以陪伴為題的作文600字（精選50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的以陪伴為題的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以陪伴為題的作文600字 篇1
海水需要浪花的陪伴，才有歡樂(lè)；
黑夜需要星星的陪伴，才不寂寞；
森林需要雨水的陪伴，才能長(zhǎng)青。
我是一個(gè)在陪伴中成長(zhǎng)的孩子……
蹣跚學(xué)步時(shí)――“寶寶，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，當(dāng)心啊。”我在爺爺奶奶的牽引下克服困難，而我的每一次哭泣，都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)――“這是水，這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱里享受著無(wú)盡的呵護(hù)，而我的笑容，是對(duì)他們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)光逐漸逝去，我也在成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)到不再需要爺爺奶奶在身邊，但是，兒時(shí)的陪伴，是永遠(yuǎn)的溫情。
訓(xùn)練場(chǎng)上――“再接著練會(huì)兒吧。來(lái)，我們跟你講講剛才那個(gè)位置要怎么打……”教練的細(xì)心指導(dǎo)讓我懂得更多，更加有信心�！肮�，你又被我騙了吧，”“哎喲，你小子，看我不教訓(xùn)你，給我等著……”同伴間的嬉戲讓我更放松，更加期待比賽。比賽結(jié)束了，結(jié)果不重要，最難忘的是過(guò)程，是互幫互助，攜手共進(jìn)的陪伴。這是青春之前的戰(zhàn)歌，唱響在陪伴之中。
上了中學(xué)，課程多了，作業(yè)多了，或許不再常去探望爺爺奶奶，或許不再約著朋友打球，或許常獨(dú)自一人沉浸在題海里，但我是不孤獨(dú)的�！昂芡砹�，早些休息吧�！蹦赣H的一杯溫牛奶；“來(lái)，我跟你們說(shuō)說(shuō)我剛看的個(gè)笑話啊……哈哈……哈�！蓖瑢W(xué)間一個(gè)笑話；“今天我就不布置什么作業(yè)了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧。”“哎，又是空歡喜了�！崩蠋煹囊粋�(gè)冷幽默，都是我的快樂(lè)。他們都在我的生活中，陪伴著我度過(guò)許多個(gè)日日夜夜。
陪伴沒(méi)有止境，我會(huì)被更多的人陪伴，也會(huì)成為陪伴別人的人。感謝這些不再會(huì)重復(fù)的美好，感謝一切陪伴的人和物。
陪伴里的孩子，是幸福的！
以陪伴為題的作文600字 篇2
母親呵！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！}記。
母愛(ài)是一切的源泉。
母愛(ài)是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺(jué)如春般溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。
幼年
母愛(ài)是讓我沉酣的《搖籃曲》
一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過(guò)多少黑夜，只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的夢(mèng)，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問(wèn)您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。
童年
母愛(ài)是不平凡的無(wú)言
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿…��！這個(gè)人就是娘，啊！這個(gè)人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛(ài)的不平凡。是誰(shuí)在雨中為我遮雨？把傘偏向我卻淋濕自己？是誰(shuí)在寒冷中為我擋風(fēng)？把外套脫下卻使自己冷得哆嗦？是誰(shuí)怕我在發(fā)育的身子被書(shū)包壓累，而把沉重的書(shū)包跨在自己的肩上？是您��！母親！全是您！您從不說(shuō)半句怨言，無(wú)聲無(wú)息的把母愛(ài)全傾注在我的身上，您的愛(ài)，是不平凡的無(wú)言。
少年
母愛(ài)是幸福的港灣
我叛逆，所以我便是一艘不聽(tīng)好言相勸的漁船，我以為一切都是安全的，于是我擺脫岸邊繩索的束縛，離別熟悉的港竟不會(huì)一絲哀愁，我飄啊飄，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我經(jīng)不起拍擊，竟退卻的差點(diǎn)被擊翻，終于在焦急害怕的混雜中一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在遠(yuǎn)處呼喚，呼喚我“親愛(ài)的孩兒，回家吧，我是你永遠(yuǎn)的岸，不論你流浪了多久，離開(kāi)了多遠(yuǎn)，我的港灣只永遠(yuǎn)給你停留，只永遠(yuǎn)為你開(kāi)放！”您溫馨的話化成一股暖流融匯進(jìn)我的心窩。
要問(wèn)母愛(ài)是什么？是黑夜里的一盞明燈；是雪天里的一塊碳火；是冬夜里的一碗姜湯；是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛(ài)千千種，唯獨(dú)您把母愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致！是人生漫長(zhǎng)歲月里和歷史里千古流傳的佳話。
成長(zhǎng)路上，感謝有您相伴！
以陪伴為題的作文600字 篇3
生命中，一定有人陪伴過(guò)你，讓你覺(jué)得十分幸福，十分快樂(lè)，然而覺(jué)得我絕對(duì)是世上最幸福的人，父母和我在一起的時(shí)候你會(huì)覺(jué)的你是最幸福的人。世上最幸福的人莫過(guò)于此。
父母的陪伴像水一樣沒(méi)有盡頭。就算沒(méi)有在一起，他們的心也會(huì)和你在一起。
小時(shí)候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對(duì)我將來(lái)也報(bào)有很大的希望，想讓我用心去學(xué)習(xí)，家務(wù)活從不讓我做。都養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的毛病了。于是我對(duì)父母產(chǎn)生了依賴心。而這一依賴心卻越來(lái)越強(qiáng)。
我相信每個(gè)人，都是在呵護(hù)關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)，一群人陪伴你的時(shí)候你會(huì)有一種充實(shí)感，孤獨(dú)寂寞一下煙消云散了。
陪伴這個(gè)字我相信每個(gè)人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠(yuǎn)在自己身邊，不離不棄。被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂(lè)的。
現(xiàn)有我有父母、老師、朋友、同學(xué)的陪伴我覺(jué)得我是最幸福的人。相信每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)人，都是最幸福的。
都會(huì)有一個(gè)更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會(huì)幫你，幫助只你擁有一個(gè)更加美好的展翅飛翔的藍(lán)天。他們都會(huì)在人身之路陪伴你。
生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無(wú)私；有朋友的陪伴我們感到生活的充實(shí)與快樂(lè)；有書(shū)籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大；有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒(méi)有陪伴。
以陪伴為題的作文600字 篇4
沉默著，不知走了有多遙遠(yuǎn)，抬起頭才發(fā)現(xiàn)，你依然在我的身邊……——題記
夜從天空悄悄滑落，太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏，看著大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼，望著窗外的日出，思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……
你從小便和我在一起，每次我不慎摔倒，你都將我輕輕扶起，用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候，再重的傷，再深的痕，有了這一句關(guān)心，便也變得輕松，我們每一次的相聚總是那么短暫，但每次都是不歡而散，只因?yàn)�，我們想用那純真的�?zhēng)吵留住彼此。小時(shí)候，我們總是那么打打鬧鬧……
時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò)，漸漸地，你的關(guān)心聲不再那么稚嫩，而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上，學(xué)校里，一切都是那么美好。夏天的午后，我們一起在街頭打鬧。不知為什么，每次見(jiàn)到你，內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著，奔跑著……
時(shí)間加快了他的腳步，飛快地奔跑起來(lái)，你的聲音變得低沉了，我們之間的感情卻有些不如從前，就如兩片同蒂的樹(shù)葉，在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下，越飄越遠(yuǎn)……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖，將往日的美好緊緊扣住。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開(kāi)：也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地，你放棄了第一名的頭銜，用你那有力的雙臂將我扶起�！皼](méi)事吧？”你那低沉的聲音我的耳畔響起，那聲音如一股暖流，沖破了我們之間的所有隔閡。
我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò)，我們還是那樣：是水一起趟，是火一起闖。
其實(shí)，你一直陪伴在我的身邊，從未走遠(yuǎn)……
以陪伴為題的作文600字 篇5
讀書(shū)就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書(shū)就像夏日里徐徐的涼風(fēng)，給人以舒適；讀書(shū)就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書(shū)籍相伴，伴我美好的青春年華。
我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫(huà)構(gòu)成簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的故事；樸實(shí)無(wú)華的文字組合起來(lái)卻又是激勵(lì)人心的句子；簡(jiǎn)短的情節(jié)卻又給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想。難過(guò)時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的溫暖；失敗時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的方向。這也是書(shū)籍帶給我的正能量。
典雅的詩(shī)詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì)；從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝�，我知道了要對(duì)理想執(zhí)著追求，要對(duì)未來(lái)充滿希望。品味詩(shī)詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無(wú)窮。
閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無(wú)堅(jiān)不摧的力量！我也曾走到霍達(dá)的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢(mèng)想，最凄美的愛(ài)情和最痛苦的命運(yùn)；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏強(qiáng)暴的精神也讓我為之驕傲！
書(shū)籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養(yǎng)，精神上的洗禮。與書(shū)籍相伴，我的年華不寂寞。
以陪伴為題的作文600字 篇6
詩(shī)詞，如一杯香茗，待你細(xì)細(xì)品嘗，體會(huì)那份獨(dú)特的清幽；詩(shī)詞，如一片幽蘭，散發(fā)陣陣清香，讓你沉醉其中；詩(shī)詞，如一座燈塔，在黑暗之時(shí)，指引你前進(jìn)的方向。詩(shī)詞，你陪伴著走過(guò)一年又一年……
小時(shí)候，我并不理解詩(shī)詞的內(nèi)涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，每聽(tīng)到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺(jué)得作者真高明。押韻使得詩(shī)句朗朗上口，便能一下子吟誦出來(lái)。
慢慢長(zhǎng)大，我不僅能吟誦出這些詩(shī)句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫(huà)面�！霸旅鞔褏⒉钇穑L(fēng)定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開(kāi)，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開(kāi)了，夏天也來(lái)了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的秋色是多么令人陶醉！詩(shī)人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)面。
進(jìn)入初中，我開(kāi)始理解詩(shī)詞里詩(shī)人想表達(dá)的內(nèi)涵�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！彼腥硕荚谧⒁忮拥臍g笑，而又有誰(shuí)能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂；商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花�！蹦切┲恢獙g作樂(lè)、不已國(guó)事為重的達(dá)官貴人醉生夢(mèng)死，大廈將傾，誰(shuí)能獨(dú)活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對(duì)亡妻的悼念深婉而執(zhí)著，使人讀后無(wú)不為之動(dòng)情，在不經(jīng)意間，眼角劃過(guò)一滴淚。
我追隨著詩(shī)詞的足跡，一步一步走去。去聆聽(tīng)他們講述的一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，感受他們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。詩(shī)詞，你陪伴我每一個(gè)春夏秋冬，而我將繼續(xù)追隨你的足跡。
以陪伴為題的作文600字 篇7
前段時(shí)間在q上看到一條說(shuō)說(shuō)，問(wèn)的是：以下哪些東西陪了你5年以上？我評(píng)了句：我的爸媽，還有我的家。
是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年�。�14年來(lái)，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會(huì)有他們的陪伴。是爸媽教會(huì)了我如何走路，說(shuō)話，寫字。是家，告訴了我什么才是溫暖。
1歲，“媽……媽�！薄罢O！呵呵，聽(tīng)啊，她會(huì)說(shuō)話了！”我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開(kāi)心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。那是我此生第一次說(shuō)出的話語(yǔ)，那是這世上最美好的發(fā)音。
1歲半，“慢慢來(lái)，不急啊，對(duì)！扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁，慢慢地挪動(dòng)雙腳，一步！我邁出去了，那是我此生邁出的第一步��！一激動(dòng)，就聽(tīng)到“啪”，“哇！”我摔了……“哎呦，寶貝乖啊，咱不哭哦……”
4歲，“來(lái)，寶貝，跟我一起寫�！啊皩氊愓姘�！”我手握著筆，看著紙上自己一劃，一劃模仿著寫出來(lái)的名字，開(kāi)心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。
6歲，“淇淇呀，今天你就要開(kāi)始上小學(xué)啦，要開(kāi)始讀書(shū)咯，要乖乖的，聽(tīng)老師的話哦。”“嗯，我知道了�！蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來(lái)的那些課本，我的心中充滿了自豪。
13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業(yè)比小學(xué)重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎？”“嗯，我會(huì)努力的。”那是我第一次邁進(jìn)初中的校園，也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。
我一直都承認(rèn)，我是個(gè)喜新厭舊的人，所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家，從出生到現(xiàn)在，一路走來(lái)，他們又何止5年？在以后的漫漫一生中，他們也將繼續(xù)陪伴著我，這一生，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我不孤�?dú)。
以陪伴為題的作文600字 篇8
平日與好友相伴，是一件最令人愉悅的事了，哪怕是小小的一次聚會(huì)、吃飯，都能讓人心里的陰霾一掃而光。
記得有一段時(shí)間，我“大病”初愈，加上對(duì)我很親的太姥姥離世，我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底，甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸，眼眶濕潤(rùn)。媽媽看我如此，很是擔(dān)心，于是便擇了幾日讓我去和幾個(gè)朋友出游。
那日，陽(yáng)光燦爛而明媚，我的心情卻并沒(méi)有和天氣一同好起來(lái)。路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫，太陽(yáng)孤零零地高懸在天上，蟬悄悄地躲在樹(shù)陰里，發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲，震得我頭疼。
很快，我們一行人走到了目的地。好友們?cè)缫寻茨筒蛔◇w內(nèi)的活力分子，一個(gè)個(gè)都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來(lái)，開(kāi)心地大笑。我卻依舊待在原地不動(dòng)，內(nèi)心陰沉沉的，整個(gè)人透露著一種虛弱與疲憊的氣息，媽媽見(jiàn)我站在那兒啥都不做，把好友招過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂地說(shuō)：“曉焱最近心情不太好，去和她一起玩一會(huì)兒，讓她開(kāi)心一點(diǎn)吧，謝謝同學(xué)們了！”
我就這樣和好友們待在了一起，一開(kāi)始我總是發(fā)呆，仍舊一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我看見(jiàn)他們的笑臉，那樣歡快而幸福，我的心波動(dòng)起來(lái)，拋開(kāi)了心中的陰霾，也露出了快樂(lè)的笑容。
