我們的作文500字（通用30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我們的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的作文 篇1
“丁零零——”下課鈴回蕩在學(xué)校的上空，同學(xué)們立馬拉起“志同道合”的好友，三五成群，聚成大大小小的“部落”。
NO.1讀書部落
讀書部落一直穩(wěn)居人氣排行榜第一名的寶座，它是人數(shù)最多，也是最火的部落。一下課，同學(xué)們就立刻抽出自己的藏書，聚精會(huì)神地看了起來，不時(shí)與身邊的同學(xué)交換一些有意思的內(nèi)容，他們看的書五花八門，什么偵探探險(xiǎn)小說，世界經(jīng)典名著，浪漫唯美的童話等等應(yīng)有盡有，當(dāng)然啦，最熱門的是科幻類小說，幾乎人手一本。當(dāng)然，不論是什么書同學(xué)們都看的很專注，書籍吸引著一位又一位部落成員，這也正是讀書部落的魅力所在，讀書部落是當(dāng)之無愧的NO.1。
NO.2聊天部落
聊天部落雖不如讀書部落那樣聲勢浩大，但也頗具規(guī)模。每一位部落成員都十分能說，他們的話有如“黃河之水天上來”，一開口就滔滔不絕，仿佛要把一輩子的話都說完，若不是上課鈴打響，他們根本停不下來。如果你想和人談?wù)撜務(wù)撘恍┯腥さ脑掝}，那就一定要去找聊天部落的成員，相信他們一定不會(huì)令你失望。
NO。.3作業(yè)部落
作業(yè)部落是我們班的第三大部落，它是由各位“寫神”組成的。它的成員都有共同的特征：經(jīng)常捧著一本作業(yè)在狂寫。一下課，作業(yè)部落的“寫神”們就進(jìn)入了“忘我境界”——忘我的沉浸在作業(yè)的世界中，你若是叫了某一位“寫神”，而他（她）沒有答應(yīng)，你可千萬別生氣，那是因?yàn)樗ㄋ⿲懙奶度肓耍瑳]有聽到呢！
千奇百怪的部落給我們的課間帶來了無數(shù)的歡樂，你又屬于哪個(gè)部落呢？
我們的作文 篇2
你出身名門，自然受到朝廷的重用，你嫻于辭令，明于治亂 國富兵強(qiáng)，威震諸侯。你主張新思想，可卻受到了腐朽貴族的阻撓，你杰出的才能總是遭人嫉妒，你終是被靳尚陷害了，你的心里一定很悲痛，你痛的不是懷王，你痛的不是靳尚，你痛的是楚國的政治不清明了，江山搖搖欲墜了！
你的楚國落入了秦國的懷抱，你連夜趕往郢都，勸說懷王，可你卻被逐出境，你一定傷心透了，你一定放棄了。不！你沒有，你堅(jiān)強(qiáng)的用自己微薄的力量挽救曾經(jīng)的輝煌的國富兵強(qiáng)的祖國！三年之后，懷王客死異鄉(xiāng)，不知他是否后悔過，后悔沒有聽你的勸……已經(jīng)晚了，一切都挽不回了，秦王已攻破了國都，你看著自己深深愛戀著祖國，慢慢的沉淪下去……你仍不愿走出故土，走出養(yǎng)育了你一生的土地。
湛湛江水兮，上有楓。目極千里兮，傷春心。魂兮歸來！哀江南！
最簡單的回答就是，它是養(yǎng)育你的地方。然而，當(dāng)夏完淳高喊“毅魄歸來日，靈旗空際看”時(shí)；當(dāng)蘇軾放言“大江東去，浪淘凈”的時(shí)候；當(dāng)岳飛吟誦“八千里路云和月”的時(shí)候，當(dāng)文天祥慨嘆“山河破碎風(fēng)飄絮”的時(shí)候；當(dāng)毛澤東高歌“江山如此多嬌”的時(shí)候；當(dāng)于佑任悲鳴“山之上，國有殤”的時(shí)候；當(dāng)你看到他--- 祖國是什么？你回答還會(huì)那么簡單嗎？
我們的作文 篇3
今天是我們軍訓(xùn)的第一天，而今天我們卻遭遇了一個(gè)要你命的兇猛教官。
剛跨進(jìn)校門，我就聽見一陣兇猛而又低沉的聲音，抬頭一看，一個(gè)高大魁梧的身影出現(xiàn)在我眼前，他長著一個(gè)方方的腦袋，板著一副臉，臉上的表情能讓人退避三分，嚴(yán)肅得很。他對(duì)后邊的教官喊了一句話，那聲音實(shí)在讓人害怕，好似雄獅進(jìn)攻前發(fā)出的低沉的吼聲。
進(jìn)了教室之后，成老師讓大家把包放下，鞠文軒的反應(yīng)慢了點(diǎn)，結(jié)果被教官用本子卷起做成棒子，狠狠地來了那么一下。看見這場景，我的心提了起來，從幼兒園到現(xiàn)在，我還沒有見過任何老師敢如此明目張膽地在學(xué)生的頭上狠狠地打一下，這實(shí)在讓人魂飛膽散啊!下午，杜偉偉可能是身上有一點(diǎn)癢，于是就動(dòng)了動(dòng)，可這小小的舉動(dòng)被教官發(fā)現(xiàn)了，教官狠狠地瞪了他一眼，又以迅雷不及掩耳之速，再加上3米助跑，再騰空躍起，狠狠地在杜偉偉腿上來了一腳。杜偉偉晃動(dòng)了幾下，倒在了地上，而且腦袋磕在了水泥地上，偉偉這個(gè)大塊頭，“哇”地一下大哭起來，教官見狀，連忙扶起，幫他扣上帽子，還讓他別哭。杜偉偉才停止了抽泣，可還捂著腦袋呻嚀著。見到這樣的情景，我心中暗暗自喜，還好沒被教官發(fā)現(xiàn)，否則我可慘了。
可厄運(yùn)總會(huì)降臨的，不一會(huì)兒他就來了，我們班許多男生，趴地上久了，想活動(dòng)一下，可被那兇猛無比的教官發(fā)現(xiàn)了，并讓大家趴在地上爬，這懲罰還好受，可后面用拳頭做俯臥撐就不一樣了。用拳頭能撐一下就不錯(cuò)了，可還要撐那么久，沒辦法，只能服從了。開始，我咬著牙，用拳頭撐著，可地面太粗糙了，漸漸地，手越來越來痛，最后就沒有知覺了，我?guī)状螄L試，均以失敗告終，懲罰結(jié)束后，我的手上腫起了十幾塊烏青。唉!慘不忍睹。
葉教官對(duì)我們的下馬威實(shí)在太厲害啦!
