吉他作文400字（精選44篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的吉他作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　吉他作文400字 篇1

　　今天，是寒假的第二天，我下午去學(xué)吉他了。

　　這是吉他的第一節(jié)課，我在上學(xué)的路上很興奮，到了吉他學(xué)校，我和媽媽進(jìn)了大廳內(nèi)。老師讓我去選吉他，我選了一把黑色的吉他，花了三百九十元。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們就跟著交際他的黃老師上去（三樓）學(xué)吉他。老師讓我們選下座位，然后，他有做了一個(gè)自我介紹，我們就開(kāi)始學(xué)了。黃老師先教我們幾個(gè)人理論知識(shí)。現(xiàn)將的這把吉他的構(gòu)造。比較像葫蘆的叫做琴身；有旋鈕的叫做琴頭；剩下的那一段長(zhǎng)，上面有一格一格的，叫做琴頸。我們用的最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。兩頭的一條橫著的東西，在琴頭的那個(gè)，叫做琴枕，另一個(gè)琴橋。琴頸上的格子叫做品，琴枕和第一根條子之間叫做一品，第一根條子和第二根條子之間叫做二品，以此類(lèi)推。旋鈕是調(diào)節(jié)弦的松緊，也就是調(diào)節(jié)聲音的。我們的吉他是民謠吉他，吉他分三種，古典吉他、民謠吉他、電吉他三種。古典吉他主要特征是琴身是一個(gè)完整的葫蘆形，琴弦是尼龍弦的；民謠吉他主要特征是琴身不是一個(gè)完整的葫蘆形，稍微有點(diǎn)缺口，琴弦是鋼絲弦的的；電吉他主要特征是琴身不一定是葫蘆，材料不是木頭，琴弦是鋼絲弦；我們又做了一些練習(xí)，就放學(xué)了。

　　吉他的奧秘可真不少啊！

　　吉他作文400字 篇2

　　今天早上發(fā)生了一件奇怪的事，我一起床就練習(xí)彈吉他了，原來(lái)啊，我要在早上十點(diǎn)參加吉他考級(jí)。

　　調(diào)了音、練習(xí)了譜子……，不管我準(zhǔn)備什么，都沒(méi)辦法平靜我內(nèi)心的焦急和擔(dān)心，媽媽建議要不早一點(diǎn)到琴行，去熟悉熟悉考場(chǎng)環(huán)境吧，于是我把吉他擦得锃亮锃亮，又輕輕地把她裝進(jìn)吉他包，慢慢地背起吉他包，跟著媽媽出發(fā)了。

　　一到考場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)考生從考場(chǎng)里出來(lái)，我越來(lái)越緊張，心跳得越來(lái)越快，腦海里的音符躥上躥下，就是不聽(tīng)我使喚，怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線(xiàn)譜。

　　“李璟……”輪到我進(jìn)考場(chǎng)了，我默默地給自己加油、打氣，當(dāng)我拿著吉他坐下的那一刻，深呼了一口氣，突然間之前不聽(tīng)使喚的音符卻排成了一首整齊的樂(lè)譜，我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》，評(píng)委老師也靜靜地欣賞著，并對(duì)我的考級(jí)結(jié)果評(píng)定為良好，并寫(xiě)道：能熟練地完成樂(lè)曲。

　　“良好就代表我通過(guò)了嗎？”我一出考場(chǎng)就立馬跑去問(wèn)琴行老師：“良好是不是通過(guò)”？“是的，恭喜你哦”，聽(tīng)到老師的肯定回答，我一蹦三尺高！暑假的心血沒(méi)有白花，辛苦練吉他也值得的，也覺(jué)得考級(jí)并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。

　　真希望我的吉他表演，如爸爸所說(shuō)的：能用感情去表演曲目，讓感情流入曲目之中！

　　吉他作文400字 篇3

　　一個(gè)寧?kù)o的夏日傍晚，我在馬路邊散步，經(jīng)過(guò)一處拐角，那兒是一片草坪。

　　可今天不同……

　　黑壓壓的人群圍成了一堵墻，從人群當(dāng)中，傳出一陣又一陣，清脆，優(yōu)美的吉他聲。

　　我十分好奇，拔開(kāi)人群，從縫隙當(dāng)中鉆了進(jìn)去。

　　在綠油油的草坪上，站著一個(gè)人，他衣著樸素，頭發(fā)比較凌亂，看起來(lái)二三十歲的樣子，身子瘦削，一張尖尖的瓜子臉，從他瘦削弱的身子上，卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)的精神。仿佛，是一根剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小草。

　　他拿著一把破吉他，一個(gè)大大的吉他盒擺在跟前，里面不整地放著10元、5元的紙幣，想必都是這些人給他的。

　　他細(xì)長(zhǎng)的手指劃過(guò)琴弦，發(fā)出清脆的吉他聲，伴著吉他聲，他用沙啞的聲音唱著一首又一首歌曲，如同泉水流淌，讓人如醉如癡。歌聲在微風(fēng)中飄散向遠(yuǎn)風(fēng)，在一整座小城里，回蕩，回蕩……

　　大琴盒里的紙幣漸漸多了起來(lái)，他的臉上露出了淺淺的笑容。

　　他一直彈著，一直唱著，他似乎在完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)，不在乎周?chē)�的人們�(nèi)绾卧u(píng)價(jià)、議論他，似乎已達(dá)到忘我的境界。

　　人漸漸少了，琴聲戛然而止，他收好破吉他，整理好盒中的紙幣，背起吉他走了。

　　此后，我在也沒(méi)有在這兒見(jiàn)到過(guò)他，但是那清脆的琴聲仍在這空氣了飄揚(yáng)，散發(fā)……

　　吉他作文400字 篇4

　　這個(gè)暑假，我開(kāi)始學(xué)習(xí)了一種樂(lè)器—————吉他。

　　吉他是一種可以隨身攜帶的樂(lè)器。我覺(jué)得彈吉他很酷，所以才想學(xué)吉他。

　　我的吉他是白色的。剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)，老師教了我們音樂(lè)中的七個(gè)音，我第一個(gè)音是“哆”，老師先在黑板上畫(huà)出手指按的位置，如后又示范了一下，左手從下往上按住上數(shù)下第二根弦的第三個(gè)空格，然后右手的大拇指撥動(dòng)這根弦，就會(huì)發(fā)出“哆”的音，可我試了好幾次，彈出來(lái)的音中都有像電視空臺(tái)發(fā)出的雜音。老師告訴我，左手盡量按在空格偏右一點(diǎn)的位置，我試了一下，彈出來(lái)的音果然清晰多了，這時(shí)我的心情十分高興，雖然手很痛，但是我彈出了這個(gè)音，我是痛并快樂(lè)著，這心情使我一下子有了動(dòng)力。

　　我試著熟悉這些音，可是才彈了一會(huì)兒，手就痛的不得了，老師說(shuō)，如果手疼，一段時(shí)間后會(huì)慢慢適應(yīng)的。于是，我休息了一會(huì)兒。很快，第一節(jié)課結(jié)束了。

　　在這之后的幾節(jié)課里，老師還教了我們七個(gè)音的高音部分和低音部分和和弦，和弦老師才教了三個(gè)，課后老師布置的作業(yè)越來(lái)越難，可我總被老師表?yè)P(yáng)，這全都要?dú)w功于我每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)使我彈得比別人更加熟練，因而被老師表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在。我已經(jīng)會(huì)彈《我和你》，，《送別》，我還要會(huì)彈上節(jié)課布置的作業(yè)《同一首歌》，《同一首歌》難度很大，曲子也很長(zhǎng)，可是我一定要彈會(huì)這首歌。因?yàn)檫@首曲子爸爸很喜歡，如果他知道自己的兒子會(huì)彈《同一首歌》，那他一定會(huì)又高興又自豪。

　　吉他是我學(xué)的第一個(gè)樂(lè)器，我一定要把它練好。

　　吉他作文400字 篇5

　　我們每一個(gè)人都有很多美好的回憶，雖然一部分美好的回憶一個(gè)一個(gè)地隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地走了。但是，還是一部分的記憶停留在我們的心里。

　　那是一個(gè)星期六的早上，我一如既往來(lái)到了學(xué)吉他的地方。剛走進(jìn)教室，老師就跟我們說(shuō)：今天要錄一個(gè)視頻，大家開(kāi)始練習(xí)。

　　我有一些緊張，因?yàn)椤对僖?jiàn)》這首歌很難彈，我看到其他同學(xué)都在開(kāi)始錄制了，我想他們真厲害呀！過(guò)了一會(huì)兒，輪到我錄了，我認(rèn)真地彈起來(lái)，突然我彈錯(cuò)了一個(gè)音，害得后面的部分都跟著彈錯(cuò)了。錄制失敗！老師說(shuō)：你回去練練，一會(huì)兒再來(lái)錄。

　　我回到教室里，看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地錄好了視頻，我接著去錄，一次、兩次我越來(lái)越著急，可越著急就越容易出錯(cuò)，一連錄了好幾次都沒(méi)有錄好。

　　我漸漸靜下心來(lái)，心里想，我一定可以彈好的！我繼續(xù)練習(xí)了好久，終于我可以把曲子完整地彈好了。

　　事情雖然已過(guò)去很久了，但它一直深深的刻在我心里，它告訴我一個(gè)道理：只要靜下心來(lái)堅(jiān)持下去，就能把一件事情做好！今天我把它寫(xiě)下來(lái)，讓它成為我記憶之河中一朵美麗的浪花。

