【精選】淚水的作文400字四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的淚水的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

淚水的作文400字 篇1

　　我哭了，因為我被同學給冤枉了，而老師也不聽我的解釋。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包向學校走去，一路上小鳥“嘰嘰喳喳”的向我問好，小草向我點頭，柳樹也向我招手，太陽照在身上暖洋洋的，微風輕輕的撫摸著我的臉龐。我懷著愉快的心情來到教室，拿出書本便大聲地朗讀課文。這時，老師出去了，同學們見老師走遠了，教室里炸開了鍋，有的同學在討論游戲，有的在說什么有趣的話……這時老師來了，同學們瞬間做好，鴉雀無聲，我舉起手來，告訴老師：“李響一個勁的跟后面的.同學說話。”而他卻反駁我說：“還舉報我？就好像你自己沒說話一樣。”“我根本就沒有說……”"你們兩個出去！"老師憤怒的說道。我只好懷著憤怒的心情走出了教室。

　　老師來了說：“你們兩個到底誰說話了？”“他！”我們幾乎同時說出這個字，并且手指向對方。“你們兩個回去一人抄一篇課文！”老師生氣的說道。

　　我只好默默的回到教室，我真的很想罵李響，我明明沒有說話，但是他卻冤枉我。

　　放學了，我走在路上，天下起了雨，可惡！我沒帶傘，風刮在我的臉上，像刀子一樣……

　　我真的很氣憤，流下了委屈的淚水，被人冤枉的感覺真不好受。

淚水的作文400字 篇2

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊惱……

　　今天天空灰蒙蒙的，云朵由黑過渡到白。風一直在刮，吹得窗戶搖搖晃晃地，好像就要掉下來一樣。我無聊地翻看著書頁，心里漸漸泛起不安，好像連心跳都變快了許些。

　　忽然，一陣電話鈴聲打破了寂靜。我伸手接起電話，“喂？”電話那頭很安靜，一陣時斷時續(xù)的哭聲傳到了耳邊，“外公去世了……”當我聽到這句話時幾乎不敢相信,我跌回椅子里,覺得應該是自己聽錯了,要不就是個玩笑。

　　我的.感情告訴我這不是真的，但我的理智卻提醒著我這是事實。我覺得腦子里暈乎乎的，什么都聽不見了……

　　就這樣過了幾天，很快就到了外公的葬禮。雨比前天下得更大了，像是老天都在陪我們哭泣。跟著外婆的腳步，我們慢慢走向停尸房。外婆好像突然又老了一些，一路上靜靜地，誰也不說話，只有腳步回蕩在空蕩蕩的走廊里。

　　我們走進了一個房間，里面有一張石頭桌子，香爐上插著各種各樣的香。等工作人員把外公的遺體推進來的時候，我看著被菊花包圍的外公，酸意從鼻腔蔓延到眼眶，淚水漸漸模糊了視線。當眼淚流下來的時候我就假裝眼睛里進了沙子，用手去揉。當工作人員要把外公的遺體搬走火化的時候，我回想起了我們之間的點點滴滴：從小時候他陪我一起走路，到我們一起玩拼圖，從他給我泡奶粉到他給我削蘋果……淚水終于噴涌而出。

　　親愛的外公，你一路走好！

淚水的作文400字 篇3

　　記得我10歲那年，發(fā)生了一件使我委屈萬分的事，我至今還記憶猶新……這天，大伯從上海回來，給我們姐妹三個各買了一套衣服，我拿到的是一條漂亮的裙子，我高興極了。晚上，我得意洋洋地穿著這件衣服去奶奶家吃飯。大家一邊嘮著家嗑，一邊在夸我的'裙子怎么怎么好看，我得意得都小鹿菲菲了，可就在這時，妹妹手一揮，把桌子上的一碗醬油全倒在了我的新裙子上，我下了一大跳，連忙站起來抖裙子，眼看著這條裙子是再也穿不了了，我有點難過。我看了看妹妹，從她那眼神中，我看不出一點點歉意的神色，反而好象在對我說：“哈，活該！誰叫你搶了我的風頭！”我一下子怒氣沖天，大聲叫道：“你干什么，真是個討厭鬼！”媽媽插道：“哎哎哎，不就一條裙子嗎？干嘛那么兇，別把妹妹嚇著了，真是的！”“她是故意的！”我反駁道。“怎么會呢？妹妹這么小，還什么都不懂呢，你這么大個姐姐，一點都沒有姐姐的樣子，氣量怎么這么小呢？”我說不過媽媽，只好向妹妹開炮，我罵了她幾句，她便假惺惺地哭了，媽媽急忙勸妹妹，這回，她瞪大了眼睛，又更嚴厲地罵我：“旦旦，你越來越不象話了，滾到房間里去！”我委屈地跑進房間，把門重重地一關；“乓”。我一頭蒙在床上，淚水一下子涌出，流進了厚厚的棉被里去。

　　我傷心地哭著，就希望媽媽能來敲門，可是等了好半天，一點聲響都沒有，我悲痛欲絕，什么都不顧，只覺得自己現(xiàn)在好孤獨……

淚水的作文400字 篇4

　　皮皮是光明學校的學生，可他很不受同學和老師的歡迎，因為他愛搞惡作劇，常常捉弄別人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進去，依然我行我素。

　　有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來，狠狠地訓斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。

　　皮皮終于想出一個捉弄老師的計策。他偷偷從家里帶來一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂。

　　上課的預備鈴響起，皮皮開始行動了，它快步來到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動。班主任捧著一大疊作業(yè)本走來，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的.綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業(yè)本，把皮皮扶起來，緊緊地摟在懷里安慰他。皮皮又感動又后悔，淚水禁不住地往下流。

　　通過這件事以后，皮皮領悟了“捉弄別人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。

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