小學學作文400字

時間：2021-07-13 15:49:16 400字我要投稿

【熱門】小學學作文400字集合9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學學作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學學作文400字集合9篇

小學學作文400字篇1

　　我學做的第一道家常菜——西紅柿炒雞蛋今天媽媽做飯的時候，我請求媽媽教我翼地把做一個菜，媽媽答應了。我戴上圍裙，把手洗干凈，就正式上崗了。

　　在媽媽的指導下，我先把兩個西紅柿洗干凈，放在案板上切成小塊，再把剝好的蒜切碎，然后拿了四個生雞蛋，在碗邊上把雞蛋殼磕開一條縫，掰開把蛋液倒進碗里，再加點鹽，把蛋液攪拌均勻。媽媽說：“準備工作已經就緒了，可以開始炒菜了。”

　　媽媽讓我把炒菜鍋放到燃氣灶上，點著火，把鍋里倒點油，油微微冒煙時，把打好的蛋液倒進鍋里，輕輕翻動，屋子里彌漫著濃濃的炒蛋香，待雞蛋炒好后鏟進盤子里。再次往鍋里倒點油，把火關小，把切好的蒜末放進去炒，炒出香味后在把火開大，把切好的西紅柿倒進鍋里，加點鹽，繼續翻炒，大約過了五、六分鐘，西紅柿炒出了好多紅紅的湯汁，媽媽說：“把炒好的雞蛋倒進去吧，馬上可以出鍋了。”我忙把盤子里超好的雞蛋倒進鍋里，攪拌在一起，拿起盤子就要往外盛菜。媽媽攔住我，又往里放了一小勺黃色的粉末，然后拿鏟子拌勻了，說：“關火吧，好了！”“媽媽，您剛才加進去的是什么呀？”我好奇的問道，媽媽笑著說：“雞精，用來提鮮的。”

　　我小心翼這道色香味俱佳的西紅柿炒蛋鏟進盤子里，端上餐桌。爸爸拿起筷子嘗了一口，抿嘴兒笑著說：“這是我吃到的最最好吃的菜！”

小學學作文400字篇2

　　正月初一那天，我們全家去廈門玩。我們坐著快速行駛的動車，很快來到了目的地。我們先把行李放在旅館里，然后我們就去這里最繁華的中山路找當地的特色小吃。我們嘗遍了沙茶面、鯊魚丸、土雞花生湯、金包銀，我最喜歡的就是土雞花生湯了，那味道甜甜的，可好喝了。你們如果有去那里一定要嘗一下.

　　我們第二天的行程是鼓浪嶼，我們坐渡船到了島上后，看到那里綠樹成蔭，景色優美。我們爬上了又高又窄的階梯，登上日光巖的最高點，從高處往下看，眼前出現玩具一樣大小的樓房和游覽車，鼓浪嶼的全景被我盡收眼底。下了日光巖，來到了沙灘，我看到了一望無際的大海。我過去堆沙子，堆著堆著我覺得自己的手太臟了，于是我浪將要打到的地方等待大浪襲來，當巨大的浪猛地向我撲打過來時，我馬上把手伸過去。雖然我的手沖干凈了，但是海水還是繼續沖來，我轉身就跑，但是海水沖地比我快，我的鞋馬上變成了落湯鞋了。

　　離開沙灘后我們就要去吃海鮮大餐了，還別說，那里的菜花樣百出，讓我的口水飛流直下三千尺啊！吃完飯，我的眼球馬上被眼前那些有廈門特色的小商鋪吸引過去了。付了錢，大家馬上就朝那些小店出發了。我每看見一個小店都想進去參觀。在逛的途中我誤打誤撞的看到了一棟別墅式的旅館小白屋。那門墚上寫著：離上帝最近的地方。我想離上帝最近的那不是天堂嗎？那我一定要進去看看。我一進去這地方確實不錯，花園中間那白色的千秋架和那潔白的外墻相呼應，和那盛開的五顏六色的鮮花成了鮮明的對比。還有那鸚鵡在歡快地歌唱，好象在歡迎我們來呢！

　　啊！美麗的廈門，你給我的寒假增添了不少樂趣。

小學學作文400字篇3

　　長大，這個詞語對于很多兒童來說是夢幻而又遙不可及的。

　　小時候的我，夢想著有一天我能夠長大，長得高高的，美美的，穿著只有大人才能穿的高跟鞋，戴著只有大人才能戴的耳環項鏈，擦著只有大人才能擦的粉底眼影……

　　可是，當我已經不是小朋友，長成五年級的大學生的時候，我才發現，長大其實并我沒有想象的那么好。

　　小時候，媽媽總是會輕輕的拍拍我的背，為我唱著搖籃曲，讓我甜甜的進入夢鄉；爸爸會用他那堅實的身體，為我遮風擋雨，還會教我寫字；姑姑會給我買許多樣式新穎的衣服，把我打扮的像個小公主；奶奶會親手為我做香噴噴的飯菜，還會給我買零食……小時候的一切，都是我最美好的記憶。

