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那一年作文500字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那一年作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一年作文500字 篇1
曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)叫胡帆的女孩，如今，遇到了一個(gè)像她的你。不知道是你像她，還是她像你。總之，你們是兩個(gè)差不多的女孩。
不知從何時(shí)開始關(guān)注到你，關(guān)注你的一舉一動(dòng)。每天都會(huì)習(xí)慣透過(guò)窗子看一看教室中的你，因?yàn)檫@樣很踏實(shí)。喜歡你趴在課桌上睡覺，喜歡你靜靜地聽課，就連你不認(rèn)真的樣子，都是我眼中最美的一抹。
我不知道你叫什么名字，你也不認(rèn)識(shí)我。直到今天，我也沒有鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)，同學(xué)，可以和你交個(gè)朋友嗎？
每天都會(huì)在那個(gè)路口，停下腳步。我企求能尋找到你的背影，也許，只是一眼而已。晚上，看你一個(gè)人走夜路，都想告訴你，小心一點(diǎn)。
你喜歡教學(xué)樓前的'那排花，淡淡的藍(lán)紫色小花。在這個(gè)季節(jié)開的格外燦爛。正如你甜甜的笑。我多想成為這從中一朵，即使很渺小，卻也被你喜歡著。
你是一個(gè)文靜的女孩，很少看見你打鬧，像你的書包一樣，是一直粉紅色的淡雅。在你前面很久了，一回頭，就會(huì)遇見你。很多次，一個(gè)人靠在白色欄桿上，我知道，你會(huì)從那兒過(guò)。
我身邊的人都告訴我，我是喜歡上你了。可是，我卻不知道關(guān)于你的一切。甚至是名字，愛好。我只能偷笑著說(shuō)，你是我的新胡帆。曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)南樓女孩的故事，故事說(shuō)的是一個(gè)青澀害羞的男生。而現(xiàn)在，我是這個(gè)故事的主角，你是最美的南樓女孩。我小心翼翼的喜歡著你，很滿足。
那一年，你高二，我高一。我站在離你最近的天涯，一點(diǎn)點(diǎn)拾揀，冷或是溫暖。
那一年作文500字 篇2
那一年，我八歲……
一個(gè)危險(xiǎn)的事件改變了我的命運(yùn)……
剛上小學(xué)二年級(jí)，處于低年級(jí)的我并未把學(xué)習(xí)放在心上，照樣像幼兒園一樣，繼續(xù)瘋。所以呢，放學(xué)回家后的第一件事不是寫作業(yè)而是先在沙發(fā)上蹦，跳夠了再拖著疲倦的身體去寫作業(yè)。
一天，我像往常一樣，在沙發(fā)上跳，軟軟的沙發(fā)像一個(gè)蹦蹦床。哦！真是高興，在空中“騰飛”的那幾秒，我得到了巨大的滿足。爸爸下班回來(lái)了，望見我在沙發(fā)上跳呀跳呀，就提醒我說(shuō)：“小心點(diǎn)，待會(huì)摔下來(lái)把你的大牙摔碎！”見爸爸回來(lái)了，我更是高興，給爸爸表演“空中飛人”。我站在沙發(fā)上像一個(gè)英雄，高高地跳起，我自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“看！爸爸！我會(huì)飛！”但是，我還沒N瑟幾秒，就感覺身體失去了重心，整個(gè)人往前傾，我感覺大事不妙，不錯(cuò)，我想對(duì)了。
約莫1秒后，我的嘴唇就撞上了一個(gè)硬的東西，隨后便是刻骨銘心的痛，我被突如其來(lái)的巨大的疼痛感給嚇傻了，趴在地上，任血緩緩地流。奶奶在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，聽見響聲后，連忙趕來(lái)；在換鞋的爸爸趕緊扶我起來(lái)，我望見地上那一朵似花一般鮮艷，綻放的.紅色——血，嚇得哭了起來(lái)。我只顧哭，至今已不記得什么了，我仍迷惑，我是如何度過(guò)那個(gè)難熬的夜晚。
后來(lái)，傷口長(zhǎng)好了，卻留下了一個(gè)疤，做了兩次手術(shù)后，它才消失了一些。但是，在傷口慢慢好的過(guò)程，因?yàn)橛绊懙搅俗觳可窠?jīng)，所以整張臉都腫了起來(lái)，原來(lái)就很小的眼睛更是陷了進(jìn)去，怪嚇人的。但是我還算是幸運(yùn)的，并未留下什么后遺癥，只是在傷疤生長(zhǎng)期間受了些苦。