我們的作文 篇4
要說我們最愛玩的，那可要數(shù)“抓人”游戲了。
我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉，而逃的人則要在這段時(shí)間里逃到“天涯海角”，讓捉的人捉不到。
下面請看我們是怎么玩的吧！
星期五，我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘，聽腳步聲，他們應(yīng)該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進(jìn)地下室。可是我又想：“像地下室這種這么空曠的地方，”老鼠“們怎么會(huì)在光天化日之下等我呢？他們絕對(duì)不會(huì)藏在這兒，應(yīng)該會(huì)藏在偏僻、狹窄、不引人注意的地方。如果我是”老鼠“，我會(huì)藏哪兒呢？讓我好好想想……對(duì)了！是哪里！他們一定在那里！GO!”想完，我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級(jí)的“死角林”奔去。
再看看周禮童這邊，他確實(shí)在五年級(jí)那邊，只聽他輕輕地說：“土豆，土豆，你在哪兒？”“我在這兒，F(xiàn)2-I南區(qū)域。”是喬宇豪的聲音！周禮童如同靈敏的老鼠一般，迅速地竄了過去。F2是2樓的意思，I指的是南樓和北樓中間的長廊，南是指南樓。那兒是個(gè)不錯(cuò)的瞭望臺(tái)，虧他想得出來！可是瞭望臺(tái)雖然是最安全的，但也是最致命的。
我的如同熱量探測器一般的眼睛沒有辜負(fù)我，準(zhǔn)確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤曲而上，竟然沒人！該死，跟我玩躲貓貓，好，我就陪你們玩一玩。“鐺—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音？是喬宇豪的紐扣！我追！別想逃！哦耶，總算抓到這兩條“泥鰍”了。
愿這么好玩的游戲別失傳。
我們的作文 篇5
我生長在一座美麗的大花園里，那里有使人迷魂傾倒的玫瑰，純潔而神圣的百合，高貴美麗的牡丹等名貴的花兒。而我，只是一朵不起眼的菊花。
我靠著自己的能力在這座花中度過了這漫長的六個(gè)月，這漫長的六個(gè)月中，我是一個(gè)人孤零零度過的。因?yàn)椋谶@座花園里沒有任何花兒注意過我的存在，就連當(dāng)初給予了我生命的小主人也忘了我的存在。我是一朵被冷落的花。
在這座花的王國里，經(jīng)常會(huì)舉行許多盛大的晚會(huì)。上周，玫瑰王國中舉行了盛大的晚會(huì)。每朵花兒都收到了請?zhí)⑶野炎约捍虬绲没ㄗ苏姓梗炔患贝氐却頃?huì)的到來。唯獨(dú)我，沒收到請?zhí)荒芄铝懔愕囟阍趯儆谧约旱慕锹淅锟奁Ｍ頃?huì)開始了，每一朵美麗耀眼的花兒都踏上了舞臺(tái)，與自己的舞伴跳起了開場舞。我多想加入它們啊！但我不配，我只能躲在小小的，黑暗的角落里看著它們的快樂時(shí)光。誰叫我是那朵被冷落的花呢！
我生病了，蚜蟲爬滿了我的全身，而我卻無能為力，只能靜靜地呆在小小的角落里等待著死神的到來，沒有任何花兒幫助我，因?yàn)槲沂悄嵌浔焕渎涞幕▋骸Ｖ钡接幸惶欤鼈兊牡絹怼咝瞧跋x。它們不僅替我治病，而且還和我做朋友。我問它們：“我一直是朵被冷落的花，你們怎么會(huì)對(duì)我這么好呢？”它們微笑地說：“你不會(huì)是那朵被冷落的花，任何事物都不會(huì)被冷落的。因?yàn)椋澜缡枪降模魏问挛锒急皇澜缢P(guān)注。”它們的話讓我恍然大悟，我剎時(shí)明白了我不是那朵被冷落的花。
我身為一朵花，都被世界所關(guān)注著，更何況人呢！我現(xiàn)在想對(duì)四川那些遇難者說：“你們要勇敢地活下去，全球人們都在關(guān)注著你們呢！不要灰心，我們一定會(huì)度過難關(guān)的，所謂：風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹。相信這次災(zāi)難過后，我們的國家會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)！”
我們的作文 篇6
最近，我們班成立了一個(gè)飼養(yǎng)小組。王老師為大家找來了蠶寶寶。我們?yōu)樾Q寶寶設(shè)計(jì)了一個(gè)舒適而溫馨的家。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)觀察蠶寶寶的細(xì)微變化。
今天，我們飼養(yǎng)小組第一次開展集體研究大討論。我是主持人，當(dāng)仁不讓提出有趣的問題：“你們說蠶寶寶眠后蛻皮疼不疼呀？”一語激起千層浪，大家你一言，我一語，七嘴八舌想要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我說：“大家安靜！那我們來一個(gè)小小的辯論會(huì)吧？”大家異口同聲地說：“好！”“這樣吧，男同學(xué)是反方，女同學(xué)是正方，大家都要明確自己的論點(diǎn)。”正方沈煒煜迫不及待地要發(fā)表觀點(diǎn)，“我看到蠶寶寶蛻皮時(shí)身體扭來扭去，像是在痛苦的掙扎，一定很疼！”反方呂瑋反駁說：“蠶寶寶蛻皮是為了生長的需要，它蛻皮就好像我們?nèi)祟惷撘患路Ｄ阆肽忝撘路䲡r(shí)疼嗎？”正方?jīng)Q不善罷甘休，徐歡說：“大家都知道，蠶寶寶的皮是不隨著身體的長大而長大，皮小而蠶在長大，要脫下一件不適合自己的衣服，肯定很痛苦！”張子雋爭辯道：“蠶寶寶蛻皮時(shí)，它身體里已經(jīng)長出了一層新皮，脫了外面的才可以長大，我們?nèi)碎L大的時(shí)候也不覺得疼。”女中豪杰陳澤亦說得在理，“蠶寶寶的新皮和舊皮本來長在一起的，為了長大，它必須經(jīng)受一次次的考驗(yàn)，所以在蛻皮時(shí)有點(diǎn)難受，有點(diǎn)辛苦，還有一點(diǎn)點(diǎn)的疼！”大家振振有辭辯論激烈，到最后還是沒有最終的結(jié)論。不過我覺得大家都挺有鉆研精神的，說得都挺有道理的。
通過這次辯論，我們更了解蠶寶寶了。蠶寶寶為了人類的幸福而無私的奉獻(xiàn)著它的一生。這讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句。蠶寶寶太偉大了。
我們的作文 篇7
同一片藍(lán)天下，兩個(gè)女孩背靠背坐著，懷揣著各自的心事。沉默間，微風(fēng)指起，輕輕從指間溜過，掀起那粉紅的衣角。那個(gè)美麗的故事，與未開的花一起成長。
------題記
記得當(dāng)她拖著沉重的行李上樓時(shí)，我第一眼便喜歡上了這個(gè)不聲不響的女孩兒。清秀的她，顯得有點(diǎn)兒弱不禁風(fēng)，見她拖行李那吃力的樣兒，我不禁上前拉了她一把，她靦腆地向我道謝，臉上那兩個(gè)酒窩將她襯得無比可愛。
后來從父母口中得知，從她才幾個(gè)月大時(shí)，她的母親便離家出走，之后毫無音訊，直到現(xiàn)在，她也還未見過自己的媽媽一面，哦，難怪她那每么瘦小，我的鼻子有些發(fā)酸，但這一切的痛苦，又豈是我這個(gè)十幾年來倍受母親呵護(hù)的小女孩能體會(huì)到的呢？
之后，我便開始與她接觸，漸漸地，住在我家樓上的她也與我熟了，漸漸地，憂郁的她，也有了笑聲，家門口時(shí)常回蕩著我倆快樂的聲音，熱鬧得連屋前那株不知名的大樹都樂得“沙沙”作響，宛若一個(gè)慈祥的爺爺正看著自己的兩個(gè)孫女在無悠無慮地慢慢成長。
