描寫青蛙的作文300字（通用47篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫青蛙的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫青蛙的作文 1

　　青蛙是兩棲動(dòng)物，它可以在陸地上生活，也可以在水中自由自在地游。青蛙大的有30厘米，小的大約有5厘米。它披著一件青綠色的衣裳，上面還有幾條淺黃色的花紋。它的肚皮雪白雪白的。它的頭又寬又扁，三角形的頭上長著一對燈泡似的'眼睛，經(jīng)常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

　　青蛙的叫聲非常洪亮，尤其是快要下雨的時(shí)候，叫聲此起彼伏，一陣比一陣大，真像在開一場音樂會(huì)。

　　青蛙是運(yùn)動(dòng)健將又是捕蟲能手。當(dāng)有危險(xiǎn)靠近的時(shí)候，它就會(huì)突然猛的一跳，跳進(jìn)水里，以它最標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢，迅速地游到安全的地方去。你可別小看它這一跳，它跳的距離是它身長的20倍。我要是有青蛙的一雙腿，那運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我肯定得跳遠(yuǎn)冠軍。

　　青蛙捕食時(shí)，弓著背，撐著四爪，張開大嘴，瞪著眼睛，仰著頭，等待獵物的出現(xiàn)。這時(shí)，如果有一只小蟲子飛過來，青蛙就會(huì)猛地向上一躍，吐出長長的舌頭，一眨眼，小蟲子就不見了。青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，安靜的等待獵物的再次出現(xiàn)……

　　青蛙一天能吃掉一千多只蚊子和害蟲，它是我們的好朋友，我們要保護(hù)它。

　　描寫青蛙的作文 2

　　在我們的身邊，都有著能幫助人們?nèi)コ�害蟲的動(dòng)物，比如說青蛙，它的頭上長著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來“呱，呱，呱”，走起路來一蹦一跳的，可愛無比。

　　青蛙不僅外表可愛，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的'肚子里，幫人們減清了不少負(fù)擔(dān)，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲叮咬的危害。

　　青蛙是益蟲，可以吃掉好多在水里生長的 幼蟲，例如：孑孓，不僅僅是這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，達(dá)到生物防治，生態(tài)環(huán)境。

　　保護(hù)青蛙，也是保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng)，維持生態(tài)平衡。總之，愛護(hù)生物，愛護(hù)生命，愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

　　描寫青蛙的作文 3

　　今天，我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。

　　表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一只小青蛙，我高興極了，把它放進(jìn)了一個(gè)裝著水的小紙杯里。

　　我們四個(gè)人圍著小紙杯仔細(xì)地觀察。它是一只剛從小蝌蚪變成的小青蛙。背上的幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開始前腿舒展著，后腿縮著，靜靜地趴著，好像在想什么，很可愛。后來，它覺得好象沒有什么危險(xiǎn)，就突然，把后腿也伸開了。過了一會(huì)兒，青蛙開始想逃了，可是怎么逃也逃不出我們的小杯子，它快爬出了，卻“通”的一聲掉下來，它快出去了又掉下來。小青蛙三番五次就是沒辦法，只好乖乖地呆在杯里。

　　快回家了，媽媽勸我們把小青蛙放了：“小青蛙是捉蟲的好能手，我們?nèi)祟惖腵好朋友，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它。”聽了媽媽的話，我們馬上把小青蛙放了，雖然有點(diǎn)依依不舍。小青蛙在石子路上跳了幾下，突然停了下來，扭頭看了看我們，好像在說：“謝謝你們，我走了。”嘿!真是只可愛的青蛙。

　　描寫青蛙的作文 4

　　我至今還記得那個(gè)夏天，一只青蛙帶給我的綠色與感動(dòng):

　　我從湖邊走過，迎面吹來的風(fēng)悶熱而又干燥，頭頂?shù)奶�陽好像要毫不留情把人烤焦。每個(gè)人都好像被關(guān)在一個(gè)大蒸籠里無法呼吸，無法透氣……

