以遇見為話題的作文600字（精選22篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的以遇見為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以遇見為話題的作文 篇1
時(shí)間，悄然流逝，年華，匆匆走過，記憶，便永遠(yuǎn)變成了昨天。
他們說平行線最可怕，沒有相遇。我說相交線最可怕，就算相遇了，也會(huì)一直向前，不可能再相遇了。
夕陽(yáng)下，她靠著打好的麥子，悠悠閑閑的唱著自己編的歌，享受著這童話一般的世界。
當(dāng)最后一只大雁飛向南邊，最后一片葉子在樹上顫顫巍巍，將落未落的時(shí)候，她不斷的提醒自己，秋天已經(jīng)到了。
秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)調(diào)皮的從她的袖口鉆了進(jìn)去，她打了個(gè)寒戰(zhàn)，躲在長(zhǎng)裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風(fēng)吹亂的幾根秀發(fā)梳到耳后，焦急的望著天邊的地平線，似乎在期待著什么，也許，是奇跡的出現(xiàn)吧。
他，靈動(dòng)明亮的眼中，閃爍著理想，信心與勇氣。
他，厚實(shí)的肩膀和那永遠(yuǎn)樂天派的心態(tài)，成了少女心中唯一的寄托。
他與她邂逅在前一年的那個(gè)秋天的早晨，她喝過粥就去幫爸爸秋收了。有時(shí)，她覺得爸爸像一只大蝦，彎曲的背讓人心酸。
父親固執(zhí)的不讓她干活，叫她看著，自己模仿模仿，免得累著。女兒被爸爸說的哭笑不得，只得坐在草堆邊看著。
看著看著，她竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，他覺得膝蓋讓人踹了一腳，痛的她跳了起來。
“你干什么啊！”她想不到平時(shí)文弱的自己竟然叫的這么大聲，意識(shí)到自己的失禮后，就沒敢抬頭，不過又想，那人一定是故意的，又高昂的把頭抬起來了。
“啊啊，對(duì)不起，我不是故意的。”小伙子顯然沒意識(shí)到，唯唯諾諾的答道，不知為何羞紅了臉。
女孩看他的窘樣，哈哈笑著。
以遇見為話題的作文 篇2
相遇過后，縱有千種相憶。那便是一個(gè)唯的開始。
——題記
“我遇見誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白。我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來。我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我遇見你是最優(yōu)美的意外……”我聽著《遇見》，漫步在幽徑，借著螢火蟲的光明，回想起自己每一個(gè)第一次遇見，那么多深淺的印跡在時(shí)間的磨礪下消隱。
抬頭間，我便想起遇見北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過，而是陪伴你的永生，這種遇見是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會(huì)是最普通的。世界上能有幾個(gè)人像北極星那樣，永遠(yuǎn)在你的身后默默無(wú)聞地注視著你，一生都彼此無(wú)聞，若到圓月猶皎時(shí)，默然無(wú)聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨(dú)患者”。
這樣的人，也許難以遇見。
回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過那相遇的一瞬，并不會(huì)組成永恒。“夜鶯開始唱歌了。”而你每次側(cè)耳傾聽時(shí)，是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質(zhì)樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰(shuí)能在荏苒光陰里，與你一起訴說，盡心聆聽著對(duì)方的呼喚。
像這樣的人，恐怕也沒有。
望穿夜，或許在童年有幾個(gè)人被你們遇見，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當(dāng)然的事了。“燈火未闌人散，卻已走得很遠(yuǎn)。”剛在童年遇見，時(shí)光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見，是否還是珍惜著當(dāng)年。我想，不會(huì)了。遇見一個(gè)唯美的開始，卻又要匆匆結(jié)束。是怎樣的遇見，有怎樣的開始；是怎樣的離去，有怎樣的技術(shù)，也許沒等說出最后一句話，謎底未被揭開，人卻消失在你的視角，再也無(wú)法遇見。
在花開花落的日子里，花也非花，夢(mèng)也非夢(mèng)。遇見了最真實(shí)的，驚詫于那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恒，又有多少相遇是來自于那令人驚悸的，流星似的，劃破長(zhǎng)空的一點(diǎn)點(diǎn)剎那珍惜呢？
以遇見為話題的作文 篇3
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔(dān)心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點(diǎn)，堅(jiān)定地說：“不行，無(wú)論雨勢(shì)多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們?cè)诜e水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無(wú)情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無(wú)策，在車站盲目地尋找，這時(shí)，她出現(xiàn)了……
她穿著綠色的上衣，修長(zhǎng)的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長(zhǎng)的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧！”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨！”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里總會(huì)映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運(yùn)總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會(huì)一直激勵(lì)我前行。
以遇見為話題的作文 篇4
昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無(wú)人煙。偶爾掛過的一陣風(fēng)，吹進(jìn)衣服中，鉆入身體里的每一個(gè)毛孔，霎時(shí)一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無(wú)助，恐懼，復(fù)雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體——此時(shí)，你多想有個(gè)依靠啊！仿佛心靈產(chǎn)生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅(qū)散了黑暗，為夜里的行人指路。你會(huì)覺得，這光不僅為你指點(diǎn)迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，并在你的心中生根發(fā)芽。你會(huì)感激：無(wú)助時(shí)遇見你，真好！