初春時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)方的一個(gè)親戚送我一盆未開的蘭花，說等到深秋時(shí)節(jié)，花就會(huì)開，還會(huì)有香味兒散開來。我視為珍寶，將它放在有欄桿護(hù)著的前園，并告訴她：這是我們共同的花。
于是，很多個(gè)清晨，很多個(gè)夜晚，我們會(huì)在花盆邊默默地守候，等著花開的那一刻。
不料，那個(gè)初秋的早晨，她忽然紅著臉告訴我她要回老家了，她父親得了一種怪病，要回老家去醫(yī)治。我呆了好久好久，我望著身邊那未開的花，悄然無聲間，我倆的臉上都掛著淚水。
到了告別的那一天，我捧著那未開的花，鄭重地將花送給了她，包括我沉沉的祝福。
帶上未開的花，我們有個(gè)約定，那時(shí)，我們的花未開，但總有花開的那一天，我們在異地祝賀。
我們的作文 篇8
90后的天空，我們正年輕，21世紀(jì)，時(shí)尚的元素沖擊著我們的頭腦，我們有著異樣的思想。
90后的我們，有個(gè)性，也很現(xiàn)實(shí)，有前輩無法想象的社會(huì)，在生活、學(xué)習(xí)、或其他方面，只有一點(diǎn)可能我們都不會(huì)放棄。90后的我們就是脾氣臭，有時(shí)候不管父母怎么說，后來變得一無所有，才明白父母原來是對(duì)的。我想這就是90后的思想，個(gè)性十足的90后。
90后的我們有時(shí)候很傻、有時(shí)候變得很堅(jiān)強(qiáng)、有時(shí)候很開心、有時(shí)候很傷心、90后的人們就是多變的。我們魅力無限，我們熱愛生活，我們勇敢追求一切，我喜歡我們90后的一切。
其實(shí)，我們90后心里都很清楚。90后的我們經(jīng)歷了太多太多。90后的我們有很多很多的夢想，有的會(huì)實(shí)現(xiàn)，有的破滅了。但我們90后還會(huì)不放棄的去追求。90后的我們，退去青春的稚嫩，有的開始適應(yīng)社會(huì)大家庭。很多時(shí)候90后也知道感恩。“感父母之恩、就是懂得回報(bào)、反哺父母、擁抱親情。”“感老師之恩、就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、懂得感謝、報(bào)答老師。”“感生命之恩、就是珍惜一切、懂得回報(bào)、活得精彩。”
90后的我們會(huì)有愛心，會(huì)為什么掉眼淚。90后的我們會(huì)自私，會(huì)有小小的嫉妒。90后的我們會(huì)孤單，曾經(jīng)以為有朋友陪著我們一輩子。可是，有一天發(fā)現(xiàn)他們不見了，才發(fā)現(xiàn)從來都是自己一個(gè)人。
90后的我們很幸福，有家人的呵護(hù)，有朋友的幫助，有同學(xué)的照顧。有時(shí)在父母的眼中自己就是寶貝。生活在進(jìn)步，家庭條件越來越好，玩轉(zhuǎn)無窮的高科技產(chǎn)品，穿著獨(dú)特的服飾。
90后的我們，這個(gè)很潮的時(shí)代，讓我們帶著我們過去的經(jīng)典，走向明天的潮流吧。
我們的作文 篇9
當(dāng)我們都再次踏上那條最原始的道路，我們就再次向前奔跑吧！
——題記
多希望，我們永遠(yuǎn)都是我們，不會(huì)變的我們。可是，六個(gè)人，只剩下我和鐘，偎依著，重復(fù)著笑看云淡風(fēng)輕，笑看潮起潮落…
我們，是我們。擁有共同記憶的我們。
本以為我們會(huì)牽著手，走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。可，我們卻在路途中，一個(gè)接著一個(gè)，迷失了最初的方向…現(xiàn)在，只剩下了我倆，在茫茫戈壁，陪伴著那早已染紅的天際，在孕育悲傷的曲調(diào)中，徘徊。停滯不前。
如此如此的情節(jié)，讓我們個(gè)個(gè)心碎，也讓我們個(gè)個(gè)后悔。
心碎。我們不會(huì)再向以前，單純得可愛。后悔。我們當(dāng)初都太倔強(qiáng)，不會(huì)回頭看。
也許，這是我們青春時(shí)期最感傷的玩笑。一場諾大的玩笑。
盡管這樣，我也不想要放棄，放棄我們的回憶，放棄那個(gè)屬于我們的夢。總有一天，展翅高飛。
我們，很像。只是，不再像。
當(dāng)初的我們，很瘋狂。很瘋狂地去追逐，很瘋狂地去奢求。現(xiàn)在的我們，即使不在一起了，即使只剩下孤獨(dú)了，也要很瘋狂。瘋狂地去努力，瘋狂地去堅(jiān)持。
追逐天空，奢求陽光。努力快樂，堅(jiān)持渴望。
這，才是我們。
萍聚。
也許我們，都只是一葉浮萍。只是不知曾幾何時(shí)，六片嫩綠在水的推動(dòng)下，碰撞。然后，一起隨波。又不知曾幾何時(shí)，下了場雨，淅淅瀝瀝的，帶點(diǎn)憂傷的。雨滴打散了我們年少的輕狂。我們，各奔西東了。
原來，我們只是短暫地相聚，短暫地?fù)肀Ф选?/p>
記憶中，那是我們的永恒。永恒的愛。
我相信，我們都是愛我們的。我們都只是在經(jīng)過時(shí)間的嘲弄之后，不知該如何面對(duì)曾經(jīng)的承諾，面對(duì)曾經(jīng)的誓言。
我也相信，在時(shí)間的再一次磨合中，我們六個(gè)，會(huì)再次相遇，然后，不再分離…
我們的作文 篇10
我知道，我長大了。
我的思想不再單純。不會(huì)再像從前在地上打滾，胡鬧；不會(huì)再像從前那樣相信任認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人；不會(huì)再像從前，單純的思考，單純的說，單純的動(dòng)作我開始話里有話，或深或淺的寓意，或多或少的諷刺。我不知道是我成熟了，還是從單純變成了復(fù)雜。就像我與你莫名的戰(zhàn)火。
天上的云軟綿綿的，一團(tuán)一團(tuán)的飄著，在蔚藍(lán)的天空下印著我的身影，一絲疲憊，一絲眷戀。因?yàn)槟钱吘故俏以ο嗵幍膿从眩缃瘢粚訉硬乱桑淮未卫Щ螅g的那種情誼，被突來的流言，一沖而散教室里的硝煙彌漫在我倆之間，我們譏諷的話一串連著一串，只看見，你最終哭著跑開。
曾經(jīng)勾在一起的手指，曾經(jīng)所說的話，都化做了煙云，被細(xì)分風(fēng)吹的支離破碎。
最終只剩下一增隔膜的我們，笑著說：“再見。”從此各奔東西，不同的路，不同的人生。
陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的自己。
努力埋葬過去，卻在每次笑時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己無法忘卻自己曾經(jīng)的刻薄，曾經(jīng)給別人的傷害。
直至現(xiàn)在，才得到了一句："沒關(guān)系，我知道你不是有意的。'抬起頭，窗外的陽光像午后酣睡的貓一般，安詳，松懶，卻無比溫暖。我笑了，沒有痛楚，沒有負(fù)擔(dān)，如同兒時(shí)一般，看見櫥窗里安詳?shù)男茇埻婢撸瑔渭兊男πΓ菃渭兊乃查g感動(dòng)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我和你，其實(shí)一直都很在乎對(duì)方，我們一直很在乎。
卸下沉重的負(fù)擔(dān)，終于釋然；摘掉華麗的面具，終于真實(shí)；走出透明的隔膜，終于有勇氣面對(duì)我和你。
你說，曾經(jīng)的誓言你并沒有忘記，曾經(jīng)的情誼你并沒有丟棄。
我說，曾經(jīng)的誓言我也不曾忘記，曾經(jīng)的情誼我也沒有丟棄。
相信，我們可以在自己的道路上，走出輝煌。
我們的作文 篇11
遇見之前，我的世界一片空白。遇見之后，我的世界春暖花開。——題記
窗外的云，濃墨重彩，掩了陽光，灰了天空；窗外的風(fēng)，呼呼作響，彎了枝椏，亂了心房。
走在無人的街道上，迷茫地看著一切，眼中竟有著濃濃的思念，那段時(shí)光還沒忘卻，可已離去……