　　從遠(yuǎn)方傳來了幾聲蛙鳴。

　　我循著聲音過去，原來是一片荷花池，原本千嬌百媚的荷花也被太陽考的炙熱，本嬌嫩的荷葉，也能被夏天奪取了應(yīng)有的光彩。只有一陣連綿不斷的叫聲，讓我注意到那只活力四射的小精靈:一只小青蛙趴在荷葉上，低吟淺唱著，仍樂此不疲地演繹著它的快樂，翻唱著一首首多情的歌。

　　“蛙聲籬落下，草色戶庭間”那并不優(yōu)美的旋律，那并不美妙的歌喉，抑揚(yáng)頓挫，幻化成一個(gè)個(gè)綠色的'音符，縈繞在耳邊，揮之不去的是充盈在空氣中的綠色。那蛙聲，好似一股清涼的風(fēng)，送來一絲絲的清涼，一絲絲的舒暢；那蛙聲，讓我的心靈做了一次深呼吸，如飲了一杯沁人心脾的飲料，渾身的毛孔也舒暢了。“蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦”這時(shí)的蛙聲，更似一把遮陰的大傘，使人沉醉其中無法自拔。趕走了一切煩惱與憂愁，趕走了悶熱與不安。

　　聽著蛙鳴，“薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋”從記憶里款款而來，哦，那蛙聲也是豐收的先兆。

　　它是夏天的靈魂，它是夏天的綠色！

　　描寫青蛙的作文 5

　　小朋友，我出個(gè)謎語給你們猜吧，謎面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。對了，那就是可愛的小青蛙了。

　　小青蛙它披著一件綠衣裳，它的頭尖尖的，像個(gè)三角形，圓溜溜的眼睛向外鼓著，眼珠像一對黑玻璃球。它的嘴巴總一張一合的，這是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的前腳短，后腳長，奇怪的是，前腿細(xì)又短，有四個(gè)腳趾，是分開的；后腳粗又長，有5個(gè)腳趾，而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連著，就像船槳一樣，怪不得它是游泳高手！

　　小青蛙的.家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，小青蛙就開始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、兩只、三只……后來它們開始了大合唱，十分熱鬧。

　　小青蛙可是捉蟲高手，它捕食很有趣。它的眼睛對活動(dòng)的昆蟲最敏感。有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。

　　小青蛙真是莊稼的好朋友。

　　描寫青蛙的作文 6

　　一直青蛙，住在一口深井里，那就是我。可是鳥兒們常嘲笑我，說我是一只井底之蛙，沒有見識(shí)。于是我便想外面的世界果真很美麗嗎？我開始迷惑了。

　　后來，我下定了決心打算出去瞧瞧，因?yàn)橛職獾木壒剩�雪白的肚皮也鼓得更大了。白天，爬三米，晚上又不知覺滑下2米。就這樣，十天過去了，我終于爬了出來，我探頭打量起這個(gè)陌生的世界：天啊！紅花綠草，藍(lán)藍(lán)的天空之間飄著一些潔白的白云，比在井里好看多了，井里只有密密的青苔。微風(fēng)一陣一陣的清香。我覺得即疲勞又興奮，不由自主的唱起歌來：呱…呱…呱…

　　就在不遠(yuǎn)處，有一棟房子，我好奇的爬了進(jìn)去，里面可真大，有桌有椅，人來人往，原來是一家“野味飯館”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在這個(gè)嘈雜的地方穿行，幾次差點(diǎn)葬身鞋底，有些人還有抓我。我驚慌失措的`爬進(jìn)了一座暗暗的小房子里，隱隱約約傳來一兩聲嗚咽。我使勁的揉揉眼睛想看清楚是什么，等了一會(huì)，我看見哀鳴的大雁、流淚的娃娃魚、哭泣的獼猴、顫抖不止的蛇……他們?nèi)�被關(guān)在籠子里。