大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家里人正圍坐在桌前，期盼著門口出現(xiàn)你的身影。隱約間，仿佛有孩子的嬉鬧聲，回蕩在你的耳畔，眼前甚至出現(xiàn)孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：“爸爸！”思念如潮水般涌來，于是你掏出電話：“媽，我快到了！”這短小的五個(gè)字，使翹首等待的一家人都放下心來。你會(huì)感激：焦急時(shí)遇見你，真好！
收到大學(xué)錄取通知書的那天，激動(dòng)得徹夜難眠，眼眶里滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神秘的城市。窗外的景色如詩(shī)如畫，窗內(nèi)的學(xué)子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢(mèng)中仿佛已置身于知識(shí)的海洋中徜徉。你會(huì)感慨：歡喜時(shí)遇見你，真好！
回想過去，油燈，信使，馬車；油燈用不了多久就會(huì)熄滅，信使縱使再快也依舊心有余而力不足，馬車也只不過慢吞吞地小跑著趕路。而現(xiàn)如今，抬起頭，是“一盞盞點(diǎn)燈亮又明”，轉(zhuǎn)過頭，是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆：21世紀(jì)遇見你，真好！
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，每每遇見，都是次嶄新的體驗(yàn)。遇見了他們，再對(duì)照過去，便懂得了：我們遇見了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀(jì)，活在21世紀(jì)，是21世紀(jì)養(yǎng)育了我們，也讓我們明白：遇見，竟是如此這般美好！
希望子子孫孫數(shù)代之后，仍然會(huì)有這么一個(gè)人來對(duì)照現(xiàn)在，再感嘆：遇見當(dāng)下，真好！
以遇見為話題的作文 篇5
窗外還是煙霧彌漫，急躁的車?guó)Q在滾滾紅塵中淹沒。我們，是其中的塵埃。
奔忙的生活，雜亂的思緒，無(wú)聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華，就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油，掉進(jìn)去的螞蟻飄著飄著，慢悠悠地掙扎，最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎？還是沉淀在杯底的清水太遙遠(yuǎn)？
其實(shí)我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。
在安靜的冬天里，尋找一本走過塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽(yáng)光般圣潔的文字，那些過于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。
遇見這本書，簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)句不再是平時(shí)掠過眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門下，一道陽(yáng)光照亮迎面照壁的一角，像書中一個(gè)做記號(hào)的折角。那前一位讀者因?yàn)榕既挥惺拢垡幌聲牵畔聲掖译x去。我有緣遇到這本書，于是，展開著折角，走進(jìn)這書的深處，漫游在字里行間。”這里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書，大體而又不失風(fēng)韻。文字的干凈而又意味深長(zhǎng)，散發(fā)著彌久的清香。
而其中訴的禪意，更宛如一盞檀香，悠悠道來，那煙際欲散又飄，想緊緊攢住那怡人的香，卻不知它以流入了你的體中……
邂逅著，心波蕩漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，濤聲嘩然訴說著“無(wú)欲則剛”。“佛說，過去生五百次回眸，換來今生一次擦肩而過。今生所有的相遇，其實(shí)都是久別重逢”，我們厭惡去遇見那些并不亮麗的景色，那些不光彩的阻礙，我們想逃離罪惡和痛苦，厭惡那些令我們厭惡的人，扭過頭去，卻不知，這是多少的輪回積攢的一次遇見。于是我們是不是應(yīng)該心懷一份蓮心，去襯托每一場(chǎng)相遇呢？是不是應(yīng)該懷著一份慈悲，去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢？
聽人說：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下？
因?yàn)椋闹心歉凶觥坝钡木�一直懸著，那過去曾經(jīng)，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導(dǎo)“拿得起放得下”又有幾個(gè)人做到了呢？有時(shí)候缺少的就是一笑了之的寬容，對(duì)自己的慈悲。
書上問：是滿足一千個(gè)欲望，還是戰(zhàn)勝一個(gè)？
用坦然暈開悲傷的結(jié)局，善良著并微笑地遇見和接納每一場(chǎng)悲歡離合。
以遇見為話題的作文 篇6
月遇見了水，便有了鏡中月；水遇見了花，便有了水中花；花遇見了蝶，便有了婀娜。遇見是喜悅的，她是美，是光，是緣，是美好與美好的碰撞……
曾記否？步履匆匆的我們的一次檫肩而過，醉心于路兩旁嬌艷欲滴的花果，與穹隆中鴻飛冥冥的雁啼叫的交容舞變。置身于岑寂中向遠(yuǎn)處延伸的霞光的夕暉中靜靜回味，我沉浸在泉涌的記憶中。
啊，此靜仿佛似曾相識(shí)，我踱在金光耀眼的小徑上，指輕撫書。是了！那卷頁(yè)微蜷，洋洋灑灑在柔光中，伏在書架上的物什。
至今仍可真切記起——我與其的相遇。目光游離中，閃入眼的——略鋪塵的書。信手翻開一頁(yè)，本不抱甚希望的我卻被密密匝匝擠滿的小家伙們牽入溫暖世界。我感到宛若在作者精心陳設(shè)的宮殿中同其對(duì)話。當(dāng)然，此種對(duì)話絕對(duì)非正式，也不同于以往書的板臉說教面孔。
我同其對(duì)話，與其說是交談，莫如說更像是回憶，回憶中存有那遇見。
書是一個(gè)神奇的東西，讀書是一個(gè)生命同另一個(gè)生命的促膝攀談，好書是將兩個(gè)生命間那層若有若無(wú)的薄紗揭開。一個(gè)生命同另一個(gè)生命靜靜訴說，一個(gè)生命被另一個(gè)生命感悟的溫暖，溫暖到人性根底的遇見。“遇見”絕非肉體，而是精神，被遇見的是深藏在腦海深處的記憶，記憶在與文字遇見時(shí)的欣喜，是偶然，但也是安排的必然，會(huì)有獨(dú)屬于記憶的遇見。
不必強(qiáng)求，花獨(dú)綻等蝶，水獨(dú)漾等月，回憶暗藏待遇見，總有總有……
愿遇見永以美好姿態(tài)肆意生長(zhǎng)！
以遇見為話題的作文 篇7