后來(lái)，朋友們遞給我一個(gè)花環(huán)，手感不怎么好，編得有點(diǎn)亂。上面是各樣的野花，看起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是我看得出來(lái)那是她們用心編的。我很欣喜，也很意外，看她們鄭重其事地說(shuō)："我們知道你最近有點(diǎn)事，但是請(qǐng)不要害怕和難過(guò)，因?yàn)槟氵�有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。
我在那一瞬間熱淚盈眶，卻不是因?yàn)槲业谋瘋矣幸蝗汉糜严喟樽笥遥?/p>
以陪伴為題的作文600字 篇9
從小到大，父親一直陪伴在我身邊，從未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候，他忙于工作，無(wú)奈之下，只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后，隨手翻看相冊(cè)，幾張相片闖入了我的視線：那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上，笑容滿面；煙雨朦朧的時(shí)候，父親拗不過(guò)我，舉著傘，追在我身后……父親就是這樣，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。
長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了，卻沒(méi)有說(shuō)，也作文不敢說(shuō)，是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天，父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他，立刻判定我近視了，帶我去檢查。在車上，我緊張不安。窗外的雨下得更大了，天更陰了，車道上的車瘋了似的鳴笛：堵車了。我想：“這倒好。不如就堵在這里吧！堵到醫(yī)院關(guān)門，也不用去檢查了。唉，我怎么辦好呢？爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了！”天不遂人愿，車道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嘲笑我，樹(shù)葉沙沙地諷刺我，雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了，我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了�！靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則我就死定了！”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了，我低下頭，準(zhǔn)備接受批評(píng)。
“走吧。”爸爸出乎意料地沒(méi)有批評(píng)我，還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白，這就是父愛(ài)，無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣，用滿滿的，深深的父愛(ài)陪伴著我。
到現(xiàn)在，父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私，更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。
感謝你，父親！感謝你的陪伴！
以陪伴為題的作文600字 篇10
那是一個(gè)寒假，冷風(fēng)呼呼地吹，寒冷刺骨，但就是在這樣的寒冬，有媽媽的陪伴，我感受到了溫暖。
這是一個(gè)令人恐懼的日子，冷風(fēng)呼呼的吹，我就要在這冷風(fēng)中去做補(bǔ)牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙，就連手碰到了都會(huì)疼，別提手術(shù)的時(shí)候有多痛了。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我怕……”媽媽握住了我的手，安慰我：“有媽媽的陪伴，不用怕�！�
到了牙科醫(yī)院，冷風(fēng)里夾著濃濃的消毒水味，使寒風(fēng)更刺骨了。我緊握著媽媽的手，顫抖著走進(jìn)了醫(yī)院。天哪，醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重��？在這種環(huán)境下，我做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)更疼�。垦罆�(huì)不會(huì)已經(jīng)蛀空了？會(huì)不會(huì)要拔牙？想到這里，我不自覺(jué)地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺(jué)到了什么，輕輕摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“有媽媽的陪伴，不用怕�！�
不一會(huì)兒，醫(yī)生就讓我進(jìn)去做手術(shù)。怎么這么快？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呀，我害怕。醫(yī)院打開(kāi)的窗外有一股冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我在這冷風(fēng)中發(fā)抖。“嗚嗚嗚嗚……"醫(yī)生的磨牙器打開(kāi)了。我握緊媽媽的手，心里不停地念叨：有媽媽的陪伴，不用怕的，有媽媽的陪伴，不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”，手術(shù)開(kāi)始了。我的牙開(kāi)始疼起來(lái)，窗外的冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我的牙更疼了�！皢鑶鑶鑶琛�，手術(shù)的力度加大了，一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我的頭上開(kāi)始冒汗，把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛，不停地安慰我：“媽媽在，不怕，不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭，試圖減輕我的痛苦，寒冷與疼痛不知不覺(jué)的減輕了。是媽媽的陪伴，讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴，可以讓寒風(fēng)變溫暖，讓疼痛減輕……或許，這就是母愛(ài)的力量吧！
以陪伴為題的作文600字 篇11
時(shí)間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過(guò)，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，只是等著別人來(lái)找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開(kāi)心！只有我一人藏身在大樹(shù)后面，陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手溫柔地問(wèn)：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開(kāi)心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說(shuō)，拉起我走到她們那，三言兩語(yǔ)就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開(kāi)心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，和小伙伴們鬧別扭了，沒(méi)人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪著我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叄也辉聠巍?/p>
媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜，盡管時(shí)常伴有一些吵吵長(zhǎng)大后，我知道照顧自己，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái)，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞�？墒呛髞�(lái)，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué)，盡管是念叨，但我的心里依然覺(jué)得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊�，原先的寂寞感消失了。也是因�(yàn)槟�，深夜，我從未孤單�?/p>
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開(kāi)的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來(lái)世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自己；是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來(lái)臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！
以陪伴為題的作文600字 篇12
世間似乎有一條定理，當(dāng)某人或某物逝去時(shí)，人們對(duì)它的回憶，只有美好。這條定理解釋不清，卻真實(shí)存在。
天剛剛亮，月亮仍然掛在空中，空中似乎還有幾顆殘星。風(fēng)徐徐的吹，清爽舒適。我慢慢的走著。想給奶奶一個(gè)驚喜，奶奶生活在老家，不肯去城中，卻十分思念我，所以我才和爸爸媽媽一起前來(lái)。
我走到了院門口，急忙推門進(jìn)去，我著急去找奶奶，沒(méi)有留意四周�！巴�！”聲音突然響起，我看向生源處，頓時(shí)呆住了。那是一條很大的狗了，我的七魂六魄都被嚇走了，頭腦一片空白。頭腦停轉(zhuǎn)了幾秒后又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我飛快的想對(duì)策。
也許是見(jiàn)我站在那不肯動(dòng)，它瞪了我一會(huì)后開(kāi)始向我走近。我發(fā)現(xiàn)它柔和了不少，但仍然會(huì)嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近，我更加害怕。
最后，我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去，然后拔腿就跑。我出門時(shí)順便把門也關(guān)上了。我飛快地跑，一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久，我遇到了散步歸來(lái)的奶奶。那情景太驚險(xiǎn)了：它不停地追，眼看就追上了。我突然發(fā)現(xiàn)前邊的人有些眼熟。定眼一看，那不就是奶奶嗎？
奶奶攔下了它，回過(guò)頭來(lái)訓(xùn)我：“你呀，剛回來(lái)就惹事，雪雪那么溫和都讓你惹毛了！我跟你說(shuō)了多少遍；友善對(duì)待生命，別老欺負(fù)它們。這么多天，就它陪伴著我，你們都不管我。還是它好，天天都不離開(kāi)我�！�
聽(tīng)了奶奶的話，我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它，恨不得暴打它一頓。
現(xiàn)在回想，奶奶的話暗藏深意，她是在責(zé)怪我不陪伴她呀，也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊，這段回憶現(xiàn)在想?yún)s十分美好。
以陪伴為題的作文600字 篇13
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊�！}記
古今中外，父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺(jué)的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交流變的少了起來(lái)，
從小開(kāi)始，爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書(shū)，他也只是微微一笑，或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能夠體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書(shū)，將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào)，把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您，爸爸！
以陪伴為題的作文600字 篇14
花的美麗芬芳是因?yàn)橛辛巳~的陪伴；天的湛藍(lán)，明朗是因?yàn)橛辛嗽频呐惆轸~(yú)的自由自在無(wú)憂無(wú)慮是因?yàn)橛辛怂呐惆椤６业慕】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)是因?yàn)橛辛四呐惆椤?/p>
您還記得嗎？那次我摔了腿，但是害怕您訓(xùn)斥我，便沒(méi)有告訴您，而是自己簡(jiǎn)單的清洗了傷口就打算瞞天過(guò)海�？晌易呗窌r(shí)腿的不自然還是沒(méi)能逃過(guò)您的眼睛。
您逼著我看了傷口，還狠狠的教育了我，即使您裝出了惡狠狠的模樣，可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會(huì)忘記。那是怎樣復(fù)雜的目光��！目光中包含了太多太多，心疼？關(guān)心？責(zé)備？愧疚？自責(zé)？這些大概都有吧，也許不有我永遠(yuǎn)無(wú)法理解的內(nèi)含。不過(guò)您替我擦藥，看我疼的吡牙咧嘴時(shí)眼中閃動(dòng)的淚光我確是看懂了的，那包涵的是濃濃的母愛(ài)呀。
晚飯時(shí)，您還特意給我熬了一鍋骨頭湯，這讓我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大驚小怪，不過(guò)是皮肉之傷，又沒(méi)有骨折，您卻熬了骨頭湯，不美名其曰：“吃什么補(bǔ)什么�！钡珒�(nèi)心深處卻是滿滿的感動(dòng)。
晚上該睡覺(jué)了，您卻要與我一起睡，我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了要自己睡，而您振振有詞的反駁我，說(shuō)我是病人，需要有人陪伴。我拗不過(guò)您，也明白您是怕我睡覺(jué)不老實(shí)，碰了受傷的腿。我能清楚的感覺(jué)到您的小心翼翼，您還不停的問(wèn)我是不是擠。如果不是我攔著，您差點(diǎn)就在地板上打地鋪睡了。
第二天早晨，您眼中充滿了血絲，卻關(guān)心我有沒(méi)有睡好。有了您的陪伴，我怎么可能睡不好呢？
您陪伴如黑暗中的明燈，讓我看清前方的道路；您的陪伴如迷霧中的羅盤，讓我找到了前進(jìn)的方向；您的陪伴如堅(jiān)實(shí)的盔甲，讓我無(wú)視前進(jìn)路上的荊棘與坎坷。母親，謝謝您的陪伴，讓我這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，您的女兒長(zhǎng)大了，以后的日子里，換我來(lái)陪伴您好嗎？
以陪伴為題的作文600字 篇15
能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長(zhǎng)路，那個(gè)人一直站在原地陪伴著你，從未離開(kāi)。多回家看看，別讓風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)。
一眨眼，我也快成為了一名成年人了，是媽媽把我?guī)У搅诉@里，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現(xiàn)在才漸漸地理解了媽媽的愛(ài)。
從小家里人都寵著我，以至于到現(xiàn)在我都是以自己為中心，不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧！
您還記得小的時(shí)候嗎？我好像是又一次發(fā)燒，也挺嚴(yán)重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里，外面還刮著風(fēng)，下著狂亂的雪，您也什么都沒(méi)想，一個(gè)勁的把我背著往醫(yī)院的方向沖，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有媽媽真好，現(xiàn)在覺(jué)得母愛(ài)的偉大是難以形容的。
小時(shí)候有太多的不懂事，無(wú)理取鬧，不聽(tīng)話，讓您生氣了，有時(shí)候我也很內(nèi)疚。在上高中的這段時(shí)間，有時(shí)候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵(lì)我，叫我好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己以后有用，也可以改變自己的命運(yùn)。媽媽，你放心，我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)盡自己所能！
時(shí)光匆匆流走，看著媽媽慢慢變老，我有些難過(guò)，您陪我長(zhǎng)大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個(gè)不善于表達(dá)情感，只將事情藏于心中，如果有機(jī)會(huì)，我非常的想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
謝謝你的一路陪伴，失敗時(shí)，鼓勵(lì)我；難過(guò)時(shí)哄我；不聽(tīng)話時(shí)罵我，教導(dǎo)我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。
對(duì)您有太多太多想要說(shuō)的話，就不在這寫了！以后，我不會(huì)讓你擔(dān)心，失望，難過(guò)。我也在慢慢地長(zhǎng)大成人，謝謝一路以來(lái)你的陪伴讓我長(zhǎng)大！
您陪我長(zhǎng)大，以后的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過(guò)！
以陪伴為題的作文600字 篇16
時(shí)間，匆匆載著那艘名為“歲月”的船，留下擱淺的痕跡，充滿回憶…
——銘文
作為一個(gè)年輕人，我有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)找別人玩，只是等著別人來(lái)找我玩。所以，我總是一個(gè)人，看著別的孩子玩，總是羨慕他們那么開(kāi)心！只有我一個(gè)人躲在大樹(shù)后面，只有被陽(yáng)光拉伸的影子陪伴著我。每當(dāng)這種情況發(fā)生，你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，牽著我的手，輕輕的問(wèn)一句“你怎么不跟他們玩呢？”他們多幸福��！“我看著你，卻使勁搖頭。你二話不說(shuō)就把我拉到他們面前，三言兩語(yǔ)，我就搞定了。于是，我融入了他們的氛圍，和他們玩得很開(kāi)心。當(dāng)我看到我幸福的樣子，你的臉上會(huì)露出微笑。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，當(dāng)你和朋友不和，沒(méi)有人陪我玩的時(shí)候，你會(huì)放下你在做的事情陪我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉�，我從�?lái)都不是一個(gè)人。
媽媽，謝謝你陪我走過(guò)這么多日日夜夜，雖然總會(huì)有些雜音。長(zhǎng)大了，懂得照顧自己，學(xué)習(xí)也越來(lái)越忙。我每天都要熬夜。有時(shí)候，夜太靜了，只有燈光和燈光下的影子陪伴著我，心里總覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)。但后來(lái)，你決定每晚陪我，于是我身邊多了一個(gè)人。你總是催我上床，雖然是念叨，但心里還是覺(jué)得暖暖的，因?yàn)橹辽儆幸粋�(gè)人陪著我，原來(lái)的孤獨(dú)消失了。也是因?yàn)槟�，我才沒(méi)有半夜一個(gè)人。
有煩惱有坎坷，但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)感激你的陪伴。就像走在盛開(kāi)的小徑上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)幸福。即使命運(yùn)轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，無(wú)論是前世今生還是來(lái)世.