　　現(xiàn)在我的心里突然有了一個(gè)念頭，那就是逃回我以前的井底，這個(gè)世界實(shí)在是太可怕了。

　　描寫青蛙的作文 7

　　青蛙跳出井口后，青蛙半信半疑地聽著鳥的話。他決定到外面去尋找自己。它猛地一跳，跳到了井邊。眼前的一切讓它目瞪口呆。它又抬頭望天，驚喜地說：“原來天真無邪是無窮無盡的！”它對小鳥說：“小鳥，你能帶我去別的`地方嗎？”小鳥高興地說：“是的！”

　　鳥兒把青蛙帶到了海里，青蛙看到了一片藍(lán)色的海洋。青蛙對小鳥說：“小鳥，這里的風(fēng)景真美。還有其他好看的地方嗎？”小鳥說：“還有很多地方風(fēng)景很美。我?guī)�你去看看吧。”“那帶我去看看！”青蛙急切地說。

　　小鳥帶著青蛙去了樹林，青蛙看到了高高的樹。鳥兒帶著青蛙去了黃山，青蛙看到了許多奇怪的巖石。小鳥帶著青蛙去了山上…

　　后來，青蛙對小鳥說：“小鳥，我想在河邊找個(gè)新家，我再也不做井底之蛙了。”小鳥說：“正好我家也在河邊。有空一起玩吧！”

　　描寫青蛙的作文 8

　　書籍給我?guī)�來了快樂和知識(shí)。我認(rèn)為書的內(nèi)容像珠寶一樣珍貴，我們可以從中學(xué)到很多。

　　今天看了一本叫《格林童話》的書，里面有一個(gè)叫《青蛙王子》的故事給我留下了深刻的印象。故事中，小公主的水晶球掉進(jìn)了井里，青蛙幫公主撿起了水晶球。然而，當(dāng)公主得到水晶球時(shí)，她跑進(jìn)了宮殿。她當(dāng)時(shí)沒有遵守對青蛙的.承諾。她對青蛙撒了謊，把它留下了。她甚至把青蛙扔到了墻上。

　　看到這個(gè)我很生氣。我知道公主是非常錯(cuò)誤的。青蛙之前幫過她。她不僅沒有感謝青蛙，還粗魯殘忍地對待他。

　　孩子們，你們覺得公主騙青蛙是對的嗎？當(dāng)然不是！我從這個(gè)故事中學(xué)到了很多：做人要守信，不欺騙別人，努力實(shí)現(xiàn)自己對別人的承諾。守信是做人的責(zé)任。更重要的是，我們要懂得感恩，懂得報(bào)恩，把別人對你的好記在心里。

　　描寫青蛙的作文 9

　　悄悄地告訴你一個(gè)秘密，對誰都不能說哦！這個(gè)秘密就是：我買牙膏，看的是它的贈(zèng)品好玩不好玩，可愛不可愛。

　　這不，家里的牙膏沒了，爸爸帶我去步步高買牙膏。我看上了一個(gè)小青蛙形狀的贈(zèng)品，于是我把那支牙膏給買下來了。

　　回到家，我迫不及待地拿出贈(zèng)品，細(xì)細(xì)端詳。這是一只站在荷葉上、黃色的小青蛙，穿著一件綠色的短袖，嘴巴張成“○”字形，手里拿著一個(gè)藍(lán)色網(wǎng)兜，很著急的`樣子。咦？那是什么？哦，原來是一頂紅帽子，帽子上有一顆牙齒。

　　可牙齒上怎么還有紫色的斑點(diǎn)？仔細(xì)一看，不是什么紫色的斑點(diǎn)，而是一條蟲子，怪不得小青蛙那么急，原來是要捉蟲子呀！每當(dāng)我看見它的時(shí)候，總是在心里說：“快點(diǎn)，小青蛙，快捉住那條可惡的蟲子！”

　　向芷霏 湖南師大附小二年級 指導(dǎo)老師：張婷 郵箱：

　　描寫青蛙的作文 10

　　青蛙跳出井口后，看到了無邊無際的天空。驚訝地說：“原來天空真的是無邊無際啊！”

