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大衛(wèi)作文400字（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大衛(wèi)作文400字，希望能夠幫助到大家。
大衛(wèi)作文400字 1
我是一位忠實的足球迷，但我只喜歡一位足球明星。
他不是一劍震天下的羅伯特·巴喬，不是運籌帷幄的杰拉德，不是狂傲不羈的羅馬里奧，也不是聲東擊西的羅納爾多，也非統(tǒng)師三軍的馬爾蒂尼……他到底是誰呢？噢！他就是被稱為世界級中場發(fā)動機(jī)的大衛(wèi)·貝克漢姆。他那精湛的腳法，總是給隊友創(chuàng)造機(jī)會，屢屢讓對方的禁區(qū)內(nèi)充滿“殺機(jī)”，讓對方后衛(wèi)提心吊膽……在曼聯(lián)與拜仁慕尼黑的90分鐘后，曼聯(lián)落后拜仁一個球。傷停補(bǔ)時階段，貝克漢姆神奇地傳出兩個超凡脫俗的典型弧線球，讓隊友兩次將球打入對方網(wǎng)中。在這短暫的3分鐘內(nèi)，拜仁由勝利走向失敗。曼聯(lián)卻憑借貝克漢姆的神奇?zhèn)髑颍俅闻踝吡斯谲姫劚?/p>
大衛(wèi)·貝克漢姆不僅有著讓人難以置信的腳法，還有一張英俊的臉。真的！如果他將來不踢球的話，一定要去美國好萊塢，憑借他的風(fēng)采一定成為好萊塢大紅大紫的天王級影視明星。
在我們班，別說是老師了，就是一位同學(xué)，問他：“曼聯(lián)7號是何許人也？”我相信，他也一定會毫不猶豫脫口而出：“大衛(wèi)·貝克漢姆。”
大衛(wèi)，你在男孩的.心目中是足球的象征，是一位超級足球天才，在女孩子心中卻變成了一尊帥呆了、酷斃了的偶像！
我是一位忠實的足球迷，大衛(wèi)·貝克漢姆是我最喜歡的一位足球明星，他是我的偶像，是我心中的神。
大衛(wèi)作文400字 2
查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾。”
狄更斯自己的童年艱苦困難，少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世，不久母親改嫁，繼父嚴(yán)酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中遇到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內(nèi)心卻誠摯淳樸的巴克斯，貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻”
我用孩子的`視覺窺探到善良純真的大衛(wèi)，同時亦喚回自己對童年的記憶。無法忘記大衛(wèi)天真地重復(fù)道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開歷史般厚重的云層，穿越那仿佛離我很近又很遠(yuǎn)的世界。“當(dāng)然可以替你捎個信，寫上巴克斯很愿意，可你可以自己告訴她呀！”但寫信時還是一筆一劃的附上：他說此事很重要——巴克斯很愿意
夕陽在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經(jīng)典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。
大衛(wèi)作文400字 3
"早上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞蠋煛：鋈婚T開了一個縫隙，鉆出了一個圓溜溜的腦袋，大衛(wèi)看了看同學(xué)，嬉皮笑臉地說：“嘻嘻，嘻嘻，我遲到了。”老師憤怒地喊“大衛(wèi)，你又遲到了!”大衛(wèi)說出了自己遲到的`原因，老師說“大衛(wèi)，下次早點兒來。”大衛(wèi)興高彩烈地回到座位上。
數(shù)學(xué)課上，老師出了幾道算術(shù)題。請同學(xué)們解出來。大衛(wèi)早早舉高手，迫不及待地要上去，老師請了大衛(wèi)，大衛(wèi)一上講臺，拿起粉筆不是做題目，而是一只腳踩在地上，一只腳浮在空中，來了個“金雞獨立”雙手還揮舞在空中，嘴巴張大，露出了潔白的牙齒，舌頭還吐出來，逗的同學(xué)們哈哈大笑，老師生氣地說：“大衛(wèi)，回去坐好!”