媽媽，你讓我在黑暗中找回迷失的自己；你在我受傷的時(shí)候讓我找到避風(fēng)的地方；你讓我不再害怕夜晚的來(lái)臨；我從不孤單。媽媽，下輩子我就是你的女兒！
以陪伴為題的作文600字 篇17
陪伴，每個(gè)人都需要。它流淌至你的心靈深處，融化內(nèi)心的冰冷；它會(huì)撫平你心頭的傷口，讓傷口慢慢愈合；它會(huì)給你最動(dòng)聽(tīng)的鼓勵(lì)，讓你信心倍增。
我的努力白費(fèi)了，學(xué)習(xí)成績(jī)又下降了。看著手中的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)面孔猙獰，老師失望與疑惑的眼神，嚴(yán)厲批評(píng)的話語(yǔ)一下下刺痛我的心。我神情恍惚，耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝约簝?yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)，我沒(méi)有勇氣湊過(guò)去，做賊似的溜走了，生怕再看見(jiàn)刀割般的眼神。
寒風(fēng)蕭瑟，烏鴉聒噪，心情沮喪的我走在回家的路上。風(fēng)吹樹(shù)葉“嘩嘩”響，那是嘲諷的聲音：“你太不成器了。”我的身邊空無(wú)一人，我縮了縮身子，好冷啊。
回到家里，我耷拉著腦袋，不敢抬頭，不敢看家長(zhǎng)責(zé)備的目光。爸爸走出房間，什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我旁邊，沒(méi)有了以往的嘮叨、責(zé)備和打罵。我們就這么靜靜坐著，聽(tīng)著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手，我僵硬的手漸漸有了知覺(jué)，我的心融化在愛(ài)里。終于我抬起頭望向爸爸，他的眼神里沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有生氣，只是平靜地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事，我還在！”他仿佛看透了我的痛苦，理解了我的失意，知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我：他在，一直在。
窗外的風(fēng)越來(lái)越大，掛著幾片樹(shù)葉的禿樹(shù)枝映在窗前，張牙舞爪的，可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了，淚如泉涌，我以為失敗只有我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)，原來(lái)我還有他。他沉默少言，卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心，即便是在這秋夜里。
溫暖的陪伴是最好的安慰，是的，他一直在。無(wú)論成敗，我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴，讓我不再懼怕寒冷的冬天。
以陪伴為題的作文600字 篇18
友，朋友；情，感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢？
朋友，是在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，安慰你，鼓勵(lì)你的那一個(gè)人；朋友，是在你需要幫助的時(shí)候，給予你最大的支持的那一個(gè)人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的時(shí)候，可以陪你一起笑；哭的時(shí)候，可以陪你一起哭的那個(gè)人。朋友，這是一個(gè)多么平凡的稱呼呀！朋友和朋友之間，是需要互相信任，互相依賴以及互相包容的。
友情，真的是一個(gè)很神圣的東西。它可以你笑，但是，同樣也可以令你哭。舉一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情來(lái)說(shuō)吧！覃甜，她是我多年以來(lái)的好朋友，我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑。有一天，我們又在一起談天說(shuō)地的時(shí)候，她突然隨口說(shuō)道，她七年級(jí)就要去秭歸讀書(shū)去了。我還以為她是跟我開(kāi)玩笑的了，但是，經(jīng)過(guò)她的再三肯定的時(shí)候，我的眼淚流了下來(lái)，我求她說(shuō)：“你可不可以不去那呀？”她說(shuō)，不可以。這時(shí)候，我不顧身邊的一切，我哭了。這就是友情嗎？它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過(guò)，但是現(xiàn)在，又讓我不顧一切的哭了。我相信，不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn)，我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
有人說(shuō)，友情像一棵樹(shù)，秋天來(lái)了，它變黃了；春天來(lái)了，它就變綠了。我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為：友情像一棵萬(wàn)年青，永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象，而不全是陽(yáng)光，但是每次下雨過(guò)后，陽(yáng)光總是會(huì)更加的燦爛。
我永遠(yuǎn)會(huì)深信友情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)懷疑友情，我更不會(huì)背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會(huì)是你最困難的時(shí)候，想到的第一根“救命草。”
友情是朋友之間不能缺少的那種，又無(wú)法說(shuō)出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧！
以陪伴為題的作文600字 篇19
陪伴，是最美好的語(yǔ)言。
——題記
一個(gè)總是孤獨(dú)的人，永遠(yuǎn)不可能是快樂(lè)的。追逐星辰的路上，總有陪伴你的人，正如陽(yáng)光溫暖了田野，綻放出生命的聲音。陪伴的陽(yáng)光，輕盈的溫暖了心靈，同我們一路前行。
微風(fēng)拂過(guò)一墻的牽牛花，蕩漾出藍(lán)色的鈴音，雀兒的歌唱和春天的生機(jī)，悄悄地流進(jìn)了心靈。陽(yáng)光鉆進(jìn)窗欞，明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。從題海中抬頭，不知何時(shí)，身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑，溫暖頓時(shí)充盈胸腔，無(wú)聲的陪伴，恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水，輕抿一口，甜蜜流進(jìn)了心間，正如窗外春晨的陽(yáng)光，燦爛而又明亮。正因深知有人在身后，所以我永不孤獨(dú)，在溫柔而堅(jiān)定的注視下，充滿勇氣，走向明天。
烏云閉合了天空的瞳孔，雨忽然就下起來(lái)了，滴滴咚咚，地面和屋頂躍動(dòng)著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹(shù)叢，消隱在雨的簾幕間不見(jiàn)了。我握著球拍，奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向，以一種刁鉆的角度向我沖來(lái)，我措手不及，羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊，劃出一個(gè)輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍，“切，不打了！”老爸也放下了球拍，“怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢？半途而廢可會(huì)被人恥笑��！”“但是我做不到�。 蔽沂恼f(shuō)�！安还軒状�，結(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼，直視著我，“沒(méi)有付出努力，怎么能知道做不到呢？”我抬起頭，雨點(diǎn)沙沙的聲音單調(diào)的響著，卻仿佛滲入了我的心靈。是啊，還沒(méi)有努力，如何能輕言放棄？我直視著老爸的目光。“好，那就繼續(xù)！”雨，繼續(xù)沙沙地下著。父親的陪伴，卻伴隨我走過(guò)了無(wú)盡的時(shí)間……
陪伴是最美好的語(yǔ)言。正是有了陪伴的溫度，心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們，我們方能放下恐懼，向未來(lái)前行。
以陪伴為題的作文600字 篇20
老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來(lái)只回過(guò)幾次家。她平時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來(lái)鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來(lái)到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽(yáng)光說(shuō)熱不熱，說(shuō)冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。
太陽(yáng)西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會(huì)抓抓這個(gè)葉子，一會(huì)碰碰那個(gè)草根，不一會(huì)兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏�？衫先水吘鼓昙o(jì)大了，沒(méi)有力氣喊，過(guò)了好大一會(huì)都沒(méi)有人來(lái)光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過(guò)來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)西沉的時(shí)候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車?yán)锼�，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來(lái)去無(wú)痕。老人越來(lái)越老，伴兒越來(lái)越大，但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
以陪伴為題的作文600字 篇21
我像一只疲倦不堪的鳥(niǎo)兒，失去了以往的童真與歡樂(lè)，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無(wú)奇的事。
我只是個(gè)孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學(xué)校，我有慈祥和藹的老師；在外面，我有重情重義的好友；在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，為什么沒(méi)有你們？我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道，再苦再累你們都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)，只是為了不讓我們擔(dān)心!可是你們知道嗎，我還只是個(gè)初中生，也需要父母你的陪伴啊!