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，日霜冬雪，大自然生生不息，景物美不勝收。有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我，一年四季都很喜歡，因?yàn)椋矣鲆娏怂麄儭?/p>
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草在經(jīng)過漫長(zhǎng)的休眠后，睜開眼，迫不及待地看著周圍的一切。大樹也把裹在身上的棉被掀開了。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我我不讓你都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花叢中成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來飛去，野花遍地都是……
夏天，一個(gè)炎熱又充滿歡樂的季節(jié)。太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么的毒辣。人們?cè)跇涫a下乘涼，鳥兒在樹上歇息，高興起來，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。孩子們吃著冰棍，在泳池中嬉戲，玩耍，你追我趕，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲……農(nóng)民伯伯也在為了秋天有一個(gè)好的收成而辛勤勞動(dòng)著……
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。也是農(nóng)民伯伯們最開心的日子。蘋果漲紅了臉，搖起了鈴鐺，高粱也等待著人們來收割，站的筆直，抬頭望天。放眼望去，無(wú)邊無(wú)際，碩果累累……看到這一切，讓我想到了——只有耕耘，才有收獲。菊花，也是秋天一道靚麗的風(fēng)景線，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開得正爛漫……
冬天，雪給世間萬(wàn)物穿上了一件嶄新的衣服，動(dòng)物們都冬眠了；泉水也不再奔跑和歌唱了；小草也害羞地鉆到土里去了。一切都是那么的寂靜，人們也減少了室外活動(dòng)。都在為春天的到來，而做好充足的準(zhǔn)備……
大自然中，萬(wàn)物都具有靈性，一切的遇見，都是美好的，是上天最好的安排，感謝大自然給了我美好的遇見！
以遇見為話題的作文 篇8
在世界上，有一群叫“母親”和“父親”的人，在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
從那一刻起，人生開始了計(jì)時(shí)，風(fēng)華之旅正式啟程，我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉，癡癡地笑著，溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著，就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣，莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中，嘴中哼著亂七八糟的小調(diào)，有些發(fā)顫，癡笑一直未停。不多時(shí)，我到了另一個(gè)懷抱，更加有力的臂膀托著我，柔與剛交織著。享受著，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
首遇，情暖，意正濃。
我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的瓷磚上挪動(dòng)著，身后時(shí)不時(shí)地響起快頻率的掌聲，心中溢出絲絲欣喜，肯定是她！在掌聲的伴隨下，我走得更快了，搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對(duì)粗壯的腿。趕緊用力抱緊，抬頭向上望去，一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面，散發(fā)著幽幽的愛意……
情遇，心暢，意蕩漾。
我將自己關(guān)在小小的書房中，借著微黃的燈光，在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動(dòng)著，留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分，我輕輕地放下了筆，掰了下微麻的手指。門開了，她微笑著將一貼眼貼遞了過來，她也沒睡……
巧遇，思揚(yáng)，緒化絲，欲斷腸。
人生在世，如泛水行舟，茫茫海上，相遇談何容易。但你們不同，我們的相遇是上天給予的定數(shù)，命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起，你們成了我世界中最偉大的人，而我則成了最幸福的人。
從那一刻，我成為了你們的唯一，你們也成為了我的全部；從那一刻起，我注定成為了你們的奉獻(xiàn)，你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分，久守便為永恒。
你們遇見我，無(wú)怨；我遇見你們，無(wú)悔。
以遇見為話題的作文 篇9
人生相遇本偶然，聚散何殊云與煙。憶昔遺我雙竿竹，與君皆在垂髫年。——題記
都說遇見是人世幾生幾世修來的緣份，而遇見那棵老樹，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的美好。
聽老一輩的人說，那棵樹在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進(jìn)行著新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對(duì)它心存敬畏，從它的樹蔭下路過時(shí)都顯得格外莊重。
依稀記得年少時(shí)的我喜歡獨(dú)自一人躺在樹下的長(zhǎng)凳上，仔細(xì)地觀察這棵樹。透過疏密不一的陽(yáng)光，一切都顯得那么愜意。高大的樹身上有著不同時(shí)代的刻痕，樹葉上臥著鮮艷的瓢蟲，隨著微風(fēng)和樹葉一起舞動(dòng)，讓我起了莊周筆下的那棵”無(wú)用之用“的大樹。
這樣的時(shí)光隨著年齡的增長(zhǎng)卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適；渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑；心儀仁甫”傲煞人間萬(wàn)戶侯“的坦蕩。我的夢(mèng)想，就是像那棵老樹那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個(gè)夢(mèng)想非常不合實(shí)際，但卻是曾經(jīng)支持我努力向上的目標(biāo)。
在小學(xué)的最后時(shí)光，我提前得知結(jié)業(yè)考試成績(jī)極差，想在那棵老樹下平復(fù)情緒，卻失望地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)凳邊僅存一個(gè)大洞，洞底有許多殘葉敗葉與死去多時(shí)的瓢蟲。抬頭望向天邊，白云依然悠悠，清風(fēng)依舊徐徐、我內(nèi)心卻頓感惆悵，似有所失。我知道與那棵老樹一起遠(yuǎn)離我的，還有我安適的青蔥歲月。我至今仍清楚的地記，那天我在長(zhǎng)凳邊站立良久，直至夜深人靜才無(wú)奈離去。