這節(jié)美術(shù)課，老師教大家如何粘手畫，大衛(wèi)迫不及待地開始畫起來，他在桌子上爬起來畫著畫著，大衛(wèi)覺得非常沒有意思，就拿起手，碰身前面的女孩子碰一下左邊的碰一下右邊的個反正在他旁邊的人都未能幸免。這時，老師春見了，老師大聲怒道：“大衛(wèi)，你這個搗蛋鬼，不要亂碰!”大衛(wèi)嚇得縮了回去，但還是嬉皮笑臉的。
大衛(wèi)真是個搗蛋鬼。"
大衛(wèi)作文400字 4
大家好，我叫大衛(wèi)，今年6歲，別看我樣子很斯文、可愛，其實我是一個調(diào)皮的孩子，常常做出一些調(diào)皮的事來，所以大家都叫我調(diào)皮大衛(wèi)。我有時候把鍋子當(dāng)鼓打，有時候趁媽媽不注意會偷糖果吃……我的調(diào)皮故事說也說不完。
（一）在客廳玩棒球
一天我在無聊的看電視，突然電視放廣告了，我換了臺，換到了棒球臺，我閑著無聊就找來了我幼兒園的棒球、棒球棒、棒球頭盔和棒球服來玩。我看到茶幾上的鐘、花瓶和舞蹈雕像，心想：就把它們作為目標(biāo)吧！我拿起了棒球和棒球棒準(zhǔn)備射擊，媽媽看見了，火冒三丈地說：“大衛(wèi)，不可以在屋子里玩！”
我心里想：我才剛剛開始玩耶，才不停手呢！我不理媽媽，繼續(xù)打我的棒球。我瞄準(zhǔn)一打，把媽媽最愛的'花瓶給打碎了，可是我還是不肯收手，繼續(xù)拿起棒球打。我又把爸爸最疼愛的鐘給打壞了，我看爸爸正坐在沙發(fā)上，情況不妙，拔腿就跑走了。爸爸看了說：“我真是受夠了！”
（二）吃飯玩食物
“我吃飯了！”我看到餐桌上有香辣的雞腿、土豆和四季豆，又想到了一個新點子，我把土豆叉在叉子柄上，然后用勺子把土豆畫了眼睛、鼻子和嘴巴。
我又把四季豆叉在叉子的中間，然后把兩個雞腿叉在叉子的兩個底角上，就是一個可愛的小人了。
爸爸說：“大衛(wèi)，不可以玩食物！”大衛(wèi)說：“我不是在玩，我是在吃！”
大家都覺得我是家里最調(diào)皮的孩子呢！其實大家都感受不到調(diào)皮有多么快樂！
大衛(wèi)作文400字 5
有一天早上，同學(xué)全神慣注地聽語文老師章老師講口頭作文，章老師講完，又讓同學(xué)們安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。
忽然，門的縫隙里，鉆出一個………一個圓溜溜的大腦袋，哦!原來是大衛(wèi)!大衛(wèi)笑哈哈地說“嘻嘻嘻，我遲到了!”老師生氣地說：“大衛(wèi)，快說原因。”大衛(wèi)說明了原因，老師嚴(yán)厲地說：“明天早一點起床，今天先放過你。”大衛(wèi)張開嘴，手舞足蹈地回到座位上。
數(shù)學(xué)課上，華老師會出好多算數(shù)題，大衛(wèi)高高興興地想：“不如逗同學(xué)玩玩吧!”于是，大衛(wèi)不以為然地把手高高舉著，華老師說：“今天大衛(wèi)同學(xué)舉手了，大家就讓他算一下吧!好吧?”大衛(wèi)歡歡喜喜地走上講臺，迫不及待地說：“哈哈，老師中計了!”他單腿立著，雙手舉高，張大嘴，伸長細(xì)細(xì)的舌頭，眼睛瞪的大大的，老師非常生氣地說“大衛(wèi)，你快回去!。”同學(xué)們哈哈大笑……
“咚咚咚”上課了，大衛(wèi)想：“這節(jié)是什么課呢?我要好好逗逗老師和同學(xué)!”這時一位年輕的.老師走進(jìn)來，“哇!是新來的科學(xué)老師，好帥呀!”不知從哪里冒出這一句，“對呀!應(yīng)該叫王子老師!”“看著就讓心花怒放!”老師說：“我叫丁香勤，你們以后叫我丁老師!”這聲音美美的，甜甜的，讓人很溫暖。課堂上丁老師講述同學(xué)們安全知識，大衛(wèi)看見窗外，有奇形怪狀的云朵，丁老師有些生氣地說：“大衛(wèi)，注意聽講!”