　　吉他作文400字 篇6

　　世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的美。哪怕是一粒沙，一棵草。都有自己獨(dú)特的魅力，更別說(shuō)是一把吉他，它那優(yōu)美的聲音就給人帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的震撼。

　　我的書(shū)房墻壁上掛著一把吉他。寫(xiě)完作業(yè)，往左一看，就能看到它那優(yōu)美的身姿。這是一把有靈性的琴，不像筆，尺子、橡皮擦這些文具，它的六根琴弦有序地排列著，不張揚(yáng)，不喧嘩，靜默在那里，釋放著屬于自己的那一份清雅。當(dāng)我休閑時(shí)就抱起吉他，輕輕撥動(dòng)六弦，流水般的音樂(lè)就潺潺流淌了，立即把我?guī)У酱笞匀坏脑?shī)情畫(huà)意中。吉他陪伴我走過(guò)春夏秋冬，一年又一年。

　　有一次我們老師請(qǐng)我去表演，我拿出了看家本領(lǐng)《千與千尋》來(lái)助興。那優(yōu)揚(yáng)的琴聲把大家?guī)нM(jìn)了清新的風(fēng)景中，陽(yáng)光溫暖，一條清亮的小河蜿蜒到遠(yuǎn)方，潔白的鴿子在風(fēng)中盤(pán)旋，細(xì)碎的呢喃在晴空下響起，勇敢的孩子開(kāi)始了她的成長(zhǎng)之旅……吉他樂(lè)曲的美感讓大家沉醉不已。

　　無(wú)數(shù)個(gè)清晨和傍晚，吉他伴我度過(guò)美好的時(shí)光，在我心中打開(kāi)一片美的天地。

　　你是我池塘邊一只丑小鴨，你是我月光下一片竹籬笆，你是我小時(shí)候夢(mèng)想和童話(huà)，噢，你是我的吉他。你是我夏夜中一顆星星，你是我黎明中一片朝霞，你是我憂(yōu)傷時(shí)一句句悄悄話(huà)，噢，你是我的吉他，你是我需要的一聲聲回答。

　　吉他作文400字 篇7

　　生活就像一本無(wú)字本，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢欣賞就會(huì)讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開(kāi)生活這本書(shū)，這一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

　　從四年級(jí)起，學(xué)吉他成了我最大的心愿。可是，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學(xué)。后來(lái)，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，我高興得一蹦三尺高。這時(shí)，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說(shuō)：“學(xué)吉他可不是一件輕松的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神，而且不能半途而廢。”聽(tīng)了媽媽一番話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)吉他，一定要有所成。

　　剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，練得很簡(jiǎn)單，很容易掌握節(jié)奏。可是，到了后來(lái)就難了，彈的時(shí)候，節(jié)奏總掌握不了。特別是我的手指，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。總是要重音來(lái)低音，要低音來(lái)重音。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那么喜歡吉他，而且學(xué)吉他又是那么難得，于是我下定決心，一定要堅(jiān)持下來(lái)，再苦也要堅(jiān)持。

　　時(shí)間飛逝，就這樣，在艱辛的學(xué)習(xí)中，我不僅感覺(jué)到無(wú)限的樂(lè)趣，對(duì)自己更加有信心了，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　我知道在以后的生活中，我會(huì)遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！

　　吉他作文400字 篇8

　　幾年以前，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸彈吉他，那聲音可真好聽(tīng)。我就纏著爸爸教我彈吉他。可是因?yàn)槲姨�小，爸爸一直都不肯教我。直到去年，爸爸才決定讓我學(xué)彈吉他了。

　　那天，我高興極了！終于擁有了自己的吉他了。它還是教我彈吉他的江老師幫我挑選的呢！一眼我就喜歡上它了。它有一個(gè)大大的肚子，卻長(zhǎng)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)脖子，一天都張著個(gè)大嘴巴。看上去就像一個(gè)想要唱歌的矮胖老頭子。可是別看其貌不揚(yáng)，只要隨便撥弄一下它的琴弦，它都能發(fā)出美妙的聲音來(lái)。呵呵，這可是一個(gè)小秘密哦，它可是價(jià)格不菲哦，爸爸為了給我買(mǎi)它，還把多年私藏的錢(qián)都用上咯。

　　通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)，我不但學(xué)習(xí)了很多樂(lè)理知識(shí)，掌握了滑音.圓滑音.柔弦.琶音......等技巧，還能彈奏《愛(ài)的羅曼史》.《綠袖子》.《夜曲》......這些曲子了。由于我學(xué)琴的進(jìn)步很快，江老師不停地在爸爸面前夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是彈吉他的小天才呢。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)吉他我不僅認(rèn)識(shí)了塔雷加.塞戈維亞.葉佩斯.陳志.楊雪菲......等很多吉他大師，而且了解了很多吉他名曲的來(lái)歷，就比如那首叫《科庸巴巴》的曲子，它翻譯過(guò)來(lái)居然是小羊羔的爸爸，怎么會(huì)取這么怪的名字呢？原來(lái)是牧羊人的意思哦，最后才知道是意大利作曲家卡洛.多明尼康尼為一個(gè)叫“科庸巴巴”的土耳其的小鎮(zhèn)而作的呢！

　　這些可都是我學(xué)習(xí)吉他以后才有的收獲哦，所以我愛(ài)吉他......

　　吉他作文400字 篇9

　　突然有一種很舍不得的感覺(jué)，當(dāng)然啦，攢了那么久的錢(qián)現(xiàn)在都去買(mǎi)了一把吉他，當(dāng)然很心疼錢(qián)啦。和幾個(gè)要好的同學(xué)我們?cè)缫呀?jīng)約好，在今年的暑假一起自學(xué)吉他，可我們幾個(gè)都因?yàn)楦鞣N不同的原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在好啦，總算可以開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

　　其實(shí)在未開(kāi)始學(xué)之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂(lè)課上的活躍分子，一些簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)都聽(tīng)不懂，彈吉他，我行嗎？我自己就在內(nèi)心對(duì)自己做了自我否定。“別怕，我們相信你。”小a鼓勵(lì)的拍拍我的肩，寬慰的笑了。我也笑了，內(nèi)心猛地涌出一股勇氣，是的，我一定行。其實(shí)內(nèi)心卻還在惋惜，如果學(xué)不好，那么這么多錢(qián)豈不是打了水漂？

　　開(kāi)始練習(xí)了，我們幾個(gè)坐在一起，她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了，尤其是L，她以前學(xué)過(guò)樂(lè)器，恰巧和這有些關(guān)聯(lián)，看到如此一個(gè)滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。

　　第一個(gè)過(guò)程其實(shí)蠻順利的，至少順利地彈響了。幾個(gè)同學(xué)不斷的幫助我，她們熱心的舉動(dòng)再加上我的確有用心去學(xué)，一天下來(lái)，真的積累了不少東西呢。

　　學(xué)樂(lè)器，這在我的認(rèn)知里一直是從未可能觸及的部分，可現(xiàn)在，我卻做到了第一步。加油，你一定會(huì)成功！

　　吉他作文400字 篇10

　　今天上午我和爸爸媽媽一起來(lái)到小百靈為我報(bào)一個(gè)吉他班，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)吉他和一套三百塊錢(qián)的裝備。

　　然后我就跟著這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的先學(xué)了一節(jié)課。老師為我找了一個(gè)凳子和一個(gè)擺譜子的支架，又為我調(diào)了調(diào)節(jié)拍器的時(shí)速。老師先教我P指的練習(xí)，因?yàn)槲蚁惹皩W(xué)過(guò)鋼琴，所以學(xué)起來(lái)這個(gè)并不難。之后老師又教我“mi，fa，sol”，可是就在我彈fa這個(gè)音時(shí)一道坎出現(xiàn)在我的面前，那就是彈fa的時(shí)候，因?yàn)橐�用左右手一起彈，難處不在這里，而是在左手，左手要按住六弦的一品，因?yàn)榱�弦的弦是鋼絲，而且是最粗的一根弦，還要用發(fā)力第二小的食指彈需要用最大力氣的弦，所以還沒(méi)彈一會(huì)兒手就開(kāi)始疼了，我有點(diǎn)兒想放棄，但是就這樣放棄我有些不忍心，于是就一遍一遍的練習(xí)，練著練著我的手便不是那么疼了，可能已經(jīng)練的比較熟悉了但我好像還沒(méi)有一絲休息的意思，過(guò)了一會(huì)兒時(shí)針停在了六點(diǎn)的位置，這代表著我的課結(jié)束了。

　　我走在回家的路上知道了一個(gè)道理，遇事不要輕言放棄。

　　吉他作文400字 篇11

　　吉他是我最喜歡的樂(lè)器，每每看到電視上的吉他手在彈奏著吉他，大聲的唱歌，心里總是很羨慕，于是，媽媽在假期便給我找了個(gè)吉他老師，教我彈吉他。

　　苦

　　彈吉他很辛苦，特別是彈奏和弦時(shí)，食指、中指、無(wú)名指和小拇指都結(jié)出了厚厚的繭。記得今年假期，我繼續(xù)去老師那里學(xué)吉他，由于隔了一個(gè)學(xué)期沒(méi)有彈過(guò)了，手指上的繭全都沒(méi)了。剛開(kāi)始的三天里，可吃盡苦頭啊，因?yàn)閺椉�他要滑音、勾弦，三個(gè)手指全出血了，出血對(duì)我來(lái)說(shuō)還是小事，特別是每晚睡覺(jué)時(shí)，手就疼得要緊。但是，為了不在老師那里浪費(fèi)時(shí)間，只得硬著頭皮硬撐著，因?yàn)槊坷速M(fèi)一分鐘，就不見(jiàn)5毛錢(qián)的學(xué)費(fèi)。