我知道天下沒有不散的的宴席，也知道沒有什么是十全十美的。我記得關(guān)于你們的一切，那純真、善良的笑容，一起在操場上揮灑汗水的瞬間，甚至是每個(gè)人的臉龐，一起做過的傻事，還有拿到成績單的喜悅……
種種場景似在昨天，一睜眼卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非。我無法把你們從我的記憶中抹去，無法忘記你們帶給我的溫暖和力量。有你們 在的日子，我已經(jīng)卸下了所有的防備，無需在意別人對(duì)我的看法。那時(shí)感覺自己像一個(gè)孩，有你們在我身后默默支持我、包容我。
初次相遇，我很自卑，我害怕被你們嘲笑，因?yàn)樽约撼煽儾睢５銈儾]有因此疏遠(yuǎn)我，而讓我看到了希望，誰說成績差就不能昂首挺胸。
從那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)，盡管被別人看不起，盡管成績只是一小點(diǎn)一小點(diǎn)地進(jìn)步，我也覺得值得。
歲月的暖漫過時(shí)間的河，拂過久閉的心扉。我在時(shí)光斑闌深處聆聽花開的聲音，即將打馬而過的青春會(huì)在闕闕清歌里擱淺。云漂泊在時(shí)光里，花綻放在時(shí)光里，我在記憶深處拾一片光明訴與你聽，掬一捧微笑讓幸福永駐心間。我們的故事，未完待續(xù)……
只是，望著秋日的蒼穹，越變越加深沉，著秋風(fēng)掃盡了落葉。發(fā)現(xiàn)時(shí)間匆匆，我已知該何去何從。一聲鳥鳴劃過天空，敲響心鐘。待到來年春日盛，可否再與君相逢？
我們的作文 篇12
不認(rèn)識(shí)我的人通常會(huì)認(rèn)為我很冷，不為別的單看我冷漠決然的表情就會(huì)有些畏懼。但在我的朋友眼中也許是：熱情、開朗。在陌生的環(huán)境下每個(gè)人都會(huì)以最尖利的盔甲來保護(hù)自己，我也不例外，也許是最真實(shí)的。
在世俗的紛擾中，我渴望寧靜；在現(xiàn)實(shí)的困境中，我選擇掙脫，這樣的人多少會(huì)帶點(diǎn)銳氣和桀驁。
在石階上坐著來看孤獨(dú)的風(fēng)景，這應(yīng)該是個(gè)很好的享受吧，因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過所以會(huì)分外渴慕那中感覺。那種與世決裂的感覺是怎樣的暢快淋漓呢？我不敢想，或許我永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到，有些寂寥。
即使是在盡量謙恭的表情下，那種凌厲的銳氣也會(huì)在不經(jīng)意下顯露出來，割傷所有的人。所以，我選擇將它直接呈現(xiàn)在他們面前去尋找最真實(shí)的朋友。
鎧是我高中最好的朋友，雖然有些孩子氣、還有些暴力傾向動(dòng)不動(dòng)就拿我撒氣，可這絲毫不會(huì)影響我們的感情，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)領(lǐng)略了我本色還依然與我為伍的人。
說不上為什么，與她在一起是我最松弛的時(shí)候，也許是她給我一種安逸的感覺，只有在她面前我真實(shí)的一面才會(huì)顯露。她懂得我的孤寂，她知道我的傷痛，她懂得如何安慰我，但如果是她難過，我就會(huì)束手無策，這樣的一個(gè)人會(huì)不會(huì)有些失敗呢？
她很喜歡吃鐵板燒，所以在假期我們通常都會(huì)光顧那幾家燒烤店，每次總是AA分賬，倒不是因?yàn)槲覀兞邌荩皇敲看胃跺X不是我請就是她掏。這樣的感覺很不錯(cuò)，讓我們過足了大款癮。
后記：小武，雖然我知道你一上網(wǎng)就會(huì)忙的連我在沒在線都不看的地步，但我還是忍不住要寫關(guān)于你的文章。不管怎樣，你都是我這輩子最好的朋友，你說過你想駕著一輛吉普車去環(huán)游世界，但你千萬不要忘了把副駕駛座整理好，我會(huì)陪你走到天涯海角。
我們的作文 篇13
壹壹、谷樂和木木，是我無話不說的好朋友。雖然我們的性格各不相同，但心里卻都懷有夢想。我們在一起的時(shí)候，可以因?yàn)楦髯缘囊恍┬∈卖苁露_懷大笑，也可以長時(shí)間不說一句話而不覺得無聊和尷尬。
我們中年齡最小的是壹壹，我最欣賞的也是她，她的思想總異于我們。比如，一個(gè)易拉罐上最平常最簡易的拉環(huán)，她卻可以很有創(chuàng)意地把它變成美麗可愛的吊墜。她喜歡酷酷的東西，喜歡搖滾，她還有一個(gè)與我相同的目標(biāo)和夢想——做娛樂圈里紅得發(fā)紫的歌手。她說她喜歡舞臺(tái)上所有燈光聚集在自己身上的那種感覺，她希望把每一首歌都唱得淋漓盡致。她還說她喜歡自己的粉絲在她唱完歌后給予她的那種瘋狂的掌聲。盡管她的夢想不時(shí)地被家人否定，但她從來沒有想要放棄過。這就是我們的壹壹，獨(dú)一無二的壹壹。
谷樂常被我叫做“小不點(diǎn)”，她的身高和同齡人相比，可真小了一大截。在我的印象里，從我們開始認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，她好像從來沒有在我面前哭過鼻子。谷樂長得有些憨憨的，她的可愛亦正在于此。谷樂常常對(duì)我說：“七七，要是你是瘋子，我可就是傻子。那叫絕配！”這就是我們的谷樂，經(jīng)常開心地露出她那甜甜的兩個(gè)小酒窩，她就是這樣一個(gè)愛笑的丫頭。
木木雖然年齡比較小，但比我們要老道和成熟多了。在我們四個(gè)人當(dāng)中，最“滑頭”、最“哥兒們”的就算木木了。她的口頭禪是“我過的橋，比你們走的路多”。木木從長相上看很像男生。一次，一個(gè)同年級(jí)的小男生誤把木木當(dāng)做“同類”誤傷了，你猜怎么著？她連罵帶打，可把那小男生嚇著了，小男生也只得自認(rèn)倒霉。這就是我們的木木，在我們遇有不平的時(shí)候，會(huì)“拔刀相助”的木木。
這就是我們，為自己的目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著的我們——壹壹、谷樂、木木和我。
我們的作文 篇14
并驚天動(dòng)地的故事，關(guān)于我們，記住的只是細(xì)小的畫面，無法拼湊成完整的故事。足夠的能力，去敘述我們的故事，或者，回憶太多太多，想不出，哪才完整地展我們之間。太酸澀的回憶，留在心底好了，等它慢慢發(fā)酵。也許有，我提筆寫下關(guān)于我們的故事，像講述別人，完完整整，一點(diǎn)一滴，細(xì)數(shù)著幸福。
當(dāng)我緘默地回憶被黑白覆蓋的光影流年，凌亂而斷續(xù)的片段像滿天飛花鋪天蓋地地涌來，甚至被遺忘的細(xì)枝末節(jié)都輕而易舉地被記起。
曾記否——在朦朧的細(xì)雨中，我們手拉手調(diào)皮地踩過雨水淤積成的水坑，水花濺起的瞬間，映射出我們快樂的笑臉，放肆的笑聲被空氣帶得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
曾記否——在一望無際的大海，太陽慢慢地移出地平線，我們在軟軟的沙灘上嘻鬧，暖暖的陽光撒在我們身上，的腳印一深一淺地印在沙灘上，似乎在見證著某種永恒……
曾記否——我們在枯燥的題海里繁忙，顧不得身上已經(jīng)濕透的背心，為那艱苦無味的學(xué)習(xí)生活忙得焦頭爛額，燈光下，是我們認(rèn)真而執(zhí)著的神情……
曾記否——你要離開去廣州的那，我們站在車站沉默著，氤氳在彼此眼中的淚水，終究被我們強(qiáng)忍著不讓它肆意張狂，我們堅(jiān)強(qiáng)的孩子！微笑著揮手向彼此告別，你灑脫地上了車，不回頭。我們知道，短暫的離別，只是為了以后更好地再見……