　　當(dāng)小青蛙來到森林時(shí)，他看到了綠草和五顏六色的花，以及許多可愛的小動(dòng)物和大動(dòng)物。“原來外面的世界這么精彩！”

　　穿過森林，再次來到鄉(xiāng)村。在農(nóng)村，有勤勞的勞動(dòng)人民，有孩子打架，還有小青蛙的同伴——青蛙。小青蛙誠懇地打招呼：“你好，同伴。”小青蛙心想，鄉(xiāng)下和森林不一樣，森林里有可愛的.動(dòng)物，但是鄉(xiāng)下有人。農(nóng)村真是個(gè)奇怪的世界！

　　走過農(nóng)村來到城市，城市里的東西比農(nóng)村和森林里的多得多，比如街道、公園、動(dòng)物園、公園，當(dāng)然，人類是不可或缺的。一切都是你想要的。青蛙自言自語道：“這就像是人們的天堂。我想留在這里。”

　　最后，青蛙在城市里快樂地生活著。

　　描寫青蛙的作文 11

　　一天，一只青蛙跳到荷葉上呱呱叫。它的白肚皮和綠衣服真的很討喜。

　　一只蜻蜓飛過來說：“哇，好一只青蛙！”青蛙開始驕傲起來。過了一會(huì)兒，一條金魚游過來，看到青蛙脫口而出。]說“好大的青蛙！”

　　很快，一只大水牛來了，蜻蜓和金魚異口同聲地說著同樣的話。意思是每個(gè)人說的都一樣。“看，水牛來了，”他平靜地說。青蛙生氣地說，“你顯然在嘲笑我。我要和它比。”

　　于是青蛙深吸一口氣，問蜻蜓：“誰比我和水牛大？”蜻蜓說，“遠(yuǎn)非如此！”青蛙又吸了一口氣，問金魚："現(xiàn)在誰歲數(shù)大了？"金魚說：“你肚子有點(diǎn)大，但還是比不上水牛。”這一次，青蛙變得更加生氣，深深地吸了一口氣。蜻蜓和金魚看到都驚呆了。[注：他們非常害怕，他們的.臉變了。趕緊喊青蛙不要打鼓。然而，青蛙似乎沒有聽到，繼續(xù)打鼓。大家只聽到砰的一聲。青蛙的胃破裂了。

　　描寫青蛙的作文 12

　　中午小明在家沒事，想去釣魚，就帶了一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)魚缸。他來到河邊，把網(wǎng)放在河里，但是沒有魚。小明又釣了一次，卻釣到了一只青蛙，一直呱呱叫。小明把青蛙放進(jìn)魚缸，高高興興地回家了。回到家，小明打開收音機(jī)，一邊聽一邊拿著魚缸看。他碰巧聽到收音機(jī)里說，“我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁怯幸娴睦ハx，可以捕捉害蟲。”小明聽到了，但他不相信，于是拿著百科全書查了起來。當(dāng)他看到這和收音機(jī)里說的`一樣時(shí)，他相信了。于是小明拿著魚缸走出了家門。來到河邊，打開魚缸，讓青蛙走了。放在一邊說：“小青蛙，快回家！你要多吃害蟲，成為農(nóng)民的好幫手。”小青蛙很開心，小明也很開心。

　　我們要保護(hù)青蛙不被抓吃，因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥眩�也是害蟲的天敵！

　　描寫青蛙的作文 13

　　青蛙，學(xué)名叫蛙，青蛙是人們對它的愛稱，自古以來，人們都把他看成是除蟲專家。

　　無尾目是生物從水中走上陸地的第一步，比其他兩棲綱生物要先進(jìn)，雖然多數(shù)已經(jīng)可以離開水生活，但繁殖仍然離不開水，卵需要在水中經(jīng)過變態(tài)才能成長。因此不如爬行綱動(dòng)物先進(jìn)，爬行綱動(dòng)物已經(jīng)可以完全離開水生活。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。