　　樂(lè)

　　雖然學(xué)吉他手指會(huì)疼，但是用到時(shí)還挺風(fēng)光的。就說(shuō)去年吧，好朋友過(guò)生日，我便提著吉他去，為他彈奏一首曲子，在他的生日上，我彈了一首友誼天長(zhǎng)地久，讓氣氛變得濃濃的，大家都很高興。在平日里，我在家里彈吉他，在閑中作樂(lè)，還可以鍛煉自己的樂(lè)感，增強(qiáng)自己對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，這未免也不是一件好事啊。

　　彈吉他過(guò)我?guī)��?lái)了些許的痛苦，但更帶來(lái)了快樂(lè)！

　　吉他作文400字 篇12

　　去年暑假，爸爸帶我學(xué)習(xí)了一種藝術(shù)——吉他。回想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)吉他的一幕幕，真的令我受益匪淺。

　　剛開(kāi)始，我躍躍欲試，覺(jué)得吉他很容易學(xué)會(huì)，后來(lái)才曉得，吉他是多難彈呀！第一堂課程開(kāi)始了。聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)：那純熟的手法技巧，多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后，老師教我從最基礎(chǔ)的技法練起。時(shí)間長(zhǎng)了，每次都是反復(fù)彈奏那些枯燥的音調(diào)，便使我失去了興趣。老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)變化，并告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幾個(gè)月后，我對(duì)吉他有了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸看到了我的進(jìn)步，給我買(mǎi)了一個(gè)吉他。每當(dāng)夜幕降臨，寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)后，我腦子里全是音樂(lè)的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望著那絞潔的月亮，彈起《漁舟唱晚》，在舒緩的樂(lè)曲中，我仿佛看見(jiàn)黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光，漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里無(wú)比歡喜；當(dāng)我彈到歡快的音樂(lè)時(shí)，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在波光粼粼的暮色中，漸漸離開(kāi)。這是一副多動(dòng)人的畫(huà)面啊！

　　彈吉他，不僅激起了我的積極性，還培育我在學(xué)習(xí)上的頑強(qiáng)。讓我感受到藝術(shù)的無(wú)比樂(lè)趣！

　　吉他作文400字 篇13

　　終于盼來(lái)了暑假，我想做得第一件事情就是學(xué)吉它。

　　我的吉它老師非常年輕，吉它也彈得非常好，我羨慕極了，只盼著自己能早點(diǎn)學(xué)會(huì)。

　　可是，上課的地方實(shí)在太間陋了，教室里吹不到一絲風(fēng)兒，我只能一邊學(xué)指法，一邊檫汗。剛上完第一節(jié)課，我又熱又渴，真是苦。回家的路上，太陽(yáng)地照射在我身上，我開(kāi)始責(zé)怪起自己來(lái)，這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，雖然我的家離教室不算很遠(yuǎn)，但一路的炎熱讓我感到路特別漫長(zhǎng)。

　　家里和教室就象兩個(gè)世界，我躺在空調(diào)間里，吃著冰糕，享受著清涼，多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂(lè)器，好不容易爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)怎么能夠輕易放棄呢？！

　　再次上課時(shí)，我自己帶了把扇子，不過(guò)，教室里已有了臺(tái)扇。我認(rèn)真的學(xué)著，不放過(guò)一個(gè)音符，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)音節(jié)，我的認(rèn)真得到了老師的贊揚(yáng)，那時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

　　學(xué)琴不是幾天的事，想要學(xué)好它，一定要有恒心，付出汗水才能成功。

　　馬上要開(kāi)學(xué)了，學(xué)琴的時(shí)間會(huì)大大地減少，但是，我不會(huì)放棄。我相信，總有一天，我也能像老師一樣彈出美妙的樂(lè)曲。

　　吉他作文400字 篇14

　　自從去年我看到了哥玩吉他，我就被這樂(lè)器吸引住了爸爸給我買(mǎi)了一把吉他。那時(shí)，我把全部精力都投入到吉他中，我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫(xiě)出了指法譜給我，讓我耐心地練，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練，指法練習(xí)基本完成了，接著，我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí)，他對(duì)我說(shuō)：“要想練好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉他愛(ài)好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了！”我專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。

　　“走到半途”，我越學(xué)越辛苦，手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的，我想過(guò)放棄吉他，但我總放不下，好像他對(duì)我說(shuō)：“別放棄啊！你要堅(jiān)持下去！”我想：“別人能做到的事，我也要做到！”于是，我又專(zhuān)心地學(xué)起來(lái)，克服一切痛楚，堅(jiān)持到底。

　　終于我掌握了按弦的技巧了，看著那深藍(lán)的吉他，唱著振奮人心的歌，我和吉他成了形影不離的朋友，還進(jìn)行了演出，在學(xué)校，廣播電臺(tái)上，盡展風(fēng)彩。

　　我深?lèi)?ài)的吉他，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，必成為生活中的強(qiáng)者。

　　吉他作文400字 篇15

　　最開(kāi)始學(xué)吉他，是因?yàn)槲业奶摌s心，因?yàn)槲矣X(jué)得我可以跟別人炫耀我會(huì)彈吉他，這是一件多么了不起的事情啊。

　　上第一節(jié)吉他課的時(shí)候，覺(jué)得吉他沒(méi)有一點(diǎn)兒難度，可是后來(lái)才知道，每上一個(gè)層次難度就提高不少。我是一個(gè)非常懶惰的人，想上完課以后什么都不用做，不用練習(xí)不用寫(xiě)作業(yè)，但是世界上并沒(méi)有可以不勞而獲的事，只有自己不斷努力才可以不斷進(jìn)步。吉他的難度增加之快讓我無(wú)法想象，但是只有不斷練習(xí)才能更上一層樓。

　　“吉他說(shuō)難很難，說(shuō)簡(jiǎn)單也挺簡(jiǎn)單，但是吉他的境界很深，我彈了二三十年，才剛剛感覺(jué)一知半解，我希望我能在有生之年能到達(dá)頂端，這是我自學(xué)吉他以來(lái)唯一的一個(gè)夢(mèng)想。……你一定要明白一點(diǎn)，要想比別人好，就一定要比別人努力幾千倍甚至幾萬(wàn)倍！”我記住了老師的話(huà)。

　　練習(xí)時(shí)，曾遇到一個(gè)難題，一直無(wú)法攻破，我冒出了一個(gè)匪夷所思的念頭：早知道這么難就不學(xué)了，現(xiàn)在放棄只能自討苦吃，唉，我真傻！幾天過(guò)后，我攻破了這道難題，當(dāng)我回想那天的情景時(shí)，不禁覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我特別幼稚。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)離不開(kāi)吉他了，每當(dāng)我輕輕彈起琴弦的時(shí)候，所有的煩惱都一揮而散。我知道，在學(xué)吉他的過(guò)程中，我也在成長(zhǎng)！

　　吉他作文400字 篇16

　　我有各種各樣的東西，但是如果要問(wèn)我最喜歡的，那就非吉他莫屬了。

　　由于我長(zhǎng)大了，兒童吉他的尺寸已經(jīng)有點(diǎn)小了，所以就換了一把成人吉他。這把吉他的外觀(guān)很像一個(gè)芭蕉扇。吉他的最上端是琴頭，我的這把吉他左邊一半是淺棕色的，右邊一半是深棕色的，是張名副其實(shí)的“陰陽(yáng)臉”。在“陰陽(yáng)臉”兩側(cè)是六個(gè)用來(lái)調(diào)音和固定琴弦的旋鈕。

　　在琴頭下方緊連著的就是琴頸，琴頸一共有19個(gè)品格，比我之前的兒童吉他多一個(gè)。如果你站在距離吉他稍遠(yuǎn)的地方看琴頸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)1、2、3弦都不見(jiàn)了，那是因?yàn)?、2、3弦的材質(zhì)是半透明的尼龍，所以很難發(fā)現(xiàn)而已。

　　在琴頸下方長(zhǎng)得像葫蘆的東西就是琴身了。琴身正中有一個(gè)蘋(píng)果大小的音孔，琴弦撥動(dòng)后，通過(guò)音孔的共鳴才能發(fā)出悅耳的聲音。琴身的側(cè)面有著咖啡色紋路，這里一條，那里一團(tuán)，就像虎皮一樣，惟妙惟肖。

　　這把吉他的聲音比我之前的吉他的聲音要好不少，低音更渾厚，高音更清脆，并且彈曲子時(shí)的強(qiáng)弱變化更明顯了，簡(jiǎn)直是收放自如。我特別愛(ài)惜它，每一次拿、放的時(shí)候總是小心翼翼的，生怕撞到了。并且每一次我彈完吉他都會(huì)把它認(rèn)認(rèn)真真的擦拭干凈，不讓它變臟。

　　這就是我的吉他，你喜歡嗎？

　　吉他作文400字 篇17

　　今天媽媽給我買(mǎi)了一把黑色的新吉他，很漂亮，我特興奮！一回家就迫不及待地?fù)芘�了起�?lái)。雖然我不會(huì)彈，但是我覺(jué)得不管彈得怎么樣，只要是吉他發(fā)出的聲音都好聽(tīng)。它的聲音很美妙，美妙得讓人感覺(jué)飄飄欲仙。它的聲音有時(shí)像小鳥(niǎo)，有時(shí)像大鐘，有時(shí)像架子鼓，有時(shí)像吹口哨……

