【精品】快樂的兒童節(jié)作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節(jié)作文500字 篇1
春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了去年“六一”兒童節(jié)，我最期待這一天了。那天早晨，咱們都穿上了漂亮的衣服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅，橫幅上寫著：祝小朋友們節(jié)日快樂！教室里，同學(xué)們親手掛起了彩帶，系上了五顏六色的氣球，隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂活潑的身影。到了中午十二點表演開始了！
首先上場的是馬進遠(yuǎn)和他的幾個哥們兒，即將表演的是小說《淘氣包馬小跳》的一篇故事，用了1個小時的時間才講完，他們再一看，全班同學(xué)已經(jīng)全部睡著了！他非常尷尬，便悄悄地下了臺……到了最后上場的，是張小櫻，她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢！她首先畫了嫦娥奔月，還畫了女媧補天等等傳說故事，真是讓人驚訝！表演結(jié)束后，教室里已經(jīng)是氣球的海洋，有的人開始聯(lián)合起來踩一個人的氣球，有的是單挑，還有的坐在位置上看熱鬧……我準(zhǔn)備和王小時單挑一場，咱們先雙方握手，然后開始比賽，首先我來了一個撕名牌的經(jīng)典動作，王小時嚇了一跳，然后王小時趁我不注意時，踩中了一個氣球，我的心都崩潰了，只有一個氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針！
我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開始向他的握球跑去，可誰知道他早有防備，帶著背上的氣球跑了！我窮追不舍，腳一滑，恰好坐在自己的氣球上，“叭”！氣球炸開了，小朋友們都被我逗地開懷大笑，游戲結(jié)束了！兒童節(jié)過去了，可是還久久回蕩著小朋友的笑聲，我多么希望每天都是兒童節(jié)啊！
快樂的兒童節(jié)作文500字 篇2
你看：一條條清澈的`小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中不幸倒下,這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得干干凈凈，突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的煙霧彌漫、吞云吐霧，煙消云散之后隨手就將煙頭扔在地上。這些令人發(fā)指的惡劣行為讓人司空見慣。
看到這些，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對了，現(xiàn)在買菜時候都是用環(huán)保袋不用塑料袋，那么環(huán)境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環(huán)境，而且還會浪費資源。時下的廣州正提倡垃圾分類，日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。這樣從個人到家庭，從家庭到社區(qū)。從你我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，保安家園，只要每一個人都要行動起來，加入保護環(huán)境的行列，這樣一個美麗溫馨的自然環(huán)境就會離我們不遠(yuǎn)了。
從現(xiàn)在開始，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。我過六一兒童節(jié)就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個人過六一兒童節(jié)都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會綠樹成蔭，竹子成林了。保護環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會變得更美好，只要保護大自然，大自然也會愛我們的。讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建和諧家園，創(chuàng)造綠色家園而努力奮斗吧！
快樂的兒童節(jié)作文500字 篇3
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂.
-----題記
我以為我會很豁達(dá)的對著時間說再見，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷.
今年六月一日，像往常一樣，我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過，里面的歡聲笑語，讓我們的心為之一顫.
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨.傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意.太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴.
看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認(rèn)真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.
以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了.直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主.我會早早的來到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂.然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花.于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的洪流成為過往云煙……