大衛(wèi)真是個搗蛋鬼。
大衛(wèi)作文400字 6
我的小狗非常可愛，它的名字叫大衛(wèi)。說它調(diào)皮吧，是啊！它會趁外公不注意的時候，偷偷摸摸地溜出家門，和其它小狗一起盡情玩耍。我不喊它，它還不肯回來。但是，當(dāng)外公批評它的.時候，它又裝出一副可憐巴巴的樣子，好像受了啥委屈似的。讓你你見了，絕對不忍心責(zé)備它。
它要是高興，能比誰都溫柔：用尾巴拍打家門；跑到草地上翻跟頭；或者在你看書的時候，跑到房間里，用舌頭舔你的腳背。它還會豐富多腔地叫喚，高興時它會“汪汪”叫；傷心時它會“咕嚕”叫；不滿時它會“嗚嗚”叫；生氣時它會尖聲地叫，聲音各式各樣。
有一次，外公正在栽種蘭花，大衛(wèi)乖乖在一旁看著。過了很久，外公終于種完了所有的花，然后出門散步去了。大衛(wèi)看見外公走了，也開始忙活起來，先用嘴巴把蘭花從盆子里面銜出來，整齊地放在草地上。再用嘴巴把花盆咬住，在院子中間跑來跑去，蹦東蹦西地，弄得院子里到處都是泥巴。外公回來了，看到這一幕，又好氣又好笑，好氣的是他的活兒白干了，好笑的是大衛(wèi)以為它自己做了件好事情，幫助了外公，還向著外公直搖它那毛絨絨的大尾巴領(lǐng)賞那！
大衛(wèi)現(xiàn)在還住在我外公、外婆家里，希望它能夠快快樂樂地長大，快快樂樂地生活。
大衛(wèi)作文400字 7
未來由于氣候變暖，導(dǎo)致冰川融化，把地球上大部分城市淹沒了。而在這期間，有一位科學(xué)家，發(fā)明了一個擁有人類情感的機(jī)器人，并送去了一個家庭。
這個家庭里有一個得了絕癥的兒子，夫妻二人因為在家里沒有孩子的歡聲笑語而感到孤獨。
他們?yōu)檫@名機(jī)器人起名叫大衛(wèi)，因為他們的兒子叫小衛(wèi)。機(jī)智開朗的大衛(wèi)，慢慢使夫妻二人的臉上有了笑容。此時，小衛(wèi)的病情卻突然有了好轉(zhuǎn)。為了慶祝孩子的病治好了，他們就辦了一次泳池派對。
在派對上，小衛(wèi)的朋友想將大衛(wèi)的手臂割開，看一看大衛(wèi)的'機(jī)械手臂。大衛(wèi)乞求小衛(wèi)保護(hù)他，抱著小衛(wèi)一步步向后退，不慎落入水中，夫妻急忙將兒子撈上來。
所以這對夫妻就把大衛(wèi)送到了機(jī)器人屠宰場，正當(dāng)屠宰場的工作人員將要把大衛(wèi)扔進(jìn)火坑進(jìn)行銷毀時，大衛(wèi)像人類一樣發(fā)出了求救聲，那么無助和凄厲，工作人員認(rèn)為是自己抓錯了人就放走了大衛(wèi)。
大衛(wèi)不知走到哪里，就在一片森林里走啊走，一直走，直到人類滅絕。那時的地球早已成為外星人的殖民地，外星人發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)時，大衛(wèi)已經(jīng)昏睡在森林里了，大衛(wèi)是外星人在地球上發(fā)現(xiàn)的第一個有著人類情感的機(jī)器人，就把他送去了母星的博物館，用來研究人類。
大衛(wèi)作文400字 8
今天我們小隊要舉辦一次采訪活動，我們來訪的對象是浙江省“十大消防衛(wèi)士”宋郁。