這一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我明白我不應(yīng)該那么雀躍好動(dòng)，尤其不玩這些高難度的。
那一年作文500字 篇3
歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過(guò)往，沿著歲月的堤岸慢慢走，推開朱紅的漆門，又憶起那一年，憶起與祖母相處的那一年。
雨打江南樹，一夜花開無(wú)數(shù)。雨后初晴，陽(yáng)光如熱牛奶般粘稠。女孩在院中奔跑，裙袂在風(fēng)中飛揚(yáng)，笑靨似院中初放的花。老人坐在樹下，光的殘影在她臉上翩翩起舞。雨后的地濕滑，只顧歡樂的.女孩不慎滑倒，將心愛的白裙扯破，哭著尋來(lái)了祖母。
祖母取出一個(gè)盛著絲線的木匣。木匣的最下面，壓著一方小小的絲帕。女孩將其抽出，“是奶奶繡的吧！”祖母的眼中，忽地閃亮起來(lái)，叫人分不清那是她的鋒芒余光，抑或是盈盈的淚光。那光卻很快又黯淡下去，“年輕的時(shí)候繡著解悶，現(xiàn)在老嘍。”祖母笑著說(shuō)。“沒有的事，奶奶剛繡的，也很好看呢。”女孩指著祖母補(bǔ)在裙上的花，認(rèn)真地說(shuō)。“對(duì)，對(duì)。”祖母又笑了。祖孫依偎在樹下，任時(shí)間飛逝……
祖母愛在冬日的午后，泡一壺半卷半舒的香茗，搬張?zhí)僖危谠褐凶x書。那一年，女孩大字不識(shí)幾個(gè)，卻也拿本書，坐在祖母身旁。女孩透過(guò)茶杯，在茶葉散開時(shí)偶見祖母的面龐。在暖黃色背景的襯托下，祖母的側(cè)影，那樣端莊，像文藝復(fù)興時(shí)期的肖像畫。且將新火試新茶，詩(shī)茶伴年華……
那一年，與祖母相處的那一年，我獲得了內(nèi)心的澄澈，也收獲了與祖母至親至深的親情。而今院中的花落了，院中奔跑的女孩也走了。在沒有祖母的日子里，那一年始終是女孩永遠(yuǎn)的記憶——
舊書香茗，鎖住那年風(fēng)華。
吟詩(shī)繡花，窺見幾多清歡。
那一年作文500字 篇4
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”雖無(wú)蘇軾孤獨(dú)喪妻之痛，確有各自將要離別蕭條之意。
臨近春歸去，疑似夏日來(lái)。近期悶熱，因天氣，心中煩躁，甚不解？閑時(shí)常思：學(xué)之法、友之交、處世之道。此道之深邃，非彼能想通。中考來(lái)臨復(fù)習(xí)之際，誠(chéng)應(yīng)心無(wú)雜念，仿若斷舍離，但有些溫馨必將深刻在腦中。
回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深不能忘懷。
初來(lái)乍到之時(shí)，識(shí)人不明，師分不清，事亂如麻，卻能有你相伴，實(shí)是幸事。你領(lǐng)于前，我走于后。相談甚歡，唯恐不顧。
我友之中，你不為貴。思此番情誼，實(shí)愧對(duì)于你。余感怡然，得以抒其所想；心有所通，是以敞胸待人。當(dāng)時(shí)返鄉(xiāng)之定，亦不后悔矣。結(jié)交新友乃大事，思其所，皆在學(xué)。
因?qū)W，彼此相交。形影不離，恍若一人；因?qū)W，彼此相認(rèn)。只那幾面，恍如摯友；因?qū)W，彼此相識(shí)。你名易記，此情難忘。因?qū)W，彼此相知。學(xué)習(xí)之事，你問(wèn)我答。此情誼，實(shí)屬難得，更是令人感動(dòng)；此溫馨，以上盡顯，更是長(zhǎng)久不散，由此所謂，學(xué)乃你我橋梁。
自古來(lái)，為學(xué)習(xí)，頭懸梁，錐刺股，聞雞起，寒天站，街光看，不恥問(wèn)……此皆學(xué)之道。古夜借光夜讀，為考取功名；今夜挑燈夜戰(zhàn)，為選擇未來(lái)。由此所謂，學(xué)乃真理。
學(xué)十余年間，嘆光陰似箭，恍若浮夢(mèng)一生。
近日又備小考，必要堅(jiān)持到底。此皆關(guān)乎于未來(lái)，豈非此乎？由此所謂，學(xué)為未來(lái)
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼？”夢(mèng)醒了，該學(xué)了。為明天，為你我，為未來(lái)……面對(duì)陽(yáng)光，伸展臂膀，舉起火把，奔向前方。
逝之時(shí)，不因斯人而停滯；憶之道，不因逝時(shí)而消減。望你我之路不若夢(mèng)之虛幻，卻如童話夢(mèng)中般絢爛多彩。
此一年間，彼此照拂，不勝感激，久懷不忘。
