老師，我想對您說作文400字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老師，我想對您說作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，我想對您說作文400字 篇1
記得剛上一年級的時候，我不太敢主動舉手回答老師的提問，每當(dāng)老師提問時，我都不由自主地垂下眼簾，回避老師的目光。這一天，老師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅，不知道自己怎么站起來的，仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。
老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn)，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在老師的指導(dǎo)下，我獲得了年級第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。接下來老師還給我提供了主體班會的主持、課本劇的解說等一系列任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級的大哥哥大姐姐共同主持了學(xué)校的六一慶祝表彰大會。
在今天這個特殊的節(jié)日里，我要對老師說一聲：“謝謝您！”有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字刻在心間。
老師祝您節(jié)日快樂！
老師，我想對您說作文400字 篇2
張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。開學(xué)時，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報(bào)到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了！記得二年級時，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。
記得有一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕，因?yàn)�，我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我。可不巧，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑，又鼓勵了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
老師，我想對您說作文400字 篇3
老師，我想對您說：“你是我人生中的指路燈，沒你，就沒有現(xiàn)在的我，老師，謝謝您對我的教誨。這些我將終生難忘。”
以前在一年級的時候，我是一個很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上，您提出了一個很簡單的問題，我出于膽小，不敢舉手，但是班上有許多人都舉起了手，我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作，喊了我回答問題，那時我的心里是多么緊張��！真希望你可以讓我坐下，可是沒有，您卻對我說“盧昱彤，你是一個很聰明的女孩，只是有些膽小，你只要膽大一些，一定可以變得更加出色的！老師相信你，你不要讓老師失望呀！”聽了這些話，我不像剛才那么緊張了，可是還是不敢回答問題。當(dāng)我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光后，我終于回答出了這個問題。最后，您也不忘給我一個贊許的目光。
在您的關(guān)心下，我漸漸變得膽大、活潑了，更加自信、開朗了。現(xiàn)在才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時，我才明白，我這一切的面功都?xì)w功于您，我的老師！
老師，我想對您說：“你那鼓勵的目光和親切的話語，都會永遠(yuǎn)陪伴我成長。我的未來會更加美好！我不會讓您失望的！”
老師，我想對您說作文400字 篇4
自從您剛教我們班時候，我覺得你是是一個很兇的老師，但是過了一段時間我發(fā)現(xiàn)我錯了。
其實(shí)有很長一段時間我都是很敬仰您的，雖然有時間我覺得您很兇，只會訓(xùn)斥我們，不讓我們到操場上玩，不讓我們吃香腸和方便面，只能帶牛奶、面包、餅干和水果，但是您是為了我們好呀。您在課堂上是那摩的認(rèn)真、嚴(yán)肅的為我們講課，下課之后和我們一起嬉戲，還給我們拍照留念。您還經(jīng)常說上課就要有上課的樣子，要認(rèn)真聽下課就痛痛快快地玩，但是上課絕不能想著下課的事。
有一次上課的時候，您為了考我們的單詞學(xué)會了的程度，就讓我們給單詞排序，您一邊報(bào)一邊看著我們寫的對不對，正當(dāng)報(bào)完的時候，您轉(zhuǎn)到我的身邊您看了一眼后，就拿書拍了一下我的頭說；你寫上了嗎？我忍著淚水又說指著給您看，您仔細(xì)的一看說；對不起，是我沒看見。你滿懷愧疚舊的撫摸了我的頭，然后就離開了。我心里又氣憤又委屈，心想我明明寫上了。你干嘛打我但是過后我也反省了我也有錯，是我怕寫錯了采寫的不明顯的。你的撫摸是多模的溫暖。
雖然您去叫別的年極了但我們永遠(yuǎn)不會忘記您的我會好好學(xué)習(xí)，不會讓你失望的。我最愛的王老師。
老師，我想對您說作文400字 篇5
王老師，在您的課上，我學(xué)會了許多學(xué)英語的小竅門。
您是一個活潑開朗的英語老師和班主任，我很高興我可以來到您帶領(lǐng)的這個班集體。
在您教我的這兩個月里，我感到從未有的快樂。當(dāng)聽到您要走的消息，我非常難過，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢？
下了課同學(xué)們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛我，您也一樣，可我想不通一點(diǎn)，您為什么不跟我們告別。
班里的女強(qiáng)人也哭了，老師我想對您說：老師快回來吧！我們很想您。
也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時候，有人看到您在我們隊(duì)伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢？我們很難過，我們高興的時候，是您教我們的時候。
我在這里希望您天天快樂，事業(yè)有成。
老師，再見！
老師，我想對您說作文400字 篇6
王老師我知道您要去教九年級了。聽到這個消息我們很傷心，雖然您只教了我們兩個多月，但您已經(jīng)深深藏在我們的心底。我們會想你的。
記得開學(xué)的那一天，您就坐在講臺椅子上我想"這不會師我們的班主任吧？好年輕啊。我還記得您讓我們抄筆記、抄知識點(diǎn)的場面，至今我都記得非常清楚。我還記得您有一次去檢查宿舍衛(wèi)生，不知怎么回事宿舍長怒吼了一聲，你說"誰啊，這么大的火氣。惹的我們哈哈大笑。
我還記得上個星期五，你說讓我們?nèi)ゲ賵稣障嗥�，老師您給我們找了許多照片。老師我想你，您快回來吧。老師您上課還會經(jīng)常跟我們鬧著玩，在您的幫助下，我的英語成績有了很大的提高。老師您快回來吧，我們不想讓您去教其他班級。我還想讓您繼續(xù)給我們講課、抄知識點(diǎn)您快快回來吧，我們不想讓您走。我還記得您非常愛笑，動不動就會笑。老師您快回來吧。您回來吧，我們班離不開您。老師我希望您不要忘記您教過這個班，老師不要忘記我們啊。我希望您天天快樂，還有您笑起來好看哦。
好了，老師再見。
老師，我想對您說作文400字 篇7
老師，您就像一枝蠟燭，默默無聞地奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切，卻照亮了每個同學(xué)。老師，我有很多話想對您說。今天，就讓我借用寫作的機(jī)會把那些。話統(tǒng)統(tǒng)說出來吧！
