我似乎能看見孫敬懸梁，蘇秦刺股，車胤囊螢映雪。可如今的我被題海所湮沒，因為久未翻閱，兒時曾閱讀過的眾多書籍在角落里漸漸蒙上了一層塵埃。若不是我今天在整理雜物時，偶然瞥見，想必它們可能會就此被遺忘在逼仄的雜物間，然后被當作廢品賣掉。我拭去灰塵，輕輕翻開一本《伊索寓言》，紙張略微有些發黃，彩色插畫也模糊了，但里面那些繪聲繪色的內容與我記憶中的毫無差別。一時間，時空好像錯亂了，我仿佛又變回了那個整日讀書的我。
我小心翼翼地將它們整理好，放入書柜一隅，而恢復了光潔儀容的它們看上去是那么可愛，那么令人憐惜。我把蒼白的試卷收進書桌，又拿出一本《山川歲月長》，細細品讀。林清玄的《四隨》讓我驚嘆不已，張曉風的《我在》蘊含著滿滿的幸福
自那以后，我不再拘泥于童話故事，而是開始了新的征程散文、小說、詩歌、歷史，各方面都有所涉獵。書，為我勾畫了一幅幅人間畫卷，讓我看盡人生百態；書，為我刺破繭房，讓我賞盡人間風光。
書，是穿過激流淺灘的航船，是通向成功彼岸的橋梁，是打破無盡黑暗的光亮。書，乃人類的知己。
今天，你讀書了嗎？
知己作文600字 篇28
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是一句詩，但它寄寓著古人豐富的情感。
蠟燭在當今的世界中是一件十分普通的東西，也許你在過生日時用幾根小蠟燭。然后就將其拋棄的一邊再也不使用。
但你有沒有想過，當停電時，當屋中陷入一片黑暗時，這時候，這一根小蠟燭，這一跟微不起眼的小蠟燭，這時便發揮了作用。你用一個打火機，甚至一根火柴，點燃它。當你點燃它后，它便會發出一道火焰，仿佛剛出土的小草好奇地打量著外面的黑暗的世界。當他熟悉這個世界之后，便在一次放射出更耀眼的光芒，令人出神。火焰分為三層外焰，內焰和焰心。這時你再打量他那丑陋的外表時，也會驚訝他怎么會發出如此耀眼的光芒？它只是默默燃燒著自己，一言不發。最后，它快燃燒完了，它發出更加耀眼的光芒，它為那份崇高的職業獻出了寶貴的生命，它在盡自己的最后的力量為人們做出一份貢獻。慢慢的，慢慢的，火焰越來越小。最終變成了灰。它只留下了灰，還有一縷淡淡的煙。逐漸消失在空氣中，在燃燒中它沒有中斷，在貢獻中它沒有怨言，在臨死之際，它也默默無言。這是極端的盡職敬業，它甚至為此付出了生命的代價。雖然只是為人們做了一份小小的貢獻，我問人們有幾個人能做到這個樣子？
在古代，它為古代人民點亮了智慧的火花，許多事業都是在蠟燭下完成的！蠟燭有驕傲嗎？沒有！蠟燭有吹噓嗎？沒有！
它是我的知己，也是我學習的榜樣。蠟燭一生默默無聞。不求回報，多么好的知己。
啊，蠟燭，我的知己！
知己作文600字 篇29
于我而言，時間是知己。它轉瞬即逝，卻也永恒無盡。
我抓不住時間。我被時光老人簽住，慢慢前進，迷茫地回頭，發現，我早已脫離原點。
夜，靜悄悄的，風吹入戶，與遠方初上的華燈在天際交織成厚重的釉畫。沾染萬千心緒灑渡于身。回神，竟覺得這風是如此灼熱，又或是因為桌上那分數不佳的試卷而變得滾燙。
我跟不上別人的步伐，跟不上時間的腳步，輕輕嘆著氣，心中有惑，輾轉難眠。陷入了沉思，其他人在無比清醒地往前奔跑，我在做什么？發現自己在許多優秀的人里顯得如此平庸，我開始畏懼了，一股無力感慢慢環繞心頭。
夜，還是靜悄悄的。我還在沉思，詫異的`發現：我沒有抓住時間，只是如提線木偶般，被時間無情地拉扯。才發現，早已離遠點愈來愈遠。當我啜著果汁讀小四時，他們在練習冊上耕耘；當我盯著偶像劇時，他們在瘋狂背書；當我在不切實際地幻想時，他們在實實付出。他們領導著時間，我在被時間主宰。心中思緒萬千。我為自己感到愧疚，同時，我明白：我必須改變。是夜，清風徐徐。于是乎，覺得心中那成長的道路漸漸明亮起來，漫長泥濘的小道一直延伸到遠方的彼岸。
