精選遇到作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的遇到作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇到作文400字 篇1
困難就像一座高山，永遠也爬不到盡頭;困難就像一條小溪，也永遠沒有盡頭;困難就像夜晚的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)然，這只是失敗者眼里的困難，但是我不怕遇到困難，遇到困難只要有認(rèn)真思考的精神，困難是一定會被我們征服的。
每當(dāng)我解著一道道復(fù)雜而疑難的數(shù)學(xué)題時，我就會想：千萬不要被困難所嚇倒，我要冷靜思考這道題。整理好思路和平時學(xué)過的概念，不一會兒，這道題還是會敗在我的手下。
在困難面前，我們不要驕傲也不要氣餒或自卑，低下頭去向困難認(rèn)輸，我們需要的更多的是勝利者的謙虛和王者一貫的自信。就如：一樣，在人生的道路上，我們要認(rèn)真去面對困難，去認(rèn)真的解決它。我們要用平常做事的`心態(tài)去解決困難。
當(dāng)我在人生的道路上遇到了困難時，我要做的不是緊張，手忙腳亂，向困難低頭，認(rèn)輸，我要做的而是鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定！冷靜下來后，我會認(rèn)真的思考該怎樣處理這件事。爭取把它做得圓滑，完美。
我想：也許我的人生字典里是沒有困難這兩個字的吧！困難它在我的眼里只是一個不起眼的名詞。
我相信：我是一個永不言敗的勝利者。高山在我面前已不再是往日的高山；小溪在我面前已不再是往那無盡頭的小溪；繁星不再是數(shù)不清的繁星！
遇到作文400字 篇2
記得有人說過：遇見一位好老師，是一輩子的幸福。而今日，我有幸遇到了一位有50年教齡的老師——屈老師。她深諳教學(xué)之道，對學(xué)生一視同仁，對差者，不予訓(xùn)斥；對優(yōu)者，給予掌聲與贊揚。我覺得，她是一位學(xué)識淵博，和藹可親的好老師。
我，年方十一，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，頗為大方，與同學(xué)相處也較為和睦。我非常熱愛寫作，曾經(jīng)心血來潮欲寫小說，奈何恒心不足，方成未寫完之憾。這一次遇到屈老師，深有魚龍入深淵，猛虎返密林之感。她上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，絲毫沒有學(xué)校課堂上的壓抑之感。所以，我覺得她是一位好老師。
曾經(jīng)，我在快樂作文班與方老師學(xué)作文。在課堂上，我翻雨覆雨，如孫悟空般大鬧課堂，雖然成績優(yōu)秀，但課堂紀(jì)律不甚良好。而我之所以敢在方老師課上大舉作亂，原因有二：其一，方老師對我甚是贊賞，我恃寵而驕，故敢大舉鬧課堂。其二，方老師的課堂總體較為寬松，不甚嚴(yán)厲。但屈老師則不同，他無論學(xué)生好壞，平等相待，解決了第一點；她的課堂時而寬松，時而嚴(yán)格，較好的杜絕了第二點，防止學(xué)生“武裝叛亂”。而且，上課伊始，老師大講道理，將三寸不爛之舌攪得天翻地覆，本該如墜五里云霧中的我們，又被老師“深入淺出，巧講道理”的方法給弄得理解透徹，明明白白。如此舌功，令我佩服的五體投地。
遇到作文400字 篇3
我原名叫蘇可，今天我正式改名為林可欣。因為我是一個被父母遺棄的孤兒。
我的養(yǎng)父是一個董事長，長的很帥。養(yǎng)母是一個很美的女企業(yè)家。還有一個妹妹，今年8歲，她喜歡抱著一個布娃娃，這個布娃娃已經(jīng)很舊了。因為我是一個被遺棄的孤兒，所以很難接受新的感情。所以對妹妹很冷漠，一開始她還對我很熱情，不停的叫我姐姐、姐姐，但是到后來見我很冷漠，就去玩她自己的洋娃娃了。
一天我經(jīng)過父母的書房，聽見父母在說妹妹的生日，這時我才知道妹妹的生日就比我小兩天，是6月21號，就是明天。于是我沖進書房，對父母說：“爸爸媽媽明天是妹妹的生日？那我想給妹妹買個禮物。”可能是爸爸媽媽沒有想到會這么快就叫他們爸爸媽媽吧！愣了一下，然后回答我說：“對呀，我們想給她買一部手機，你要給她買什么呢？”我思考了一下說：“就買一個布娃娃吧，妹妹手上的那個布娃娃很舊了。”爸爸媽媽決定了，我給妹妹買一個洋娃娃，他們給妹妹買一部手機。于是我把攢了很久的零花錢拿了起來，給妹妹買了一個非常漂亮，會說話的布娃娃。我把布娃娃送給了妹妹，并向她道歉，她很大方的，原諒了我。
就這樣，從今以后我們成為了無話不談的好姐妹。
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