離開了老樹的我生活也發(fā)生了許多變化。現(xiàn)在的，被緊張忙碌的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看著長(zhǎng)凳旁邊空空當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤剑樕隙紩?huì)流露出一絲不舍與茫然。這樣的日子過了有一段，有一天放學(xué)較早，天色也還未黑，我又來到長(zhǎng)凳旁，這次卻驚喜地發(fā)現(xiàn)在那空空的樹洞里卻有株幼小的新苗卻也已破土而出。我大喜過望，雖然知道不是原來那樹，卻仍固執(zhí)的當(dāng)作是那樹的第二次輪回，為了與我的再次相遇。想起之前曾被你的根絆倒，被你的皮蹭傷，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢蟲，總令我難忘的是把你當(dāng)作良師益友的歲月。
與老樹的再次相遇，讓我感到分外美好，我重拾了兒時(shí)的夢(mèng)想與回憶。有時(shí)，我們會(huì)為了更高遠(yuǎn)的目標(biāo)舍棄自己兒時(shí)的夢(mèng)想，可那樣的自己卻每每感到夢(mèng)想的遙不可及，讓我們徘徊其途，身心交瘁，慶幸有老樹相遇相守。給我安慰，讓我能暫時(shí)放松自己，重拾信心。
我雖未曾賞過梁園月，也未曾看盡洛陽(yáng)花，但我也曾泛舟西湖上，也曾品過個(gè)園竹，雖然經(jīng)歷了世間許多妙處，但讓我永存心間的仍是與老樹相遇相知的種種美好。這正是：昔看黃菊與君別，今聽玄蟬君又回！
以遇見為話題的作文 篇10
人的一生中會(huì)有很多的過客，但過客終究是過客，那些能陪著你的人他們始終都在。他就是那些能一直陪著我的人之一。
那個(gè)他，有接近一米八的身高，但是在男生里面還是算矮的，但他一直認(rèn)定他還會(huì)長(zhǎng)高，有著像女生一樣的妹妹頭，我一直認(rèn)為如果他是女生一定會(huì)很漂亮。他很愛笑，有些時(shí)候我覺得他可能被點(diǎn)了笑穴，因?yàn)樗恢毙Γζ饋硖貏e好看，因?yàn)樗袃蓚�(gè)酒窩。他這個(gè)人特別好，他會(huì)在我高興時(shí)陪著我高興，在我傷心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，偶爾我做錯(cuò)事是會(huì)吼我，在我遇到難題時(shí)不知道該怎么辦時(shí)，給我支招，給我分析整個(gè)事情的利與弊，他就是我的哥哥。
但我不喜歡叫他哥哥，一般都直呼其名，有時(shí)他會(huì)生氣，但他從未與我真正的生過氣，我也經(jīng)常對(duì)他生氣，吼他，對(duì)他有一些無(wú)理的要求，他從來不會(huì)生氣，他只會(huì)包容我遷就我。
我生病時(shí)，他也會(huì)跟著緊張，有時(shí)緊張來在網(wǎng)上找方法，我會(huì)因?yàn)樗@個(gè)可愛的舉動(dòng)而笑他，吐槽他。他有時(shí)會(huì)像媽媽一樣嘮叨，因?yàn)槲以趯W(xué)校生病而怪我沒有照顧好自己，沒有帶藥，一直囑咐我要多喝熱水，多穿衣服，一直在在我耳邊嘮叨，像個(gè)操心的老太婆，很煩，真的很煩。
在我高興時(shí)我會(huì)噼里啪啦的說一大堆話，他總是很耐心的聽我講完，從來也不會(huì)打斷我，聽到一些搞笑的事情時(shí)，會(huì)陪著我開心陪著我笑，他說他特別喜歡看見我笑和聽見我的笑聲，因?yàn)樗X得看見我笑，聽見我的笑聲他也會(huì)開心起來。
在我不開心時(shí)，我向他哭訴，向他發(fā)牢騷，他也從來不會(huì)嫌我煩，他也不管是我對(duì)還是我錯(cuò)，他總是支持我，永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我不開心時(shí)，給我講笑話，逗我開心，然后不開心也會(huì)變成開心。他有時(shí)我也會(huì)很自戀，經(jīng)常認(rèn)為他是天下第一帥，有一次他問我他和某某某誰(shuí)比較帥，我還在思考時(shí)就聽見他說“你要是敢說他帥，我錘死你哈！”我真的覺得他很可愛。
“與你相遇，好幸運(yùn)。”我與他相遇真的很幸運(yùn)，我有一個(gè)對(duì)我這么好的哥哥真的很滿足，感謝青春，感謝時(shí)光，讓我遇見他，他是我最美好的遇見。遇見他，好像花光了我所有的運(yùn)氣。
以遇見為話題的作文 篇11
清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍(lán)的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會(huì)遇見很多不同的人，就像我們每天都會(huì)遇見不一樣的風(fēng)景，每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見，對(duì)待我們生命中最美的遇見，我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。
有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。
其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見不同的人，每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對(duì)你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情，或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的，正是這樣的真實(shí)情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽(yáng)光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn)，讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。
最美好的事莫過于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會(huì)遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。
難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾幔吭谖业男睦铮切┒际巧凶蠲赖挠鲆姡總�(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說，他教會(huì)了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng)。
珍惜種種不同的遇見，因?yàn)槊糠N遇見都可能會(huì)讓我們受益匪淺，看見美麗的風(fēng)景。
生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開花落，一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見。
在同一場(chǎng)景，遇見不同的人，就會(huì)有不一樣的感覺。
時(shí)間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。
靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會(huì)收獲更多更好的感悟。
以遇見為話題的作文 篇12