記得有一次，您正在上課，可我在那開小差，您一開始先用眼神提醒了我，見我沒反應(yīng)。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依舊在開小差。您沒辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時，全班同學(xué)看著我，我的臉比蘋果還紅。自從那以后，我就再也沒開過小差了，上課也認(rèn)真聽講了，您還鼓勵我要加油呢！
令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會課，主題是＂我推薦的一本書＂。您說：＂誰要推薦自己的書，請舉手。＂看著大家都推薦了自己的書，我也很想上去推薦自己的書，可是我不敢上去。我正在猶豫時您突然點(diǎn)到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺，您滿意地笑了。我推薦完自己的書后，臺下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言，再也不要像以前坐在那不動了。果然，過了一段時間后，我的成績提高了許多，我非常開心。
老師我想對您說，我一定不會辜負(fù)您對我的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動來報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。
老師，我想對您說作文400字 篇8
三年級，我遇見了您，我敬愛的朱老師。
到了新班級，我不太愛發(fā)言，上課總是不舉手，您邀請我回答問題時，我總是不好意思，聲音小得連自己都聽不到，因?yàn)樾碌陌嗉壗o我?guī)砹艘环N深深的陌生感。朱老師，是您，不斷地鼓勵我，訓(xùn)練我，讓我勇敢地站起來回答問題；是您，教會了我從讀書中尋找快樂，讓我愛上的閱讀；是您，耐心地教導(dǎo)我，給我最大的肯定，其實(shí)我知道，自己做得并不夠好。下課時，您總是喜歡找我說說話、談?wù)勑�，給我自信，您總是夸我學(xué)習(xí)特別用功，還夸我是“勞動小能手”。每次放學(xué)，我總愿意主動地留下來幫您拖地、排桌凳、倒垃圾，那是因?yàn)槲蚁牒湍啻粢粫䞍骸?/p>
在我心中，朱老師，您是最美的老師！朱老師，您現(xiàn)在不教我們了，但是我的心中還是印著您的身影，還記著您對我的教導(dǎo)和贊許，還想著您和我說過的話。我永遠(yuǎn)都不會忘記您，永遠(yuǎn)不會忘記您對我的厚愛與珍惜。
朱老師，我想對您說：老師，您辛苦了！老師，我愛您！
老師，我想對您說作文400字 篇9
四年了！時間悄悄流淌，時光的車輪留下了一道道清晰的印痕。我們從那小不丁長成了這翩翩少年，我們和您的一點(diǎn)一滴我都不會忘懷。
還記得剛上學(xué)時您拉著我們?nèi)忄洁降男∈謳臀覀儾帘翘�；還記得我們玩耍嬉戲時把手弄臟時您幫我們擦手；還記得我們不小心把飯扣在地上時，您彎腰為我們打掃；還記得因?yàn)榘嗉壉豢鄯治覀兛薜牟怀蓸幼訒r，您安慰我們并且教育我們知錯能改才是最棒的……
楊老師，您每天都在教室里頭也不抬認(rèn)真的批改作業(yè)，還要時不時的管理我們的紀(jì)律，甚至于一口水不喝，忙起來連廁所都去不上，真的很辛苦！
我們拿什么來感恩老師呢？那就拿學(xué)習(xí)的態(tài)度來感恩老師，我曾經(jīng)看過一本書中這樣說道：“任何沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，都只是作秀而已；以后的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。”所以我珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)，就是對老師最好的感恩。
正是因?yàn)橛辛四�，無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的老師，我們這些稚嫩的幼苗才能一天天茁壯成長。楊老師，感謝您！
老師，我想對您說作文400字 篇10
老師，您像園丁，辛勤的培育祖國美麗的花朵；老師，您像蠟燭，燃燒自己，為我們照亮前途；老師，您像春蠶，為我們編制理想的絲線；老師，您像甘露，澆灌茁壯的新苗。
記得有一次，我和小麗為玩具的事爭吵，我們吵得面紅耳赤，不可開交。因?yàn)樾←惓巢贿^我，她就狠狠地踢了我一腳。我蹲在地上，揉著被踢的地方哇哇大哭。
青青老師尋聲趕忙跑過來，抱起我，一邊安慰我：“不要哭了，老師幫你揉一揉，馬上就不疼了�！鼻嗲嗬蠋熡众s忙幫我揉了一會，我感覺不疼了。老師把我輕輕地扶到椅子上，老師把小麗找來，在外面給她說：“小麗，你今天打她，是你的不對，不管怎么樣，你也不應(yīng)該打她，你打了人，是不是應(yīng)該給人家說對不起？”
小麗進(jìn)來了，慚愧的低下頭說：“對不起，我錯了，我不該打你，希望你能原諒我。”老師說：“手拉手，笑一笑，我們還是好朋友�！睆拇艘院�，我們又在一起玩了。
從這件事中，老師教會我要寬容別人，有矛盾要學(xué)會調(diào)解，學(xué)會寬容。老師，讓我衷心的對您說一句：“謝謝您�！�
老師，我想對您說作文400字 篇11
教師，一個神圣的稱號，在學(xué)生心目中，除了自己的父母，我們覺得最偉大的，莫過于老師了。
在上學(xué)期間，學(xué)校最早到來的是老師，下午最晚離開學(xué)校的也是老師。在寫字臺上，一位辛勤的老師，在為學(xué)生們改試卷，汗水已浸透了身上的衣服，但看見一個個100分，老師的臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)學(xué)生有不會的題目時，是老師，是老師幫我們解答了一個又一個的問題。
老師們猶如花園里的園丁，為花兒的健康而費(fèi)心。在學(xué)校里如果有學(xué)生生病了，第1個知道的是老師，背著學(xué)生跑去醫(yī)務(wù)室的還是老師；雖然老師沒法像醫(yī)護(hù)人員一樣沖到第一線，保護(hù)我們的安全，但堅(jiān)守在崗位上教給我們知識的還是老師。
老師猶如紅燭，光亮雖小卻燃燒了自己，用那不太亮的光，照亮學(xué)生們求學(xué)的道路。光亮雖小，卻是學(xué)生們在這一道路上不可或缺的指路明燈老師猶如大海上的羅盤，如果失去了羅盤，在無邊無際的大海上，輪船中會失去方向。
老師猶如蜜蜂，給同學(xué)們帶來甘甜的蜂蜜。
老師，我想對您說：“老師您辛苦了，在這5年中，是您帶給了我這么多知識，這么多的關(guān)心，在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里，我祝您身體健康，也感謝您在這幾年中這么關(guān)心我，教給我這么多知識，能夠讓我在知識的海洋中暢游，謝謝您�！�
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！泵總�人自出生就扮演著一個角色，有著一個任務(wù)，您的任務(wù)是教書育人，而我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，少讓老師費(fèi)心，也不能辜負(fù)老師對我的期望。
老師，我想對您說作文400字 篇12
在我們眼里，老師，您是神圣不可侵犯的，可最近一次您的舉動
老師，您還記得那次的事嗎？
那天，您正在上課，您上課是那么有趣，許多同學(xué)都聽入迷了。我聽著聽著，忽然想到我今天帶來的書簽。我偷偷把裝滿書簽的書拿出來，津津有味地看上了。我越看越入迷，到最后連您走到我身邊都渾然不知。同桌用手推了推我，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)老師您原來可親可敬的樣子全沒了，取代的是一副“怒發(fā)沖冠”的模樣。我用哀求的目光看著您，剛想解釋，書就被您抽走了，您還讓我站了起來反省。
當(dāng)您把我的書簽?zāi)米邥r，我的心猛地顫動了一下。老師，您不知道，我為了收集那些書簽，常常把早點(diǎn)的錢省下來，因此，我還挨了爸爸的一頓訓(xùn)，現(xiàn)在您竟然將我近一年的努力白費(fèi)，想著再也不能看見我心愛的書簽，我的淚珠不停地往下掉，我攥緊雙手，用雙眼瞪著您：“還我書簽！”可您聽到了，不但沒還給我，還當(dāng)著我的面，當(dāng)著所有同學(xué)的面，把我的書簽一個個用剪刀剪掉，你每剪一次，我的心都會猛顫一下，望著那一地被您剪碎的書簽，我的心碎了。