沙漏，篩去的是疼痛的時(shí)光；沙漏，記錄的是我們遺忘的時(shí)光。我想送你一份沙漏的愛，只記住我們之間的美好。
葉秋凌，在另一座城市里生活的你，過得好嗎？
離別只是暫時(shí)，而友誼尚存！關(guān)于我們，未完待續(xù)……
我們的作文 篇15
我們這伙人人的一生，總要有幾個(gè)知音、之際、朋友陪伴自己走過人生的坎坷道路，度過人生的美妙的瞬間。記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，我們這伙人一起度過了一個(gè)驚險(xiǎn)乃至驚心動(dòng)魄的時(shí)光。
這個(gè)星期六，徐可、徐艷夢婷、鄭斯波到我家玩，我們決定到我樓下的健身器材那玩。
我?guī)е齻儊淼接幸粋�(gè)非常大的秋千的地方。那個(gè)秋千黃黃的，有些地方的漆已經(jīng)被劃掉了。懸掛在空中，坐在上面會(huì)吱吱地響，讓人害怕它會(huì)掉下來。我們十分大膽，想躺在秋千上讓別人來推。正在我們玩的高興的時(shí)候，有一個(gè)男孩走了過來。他極痩極痩的，面黃肌瘦的他朝我們走過來，坐在秋千上，好像想讓我們推求前世的。我們并沒有理會(huì)他，就一起回家去了。但是，沒有想到的事情發(fā)生了：那個(gè)男孩子騎著他的自行車再追我們！。徐可說了一聲：“跑！”我們大家都跑了起來，那個(gè)人還在追我們，我氣憤地說了一句：“那個(gè)人是不是有病啊！老是追著我們跑！”鄭斯波回頭看了看，那個(gè)人已經(jīng)不再追我們了，我們也都停了下來。正當(dāng)大家在氣喘吁吁的喘氣時(shí)，我感覺到有一個(gè)人站在我面前，我抬頭一看：“媽呀！”我不由得退后好幾步，那個(gè)男孩竟然神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我們面前！誰都不用發(fā)令，大家都往反方向跑去。我對(duì)世通華庭比較熟，就帶著她們往地下車庫跑去。地下車庫里很黑，黑的我們幾乎都快看不見對(duì)方。在確認(rèn)安全后，我們都悄悄的來到大門口，向四周看了看，那個(gè)人已經(jīng)走了。我們爭先恐后的跑向我住的那層樓，爭先恐后的沖進(jìn)電梯，爭先恐后的跑進(jìn)家門……坐在沙發(fā)上，我們都舒了一口氣，相顧一笑。
雖然這次“逃亡”讓我們覺得心驚膽戰(zhàn)，但是卻有著朋友的支持和朋友的溫暖的手在照亮前方。
我們的作文 篇16
我，一個(gè)普普通通的85后，在美麗的海邊城市青島度過美好的大學(xué)四年后，跟隨哥哥來到了油田之城——東營，而后生活仿佛不再像大學(xué)那般絢麗，因?yàn)橐_始走出象牙塔去面對(duì)過來人所說的“世俗”。
初來乍到的我，總是各處碰壁，工作、感情仿佛都不能如愿。對(duì)于工作，本該進(jìn)入政府單位上班，卻因?yàn)樽约盒愿竦膬?nèi)向和膽怯，錯(cuò)失良機(jī)，而后一直在一家私企就職。對(duì)于感情，自己總不能有一個(gè)明確的擇偶標(biāo)準(zhǔn)和主見性，以至于屢屢受挫、受傷。
任何故事總要有個(gè)結(jié)果，好的或壞的。我的故事，到現(xiàn)在，不算太好也不會(huì)太壞。一直懷揣著夢想想要有朝一日成為一名受人尊敬的老師，目前卻還沒有實(shí)現(xiàn)，我知道我缺少的是努力！
有時(shí)候，我會(huì)在睡夢中驚醒，心想：我這一輩子就這樣了嗎？就這樣茍且偷生嗎？真是枉來這世上走一遭，我又對(duì)得起誰呢？
有夢想是可貴的，但是一直懷揣著夢想?yún)s不去努力、不去實(shí)現(xiàn)，又有什么用呢？毛爺爺說過：“世界最拍‘認(rèn)真’兩字”。我對(duì)于我的夢想是否足夠重視、足夠認(rèn)真了呢？為什么不能塌下身子認(rèn)認(rèn)真真地去闖一闖呢？萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
剛看過一個(gè)新聞：一位35歲的母親一直堅(jiān)持不懈地守護(hù)在自己的植物人兒子身邊，陪他說話，給他唱歌，最終喚醒了她的兒子，可是醫(yī)生明明說孩子醒過來已經(jīng)沒有希望了，所以說，一直堅(jiān)持總會(huì)看到好的結(jié)果，堅(jiān)持才能成功，我們每個(gè)人好像都明白這個(gè)道理，可是真正堅(jiān)持下來的又有多少人呢？
愿我們每個(gè)人都能認(rèn)真、都能堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為自己夢想的那個(gè)你！
我們的作文 篇17
陽光懶洋洋的，白云襯著像藍(lán)寶石一樣的藍(lán)天。汽車聲是一段不和諧的插曲，今天的蟬怎么不鳴了？難道是有心事？
不管它是否有心事，而我卻有了心事。我悶悶不樂，思緒如飄絮一樣，一些莫名的傷感酸澀了我的鼻子，我又在想老一屆那畢業(yè)的事了。
說起畢業(yè)，腦海中又浮現(xiàn)老一屆抱在一起不舍流淚的情景，那畫面一直定格在我心上，可能那時(shí)的我會(huì)覺得這是一場浮夸的戲份，我會(huì)不屑地去想：不就是畢業(yè)了嗎？畢業(yè)了不代表永別，我們還可以聯(lián)系啊，又不是再也不見了。現(xiàn)在想想真是可笑，那時(shí)的我殊不知就算畢業(yè)后再聯(lián)系也生疏了。畢業(yè)看似是成長，也是一種殘忍的拆散。
也許，等我初中時(shí)，再次翻開畢業(yè)照時(shí)，我會(huì)露出會(huì)心一笑，心里一定想著小學(xué)時(shí)那些自己不可割舍的人，嘴里可能還會(huì)念叨著：“這群人可真令人懷念，又傻又天真每天還和我一起搞怪……”
也許，等我高中時(shí)，再次翻開畢業(yè)照時(shí)，我會(huì)鼻子一酸，小學(xué)時(shí)那些糗事可能又會(huì)光顧你的腦海，你可能會(huì)懊惱地嘟囔幾句：“我那時(shí)怎么這么……早知道就……”
也許，等我大學(xué)時(shí)，再次翻開畢業(yè)照時(shí)，上一秒，我會(huì)止不住眼淚，
而下一秒，我會(huì)笑，我笑我們之間的美好回憶，哭因?yàn)槲揖尤贿�是沒有忘記他們，忘記那一張張笑臉，既然還是對(duì)小學(xué)那么眷戀，我可能還會(huì)孩子氣地指著畢業(yè)照上最放不下的人說：“傻瓜，我居然還沒忘了你……”
也許，等我長大時(shí)，再次翻開畢業(yè)照時(shí)，我會(huì)感慨時(shí)間怎么那么快，這句話可能你們都聽膩了，大人嘴里念叨的時(shí)間過得真快我們可能沒法理解，因?yàn)槟悴恢滥菚r(shí)的你所擁有的時(shí)間是你一生最寶貴最值得回憶的時(shí)光。
也許，我們畢業(yè)后不再聯(lián)系，但我會(huì)一直一直等著你們給我的祝福。
我們的作文 篇18
沒有一個(gè)春節(jié)不是流動(dòng)的，這是以往中國人過春節(jié)的常態(tài)——熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，動(dòng)起來的春節(jié)被視為祥和、歡樂的時(shí)節(jié)。然而，這個(gè)春節(jié)，真的不一樣。
因?yàn)橛辛艘咔椤?/p>
這次的新冠病毒來勢洶洶，短短幾日，病疫的魔爪就伸向了整個(gè)中國，其嚴(yán)重性比起非典可以說是有過之而無不及。
疫情就是戰(zhàn)斗，通知就是號(hào)角。疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員以血肉之軀，筑成守護(hù)家園、保衛(wèi)武漢的長城堡壘。他們的身后也有牽掛著他們的家人朋友，卻舍己為人，堅(jiān)守崗位。為他們點(diǎn)贊!向他們致敬!