還記得，每天放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了書(shū)包，三三兩兩手拉著手走出校門，隱約聽(tīng)見(jiàn)她們的聊天聲音：“唉!今天我爸來(lái)接我，說(shuō)會(huì)給我?guī)姘粫?huì)兒一起吃哦。”“呵呵，我媽媽也來(lái)接我了，就在前面呢，提著零食的那個(gè)。”……每每聽(tīng)到這些，我的心就立即如沉入了深不見(jiàn)底的大海。
也還記得，放長(zhǎng)假期間你們說(shuō)會(huì)帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學(xué)一起出去的邀請(qǐng)，激動(dòng)地期待著這次外出�？蓵r(shí)間一天一天過(guò)去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽(tīng)到好友與我分享她們與父母之間的點(diǎn)滴趣事，我又是強(qiáng)忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時(shí)期的歡樂(lè)。
我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時(shí)間，多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天，半天，我也會(huì)好好珍惜，好好享受……
以陪伴為題的作文600字 篇22
愛(ài)是什么？愛(ài)是母親在耳邊呢喃千萬(wàn)遍的話語(yǔ)，愛(ài)是藤蔓纏身時(shí)挺身而出的身影，愛(ài)也是陷入迷途時(shí)，唯一放出光芒的燈塔。但是愛(ài)，還有更深一層的表達(dá)……
從小到大，我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子，母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我的稱贊時(shí)，她總會(huì)眉眼彎彎，滿面含笑，欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后，就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己：要盡最大的努力，完成一切目標(biāo)。
隨著時(shí)光的流逝，情況慢慢有了改變。我開(kāi)始對(duì)復(fù)雜的事物感到無(wú)力，成績(jī)也每況愈下，我開(kāi)始渴望母親的幫助，可她卻毫不知情，只是默默地陪在我身邊。
那是一個(gè)冬夜，外面寒風(fēng)凜冽，我再一次面臨失敗，灰心喪氣地踏入家門，步履格外沉重。家是溫暖的，黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落，而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過(guò)，進(jìn)了書(shū)房。
她沒(méi)有說(shuō)什么，默默跟上來(lái)，坐在我身邊，拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā)：“你別坐在這可以嗎？你幫不上一點(diǎn)忙，在這陪著有什么用？”她驚訝地直起身，用一種陌生的眼神看著我，然后從書(shū)包里拽出我的卷紙和錯(cuò)題本，走出了房間，在茶幾上細(xì)細(xì)地寫起來(lái)。
那一夜，外面的燈一直亮著，她徹夜未眠，而我也因身后無(wú)人陪伴，心里空落落的。令人吃驚的是，整整一個(gè)星期，她都沒(méi)有再進(jìn)過(guò)我的房間，堅(jiān)持在外面抄錯(cuò)題。
后來(lái)，我在父親的口中得知，母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師，私下里和班主任溝通，然而這一切，我毫不知情……
現(xiàn)在，她依然在身后默默陪伴著我，我卻再也不會(huì)抱怨了。有些東西需要自己去體會(huì)才更深刻，而無(wú)聲的陪伴，正是最偉大的母愛(ài)……
以陪伴為題的作文600字 篇23
大家好，我是黃弈一，是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我梳著一個(gè)烏黑發(fā)亮的丸子頭，十分精神。我那白里透紅的小臉蛋，像夏天剛剛成熟的水蜜桃，總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙，掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，閃爍著光芒。
我從小就喜歡閱讀，別看我才一年級(jí)，我讀過(guò)的書(shū)可多了呢！自然類的書(shū)，讓我知道了每種動(dòng)植物都有自己的生活方式和獨(dú)特的本領(lǐng)。童話故事給我的想象插上了翅膀，我覺(jué)得自己好像可以在天上飛，也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國(guó)家或發(fā)生在古代的故事，讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們，過(guò)著怎樣的生活，他們又有著怎樣的感受。
我還是一個(gè)充滿了愛(ài)心的人呢！有一天放學(xué)，我經(jīng)過(guò)學(xué)校后面的一片綠地時(shí)，看見(jiàn)了一只可憐兮兮的小貓咪，正無(wú)精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓，長(zhǎng)得又小又瘦，嘴里的牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊，發(fā)出微弱的叫聲。我想找點(diǎn)水給它喝，就在這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的小哥哥，他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣，興奮地向小貓沖過(guò)來(lái)。他們有的抓小貓的尾巴，有的揪小貓的耳朵，有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒(méi)法動(dòng)彈，嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來(lái)的勇氣，大步上前，雙手護(hù)著小貓，大聲說(shuō)道：不可以欺負(fù)小貓！小哥哥們真的聽(tīng)了我的話，沒(méi)有再欺負(fù)小貓了。我想把小貓帶回家，好好地照顧它，媽媽同意了。
晚上，我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲(chóng)，喂它喝奶。我還給他取了一個(gè)名字跑跑。從此，小貓有家了，我也有了一個(gè)弟弟。你們說(shuō)，我是不是很有愛(ài)心呢？快來(lái)和我交朋友吧！
以陪伴為題的作文600字 篇24
滿湖的肥綠之上，荷似端莊的女子，亭亭玉立，裊娜動(dòng)人。
有天散步，偶然路過(guò)荷塘，荷花已然開(kāi)放，清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的，似紅粉佳人，巧笑倩兮；白的，似白衣少年，潔白勝雪的年紀(jì)，洋溢著無(wú)盡美好。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的絲絲縫隙灑落，碎金般的光芒熠滿荷塘，讓人仿若游走在夢(mèng)境一般。我頓時(shí)愛(ài)上了這個(gè)美妙的天地。
往后，凡有雅興之時(shí)，我都會(huì)來(lái)此消遣。小小荷塘，承載著我的歡樂(lè)與憂傷，陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)盛夏�！耙龟@風(fēng)靜欲歸時(shí)”，唯有一池明月碧芙蓉！
考前，我心浮氣躁，終日郁郁寡歡卻又無(wú)所為。我照例來(lái)到那片荷塘，尋找心靈的慰藉。
或許是時(shí)間尚早，荷花還未盛開(kāi)，只星星點(diǎn)點(diǎn)兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡，撐得滿池皆是，好像鋪起了一層濃綠的屏風(fēng)，蓮被遮蔽在里邊，默默為日后的怒放蓄勢(shì)。
我看著，心中有所感悟，卻又說(shuō)不出，只得悻悻離開(kāi)。
回到家，我開(kāi)始捧起課本溫習(xí)，看著一個(gè)個(gè)跳躍的字母，一條條奇怪的公式，一行行枯燥的課文，我的心竟愈加平靜。原來(lái)以前的焦慮都是無(wú)謂的，只有靜下心來(lái)把現(xiàn)在做好，才是該有的模樣。
后來(lái)，我再去荷塘，荷花朵朵綻開(kāi)，笑顏相迎。我豁然開(kāi)朗：在時(shí)間的路上，荷似一位翩翩君子，不緊不慢，不被外界的浮華所擾，始終遵從內(nèi)心。他有自己既定的規(guī)律，該開(kāi)則轟轟烈烈，還不含糊，該謝時(shí)也絕不優(yōu)柔寡斷。
我這才徹悟，好時(shí)光原是容不得打馬疾奔的，須一絲一縷地精心享用，才不算妄度！
清風(fēng)荷影，搖曳生姿。霎時(shí)，一層霧氣洇上眼眸。天地有大美，而大美無(wú)言，一切浮躁面對(duì)這靜謐的美好，顯得多么微不足道！
在荷香的陪伴下，我踏著堅(jiān)實(shí)而自信的腳步，往前走去……
以陪伴為題的作文600字 篇25
我愛(ài)貓，這從不是個(gè)秘密。我的同學(xué)和我說(shuō)：“狗多好�。≈艺\(chéng)又勇敢，從不會(huì)對(duì)主人有二心。貓可是養(yǎng)不熟的啊!”
我氣呼呼地辯駁：“才不是那樣！”
我為什么會(huì)這么說(shuō)？這可不是口說(shuō)無(wú)憑，是有證據(jù)的。
進(jìn)入十一月，天黑得早，太陽(yáng)上班的時(shí)間也推遲了。上自習(xí)的我走出家門，仍看到和昨天一樣的一幕：“橙色的光芒下，學(xué)生們快步趕向?qū)W校�！�
但我聽(tīng)到了不同于往日的聲音：細(xì)細(xì)的，弱弱的，好像風(fēng)稍強(qiáng)一些就把那一絲聲音吹走了。
順著聲音，我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了，好像餓壞了吧？
拍拍口袋：對(duì)了！身上還有一根火腿。不過(guò)，這可是我放學(xué)后的口糧，我也不想受餓。
但我只是稍稍為難了一會(huì)兒，就將一半火腿放在橘貓的面前，它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，真的餓壞了吧？
想了想，輕輕放下另一半火腿。我開(kāi)心地笑著：“吃吧！”本來(lái)想摸摸它的，想起貓不樂(lè)意被人打擾進(jìn)食，就又看看那只小可愛(ài)，趕去學(xué)校。
本以為只是一次偶遇，因?yàn)槟翘旌螅呀?jīng)五天沒(méi)有出現(xiàn)了。我有時(shí)還想，不知道它會(huì)不會(huì)餓肚子？
有一天，我一出門，又聽(tīng)到那久違的叫聲。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)橘色的身影出現(xiàn)在我身邊。我犯了難：“啊，對(duì)不起，我沒(méi)有吃的東西。”
誰(shuí)知，它親昵地蹭了蹭我的褲腿，后退兩三步，蹲坐好，又“喵嗚”叫了幾聲。
你在感謝我嗎？
唉，太可愛(ài)了！我笑著摸摸它的頭，走向?qū)W校。我不覺(jué)得天黑，因?yàn)槲抑�，有一只貓，在注視著我，友好地目送我離開(kāi)。
這是我和它之間的`秘密。
真的。其實(shí)只是一根火腿，它卻記了那么久。那么，我也要做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的人。
現(xiàn)在，我還在期待，有一天早上，再見(jiàn)到那個(gè)熟悉的影子。
以陪伴為題的作文600字 篇26
什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶余飯后與父母的談心，是遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì)，是遭遇困難時(shí)朋友的肩膀。人的一生中難免會(huì)有起起落落，而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。
——題記
父母間的陪伴
父母不僅陪伴著我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來(lái)，人這一輩子能遇到一個(gè)理解自己、愛(ài)自己的人陪伴著，過(guò)一個(gè)平凡、簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡(jiǎn)單的索求嗎？或許現(xiàn)在的我們不大理解，但是當(dāng)我們長(zhǎng)大后經(jīng)歷過(guò)了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。
老師的陪伴
從幼兒園到現(xiàn)在的初中，每進(jìn)入人生的一個(gè)階段，就會(huì)有一個(gè)人在我的耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識(shí)，讓我長(zhǎng)大，讓我感受到了愛(ài)，這個(gè)人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無(wú)論是他們的叮嚀，還是當(dāng)我們摔著碰著時(shí)，帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室內(nèi)心的急切，都銘刻在我們的心里，時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著我。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，我的心一直是暖的，也希望我以后能成為老師的驕傲�?/p>
朋友的陪伴
在你傷心時(shí)有一張面巾紙遞在你的面前，在你無(wú)助時(shí)有一個(gè)肩膀借你靠，在你開(kāi)心時(shí)同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此關(guān)心，那么就會(huì)是一生的陪伴。