課后，您讓寫四百字的檢查，我卻只寫了兩個字：書簽！
我真沒想到您這么無情，老師，我從心里對您說：“請不要撕碎每一顆顆愛戴您、尊敬您的那天真無邪的童心了”
老師，我想對您說作文400字 篇13
親愛的老師，我想對您說：“謝謝您！謝謝您的呵護(hù)，讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹；謝謝您的教會，讓我了解永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)�！�
記得那一天，您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個不停，害怕自己不可以當(dāng)好值日班長，于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來，心想：可千萬不要選我啊！可千萬不要選我�。≌�(dāng)我暗暗祈禱時，忽然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講臺上的您。
只見您沖著我微笑著，那雙溫順的雙眼正望著我，仿佛在說：“別怕，你肯定行�！崩蠋�，您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火；您的微笑就是黑夜里的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘�？粗奈⑿�，我的心情頓時平靜了很多，我鼓起勇氣，來到講臺上同意了您的任命。
當(dāng)值日班長那天，我早早地來到學(xué)校，一進(jìn)班級看見您的身影，我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻，看見您對著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上灑滿期待。等我攜帶大伙大聲朗讀古詩時，您為我豎起了大拇指，我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和一定，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我一個人。老師，謝謝您！
古人常說：“愛人者，人恒愛之�！蹦鷲鄞蠹�，您給了大家那樣多的鼓勵，傳授了大家那樣多常識，教給了大家那樣多生活哲理。老師，我想對您說：“大家愛您，也會報(bào)答您！”
老師，我想對您說作文400字 篇14
郭老師您好！我想對您說，請您將來不要再占用大家的體育課了！
這周星期五，同學(xué)們拾掇好了書包，期待體育老師把大家?guī)聵侨ド象w育課。可就在這個時候郭老師您進(jìn)去了，您夾著幾本大冊子生氣地走進(jìn)了教室，把大冊子扔到桌子上，拍著桌子大吼道：“今天的大冊子為何這么多人沒改錯，今天別想上體育課了，改錯！”
郭老師我感覺到您頭上像冒了火一樣。而大家頭上像被您潑了一桶涼水一樣，同學(xué)們有些皺眉，有些搖頭，有些著急得直跺腳并竊竊私語道：“哼！為何不讓大家上體育課？”還有些小聲嘀咕道：“改錯？我的作業(yè)又沒錯，為何不讓我上體育課？太不講道理了！”有些同學(xué)唉聲嘆氣地趴在桌子上：“哎！體育課又泡湯了�！庇行┩瑢W(xué)都快被您氣哭了……
記得還有一次，一個同學(xué)下課瘋跑被管紀(jì)律的值日生記下名字，扣了大家班一分。上課了，同學(xué)們期待著體育老師的到來，可是郭老師您氣沖沖地走了進(jìn)去大吼道：“曹程宇同學(xué)的名字被值日生記了，都公布在黑板上了，這周流動紅旗沒了。為了懲罰你們，這體育課甭想上了！”郭老師，您的話音剛落，教室里一片唉聲嘆氣！
敬愛的郭老師，我想對您弱弱地說一句：“您教會大家非常辛苦，大家會努力需要自己，盡可能不惹您生氣。請您將來不要占用大家喜歡的體育課，您可以把犯錯的人留下，把沒錯的人放下去。畢竟大家還是小孩，要多跳多跑才可以茁壯成長！”
老師，我想對您說作文400字 篇15
我們又將迎來了這是第30個節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，一聲“，您辛苦了”的問候濃縮了我們所有深深的敬愛；一句“，快樂”的祝福蘊(yùn)涵了我們濃濃的祝福！
在這感恩的節(jié)日里，我有些心里話想對我的班主任——許老師說：許老師，新學(xué)期我承諾一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我從現(xiàn)在起不會像以前一樣讓您操心；上課不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的廢話，不做小動作；多看課外書，上課積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，幫助、關(guān)心，做一個洞山中學(xué)的好學(xué)生。
表完了決心，讓我來說說煩惱吧！許老師您曾說過：“想不到你們年紀(jì)小小，卻煩惱多多呀！”是的，我也有很多煩心事呢！我有一個非常嚴(yán)厲的，他對我要求很高，做什么事力求完美，這讓我很苦惱。比如說彈鋼琴，在我看來，這是一件多么單調(diào)而又枯燥的事。我不止一次想放棄學(xué)鋼琴。但是，說：“既然你選擇了學(xué)習(xí)鋼琴，就要堅(jiān)持下去，再苦再累也不能半途而廢。只有堅(jiān)持才能有收獲呀！”整個，只要我在家，每一天都要彈。不管多晚了，只要爸爸規(guī)定當(dāng)天任務(wù)沒完成，我就別想休息。您看，他根本就不懂我嘛！老師，您是我們的知心，您說我該怎么辦呢？
許老師，感謝您的辛勤付出，您的愛，比更嚴(yán)格，比更細(xì)膩，比友愛更純潔。您曾說過：“我越來越愛我們班的孩子們了，恨不得揉進(jìn)心里去。”我們也同樣愛您�。∧�，此刻，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。中正在開放，那陣陣沁人心脾花香正代表著我們對您的愛！
老師，我想對您說作文400字 篇16
老師，我想對您說：您像一位園丁，辛勤培育著祖國的花朵。您教我們語文，聽您的課，會把我們的思路引入佳境，像一種美妙的享受，即使最膽小的同學(xué)也會爭先恐后地發(fā)言。您把每一篇課文的精華、品質(zhì)，以及想要表達(dá)的愛都滴水不露地藏進(jìn)講解里，讓我們?nèi)ひ�，去體會。您把體現(xiàn)愛的文章變成充滿愛的涓涓細(xì)流，滋潤我們心田；把精彩選段讓我們背誦，再度那精彩瞬間。也許，當(dāng)您讓我們在知識的海洋里暢游的時候，也在暗中提示我們做人的道理�？傊恼n生動、活潑、有趣，能讓我們仿佛親臨其境一般。
然而，您的肢體、語言、表情也同樣幽默、風(fēng)趣。即使是批評某個同學(xué)，我們有時也會被您逗得哄堂大笑，在您的語言里，幽默無處不在，也使您在我心中的魅力增加了幾分。當(dāng)然，您的肢體也是如此。記得那一天，是一年一度的六一，我濃妝艷抹，走進(jìn)教室時遇上了您，剛說：“老師好！”就發(fā)現(xiàn)您的嘴型從微笑變成了一個圓圓的“雞蛋”，又變成了一種驚訝的笑。我就像丈二和尚摸不著頭腦：“我的妝很奇怪嗎？”再一看，您的身影已經(jīng)從我的視線里消失了。
老師，如果把班級比作一個花園，同學(xué)們是花朵，而您就是照耀花朵的太陽，就是滋潤花朵的河流，就是輕撫花朵的.微風(fēng)！老師，我想對您說：“您放心，我會像我的名字——朝陽一樣冉冉高升，不讓您失望！”
老師，我想對您說作文400字 篇17
敬愛的陳老師，我有很多心里話一直想對您說，但話到嘴邊又咽了下去？總是不敢說出口�，F(xiàn)在，我借著這個寫作文的機(jī)會，向您說出我這個小女駭埋藏已久的心里話，并向您致以深切的祝福。
老師，我想對您提出點(diǎn)建議，我想您肯定會欣慰地接受，一慰地接受，一定。
老師，我想對您說，每當(dāng)學(xué)校掀起一陣活動熱潮時，學(xué)校說明了：此次活動自愿參與，然而我每次在活動開始時，因?yàn)閷W(xué)校已說明了自愿參與，所以我興高采烈地去到了學(xué)校，為自己不用參加與我無關(guān)的活動而感到高興。老實(shí)說，不是我討厭學(xué)校的活動，而是因?yàn)橛行┗顒�？坦白說，是說假話的活動。