在消防局門口時，我的心已經(jīng)開始怦怦跳，一進(jìn)會議廳，宋郁叔叔就把我們當(dāng)作貴客，請我們坐下，并給我們倒茶喝，這讓我覺得采訪并沒有這么可怕。
開始采訪了，我深吸了一口氣便準(zhǔn)備開始采訪了，第一個開始采訪的是何瑞祥，問好問題之后叔叔便說，救火并不危險，其實有消防救火、安全知識都很重要，比如商場等地方要注意。
第二個釆訪的是張宇軒，同時宋叔叔也回答了。他說：“我印象最深的是2008年化工廠著火了，我們的消防車也著了火，最后我把火滅了。”
該我了，我有些緊張最后還是問了宋郁叔叔關(guān)于日常工作這一塊。他說最平常的就是多防火，比如說出租房人多、亂插接電器特別容易著火，所以我們有一輛宣傳車，專門和大家說如何預(yù)防火災(zāi)，如何自救逃生
我特別留意到他們的宿舍每一間都在最醒目處繪制了逃生圖。
最后，姜韻綺和高鼎儀她們的問題，叔叔以自己喜歡的`事情，就要去做，前提是學(xué)習(xí)要好。
這次活動不但讓我了解了消防的重要性，還知道了以宋叔叔為代表的消防員們不顧自身安危，保護(hù)我們的安全，他們才是最可愛的人！
大衛(wèi)作文400字 9
大衛(wèi)是個小調(diào)皮鬼，他長著尖尖的牙齒，臉蛋像個小皮球，頭上一根頭發(fā)都沒有。
今天，大衛(wèi)上學(xué)去，來到學(xué)校，一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)老師不在，他偷偷到講臺上扮鬼臉，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，門打開了，老師進(jìn)來了，看大衛(wèi)在講臺上扮鬼臉很生氣，說：“大衛(wèi)，請做回你的.位子上。”大衛(wèi)回到座位，又把口袋里的口香糖全部都塞進(jìn)嘴里，又把口香糖拉出來玩，還弄得像神氣的小皇帝那樣拿著書看。
老師提出了問題，他不舉手，反而自己起來自言自語，大衛(wèi)的同桌還不停的小聲喊舉手。上美術(shù)課時把手上涂滿顏料，手伸過去，心里想：我要報仇。當(dāng)快要碰到時，老師喊：“住手！”大衛(wèi)撲通一聲掉到了紙上，滿臉臟兮兮的，大家看了哈哈大笑。
中午了，大家都排隊吃飯，只有大衛(wèi)悠閑的插隊，嘴里還說：“我要去插隊。”前面的小男孩說：“不行！”大衛(wèi)說：“可以！”就這樣他們打起架來了。不小心把飯也打翻了。老師說：“大衛(wèi)放學(xué)留下。”
放學(xué)了，只有大衛(wèi)在教室擦桌子，過了一會兒，大衛(wèi)把桌子擦得干干凈凈。老師回來了，看見桌子擦得干干凈凈，老師獎了大衛(wèi)一個大五角星。
從此以后，大衛(wèi)更加喜歡讀書了。
大衛(wèi)作文400字 10
一天，老師帶著小朋友們?nèi)D書館看書，小朋友們一個個興奮不已。
到了圖書館，大家都找了一個位置坐下來，圖書館里特別安靜，連一根針掉地上都能聽得見。