我以時間為知己，它推動我前進。時間如同一張白紙，望著這圣潔的紙張時，時間又從那顫動的筆尖下劃過了。我頓悟：過去的每一天都是逐漸逝去的“今天”，以后的每一天都是即將到來的“今天”，我們的日子原來都是無數個“今天”：昨天是過去的今天，今天是現在的今天，而明天是未來的今天。一個人一生中的每一天都曾屬于今天，每個人都不能跨越今天，不能沒有今天。時間提醒著我，我必須前行。
時間的無瑕與無邪，就在于其去而不復返，可遇而不可求。于是乎，我以時間為知己，引我前行。
知己作文600字 篇30
獵獵晚風，皎皎明月。獨坐在床邊的我，毫無睡意，心潮不停翻涌。于是我捧起床頭那本珍貴的《水滸傳》，去感受綠林好漢的快意恩仇。
書中一幕尤為精彩：林沖以退為進，用棍棒直掃洪教頭臁兒骨，讓洪教頭措手不及，撲地而倒。眾人紛紛大笑。洪教頭滿面羞顏。
讀到這里，我興奮了起來，五根手指也緊握成拳，想象林沖于刀光烽火中穿行，若鯤鵬展翅，氣吞萬里如虎。他視生死為草芥，懷赤子之心抗爭命運的不公。即使他深知此行之艱難，此路之難行，仍要點燃征途的烽火。旌旗江邊翻，寒夜路漫漫。林沖若驚鴻振羽，奮擊長空。
祝家莊之戰，林沖生擒扈三娘；東昌府之戰，他將張清逼入水中。林沖的英勇鼓舞了我。我在書中不斷尋找林沖的身影，與他一同南征北伐，拋灑熱血。戰士百戰，長盛不衰，回頭萬里，故人早已西辭。但我與林沖這位知己，惺惺相惜，舉杯共邀明月。
不知不覺，夜色似墨漆黑。蛙聲陣陣，訴說著屬于它的悲戚孤寂。花草互道晚安，期盼明日更加絢爛。此時書中的故事接近尾聲。我和林沖依依惜別。在書香的熏陶下，我攜水滸英雄入夢，看江湖兒女，品人間悲歡。
書是我的摯友。它總給我的生活添加與眾不同的色彩，指引我找到內心的熱血和夢想，帶領我走進神秘莫測的世界。我在書中游走世間悲歡，看遍萬千景色，體會濃濃人情。與書相伴，我體會一吼震天下的英雄氣概；與書相伴，無論身處何方，我都可以感受到歷史的韻味；與書相伴，方寸天地任我前行。
悠悠夏夜，清溪潺潺，蛙鳴蟬唱。我與書成為知己，書香永隨……
知己作文600字 篇31
大樹以小鳥為知己，花朵以蜜蜂為知己，我以飛機為知己。
晴空萬里，白云悠悠。“唰”一只鳥兒扇動輕盈的翅膀，飛到翠綠的枝頭，唱出動聽的歌曲。“嘿！猜猜我是誰？”尖細的聲調震動著我的耳膜，一定是媽媽。我嘴角上揚，故作驚恐道：“你到底是誰？想干什么？”她什么也沒說，拽著我走。周圍靜悄悄的，只剩下窸窸窣窣的腳步聲。睜開眼，一個黑紅色的物體躍入眼簾，定睛一看，是一個頭頂紅帽，身穿黑衣的飛機，衣服兩旁還有八個大字：展翅高飛，永不言棄。媽媽眨了眨眼睛，目光如星星般明亮：“希望這個飛機能夠勉勵你，能伴你左右，讓你越飛越高。”我輕輕地走到書架旁，慢慢地把飛機放上去。我注視著飛機，飛機也注視著我，好像在說：“小主人，讓我們一起飛吧！”
“嘩啦啦”雨滴狠狠地砸在屋頂，砸在枝頭，砸在我心上。屋檐下，一只鳥不停地顫抖著，灰色的羽毛上沾滿了雨水。書桌前，一個個如利劍般的紅叉子刺痛著我的眼睛，“啪”椅子倒在地上，我撲到床上，不停地捶擊著，鼻子一酸，淚水涌上眼框。“為什么？到底是為什么？”
“撲通”我倒在床上，淚水打濕了衣襟。抬頭，朦朧中，那個飛機又一次躍入我的眼簾，幾個大字撞入眼眶：展翅高飛，永不言棄。它靠在書上仿佛在說：“小主人，堅強點。”窗外，雨漸漸停了，夜幕里，一只小鳥浴著月光，揮動翅膀，飛向遠方。
是你，讓我明白，不經歷黑暗，怎能見到黎明；是你，讓我懂得了，不經歷風雨，怎能見彩虹；
你就是我的知己——飛機。
知己作文600字 篇32
天下之大，誰知我心？墻角臘梅，卻知我心。——題記
繁華似錦為月季，花團錦簇為迎春，晉陶淵明獨愛菊，自北宋，周敦頤甚愛蓮，予獨愛梅之寒冬而盛開。有多少趣事在冬日被它偷聽，有多少心酸在雪里被他收藏。墻角裂了，卻只記得伴我走過寒冬的知己。