　　正當(dāng)我彈得彈得起勁，沉浸在優(yōu)美的叮叮咚咚的樂(lè)符中的時(shí)候，媽媽來(lái)了。媽媽示意我給她彈彈，我很驚訝地望著她，心想：難道媽媽也會(huì)彈吉他？媽媽笑了一下，做了一個(gè)勝券在握的表情，就開(kāi)始撥弄起琴弦來(lái)。一開(kāi)始她彈得亂七八糟，根本沒(méi)有個(gè)調(diào)，可是后來(lái)漸漸的調(diào)就出來(lái)了，居然還是非常好聽(tīng)的《愛(ài)的浪漫史》呢！我心說(shuō)，不是吧？我撥拉了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)撥出個(gè)調(diào)兒來(lái)，她就這么三下兩下就能彈出曲兒來(lái)？而且還是和音！？

　　于是，我趕緊笑瞇瞇地上前去討教經(jīng)驗(yàn)。誰(shuí)知媽媽告訴我說(shuō)她以前彈過(guò)的，怪不得呢！她彈得這么熟練！但是媽媽說(shuō)她只記得這一首了。

　　我一定要學(xué)會(huì)彈吉他，到時(shí)候我還可以給媽媽開(kāi)小灶教教媽媽呢。沒(méi)事也可以給自己找樂(lè)子，或是彈給姥姥聽(tīng)，讓她高興高興。

　　新吉他真好！

　　吉他作文400字 篇18

　　一個(gè)寧?kù)o的夏日傍晚，我在馬路邊散步，經(jīng)過(guò)一處拐角，那兒是一片草坪。

　　可今天不同……

　　黑壓壓的人群圍成了一堵墻，從人群當(dāng)中，傳出一陣又一陣，清脆，優(yōu)美的吉他聲。

　　我十分好奇，拔開(kāi)人群，從縫隙當(dāng)中鉆了進(jìn)去。

　　在綠油油的草坪上，站著一個(gè)人，他衣著樸素，頭發(fā)比較凌亂，看起來(lái)二三十歲的樣子，身子瘦削，一張尖尖的瓜子臉，從他瘦削弱的身子上，卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)的精神。仿佛，是一根剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小草。

　　他拿著一把破吉他，一個(gè)大大的吉他盒擺在跟前，里面不整地放著10元、5元的紙幣，想必都是這些人給他的。

　　他細(xì)長(zhǎng)的手指劃過(guò)琴弦，發(fā)出清脆的吉他聲，伴著吉他聲，他用沙啞的聲音唱著一首又一首歌曲，如同泉水流淌，讓人如醉如癡。歌聲在微風(fēng)中飄散向遠(yuǎn)風(fēng)，在一整座小城里，回蕩，回蕩……

　　大琴盒里的紙幣漸漸多了起來(lái)，他的臉上露出了淺淺的笑容。

　　他一直彈著，一直唱著，他似乎在完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)，不在乎周?chē)�的人們�(nèi)绾卧u(píng)價(jià)、議論他，似乎已達(dá)到忘我的境界。

　　人漸漸少了，琴聲戛然而止，他收好破吉他，整理好盒中的紙幣，背起吉他走了。

　　此后，我在也沒(méi)有在這兒見(jiàn)到過(guò)他，但是那清脆的琴聲仍在這空氣了飄揚(yáng)，散發(fā)……

　　吉他作文400字 篇19

　　大家認(rèn)識(shí)小明星王俊凱嗎？哈哈，不用問(wèn)，肯定都認(rèn)識(shí)了。而我和他的愛(ài)好一樣都喜歡彈吉他。

　　吉他有六根弦，十來(lái)個(gè)品位，中間還有琴板組成的擴(kuò)音器……每彈起吉他我的心就感覺(jué)像著了魔似的，非常激動(dòng)，甚至讓我感到有點(diǎn)自戀。我經(jīng)常沉醉在自彈自唱中，爸爸媽媽也聽(tīng)得津津有味。

　　而且我學(xué)吉他很認(rèn)真，從不馬虎。有一次培訓(xùn)班老師對(duì)我說(shuō)：“二龍（我的外號(hào)，老師取的，我也不知道他為什么這樣叫我），你用撥片把《童年》掃一遍。”我毫不猶豫地拿起撥片“唰唰唰”地掃了起來(lái)。頓時(shí)那些煩惱全掃光了。老師給我一個(gè)大大的贊。

　　吉他還可以用來(lái)“滅臟話(huà)”呢！那一次，我學(xué)琴的地方有兩名同學(xué)吵了起來(lái)，互相對(duì)罵著，很難聽(tīng)。旁邊還有別的同學(xué)起哄：“罵得好，罵得妙，罵得兩位呱呱叫。”我立馬拿起電吉他（比普通吉他音律要高10倍）彈了起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，那些同學(xué)馬上被嚇得望風(fēng)而逃，再也不敢說(shuō)臟話(huà)了。

　　吉他還有說(shuō)也說(shuō)不盡的樂(lè)趣，不信你們就親自來(lái)試試吧！

　　吉他作文400字 篇20

　　地面上放著的吉他，陪伴了我度過(guò)許多美好的時(shí)光，它是爸爸在三年前送我的禮物。

　　一身胡桃木做的外衣，四條透明色的琴弦，一個(gè)小小的擴(kuò)音洞，撥動(dòng)琴弦，一首優(yōu)美的歌曲便會(huì)靜靜流淌。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)校成立了一個(gè)吉他社團(tuán)，我和幾位好友共同參加了。雖然學(xué)吉他很辛苦，但我們依然堅(jiān)持下來(lái)了。

　　就在吉他社團(tuán)快要比賽的時(shí)候，一件事情讓我永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了它，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　在轉(zhuǎn)學(xué)后，我依然在努力地學(xué)習(xí)吉他，每一場(chǎng)比賽我都與它并肩作戰(zhàn)。

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，天上又電閃雷鳴，下著傾盆大雨。我非常地害怕，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了身旁的吉他時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小吉他對(duì)我說(shuō)：“主人，不要害怕，要做個(gè)勇敢的女孩哦。”于是我拿起了吉他，彈奏奏出了一首又一首歌曲。書(shū)本和筆是我的觀(guān)眾，漸漸地我不再害怕，我在心里默念了一句：“吉他，謝謝你的鼓勵(lì)，我不會(huì)再害怕了。

　　小吉他一直在鼓勵(lì)我，為我加油，它是我的心愛(ài)之物，我一定會(huì)珍惜它，保護(hù)它，不會(huì)讓它受到一點(diǎn)傷害。

　　吉他作文400字 篇21

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶這個(gè)是在我小的時(shí)候媽媽唱給我的歌謠，我永遠(yuǎn)不忘媽媽對(duì)我的好。

　　以前我是那么的淘氣，媽媽也不說(shuō)我，只會(huì)慈祥面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：你要乖乖的呦！不可以淘氣！我也對(duì)媽媽笑一笑表示虛心接受。當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)媽媽也跟著開(kāi)心；我不開(kāi)心媽媽會(huì)用玩具將我逗樂(lè)。當(dāng)我生病時(shí)是媽媽精心的照顧我。

　　小時(shí)候的事我已經(jīng)有些模糊了，可最讓我刻苦銘心的事就是在我六歲那年，媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿，媽媽把我放在購(gòu)物車(chē)?yán)锔嬖V我：寶貝你坐在車(chē)?yán)飫e動(dòng)?jì)寢屓ベI(mǎi)吃的。不聽(tīng)話(huà)的我自己從購(gòu)物車(chē)內(nèi)往外爬卻沒(méi)有爬好，所以滑了一下車(chē)傾斜了，當(dāng)時(shí)媽媽不停的回頭看怕我淘氣，幸好媽媽看到了我，第一時(shí)間接住了我，這時(shí)的媽媽手被車(chē)上的一個(gè)地方劃傷了，但那時(shí)的媽媽只顧我，不停的問(wèn)寶貝磕哪沒(méi)，疼不疼，那時(shí)的我嚇哭了，當(dāng)我抬起頭看媽媽的手受傷了我也很心疼。這就媽媽的愛(ài)暖暖的。

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親，您就是我一生的感動(dòng)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　　吉他作文400字 篇22

　　五月的第二個(gè)星期日，是一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。這一天里，我為我愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

　　這一天我和爸爸商量去花店買(mǎi)康乃馨。回到家里，我和爸爸準(zhǔn)備把康乃馨插進(jìn)花瓶里。爸爸把花瓶拿出來(lái)，在里邊灌了二分之一的水，我把那束康乃馨放在了花瓶里，

　　晚上，我的媽媽帶了幾個(gè)同事和他們的孩子來(lái)我們家玩，我想：我不是會(huì)彈《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌曲嗎，既然今天是母親節(jié)，我應(yīng)該給大家彈一曲，于是，我三步并作二步，跑上樓梯，把我房間里的吉他拿出來(lái)，然后搬了凳子，對(duì)所有人說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我給大家談一首周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，希望所有的媽媽都能幸福快樂(lè)!”大家見(jiàn)了，都為我鼓起掌來(lái)。我調(diào)了一下吉他音，然后認(rèn)真地彈了起來(lái)，盡力讓每個(gè)音符都充滿(mǎn)著愛(ài)。大家都沉浸在音樂(lè)中，一曲彈完，叔叔阿姨都直夸我彈得太好了，我不好意思的摸了摸鼻子，笑了笑，大家喜歡就好。