小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)橛杏曷兜呐惆�；大�?shù)之所以枝繁葉茂，是因?yàn)橛写蟮氐呐惆�；鮮花之所以芬芳迷人，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴；人之所以能活得幸福，是因?yàn)橛懈改浮⒗蠋�、朋友及酸甜苦辣的陪伴�?/p>
以陪伴為題的作文600字 篇27
人一出生就能感受到的愛(ài)是什么，但暗示母愛(ài)和父愛(ài)，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的人一出生就能感受到的愛(ài)是什么，但暗示母愛(ài)和父愛(ài)，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時(shí)候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的飯菜，在學(xué)校，每天早上起來(lái)都有一種莫名奇妙的悲傷，這個(gè)時(shí)候，就是我們想起父母的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我們?cè)诩疫�是深度睡眠，而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間，我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候，總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯(cuò)過(guò)就會(huì)追悔莫及，我們常常說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一定要孝敬我們的父母，但是等我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。
即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個(gè)公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨(dú)，“�；丶铱纯矗丶铱纯础笨墒俏覀冏龅搅嗣矗糠偶倭�，并不是說(shuō)回家陪陪父母，不是去網(wǎng)吧包宿，就是去和同學(xué)聚會(huì)，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長(zhǎng)大成人，我的身邊就有一個(gè)例子，平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子，后來(lái)母親去世了，后悔莫及，再也不能見(jiàn)到他的母親了。讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時(shí)間，重現(xiàn)在起就開(kāi)始珍惜，開(kāi)始報(bào)答，不然為時(shí)已晚，后悔莫及。
以陪伴為題的作文600字 篇28
在一張黃色的照片里，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小家伙正在臉紅，拽著一本畫(huà)冊(cè)；在一個(gè)珍藏的視頻里，一個(gè)孩子氣的小家伙依偎在媽媽懷里，盯著畫(huà)面，聽(tīng)媽媽講狼外婆的故事；在一張小書(shū)桌前，一個(gè)小男孩正在一個(gè)勁兒地畫(huà)一幅白雪公主的畫(huà)像；在一個(gè)房間的角落里，一個(gè)小男孩在一邊模仿孫悟空的動(dòng)作一邊看書(shū)……別猜了，師傅就是我。也許是父母的有意安排。從小到大，到處都有書(shū)陪伴，成長(zhǎng)在一系列“牢不可破”的書(shū)里，漫畫(huà)書(shū)，拼音書(shū)，有趣的故事，名著。
我記得很清楚，小時(shí)候父母總是在我睡覺(jué)前給我講一些小故事，我每次都聽(tīng)得津津有味。后來(lái)他們從書(shū)店買了幾本故事書(shū)給我讀。直到上了小學(xué)后的一天，父親神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你每天都喜歡吃甘蔗吧？”“嗯！”我不假思索地回答�！澳闶窍矚g自己吃，還是爸爸先嚼了喂你？”爸爸接著問(wèn)�！爱�(dāng)然，我自己吃的。你先嚼的。我是什么味道？”我非常自豪地回答。“哦，每天都很聰明，但是你要知道，讀書(shū)其實(shí)和吃甘蔗是一樣的。你得自己讀才能讀出味道……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)。聽(tīng)了父親的話，我突然明白了。
從那以后，我試著讀了一些帶拼音的書(shū)，《安徒生童話》，《格林童話》，一度讓我飛進(jìn)了奇妙的童話世界《西游記》，《水滸傳》，讓我了解一下古代的歷史文化。漸漸地，我喜歡上了讀書(shū)，新華書(shū)店和圖書(shū)館也成了我度假的好去處，但我經(jīng)常為了擁有一本好書(shū)或者看一本好書(shū)而做出一些“傻事”。
臧克家爺爺說(shuō)，讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。我愿意和書(shū)做一輩子的好朋友！
以陪伴為題的作文600字 篇29
落落年華在彈指間閃過(guò)，破碎成漫天星輝，散落如水的溫情。淺淡的記憶中，有爺爺?shù)呐惆樽寶q月長(zhǎng)河淡暖生香，輕輕地?fù)軇?dòng)著心弦。
“江城如畫(huà)里，山曉望晴空。”晨清露澈，風(fēng)曳梧桐。閑暇時(shí)，我和爺爺?shù)胶舆吶ゲ遏~(yú)。我和爺爺雙手作槳，劃到荷塘邊，摸魚(yú)。我擼起袖子，褲腿挽到膝蓋處，依戀地拉著爺爺?shù)氖�，踏著水波向前去。魚(yú)兒在腳下穿梭，輕撫著我的腳丫。倏爾，爺爺松開(kāi)我的手。他緊盯著一條游過(guò)來(lái)的魚(yú)，有力的大手猛地一合，那條魚(yú)便是插翅也難逃了。我在爺爺?shù)闹苌砣杠S地歡呼，眼里滿是收獲的喜悅。
溫暖的陪伴，因有愛(ài)相隨，記憶豐盈且溢滿幸福。
月影婆娑，花風(fēng)如扇。爺爺喜歡在萬(wàn)籟俱寂時(shí)，靜坐在雕花木椅上，伴一縷茶香而讀。我抬頭仰望他，他的快樂(lè)沉浸在文字那神秘莫測(cè)的世界里，于是我跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。由一知半解到癡迷沉醉。爺爺?shù)氖种赋Ｔ诜狐S的書(shū)頁(yè)上摩挲著，閱讀精彩之處，面露微笑，頻頻點(diǎn)頭，以示贊許。時(shí)而又眉頭顰蹙，掩卷沉思同悲嘆。年幼的我常在爺爺?shù)淖肋咇v足而觀，聆聽(tīng)著爺爺?shù)囊髡b之聲，對(duì)書(shū)的世界充滿了好奇與敬畏。這樣的陪伴潤(rùn)物無(wú)聲。從孩提到古稀，唯此從未缺席。
溫暖的陪伴，似月影清清，花香繾綣，書(shū)香蔓妙，撒下久久不散的暖與愛(ài)。
時(shí)光緩緩流淌，串聯(lián)起每一處記憶。莫要讓時(shí)間帶走陪伴的溫暖，莫等失去才知陪伴的珍重與溫暖。
爺爺，您是滿載激情的春花，五月的丁香，四月早天里的云煙。黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，淚雨灑在花前。任花開(kāi)花落，云卷云舒，因?yàn)橛心呐惆�，有您，讓我找到心靈的歸宿，溫暖的港灣。
萬(wàn)事不如親人懷，一生幾見(jiàn)暖意存。細(xì)嗅書(shū)香，溫暖自來(lái)。
以陪伴為題的作文600字 篇30
歲月在港口中曲折漫延，灑下幾許溫暖，留下點(diǎn)點(diǎn)馨香。自16年相識(shí)，你伴我度過(guò)了喜度春秋，讓歲月淡暖生香！
陽(yáng)光燦爛，海風(fēng)清揚(yáng)，正直春夏交織之際。清新的海風(fēng)中夾雜著些許咸味。碼頭的棧道隨海浪一起一顛。我盯著亂作一團(tuán)的船繚，不知所措。其他的伙伴即將使出港口，而我卻被一團(tuán)繩子搞崩了心態(tài)，似乎鼻子略有些發(fā)酸。倏爾，繚繩猛地被奪過(guò)�；仨闶种革w舞，寄出一個(gè)完美的繩結(jié)掛在船帆，“怎么要偷偷哭鼻子嗎”一開(kāi)口，便那熟悉的嘴硬心軟的聲音，‘看懂怎么系了嘛”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便解開(kāi)繩結(jié)，示意我自己打。你則坐在我身旁，注視著。日光微醺，為我們的身影鍍上一層金黃的暖意。一聲驚嘆，我打出了繩結(jié)。微笑著抬起頭，發(fā)現(xiàn)你那雙大眼中淺淺的笑意鋪展。流溢，兩個(gè)小小的梨渦盛滿陽(yáng)光。
海風(fēng)清揚(yáng)，陽(yáng)光燦爛，掠過(guò)心房。一根繚繩，是你對(duì)我溫暖的陪伴。
波濤翻滾，狂風(fēng)呼嘯，惡劣的天氣不宜帆船比賽。然而裁判卻絲毫沒(méi)有暫停比賽的意思。
將船推出倉(cāng)庫(kù)，卻發(fā)現(xiàn)帆上破開(kāi)了小孔。我欲拔開(kāi)桅桿，發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的怒吼下，我的力氣根本拽不開(kāi)。無(wú)奈，我向你投去求助的目光。你走了過(guò)來(lái)，與我合力，猛一使勁，桅桿掙脫，你仍像往常那般損我，然后報(bào)我以一個(gè)燦爛的微笑。
風(fēng)勢(shì)不減，比賽暫停。大家坐在碼頭邊靜靜等候，你走到我旁邊，開(kāi)始啰啰嗦嗦的向我重復(fù)注意事項(xiàng)，因?yàn)槟懔私馕屹惽氨囟ㄊ志o張。我的心里暖洋洋的，嘴角也勾起一抹笑意。
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光蹁躚，六載春秋的陪伴，構(gòu)建起一份深厚的友誼。拉不動(dòng)船時(shí)，有你幫助；打不出繩結(jié)，有你教我；練體能時(shí)，有你陪伴……
任花開(kāi)花落，云卷云舒。與你結(jié)伴成長(zhǎng)，溫暖了心中的過(guò)往成詩(shī)。
以陪伴為題的作文600字 篇31
淺唱低吟，殘陰微醺。因?yàn)闅q月中有母親的陪伴，讓冰冷的心找到溫暖的歸宿，在我成長(zhǎng)路上溫暖了過(guò)往成詩(shī)。
曾憶兒時(shí)夏夜，皓月當(dāng)空，婆娑的月影透過(guò)窗欞清清淺淺地落下，絲絲縷縷，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬鳴聒耳，您卻用手掌輕拍我背，輕撫著我的發(fā)絲，為我唱著睡前的歌謠�！败姼鄣囊轨o悄悄……”您的歌聲溫柔而動(dòng)聽(tīng)，在孤寂的月夜中陪伴著我，我側(cè)臥于您的身旁，伴著您悅耳的歌聲慢慢入眠，沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月芒與星輝交織成一張薄紗，將你我二人籠罩，幸福，溫馨。
月影清清，睡前歌聲溫暖地陪伴著我，沁潤(rùn)著我的心靈，灑下?lián)]之不去的母愛(ài)與溫情。
枝繁葉茂，林鳥(niǎo)啾鳴。六月驕陽(yáng)盡情揮灑著它的熾熱，您帶我前去采摘豐收的櫻桃，美其名曰：“感受生活”，實(shí)則是陪伴學(xué)習(xí)煩悶的我散心。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中，點(diǎn)綴著顆顆紫紅色的櫻桃果實(shí)，飽滿而圓潤(rùn)。我穿梭于樹(shù)間，倏而望見(jiàn)幾顆櫻桃懸于枝頭，鮮艷欲滴。頓喜，踮起腳尖，努力抬手去觸摸它們，然而未遂。您忽至我身邊，稍一抬手，櫻桃便落入您的掌心。枝頭微顫，一樹(shù)的葉與果也隨即抖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”響音。您將櫻桃拭凈后遞給我。我輕咬一口，甘甜的味道從唇齒間直抵心房，汁水滋潤(rùn)著我干渴的心靈，頓時(shí)心頭煩惱煙消云散，只覺(jué)愛(ài)意伴隨櫻桃入腹，只留下幾許清香縈繞鼻尖。你我相視一笑，如百香果藤蔓上靜流的陽(yáng)光，纖塵不染，干凈，美好。
果香繾綣，夏日采果溫暖了我的心靈，掠過(guò)我的心房，留下診治美好的親情。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，練習(xí)跳繩時(shí)，有您陪伴；攻克難題時(shí)，有您鼓勵(lì)。您始終溫暖地陪伴著我！
成長(zhǎng)旅途上，細(xì)嗅果香，溫暖自來(lái)。
以陪伴為題的作文600字 篇32
“媽媽，既然你今天晚上在家，我們一起研究研究那個(gè)孔明鎖吧！”“好啊，那我們先研究哪一個(gè)呢？”“先那個(gè)梅花鎖吧。”我不緊不慢地回答。
我找來(lái)了梅花鎖：“這個(gè)外形可真像梅花。”我撥弄了好一會(huì)，愣是沒(méi)整出點(diǎn)什么。這時(shí)，媽媽看完教程，走了過(guò)來(lái)�！皨�，教教我一般孔明鎖第一步是怎么做的？”“第一步不是一塊可以翻折，就是有一塊可以動(dòng)，還剩一次提醒！”我馬上開(kāi)始了“地墊式搜索”。果然！找到了一瓣“梅花”可以翻折�！肮�！拆開(kāi)一塊！我太棒了！”后面的步驟就簡(jiǎn)單了，我三下五除二就將其拆出，哈哈！可媽媽卻讓我不要高興得太早，媽媽不會(huì)又整什么花樣吧！雖然這么想，但我還是做好了心理準(zhǔn)備。
接下來(lái)是拼裝階段。正如媽媽所說(shuō)。我似乎高興得太早了，后面的部分我竟裝不回去了！媽媽卻在一旁偷笑，我暗暗叫苦。好好的魯班球不解，我干嘛要解這個(gè)？我心想。
媽媽終于還是心軟了：“好啦好啦，提醒一下，要先組裝三個(gè)木頭支架，不計(jì)次數(shù)�！薄昂俸�！謝謝媽媽！”
接著，我找來(lái)草稿紙，在紙上列舉出了幾十種，接著，就是一個(gè)個(gè)嘗試過(guò)來(lái)啦！我已經(jīng)試了十幾種了。我這試得手都累了，怎么還沒(méi)有好��！我想，還是再試試吧！
終于，功夫不負(fù)苦心人，在我的不斷嘗試下，第24種就是啦。根據(jù)媽媽的提示，我開(kāi)始確認(rèn)了�！斑�，怎么裝不進(jìn)去？”“我先不提示了哦，你慢慢解！”“唉，不是說(shuō)好一起嗎？！”現(xiàn)在我沒(méi)法兒了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我猛地想起來(lái)，有一塊特殊的能動(dòng)的，我一拍腦門兒�！皩�(duì)呀！我可以先安特殊的呀！”我先安了那塊，一轉(zhuǎn)，一裝，再轉(zhuǎn)回來(lái)，我竟然裝回去了！
果然，所謂“堅(jiān)持就是勝利”“只要功夫深，鐵杵磨成針”！
周末，多了媽媽溫馨的陪伴。
以陪伴為題的作文600字 篇33
“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭……”這首《長(zhǎng)相思》勾起了我對(duì)兒時(shí)的懷念。
