佩服作文400字

時間：2023-02-19 13:09:56 400字我要投稿

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佩服作文400字九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的佩服作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

佩服作文400字九篇

佩服作文400字篇1

　　她長著一雙漂亮的眼睛，光滑的頭發，健康的身體，有著不錯的運動天賦，這就是我的師姐——吳婕怡。

　　師姐原來是想做一名專業乒乓球運動員，進過陳經綸體校和省體工大隊，我曾經很羨慕她有這么好的機會，但是今年她退出了省體工大隊，我為她十分惋惜。

　　浙江省積分排名賽是十分重要的比賽，師姐也參加過比賽。記得又一次，最后一場她要與浙江省第8名打，這是一場決定小組第一的比賽，師姐第一局先以5比11敗下陣來，她的眼淚就“滴嗒滴嗒”的掉下來，我對她說：“別哭了，這樣會影響后面幾局比賽的發揮，而且這樣會讓對手的信心增加！”她聽懂了我的`意思。

　　第二局，在教練的指導下師姐判若兩人，她開始顯示出霸氣的球風，在僵局中笑到了最后，以11比9贏了一局。本以為師姐找到了感覺，可以絕地大反擊，一鼓作氣拿下比賽，可出乎意料師姐就像被施了魔法一樣，很快以2比11敗下陣來，她的脾氣開始暴躁起來，我耐心地鼓勵她，讓她平靜下來。

　　好強的她果然又下一程，大比分變成了2比2。

　　又有了反擊的機會，決勝局還是打得很糾結，比分來到了10比10，師姐加油！我吶喊了一聲，10比11 ，關鍵時候師姐情緒不穩定的毛病又來了，發球失誤送分！她輸掉了不該輸的比賽，又留下來傷心的眼淚。

　　師姐的好強爭勝的性格值得我學習，但是她比賽中偶爾出現的情緒化心理，卻經常影響了她的發揮。看來只有兼顧好兩者，才能成為優秀的運動員。

佩服作文400字篇2

　　在世界上有許多形形色色的人，其中，有許多令我們為之感動的人物。其中，王老師就十分讓我佩服。王老師究竟是何方神圣，居然讓我這個寫同學傳記的人五體投地呢？

　　下面讓我們來對他進行一個簡單的`介紹，王老師，男性，是我們的班主任。他嚴而不殘暴，幽默而不失風度。他所教的課程是物理，由于帶初一全年級的課程，所以聞名于全年級。

　　一次物理課上當他講到聲音的特性——次聲波時，他給我們舉了許多例子。其中還扯到了他的大學生涯。他在陜西師范大學上的大學。一次出去旅游，發現自己手機沒話費了，就給自己的舍友發條消息，讓他幫自己充下話費，沒想到這一過去就三天。三天后，他的舍友才給他回短信，說地震了，沒有辦法充話費。當時他的其中一個舍友就是被地震所產生的次聲波所影響，暈過去了，還是另一名舍友把他給背下樓的。到了空曠的地方，他們直接就累趴下了。講完故事后，他又趁熱打鐵，告訴我們：“不只是地震才會產生次聲波。而海嘯，臺風等災難性自然產生的情況都會產生自次聲波。看來這些自然情況為人們帶來了災難，真不是個好東西啊！”同學們聽完后哈哈大笑，也順便記住了次聲波的危害，真是一舉雙全啊！

佩服作文400字篇3

　　我的家庭有許多的成員，他們都關心我、愛護我小學三年級寫人作文：我最敬佩的人小學三年級寫人作文：我最敬佩的人。讓我覺得很幸福。但是我最敬佩的是我親愛的媽媽。因為是媽媽給予了我生命，給幼小的我喂食，逗我笑，教我說話，教我學走路。聽媽媽說我還不到二歲的時候就會念幾首古詩了。這讓我覺得很自豪!所以我要對媽媽說：謝謝您，給予了我生命，又教育我怎樣做人

　　我上幼兒園的時候，不管是嚴寒還是酷暑，媽媽都送我去。每次都是媽媽叫我起床，都能看到她微笑地對我說：“小寶貝，起床啦，要去上學啦。”這幾年我都聽媽媽的話，不賴床，能夠有充足的時間到學校。