臘梅是墻角的生機，是冬日的活力，是我心中的知己。我也曾趴在它旁邊看它淡雅的臉頰，也曾摘一片花瓣聞它樸素的香氣。我給它讀古詩：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”可是仔細端詳，白梅花分明更美，更招人憐愛。它印在我眼中，洗滌心靈的塵埃；我對它講心事，講我的經歷和坎坷，一陣心酸涌上心頭，一滴熱淚落在它的葉脈上，它便吐出清香對我默默安慰。吾之知己，惟臘梅矣。它伴我歡喜，洗我愁心。
雪飄散著，坐在一簾雪霧后，聽雪落的聲音，看它把枯枝掩蓋、折斷。如一滴雨，滴進我的記憶，揭開我的回憶。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我不明白人的離開又相聚，更想不通姐姐要去外地考研一年也不回來的現實。聞著臘梅的香，似乎聞到了姐姐的氣味；看著它的花，嬌小而美麗，仿佛看到了姐姐甜美的笑臉。細細端詳它的莖，小巧而徑直，好像是姐姐細長的手指。我含著不舍的眼淚，任由它在眼眶中無聲地滾動。
“咔”枯枝斷裂，驚醒了我。雪更大了，而臘梅卻更耀眼了。剎那間，我被這神奇的景象驚動了。時間輪回，在冬日，惟有這梅花頑強不屈、凌寒獨自開是在教誨我堅強勇敢，不被感情苦難擊敗。春、夏、秋看不見梅，就是在告訴我要不驕不躁。練兵千日，用兵一時，只為下次相聚更圓滿。
臘梅用三季時間修養，只為在冬季和我更好相聚，待太陽慢慢升起，臘梅的種子又撒滿土地，撒在我心，烙在我心中。
知己作文600字 篇33
俗話說“知己難求”，我也真想有個知己。
老實說，我身邊的朋友并不少，但有時，我還是渴望有一個真真正正的朋友。這個朋友并不只是與我在一起沒心沒肺的大笑，并不只是“有福同享”的朋友。這個朋友應算得上是最知心的朋友。她會與我分享快樂，也會替我排憂解難，她與我相互競爭相互進步，卻也與我同甘共苦，有難同當。也許我對于知己的概念并不十分清楚，可是我卻十分清楚也十分渴望有一個我心里所想的那樣的一個朋友。
對于童年時光里的那些與我一同在驕陽下瘋跑的玩伴，我到現在還在想著他們。對于現在在我身旁一同學習的朋友，我也樂于與她們傾訴想法。可是，他們都不是我的知己。
就說有一次吧！我寫了一篇作文，自認為非常不錯，想請幾個好友幫我看看，誰知他們一個個都沒有空，有個幫我看了，也并沒有發表什么看法，只是一句：“不錯。”還有一次，我心里一陣委屈，想找個人傾訴一番，解解氣。誰知和我一起的“餅干”，只聽我說了兩句，就打住了我的話，向我講起了她一上午與同桌轟動一時的“第一次舌頭大戰”。我雖然有一肚子的不快，卻也不得不聽她說了。
我想要一個知己，一個在我流淚時，遞上一杯溫開水和一包紙巾卻不需過多言語的朋友；我想要一個知己，一個即使我半夜里打電話給她，向她請求支援，她也會在電話的那頭陪我聊到天亮的朋友；我想要一個知己，一個在她受傷時，需要我給她以幫助，而不是拒我于千里之外的朋友；我想要一個知己，一個彼此之間沒秘密，又珍惜著彼此間共同的秘密的朋友……
“人生得一知己足矣！”
即使要用一生來尋找這個人，只要能找到，我也甘心用一生來尋找。有這樣一個知己，人生足矣！
我真想有這樣一個知己！
知己作文600字 篇34
今天是我的生日，本來也沒當回事。生日年年過，過一年少一年，想到這，多少會有些傷感。所以我多次跟孩子們說，以后我過生日不要買禮物，也無須慶祝。只要能記住這一天，道聲“生日快樂”就足夠了。我的朋友一品香還真是個有心人，親手做了一支紅梅送給我，還附了一首詩。
贈友人 漫天雪生日
一枝紅梅迎風開，
漫天大雪降下來。
一身傲骨何所懼，愿君如梅永不衰。
友：一品香
這枝紅梅是好友一品香以樟樹的干樹椏為枝、絲帶扎花制作而成的。她心靈手巧，做啥像啥，她繡的十字繡就像買的一樣。
難得她這么有心，在幾天前她就做了一枝梅花想送給我，因為那支梅花的樹枝選的很好，花也相應多些。她拿著做好的花乘公交到我家來，沒想到在車上被人把花抽走了，下車時只留下一個空花瓶。
她很難過，接著又去找樹枝再做，耗費了她不少時間和精力，我真的不好意思，好在我們是多年的好朋友。