　　青蛙前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的'小包包。那是它的耳膜，青蛙可以通過它聽到聲音。

　　世界各地都有青蛙，但目前在全世界迅速地減少，主要原因是環(huán)境污染造成的，還有氣候的變化，外來物種的侵入，由于人類擴(kuò)張?jiān)斐蓷�息環(huán)境的縮小等原因。人類的生活擴(kuò)張是青蛙不斷的減少，現(xiàn)在很少能在森林和沼澤中見到青蛙。我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓青蛙增多起來！！！

　　描寫青蛙的作文 14

　　在小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)過一篇課文叫《坐井觀天》。

　　故事的情節(jié)是這樣的：有一只青蛙，住在一口井底下，它每天都在那塊巴掌大的地上，抬頭觀望著那塊巴掌大的天空。它不沮喪，也沒有煩惱，每天就這樣高高興興地唱著歌，過著無憂無慮的生活。它沒有蒼鷹的雄心勃勃，也沒有大雁優(yōu)哉游哉的`安逸追求。它與世無爭，雖然看到的世界很小，但它從沒有不切實(shí)際的夢想，而是選擇了適合自己的生活環(huán)境和生活方式。

　　它是那樣的自由自在。就如我們?nèi)耍�也要像青蛙一樣，不要有太不切合�?shí)際的夢想，在自己的能力范圍內(nèi)，做自己喜歡做的事。不要把目標(biāo)定的太高，如果定的太高，實(shí)現(xiàn)不了，就會(huì)給自己增添壓力和煩惱，消磨自己的自信心，反而起到相反的作用，知足常樂就是這個(gè)道理。因此，我們也要學(xué)學(xué)青蛙坐井觀天的精神，盡管青蛙沒有遠(yuǎn)大的志向，但是它們務(wù)實(shí)，知道自己有多大本事，所以懂得選擇自己的生活方式。我們應(yīng)該像青蛙一樣樂于滿足，做快樂的自己。

　　描寫青蛙的作文 15

　　夏天到了，夏姑娘駕著云彩悄悄地來到了人間。她滿心歡喜，把花籃里的荷花向池塘里輕輕一撒，池塘里便開滿了荷花。

　　荷花多姿多彩，有的粉紅，有的雪白，有的含苞待放，嬌羞欲語，有的熱烈盛開，盡情舒展。她們像一位位輕盈美麗的仙女，在碧綠的荷葉間，時(shí)而含笑佇立，時(shí)而迎風(fēng)搖曳，清香四溢。

　　一天，一只綠色的'大青蛙來到池塘里玩耍，他這邊蹦蹦，那邊跳跳，尋找著快樂。忽然，他看見一位亭亭玉立的荷花姑娘就站在自己的眼前，“哇，真美呀！”青蛙禁不住連聲贊嘆。青蛙心想，要是她能嫁給我就好了，這樣我以后就再也不會(huì)孤單了。可是，青蛙又不好意思開口，但他又舍不得離開荷花姑娘啊！所以，青蛙只好蹲在圓圓的菏葉上目不轉(zhuǎn)睛地望著荷花姑娘……日子一天一天地過去了，青蛙已經(jīng)習(xí)慣了默默地欣賞荷花姑娘的美麗！

　　從此，每到夏天，青蛙都會(huì)守侯在荷花姑娘的身旁，為她唱歌，為她講故事……

　　描寫青蛙的作文 16

　　星期一，王明在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)販子在吆喝著：“快來買，青蛙的肉可香了！”王明想：“青蛙是益蟲，怎么能抓過來呢？”于是，他拍了拍販子，說：“叔叔，青蛙是益蟲，你還是放了它吧。”販子生氣了：“我是拿它賣錢的，又不是把它放生的'。”王明只好走開了。

　　他正要走到家里時(shí)，就靈機(jī)一動(dòng)，把辛辛苦苦弄過來的錢拿出來，放到一個(gè)盒子里，拿著它跑到販子面前，說：“這些青蛙我買了。”販子半信半疑，但是為了攢錢，就把一籮網(wǎng)的青蛙給了它。