　　不久，客人們要走了，我和媽媽起身送客人出門(mén)，之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�要不，我再給你談一首《母親》吧，就彈給你一個(gè)人聽(tīng)，好不好?”媽媽連忙笑著點(diǎn)頭。

　　我和媽媽搭乘開(kāi)往銀河的音樂(lè)巴士，一起愉快的度過(guò)了這個(gè)美妙的母親節(jié)。

　　吉他作文400字 篇23

　　彈吉他現(xiàn)在可是我的拿手好戲呢！可在成功的道路上總會(huì)有波折，學(xué)會(huì)彈吉他也是來(lái)之不易啊！

　　一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和吉他結(jié)了緣，聽(tīng)音樂(lè)老師講，彈吉他，只要認(rèn)真聽(tīng)講就可簡(jiǎn)單了。聽(tīng)了這句話(huà)，我信心十足，感覺(jué)有一種挫折不敗的振奮。但是剛開(kāi)始學(xué)彈時(shí)，兩只手按也不按不牢，彈出來(lái)的全是破音，聽(tīng)起來(lái)像是在鋸木頭，發(fā)出猶如激光一樣的聲音，非常糟糕。我不想失敗，于是下定決心要努力天天練。后來(lái)的日子里，我只要一想到：只要努力就會(huì)成功，我就會(huì)更加賣(mài)力的訓(xùn)練。過(guò)了幾個(gè)星期，我終于練好了，雖然手起了紅腫。

　　一天晚上，我插好音箱，拿起吉他，按好手，拿起撥片，像削土豆一樣的快速地彈了起來(lái)。悅耳的音樂(lè)圍繞著耳邊，讓人有一種心馳神往的感覺(jué)。我美滋滋的說(shuō)：“老媽?zhuān)�我彈的好嗎？”我牛皮轟轟。媽媽贊許的對(duì)我說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”我又彈起霸氣的樂(lè)隊(duì)歌，頓時(shí)，感到有一股氣勢(shì)沖沖的味道向我襲來(lái)，我約彈越帶勁。

　　真是功夫不負(fù)有心人啊！學(xué)吉他，越加油，越努力就會(huì)成功，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，更努力的去彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　吉他作文400字 篇24

　　有一個(gè)人是“音樂(lè)王子”的后代，深受人們的喜愛(ài)，他就是我，“吉他之王”——賀敬超。

　　其實(shí)我一生下來(lái)就有一種音樂(lè)天賦，每次在電視上看到明星們唱歌的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁的跟著他們一起唱，看到他們彈吉他是那樣的帥氣，我更是羨慕，于是就讓媽媽給我在海頓音樂(lè)培訓(xùn)中心報(bào)了名，我一定要學(xué)吉他。

　　第一次上課結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)吉他沒(méi)有我想象中那么容易。但是老師非常用心在教，好在開(kāi)始幾天我都堅(jiān)持下去了。有一次上課，我的手被一根弦劃破了，于是我就抱怨學(xué)吉他太苦，回家后跟媽媽商量不去學(xué)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我，讓我做一個(gè)有始有終的孩子，而且每一次看到老師上課那么辛苦，我還有什么好抱怨的'呢？我心里暗暗發(fā)誓一定要把吉他學(xué)好。經(jīng)過(guò)慢慢的練習(xí)，我終于有進(jìn)步了。老師經(jīng)常在課堂上說(shuō)：“唱時(shí)最小賀的聲音響亮了，彈時(shí)最小賀刻苦了，”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)我就更有信心了，我相信，總有一天我會(huì)成為歌星的。

　　我一定能行，我絕對(duì)不會(huì)放棄的，你們也要為我加油哦！

　　吉他作文400字 篇25

　　我們每一個(gè)人都有很多美好的回憶，雖然一部分美好的回憶一個(gè)一個(gè)地隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地走了。但是，還是一部分的記憶停留在我們的心里。

　　那是一個(gè)星期六的早上，我一如既往來(lái)到了學(xué)吉他的地方。剛走進(jìn)教室，老師就跟我們說(shuō)：今天要錄一個(gè)視頻，大家開(kāi)始練習(xí)。

　　我有一些緊張，因?yàn)椤对僖?jiàn)》這首歌很難彈，我看到其他同學(xué)都在開(kāi)始錄制了，我想他們真厲害呀！過(guò)了一會(huì)兒，輪到我錄了，我認(rèn)真地彈起來(lái)，突然我彈錯(cuò)了一個(gè)音，害得后面的部分都跟著彈錯(cuò)了。錄制失敗！老師說(shuō)：你回去練練，一會(huì)兒再來(lái)錄。

　　我回到教室里，看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地錄好了視頻，我接著去錄，一次、兩次我越來(lái)越著急，可越著急就越容易出錯(cuò)，一連錄了好幾次都沒(méi)有錄好。

　　我漸漸靜下心來(lái)，心里想，我一定可以彈好的！我繼續(xù)練習(xí)了好久，終于我可以把曲子完整地彈好了。

　　事情雖然已過(guò)去很久了，但它一直深深的刻在我心里，它告訴我一個(gè)道理：只要靜下心來(lái)堅(jiān)持下去，就能把一件事情做好！今天我把它寫(xiě)下來(lái)，讓它成為我記憶之河中一朵美麗的浪花。

　　吉他作文400字 篇26

　　今天，我突發(fā)奇想，想做點(diǎn)什么。順便說(shuō)一下，我會(huì)按照科學(xué)書(shū)里的方法做一把“橡皮筋吉他”。

　　準(zhǔn)備材料包括:3條不同厚度的橡皮筋，2條木條和一個(gè)中間有孔的紙箱。

　　我先在盒子里挖個(gè)洞。家里沒(méi)有小刀(除了爸爸的私人小刀)，只要用一把尺子就行了！我切，我切，我切，“沙子——沙子——”斷了，洞出來(lái)了。接下來(lái)要做的是在盒子的孔的兩邊固定兩塊木頭。我必須用萬(wàn)能膠水來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我不知道如何使用它。為了做一把好的“橡皮筋吉他”，我豁出去了。我在木條上倒了一點(diǎn)膠水，然后立刻把它固定在洞的一端。我遵循同樣的模式，成功地解決了另一端。接下來(lái)，我要把橡皮筋綁在兩端，這樣它就成了一根弦，可以演奏了。我在底部綁了一根橡皮筋，另一端在太長(zhǎng)之前反彈回來(lái)。我又拉了一下，它又彈了回來(lái)。我又拉了一次，最后它被捆住了。還有兩個(gè)。我拿起其中一個(gè)，用我上次的方法做，最后一個(gè)用我上次的方法做。

　　我開(kāi)始玩，那個(gè)瘦的發(fā)出“咚！”中間的發(fā)出“咚——”的一聲，粗的發(fā)出沉重的聲音。

　　多有趣啊！

　　吉他作文400字 篇27

　　“來(lái)大家站緊點(diǎn)！微笑！好！”我走進(jìn)一看，原來(lái)是門(mén)衛(wèi)給3個(gè)老人照相呢！

　　門(mén)衛(wèi)的語(yǔ)言不多，也很少跟人聊天，見(jiàn)了面也只是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，總是默默的為別人做事，他的房子里面設(shè)施很簡(jiǎn)陋。但是他的業(yè)余愛(ài)好很多，什么彈吉他、照相、讀書(shū)都是他的愛(ài)好！

　　但說(shuō)起彈吉他，使我記憶猶新。那一天，陽(yáng)光很好，我在院子里散步時(shí)，聽(tīng)到門(mén)衛(wèi)的房間里傳來(lái)美妙的音樂(lè)，我一開(kāi)始很好奇，想：到底是誰(shuí)在奏樂(lè)呢？想去看一看，我輕輕的推開(kāi)門(mén)，一看原來(lái)是門(mén)衛(wèi)在彈吉他，他認(rèn)真的看著木桌上的樂(lè)譜，手里抱著他最?lèi)?ài)的吉他。那個(gè)吉他漂亮極了，棕色的，他每天都要把吉他擦一邊，所以干凈的可以照出人影。他看到我來(lái)了，就微笑了一下，我示意只是來(lái)這里坐一坐。他又繼續(xù)彈吉他了，只見(jiàn)他輕輕的波動(dòng)琴弦，發(fā)出的聲音美妙極了。他一首接著一首彈，那美妙的音符回蕩在整個(gè)房間里。突然，門(mén)外有人叫他，他站起身來(lái)，小心翼翼的把吉他放在木桌上，推門(mén)出去干活了。音樂(lè)已經(jīng)暫停，可是我還沉浸在美妙的樂(lè)曲中。

　　如今，繁多的功課把我壓得透不過(guò)氣，我此刻還想聽(tīng)一聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，還想和那對(duì)生活美好憧憬的門(mén)衛(wèi)聊一聊天。

　　吉他作文400字 篇28

　　今天，我心血來(lái)潮，想制作做點(diǎn)什么。對(duì)了，我就按科學(xué)書(shū)上的方法，做一個(gè)“橡皮筋吉他”吧！

　　準(zhǔn)備材料有：3根粗細(xì)不一的橡皮筋，兩個(gè)木條，加上一個(gè)中間有洞的紙盒。

　　我先在盒子上要挖個(gè)洞。家里沒(méi)小刀（除爸爸的私人小刀外），就用尺子吧！我割，我割，我割割，“沙――沙――”斷了，洞出來(lái)了。接下來(lái)要的是把兩塊木條各固定在盒子里面洞的兩旁，這固定我就得用萬(wàn)能膠水，我可不會(huì)用。為了做好“橡皮筋吉他”，我豁出去了。我倒了一點(diǎn)膠水滴到木條上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把木條固定在洞的一端，另一端我也依樣畫(huà)葫蘆，成功地?cái)[平了。