比如前幾個月搞的書信活動：'爸爸媽媽，我想對您說”，那張宣傳紙上寫明了：此次活動自愿。這篇文章主要寫想對爸爸媽媽說的一些話，但我想說的話都是當(dāng)著爸爸媽媽的面說的，不管是建議還是贊美，爸爸媽媽都能理解我，我們之間是一種平等關(guān)系，是不需要這種書信形式的
但您最后還是叫我們?nèi)嘁蝗藢懸黄�。在寫這篇作文時，我想得思緒亂成一團(tuán)麻了，后來只好違心的寫出那篇滿帶謊言的篇章。
老師，請您以后遵循我們的想法，好嗎？
最后，我還要向您表達(dá)我對您的無限感激之情，感謝您這兩年來對我的細(xì)心照顧和辛苦的栽培。
老師，我想對您說作文400字 篇18
時間過得真快，一眨眼，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。老師，我有一些話想要對您說。
以下就是我想對您說的話：
“老師，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我收獲了不少的知識，而您想必也被我們這一群怪學(xué)生給氣了不少吧！每次上課，總會有人開小差，但一心與上課無關(guān)的事；尤其是數(shù)學(xué)課，教室比菜市場還要熱鬧但您一發(fā)起火來，教室又會變得雅雀無聲。您每天都不知疲倦的批改我們的作業(yè)，沒有一絲怨言。您把知識一步步傳授給我們，但有的人卻還不領(lǐng)情，有時把您氣得忍無可忍，您便會雷霆大怒，過來拍手板，但我們又何嘗不知打在我們手上，疼在您的心里。但您還是不要生氣，生氣不僅傷身體還會變丑。您看起來很兇不過還是很溫柔。謝謝您對我多年來的照顧，記得有一次，我和某某人在數(shù)學(xué)課發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。我回答老師一個問題他也跟著我答，誰知我答錯了，他就打了我一下，您知道后，便叫他給我道歉。您經(jīng)常說，我們從來沒領(lǐng)過一次流動紅旗和校園每一天，嚴(yán)厲的問大隊(duì)干部哪些人扣了分，但我可以看出你只不過是在關(guān)心集體。謝謝您，將我?guī)У街R的海洋；謝謝您，將我引到一個新奇的天地，讓我節(jié)食了外國老師和小學(xué)生，又跟著冰心雨是遨游天涯海角，去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂；謝謝您，像母親一樣照顧著我；謝謝您，讓我在班級卻感受到家的溫馨；謝謝您，讓我覺得學(xué)習(xí)也非常有趣”
老師，這就是我想對您說的話。
老師，我想對您說作文400字 篇19
時光飛逝，六年前，我們進(jìn)入這所學(xué)校讀書，轉(zhuǎn)眼間，我們又要離開學(xué)校，離開您。不知不覺間，您已經(jīng)教了我們四年，這四年是我童年時期最開心的時光。我們從與你齊腰高，到與肩同高，我在你身上學(xué)到了很多很多知識，這些知識和人生道理讓我一生受益無窮。天下無不散的宴席，我們終究要分別，終究要轉(zhuǎn)身離去。不知從什么時候起，您青絲的頭發(fā)中有了一根一根的白發(fā)，我們知道您終究要老去，我們終究也要離別。
老師，您的語文課我難以忘記，每次上您的課，我注意力高度集中，您的一字一言都講在我心中，您的一顰一笑都刻在我心里。老師，每當(dāng)我考試成績不好時，每當(dāng)我受傷時，您總是第一時間關(guān)心我，安慰我。在我的心中，有無數(shù)次的回憶讓我回味無窮。當(dāng)我在你身邊背書時，你身上散發(fā)出一股清香，這香氣仿佛是你的小精靈，一直跟著你，是你的笑容沉郁了我小學(xué)美好的時光。
對我老說，難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，教室里的歡聲笑語，一直留在我的心中。我和同學(xué)們都將離開您，希望您不要孤單。我們上了初中以后，會遇到很多的老師，他們傳道授業(yè)解惑。在我心里，您可能不是最出色的老師，但是您是我最敬佩的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉您！
老師，您就像我人生的燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路；您就是一場溫潤的春雨，滋潤了我的心田；您就是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，我想對您說，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的語文老師！
老師，我想對您說作文400字 篇20
老師，我們已經(jīng)與您共同度過一個春秋，一同聆聽了一個新年的鐘聲。您用一年的大好時光教育我們，讓我們從一個不懂事的小孩變成一個有教養(yǎng)、有知識的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達(dá)的深情。老師，您就像我們的母親，細(xì)心地照顧著我們這些“拇指姑娘”。您就像細(xì)雨，用心澆灌才破土而出的小嫩芽，期待我們長出枝葉，早日成為參天大樹。
老師，您很有責(zé)任心，希望每一個同學(xué)都學(xué)好知識，所以提高了對大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意，反而隨意破壞課堂紀(jì)律。您嚴(yán)厲地批評他們，但是他們還不以為然。遇到這種事情，您雖然表面上十分寬容，但是我知道您十分傷心、苦惱，認(rèn)為是自己以前沒有把他們管教好，才讓他們成了今天這個樣子。但是，我想告訴你，老師請不要生氣，我相信，等他們長大以后，自然會明白您的一片苦心。
老師，這篇作文雖說是感謝您的，但又有些話我忍無可忍了，必須要跟您說。您是一個有責(zé)任心的老師，但有時您一節(jié)課講不完把課間十分鐘都占用了，雖然說課間十分鐘是給大家上廁所、休息的，但卻給您占用了，有些尿很急的人，想上也沒法上。我真不知該如何說您。這還不是主要的，最主要的是放學(xué)的時候，您一而再、再而三地拖堂，在家里等待的家長有多擔(dān)心��！
老師，我想對您說：“感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)知識的海洋，引進(jìn)通向未來的光明大道�！蔽以谶@里衷心地感謝您！
老師，我想對您說作文400字 篇21
喜怒哀樂，是每個人必須擁有的情緒。但如果沒有把握住種種情緒，那么會讓別人對你感到恐懼。
周四，我班的馮老師就沒有控制住“哀”！那天下午，我們高高興興地在打掃衛(wèi)生，突然一聲怒吼，響徹全班。我們不由得被嚇了一大跳，定睛一看，原來是兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，便打了起來。只見其中一位，氣勢洶洶，眼睛紅得像一只小兔子。而另一位，則倒在地上，眼淚嘩啦啦地流個不停。這是馮老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，看見這般情景，便勸止住那位氣憤的同學(xué)。但他止不住自己的心中怒火，場面一度失控。后來，他們終于停止了下來，離開了教室。他們剛走，老師眼睛便紅紅的，眼淚打濕了她那潔白的臉頰。不想被同學(xué)看到，她便拿著手機(jī)跑了。不知誰說：“老師去六樓了！”我們害怕極了，便跑上去看，結(jié)果卻是一場空。
周五，我班的馮老師又沒有控制住“怒”！那天的大課間，因?yàn)椴賵鲇腥嗽跈z查就沒有下去，老師便占用了課間。一位同學(xué)不開心了，拍了一下桌子，大叫了一聲。老師聽了，指著全班大聲怒吼道：“要是不想上，就別上！”此時老師如同lion一般，說了一聲“下課！”便大步走出了教室。我們?nèi)喽紴橹畱M愧，便去辦公室哄老師，可被林老師哄了回來。
馮老師，您自己都說生氣對身體不好，那您還生氣？別生氣了，要控制情緒哦！
老師，我想對您說作文400字 篇22
人生如忘川橋，人們在橋下來來往往，而橋則向每一位老師為我們遮風(fēng)擋雨，是我們重要的港灣。讓我們心中含著無數(shù)感激之情，卻無從出口。
老師，我想對您說，感謝你們的照顧與關(guān)愛，那就像一束陽光照亮著我們，從頭到腳都是暖的，那就像一顆露水，補(bǔ)給著我們那就像空氣中的氧氣，我們提供生命的需要。