風雨人生路，朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。人生不能沒有朋友，特別是到了我們這個年紀。
很慶幸我這一生有不少好朋友，有的是從小一起長大的同學，幾歲就在一起玩，直到高中畢業。盡管現在不在一地，但在網上經常可以見面、聊天，是無話不談的好朋友。
有的是60年代就相識、相知的同事、朋友。他們就像親人一樣在我的身邊，總是在我最需要的時候，總是盡最大的努力幫助我、關心我，感覺到人間自有真情在，也使我真正理解“人生得一知已足矣！”的深刻哲理。
知己作文600字 篇35
周末無事，做水果沙拉果腹。先去市場采購蘋果、鴨梨、香蕉、荔枝、生菜、圣女果、櫻桃又去超市購買了丘比沙拉醬。一直比較扁愛丘比沙拉醬。最先感覺的是它香醇的口感、唇齒間細膩的回味。回頭看它的品牌，竟然用的是光著屁股拿著小弓，將愛之箭射入紅男綠女心中的愛神丘比特。
先將水果清洗去皮，切成一寸大小薄片。再將透明的玻璃的器皿撲上清爽水靈的生菜葉。在用雪碧稀釋濃稠的沙拉醬。將切好的水果放如容器里，淋上沙拉醬，澆上一小杯紅酒。擠上幾朵奶油花，點綴上幾只鮮紅的櫻桃。一盤色澤鮮艷，香甜爽口水果沙拉就做好了。
吃零食看書、看電視是多年養成的習慣。隨著時代的進步看帖子吃沙拉也成了人生一大樂趣。打開各個論壇，撲面而來的盡是些紅顏知己，纏綿哀怨的癡情。看著看著忍俊不住“噗”的笑出來。是知己就是知己好了，干嗎非要加一個紅顏二字，男人你們到底看上的是一個懂你心的女人，還是看上女人紅顏才將她列為知己。若干年后，紅顏腿去，男人們，你又如何稱呼這些曾為你獻出溫柔體貼和情感的女人。
沙拉吃到最后，就剩下幾粒被粘稠的沙拉醬裹著的櫻桃，此時它們模糊不清，有些曖昧的感覺。就如論壇文章里那些大張旗鼓做男人紅顏知己的女人。其實紅顏知己不過是男人在尋求愛情時淘汰的次品，也是男人在寂寞和空虛時的開胃果，是平淡日子里的一朵多彩多姿的點綴。就如這櫻桃，一盤水果沙拉，只需兩粒櫻桃。畢竟不是主食，最后弄的自己身份古怪，點綴了男人生活，失去了自我的價值。是女人不要做紅顏知己。紅顏知己的出現，不過是男人炫耀自己的生活品位的一種點綴。若真是知己何必在乎是否紅顏。
知己作文600字 篇36
陽光輕灑進屋，同時也照亮了一個巨大的書柜，從中抽出一本心儀的圖書，輕輕翻開，頓時心中充滿了滿足與快樂！
從我不識字起，我便認識了書。剛開始，小小的我只能看一些圖畫書，而原因也只是因為那既漂亮又好玩。
慢慢地我長大了，書仍然陪伴著我，看的書也漸漸從圖畫變成了文學著作。這樣的進步使我感到十分快樂。一放學，就快步奔回家，扔下書包也不顧什么作業，拿出一本書，飛快地跳入知識的海洋，又貪婪地感受著知識帶來的快樂。有時，我仿佛不在溫州的一間小屋里，而是在危機四伏的非洲大草原看獅子捕食，或是在寒冷刺骨的南極大陸與企鵝嬉戲，還有可能在五月三十五日騎著大黑馬去南太平洋旅行……一旦我打開書，就會陷入主人公奇妙而又驚險的冒險中，忘記一切，只會留下美好的回憶。
到了高年級，學習的負擔越來越重，我空閑的時間也就越來越少。漸漸的，我對著昔日的好友產生了疏遠。余下休息的時間也玩去了，原本與我密不可分的書也被我靜置在一旁。但丟下書后，我的內心總是充滿了空虛，寫出的作文也變得淡然無味，可我總是去玩，努力地想去催眠自己，中斷了閱讀，我的內心隱隱有一絲不安。
直到有一天，我獨身一個人在家，什么也不能做。在無聊中，我的目光最終降落在了書上。抽出一本書，拂去上面的灰塵，又一次翻開了書，一下子心中又有了那種無比快樂的感覺，學習的壓力在這一刻全都飄散如煙……
我發現書籍又成為了我生命中密不可分的一部分，愿這位知己永遠與我相依相伴……
知己作文600字 篇37
前一段時間我在自己的微信公眾號上說我的愿望清單是什么？那個時候其實是我寫日記的時候頭腦一熱寫下來的一篇文章，后來我覺得這篇文章寫的太好了，我想把它發表在我的微信公眾號里。