應(yīng)友春，是一名風(fēng)機(jī)廠老板，他聽說武漢需要風(fēng)機(jī)，馬上聯(lián)系武漢醫(yī)院。雖然醫(yī)院只需要700多臺(tái)，但他捐贈(zèng)了1000多臺(tái)，以備醫(yī)院不時(shí)之需。那么問題來了，怎么多臺(tái)分機(jī)，怎么運(yùn)送?
疫情當(dāng)前，很多司機(jī)都不愿意去武漢，王國榮卻接了。他是一名貨車司機(jī)，對(duì)于應(yīng)友春的難題，他二話不說，立馬答應(yīng)運(yùn)送風(fēng)機(jī)去武漢。“我沒什么可以做的，只會(huì)開車，如果能用到我，我義不容辭。”王國榮堅(jiān)定地說。他的這句話，簡單，樸素，卻有韌勁，使我感受到溫暖，人間的真情。
應(yīng)友春和王國榮，他們都是普通的中國市民，在這場戰(zhàn)爭中，也貢獻(xiàn)了自己的一部分。還有許多志愿者也是如此，有的捐錢，有的支援物品，有的貢獻(xiàn)自己的力量。他們都做了自己力所能及的事。
你看，所有人都在為疫情努力著。而我們，普通的學(xué)生，能做的就是保護(hù)好自己，讓自己不受疫情的感染，調(diào)整好心態(tài)，不恐慌，不亂來。在內(nèi)心默默祝福醫(yī)護(hù)工作者們能平安打完這場戰(zhàn)爭，希望這場戰(zhàn)“疫”能早日結(jié)束。
武漢加油!中國加油!我們一定可以挺過去的，我們相信困難絕不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步。讓我們?nèi)珖嗣褚黄穑f眾一心!共克時(shí)艱!
我們的作文 篇19
這個(gè)春天，一場疫情，將許多人的生命無情奪去，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭失去“團(tuán)圓”。然而，所有的擔(dān)子，都留給了白衣天使們扛。汗水浸透了他們厚重的防護(hù)服，弄濕了他們那雙大而慈愛的手……
令我印象最深的是83歲高齡的鐘南山爺爺。
2003年非典，是他的一句“把重癥病人都送到我這里來。”給了人定心的力量。2020年新冠肺炎，一馬當(dāng)先奔赴武漢，在一線與疫情“抗?fàn)帯薄榱司戎嗟牟∪耍呀?jīng)因?yàn)楣ぷ髟蛎黠@滄桑了許多。在非典最嚴(yán)重的時(shí)刻，他連續(xù)工作30個(gè)小時(shí)之后病倒。情況大致好轉(zhuǎn)后，他立刻回到醫(yī)院，繼續(xù)戰(zhàn)斗。他不為什么，只為救人，他把苦留給自己，把健康送給了病人。
我看過這樣一段視頻——鐘南山院士接受新華社的采訪。他十分相信武漢，眼含淚光，哽咽地說:“大家全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的，武漢本來就是一個(gè)很英雄的城市。”雖然很短，但蘊(yùn)含的，卻是鐘南山院士對(duì)武漢信任，是他的正直。短短幾句，都充滿風(fēng)骨和力量。
他出生于醫(yī)學(xué)世家，從小被父親的醫(yī)學(xué)態(tài)度所影響，在母親與父親的教導(dǎo)下，他變得誠信，敢于奉獻(xiàn)。他說過一句話:“一個(gè)人要在這個(gè)世界上留下一點(diǎn)東西，那他這輩子就算沒白活。”
鐘南山院士對(duì)于病人而言，是恩人;而對(duì)于國家而言，他是英雄，獨(dú)一無二的.英雄。他的妙手仁心，讓所有人都愿意相信他。
抗戰(zhàn)在一線，說不害怕都是假的，說愿意，都是真的，勇氣，毅力，仁心，鐘南山院士都擁有。他是醫(yī)學(xué)界的戰(zhàn)士，是病人的天使，是國的英雄。他是英雄，為國抗疫的英雄，兩次抗疫，他都付出了巨大的力量。
他就是他，獨(dú)一無二的他，妙手仁心的他。一個(gè)不同于士兵的“士”。
我們的作文 篇20
如今，國家越來越繁榮富強(qiáng)，科技也愈加飛速發(fā)展，人們的生活幾乎都離不開科學(xué)。
下過雨后，天空被凈化后，格外晴朗，空氣也格外清新，而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹，引得無數(shù)人停下腳步，仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過，這彩虹是怎么形成的呢?
這就是科學(xué)問題，彩虹是一種大氣現(xiàn)象，當(dāng)下過雨后，空氣中就會(huì)含有大量的水汽，經(jīng)過太陽光的照射，射在水蒸氣中的小水滴上會(huì)折射出七彩的色帶，這就是彩虹。看來，是科學(xué)給我們帶來了五彩斑斕的景色。
人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖，讓花草樹木茁壯成長。其實(shí)太陽不僅有這些功能，而且它還送來了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來說，黑色可以吸熱，而白色卻能冷卻熱量，這也是科學(xué)。
因?yàn)樯畹臇|西，吸熱，而白色的東西卻反射熱量，吸收少。所以，在夏天，人們通常喜歡穿淡顏色的衣服，可以避避暑，這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓，汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖，羽絨服，這樣就吸熱，從而使身體暖和起來，不會(huì)凍僵。看來科學(xué)給人類帶來了許多好處呀!
科技之所以飛速發(fā)展到今天，就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不斷探索，不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，制造出一些科技發(fā)明，給人類的生活帶來益處，帶來方便，讓人們的生活條件得到改善，從而使國家更加振興。
我愛科學(xué)，因?yàn)樗粌H陶冶了我的情操，而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里，讓我零距離“接觸”那個(gè)廣闊的天空，碩大的星球，神秘的宇宙……。使我對(duì)科學(xué)充滿了向往。小小的科學(xué)，大大的奧秘，平常的事物，不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué)，探索科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，搞懂科學(xué)，成為一名科學(xué)家，為祖國貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，為科學(xué)堅(jiān)持!
我們的作文 篇21
我拿一本散發(fā)著墨香的《我們愛科學(xué)》翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺。
《我們愛科學(xué)》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長知識(shí)的科普讀物。書中平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《我們愛科學(xué)》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書后，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什么”、“太陽帆遠(yuǎn)征宇宙”和“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”等。最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來越多。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然、對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
《我們愛科學(xué)》永遠(yuǎn)伴隨我成長，我喜歡富有知識(shí)性的《我們愛科學(xué)》!