　　可是當我長大后，一切就變得不一樣了。每當我犯錯時，聽到的不是媽媽那聲“沒關系，知錯就好”，而是媽媽嚴厲的責備“你已經長大了，怎么還會犯這么低級的錯誤？！”我有的數學題不會，爸爸也不會像從前那樣耐心的給我講解，而是直接了當的對我說：“這么簡單的題都不會？自己算！”還有姑姑、舅舅他們對我的態度都變了，好像我長大就要十全十美，不能有任何任性的要求似的。

　　我不想長大，因為長大就得不到爸爸媽媽的疼愛，得不到家人的寬容，得不到親人的理解。當然我知道他們愛我，但是這種愛我的方式讓我接受不了。“長大真的好嗎？”我常常這樣問自己。

　　我不想長大，真的不想長大。

小學學作文400字篇4

　　新學期開學第一周，老師讓我們進行一次民主的班干部選舉。班隊課上課鈴響后，同學們一簇一簇地涌進教室，端端正正地坐在位置上等老師的到來。

　　陳老師笑容滿面地走進教室，簡單地介紹了一遍規則后，就宣布競選開始。頓時，教室里安安靜靜的，靜得只聽到鳥兒的叫聲，靜得連樹葉的搖擺聲都聽到了，靜得似乎能聽到大家的心在怦怦跳。只見同學們有的在座位上左顧右盼，似乎在看誰會是第一個上臺演講，有的正在埋頭準備自己的演講稿，緊張得握緊了自己的拳頭。老師靜靜地等了一會后，終于有一個同學打破了教室的安靜。我們班的盧熙媛第一個走上了講臺，老師帶領全班同學把熱烈的掌聲送給了她。

　　在盧熙媛的帶動下，陸續有很多小朋友上去了，可是我還是不敢上去。雖然我內心很想上去，可就是不敢。后來為了當上班干部，我還是狠下心來上臺了。站在臺上，我緊張得雙腿發軟，聲音也不夠響，很多同學都在下面說聽不見，我就更緊張了。最后，我把自己想說的話都說完了，就鞠了個躬，回到位置上，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　雖然，最后我沒有被選上，但我依然為那些選上的同學高興，更為我勇于戰勝自己而驕傲！

小學學作文400字篇5

　　漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學們帶給我歡笑，簡直是學生的人間天堂。

　　開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數學考的還不錯！但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了？總比別人差。爸媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始，我不相信他們所說的話，可班上有幾個同學卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。

　　另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經有口無心嗎？但今后學英語是越來越難了，我必須在小學時打好基礎，為以后做鋪墊。在美術課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被老師批評。我想我已經是高年級的學生了，應該為低年級的學生做好榜樣。

　　此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優生。”

小學學作文400字篇6

　　長沙沿江風光帶是一個風景優美,綠樹成蔭的地方.是湘江之濱一顆璀璨的明珠.

　　江面上白帆穿梭,像綠緞上繡滿銀花,浪中魚兒跳躍,粼光閃閃.江水就像天色一樣蔚藍,明凈.錦緞般閃著銀色的光輝.江面上銀波燦爛,山的倒影,樹的倒影,隨著微微的波浪在水里蕩漾.遠處.,幾只小船緩鍰地飄來.靜靜的水上起了一些波紋,游船在藍藍的水晶石一樣的水上滑行.

　　沿江風光,到處是柳綠花紅,到處是百烏爭嗚.千烏竟飛.啊!你看那兒還有噴泉."嘩",噴泉起來了!音樂也踉著響了起來.這是一首充滿激情的歌,噴泉也和著音樂時而寬,時而窄,時而緩,時而疾.一排排噴泉有節奏的噴著,時高時低,高時,微風吹來,頓時拋撒萬斛珍珠,落地時濺起千朵銀花,低時,十分富有彈性,像一個個蹦蹦跳跳的小孩子,我們再向前走,在草叢邊看見了幾塊石頭,我看見每一個詩碑石上都刻著一首詩.我最喜歡的詩是;窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.

　　到了晚上,人少了,汽車燈,霓虹燈都閃爍起來.人們有的在散步,有的在放風箏,裝著彩燈的風箏閃閃爍爍在夜空中"飛翔".孩子們奔跑著,多么快樂呀!