可是，看著看著，大衛(wèi)就覺得很沒意思!大衛(wèi)東張西望，突然，他看見桌子上有一個筆筒，筆筒里插著幾枝鉛筆。大衛(wèi)靈機(jī)一動，搬來基本厚厚的書，從筆筒里抽出幾枝鉛筆，一邊用鉛筆敲著書本，一邊哼著曲兒。大衛(wèi)就像電視里的雜技演員一般，他自己完全陶醉在自己的音樂中，他的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴大得能裝下一個又大又圓的'蘋果。
可是，當(dāng)他正起勁的時候，旁邊的然然大聲抱怨道：“吵死人了，大衛(wèi)，安靜點兒!”大衛(wèi)瞅了然然一眼，又繼續(xù)敲了起來。過了一會兒，然然忍無可忍了，她生氣地說：“噓——，老師要來了!”大衛(wèi)一聽，以迅雷不及掩耳之勢把鉛筆插回到筆筒里，捧起書本裝模作樣地看著。
然然見了，偷偷地捂著嘴笑：“哈哈，這招還真靈!”
大衛(wèi)作文400字 11
大衛(wèi)是個小迷糊，平時做事總愛丟三落地的，不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本，這不，今天的美術(shù)課他又忘了帶油畫棒。
其他的同學(xué)都已經(jīng)開始畫畫了，大衛(wèi)左看看右看看，忽然他想到一條“妙計”，看著光滑的桌子，他決定把桌子當(dāng)畫紙，他拿起筆就開始畫了，只見他帶了只粉紅色的.小豬，還梳了兩條小馬尾，又畫了一只小狗，還有飛碟，外星人，大衛(wèi)還把他自己也畫進(jìn)去了，想像著外星人要帶他去外太空玩。不一會兒，滿桌子都是他的涂鴨了。
正當(dāng)他“沾沾自喜”時，耳邊忽然響起了老師的聲音：“這樣吧，大衛(wèi)同學(xué)，放學(xué)后你留下，大衛(wèi)垂頭喪氣地等著挨老師的批評，可是老師仔細(xì)看了看他的畫，不但沒有批評大衛(wèi)，反而笑著說：不錯啊，很有想象力嘛!可是課桌是公共物品，我們要愛惜它，你說是嗎？”大衛(wèi)聽著老師語重心長的教育，慚愧地低下了頭。他把桌子擦得干干凈凈地，并對老師說：“我今后一定改掉這個丟三落地的壞習(xí)慣。”
大衛(wèi)作文400字 12
大衛(wèi)去上學(xué)的時候老師總是說不可以，大衛(wèi)不可以干這個，不可以大叫，也不可以奔跑！
每天上學(xué)，大衛(wèi)都是最后一個去的，老師說他他總是滿不在乎，上課的時候，大衛(wèi)總是拿著粉筆頭亂畫，休息的'時候他總是偷偷從兜里拿出口香糖吹，老師告訴他不可以，大衛(wèi)不理老師，繼續(xù)吹泡泡糖。而且大衛(wèi)上課不舉手發(fā)言，總是直接站起來，他的老師說回答問題一定要先舉手，大衛(wèi)依然是一副滿不在乎的樣子，畫畫課上，他拿出顏料胡亂點把自己的手都弄成顏料手，然后給同學(xué)身上染個五彩手印，大衛(wèi)上課的時候不注意聽講，把自己的作業(yè)總是弄的亂糟糟。
這樣的大衛(wèi)我特別不喜歡，生活中我們要學(xué)會尊重老師，要學(xué)會與同學(xué)們好好相處，要遵守課堂紀(jì)律，還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度！做一個懂禮貌的孩子！
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