我們的作文 篇22
一雙烏黑的大眼睛，一口潔白整齊的牙齒，身手敏捷，笑起來帥到爆。他就是我們的副班長、體育委員肖愷駿。
肖愷駿在我們學(xué)校內(nèi)可是一個(gè)大名人，更是被我們班的同學(xué)們稱之為雙王在校園內(nèi)他的球技絕對(duì)第一；在年級(jí)內(nèi)他的成績是前五。
他對(duì)籃球的熱愛已經(jīng)到了癡迷的程度了。無論是陽光暴曬還是細(xì)雨綿綿，每個(gè)課間、放學(xué)時(shí)，操場上都會(huì)響起熟悉的投球聲，一天不打籃球他仿佛就會(huì)覺得他的生命消失了。他的成名源于一場我們學(xué)校和湖心實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球賽。在最后時(shí)刻，對(duì)方發(fā)球，只見他一個(gè)箭步?jīng)_到了手拿籃球的人面前，對(duì)方左閃，他一個(gè)左防，對(duì)方看闖不過去就把球傳給了別人。說時(shí)遲那時(shí)快，在球剛飛出去的那個(gè)瞬間，他奮力跳起，雙手高高舉起，把空中的球硬生生給攔下了！頓時(shí)全場都驚呆了。接著他猛一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛快地沖向籃球架下，阻攔它的人則被他一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)退步給靈活地繞了過去。當(dāng)我回過神時(shí)只聽哐當(dāng)一聲，球進(jìn)了！全場歡呼。這場球賽也因他這關(guān)鍵的一球，以54比52，我們學(xué)校勝利了！
他不僅對(duì)體育十分熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)也十分渴望。課堂上最積極回答的人是他，最認(rèn)真聽課的也是他。他十分會(huì)利用時(shí)間，每天早上上課前，他都會(huì)捧著一本名著津津有味地看著，仿佛置身于無人之境，周圍的吵鬧對(duì)他沒有絲毫影響。正因?yàn)檫@樣，他的知識(shí)面非常廣。有一次老師問：你們知道清朝有幾個(gè)皇帝嗎？當(dāng)大家還在苦苦思考時(shí)，他則站起來像念順口溜似的將七個(gè)皇帝的名字給說了出來，全班同學(xué)都驚呆了！過了幾秒鐘，教室里才爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
他雙王肖愷駿，球技上的王者，學(xué)習(xí)上的王者！我們的榜樣！
我們的作文 篇23
陽春三月，花團(tuán)錦簇，春意盎然，這是一年中最美的時(shí)光。今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ヌで嗬玻?/p>
走在路上，紅彤彤的太陽好似一臺(tái)發(fā)光的燈，叫人不敢直視它。沐浴在陽光下，涼涼的春風(fēng)也吹來了，它像一個(gè)頑皮的小孩子，到處亂跑，給人帶來一絲絲涼爽。路邊一排排梧桐樹長出了新葉，好似小孩子的小手一樣大。
走到河堤公園，看見了那高大的柳樹，長長的枝條，嫩嫩的綠葉，在微風(fēng)地吹動(dòng)下，好像一根根綠色的頭發(fā)一樣。地上矮矮的冬青，被人剪得平平的，它的葉子嫩得都快流出水來。地上的小草，就像一塊綠色的地毯一樣，我真想躺上面打幾個(gè)滾。
走到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了粉色的櫻花林。花朵一個(gè)挨著一個(gè)，就好像在比美一樣。走近看，櫻花嬌小可愛，一朵擠著一朵，好像要把自己所有的美奉獻(xiàn)出來。它們都是一簇簇的，每幾朵成一簇，你擠我，我擠你，像一團(tuán)花環(huán)一樣。花瓣一層又一層的，好像牡丹花一樣，叫人數(shù)不清楚。它的花瓣邊上是粉色的，里面又成白色的了，櫻花的香味是淡淡的，散發(fā)著陣陣清香，走進(jìn)林中，就仿佛置身于一個(gè)童話世界。
低頭間，地上也是很美麗的。藍(lán)色小野花，雖然小，但是很多，連在一起就像一片藍(lán)色的星河一樣。除了這些，還有粉色的小野花，在那里少得可憐，不過，沒有人去采摘，那種野花長著深色的粉紅，細(xì)細(xì)的莖，在草地上頑強(qiáng)地生活下去。除了花，還有一大團(tuán)一大團(tuán)的三葉草，一個(gè)接著一個(gè)，像一團(tuán)又一團(tuán)的綠色皮球一樣。
今天的踏青之旅，真叫人陶醉，春天真是大自然的杰作啊！
我們的作文 篇24
陽春三月，正是春天綻放美麗的大好時(shí)節(jié)，迎著徐徐微風(fēng)，我們踏青去。
一出門，調(diào)皮的風(fēng)就沖上來與我碰個(gè)滿懷，又忽悠跑開，在我身邊繞來繞去，在我耳邊笑著，笑著跑開了，順便撩起我的碎發(fā)，唉！真是個(gè)調(diào)皮的娃娃。
梧桐又綠起來了，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，是春姑娘不小心落下的驚喜，小綠葉點(diǎn)綴在枝頭，可愛極了，它在街道兩旁從容地立著，相比秋天，像煥發(fā)活力的人兒一樣，年輕了許多。
目光一轉(zhuǎn)，街兩旁的冬青也不知何時(shí)早已抽出了新芽，新綠襯著舊綠，嫩綠與翠綠夾雜，真是一道別樣的風(fēng)景，無論是那個(gè)人，都會(huì)不由自主的被吸引。
公園里的櫻花開了，開的是那般的繁盛，似繁星閃爍，似仙女下凡，那粉色的花瓣，嬌小、稚嫩、可愛，櫻花林里彌漫著一絲絲甜蜜的香氣，在櫻樹下走一走定是十分的浪漫了，一群又一群的人走進(jìn)櫻花林，或仰頭賞花，或坐在樹下，無論做什么，都是美美的。
忽然，另一種香味撲鼻而來，好香啊！不由得想要大口吸幾下，香！真香！我陶醉在香氣里，香氣就像世上最甜的糖化成的一樣，吸幾下都是不夠的，朋友告訴我：那是紫藤花。我向四周看了看，并沒有花啊！朋友指著河堤上那長廊，我看見了像紫色的瀑布一般的紫藤，我大吃一驚，我和它之間的距離，最少有50米了吧，我跑上河堤，先前在下面看見的瀑布現(xiàn)在卻變成了一串又一串的紫色葡萄，蜜蜂在花間正忙碌地采蜜，看來蜜蜂也被這美麗的香氣吸引了啊！我貪婪地深吸了幾下花的香氣，戀戀不舍的和那芳香的紫藤揮手作別，紫藤花也像是在與我告別。
是的，春暖了，花開了，怎一個(gè)生機(jī)勃勃、美麗如畫的景色，啊！這世界使我陶醉，這美景使我感嘆，走吧！走吧！迎著三月的暖陽，我們踏春去！
我們的作文 篇25
中秋節(jié)，是農(nóng)歷的九月十五。
在那一天，我認(rèn)為大家賞月，吃月餅只是一些無味的儀式罷了，然而，五歲那年的九月十五，我覺得中秋節(jié)真的是我們的節(jié)日，任由我們這些孩子去幻想的節(jié)日。
五歲那年的中秋節(jié)，我才上幼兒園大班，腦子里充滿童趣。
晚上，我們吃著月餅，看著月亮。
突然，一個(gè)奇怪的問題浮現(xiàn)在我的腦海里：月亮有多大?我皺起的眉頭，放下了月餅，小嘴巴也停了下來。
媽媽看見了，便問我怎么回事。
“月亮有多大?”“你覺得呢?”我用手盤成一個(gè)圓形，對(duì)著頭頂那圓圓的月亮，比劃比劃，然后給媽媽看：“那么大。”“對(duì)!”媽媽一邊偷笑著，一邊回答。
“媽媽給你講中秋節(jié)的故事，好么?”媽媽吃著吃著，突然冒出這樣一句話來。
“好啊!好啊!我最喜歡聽故事了。”我跳了起來，“那你告訴我，中秋的月亮為什么那么圓!”“因?yàn)榻裉燹r(nóng)歷的八月十五啊!”“噢。”“你知道嗎?在古代啊，有一個(gè)關(guān)與月亮的傳說。
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活去。
驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄知道了這件事，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽……從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。”這時(shí)，我的心里充滿疑惑：為什么后羿不能也上天去?如果后羿再向西王母要一顆仙丹，他不也能上月亮了么?然后，說不定他們會(huì)生很多娃娃，就像我這樣!于是，我便在自己的小世界里幻想起來，不停的幻想……
幾年后，我知道了這只不過是人們編的，可是我多么希望那是真的，有一位名叫后羿的英雄，有一位名叫嫦娥的美女……這是我們的節(jié)日，任由我們這些孩子去幻想的節(jié)日。
我們的作文 篇26
我們的校園素有“儒香校園”的美稱。每當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)感受到濃濃的儒香氣息。
走進(jìn)大門，你們會(huì)看見門廳。門廳的墻上掛著一面衣冠鏡，衣冠鏡左邊有一幅孔子的肖像。旁邊還有兩句韓愈的名言：“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S。”讀了這句名言，我激勵(lì)自己應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力地學(xué)習(xí)。
走出門廳，在你的左手邊有一間教師閱覽室和一間學(xué)生閱覽室，我經(jīng)常去學(xué)生閱覽室借書。再往前走，你就會(huì)看到一樓的教室，每個(gè)教室門前的墻上都有一些古詩，這些古詩無時(shí)無刻不在提醒著我們“要做一個(gè)有世界眼光的君子”。每個(gè)教室里排著整齊的桌椅，黑板被擦得干干凈凈，后面的黑板報(bào)各具特色，真是“八仙過海，各顯神通”啊！教室的前面就是辦公樓，老師們都在里面辛苦地工作。
辦公樓不遠(yuǎn)處就是操場了，操場上有一個(gè)主席臺(tái)，從遠(yuǎn)處看非常壯觀。主席臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)升旗儀式時(shí)，我總會(huì)在隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下看到非常自豪的升旗手。學(xué)校中央就是操場了，操場上有四個(gè)高大的籃球架，我常常看到一些熱愛籃球的學(xué)生們在歡快地打籃球。籃球架兩旁就是寬闊的足球門，想成為梅西的小足球愛好者們會(huì)在這里揮灑他們的汗水。操場周圍就是跑道，為了提高我們的身體素質(zhì)，班主任張老師每天放學(xué)后都讓我們在這兒練習(xí)跑步，操場的跑道上留下了我們腳步，同時(shí)也見證了我們的進(jìn)步。跑道旁就是一個(gè)個(gè)花壇，花壇里種著五彩繽紛的花草，把我們的校園裝點(diǎn)地異常迷人。
我們的校園儒雅而美麗，我非常喜歡我們的校園！
我們的作文 篇27
春節(jié)是一個(gè)熱鬧非凡節(jié)日，春節(jié)是一個(gè)喜慶吉利日子，春節(jié)也是一個(gè)闔家歡樂節(jié)日。春節(jié)一來，人人都準(zhǔn)備置辦年貨，大掃除，貼對(duì)聯(lián)，寓意著辭舊迎新。
我們庫爾勒春節(jié)大約是從臘月二十三小年開始。那一天就漸漸有了過年氣氛，早上很早就有人放鞭炮了，晚上也響著幾聲零零碎碎鞭炮聲，在告訴人們：年快到快準(zhǔn)備迎新年吧!