　　下一步，我要把橡皮筋綁在兩端，讓它變成弦，可以彈奏。我把一根橡皮筋綁在了下面，另一端沒(méi)拉多長(zhǎng)就彈回來(lái)了，我再拉，又彈回來(lái)了，再拉，終于綁上了。還有 兩根，我拿起其中的一根按照上一次的樣子做成功了，最后一根也像前二次那樣做好了。

　　我開(kāi)始彈，細(xì)的一根發(fā)出“咚！”，中等的發(fā)出“咚――”，粗得那根發(fā)出沉音。

　　多好玩啊！

　　吉他作文400字 篇29

　　有一天，老媽說(shuō)讓我在吉他、古箏之間選一個(gè)，作為一個(gè)男生，我首當(dāng)其沖地選了吉他，但老媽對(duì)我說(shuō)：“不行，你給我去彈古箏。”

　　這時(shí)我才知道是雙項(xiàng)選擇，其實(shí)只能選后者，但最后我還是靠我的三寸不爛之舌，說(shuō)服了老媽讓我去學(xué)吉他。

　　到了彈吉他的那一天，我的老師跟我說(shuō)：“彈吉他，首先你要把姿勢(shì)拿好……”。說(shuō)了一大通后，我拿起吉他開(kāi)始彈，老師先教我“1”，我仔細(xì)觀(guān)察老師的手形，認(rèn)真地彈了起來(lái)。可是第二天，我的手上出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的小泡泡，輕輕一摸，疼極了，那時(shí)我想：“是不是吉他惹的禍呢？”這個(gè)時(shí)候，我那顆堅(jiān)定要彈吉他的心動(dòng)搖了。

　　第三天彈吉他時(shí)，我的手太疼了，就把吉他放好，不彈了，我的老媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“有泡泡怎么不跟我說(shuō)呢？來(lái)，我?guī)湍闾舻簟！闭f(shuō)完，老媽拿起針幫我挑。從那時(shí)起，我就堅(jiān)定要一直彈吉他，不怕苦。

　　從此以后，我一有水泡，挑掉，有時(shí)候，把血也挑出來(lái)了。就這樣，一直堅(jiān)持了下來(lái)。

　　這個(gè)星期三，我的吉他老師幫我報(bào)名參加了一個(gè)比賽，我們我和其他4個(gè)小朋友參加，那時(shí)，我回想起我吃得苦，也真是值了。

　　吉他作文400字 篇30

　　我最拿手的本領(lǐng)是彈吉他。

　　這一本領(lǐng)，我是讀幼兒園時(shí)跟著一位吉他音樂(lè)師學(xué)到的。我清楚得記得老師第一節(jié)課對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“彈吉他的時(shí)候，要用左手按住你要彈的那根弦，用右手的指頭撥動(dòng)琴弦。左手按的高低不同，右手彈出來(lái)的音高就不同。”說(shuō)完，這位老師自己彈了一首曲子。曲子叫什么我忘記了，只記得老師彈的曲子十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　在老師的熏陶下，我學(xué)會(huì)的第一首曲子是《生日歌》。之后，我又學(xué)會(huì)了《世上只有媽媽好》《太陽(yáng)當(dāng)空照》等簡(jiǎn)單的曲子。

　　一天，老師想讓學(xué)員上臺(tái)彈奏一首曲子。我自信地舉起了手。老師便讓我上臺(tái)表演。我上臺(tái)后，鎮(zhèn)定自如、嫻熟地彈奏完《生日歌》后，得到了全場(chǎng)觀(guān)眾一陣喝彩，連指導(dǎo)老師也夸贊我彈的好。

　　后來(lái)，我升到小學(xué)，雖然練吉他的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。但只要有機(jī)會(huì)，偶爾我還是要練習(xí)的。學(xué)校開(kāi)展拓展課，我毫不猶豫的選擇了音樂(lè)學(xué)科。時(shí)不時(shí)，我還在拓展課上展示我的吉他演奏，引得同組學(xué)員無(wú)比羨慕。這樣就再一次增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)吉他的信心。

　　吉他是我的最?lèi)?ài)。也是我的拿手好戲。只要有機(jī)會(huì)，我會(huì)一直彈奏下去。

　　吉他作文400字 篇31

　　什么？你問(wèn)我拿手好戲是什么？那肯定就是彈吉他了。

　　四年級(jí)一次偶然機(jī)會(huì)我看見(jiàn)別人彈吉他好帥氣，于是便要求媽媽報(bào)班。剛開(kāi)始老師讓我們練幾個(gè)音，但因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)一竅不通，所以我連認(rèn)譜都很困難，于是我產(chǎn)生了放棄的念頭，但是老師卻耐心地教我：“來(lái)這個(gè)7念xi。”靠著老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我逐漸學(xué)會(huì)了識(shí)譜，能跟著樂(lè)譜彈簡(jiǎn)單的音符。后來(lái)甚至可以彈整首曲子。在一次表演中，我充分展現(xiàn)了自己的技藝。

　　上臺(tái)前我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，幻想著同學(xué)們的掌聲，老師的稱(chēng)贊，媽媽的表?yè)P(yáng)。一分鐘后表演開(kāi)始了，我挺胸抬頭，走到舞臺(tái)中央，我竟有些緊張，但摸著熟悉的吉他，看著熟悉的樂(lè)譜，心慢慢平靜了下來(lái)。開(kāi)始彈奏了，我彈著熟悉的旋律，有時(shí)聲音是那么婉轉(zhuǎn)，就像夜色中的一輪明月，灑在一片靜謐的小湖上柔和悠揚(yáng)；有時(shí)聲音是那么高昂，就像百丈瀑布一瀉到底，雄偉壯觀(guān)。那一個(gè)個(gè)音符隨著我的手指緩緩進(jìn)入我的心窩，那一聲聲旋律仿佛一個(gè)個(gè)小精靈越跳越興奮，越跳越高興，一直從臺(tái)上跳到臺(tái)下，讓每個(gè)人充滿(mǎn)快樂(lè)。彈到高潮時(shí)，下面所有人鼓起掌來(lái)。我受到感染，越彈越興奮，最后站了起來(lái)。

　　我在掌聲中走下了臺(tái)，我知道，我用自己的拿手好戲征服了觀(guān)眾。

　　吉他作文400字 篇32

　　在生活中，有許許多多的第一次經(jīng)歷，有苦有甜，其中，我最難忘的第一次是彈吉他。

　　暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班，并給我買(mǎi)了一個(gè)很帥的吉他。

　　第二天，我騎著車(chē)子，背著我的吉他興沖沖地去上課。到了班里，興奮地把我的吉他拿了出來(lái)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你一下基本功，吉他有六根弦，第一根也是最細(xì)的一根弦，第六根是最粗的一根弦，第一根弦用無(wú)名指彈，第二根用中指彈，第三根用食指彈，第四根、第五根、第六根都用大拇指彈的，聽(tīng)懂了嗎？”我一直認(rèn)真地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話(huà)，生怕聽(tīng)錯(cuò)了一個(gè)字，彈不好。我緊張地說(shuō)：“聽(tīng)懂了。”“那你先把631323這個(gè)節(jié)奏彈好，等一下我過(guò)來(lái)看你彈得怎么樣。”我說(shuō)：“好。”我的心忐忑不安。我突然想起了一位詩(shī)人的一句話(huà)：失敗是成功之母。我鼓起了勇氣，按照老師說(shuō)的彈了起來(lái)。正當(dāng)我彈得津津有味的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我彈得非常熟練了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)，看到我彈得很好，說(shuō)：“你就是一個(gè)音樂(lè)天才，這么快就把這首曲子彈好了。”我總感覺(jué)我的手很疼，低頭一看，只見(jiàn)我的手磨出了一個(gè)泡，但我感覺(jué)很值。

　　我從中得到了一個(gè)啟發(fā)——堅(jiān)持就是勝利。第一次彈吉他的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　吉他作文400字 篇33

　　我哥哥是吉他愛(ài)好者。有一天，我看到哥哥能連貫地彈一首清新的歌。心里很羨慕，決心要超越他。于是開(kāi)始玩哥哥的吉他，讓哥哥教我簡(jiǎn)單的指法。漸漸的，哥哥輕松通過(guò)了我的考試，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一把吉他讓我學(xué)，媽媽不同意。盡管我苦苦哀求，我母親最終還是同意了。考完試，真的考上了三好學(xué)生。我媽媽答應(yīng)了我，在童淵樂(lè)器店給我買(mǎi)了一把白色的吉他。我放不下。我對(duì)向我哥哥學(xué)習(xí)不再感興趣。我告訴媽媽?zhuān)�我也�?huì)向老師學(xué)習(xí)。我媽無(wú)奈同意，我就真的去學(xué)吉他了。