隨著一聲啼哭，我只身一人孤獨(dú)而有幸地來到這個(gè)精彩繽紛的世界，靜謐的夜，渲染出一片寧?kù)o與祥和，但是，獨(dú)特的我卻久久不能入睡，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)給我講故事，神奇的是，每每聽完故事后，我總會(huì)安然入睡。從此，我便于書結(jié)下不解之緣。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便與書成為了如影如形的“生死之交”，每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí)，惡毒的皇后讓我厭惡，愚蠢的皇帝讓我感到可笑，可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣，自我己也可以明辨是非，判斷就一個(gè)人的丑陋或美好。
童年時(shí)，我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中，貪吃的小胖子唐飛，淘氣的馬小跳，裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤，天真無(wú)邪的小女孩安琪兒，溫柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我激動(dòng)不已，看完這本書，我仿佛在富麗堂皇的游輪上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩絕倫的旅行，讓我廢寢忘食。
時(shí)間如白駒過隙，青年時(shí)期，我的性格開始發(fā)生改變，變得郁郁寡歡，我總是不相信自己，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是就在玄幻小說的波瀾起伏的情節(jié)中墮落，深深沉迷在其中無(wú)法自拔，還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途，將我拉回光明大道。
有一段文字是我的最愛！“努力，很難；不努力，更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸，沒有誰(shuí)的青春和生命可以揮霍，這世上沒有什么一鳴驚人，一飛沖天，平步青云……只不過是比別人多堅(jiān)持了一些，多努力了一些”這段文字讓我感觸很大，讓我不在感到彷徨，迷茫和無(wú)措，讓我有了自己的主見，有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán)，讓我忘了曾今的自己，讓我勇敢走向了“夢(mèng)之門”。
誰(shuí)感說自己的青春中沒有遇到“迷茫”！幸運(yùn)的是，我遇見了我的“生死之交“——書，我們一起打敗了“迷茫”。書是我一生的財(cái)富，也是我一生的好友，我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來。
以遇見為話題的作文 篇13
夏天的早晨，我拎著書法用具去參加比賽。
我寫好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學(xué)，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來特別迷人。那一對(duì)小眼睛，依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些，但也瘦掉了一點(diǎn)。
她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽著知了不休的鳴唱，向著學(xué)校走去。
學(xué)校的前門，立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風(fēng)吹來，香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹下，她一手撫摩著粗糙的樹干，一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著，然后抬頭，對(duì)我說：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢。”
我們緩緩地走在夏日的校園，走過了兩幢教學(xué)樓，又來到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜，沒有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面，她指了指那條石凳，說：“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢就在這里。”石凳已經(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹，榕樹下空無(wú)一人，她說：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢。”這時(shí)一陣風(fēng)吹過，榕樹垂下來的樹須隨風(fēng)搖擺。
操場(chǎng)的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍，但現(xiàn)在，這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池，她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說：“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的，什么時(shí)間，我們一起來這里游泳吧。”她看了我一眼，笑了。
從學(xué)校里出來，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。
以遇見為話題的作文 篇14
人的生命中，總有這么幾天會(huì)昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng)，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過此結(jié)，雖說來得晚了點(diǎn)，也還是遇見了。
那一次我去旅游，這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的，就一個(gè)字來形容我的心情——煩。后來到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場(chǎng)景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過了一個(gè)很好看的地方，因?yàn)榫吧珒?yōu)美，我們稍作停留了一下。
那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié)，但那個(gè)地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過桃花，花瓣便倚著風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。
我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫茫钡铰淙沼鄷熃o遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續(xù)趕路，他是個(gè)很好的`人，送我直到賓館樓下，因?yàn)榱牡煤芡毒墸胫幻魈煸倬郏c(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。