您在每天的忙碌中，上課，一節(jié)就是40分鐘，課余，批改作業(yè)，一改就是好幾十份，甚至上百份。有時候還要改卷子，備課，給我們生活上的幫助。但，我們總是給您惹麻煩，您也沒有責(zé)怪我們，而是去幫助我們維護(hù)我們。有時你批評我們時，我們口上可能認(rèn)錯了，但心里有很多怨言。但，我知道，您在為我們好，你害怕那些小毛病長大給我們帶來困擾或不好的習(xí)慣。
有時您像我們的好朋友，有時您像我們的第二個家長，有時您向我們的長輩但，我也知道，不管您在哪種情況下，那顆心永遠(yuǎn)是關(guān)愛我們的。
老師，可能是我人生中除去親人，最重要的人了，他們把畢生所學(xué)授予我們，希望我們能取得成功，有出息。但你有想過老師授予我們的知識，還是其他他們有向我們要一點(diǎn)回報(bào)嗎？不，他們沒有，他們只是默默站在我們背后，為我們扛起所有傷害，看著我們快樂成長，然后離開他們，只剩下那零零碎碎的回憶。
也許師生之間的情誼是獨(dú)一無二的，可能親情都無法替代。老師，我想對您說，您把我當(dāng)成您的孩子，我也會盡我最大的努力去好好學(xué)習(xí)，讓您欣慰，讓我的一生有所成功！
老師，我想對您說作文400字 篇23
梁老師，您就像一位辛勤的園丁，在培育著我們這些幼小的花朵。梁老師，您就像長明的路燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰Ａ豪蠋�，您為我們付出了許多心血，雖然您已經(jīng)退休了，沒法親口對您訴說我的心里話，就讓我借這次習(xí)作一吐為快吧。
梁老師，還記得有一次我們考試，我接到改完的試卷后大吃一驚，我竟然只考了78分！我想：我怎么可能考得那么低，我應(yīng)該是95分，為什么我有一整道題的分?jǐn)?shù)都沒有呢？我看一百分卷子的答案幾乎跟我的一模一樣！我迷惑不解，這時您對說我，我把第二大題所有小寫字母都寫成大寫字母了，這是丟分的原因。我聽后非但不理解，而且頓時變得怒氣沖天，我當(dāng)時真想把試卷和英語課本全部扔掉，我憤憤不平地想：字母大小寫有什么關(guān)系！而您又耐心地和說我，如果這是中考，肯定要扣許多分。那時的我絲毫聽不進(jìn)去您的解釋，我渾身被一股憤怒的力量占據(jù)著，我把所有的鉛筆都掰斷了，我甚至想站起來打您，后來我氣得把練習(xí)卷都扔了。
可是隨著時間的流逝，我漸漸明白了梁老師的用心良苦，我明白梁老師當(dāng)時改卷子有兩個選擇，一個是：給我這道題的分?jǐn)?shù)，可是這樣會害了我，讓我在學(xué)習(xí)的道路繼續(xù)錯下去；一個是扣我這道題的分?jǐn)?shù)，耐心地教導(dǎo)我，讓我以后遇到類似題目時學(xué)會仔細(xì)審題。梁老師，是您的選擇，您的負(fù)責(zé)成就了現(xiàn)在的我，讓我成為一名好學(xué)生。謝謝您，梁老師！
老師，我想對您說作文400字 篇24
時光匆然而過，您已陪伴了我們整整兩年。
您可知道，在我們口中，你有一個親切的稱謂，就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱謂跟您的幽默是分不開的。我依然記得，那次您為了催交作業(yè)，對我們說：“你今天不交作業(yè)我放你一馬，明天不交作業(yè)，我還可以放你一馬，可是你要知道，我是教書的，不是放馬的！”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑，可歡笑之余，同學(xué)們都開始勉勵自己了，因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的了！”
網(wǎng)課作業(yè)多的時候，您會善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān)；在夏日氣溫悶熱的時候，您仍然精神飽滿聲音洪亮地講課，驅(qū)散了窗外的蟬鳴，驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動吧，經(jīng)�？匆娔赒Q空間里分享馬拉松比賽的照片，看你出去爬山，玩水的照片。我真正體會到了人的靈魂可不能全是書本里，也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。
您豐厚的知識是我們得以前行的力量，您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí)，您樂觀向上的生活方式使我們對生活充滿期待。感謝您的付出，感謝您潛移默化的影響，成就了優(yōu)秀的我們。
方寸之地，養(yǎng)育桃李滿天下；歲月之歌，譜寫芳華為少年。師恩難忘，您將寶貴的知識饋贈；師情冗長，您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來之際，我們都祝您笑口常開，工作順利，越活越年輕！
老師，我想對您說作文400字 篇25
�。⑶笆赖那О俅位仨艙Q來今生的一次相遇＂，在那么多老師中，我們與你相遇，是我們的緣分。很幸運(yùn)能在高中生活快要結(jié)束的一年，遇到了您，謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。
未見其人，先聞他評，干練，優(yōu)秀，經(jīng)驗(yàn)豐富等等，所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫，黑色短裙，大踏步自信地走進(jìn)教室，確實(shí)干練，才第一眼，確定是我們喜歡的性格。課前，您為了在上課時能將知識點(diǎn)講得透徹而伏案備課的樣子在腦海中揮之不去；課中，您講得特別仔細(xì)，同學(xué)們之前沒弄懂的知識點(diǎn)在您的講解下，能輕易并熟練的掌握，且在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了很多。每一道題的每一個選項(xiàng)都極為耐心的講解給我們聽。您常說的每一個選項(xiàng)都是一個知識點(diǎn)。現(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)算是我們的一根救命稻草，抓住了在今后的無數(shù)次歷練中才不至于溺水，可稻草終究是草，它的脆弱是有目共睹的，而老師您扔給我們的是救生圈，后邊還教會了我們在知識的海洋中遨游。在未來的一年里，我們定將奮力拼搏，不負(fù)您的辛勤付出，也為我們前一階段的讀書生涯畫上一個沒有遺憾的句號，讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓?jiān)厚的基石！
我們沒有華麗的辭藻，用極簡單樸實(shí)的語言來表達(dá)我們對您的感謝，及相遇相教之情，在教師節(jié)來臨之際，我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂，身體健康，諸事順利！
老師，我想對您說作文400字 篇26
雷老師，我想對您說：“您是我敬佩的一位好老師！”
您是我們的語文老師兼班主任。您一雙充滿智慧的眼睛，不僅會說話，還能讀懂同學(xué)們的心思。
回想起來，我們已經(jīng)共度了三個多春秋。在這近千個日日夜夜里，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識給我們。我們和您之間已經(jīng)有了不是親人勝似親人的感情。
在課堂上，您講的有聲有色，不僅讓我們聽的得入迷，而且在您的啟發(fā)，鼓勵下都能積極發(fā)言。記得有一次，您提了一個問題，大家都爭先恐后地舉手回答，我也情不自禁地舉了手，但是心里還是有些怕怕地，嘴里默默念著“不要叫我，不要叫我”。因?yàn)槲遗幕卮疱e誤被同學(xué)嘲笑，哪知您偏偏叫了我，我應(yīng)聲站了起來，同學(xué)們的目光“刷刷”的落在我身上，我心里慌亂極了，臉上一下紅了起來，一直蔓延到耳根，頭都不敢抬起來，回答的結(jié)結(jié)巴巴的，聲音也極輕。我偷偷地抬頭瞥了您一眼，發(fā)現(xiàn)您正用一雙溫柔的眼睛看著我，好像在說：“別急，慢慢說�！蔽业男那轭D時平靜了許多。我理了理思路，鼓起了勇氣流暢地回答了問題，您滿意地笑了。
從那以后，我的膽子變大了，不管是上什么課，我都能舉手發(fā)言。您表揚(yáng)我有進(jìn)步，我很高興。