小學學作文400字篇7

　　中秋節，是我最愛的節日。每縫這時家人就會買一大袋好吃的月餅，到了晚上，一邊吃著月餅一邊賞月，多么美好愜意啊!說到這，我不禁又想起那個中秋。中秋，我來了!

　　“咕嚕，咕嚕……”我縮在床上，準備睡到個自然醒，可哥哥來到我床邊大叫：“懶蟲，天已經大亮了，中秋節的時光就這樣被浪費掉嗎?”中秋節!頓時，我像打了興奮似的，從床上一躍而起。剛出臥室，我的火眼金睛就發現一個“寶物”——月餅!我更是一頓狂喜!我屁顛屁顛地湊過去，樂呵呵地捧起一些月餅，仔細看看，五仁的、蛋黃的、香芋的、豆沙的……應有盡有，我一邊看著這些“金銀財寶”，一邊不由自主地偷樂著!

　　中秋的日子快樂而易逝，不知不覺，黑幕即將降臨，全家人滿心歡喜地期待著，期待著一個史上最漂亮的月亮出現!我的心“砰砰”直跳，像在擂小鼓。窗臺上擺著各餡兒的月餅，我迫不及待地隨手抓了一個，津津有味地吃了起來。激動人心的時刻到了，一輪滿月悄無聲息地從去端里鉆了出來，像一個剛出爐的金盤，亮閃閃的，給周圍的浮云也鍍上了一層金色的.光圈。“哇嗚——”全家人都情不自禁地發出感嘆，我更是想把月亮摘下來占為已有，但，那是辦不到的。我多么想就這么一直待下去，吃著美味的月餅，享受著靜謐的月光，直到黎明……

　　中秋節，我最愛的節日。如今，新的一個中秋即將來臨，我又開始憧憬著，中秋，我來了!

小學學作文400字篇8

　　傍晚，天還沒有完全黑去，便淅淅瀝瀝下起雨來。

　　只見落雨中，有一名環衛工人，他穿著一件不知是被汗水還是雨水浸濕的橙黃工作服，年紀大約五十出頭，一張古銅色的臉上刻盡滄桑，佝僂著身子，一雙干枯而布滿青筋和老繭的手正拿著掃帚認真細致地打掃著被雨打落的樹葉和地上的垃圾。他每一次舉起掃帚掃向路面，都像是用一支巨大的毛筆在大地上畫上濃墨重彩的一筆，飛揚起的落葉更凄美了。

　　雨越發大了。路上行人都匆匆忙忙地趕回家了。而他似乎不為所動，仍然沒有停止手中的工作。雨水毫不留情地打在他的身上，不一會兒全身竟濕漉漉的，儼然剛從河里爬上來一樣。店門口的老板看不下去了，招手叫他進來避雨，他擺擺手說：“不用了”。

　　不自禁地，我多么想對這位令人尊敬的清潔工說一聲辛苦卻又欲言又止，只能在心里默默地說：謝謝你們-城市的美容師。是誰能年復一年，日復一日地不畏嚴寒酷暑堅持不懈地清掃這馬路，是他們無怨無悔地辛勤勞動，才使這寬闊的馬路如此凈澈，讓我們的生活環境變得干凈美麗。

　　漸漸地，那清潔工的背影竟遠行而去，身后是一干二凈的地面。他用一把掃帚使更多的人走在這條路上，讓人感到身心舒暢，這難道不是一種美好的奉獻？

　　雨不停，則心也不能而靜。這紛飛的雨點兒，那么清涼，那么潤物無聲，卻只能任其款款飄落心間。

小學學作文400字篇9

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鐘。

　　是啊，書籍可以讓人開拓視野。當你捧起一本書時，在書中汲取到知識分享給大家，展示給大家時，你的心中會有一種特別的自豪與快樂感洋溢。

　　至今還令我記憶猶新的一件事是四年級的一次辯論會。四年級時，我們班開展了一次‘“開卷有益‘’的辯論會。辯論會上，我積極的講述我的觀點，收到了對方的認可，心里竊竊歡喜。其實，我的這些依據都是從書中收獲到，而在辯論會上我可以當作辯論理由進行辯論把我的收獲傳遞給大家，我感到十分快樂，正所謂贈人玫瑰，手有余香。

　　書還可以提高我們的寫作能力

　　我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀破萬卷，下筆如書有神‘’一次寫敘事作文，我的作文減了五分，我感到不甘心：”為什么別人可以寫得好，我卻不能。“回到家，我就捧起作文書，讀了幾篇文章，我一邊讀一邊思考自己作文的不足，終于找出來是我描寫得不夠細致，我又修改了一些地方，終于得到了老師的認可。從那時起我明白了：在寫作時，就可以學習和借鑒平日里積累的好詞好句寫作方法，取長補短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

　　知識就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我們就應該在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。

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