但是我的微信公眾號我不喜歡，我的朋友們也能夠看到，因為我覺得很多東西就是要保留一定的距離和私密度的，因為我的朋友可以知道我的外在表現，但是我不希望他們再知道我的內心，我希望我能和一群陌生人交流，也許那些人和我們沒有任何的羈絆，但純粹是靈魂上的朋友。
還記得在我上高中的時候，我很喜歡玩兒QQ里面的那個漂流瓶，隨便扔上一個漂流瓶到海里面去，可能被有緣人撿到了，他就會拿起來和你進行交流。以前我英語完形填空非常不好，我就在漂流瓶里發了一個問題，我說怎樣才能夠學好英語的完形填空呢？后來有一個大哥哥撿起了這個漂流瓶和我聊起來就教我怎樣做，怎樣學英語。
后來那個大哥哥有自己的人生，慢慢的談了自己的女朋友，交集也越來越少。可是無論怎樣我仍然很感激那個時候的那段時光，也很感謝QQ的漂流瓶那個功能。
我知道在這個世界上總是有著很多的奇遇，就好像在這漫長的時光里，我們總會遇到一個和自己心意相通的人，即便是我們不會有什么情感上的關聯，更不會發展成更進一步的親朋好友。但是在這個瞬間心意相通，靈魂相同的那個瞬間，我們就已經變成了很熟悉的人，至少不再那么陌生。
對我突然想到了一句話，海內存知己，天涯若比鄰。
即便是我們距離那么遠又能怎么樣呢？我們之間有互聯網作為聯系。
知己作文600字 篇38
從小到大，書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長，它給予了我豐富而有趣的知識，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。
我剛上幼兒園時，就迷上了一本書，那就是《365夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎么來？人怎么出生？為什么人會講話？等等諸如此類的問題。它的內容既有趣又易懂，不僅讓我認識了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時候就打下了結實的讀書基礎。
上了小學后，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完后就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級時再拿起這些書，才發覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情；《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而甘愿犧牲”；《小紅帽》讓我知道不能輕易聽信別人的讒言，要機智應對，鎮定自若的為自己脫身；《丑小鴨》告訴了我，丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨，總有一天丑小鴨也會變成高貴優雅的白天鵝。到了三、四年級，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環游地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境記》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級，我又開始看更深奧的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》……
書，是我的知己，是我的精神糧食，是我進步的階梯。沒有書，我就不會有現在的好成績。書中的人物時刻陪伴著我成長，激勵著我成長，看著我進步，現在，書已經是我的隨身物品，我離不開書，書永遠是我無聲的好朋友！
知己作文600字 篇39