　　現在我已經十歲了，我想有鬧鐘我就可以不用媽媽叫我醒了，她就可以多休息一下，但是只要我起床媽媽也醒了。總是要對我說別忘帶東西呀!在學校乖點。我覺得我長大了，有時覺得媽媽的叮囑是多余的，但心里總是暖暖的。

　　我餓了她會根據我的口味，做一些美味佳肴，她經常說：多吃點，現在正是長身體的.時候

　　小學三年級寫人作文：我最敬佩的人三年級作文。天氣涼了，媽媽會在我外出的時候多添幾件衣服，預防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。

　　我看到別的同學去滑冰，我也想要這樣的一雙鞋，媽媽總是說危險不給我買。后來媽媽讓我擁有了，還經常陪我去玩。我也不讓她失望，我很快就學會了。媽媽你辛苦了，在我成長的路上有你和家人的陪伴我感到很幸福。

佩服作文400字篇4

　　我有一個特別佩服的人，她不是司馬遷，不是談遷，也不是李白，而是一位天使。

　　天使可以對你好得讓你感到離奇，也可以對你大喊大叫，讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界，讓你感到無憂無慮，也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好，但是，天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛，但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來，天使的手沒有那么光滑嫩白，很粗糙的，但天使的手可以為你創造美好的生活，天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完，也可以讓你貧困到一分錢都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你關在一個小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨時陪伴著你，但她也會因蒼老而去世，與世長辭。天使的薪水不多，但可以讓你幸福快樂，讓你感到生命的意義與價值，天使的聲音嘶啞，但可以給予你生活的`故事，天使長的雖然不好看，但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉，天使的頭發不像長發公主，但她的頭發可以給予你洗發水的香味，天使不是很會說話，但她說的笑話可以哈哈大笑，天使不是很聰明，但她給你講解的題目會讓你恍然大悟，天使的身材不怎么好，但可以給你愛的味道。

　　這位天使，就在你的身邊，每個人都有，她就是我們的媽媽，難道她不是天使嗎？她不是一直陪伴你的人嗎？

佩服作文400字篇5

　　電視機里傳來一陣陣國歌，一位腳步輕盈的中國人，披著國旗，站上了第一名的領獎臺。他就是我們中國人的驕傲－－劉翔。

　　在奧運會中，一名來自上海的運動員劉翔，他正在做著賽前準備。我在電視機前默默地祈禱著，希望這位中國人的代表能夠贏得金牌，為國爭光。隨著一聲槍響，比賽開始了。劉翔矯健的跨過了一個又一個的欄，跨過一個又一個的“攔路虎”。雖然劉翔起跑比別人慢了幾秒，但是經過他的一番追趕，終于追上了。剛才我真為他一把汗，10個，還剩下10個欄了，加油啊，劉翔!10，9，8，7，6，5。。。我便在心里開始到計時。贏了，只見劉翔首先第一個跨國了最后一個欄，他突破了世界記錄，成為了110米欄比賽的冠軍。更新了世界歷史，成為了新一界的保持人。中國為他驕傲，上海而自豪。

　　奧運會結束后，劉翔并沒有驕傲，而是再接再力，每天堅持鍛煉。劉翔經過一次次的努力，他又突破了原先的記錄，他的成績越來越好，越來于棒。

　　我相信，不久的將來，他是永遠的'奧運會110米欄的保持者。

　　我佩服劉翔，佩服他象飛一樣，佩服他堅持不懈，再接再力的品質。他是我學習的榜樣，又是我人生路上的引路人。

佩服作文400字篇6

　　我有一個敬佩的人,就是在我們小區打掃衛生的清潔工人。

　　她長的很普通，一個大約四十幾歲的婦女，她每日早晨四點多天還沒亮就在掃地了。我每日五點起床去鍛煉身體的時候，都會看見她認真地埋頭工作，把路面清掃地干干凈凈。記得有一次，她把一條路面清掃干凈后，一個行人走過來，隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面，在他的不遠處剛好有一只垃圾箱，這么近的一點路也不愿走。那個清潔工什么也沒說，只是默默地把香蕉皮掃進簸箕里，我看了真為那個亂扔垃圾的人汗顏。