來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。
愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂。
果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得，有一句話怎么說來著，我去過很多城市，可我只會(huì)懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂于助人。
以遇見為話題的作文 篇15
下午，1：00。
陽(yáng)光真是燦爛。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口，和表姐聊著天。那是個(gè)春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個(gè)身影，引起了我的注意：一個(gè)老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個(gè)塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點(diǎn)驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。
她轉(zhuǎn)過頭來，看著我。我這才認(rèn)認(rèn)真真地端詳起了李吉林老師——時(shí)常掛著微笑的臉上，兩個(gè)深陷的眼窩內(nèi)，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個(gè)字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當(dāng)時(shí)覺得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。
李老師似乎看透了我，會(huì)意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認(rèn)識(shí)了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:
“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒認(rèn)出您。”李老師聽了，笑著說：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個(gè)老師，讓我覺得別扭。”說完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個(gè)七十多歲的老人，而像個(gè)十幾歲的孩子。我想，這就是因?yàn)槔罾蠋煟叮唬钅棠蹋瑦酆⒆拥囊活w心吧！
在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。
表姐問我：“那就是李老師嗎？”
“是的。”
“她肯定是個(gè)好老師！”
“沒錯(cuò)，不過她更是個(gè)愛孩子的奶奶。”
那個(gè)夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。
以遇見為話題的作文 篇16
親愛的“裕哥”:
你好！不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈！因?yàn)橛鲆娔恪＿�記得我們剛見面時(shí)嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說話我也不說話，各自沉默。后來，在老師說要自我介紹時(shí)，我們不約而同地緊張，害怕。這時(shí)我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實(shí)剛開始，我的同桌并不是你，只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線相交了。
因?yàn)槭熘恪Ｎ覐膩頉]有想過，我們竟會(huì)這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時(shí)的淺淺梨渦，雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時(shí)的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著跑著，我莫名其妙地笑，你也跟著笑，我指著班長(zhǎng)胖胖的身軀跑步時(shí)的搞笑步姿，我們倆笑個(gè)不停。天很藍(lán)，陽(yáng)光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會(huì)有小摩擦，誰(shuí)也不理誰(shuí)，只需要一點(diǎn)時(shí)間，我們的其中一個(gè)都會(huì)找對(duì)方，然后小摩擦就什么都沒了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛，沒錯(cuò)，確實(shí)爛，你還說不想跟我打，說跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過林丹了，定打你個(gè)“頭破血流”。
茫茫人海中遇見你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無(wú)法言語(yǔ)。裕哥，你愿意當(dāng)我這個(gè)可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎？我猜你一定不會(huì)拒絕的，因?yàn)槲覀儠?huì)是一輩子朋友。我們都要好好讀書，去看外面的風(fēng)景，做讓自己喜歡的人。我曾說過，Tfboys的十年演唱會(huì)我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。
你的好得不得了的朋友8月5日
以遇見為話題的作文 篇17
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習(xí)課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽見。一切都好安靜，可我卻無(wú)法冷靜，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán)，打開，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過頭來，“莫名其妙。”我嘀咕著，繼續(xù)研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾。”一語(yǔ)罷，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來，“大雨天，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了。”
看著值勤老師手里的紙團(tuán)，我立馬“騰”的站了起來，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準(zhǔn)備道歉。“這道題，我剛剛看了你的解題過程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。