高爾基說過：書是人類進步的階梯。是啊，學生時代，我們每天都要與書打交道，并且不斷地從書中吸取知識，豐富自己，不斷進步。
書是我們的朋友，它可以使我們擁有高尚的品格和修養，使我們成為人上人。只要你把讀書當成一種習慣，把學習當成一種興趣，我相信，總有一天我們會改變自己，讓那些遙遠的夢變為現實。
記得以前的我，是一個不喜歡讀書，對學習也沒有興趣的人。每天都游手好閑，不知道自己應該做什么才是正確的，也因此浪費了許多時間。
直到有一天，因為我學習不好，爸爸叫我留了一級，就這樣，我和妹妹分在了一個班。我感到十分丟臉，因為妹妹是一個老師心目中成績優秀的好學生；而我，卻是一個不學無術的學渣，這讓我很受打擊。從那以后，我好像突然開竅了一樣，開始主動學習，并且也懂得了讀書的樂趣。終于，我的努力有了收獲，第一學期的期中考試，我占領了較好的名次，榮獲初中時代第一張獎狀。我看著那張獎狀，心不禁被觸動，這是多少人想要得到的啊，因為它是我們努力，奮斗過的證明。而這一切，都在于讀書。
談到讀書，我不禁聯想到了我們學過的一篇課文——《送東陽馬生序》。
這篇文章講述的是作者幼時喜愛讀書，卻因為家里貧窮，沒辦法買書來看，所以借別人的書來抄錄。在天氣寒冷的時候，手指都不能屈伸，卻還是忍著抄書。在他求學路上，也遇到了各種困難，都因為他的喜歡讀書最終得以解決。最后，終有所成。
這樣的讀書故事讓我倍受鼓舞，更加熱愛讀書。
書，是人與人溝通的橋梁，它承載著許多淵源流長的文化，是最好的人生伴侶。
書，在某種程度上也與我產生共鳴，所以它是我最合格的人生知己。
知己作文600字 篇40
小雨淅淅瀝瀝的如針絲般落入湖中，為大地鋪上一層奇妙的面紗。
有聲卻無聲。
春雨悄悄地走來，在田野上，在湖泊上，在樹林中，都有著她那美麗的身影。我趴在窗臺上小睡一會兒。雨，就用她那清涼的手輕輕撫摸著我，把我喚醒。彈著她那有聲的樂曲，“叮叮咚咚”的駛向遠方。她像一群跳動的音符，喚醒沉睡的萬物；她像一只活潑的精靈，滋潤干渴的樹。感受杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的嫻靜，“噓，仔細聽！”——你就會聽見小草拔節生長的聲音，聽見花兒含苞展放的聲音，聽見嫩芽鉆出樹縫的聲音。請享受這雨為我們帶來春天的第一聲吧！
有色卻無色。陰天下的雨更顯得透明，單調的雨珠反而叫人覺得有此乏味。可是大自然總是有辦法，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。假若下雨時出了太陽，雨水中就染著彩虹的顏色，似乎告訴人們彩虹永遠出現在風雨后。假若雨水落入土壤里，那可就完全不一樣了。瞧去，綠的、粉的、黃的、紅的，什么顏色都有，雨以它的豐滿而展現它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太陽的金黃，炙熱的朝霞，蔚藍的天空的本色，才能渲染出如此般豐富，亮麗的顏色。
無形卻有形。
“昨夜風疏雨驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”水是無形的，但雨卻有形狀。它落在花上，立馬就變成了花的形狀，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在樹上，立馬也融入了樹的一部分，像軍人一樣矗立在山上。雨有形態萬千，卻有著唯一的形狀。”渭城著雨?徘岢荊?客舍青青柳色新。”小雨化成了柳葉鑲嵌在柳條上。
聲之形，形之色。惟雨始有此三種，愛雨者，我也；知我者，雨也。
知己作文600字 篇41
離別母校時的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