感謝您！親愛的雷老師，您是一位和藹可親，不辭辛苦的引路人，把我們迎進(jìn)了知識的殿堂。我就像一顆小樹，在您的精心呵護(hù)下，在慢慢地茁壯成長。
老師，我想對您說作文400字 篇27
老師謝謝您！在班上可以說我是讓您最操心的學(xué)生之一，因?yàn)榘职謰寢尦霾罟ぷ�，常年不在家，所以您像媽媽一樣關(guān)心我。
老師，記得有一次，我和鄰座的同學(xué)發(fā)生了矛盾。當(dāng)時那位同學(xué)不小心將水灑在我作業(yè)本上，把本子弄濕了。我責(zé)罵了他，可他卻笑嘻嘻的，滿不在乎的。我更生氣了，想也沒想就把他的水壺扔進(jìn)了垃圾桶里……下午放學(xué)了，您找我們談話，說了很多道理給我們聽，我還記得當(dāng)時您說：垃圾桶顧名思義是用來裝垃圾的，多臟呀，你也知道同學(xué)的水壺不是垃圾呀！假如同學(xué)也這樣對你的東西，你心里舒服嗎？我們不是常說“小人越打越多”嗎？一開始是他錯了，可后來你的行為也錯了，本來只有一個人犯錯，現(xiàn)在可好了，又多了一個，真不應(yīng)該！說真的，老師，我那時非常不開心，后來，聽了您的一番話，我很后悔，心想：假如我也跟同學(xué)講道理或者把情況反映給老師，就不會有這樣的結(jié)果了。
我永遠(yuǎn)忘不了，在上學(xué)期快期末檢測時，您擔(dān)心我的知識掌握不牢固，天天晚上給我補(bǔ)習(xí)，幫我聽寫，教我做閱讀和寫作文。在您的悉心輔導(dǎo)下，我上學(xué)期的語文檢測得了87.5分的好成績，這個成績里包舍了您多少的心血啊？
老師，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我保證做到認(rèn)真、勤奮，不讓您操心。
老師謝謝您對我的愛，這是我最想跟您說的話。
老師，我想對您說作文400字 篇28
春雨綿綿的教室里，您正在為我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)課。
同學(xué)們爭先恐后地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一直都很安靜，從來都不說話，也從來都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天，您真切地鼓勵我，幫我克服弱點(diǎn)，讓我變得有信心，讓我勇于在課上回答問題。
那個時候，您正在提問一個數(shù)學(xué)公式，示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我，一邊又期待您叫我的時候，“雨桐，請你回答一下，好嗎？”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實(shí)嚇了一跳：老師，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起來，蹭了半天，終于吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。
同學(xué)們嘲笑似的看著我，時不時有幾位男同學(xué)在起哄。這時候，老師您關(guān)切地望著笑，深切地叮囑我“沒事，老師相信你可以做得很好的�！倍疫�心有余悸，吞吞吐吐地欲說還休。
終于，您的一聲聲鼓勵，讓我鼓足了勇氣。再次回答時，我的聲音由小變大，雖然那時候的我還是有點(diǎn)害羞，但是我不想讓您失望；雖然不能躊躇滿志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂開了花。
老師，我想對您說：“謝謝您的鼓勵，謝謝您給我這次機(jī)會。無心插柳柳成蔭，您的一個小小舉動，給了我勇氣，克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來對我們的教育之恩，辛苦您了！”
老師，我想對您說作文400字 篇29
贊美星星，驚嘆月亮，無數(shù)詩人都這樣，可他們并不知道星星能有如此美麗，月亮能有如此宏壯，是因?yàn)橄喔羧f里，還是一個默默無聞的太陽。
太陽無私地獻(xiàn)出自己的光亮，讓星星，讓月亮變得更加漂亮，老師我想對您說，您是那慷慨無私的太陽！
在星星和月亮身后，有一顆太陽默默不語的在付出；在棟梁和英才成就偉業(yè)之前，有一個老師在忙忙碌碌，黑板上有您留下的痕跡，教室里仍然充滿生機(jī)。您告訴我們做人的道理，您給了我們前進(jìn)的勇氣，我們要鵬程萬里！
老師，這個神圣的名字，她給了我們知識，她給了我們智慧，您是無私的太陽，指引了我們的前途，照明了道路；老師，這個親切的稱謂，同學(xué)生病了，她百感交集、噓寒問暖，無微不至地照顧，讓人覺得一股暖流在心頭；老師這個光榮的稱號，各地您輸送的英才不計(jì)其數(shù)，都在為您喝彩，無數(shù)學(xué)子都成為國家棟梁。啊，老師，我想對您說：“您那甜甜的笑容，是太陽放出的光芒，您忙碌的身影是小草頑強(qiáng)向上，劈波斬浪的力量！
老師，在您的教育下，塵封的星星閃亮輝煌；老師，在您的呵護(hù)下昏暗的月亮富麗堂皇。您是我們的良師益友，您對教育事業(yè)一絲不茍，多少酸苦，您都風(fēng)雨無阻。
啊，老師，我想對您說：“您就是那默默無聞的太陽，是您造就了美麗的星星和月亮！”
老師，我想對您說作文400字 篇30
老師，我想對您說：您教我們知識，教我們品德，讓我們變成一個學(xué)習(xí)、品德，都好的小學(xué)生。
有一次您來上課，我本以為這是一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，您說：“我在上課鈴響的時候，聽到全班都很吵鬧，給你們抄第6課《爬山虎的腳》一遍！”這時，我的心情落到谷底，好像在對您傾訴：��！您為什么要這樣呢？我一句話也沒講，您為什么不只讓那些講話的人抄呢？我再看看您那鐵面無私的臉，傷心地都快要哭出來了，可我還是硬忍了回去，到下課，一絲不茍地抄了起來。
中午，我來到了您家的補(bǔ)習(xí)班，我心里很怨您，想：您讓講話的人抄書嘛，我又沒講話，您為什么非要讓我們這些沒有講話的人抄書呢？真不知道您心里到底是怎么想的，我們躺著也中槍？這時，有個同學(xué)跟我說：“沒準(zhǔn)老師是想讓我們更好地讀課文吧，我撲哧一下，笑了，這時，您說：“雷鴻你笑什么笑！坐好。”我聽到訓(xùn)斥聲，趕快坐得端端正正，一本正經(jīng)的寫著作業(yè)……
��！終于抄好啦，我滿臉輕松，交給了老師，想：��！現(xiàn)在終于可以放松一下啦！結(jié)果，您說：“雷鴻，你不許放松，繼續(xù)寫作業(yè)！”頓時，我變得無精打采，想：蒼天啊，我的命好苦哇！于是，我又開始了寫作業(yè)之路……
老師，您為何要這般嚴(yán)厲，變得溫柔一點(diǎn)難道不好嗎？
老師，我想對您說作文400字 篇31
老師，我有千言萬語想對您說，可一直沒有機(jī)會，今天，借這次寫作之機(jī)讓我一吐為快吧。
每當(dāng)這張臘黃的臉在我眼前閃過時�！澳量嗔耍 蔽視椴蛔越母呗曎潎@。每當(dāng)那張臉活生生地?cái)[在我眼前時，我腦海中馬上會浮現(xiàn)出您晚上不辭辛苦工作時的情景。夜半燈光下，您在為我們批改作業(yè)，修改作文時，豆大的汗珠從您的臉上落下來，那汗珠勝過月亮的皎潔，勝過群星的璀璨，更勝過珍珠的晶瑩。當(dāng)您在為我們的學(xué)習(xí)操勞時，我流淚了，那淚是感激的淚，那淚是蘊(yùn)含著您對我的期望，那淚里又包含著我對您無限的感激與敬意。啊，老師，可親可敬的老師，我永遠(yuǎn)愛著您！
當(dāng)我捧著一張沒考好的試卷交給您時，您并沒有批評我，只是耐心地教導(dǎo)我：“別灰心，失敗是成功之母，只有在失敗中不斷尋找不足，才會做得更好”。您的一席話使我受益匪淺，在以后的日子里，我更加努力的學(xué)習(xí)。第二次考試，我獲得了較好的成績。我又捧著試卷去見您，您又送了我一席話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。這些話語提醒我不要驕傲，不要灰心。
啊！老師，您是辛勤的園丁，培育了我們；您是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們；您是母親，用博大的胸懷寬容了我們的一切過錯；老師，您是……