那一年作文500字 篇5
我七歲那年，剛上小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)時(shí)，學(xué)校里民樂團(tuán)招生，我也是帶著試一試，玩一玩的心態(tài)，自告奮勇，連我媽都不知道的，我報(bào)名了。
報(bào)名了，當(dāng)然還要考試。只記得那天下午，放學(xué)了，我們來(lái)到音樂教室考試。老師叫我們打了幾個(gè)節(jié)奏，隨便唱了幾句，就好了。我一直很興奮，就當(dāng)玩游戲一樣。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我考進(jìn)了。我媽也覺得非常神奇，莫名其妙被叫去開了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，得知我要學(xué)的是琵琶。從那天起，我就與琵琶結(jié)緣了。那一年，我七歲。
那天以后，我的音樂之旅便一發(fā)不可收拾。從琴行買回琴的`那一天，我超興奮，一直在琴上撥來(lái)?yè)苋ィ冒l(fā)出的優(yōu)美聲音令我陶醉。
后來(lái)，我受到了專業(yè)的指導(dǎo)，也對(duì)琵琶有了很濃的興趣，便在家勤學(xué)苦練。我也十分努力，每天不用催，自覺地練琴，琴技也越來(lái)越好。才學(xué)了幾節(jié)課，我便可以彈一首簡(jiǎn)單的曲子了。我的手在琴弦間跳躍，身子隨著節(jié)奏搖擺，優(yōu)美的琴聲緩緩流出，使我感到陶醉。老師也說(shuō)我有底子，有前途。
這一學(xué)便是五年，我不斷地在進(jìn)步，參加了許多學(xué)校的演奏，還獲得了許多獎(jiǎng)。
那一年，我七歲，我與琵琶從開始的認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在的了解，都是如此不可思議。可能，就是最初的一個(gè)玩笑，一次沖動(dòng)，堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
每當(dāng)我在臺(tái)上演奏時(shí)，我總會(huì)想起，我七歲那一年的學(xué)琴之初。
那一年作文500字 篇6
人們都會(huì)有許多個(gè)“那一年”，但在許多個(gè)“那一年”中一定不會(huì)都是完美的、一樣的。“那一年”中也許豐富多彩，也許飽含痛苦，也許是高峰也許是低谷。
我有一個(gè)“那一年”——它很特別，那一年我古箏考8級(jí)，我光是看這句話就覺得很快樂，又是那熟悉的日期，熟悉的流程，一切都那么熟悉。
考前，盡管已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，可知道消息時(shí)還是有一點(diǎn)震驚，太快了！選曲時(shí)我非常糾結(jié)，可最后還是選了兩首對(duì)我來(lái)說(shuō)算難的，因?yàn)槲覜Q定挑戰(zhàn)一下我自己。
考級(jí)是要背譜的。一開始，老師在不斷的催促我背呀背，我也努力了可就是背不下來(lái)，我開始有點(diǎn)擔(dān)憂了，這份擔(dān)憂一直拖到了演習(xí)考場(chǎng)中。
緊張、擔(dān)憂、興奮為我當(dāng)時(shí)的心情三大要素，如果備考時(shí)就這么緊張那我真考時(shí)難道要暈過(guò)去？到我了！我一彈，唉！琴不對(duì)！糟了！這可咋辦呢？我對(duì)自己說(shuō)：“加油！我楊某人是誰(shuí)？大師級(jí)別！我會(huì)怕你嗎？！”憑著幾個(gè)月里形成的.指法記憶我順利過(guò)了演習(xí)考，這也對(duì)我的正式考打下了不小的信心。
過(guò)了一段時(shí)間，正式考拉開了序幕，我的時(shí)間排在第一天上午，看著那些“小嘍啰”們都那么要死要活的我也有些緊張了。哎呀！媽呀！到我了！我的腳開始抖，邁著仿佛打鼓的腳步艱難地進(jìn)去了，開始彈，仿佛手都在抖，一顫顫的……呼！幸好！音是好的。彈起來(lái)，仿佛歌的氛圍感染了我，我的手漸漸歡快，彈著優(yōu)美的樂曲。好！順利出門！那一刻，我感到風(fēng)光無(wú)限好，順風(fēng)順?biāo)模闹蟹路鹩袠非谧唷?/p>
又過(guò)了兩個(gè)月，當(dāng)然，我拿到證書了！
我永遠(yuǎn)忘不了那一年——我最傳奇的一次考級(jí)。
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