末了。看著草稿紙上詳細(xì)的解題過程，重點(diǎn)的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開心，可是扣分問題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求。“還沒懂嗎？過程其實(shí)……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團(tuán)。“這次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了。”說完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見您。
以遇見為話題的作文 篇18
一朵微小的火焰，也可以綻放亮麗的色彩；一棵小小樹苗，也可以掙破天際；一滴甘露，也可以匯聚成一汪清泉……
在我百無(wú)聊賴之時(shí)，窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚，我來到公園，一覽春的芳華。
這里，早已鋪滿了綠意，小草萌發(fā)出碧綠的枝芽，經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔，滿地的樹葉已經(jīng)消失，樹枝上又抽出了綠葉，猶如一把把袖珍的小扇。
在這亮麗的世界中，一抹枯黃勾住了我的目光，幾年前的記憶一幕幕涌現(xiàn)。第一次遇見它時(shí)，生機(jī)勃勃的高大樹冠，茂密的綠葉，挺拔的樹干，像一位智慧老者，擋住無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，遮住耀眼的烈日，為路過的行人留下一片清涼。
可，眼前的它，與以前截然不同。樹枝、樹葉都已不復(fù)存在，只有那依舊粗壯的樹干，支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”，任由風(fēng)吹雨打，再也無(wú)法為人們帶來一絲蔭涼。百年老樹，難道就這樣走到了盡頭？不，它沒有放棄，盡管已是風(fēng)燭殘年，依舊把自己的生命奉獻(xiàn)給每一寸土地。
我恍然回過神來，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前忽視的身影。那是一個(gè)小男孩，他坐在草坪上，不時(shí)地望向那“枯樹”，頭微微傾斜著，右手不停在腿上的畫板上劃動(dòng)，眼中突然放出驚喜的光。畫畢，他滿意地伸了個(gè)懶腰。我再定睛一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位左手殘疾的小畫家，竟能畫出如此秀麗的風(fēng)景！
從這么多生機(jī)勃勃的樹中，他獨(dú)獨(dú)選了那棵“枯樹”去為它畫像，可能是自感同病相憐吧？雖然不幸殘忍地降臨在他身上，但沒能阻止他對(duì)繪畫的熱愛，生活中的點(diǎn)滴，在他的繪畫下展現(xiàn)得淋漓盡致。
雖然自那以后，我再也沒遇見那位小畫家，但他的背影，永遠(yuǎn)印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂觀向上，也讓我銘記不忘。
一朵火焰微不足道，卻可以燎原。生命不管多么微小，只要足夠努力，同樣能綻放絢麗的光彩。
以遇見為話題的作文 篇19
青春最美的不是夢(mèng)想， 而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記
過去的形單影只，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情，對(duì)于這樣的孤獨(dú)，或許，是在不知不覺中習(xí)慣了。或許，我把它當(dāng)做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡，這種平衡一直持續(xù)著。
直到最近，我才發(fā)覺，原來天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，說真的，相遇是一件很神奇的事，因?yàn)闊o(wú)法解說這份神奇，才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。
過去的我，是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感，我的反射弧長(zhǎng)些，許久后可能才發(fā)覺“哦，原來她在關(guān)心著我。”原來有這么一個(gè)人，在守護(hù)著我啊。
有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說討厭；明明需要，卻表現(xiàn)的無(wú)所謂，這樣的心理，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)說，是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴，但緊閉心門，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過了一縷陽(yáng)光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤(rùn)，那是何等的享受！
后來我才知道，生活中總有一個(gè)人，會(huì)不顧你的鋒芒，用力向你跑來?yè)肀悖o你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會(huì)出現(xiàn)。
我以為，至少在快青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天，她微笑著向我走來，對(duì)我說：“我陪你！”很難說，被人愛護(hù)是什么感覺，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng)，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
其實(shí)在擁有的過程中，我們不用擔(dān)心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局！
愿你的青春，也曾遇見過……
以遇見為話題的作文 篇20
天空陰沉，好像隨時(shí)會(huì)砸下來。我邁著沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲恚豢叭肽浚覈@了嘆氣，強(qiáng)迫自己不再去想。
走到半路，下起了大雨。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，試卷又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電，試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無(wú)奈，一起向我涌來，我終是沒能忍住，哭了起來。
風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不容易到了家，我卻沒有勇氣讓母親開門，只能蹲在門口。無(wú)意間，一抹不起眼的野花叢躍入眼簾，在風(fēng)雨的侵蝕下，只剩幾朵還屹立著，不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電，更加瘋狂，似乎勢(shì)必要將它們拿下。而野花也毫不退縮，挺直了腰板，做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì)。今天它要是勝了，日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好；可若是敗了，便也只能零落成泥碾作塵。
