精選饅頭作文400字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的饅頭作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

饅頭作文400字 篇1

　　平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當(dāng)響。娘把她和妹妹拉扯大，費了不少工夫。每天起早貪黑掙工分，供姐妹倆上學(xué)、生活。

　　有一次，平娃的學(xué)校為了慶祝“六·一”，每個同學(xué)都發(fā)三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹，她們一家都很高興。“六·一”那天，平娃領(lǐng)到了三個大饅頭，走在回家的路上。她看著手上的饅頭，口水一咽再咽，肚子也餓得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下，把饅頭咽下了肚，可是一點味道也沒有嘗出來，她只好把娘的那個也吃了，只給妹妹留下一個。可后來，口水和肚子又故伎重演。沒辦法！無奈下，平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。

　　回到了家，平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包，連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進家門，怎樣躲開妹妹的目光。

　　呆立間，同院二丫娘來串門。還夸二丫餓著肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個饅頭。晚上，娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來，平娃卻“哇”的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說：“吃吧，平娃。不就是幾個饅頭嗎！”平娃聽了，心里有了一點安慰。

　　后來，她才發(fā)現(xiàn)，就在那一天，她的童年結(jié)束了。

饅頭作文400字 篇2

　　早上，媽媽給小明做了一頓美味早餐，饅頭加牛奶。

　　小明一口饅頭吃著，一口牛奶的喝著，不一會，摸著自己鼓鼓的的肚皮，心想這下糟了，我吃不下了！要是吃不完，媽媽一定會罵我的。突然，小明計上心頭，拿起沒吃完的饅頭使勁往窗外一扔，饅頭“嗖”一下從窗戶飛了出去，形成了一個完美的拋物線。小明想：“我真是一個天才，能想出這么妙的招！哈哈！”

　　這時，小剛恰巧走在窗前，一邊走一邊正想著：我的作業(yè)全部寫完了，老師一定會表揚我的？誰知，一個不明飛行物“咣”的一聲落到小剛頭上，小剛大驚失色的喊：“這是怎么回事？我被襲擊了嗎？我頭上是什么東西呀？”小剛定睛一看，競?cè)皇前雮�饅頭，還是從同學(xué)小明家窗戶里掉下來的。小剛“咚咚咚”的拍著小明家的窗戶，問小明：“這是你扔的.嗎？”小明不好意思的說：“是我扔的，對不起！”小剛說：“古詩《鋤禾》怎么背？”小明微笑著說：“哦，你忘記了，我背給你聽！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”背著背著小明好像意識到什么似的，臉紅紅的，低下了頭。

　　小朋友們，我們吃的每一粒米都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯插秧、澆水、施肥到收割，我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，銘記——浪費是犯罪！

饅頭作文400字 篇3

　　元旦放假，我去了河口姥姥家過了兩天。在那兒，我學(xué)會了做饅頭，我做了兩個很小很小的饅頭。

　　當(dāng)時，姥姥在揉面，我看見她放了很多面粉。我問姥姥：為什么要放這么多的面粉呢？姥姥說：因為放的面粉多了，饅頭就硬，有嚼勁。我也對揉饅頭提起了興趣。我就纏著姥姥趕快給我一個面團吧。不管我怎么要，姥姥都不給我，怕我弄臟了衣服。我想：也不能不讓我學(xué)著干活呀？于是我把想法告訴了姥姥。姥姥終于同意了，給了我一個很小的面團。雖然這個面團很小，但我還是要把它揉好。

　　姥姥揉了一會兒就累了，把姥爺叫了過來，讓我跟姥爺學(xué)。只見姥爺拿起兩個面團，左手放在前面，另一只手放在側(cè)面，不停地把兩只手同時轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，感覺很輕松、很熟練的樣子。我也學(xué)著姥爺把面團掰成了兩半，使勁地揉著。可我怎么揉都感覺很費勁，不一會兒，我的身上粘滿了面粉，就連臉上也跟著沾了光。不知過了多長時間，兩個小饅頭在我手中誕生了。看上去不是很像饅頭，但畢竟是我親手制作出來的作品呀！

　　做饅頭真好玩！這次雖然做的不好，但是我下次一定再接再厲！

饅頭作文400字 篇4

　　生活在這衣食無憂的年代里，人們的經(jīng)濟條件富裕了。但人們并沒意識到，寶貴的糧食在一點一點地流失著。

　　“媽媽，饅頭不好吃，我要糕點。”于是，小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里，接著津津有味地吃起糕點來。被遺棄的饅頭見了，非常氣憤，便和與自己有著同樣遭遇的飯團交談起來。

　　“唉！在這年代里，我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團來充饑了，市場上精致、好看的糕點已成了人們的主食。”饅頭在嘆息著。飯團接著說：“是啊，記得從前，我們是人們求之不易的食品，多少人希望得到一個饅頭或一個飯團來充饑呀！我們也救活了不少饑荒流民！如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里，一文不值。”饅頭說：“人們已被富裕的生活條件，喜新厭舊的思想沖昏了頭腦。嚴(yán)重浪費糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民！……”“對！我們不應(yīng)被遺棄、墮落，我們必須振奮精神，想辦法制止他們的可恥行為。”

　　于是，他們開始商量對策，準(zhǔn)備行動起來。饅頭與飯團倆之所以有如此般的沖動，是因為他們深信，那些浪費糧食的人們終有一天會深深地意識到一個饅頭，一個飯團的可貴之處。

饅頭作文400字 篇5

　　我是一個活潑開朗的女孩，姓向名穎。胖胖的，大家都夸我長得可愛，我為此感到驕傲。

　　一天下午，我在家吃過晚飯，來到學(xué)校，我經(jīng)過六（26）班的教室外，剛好這班有名的搗蛋大王陳林站在外面，他看了看我，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，對他的那幫“哥們兒”說：“看向穎長得胖嘟嘟的，我們給她取個綽號吧！叫“小饅頭”怎么樣？”“嗯，這個名字還不賴。”他的那幫“哥們兒”隨聲附和。

　　“小饅頭”！“小饅頭”！于是，“小饅頭”這個綽號就傳開了。我很氣憤、惱火，對那些叫我“小饅頭”的人拳腳相加，恨不得喝他們的血，吃他們的肉！我越鬧他們越來神兒，后來，我不理睬他們，甚至萌發(fā)出這樣一個想法：你們愛怎么叫就怎么叫吧，反正也說不掉我一根汗毛，再說“小饅頭”這個綽號也真不傷大雅！正如但丁所說，走自己的路，讓別人說去吧！。

　　以后，人家叫我“小饅頭”我也不介意了。

　　有一次，老師編座位，把楊元軍調(diào)到我后面，他可是天生的搗蛋大王啊！有時候，他會對我說：“小饅頭，大饅頭比你大！”我沒有生氣，反而接一句：“小饅頭比你小，但含金量比你高！”

　　“小饅頭”，我甚至喜歡這個綽號了！

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