　　吉他老師也是教我哥的那個(gè)。第一節(jié)課，老師教我吉他的基礎(chǔ)，比如：全音符是四拍，四分音符是一拍等等.彈的時(shí)候要嘴里唱，用腳踩節(jié)奏，用手撥弦。我很著急，要么停下手，要么停下腳，要么停下嘴，真的可以稱(chēng)之為“彈琴”。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“訓(xùn)練”，我已經(jīng)掌握了基本的節(jié)奏。但是，和哥哥的熟練度相比，還有很長(zhǎng)的路要走。我想通過(guò)我的努力，我一定能超過(guò)哥哥。回頭看了看手，手指上長(zhǎng)了紅色的水泡，好疼。

　　通過(guò)這件事，我明白了學(xué)習(xí)任何技能都需要努力。不努力是沒(méi)有回報(bào)的。我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，彈一架漂亮的鋼琴。

　　吉他作文400字 篇34

　　在空曠的長(zhǎng)廊里又傳出了飛奈成冥的吉他聲，一年一度的“吉他王”比賽即將開(kāi)幕，我（薷婕藍(lán)玲）坐在他旁邊，給他的音樂(lè)和聲，唱歌，（吉他手需要有歌手陪伴）。“薷婕藍(lán)玲，”我轉(zhuǎn)頭一看，是絮語(yǔ)煙倩，“煙倩，”我叫道，“有什么事啊？”“哼，你別虛情假意，”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，換了一種溫柔語(yǔ)氣，“云寧，你和他們說(shuō)吧。”一雙溫柔的眼睛望著夜冥云寧。夜冥云寧一點(diǎn)頭。走上前來(lái)。“飛奈成冥，你應(yīng)該不會(huì)不知道吉他手的比賽吧，這次，我贏定了！

　　”我蔑視的望著依然彈奏的飛奈成冥。“你這次來(lái)不為說(shuō)這個(gè)吧！”飛奈成冥終于放下了吉他。“聰明，我們來(lái)一場(chǎng)吉他手大賽之前的學(xué)校內(nèi)的吉他比賽吧！

　　”他這么說(shuō)。“歌手也參加！

　　”我問(wèn)。“是，你也很聰明。”他照樣輕蔑。“走！

　　”（教室內(nèi)）“藍(lán)玲，”雨心問(wèn)，“絮語(yǔ)煙倩問(wèn)......”“別問(wèn)了，藍(lán)玲，走。”成冥拉起我的手。“別理他，他心情不好。”我對(duì)雨心說(shuō)。“藍(lán)玲。你記住，一定要贏，要贏！

　　”他握住我的手。“嗯，我明白，我們會(huì)贏！

　　”“是，會(huì)贏。”

　　吉他作文400字 篇35

　　我有以為喜歡吉他的姐姐。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，小玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)可甜了。頭發(fā)烏黑烏黑的。身材偏瘦，還有一個(gè)陪隨她五年的吉他。有人說(shuō)：女孩子應(yīng)該彈鋼琴或古箏，吉他適合男孩子。可姐姐認(rèn)真的說(shuō)：人有選擇，別人喜歡什么是由別人的興趣！

　　姐姐是一年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，我那時(shí)只上大班，在一次星期，她學(xué)著談給我聽(tīng)，彈的是《大王叫我來(lái)巡山》。

　　“哇！姐姐你彈的事什么呀？”我失望地說(shuō)，原來(lái)姐姐跑音了。

　　第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)姐姐的努力，有了很大的收獲，談的可以不跑音了，姐姐可以在家人面前彈的一首又一首。

　　同樣一次一次進(jìn)步，在四年級(jí)的時(shí)候能夠進(jìn)5級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了，彈吉他也要有耐心，姐姐本來(lái)眼睛就不是很好，也那么認(rèn)真，我給她一個(gè)大大的贊。

　　五年級(jí)就能夠進(jìn)8級(jí)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐你離成功不遠(yuǎn)了，我笑了笑。”

　　這就是我的姐姐，勤勞，努力向上的姐姐，就像一只小蜜蜂一天一天的采著蜜，他是我的榜樣，我向她學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)她我開(kāi)心極了！

　　吉他作文400字 篇36

　　老爸平時(shí)沒(méi)有什么愛(ài)好，他既不抽煙，也不怎么喝酒，他最大的愛(ài)好，就是彈吉他了。

　　吃完飯我就做作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)上幾個(gè)字，就傳來(lái)了老爸的吉他聲。聽(tīng)老爸講，他讀大學(xué)時(shí)開(kāi)始接觸吉他，偶爾彈一彈，參加工作后，就不怎么彈了。那把吉他，只好委屈地窩在雜物間里吃灰。大概一年前，打掃衛(wèi)生時(shí)，老爸才發(fā)現(xiàn)還有一把吉他，便找了出來(lái)，就一直彈到現(xiàn)在，樂(lè)此不疲。

　　老爸喜歡自彈自唱，而且唱得特別大聲。他在客廳里表演一邊彈一邊唱，我在房間里聽(tīng)得清清楚楚。我寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)慢，其實(shí)跟我花了一部分心思聽(tīng)老爸彈吉他唱歌有關(guān)。每次我一做作業(yè)他就開(kāi)始彈吉他，就像現(xiàn)在一樣。

　　可能老爸以為，他彈吉他是給我營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，有助于我做作業(yè)思考問(wèn)題。可是他哪里知道，效果恰恰相反。

　　實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，老爸剛開(kāi)始彈吉他，彈得確實(shí)不怎么樣。一年下來(lái)，進(jìn)步是明顯的雖然還是不太好聽(tīng)。有興趣，堅(jiān)持不懈，進(jìn)步是必然的。孔圣人都說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

　　做作業(yè)時(shí)，但愿我能早日適應(yīng)老爸彈吉他唱歌，這樣聽(tīng)歌作業(yè)兩不誤，多好。

　　吉他作文400字 篇37

　　這周末，媽媽帶我去學(xué)吉他。這次我要學(xué)的是合弦。合弦就是用左手同時(shí)按幾個(gè)品位，右手三根手指交替撥弦。合弦跟我以前學(xué)的不一樣，以前是左手只按一個(gè)品位，右手只有兩個(gè)手指交替著彈。可是現(xiàn)在難度增加了很多。

　　因?yàn)楫?dāng)前來(lái)的三個(gè)大哥哥來(lái)學(xué)習(xí)，所以老師顧不到我。媽媽順手拿過(guò)一把吉他，親自上陣看教案來(lái)教我彈。媽媽第一先教我用左手按準(zhǔn)弦，她先用三指手指按 住三個(gè)品位，還說(shuō)：“一定要注意手指不要碰到下面的品位，要不然就會(huì)有雜音，出現(xiàn)雜音就不好聽(tīng)了。”[點(diǎn)評(píng)]動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)很不錯(cuò)。

　　按弦必須要用指尖用力壓住弦，否則就會(huì)很容易碰到下一個(gè)品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按，要不然琴弦不能很好地貼在品位上，琴弦就不能撥響了。彈了一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的手又痛又腫，媽媽的手也是。后來(lái)老師告訴我：“每個(gè)彈吉他的人，手上都長(zhǎng)了厚厚的繭。”

　　通過(guò)這件事，我知道了，學(xué)什么都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水，把吉他學(xué)好！

　　吉他作文400字 篇38

　　樂(lè)器，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，吉他就是樂(lè)器之一。

　　樂(lè)器的聲音個(gè)個(gè)都美妙無(wú)比，我就是被吉他這美妙無(wú)比的聲音給陶醉了。現(xiàn)在，吉他已經(jīng)是我生活的一部分了，我離不開(kāi)它。吉他最上面的那根粗弦，它的聲音彈出來(lái)的音色是硬的，但是它只是一個(gè)伴音，而其它五根弦的聲音都很優(yōu)美，硬音加上柔音，那就是再好聽(tīng)不過(guò)的聲音了。

　　它的聲音在琴鼓里循環(huán)，從鼓口出來(lái)，就好像有人在編輯一樣，把難聽(tīng)的雜音過(guò)濾掉了，然后再把優(yōu)美的琴聲播放出來(lái)，這樣，一首美麗動(dòng)聽(tīng)的伴音就這樣彈奏出來(lái)了。

　　隨著時(shí)間的變化，老師教我們?cè)絹?lái)越炫酷的彈奏技巧，我們可以彈出一些非常“炸”的流行歌，比如：《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂(lè)曲。

　　但是，學(xué)習(xí)吉他技巧并不是很簡(jiǎn)單的。我最開(kāi)始練吉他的時(shí)候，手指上磨了很多的泡，可是，就在我想放棄的時(shí)候，我突然想到媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“堅(jiān)持就會(huì)勝利。”我一直把媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)記在心里，直到現(xiàn)在還深深記在心里，不能忘懷。

　　我的吉他陪我經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我也一直用我現(xiàn)在這個(gè)吉他，這個(gè)吉他陪我兩年了，我要一直擁有它，因?yàn)樗�是我青春的象征啊�?/p>

　　吉他作文400字 篇39

　　你的生活也許是幸福的，溫馨的，但你是否想過(guò)有些人的生活并不像你那般富足。

　　你一定不陌生那街頭的一幕:一些人彈奏著吉他，奏著優(yōu)美的旋律，過(guò)路的行人偶爾施舍幾枚硬幣。如果你用心傾聽(tīng)，就能聽(tīng)出那動(dòng)人旋律中的喜悅或傷感。