對(duì)于兒時(shí)印象最深刻的東西無(wú)疑是外婆的蒲扇。記得小時(shí)候的我最喜歡坐在外婆的腿上。因?yàn)樵谀抢�，我可以有個(gè)安靜，舒適的睡眠。我睡覺(jué)時(shí)，外婆會(huì)拿蒲扇為我驅(qū)趕蟻蚋，為我消除夏日的燥熱。她的蒲扇不停地扇呀、扇呀，扇走的不只是蚊蟲(chóng)，還有那離開(kāi)媽媽的孤寂；帶來(lái)的不僅是那片清涼，還有那對(duì)外孫女濃濃的愛(ài)意。那時(shí)，那陪伴宛如夏日的一縷清風(fēng)，那是屬于蒲葉的自然清香。
長(zhǎng)大一些，我離開(kāi)了外婆那曖曖的懷抱，清清的蒲香跟隨著爸爸媽媽一起生活。每天晚飯以后我們一家人都會(huì)外出散步，這時(shí)的我?jiàn)A在爸爸媽媽中間，牽著他們的手，我牽起的不僅是全家人的歡樂(lè)，還搭起了爸爸媽媽愛(ài)的橋梁。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也在一天一天地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。直到有一天，我們一家人照常去散步，但不知道為什么，我感覺(jué)今日的氣氛不同于往常。很久很久媽媽的一句話才打破了這死一般的沉寂。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，現(xiàn)在爸爸媽媽牽著你的手，你可要抓牢了，終有一日，你會(huì)自己放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己去拼搏。到那時(shí)，你可要常常牽牽我們的手！”那時(shí)，我覺(jué)得陪伴就像帶著蜜糖香味的甜甜的笑與不求償還、回報(bào)的付出。
記得曾經(jīng)在電視中看到的一則新聞：一個(gè)年近70歲的空巢老人自愿去銀行轉(zhuǎn)錢給不法分子。這是為什么，很多人對(duì)這種行為不解。其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，就是那些空巢老人從不法分子那里得到了缺失的愛(ài)。
現(xiàn)在，許多人都在外為事業(yè)拼搏，卻忽略了那最真實(shí)的愛(ài)，那曾經(jīng)愿意為你付出一切的人。不管再忙，都要記住那年少時(shí)，那充滿愛(ài)而不求回報(bào)的陪伴。
“�；丶铱纯窗伞边@首歌不停地在我耳畔響起……
以陪伴為題的作文600字 篇34
在我的印象中，爸爸總特別忙，很少有時(shí)間來(lái)陪我，可媽媽卻不是這樣，她雖然也很忙，但常會(huì)用電話來(lái)陪伴我。電話，既能讓媽媽監(jiān)督我學(xué)習(xí)，又是傳遞愛(ài)的工具。
記得剛上小學(xué)那會(huì)，我經(jīng)常丟三落四，每天早上不是美術(shù)工具忘帶，就是落下了作業(yè)本。因?yàn)閶寢尶偸呛茉绯鲩T，所以每當(dāng)我出門之時(shí)，手表電話總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起來(lái)，“今天有美術(shù)和音樂(lè)課，美術(shù)用具和口風(fēng)琴別落啦�！被蛘呤沁@樣說(shuō)，“今天有科學(xué)課和英語(yǔ)課，科學(xué)課上好好聽(tīng)講，晚上回來(lái)我要考你的啊，特別是英語(yǔ)課上千萬(wàn)不要走神，單詞盡量在課堂背會(huì)。”
“喂，你到家了嗎？還沒(méi)回，是不是還在與同學(xué)玩，快點(diǎn)回來(lái)，你英語(yǔ)單詞還沒(méi)聽(tīng)寫呢！哦，對(duì)了，回家時(shí)在樓下順便買點(diǎn)姜和蔥回來(lái)啊�！薄鞍�，真是啰嗦又麻煩�！蔽覠o(wú)精打采地提著剛買的姜和蔥，踏上回家的路。剛進(jìn)家門，媽媽又開(kāi)口了，“你先吃飯，我出去辦點(diǎn)事很快回來(lái)�！薄岸ｂ忊彙卑�，媽媽又打電話來(lái)了，“你吃完了嗎？還沒(méi)啊，那你要多吃青菜，這樣才能保證身體營(yíng)養(yǎng)均衡。還有，等會(huì)兒英語(yǔ)單詞別忘了背，背完后第一時(shí)間上床睡覺(jué)�！�
不僅僅是這些，有一次，我和弟弟因?yàn)閾尦詵|西而吵架，媽媽知道后馬上打電話嚴(yán)厲批評(píng)我，“雨初，你知道嗎？你這么大了，至少懂得愛(ài)幼吧！你當(dāng)姐姐的居然還和弟弟搶吃的，你不懂得孔融讓梨嗎，你不害臊嗎，下次千萬(wàn)不要這樣了，知不知道？”
媽媽的電話，有說(shuō)不完的叮嚀、嘮叨不完的說(shuō)教……也曾讓我厭煩過(guò)、拒接過(guò)，但時(shí)至今日，當(dāng)我已成長(zhǎng)為一個(gè)五年級(jí)“小大人”后，還總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起媽媽的電話，漸漸讓我感受到了電話那一頭媽媽對(duì)我的深深牽掛，讓我覺(jué)得電話這一頭的我是媽媽手中緊拽的風(fēng)箏，多希望這份愛(ài)一直陪伴著我，給我高飛的力量。
以陪伴為題的作文600字 篇35
陪伴，猶如一抹春日的陽(yáng)光，照在我的心靈，是如此溫暖。
爺爺?shù)呐惆槭翘鹛鸬那煽肆�。�?dāng)我沒(méi)人帶時(shí)，我爺爺會(huì)讓我去他家，他會(huì)帶我出去玩。安排好的游泳、吃酒的事都放在了一邊。我跨進(jìn)他家的小區(qū)，總會(huì)接到一個(gè)電話，那個(gè)電話就是爺爺打的，“拉拉，到了嗎？要爺爺下去接你嗎？”我便說(shuō)：“哎呀，不用了，爺爺，我長(zhǎng)大了，我能行！”當(dāng)我正開(kāi)鎖時(shí)，聽(tīng)到爺爺?shù)慕新�，抬頭一看爺爺已經(jīng)出來(lái)了，“拉拉，不用上樓了，爺爺帶你去吃好吃的。”吃完后，爺爺把我領(lǐng)到公園里散散步，回到家，已經(jīng)是下午了，爺爺換好鞋子睡衣，坐在床上給我講故事。爺爺現(xiàn)在年紀(jì)大了，我應(yīng)該好好孝順?biāo)敔數(shù)呐惆槿绱藴嘏?/p>
媽媽的陪伴如同一杯蜜茶，有一絲絲清涼的味道。媽媽的工作一向很忙，她是我們一家三口中睡得最遲的，起得最早的一個(gè)，盡管這樣，她還是會(huì)抽空陪我。在學(xué)習(xí)方面都是她在管我，如果我有不懂的題目，她總是會(huì)陪在我身邊不厭其煩地教我，她非常有耐心，直到我懂了為止。我非常喜歡媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的陪伴。在生活中，我大部分時(shí)間也都是媽媽在陪我。吃、喝、玩、樂(lè)、買衣服……都是媽媽負(fù)責(zé)的。媽媽的陪伴如此溫柔又可靠。
爸爸是個(gè)開(kāi)心果，和他在一起我總是很快樂(lè)。上學(xué)時(shí)，他會(huì)開(kāi)個(gè)電動(dòng)車送我，這一路上，都是享受，他會(huì)和我聊一些搞笑的話題，就是那些他在網(wǎng)上看到的搞笑事件，這是早晨最開(kāi)心的時(shí)候。周末，他會(huì)帶我去吃甜點(diǎn)，鮮果塔啊、鮮芋仙啊，帶我吃個(gè)痛快。爸爸的陪伴使我快樂(lè)。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我特別想要感謝他們，是他們讓我感受到那么多的幸福！
以陪伴為題的作文600字 篇36
享受秋風(fēng)之明媚，柔陽(yáng)斜掛在枝頭,肅穆寧?kù)o�；ㄒ淮匾淮氐�,綠葉在叢中星星點(diǎn)點(diǎn)。曾經(jīng)，鄉(xiāng)下老屋,每縷透過(guò)窗的光,是我醒來(lái)的鬧鐘。
那年我四歲,你五十一歲。那時(shí),我最喜愛(ài)攀爬桂花樹(shù)；而你,最喜愛(ài)在那樹(shù)下織毛衣。頑皮的我不怕被枝干染黑，跳躍于樹(shù)干之間,用力地?fù)u著枝頭，桂花便紛紛飄落。我大叫著“外婆,你看，這像不像天女散花？”你聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，幾朵調(diào)皮的桂花夾在你的發(fā)髻上。你微微一笑，似是春風(fēng)沐浴陽(yáng)光般，讓我感到溫暖。即使眼角有幾條歲月的痕跡,卻絲毫不影響你微笑時(shí)的美。
四歲的我認(rèn)為你的微笑是我最童真的珍物。
那年我六歲,你五十三歲。風(fēng)輕拂,葉飄零。每到這時(shí)節(jié),我總會(huì)提著籃子,在門口拾桂花。桂花雖小,卻很飽滿，不一會(huì)兒,便拾得了滿滿一籃。我將這一籃桂花交給你。
聽(tīng):是鍋鏟與鐵鍋的碰撞聲，銀鈴般清脆悅耳；是面餅與油鍋相互融合的聲音,傳遞出來(lái)的,卻是無(wú)法言說(shuō)的滿足；是將桂花粉輕灑在面餅上的聲音,展現(xiàn)出來(lái)的是一位白里透紅的粉嫩仙子。真讓人忍不住想品嘗其中的甘甜。我在桌上狼吞虎咽地吃著，你則坐在旁邊,看著我滿足的樣子,哭笑不得地說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,別噎著。”殊不知,因是你做的,所以我最愛(ài)吃。
六歲的我認(rèn)為,你的桂花糕是最喜愛(ài)的珍物。
那年,我十二歲,你五十九歲。當(dāng)我再回到故鄉(xiāng)時(shí),老屋已是雜草叢生。有幾棵桂樹(shù)依舊立在那兒，你的背更彎了,眼神也變得渾濁。我則靠著桂花樹(shù),風(fēng)兒微涼，拂起了發(fā)絲,舞起了衣衫,不覺(jué)竟淚盈滿眶�？諝庵锌M繞著的是我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
十二歲的我認(rèn)為，你的陪伴是我最思念的珍物。抬頭仰望，柔陽(yáng)斜掛枝頭，老屋桂花飄香十里。你未曾老去,依然笑靨滿面。
以陪伴為題的作文600字 篇37
夜晚，星星眨了眨眼睛，月光像銀幣一般灑落在大地上，樹(shù)葉輕輕搖晃，鳥(niǎo)兒叫了幾聲之后像是睡著了。
哎，爸爸媽媽都出門了，我該找誰(shuí)玩啊！我撓了撓頭，眼睛不由自主地盯著手機(jī)，想著，我要不要打給班上的同學(xué)，讓他們來(lái)家里陪我呢？我正想著打給誰(shuí)，一陣“砰砰砰”的敲門聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。
“哪位��？”
“我可是你最好的朋友！你怎么會(huì)不知道呢？”他腳用力一跺，身體沿著門緩慢移動(dòng)起來(lái)，“哦！我知道啦！”我雙手一拍腦門，向前跨了一大步，急忙拉開(kāi)門。
“外面還有人嗎？”
“還有一個(gè)弟弟，我?guī)н^(guò)來(lái)陪你一起玩的，看你一個(gè)人在家，肯定是會(huì)想我的咯！”他拍了拍我的肚子�！澳蔷妥屛乙黄鹜孀矫圆匕�！”我太開(kāi)心了，聲音大到嚇到他們了！
游戲就開(kāi)始了！弟弟來(lái)找我們，他左腳提起右腳在地上來(lái)回畫(huà)圈，還閉著眼睛呢！口里振振有詞，手一下一下來(lái)回地錘著墻壁，就像是在倒數(shù)。
我緊張極了，迅速地躲在了一個(gè)柜子旁邊�？粗艿茏ヮ^，撓腮，用他的耳朵仔細(xì)地找我們的聲音。我看著那模樣可搞笑了，忍不住噗嗤一笑。弟弟像是貓聞到老鼠的味道一樣，朝我的方向徑直走來(lái)。柜子里的朋友急忙把鞋子一拖，掀開(kāi)被子，往床上一躺，那巨大的聲響，讓弟弟暫時(shí)忘記了被子里的我，往床上走去。朋友被抓到后格格地直笑，我也被他傳染了！笑得全身的肉都顫抖起來(lái)了。
夜深了，月光也特別的明亮，星星一閃一閃地，鳥(niǎo)兒什么聲音也不發(fā)出來(lái)了，一起都安靜下來(lái)了了！我卻睡不著，因?yàn)榕笥训呐惆橹闆](méi)忘……
以陪伴為題的作文600字 篇38
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡去草坪邊散步，因?yàn)椴萜哼呌行〔菪』�，還有小蝴蝶。在我的記憶里，爸爸陪我散步，已經(jīng)是家常便飯，而媽媽很怕遭蚊子叮，每次我要求，她幾乎都不同意，因此讓她陪伴我散步的機(jī)會(huì)非常少。
有一次，媽媽十分有壓力的同意陪我去散步。媽媽以前都沒(méi)有勉強(qiáng)我，用手捂住眼睛做“盲人走路”的這個(gè)游戲。但那次，她對(duì)我說(shuō)：“明軒，你用手捂住眼睛玩玩‘盲人走路’游戲吧！”我滿臉驚訝，二話不說(shuō)，拔腿就跑，可是，一兩下子，我就被媽媽抓住了。我一次又一次的反抗，媽媽一次又一次地抓住了我，沒(méi)有辦法，我用手捂住了眼睛。我十分害怕黑暗，但媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)著我：“明軒，加油！明軒，必勝……”我一步比一步走得踏實(shí)，一步比一步走得有信心了！
“明軒，你已經(jīng)走了一百五十步啦！”媽媽高興地喊道：“乖寶寶，手能放下啦！睜開(kāi)眼睛吧，黑暗已經(jīng)不在啦！”我忽然發(fā)現(xiàn)，黑暗這個(gè)東西，已經(jīng)不是什么問(wèn)題了！現(xiàn)在，我敢去突破，敢去嘗試了！
玩過(guò)了游戲，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明軒，來(lái)拍個(gè)照做個(gè)紀(jì)念吧！”我心里十分害怕，因?yàn)�，小時(shí)候我非常不喜歡拍照，十分膽小，但是那次，我鼓起勇氣答應(yīng)了媽媽的要求。媽媽帶我坐上一張路邊的椅子，當(dāng)媽媽拿出手機(jī)，準(zhǔn)備拍照時(shí)，我沒(méi)有辦法忍住害怕之心，快速地躲到椅子后面，讓媽媽拍了一副“風(fēng)景畫(huà)”。于是，媽媽又鼓勵(lì)我，“明軒，加油，來(lái)拍張照片，就一下，沒(méi)事的！”我再一次鼓起信心，坐上了椅子，拍了一張照。那時(shí)，我才感嘆：原來(lái)拍照那么簡(jiǎn)單，只要有信心就可以！
媽媽陪伴我的每一次散步，是那么有趣，那么有意義！
以陪伴為題的作文600字 篇39
母親的陪伴是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。從我身上穿的衣服腳上穿的鞋，到我每天吃的可口飯菜和晚上給我溫暖舒適的被窩和床，還有我所有的筆記本和用來(lái)寫下我的所思所想的筆，都是母親為我準(zhǔn)備的。哪怕母親從不多說(shuō)什么，我也能感受到母親的陪伴。
早上起來(lái)，我還沒(méi)刷牙，我已經(jīng)可以看見(jiàn)母親在廚房里忙活了，我知道我的母親在給我做新一天的早餐，等到我洗漱完了，母親也就在餐廳坐下等我一起吃早餐了。母親的工作很忙，她本可以不用為我做早餐，不用陪我一起吃早餐，從從容容睡到晚一點(diǎn)再去工作的，但我的母親不這么做。她覺(jué)得一日之計(jì)在于晨，早餐是一日中最重要的一餐，她不想匆匆忙忙的隨便對(duì)付，而是想要和家人一起，特別是她的孩子我一起，吃好每天最主要的一頓飯。我們吃早餐的時(shí)候不怎么說(shuō)話，我也可以從母親用心的早餐里感受到母親的陪伴，那是一點(diǎn)一滴的愛(ài)的陪伴。