老師呀老師，您可知道我的成績越優(yōu)秀，您付出的就越多。俗話說：“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”。可老師您對我的涌泉之恩我又當(dāng)怎樣報(bào)答您呢？
老師，我想對您說作文400字 篇32
老師，是您的培育，才讓我成為了光榮的大隊(duì)長；是您的愛護(hù)，才成就了我的今天；是您的雨滴滋潤我，才讓我獲得了這個稱號。這件事及其讓我感動。
那是一個普通的學(xué)習(xí)日，我在上學(xué)路上遇見了您，您告訴我一個天大的好事：“我們經(jīng)過慎重考慮，同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手。”我當(dāng)時高興得一蹦三尺高，您總是會給我驚喜，給我意想不到的事。
由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手，為了讓這個一年級新生入隊(duì)儀式更好地舉行，所以我每天都在練習(xí)。有時候一走就是好幾個小時，往往回到家就是躺在床上，而您卻每次給我安慰；有時候我想要放棄，您好像是我肚子里的蛔蟲，能看透我的心思，走過來，用鼓勵的語氣對我說：“不要放棄，你一定是最棒的！”我們訓(xùn)練時一不小心走神了，你會在旁邊輕聲提醒我，并悉心教導(dǎo)我那個動作需要改正，陪我們一起訓(xùn)練。
終于到了如隊(duì)儀式這一天，我表現(xiàn)十分出眾，贏得了大家的掌聲。結(jié)束后，您對我贊賞到：“你看！堅(jiān)持就是勝利，沒有堅(jiān)持，哪來的回報(bào)��？做一件事要們不做，要么就一定把它做好......”
又過了一年，我已經(jīng)升入六年級了，在這次競選中，我成了一名大隊(duì)長，這可是我夢寐以求的職位��！我最感謝的，那一定就是您了。
感謝您，讓我獲得了這個榮譽(yù)，讓我懂得了感激。
老師，我想對您說作文400字 篇33
親愛的老師我想對您說一件事情。
事情是這樣的：暑假四年級的一次期末考試后，我們來領(lǐng)試卷，當(dāng)您親手發(fā)給我的時候，我首先先把分?jǐn)?shù)給擋著，我輕輕的向右移動一點(diǎn)，我看到了一個1，我心驚肉跳，過了一會兒，我又向右移動了一點(diǎn)兒，我又看到了兩個零在對我微笑，然后我輕輕地松開了手，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝我考的分?jǐn)?shù)，竟然是100分，我真不敢相信自己會考這么高的分?jǐn)?shù)，我咬了一下自己的嘴唇，我驚訝的說：“沒錯，我考了100分！我不禁說出耶！耶！耶！太好了，我在看看我的“對手“陳怡，看到了她的分?jǐn)?shù)是九十八分，我心里想陳怡考九十八分，就沒有人超過她了，哈哈！我看到她做的題目，啊的一聲，我選擇了“B“而她選擇了“c“我又把題目重新做了一遍。
結(jié)果我錯了，然后我就把考試卷塞到書包里去了，這張考試卷一直都壓在我的心里，我的心跳都能聽見，我比考試前還要緊張，心跳就撲通！撲通！的跳著，讓我害怕。老師笑著對我說“你能及時改正就是好孩子，下次老師改錯的時候再拿給老師看吧！由道是失敗乃成功之母，誰都有犯錯的時候，只要你下次不要這樣就行了，而且老師要批改幾百份這樣的試卷眼睛都花了，我對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師我明白了，我心里默默的在想，得不到第一就得不到第一，再說分?jǐn)?shù)也代表不了什么，只能代表分?jǐn)?shù)，最重要的是人品，你說是不是？
老師，我想對您說作文400字 篇34
人們一般把童真而可愛的孩子比喻為幼苗，花兒，而培育這些幼苗，花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎？辛勤的老師用智慧和愛心以及自己的汗水來培養(yǎng)，澆灌園子里的每一朵鮮花，每一棵樹苗。使小幼苗可以茁壯成長。在此我想對辛勤的老師說：“老師，謝謝您培育我們！”老師如春風(fēng)一樣，將新意吹向我們，讓我們朝氣蓬勃的成長；老師又似夏天的暖風(fēng)，將知識與智慧撒給我們；老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的缺點(diǎn)和不足；老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的污點(diǎn)。
我最喜歡的是我們現(xiàn)任的班主任王艷紅老師了，她無怨無悔的為我們奉獻(xiàn)著。“老師，您辛苦了！”當(dāng)我們每天清晨抱怨著時間過得太快，還未睡醒時，而我們的老師已早早地到達(dá)了學(xué)校。當(dāng)我們下課在操場上，在走廊里奔跑玩耍時，而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認(rèn)真的備課了。當(dāng)我們躺在沙發(fā)上，坐在床上看電視時，而我們的老師還坐在書桌前正在認(rèn)真批改作業(yè)啊。當(dāng)?shù)搅松钜估�，燈累了，月亮，星星困了，小草睡著的時候，老師的窗戶在徹夜明亮著。
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟獠赣砷L；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗�；大地卻要感謝小花小草，是它們把大地妝扮美麗；而小草鮮花要感謝雨露；因?yàn)橛曷�，滋潤了它們的成長。而我們需要感謝老師，是老師傳授給我們知識與智慧。老師，謝謝您！
老師，我想對您說作文400字 篇35
雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在桌前，靜靜地對您說著我心底的話：“陳老師，您還記得我嗎？”
我是個內(nèi)向的女孩兒，從來都很膽小。當(dāng)我拖著步子走進(jìn)一（3）班教室，第一眼看到的便是您。您那微微花白的頭發(fā)，淺淺的幾條皺紋，慈祥而平靜的眼神，讓我一下子喜歡上了您。
一開始，您上課時提問題，我都不敢舉手――因?yàn)槲液ε抡f錯。一次，您又提問題，其他同學(xué)齊刷刷地舉起了手，而您卻叫了我。我漲紅著臉站了起來，蚊子般的哼出了答案，輕得連我自己也聽不清。您仿佛聽見了，向我投來鼓勵的目光，好像在對我說：“對，就是這個答案，大聲說出來吧。”您好像給我注入了一股勇氣，我大聲地說出了答案，您馬上給了我一個贊許的目光。從那以后，我在課堂上積極發(fā)言；下課了，與同學(xué)們一起快樂地玩耍。這一切，都是您的功勞��！
三年級時，我們開始了學(xué)寫作。一開始啊，我們的作文就像一盤沒有放任何佐料的腥臭的魚�？墒牵谖业淖魑睦�，這兒放了鹽，那兒放了蔥，魚頭和魚尾還放了蒜啊，糖啊，這盤魚啊，就變成了一道美味的佳肴，讓人吃了贊不絕口。我作文中取得的進(jìn)步，可都是您的功勞啊！
陳老師，小學(xué)四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。四年來啊，我經(jīng)歷了不下十位老師，而您――我的啟蒙老師，您把我們從年幼帶到了成熟，從無知帶到了懂事，千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您！”
老師，我想對您說作文400字 篇36
當(dāng)我即將離開母校的時候，當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時候，我望著前來送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉，心激烈地跳動了起來。頃刻間，腳步邁不動了，喉嚨仿佛被什么哽塞了，鼻尖兒一陣陣發(fā)酸，那止不住的熱淚啊，汩汩地從面頰滾下來……心中的千言萬語匯成一句話——謝謝您，敬愛的老師！
敬愛的老師，您是否記得，在一個灑滿朝暉的早晨，我背著書包第一次跨進(jìn)校門，您笑呵呵地招呼我：“不錯！第一天到校這么早！”在您的耐心教育和鼓勵下，我改掉了多少毛病。
敬愛的老師，您是否記得，那是一個赤日炎炎的夏日，您叫我們在操場上投實(shí)心球，我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過來，問我為什么不練，我說，投不遠(yuǎn)，沒興趣。您把我拉到太陽下，一連做了20個多個示范動作，汗水掛滿了額頭，濕透了襯衫，您微笑著對我說：“我看，你并不是投不遠(yuǎn)，沒興趣，主要是怕苦。”