那是照畢業照合影的時候，我和同學們陸續分發板凳，準備拍照。風姑娘彈奏著楊柳的枝葉，發出沙沙的聲音，與鳥兒的歌聲應和著，為即將離開的我們演奏憂傷的曲子。我揉了揉眼注視著校園的景色，天是那么藍那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍寶石，但又是誰把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無邊無際的綠地毯，又是誰把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實。但我是不是注意得太晚了呢？
正當我陶醉于校園景色之時，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來。我細細地聆聽，緩緩地回頭，哦，原來是那五年級的學弟學妹們在朗讀課文。此時此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當我們步入初中后，他們就會成為新的六年級，希望他們能夠代替我們愛護這個校園，愛護這美麗的知識天地。隨著一聲聲的“咔嚓”，六年的風雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學一同前往老師的辦公室，請班主任和我們一起拍照。他說拍什么呀，都五十多的人了，陽光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請求，班主任隨我們來到班里。同學們一看，紛紛前來一同合影。大家其樂融融，享受著最后的小學時光。
離別時，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍天，腳踏綠地，迎著曲子告別了校園。
詩曰：“海內存知己，天涯若比鄰。”是啊，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們在小學的故事必將成為校園中最美的風景。
知己作文600字 篇42
人的一生難得會有一個知己，即是是一輪明月，一朵朵小梅花，也能讓我感到無比的高興，幸運。
記得那是在寒冷的冬天，雪花張棉絮似的紛紛揚揚的飄落下來。而我也因為考試太差而難過至極。
我緩緩的走在小路上，忽然看見了草叢里有一朵花。我心里的好奇心又又忍不住涌了上來。于是我跑到那個草叢里，想看看那棵花到底是什么花？我湊近一看，原來是株梅花。我從未見過如此頑強的梅。盡管雪壓著它那脆弱的身軀。但梅花仍在大雪中挺直了腰板。綻放出生命的美。就像詩人所說的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”
她靜靜地站在墻角。雖然寒風放肆，張狂的吹著她的身軀。但也掩蓋不住她那股清新脫俗的魅力。也抵擋不住它向陽而生的樂觀品質。我不由得貼近了些，想聞一下她的香氣。它的香味兒不是像玫瑰花一樣特別的濃，但她卻有一股沁人心脾的芬芳。使人久久不能忘懷。一瞬間我的心像是被一把鑰匙開了的鎖。瞬間明白了什么。
梅花沒有牡丹的雍容，沒有桃花的嬌媚，沒有荷花的“出淤泥而不染。”……但她卻是最堅強的那一個。在寒冷徹骨的北風里依然挺立著。
正是因為這株梅花，讓我懂得了堅持。懂得了遇到困難不能退縮，不能害怕。要勇往直前，克服一切困難才會迎接更好的每一天。
也許知心朋友并不全都是人，也并不是在你遇到困難給你安慰的人，而是那一個在你遇到困難能夠聽你內心真實想法的人。是用一件事去啟發你，使自己知道這件事情真正的道理的人或物。這應該就是人們所說的知己吧！
【知己作文600字】相關文章：
知己的作文12-18
知己的作文07-21
我的知己作文02-18
知己初中作文05-29
知己的友情作文06-18
知己姐姐作文06-21
知己論作文08-27
童年知己作文04-07
知己的味道09-02
星空,我的知己作文09-19