這還是每天的早晨，每天的其他時(shí)間，就算我在學(xué)校里上課，母親在單位里上班，我也能夠感受到母親的陪伴。有時(shí)候是在上課的時(shí)候，我會(huì)在文具盒里發(fā)現(xiàn)母親為我新買的已經(jīng)灌好了墨水的鋼筆；有時(shí)候是在課間喝水的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)母親幫我把摔壞了一點(diǎn)點(diǎn)的搪瓷水杯換成了嶄新的搪瓷水杯；有時(shí)候是在體育課上，我會(huì)在做一些其他同學(xué)都會(huì)不太利索的體育項(xiàng)目中，感受到母親為我準(zhǔn)備的鞋子是如此的讓我健步如飛；有時(shí)候是在中午的食堂里，我發(fā)現(xiàn)母親在我平常用的飯盆里加上了更方便我吃食堂飯菜的餐具……
這樣的時(shí)候多到我時(shí)常被母親的陪伴所“打攪”，會(huì)在學(xué)校里也感嘆母親對(duì)我的好，細(xì)心的照顧，就像她溫柔的身影一樣，時(shí)刻陪伴在我的身邊，會(huì)因此而走神，也會(huì)在走神里趕緊把自己找回來(lái)，用自己專注的學(xué)習(xí)來(lái)陪伴母親的陪伴。
以陪伴為題的作文600字 篇40
天空有了云朵的陪伴，不再寂寞；河流有了魚(yú)兒的陪伴，充滿歡樂(lè)；大地有了花草的陪伴，不再孤單；大千世界，能被陪伴，是最大的幸福。
從我記事起，陪伴我長(zhǎng)大的是媽媽，不管黑夜白晝，酷暑嚴(yán)寒，她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的身邊。印象中，爸爸總是缺席我的成長(zhǎng)。因?yàn)榘职值墓ぷ餍枰?jīng)常在外出差，有時(shí)忙起來(lái)一個(gè)月都回不了家，因此，爸爸在我的印象里是比較模糊的，有好多次答應(yīng)我的約定，往往因?yàn)橐粋�(gè)電話就泡湯了。他在我心目中永遠(yuǎn)是個(gè)“說(shuō)話不算數(shù)的人”。
然而因?yàn)檫@次疫情，卻讓我有了更多機(jī)會(huì)去了解這個(gè)“說(shuō)話不算數(shù)的人”，重新感受了幸福與團(tuán)圓的滋味。因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T，延遲了上班時(shí)間，爸爸陪伴我和媽媽的時(shí)間更多了，我們家中一直被愛(ài)和歡笑包圍著。爸爸兌現(xiàn)了好多之前沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的承諾，我們一起玩游戲，一起看書(shū)，爸爸承擔(dān)起家中“大廚”的角色，為我們做各種美食，紅燒魚(yú)，燉烏雞，水煮肉片兒，炸醬面……都是我的最愛(ài)。吃飽之后，爸爸總愛(ài)摸著我圓圓的小肚子，傻笑著說(shuō):“這就是爸爸的味道。”此時(shí)，便是我最幸福的時(shí)刻。
疫情逐漸好轉(zhuǎn)，爸爸又要像以前那樣經(jīng)常出差了，而我現(xiàn)在也能慢慢理解他了，我知道他做的這一切，都是為了我和整個(gè)家。正是因?yàn)橛邪职衷跒槲覀冐?fù)重前行，我才能在歲月靜好的環(huán)境里專心學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我知道，世界上有很多跟我一樣的孩子，都是這樣在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)起來(lái)的。爸爸媽媽，感謝你們給予我最無(wú)私的愛(ài)，最溫暖的陪伴！
這段特殊假期中遲來(lái)的陪伴，讓我懂得，真正的陪伴也許不是熱熱鬧鬧，我們之間的相互理解，相互關(guān)懷，就是世上最溫暖的陪伴。
以陪伴為題的作文600字 篇41
“晚安�！蹦赣H站在我的房門外，朝著我說(shuō)道，接著一手將我房間里的燈光熄滅，又將我的房門輕輕關(guān)上。
感受著房間里的黑暗，我的耳邊還回蕩著剛剛母親對(duì)我說(shuō)的晚安。這是母親每天晚上都會(huì)朝著我說(shuō)的兩個(gè)字。這兩個(gè)說(shuō)了多少年了呢？我想著想，又?jǐn)?shù)了數(shù)，但是忍不住瞌睡蟲(chóng)爬了上來(lái)，不過(guò)幾個(gè)呼吸間，我就睡著了過(guò)去。
“起床了�！痹缟�，母親熟悉的聲音又在我的耳邊響起，我睜開(kāi)眼后，穿著圍裙的母親正站在我的床邊，瞧著這個(gè)樣子，母親是剛剛從廚房里出來(lái)。想來(lái)是已經(jīng)將我的早餐準(zhǔn)備好了。我揉了揉自己的眼睛，接著笑著朝著母親道：“媽媽，早上好。”
我的一天是在母親的笑容下翻開(kāi)了第一頁(yè)，從小到大，母親都在陪伴著我。每一天，我都能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。早上用完早餐后，我背上自己的書(shū)包往學(xué)校的方向走去�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了不少，但是回想起從前每天早上都是母親牽著我的手走向我的學(xué)校，我都會(huì)有所感慨，我的母親一直都在陪伴著我，從小到大，母親的身影都在圍繞我轉(zhuǎn)動(dòng)。
母親的陪伴是溫暖的，母親將我們帶來(lái)了這個(gè)世界，之后陪伴著我們成長(zhǎng)，像是不想錯(cuò)過(guò)我們生命中的每分每秒一般，母親常常在笑著注視著我們。母親的笑是幸福的，好像只要瞧著我們，母親的心里就是開(kāi)心的一般。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親一直陪伴著我，還帶給了我許多的歡樂(lè)回憶，這些回憶都是美好的且珍貴的。母親的陪伴就是那一輪永遠(yuǎn)追隨著我們的暖陽(yáng)，就算是刮風(fēng)下雨，也都在帶給我們的溫暖。長(zhǎng)大的我們要懂得感恩母親的陪伴，也要珍惜木器你的陪伴。
以陪伴為題的作文600字 篇42
我們生活中的書(shū)實(shí)在太多了，分門別類的，多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書(shū)的陪伴之下成長(zhǎng)的，對(duì)于書(shū)，我有很多感激的話。
因?yàn)闀?shū)的陪伴，讓我獲得了許許多多的知識(shí)，這些知識(shí)極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能，也讓我在書(shū)中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富，有書(shū)陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書(shū)都會(huì)帶給我們極大的收獲，會(huì)讓我們明白很多人生的道理，也會(huì)讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。
讀書(shū)會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀，在書(shū)陪伴下的我們受到了書(shū)的熏陶，漸漸地我們的思維方式變了，我們看待問(wèn)題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的，也許自己感受不到，但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華，我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書(shū)的陪伴，因?yàn)檎菚?shū)的陪伴，讓我們有了變化，得到了提升。
在書(shū)的陪伴下的我們，也不能僅僅只是從書(shū)中去汲取知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趶闹屑橙≈R(shí)的時(shí)候，我們也要明白一定要懂得將這些知識(shí)收為己用，也一定要有自己的想法。我們不能只做知識(shí)的搬運(yùn)工，更要做有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解。
我也要感激這么多年來(lái)書(shū)的陪伴，是書(shū)讓我們不再感受到孤獨(dú)，是書(shū)讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義，也是書(shū)在我們的腦海之中，為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。都說(shuō)書(shū)是人類的精神糧食，世界上很多的書(shū)也當(dāng)之無(wú)愧是我們的精神糧食。書(shū)的陪伴，讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。
以陪伴為題的作文600字 篇43
花兒因?yàn)橛辛司G葉的陪伴才更顯嬌嫩。黑夜因?yàn)橛辛诵切堑呐惆楦@得深邃；我因?yàn)橛辛送馄诺呐惆�，更加快�?lè)。人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子，想把它們趕走，而你，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們?cè)谀闵砩蠗�，閉上眼，微笑。你享受那一刻，我想說(shuō)：那時(shí)的你，真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，你呵呵地笑，說(shuō)：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯！”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎？總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽(tīng)你的話，這樣自由慣了，可從沒(méi)想過(guò)有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又細(xì)想，你總是依著我，我玩鬧時(shí)，你在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，你安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你，在這和風(fēng)中，你那微笑的臉，靈動(dòng)的眼，讓我覺(jué)得，你是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到，你是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你，春風(fēng)中，我感受到了你的欣慰，滿足和快樂(lè)。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著你，讓你的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵?jīng)，你也是一如這般地陪著我。
我沒(méi)有從你身邊逃開(kāi)，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，你有我的陪伴，我有你的快樂(lè)，我們?cè)谝黄�，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆有你陪伴的日子，我如此的幸福。
以陪伴為題的作文600字 篇44
一路有你們陪我，陪我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。
而如今我要對(duì)你們說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)是我心中的一切，謝謝你們，讓愛(ài)與我在一起。”
在“愛(ài)”這一字眼如同廉價(jià)快餐浮現(xiàn)的社會(huì)，唯有純真的、淡淡的、猶如一抹茉莉花香般的愛(ài)才是最珍貴的。媽媽的身材早已走了樣，爸爸卻依舊愛(ài)她；爺爺?shù)碾p鬢已布滿了“銀絲”，奶奶卻依舊守護(hù)著他―這才是真的愛(ài)。
夜晚，月光透過(guò)屋子照進(jìn)房間里，美麗的月光令人陶醉。輕輕地，悄悄地，媽媽為我蓋上被子，這些動(dòng)作是如此細(xì)致、嫻熟。襯著月光，她的臉顯得格外迷人。“快睡吧！”一聲親切的叮嚀，一個(gè)愛(ài)的微笑，勝過(guò)一切的一切。
習(xí)慣了有人在一旁默默地看著自己，在自己狼吞虎咽時(shí)，在自己手舞足蹈時(shí)，在自己勤奮刻苦時(shí)。她的臉上刻著歲月的痕跡，凹陷的雙眼，如樹(shù)皮般的雙手；彎曲的背，無(wú)不述說(shuō)著時(shí)光的殘忍。但她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的，最愛(ài)我的。―她，就是我的奶奶。
一輛摩托車，每當(dāng)風(fēng)雨交加的天氣，按時(shí)接送我們上下學(xué)。―他，就是我的爸爸。小時(shí)候的我，任性，調(diào)皮，總是與爸爸唱反調(diào)，不安分地在車子后面搖晃著。摔倒了，不怕，因?yàn)橛邪职謺?huì)一直護(hù)著我。
上課時(shí)，老師那一雙充滿智慧的眼睛傳遞著知識(shí)，嚴(yán)格的要求每一位學(xué)生；下課時(shí)，總愛(ài)坐在椅子上閉著眼休息一下；考試時(shí)，總會(huì)微笑著對(duì)我們說(shuō)；“這次考試題目很簡(jiǎn)單，相信你們一定都會(huì)！加油！”
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師…一直陪伴在我的身邊，他們的愛(ài)一直俞我在一起。畢竟，在這個(gè)年代里，他們的愛(ài)最純真。
在未來(lái)的人生道路上，有他們陪伴在我的身邊，就足夠了。
以陪伴為題的作文600字 篇45