　　還有一天，垃圾車沒來清理垃圾，看著越來越多的垃圾，這為清潔工人把垃圾清理掉了，真好心。她正掃著，走來一個媽媽，拉著一個小男孩，那個媽媽對小男孩說：“你看，不讀好書，將來只能做這種工作，又臟又累，錢又少！”聽到這樣的話，我在一旁，我知道這個清潔工人心里一定很難過，以前一定也有人這樣說過她吧。但她還是認真清掃著，為自己的職業努力。

　　清潔工是一個很不起眼的工作，但是卻為人們做出了太多的貢獻，如果沒有清潔工，那我們的`環境將會怎樣？沒有清潔工，就沒有干凈美麗的世界。

　　在我看來，任何一個為人民服務的人都是偉大的，不管做的是什么工作，都值得我們敬佩！

佩服作文400字篇7

　　我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個。手也非常得巧，我們全班同學都不會做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做，但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。

　　有一次，大家都放學了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過去，問：“張老師，都放學了，你怎么不回家呢？”張老師卻說：“美術老師讓我幫忙把明天上課要用的畫涂一下顏色。”我說：“哦，原來是這樣。”張老師說：“時間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應了。

　　第二天早上，第一節是美術課。美術老師來了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的`。我從來都不知道，原來張老師的手這么巧。

　　還有一次，是一個陽光明媚的早晨，張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡直停不下來。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經過一個上午的練習，我們全班同學都學會了踢毽子。

　　這就是我最佩服的一個人，我一定要好好跟老師學習。

佩服作文400字篇8

　　他，中等的個子，瘦瘦的身材，普普通通的的穿著，單看外表，你也許以為很平常，但只要提起他的名字，幾乎沒有人不佩服，他就是我們班的學習之星羅子杰同學。

　　羅子杰是我們班的數學班長，數學學得頂頂好，思維既縝密又有邏輯性，什么數學難題在他手下都變得很簡單。有同學請教他問題，他總是來者不拒，耐心講解，讓同學滿意而回。在課堂上，老師請羅子杰回答問題，他說話不急不躁，慢條斯理的'，思路清晰，語言明了，每一個步驟都很準確、細致。我們給他送去掌聲，他也只是笑了笑，坐了下來。

　　我還很佩服他的作文水平。一出手，就是滿篇紅波浪，真讓人懷疑他是不是有馬良的神筆。在他的筆下，死板的東西好像被賦予了生命一般，栩栩如生。他的語言生動形象，妙趣橫生，已經到了出神入化的程度。這是我遠遠不及的。

　　羅子杰是老師得力的小幫手，經常幫助老師批改作業，減輕老師的工作量。遇到成績差的同學，他會主動幫助同學補課，直到講到他會了為止。那張嘴里蹦出專業的數學用語，眼睛里透出智慧的光芒

　　羅子杰，我佩服你！當我寫完這篇作文的時候，在心里暗暗下定決心，一定要好好學習，以后再找你切磋切磋！

佩服作文400字篇9

　　一元錢能感動乞丐，一杯水能感動路人，一滴雨能感動小草，一份小小的愛能感動整個世界……然而，在我的記憶里，讓我感動的，確實那個追蝴蝶的孩子。

　　那是一次去鄉下玩的時候。天空中點綴著幾朵白云，空氣是那么清新。然而，這些最終都沒能吸引住我，而是他——那個素不相識的孩子。

　　他穿著一身干凈的衣服，坐在輪椅上，眼睛望向遠方，那些在田野里玩耍的孩子們，十分向往。他好像是一個殘疾人，只有一條腿，他也想要像其他人一樣玩耍，可是命運總是愛折磨人，不知是發生了什么事使他失去了一條腿。

　　別人不去找他玩，他也不去找別人玩，只是留在原地。

　　突然，他的目光仿佛被什么吸引了，眼神里充滿興奮。原來是一只蝴蝶從他面前飛過，那只蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異，但在他眼中，卻仿佛是看到了新大陸。而那只蝴蝶仿佛也在說：“來啊，快來抓我啊！”他也拼了命地用輪椅追，但輪椅已經不足以追上蝴蝶了，于是他便跳下輪椅，仿佛他有是一個四肢健全的人了，他用一只腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的.那一刻整個世界都亮了，世界上沒有的傷痛，病痛。他手機抓著的仿佛不是蝴蝶，二十整個世界。在此之后，他裝上了假肢，而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。

　　這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍浮現在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷燦爛的陽光，溫暖著每一個人。

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