我不忍再看，結(jié)果可想而知，我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。
突然，風(fēng)放棄攻擊，提前跑了，雨見勢(shì)不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花勝利了，我不禁有些羞愧，它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng)，似在為自己慶祝。
連一株野花都在堅(jiān)持，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風(fēng)雨再大，堅(jiān)持一下，也許就能發(fā)現(xiàn)美好。
我站起身來，喊媽媽開了門。“今天怎么這么晚回來？還淋了雨？先去洗澡，過會(huì)兒吃飯吧。”
“媽，我這次沒考好，對(duì)不起。”我支支吾吾地說，“下次我會(huì)努力的！”
“知道努力就好，別想太多，我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力。”媽媽答。
飯后，開始寫作業(yè)，一縷陽(yáng)光透過窗戶灑了進(jìn)來。我打開窗戶，居然看見了剛才那朵野花！“謝謝你！”我朝它大喊，它搖了搖纖細(xì)的腰肢，似在與我呼應(yīng)。
感謝遇見，那株野花，讓我有勇氣面對(duì)那份試卷，讓我與母親敞開心扉，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。
以遇見為話題的作文 篇21
有人說，人生會(huì)有一場(chǎng)最美的遇見。
我遇見了一棵樹，在我最天真的年華。
我不知道那棵樹叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果樹，其實(shí)它一點(diǎn)也不丑，我覺得它長(zhǎng)得好看極了，它的樹皮粗礪，紋路深鑿，樹身暴筋虬結(jié)，陽(yáng)光照在那片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一襲干燥郁裂的芬芳；它的葉子光滑，紋路清晰，風(fēng)吹過，無(wú)數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩，翻折，聽見的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來自生命的韻律；再說它的花，它開的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花，就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。
我還很矮時(shí)，它就已經(jīng)這般高了，我那時(shí)很愛講故事，每天我會(huì)坐在樹底下給它講各種童話公主故事，它的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛陶醉在我講的故事里，等我講累了，便站起來去接它掉下的花瓣，小小的，甚是好看。
到后來，我長(zhǎng)了不少心思，有不少學(xué)習(xí)和生活上不開心的事，但不想和別人說，就跑到它那兒，一件一件的說給它聽，它就像是一個(gè)幽深的樹洞，能包容我的一切牢騷；又像是一位良師益友，每次和它抱怨后，就像是得到了什么指點(diǎn)一樣，心情忽然就變好了。
再后來，我交到了許多新朋友，便鮮少再去找它了，只是去打掃區(qū)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上它一眼，它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了，再也沒出現(xiàn)了。
時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)了，一開始倒還沒覺得什么，可是到后來我有了煩心事時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒有什么可以讓我傾訴了，我這才明白，原來最讓我懷念的，不是老師，不是學(xué)校，更不是我的朋友們，而是那棵陪伴了我六年的樹，那棵總是會(huì)傾聽我煩惱的樹。
很多時(shí)候，我們剛遇見時(shí)，覺得分別了沒什么，但只有你失去了，才會(huì)知道珍惜，可是這又能怎么樣呢？失去的還是失去了，所以，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只有這樣，等到將來，我們才不會(huì)留有遺憾和悔恨。
以遇見為話題的作文 篇22
當(dāng)冬天遇見夏天，便有了歲月;當(dāng)鳥兒遇見天空，便有了美麗的自然，當(dāng)我們遇見了知音，便有了愛的誕生!
我的人生遇見過奇跡，也同樣遇見過困難。有兩件事令我難以忘記，讓我與你分享。
遇見——愛
愛，是看不見的語(yǔ)言;愛，是說不出的感覺。每當(dāng)聽到這首歌，我的眼淚就會(huì)不自覺地流下來。
我的大奶奶很喜歡小孩，記憶中的她愛跳廣場(chǎng)舞，有時(shí)會(huì)心臟不舒服。從兩歲起，我就有鼻炎。每次發(fā)作，我的鼻子就無(wú)法呼吸，很難受，很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙，到了年底，更是沒空請(qǐng)假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度過的，她特別疼我。有一次我吃魚，不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了，用盡各種方法，才將魚刺從我口中拿出。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動(dòng)，也感受到了她對(duì)我深深的愛!可是好景不長(zhǎng)，大奶奶終因心臟病離我遠(yuǎn)去了。那一刻，我總覺得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的愛啊!
遇見——知音
來到立德中學(xué)，我不斷地在尋找著我的知音，我終于遇見你——徐浩凱。你是一個(gè)天生活潑開朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn)，你就是我十三年來尋找的知音!每次午休后，你都會(huì)用獨(dú)特的方式把我叫醒，然后說：下午了，周老師可能改完英語(yǔ)作文了，一起去看下吧。“每次都無(wú)法逃離你的眼神，隨你去了。來到老師辦公室，進(jìn)門第一句話都是問：“老師，涂遠(yuǎn)宜多少分?“我們好像商量好了一樣，心照不宣!看見桌上放著7班和8班的一堆試卷，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒，不約而同地拿出本子記著成績(jī)，一樣的舉動(dòng)，我們都好似可以聽到對(duì)方的心聲，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，與大家分享我們所得到的”情報(bào)“。
漫長(zhǎng)的生命中，我們還會(huì)遇見良師，遇見知音，遇見愛情，遇見奇跡……這些都需要我們用心去感知，才能遇見吧!
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