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——題記人生就像是一個(gè)大舞臺(tái)。有時(shí)候，把你帶上舞臺(tái)的人卻不能陪你一起下臺(tái)。我懷念著，懷念著你制作的風(fēng)箏，懷念著你慈祥的臉龐，懷念著你的陪伴。情景一“爺爺，那是什么？”稚嫩的聲音，幼小的我指著天上飛舞的風(fēng)箏問(wèn)道�！皩殞�，那叫做風(fēng)箏，可以在天上飛的�！薄昂蒙衿驵�，我也要風(fēng)箏�！薄昂煤煤茫瑺敔斀o你做一個(gè)大大的風(fēng)箏�！被氐郊覡敔斈脕�(lái)幾條竹條和一張布做了一個(gè)大大的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有外面賣的精致，但卻是充滿著爺爺?shù)膼?ài)。來(lái)到廣場(chǎng)，拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，怎么也飛不起來(lái)。“爺爺，這風(fēng)箏 怎么才能飛到天上去�。俊薄皝�(lái)，我教你�！敝灰�(jiàn)爺爺老練地把風(fēng)箏拿起，折騰了一下，風(fēng)箏就飛上天了，我歡呼地接過(guò)風(fēng)箏。放飛了一下。不一會(huì)，風(fēng)箏線就斷了，不知所蹤。斷了線的風(fēng)箏，不復(fù)存在，收藏起來(lái)的風(fēng)箏的把柄，卻是爺爺?shù)呐惆�。情景二“爺爺，這道題怎么做？”十歲的我已經(jīng)上三年級(jí)了，一遇到不會(huì)做的題目，第一個(gè)想到的就是爺爺，在我眼中爺爺可是個(gè)大專家。“這道題你看看，甲有三個(gè)蘋果……�！睜敔斀虒�(dǎo)我時(shí)慈祥的臉龐總是浮現(xiàn)在我的腦海。這是不可忘記的陪伴。情景三這一年的夏天十分的炎熱，家里卻變的冷清了。姐姐沉重的說(shuō)：“爺爺過(guò)世了�！薄笆前�，我已經(jīng)知道了。”艱難的吐出了這句話，聲音里帶著哽咽。是的，爺爺過(guò)世了，就在今年的夏天。我無(wú)法去想象沒(méi)有爺爺?shù)娜兆�，那些陪伴都漸行漸遠(yuǎn)�！笥浫松嗍侨绱恕．�(dāng)你種下了一顆種子，卻不一定能細(xì)心照料它一生，甚至不一定能夠陪它茁壯成長(zhǎng)。只有珍惜陪伴著的日子，才是最好的。爺爺，謝謝你，謝謝你的陪伴。愿您在天國(guó)里安息。
以陪伴為題的作文600字 篇46
有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)如一碗湯，溫暖孩子的身體；有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我說(shuō)，媽媽的愛(ài)是奔流的河水，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我就和別的小朋友不 一樣，因?yàn)槲矣辛鶄�(gè)腳指頭。在我八歲時(shí)，媽媽送我去醫(yī)院做了手術(shù)。那天，媽媽一盤在外而等我，足足等了兩個(gè)多小時(shí)。我出來(lái)后，看到媽媽的眉頭緊皺著，臉色 蒼白，頭發(fā)也亂亂的�；氐讲》�，我想站起來(lái)，可是怎么也站不起來(lái)，因?yàn)槲业哪_用紗布包裹著，還隱隱作痛。我擔(dān)心以后再也站不起來(lái)了，便傻傻地哭了起來(lái)。此 時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)用沙啞的聲音安慰我說(shuō)：“孩子，都是媽媽不好。是媽媽給你帶來(lái)的痛苦。媽媽給你熬了骨頭湯，多喝點(diǎn)，身體才會(huì)好得快……”聽(tīng)若媽媽沙啞的聲音，我若有所思：媽媽是不是感胃了，她的聲音不對(duì)勁。她會(huì)不會(huì)是在等我的時(shí)候著涼了？
一個(gè)星期后，我出院了，醫(yī)生讓我回家休養(yǎng)，看若別的小朋友在跳皮筋、做游戲，我不知道有多羨慕他們啊……真希望我的腳能早點(diǎn)好。每次媽媽看到我失落的樣子，都會(huì)放下手中的活，過(guò)來(lái)陪我一起玩，逗我開(kāi)心。
一天晚上，我的腳痛突然發(fā)作，疼得我在床上直打滾，媽媽聞聲而來(lái)，陪我整整一夜。為了分散我的注意力，媽媽給我講故事，她講了多少故事我都不記得了，只記得，那天晚上，媽媽講了很多很多。
過(guò)了一個(gè)月，要拆線了，我又來(lái)到了醫(yī)院，在醫(yī)生面前，我緊緊地握住媽媽的手。“不要怕，忍忍就不疼了，加汕!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于熬過(guò)去了。看到我好了，媽媽好像比我還高興�；丶視r(shí)，她還是抱著我，一步一步地走出了醫(yī)院。那一天，我明白了，媽媽對(duì)我有多好。
媽媽，我愛(ài)你。等你老了，我也要好好照顧你。
以陪伴為題的作文600字 篇47
我也不曾想過(guò)，我與你之間也會(huì)有故事。與你之間也能發(fā)生那么多的事情。你在我的眼里，幾乎接近完美。不論對(duì)誰(shuí)都不缺禮貌，對(duì)誰(shuí)都是一副小哥哥的模樣。對(duì)誰(shuí)都十分的友好。每次與你相遇都是擦肩而過(guò)，并不曾說(shuō)過(guò)話，有時(shí)只是淡淡的幾秒的眼神，那眼神里包含的內(nèi)容我也并不知道。
我喜歡看你笑，笑起來(lái)很陽(yáng)光，很開(kāi)朗，像是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子。嘴角上揚(yáng)是你可愛(ài)的標(biāo)志。你一笑能夠溫暖我的心。像是一個(gè)無(wú)底洞，越陷越深。我記得你也跟我說(shuō)過(guò)，你愛(ài)笑，事實(shí)也是這樣。你曾囑咐我多笑，說(shuō)我笑起來(lái)很好看。我自己并不覺(jué)得。我覺(jué)得笑起來(lái)很難，心里壓抑的東西多了，自然也笑不起來(lái)。你總勸我，我只好笑笑點(diǎn)頭表示答應(yīng)。每次看見(jiàn)你都會(huì)情不自禁的露出微笑，然后盯著你看，覺(jué)得特別的養(yǎng)眼。你知道我在看你，你為了避免尷尬，故意不轉(zhuǎn)頭。在學(xué)校你幾乎從不會(huì)和我說(shuō)話，你給我的理由是，先好好讀書(shū)，也避免尷尬。我表示能理解你的想法。有事情都會(huì)在放學(xué)后跟我說(shuō)。感覺(jué)你的陪伴讓我覺(jué)得很舒適。我想，你可能是我初中生涯中遇到的一個(gè)對(duì)的人。
寒假，因?yàn)橐淮握嫘脑挻竺半U(xiǎn)讓我與你之間有了聯(lián)系。每天早上必不缺少的早安問(wèn)候，每天有事都會(huì)拿起手機(jī)在屏幕前打字與你分享，難過(guò)了有你的安慰與陪伴，開(kāi)心的事情都會(huì)一起分享，晚上睡覺(jué)前也會(huì)發(fā)晚安。其實(shí)這樣的生活節(jié)奏在旁人看來(lái)覺(jué)得無(wú)聊，可我覺(jué)得這很充實(shí)。跟喜歡的人一起聊天是一種享受。
我很感謝他陪我的日子。他陪著我真的感到很安心。希望這份感情能夠一直持續(xù)下去。
以陪伴為題的作文600字 篇48
若無(wú)陪伴，在這世間走一遭又有何意義？若不識(shí)他人的陪伴，在最后，又如何？
聽(tīng)風(fēng)聲沙沙，拂動(dòng)花香，帶來(lái)了多少惆悵？秋風(fēng)啊，你吹慢點(diǎn)，這樣寂寥的冬能來(lái)得緩些，這樣人去樓空的景象就能冉冉浮顯，這樣樹(shù)與葉才能遲些離別。
初生·嫌棄
睜眼，便是一派繁華，城市的燈紅酒綠許是在迎接這復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。我懶懶地伸著腰，接受著人們的贊美。徐徐望去，我的身形是那般稚嫩，顏色是那般淡淺，別是一番風(fēng)味在人間。再往后，我蹙蹙眉頭:怎生得如此難看，雖像清理過(guò)，可那泥跡卻還是明顯。這，怎能配得上我的嬌？風(fēng)拂動(dòng)我，我輕盈的身軀跟著歡動(dòng)，那笨拙的枝卻無(wú)法一起歡歌。
為何我如此多嬌，卻只引得樹(shù)枝“折腰”？
長(zhǎng)開(kāi)·厭惡
驕陽(yáng)炙人，蟬鳴聒噪。帶著成熟的油綠頂著烈火，我無(wú)力地垂著腰:這樹(shù)生得如此高作甚？讓我承受著熾熱的洗禮，真是累啊。陽(yáng)光穿不過(guò)我的身體，穿不過(guò)我同胞的身體，就這樣，樹(shù)獲得了一片蔭涼。我們?cè)庾餅槿藗儞嗡老娜盏臉?lè)土，人們卻只歌頌樹(shù)。
樹(shù)啊，你好狠的心，直教葉嫉你如仇。
落幕·愧疚
秋風(fēng)瑟瑟譜離別。慢慢的，我失去了昔日的光彩，繁華褪盡，只剩一身皺黃。經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，才曉得樹(shù)一直陪在我身旁。春，它支承起我，夏，它讓我們經(jīng)歷酷暑，歷練成長(zhǎng)，秋，我戲碼落幕，不知樹(shù)會(huì)不會(huì)挽留。如果樹(shù)并不留我，我也接受，畢竟是我對(duì)樹(shù)萬(wàn)般嫌棄厭惡。最后，樹(shù)只能獨(dú)度嚴(yán)寒，孤獨(dú)一冬。
縱使我如何彌補(bǔ)，也無(wú)力回天。所以，樹(shù)選擇不挽留，我，也毫不抵抗。葉的離開(kāi)，究竟是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
樹(shù)的陪伴，葉不理解，待葉理解，樹(shù)早已憋得滿腹委屈，不愿冰釋前嫌。無(wú)伴，孤獨(dú)終老；不識(shí)伴，愧疚而終。
以陪伴為題的作文600字 篇49
時(shí)間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過(guò)，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，只是等著別人來(lái)找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開(kāi)心!只有我一人藏身在大樹(shù)后面，陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手溫柔地問(wèn)：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開(kāi)心呀!”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說(shuō)，拉起我走到她們那，三言兩語(yǔ)就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開(kāi)心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，和小伙伴們鬧別扭了，沒(méi)人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪著我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉�，我不曾孤單�?/p>
長(zhǎng)大后，我知道照顧自己，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái)，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞�？墒呛髞�(lái)，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué)，盡管是念叨，但我的心里依然覺(jué)得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊耍鹊募拍邢Я�。也是因�(yàn)槟悖钜�，我從未孤單�?/p>
媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜，盡管時(shí)常伴有一些吵吵鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開(kāi)的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來(lái)世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自己；是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來(lái)臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒!
以陪伴為題的作文600字 篇50
冰心說(shuō)：“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只有躲到你的懷里！”母親永遠(yuǎn)是我們心靈的避風(fēng)港。
我依然記得，你在夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的身影；我依然記得，在我哭泣時(shí)，你為我抹去淚水的雙手；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是你衣兜里的那個(gè)小小的打火機(jī)……
六歲以前，我并不怕黑。但在六歲的某一個(gè)夜晚，一場(chǎng)真實(shí)地可怕的夢(mèng)境，讓我從此懼怕黑暗……
夢(mèng)里，背景是一片朦朧的黑色。我，獨(dú)自一人站在街角無(wú)助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕，恐懼失去你！夢(mèng)醒后，我哭著對(duì)你乞求道：“母親。你不要我了嗎？我很乖的！母親你不能不要我啊……”
從此，我對(duì)黑暗產(chǎn)生了恐懼。我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你我怕黑，但是你卻在那個(gè)停電的夜晚知道了我唯一的秘密。
自那以后，你的衣兜里，小小的打火機(jī)永遠(yuǎn)占了一席之地……現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，也變叛逆了。但母親對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有改變，只是隨著我的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。但母親卻只把她的愛(ài)從最細(xì)小的事物中體現(xiàn)出來(lái)。
你會(huì)告訴我，我所有的缺點(diǎn)，但卻從不會(huì)責(zé)備我；你也會(huì)告訴我，我所有的優(yōu)點(diǎn)，但也不曾夸獎(jiǎng)我……。我知道，在這同時(shí)，你也告訴我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜。低下頭，看著你為我的盛的西紅柿雞蛋湯；淡黃的湯汁里，金黃的雞蛋和鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里，沒(méi)有蔥。因?yàn)槟阒溃矣憛挸允[，盡管你很喜歡……
母親，感謝你！感謝你陪我走過(guò)了十三年來(lái)的漫漫長(zhǎng)路；感謝你衣兜里小小的打火機(jī)；感謝你為我做的沒(méi)有蔥的西紅柿雞蛋湯！
而我只能告訴你：母親，我愛(ài)你！
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