到了春節(jié)前一天，這天大人小孩們誰都忙，小孩子們準(zhǔn)備買過年放炮仗，大人們把雞鴨魚肉都從冰箱里拿出來放著，把門外對(duì)聯(lián)換成新，把紅包早早準(zhǔn)備好。
除夕可熱鬧了!才早上7、8點(diǎn)，放炮聲就不停歇。到了中午，人們就更忙了，簡簡單單做個(gè)午飯，就要開始忙晚飯了。晚上，一個(gè)人開開心心快快樂樂坐在一起吃飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聽著窗外一陣陣鞭炮聲。到了11點(diǎn)50左右，大家都開始放炮了：花炮、禮炮、擦炮、摔炮等等各式各樣鞭炮響徹云端。我們家雖然不守歲，但也熬到四五點(diǎn)鐘才睡覺。
過了春節(jié)就是大年初一了。大年初一家家都在拜年，小孩們也十分開心，收了大把大把紅包。
除了這幾個(gè)隆重點(diǎn)節(jié)日之外，還有正月十五元宵節(jié)也是一個(gè)喜慶節(jié)日。這一天也有許多人放炮，但家家都幾乎要吃元宵，猜燈謎。我家比較傳統(tǒng)，每次元宵節(jié)都會(huì)制作謎語在燈籠上猜。
庫爾勒春節(jié)從正月十六就結(jié)束了，大人們又開始上班掙錢了，而小孩們在放寒假，過年不用寫作業(yè)，而到了正月十六又要開始寫作業(yè)了。
這就是我們庫爾勒春節(jié)，怎么樣，年味還不錯(cuò)吧，可還是不如以前那么傳統(tǒng)啊!
我們的作文 篇28
愛，滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我們根本看不見它。其實(shí)，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛原來無處不在，它藏在媽媽的嘮叨里，它躲在爸爸的巴掌里......
愛是一聲安慰,考卷掛了紅燈，心里煩悶極了，把試卷揉成一團(tuán)，壓在書包的最底層，趴在桌上一聲不吭，鼻子有股酸酸的味道，好像一眨眼睛，眼淚就會(huì)落下來。好友走過來拍拍我的肩，問我怎么了。我只是愁悶地說：“考差了。”“沒事兒,一次挫折又算得了什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹？”想想也是，自己這么好強(qiáng)，還不快爬起來追趕別人？我如夢方醒，沖著好友莞爾一笑。愛，是一聲及時(shí)的安慰。
愛是一杯中藥,頑皮的我著了涼,感冒了。頭昏昏沉沉的，只想呆在床上，哪兒也不想去。媽媽見我這般模樣，著急死了，連忙為我沏了一杯中藥。藥水很燙，媽媽怕燙了我，就拿兩個(gè)杯子過濾，用嘴輕輕地吹著，讓它涼得快一點(diǎn)。我喝了媽媽用愛沏成的中藥，病馬上好了許多。媽媽望著我笑了。愛，是一杯中藥。
愛是那揚(yáng)起的巴掌,最近一段時(shí)間，我沉迷于QQ那虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，不能自拔，成績像滑滑梯一樣一溜到底。當(dāng)老師發(fā)下我那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。老爸看到那滿是叉號(hào)的試卷，火冒三丈，高高揚(yáng)起了巴掌，我嚇得縮緊了脖子等待一場狂風(fēng)暴雨，可那巴掌卻在半空中停了幾秒鐘，終究還是沒有落下來。愛，是那揚(yáng)起的巴掌。
愛，就在我們身邊，它在回眸的一笑里，它在泛起的淚光里，它在佝僂的背影里，它在忘情的擁抱里......我們要從小學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛感受愛，更重要的是還要學(xué)會(huì)報(bào)答愛。 庫原
我們的作文 篇29
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個(gè)好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
我們的作文 篇30
在這個(gè)繁雜的世界里，最開始，我們都是小小的星辰。
有人說，時(shí)間像把宰豬刀，而我認(rèn)為，時(shí)間像河流，把當(dāng)初有棱角的我們，漸漸地磨得光滑。在付出傷痛的同時(shí)，在磨光棱角的同時(shí)，我們也收獲啦成長，盡管夾雜著鮮血和淚水。
在這條河流中，我們也遇見了我們一樣的有棱角的人，這些人，是難忘的，是初中時(shí)的他們。這些人，是一直在思念的，還是初中時(shí)的他們。時(shí)間見證了彼此的友情，只是我們不知道它的存在能有多久。伴隨年華破碎的聲音，能留下的只是日益泛黃的照片和當(dāng)初感傷不舍的留言，于是，我們懂得，沒有人，能陪我們一直走下去。
漸漸地，我們都失去啦聯(lián)系，似乎，這一切是必然的。我們能做的，只是祈禱。祈禱在未來的某一天，不會(huì)形同陌路。 漸漸地。我們懂得，有些人，是用來懷念的。
此后，我們會(huì)遇見很多人，在這些人中，你找不到他們的影子，盡管， 還是在同一間教室學(xué)習(xí)。每個(gè)人，都像是一個(gè)密閉的容器，誰也很難
走進(jìn)誰的心里。于是，我們也懂得了，那些純真而難忘的日子，我們只能用沉默來緬懷。
其實(shí)，每個(gè)人都想在這里找到遺失的美好，可是，每天忙碌的生活，讓我們欲罷不能罷啦。不過，還好有些人是和你一起的，至少，這些人溫暖啦這段時(shí)光。即使平淡，也刻骨銘心。
想起啦北島的一首詩，年輕時(shí)，我們都有夢，關(guān)于文字，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行，現(xiàn)在我們夜深飲酒杯子撞在一起，都是夢破碎的聲音。其實(shí)，我們還有關(guān)于友情的夢。
很感謝，曾經(jīng)陪我走過純真的那些人，很感謝，現(xiàn)在正陪我走過青春的那些人。因?yàn)椋械南嘤觯际锹≈氐摹６贾档煤煤谜湎Ш蛺邸?/p>
現(xiàn)在的我們，仍是小小的星辰，世界仍是如此，只是我們，都變啦模樣。
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