　　如果吉他會(huì)說(shuō)話(huà)，它一定會(huì)告訴你演奏者的思緒。對(duì)貧窮的人來(lái)說(shuō)，是獲得報(bào)酬的欣喜或是一無(wú)所獲的悲傷。他們?yōu)榱松��?jì)而奔波，他們用音樂(lè)傾訴著愁苦，用旋律蕩滌著心靈，可能帶著一縷唯美的感覺(jué)，卻又含著訴不盡的憂(yōu)愁。不要被它的表面迷惑，它聽(tīng)起來(lái)是多么美好，透過(guò)那一層面紗，你才能察覺(jué)那隱隱的苦悶。打拼并不容易，但留給人的不僅只有滄桑，還有堅(jiān)持和奮斗。

　　如果吉他會(huì)說(shuō)話(huà)，它會(huì)告訴你，生活富足的人彈一曲吉他，悲傷的旋律也掩蓋不住他們的快樂(lè)和喜悅，因?yàn)樗麄冇袃?yōu)越的生活條件，他們不需要艱苦的打拼，但誰(shuí)又能保證不會(huì)盛極而衰？

　　所謂"禍兮福所依，福兮禍所伏",無(wú)論成功或失敗、順境或逆境，我們都要坦然面對(duì)生活，因?yàn)槭虑閴牡揭欢ǔ潭龋�終會(huì)否極泰來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。擁有堅(jiān)強(qiáng)而自強(qiáng)不息的心態(tài)，勇敢地面對(duì)人生，品一口清茶，聽(tīng)一首音樂(lè)，那些苦難也會(huì)化為微笑，永遠(yuǎn)地陪伴。

　　吉他作文400字 篇40

　　“玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層”每當(dāng)我看到這幾句繞口令的時(shí)候，我的眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑瞇瞇的小不點(diǎn)。

　　去年的三木音樂(lè)會(huì)上，各位學(xué)員各顯神通，紛紛彈起自己最擅長(zhǎng)的曲子，展示自己的學(xué)習(xí)成果。正當(dāng)我津津有味地聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，忽然，一個(gè)小不點(diǎn)走上了舞臺(tái)，原來(lái)是一個(gè)小男孩，才剛剛六歲，剛開(kāi)始學(xué)吉他，還不會(huì)彈曲子，準(zhǔn)備上臺(tái)說(shuō)一段繞口令。

　　我想，就他這個(gè)小不點(diǎn)，繞口令能講出什么花樣？結(jié)果他一開(kāi)口，我卻發(fā)現(xiàn)他講得還挺好：“天上看，滿(mǎn)天星。地上看，有個(gè)坑。坑上看，凍著冰。冰上看，長(zhǎng)著松”一大段拗口的臺(tái)詞從他嘴里流暢地蹦了出來(lái)，他說(shuō)得張弛有度，波浪起伏，快而不亂，咬字清晰，臉上洋溢著燦爛的笑容，眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了，寂靜的會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

　　他還是個(gè)開(kāi)心果，可愛(ài)幽默，愛(ài)蹦愛(ài)跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。每次吉他課下課時(shí)，他都會(huì)講一些他們班的新鮮事，還會(huì)在黑板上畫(huà)一些有趣的畫(huà)。雖然他年齡小，但本領(lǐng)一點(diǎn)也不差，《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》，這些吉他曲子他都會(huì)彈。

　　他就是我們吉他課上的小明星小洋。

　　吉他作文400字 篇41

　　我一個(gè)人坐在灰暗的房間中，角落里，擺著那把陪我度過(guò)三年時(shí)光的六弦琴，我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出，撥動(dòng)琴弦，聆聽(tīng)那熟悉的聲音。

　　又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道，不禁回想起與它相伴的日子…

　　我喜歡，在雨天背上它到公園走走，享受雨滴與臉頰接觸時(shí)，那瞬間的絲絲涼意，在在雨中狂奏一曲，發(fā)泄那份壓抑許久的野性，讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。

　　我喜歡，在冬夜，到樓下的亭子里，彈一曲《夢(mèng)》，同時(shí)，又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀(jì)，在幻境中游蕩，無(wú)拘無(wú)束，一直彈到手指麻木，才讓自己回到現(xiàn)實(shí)中。

　　今天，又看見(jiàn)了這位陌生的老朋友，恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲，便又背起它到外面，想要找回那久違了的感覺(jué)，但琴聲中卻有了莫名的憂(yōu)郁。也難怪，不知不覺(jué)中，我已是初二的學(xué)生了，當(dāng)時(shí)那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情已被沉重的學(xué)業(yè)所束縛，代替它的，只有這份莫名的憂(yōu)郁，不能再毫無(wú)顧忌地彈奏。它并沒(méi)有變，是我變了，是我的思想在不知不覺(jué)中變得成熟了。

　　無(wú)奈，只好再帶著這位老友在雨中漫步…

　　吉他作文400字 篇42

　　“reimireisosi……”強(qiáng)有力的燈光直射舞臺(tái)中央，身著莊嚴(yán)的演出服，在觀(guān)眾熱烈的掌聲中，開(kāi)始了我精彩的吉他獨(dú)奏。那年我只有九歲……

　　從小看手機(jī)，我就向往舞臺(tái)上的那個(gè)英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)的吉他獨(dú)奏手。媽媽聽(tīng)了我的愿望，非常支持，把我送去學(xué)還買(mǎi)了一把吉他回來(lái)，我從此開(kāi)始練習(xí)吉他。每一次練習(xí)，都讓我付出了許多汗水，也收獲了夸贊，到了三年級(jí)，我終于登上了學(xué)校舞臺(tái)，科技節(jié)上進(jìn)行吉他演出。璀璨而華麗的舞臺(tái)，絢麗無(wú)比的燈光映襯著我——演出開(kāi)始了，我右手握著被燈光印成金色的吉他。雖然有些緊張，但我依舊堅(jiān)定慢步地走向舞臺(tái)中央，望著臺(tái)下老師、同學(xué)、評(píng)委，我聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾臺(tái)下一片排山倒海鼓勵(lì)的掌聲，我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“reimireisosi……”我開(kāi)始彈起了練過(guò)千萬(wàn)遍滾瓜爛熟的曲子，我感覺(jué)自己如夜空中那顆最閃耀的星，身體散發(fā)五彩斑斕的光芒，任何東西也無(wú)法阻擋。舞臺(tái)上我時(shí)而隨樂(lè)聲激情，時(shí)而隨聲樂(lè)沉緩。當(dāng)最后一個(gè)音符落定時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　掌聲依然持續(xù)，我心潮依然澎湃，那是汗水的拼搏，那是努力的成果。

　　吉他作文400字 篇43

　　吉他是我最喜歡的樂(lè)器，每當(dāng)看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他，大聲的唱歌心里總會(huì)羨慕極了，于是媽媽便幫我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。

　　彈吉他特別辛苦，特別是按弦的時(shí)候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴頸上，手心必須要空，而且要按得非常用力，并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來(lái)，所以按得我手指都痛了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)老繭。彈奏；的時(shí)候，總是手指關(guān)節(jié)立不起來(lái)，落點(diǎn)落不準(zhǔn)，彈奏起來(lái)不是音高了，就是音低了，彈起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，非常不好聽(tīng)，弄得我連信心都沒(méi)了，媽媽見(jiàn)了就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，于是我重振信心，繼續(xù)練習(xí)吉他。

　　彈吉他雖然他別辛苦，當(dāng)是每當(dāng)學(xué)會(huì)一首新曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì)的曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì)的曲子時(shí)，總會(huì)十分神氣，彈奏完后，還會(huì)得到他們的贊揚(yáng)。媽媽過(guò)生日時(shí)，我還給他彈了一首生日歌，聽(tīng)完以后，她還高興地說(shuō)我挺像一個(gè)小吉他手的范兒呢！

　　學(xué)吉他讓我悟出了一個(gè)道理 ：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得寒梅吐清香？做事只有經(jīng)過(guò)努力、付出、堅(jiān)持不懈，才能取得成功！

　　吉他作文400字 篇44

　　這是，20xx年7月10日的晚上，我終于可以在這個(gè)晚上，圓了我夢(mèng)寐以求的樂(lè)器夢(mèng)！讓歷史，永遠(yuǎn)地記住這個(gè)時(shí)刻吧！

　　這天晚上，我和爸爸媽媽一起去了“金韻琴行”買(mǎi)吉他。我們剛到“金韻琴行”，就透過(guò)玻璃看見(jiàn)里面有各種各樣的樂(lè)器，有：架子鼓、小提琴、古箏、豎笛、吉他、電子琴、葫蘆絲……

　　這時(shí)，從屋里傳出了架子鼓和吉他的聲音，我們就進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)。原來(lái)，那是老師在上課呀！沒(méi)想到，這里也有教樂(lè)器的。

　　我們到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)每一個(gè)吉他的顏色都不同，并且價(jià)格、大小、用處也不相同，就連弦的樣式都不同呢！有紅色的吉他，有黑色的吉他、有粉色的吉他……

　　有的吉他100多元，有的吉他400多元……最貴的都有一千多元呢！

　　有的吉他用來(lái)彈古典樂(lè)曲，有的吉他用來(lái)彈民謠。有的弦是尼龍做的，有的弦是鋼做的。

　　最后，我們看中了一個(gè)橙色的，39碼的（大小號(hào)），價(jià)位是180元的，是一個(gè)民謠吉他。之后，爸爸還在“金韻琴行”那里，給我報(bào)了13節(jié)課，每周兩節(jié)課。

　　在回家的路上，我們興高采烈、說(shuō)說(shuō)笑笑，高興的不得了！我終于實(shí)現(xiàn)了自己期盼已久的樂(lè)器夢(mèng)。我以后，要好好學(xué)吉他。

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