敬愛的老師！冬去春還，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，消亡了多少濃情的細(xì)胞，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……在即將離開母校的時候，我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道上的清爽，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬季校園集體的勃勃生機(jī)，但更依戀老師對學(xué)生的滿腔熱忱……
老師，我想對您說作文400字 篇37
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦衲谴盒Q——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己，照耀了他人。
老師，我想對您說：您像燦爛的陽光，給予我們生長的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的目光……
老師，我想對您說：歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級了，還有一年，就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風(fēng)雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂，花兒再一次競相開放，在下一個穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對您說：感謝您，在講臺上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書；感謝您，那在課堂上最美麗的語言……
老師，我想對您說：我不指望您能將我銘記心間，但我會永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)�，您就像我們的第二個母親，沒有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬語不如一句話：老師，您辛苦了！
老師，我想對您說作文400字 篇38
是誰承擔(dān)起文學(xué)的傳授？是誰撫慰了幼小的心靈？是誰用雙臂撐起你我的天空？哦！老師。老師啊老師，您是春蠶，永遠(yuǎn)無私；您是園丁，辛勤栽培；您是春雨，滋潤萬物；您是太陽，灑下光明。哦！老師，您多么偉大，多么慈祥，總是默默承擔(dān)著一切，可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會說你的成績就是對我最大的回報(bào)！是的，老師把自己畢生學(xué)習(xí)來的知識，全都傳授給了我們，難道，你不想打開這個‘禮物’嗎？那么打開它了就要永久保存下來。
老師啊老師，您像媽媽一樣關(guān)心我們，在同學(xué)生病的時候，您花自己的錢買補(bǔ)品，親自去她的家慰問，聽班上同學(xué)講的時候，我被感動了。您還教我們知識，讓我們懂得許多道理，班上有好幾個成績差的學(xué)生，您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課，為了明天的課，您甚至熬夜到天亮，早上還要早早的來到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇，而對我們卻有極大的震撼！我想對您說聲："老師，休息一下吧！"
老師，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里，或許您會很謙虛，但用這些來比喻您真的很恰當(dāng)！
教師節(jié)要到了，我要輕輕地在老師耳邊說：'老師，您辛苦啦。"
為了讓您高興，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！在四年的歲月里，您教會了我許多許多，我深深的對您說一聲："謝謝！�。�"
今天的成績，有您的努力。今天的希望，有您的牽掛。
一切的一切，都飽含著您的汗水和鼓勵！謝謝！
老師，我想對您說作文400字 篇39
時間總是飛逝的那么快，小學(xué)的途徑也快圓滿的畫上一個句了……我回想著與老師發(fā)生的事，讓我體會了我的老師能夠令學(xué)生有一個感到自豪，感到高傲的童年，讓我的童年添上了一個“難忘”的記號。
記得有一次，那是我們第一次上語文課，是您讓大家用“心”去朗讀課文，而不是和尚念經(jīng)——有口無心那樣子的念書。可是我們都習(xí)慣了用“嘴”去念書，一時半刻不會用“心”去朗讀。于是，我們問：“老師，您可以朗誦給我們聽嗎？我們沒聽過用"心"朗誦課文�！庇谑�，您就用真正的心靈去讀，讀得全班安靜起來，連針掉在地下的聲音都聽得見！——我們都在仔細(xì)聽著“用心”的朗誦，都凝神屏氣的聽著，那是多么動聽的聲音��！就這樣，我們在您的帶領(lǐng)下，我們終于從“和尚念經(jīng)”轉(zhuǎn)移到了“心靈朗誦”。如今，我們每當(dāng)拿起課本讀書，都會學(xué)著您教的朗讀方法。漸漸地，我們的語文水平頓時提高了許多！
老師，您是一位魔術(shù)師，變出了許多令人感到容易卻有深奧的知識；老師，如果我們是祖國的花朵，那您就是勤勞的園�。蝗绻覀兪谴嗳醯男▲B，那您就是那棵勇敢的大樹……是您既教書又育人,把你十幾年所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識教給了我們,使我們找到了學(xué)習(xí)語文的真正樂趣！
謝謝您，親愛的老師！我們將會“用心”去讀書，以最最好的成績報(bào)答您！
老師，我想對您說作文400字 篇40
老師，通過又一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對您更加深入地了解了，您在我心目中留下了很好的印象。
在即將小學(xué)畢業(yè)的時候，借這次寫作文的機(jī)會，我想敞開自己的心扉，向你談?wù)勎蚁胝f的話。
老師，我想對你說：這次六一評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”，一定有你的支持吧！自從我當(dāng)上語文課代表，每天任勞任怨，為班級服務(wù)，收作業(yè)的事情，整理得井井有條，我一定會督促每個組的語文組長，盡心盡責(zé)地收好這個組的成員的作業(yè)。老師，你一定會在語文作業(yè)收的方面下，放心吧！
老師，我想對你說：老師，以后你布置得家庭作業(yè)可不可以少一點(diǎn)，每天你都叫我們做那本大書，而且布置的頁數(shù)也非常的多，有些同學(xué)根本不顧你的一番苦心，抄答案。這些事，即使班上同學(xué)看見了，也不足為奇……有句話說得好――認(rèn)真聽課上的一道題，比做十道題都管用。
老師，我想對您說：在將近畢業(yè)考試的時候，您比我們還緊張，所以常常放學(xué)后，經(jīng)常會給我們補(bǔ)補(bǔ)課，有些同學(xué)埋怨您放學(xué)留下，可您不在乎他們說的話，時時幫助一些做不來題的同學(xué)，孜孜不倦地為他們講解。
老師，我想對您說：假如我們（您的學(xué)生）是一只小船，您就是一對船槳，有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪；假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能閃爍光芒；假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
【老師，我想對您說作文400字】相關(guān)文章：
我想對您說，老師06-21
老師,我想對您說......05-23
于老師,我想對您說02-08
老師我想對您說……02-05
老師,我想對您說02-05
老師――我想對您說05-07
老師 我想對您說05-07
老師，我想對您說……01-27
老師，我想對您說！01-15