爭論作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的爭論作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭論作文400字 篇1

　　新年很快要到了，我們小孩子可開心了可以去玩鞭炮、收紅包，走親戚吃年夜飯，就讓我開心的就是收紅包了。

　　這次過年我們不回老家過年，就在濱海過年。中午我們在店里吃年夜飯，吃完年夜飯我們就開始收紅包了，今年紅包收了500多，我可高興了，把紅包全部裝進口袋里什帕被別人搶走似的。心里可激動了過了。過年了，這次壓歲錢一點不能在被媽媽搶走了。很快到了晚上，我把我自己衣服整理好，把錢全部藏到衣服里。在把衣服緊緊的抱著，生怕媽媽半夜強趁我睡著時把錢拿走。因為每年都是空歡喜一場今年我一定要好好保護它。到了第二天早上，我把衣服熱錢又數了一遍。幸好沒有少這早被財迷老媽那雙尖銳的眼睛，發現正當我的.錢就要被拿走的時候，爸爸發現了，讓我把錢自己收著，不要給媽媽，媽媽只好敗下了陣。，自正當我得意時，突然爸爸出去了，買貨了。一時半會兒也回不來，我失去了隊友，媽媽又卷土重來。說是怕我把錢弄丟了，由她來保管，等用的時候再來拿。我自己的壓歲錢用這樣飛走了。

　　我這個見錢眼開的媽媽，什么時候才能真正的擁有我自己的壓歲錢呢？

爭論作文400字 篇2

　　你瞧!表演場地里人山人海，真是熱鬧啊!有的在開心地笑著，有的在看書，還有的在討論今天的話題數學情景故事會

　　有一個班表演的是：兩個人在爭論誰最聰明，女孩兒說：我來考考你，如果你答對了就是你聰明，如果你答錯了就是我聰明，怎么樣?男孩兒說：OK!誰怕誰!女孩兒說：NO.1請聽題：判斷下列兩題哪一題計算更方便，并快速說出最后算式的`總得數，說得正確的人是獲勝者。A、1+2+3+4+5+6+7+8+9+0B、1234567890。你選哪一個?女孩兒洋氣地說。男孩兒說：我當然選A，男孩兒說：乘法那么難。那等于幾呀?女孩兒洋氣地說。男孩兒說：嗯等于55.女孩兒幸災樂禍地說：我選擇B，等于0。嗯，怎么會是0呢?男孩兒說。你想嘛，不管前面的數有多大，哪怕是幾千億乘以0，他表示的是0個幾千億，那它還是等于0。女孩兒解釋。哦，原來是這樣啊!男孩兒說。所以，恭喜你答錯了!女孩兒開心地說。其實，你也有比我強的地方，就是，你比我高那么一點點。大家開心地哄笑起來。

　　這場數學情景故事會真有趣，它豐富了我們的知識!

　　小朋友們，其實，生活中到處都有數學，就看你是不是有心人!

爭論作文400字 篇3

　　文具店的貨架上，擺放著兩只文具盒，一是塑料文具盒，另一是布袋文具盒。

　　這天，兩只文具盒閑著無事，他倆聊了起來。塑料文具盒說：“哎，老弟，我倆如今賣不出去，反倒成了擺設。

　　不過，我不久就會有主顧，只是你……恐怕永遠呆在這兒了。”說完，便狂妄地大笑起來。

　　手工布袋文具盒看了看他，沒有吭聲。

　　“你為什么不說話，難道我說的不是實話？”塑料文具盒似乎有點生氣。

　　“賣得出去賣不出去，顧客才是上帝，不是你我說了算的`。”布袋文具盒終于開口了。

　　“什么！”塑料文具盒說，“難道你不想將自己推銷出去？”

　　手工布袋文具盒一直沉默著，沒有馬上回答。

　　“嘿，怎么啞巴了？”塑料文具盒步步進逼，“該不會是嫉妒我比你好看吧！”

　　“我沒有這種想法，雖然我沒有你漂亮，但希望你尊重別人。”

　　“什么？你竟教訓人！”塑料文具盒一邊嚷一邊沖了過來。“啪”的一聲，兩只文具盒重重地掉在了地上。

　　店主撿起兩只文具盒，塑料文具盒稍有破碎，而布袋文具盒卻完好無損，不一會兒，就被人請走了。

爭論作文400字 篇4

　　同學的爭論 小雨淅淅瀝瀝的下個不停，學校放學后，同學們陸續回家了，四（1）班的張春同學因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。

　　這時有兩個六（四）班的同學看見了，一個叫李宏同學的說；“看那個同學摔倒了，我們趕緊去幫他一下。”另一個叫張偉同學說；“不能幫，下這么大的雨，如果幫了，我們身上會淋濕的，說不定還會生病的`。走，我們趕緊回家。”李宏又說；“如果我們不幫他，他在淋著雨，肯定會生病的。”張偉又說；“我們又不認識，管他生不生病。”正當他們在爭論爭論不休時，他們看見一個穿著紅衣服小女孩，毫不猶豫跑過去扶張春。嘴里還輕輕問到，“哥哥，你怎么了？要不要我送你回家？”張春有氣無力的說；“謝謝你！小妹妹。你比我還小怎么送我回家？”李宏和張偉看見了這一幕，慚愧低下了頭。

　　這時李宏也跑過去，扶張春，張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說；“我們一起送你回家吧！”就這樣他們幾個人開開心心把張春送回了家。

　　這個故事告訴我們幫助別人，快樂自己！

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