　　王明把一籮網(wǎng)的青蛙帶到小溪，把青蛙放到了河里，青蛙呱呱的叫著，好像在說：“謝謝你把我放了出去，我會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)愿望，吃更多的害蟲。”王明笑了，販子看見了，撓撓頭，好像似乎明白了什么。

　　描寫青蛙的作文 17

　　我養(yǎng)了三只青蛙，養(yǎng)在屋門外的大缸里，有的條件觀察青蛙。

　　記得有，我怕餓著，就把幾只死蒼蠅放進(jìn)水缸里。很久，蒼蠅也沒少，難道青蛙不愛吃蒼蠅？我不禁想。，我書上，青蛙除了吃田里的害蟲，還吃蒼蠅、蚊子等小飛蟲。這，正好有蒼蠅在缸沿落地，我用蒼蠅拍一打，受驚的蒼蠅向下一飛，一頭扎到水面上。蒼蠅在地掙扎，翅膀打著水，擴(kuò)散出一道道水紋。那只大青蛙先是向下一退，接著就伸出長長的舌頭把蒼蠅卷了進(jìn)去，美美地吃了下去。前后不超過幾秒鐘。

　　還在，我來到養(yǎng)青蛙的水缸邊，當(dāng)時(shí)我站著一動(dòng)不動(dòng)，那只青蛙受到驚擾。愛鳴叫的青蛙仍舊洋洋得意地演奏著它那單調(diào)的音樂。身子動(dòng)了一下，被小青蛙了，它猛地向下游去，演奏的`大青蛙也向水下游去。

　　我做了幾次試驗(yàn)，再加上查閱資料，最后得出結(jié)論：青蛙是看固定的物體的。噢，我這才明白，青蛙們能飽餐一頓，我費(fèi)盡辛苦打的蒼蠅，青蛙們看！真是枉費(fèi)了我心機(jī)。

　　描寫青蛙的作文 18

　　每張網(wǎng)里都分別裝著大青蛙和小青蛙，網(wǎng)里面的青蛙看起來無精打采，張大嘴巴，聳拉腦袋，凸出的眼睛半瞇著。看到這種情景，我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個(gè)不停，機(jī)警的青蛙，和今天所見到的青蛙大不相同。我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里就覺得他們在向我們求救，像是在對我們說：“我是有益動(dòng)物，放了我吧！”小販見我站在這里已經(jīng)很長時(shí)間了，以為我要買青蛙，便一本正經(jīng)地對我說：“小朋友，要不要買青蛙，很肥壯的，肉又香又嫩，還是野生的，保你吃了第一次想吃第二次。”周圍的人一聽是野生的，紛紛伸手去搶買青蛙，只一會(huì)兒工夫，十幾網(wǎng)青蛙全都被搶光了。看到這里，我的.心里便有一個(gè)很大的疑問：為什么青蛙為我們做出了貢獻(xiàn)，我們還要捕殺它們呢？

　　描寫青蛙的作文 19

　　今天，我要給大家介紹一個(gè)動(dòng)物，我要出一個(gè)謎語。身穿綠衣服，露著白肚皮，小時(shí)是蝌蚪，田里好幫手。沒錯(cuò)，它就是可愛的青蛙，讓我來介紹小青蛙吧！

　　小青蛙是農(nóng)民的好幫手，我來介紹小蝌蚪是是怎樣變成青蛙的。它小的時(shí)候身體黑乎乎的，有著大大的腦袋，細(xì)長的尾巴，快活的在水里游來游去。過了幾天后，小蝌蚪會(huì)長出兩條后退，又過了幾天，小蝌蚪會(huì)長出兩條前腿，然后尾巴會(huì)慢慢變短，最后消失。小蝌蚪隨著身體的變化身體的顏色也會(huì)慢慢的變化，最后變成了青蛙。

　　小青蛙用自己舌頭上的粘液粘住蟲子，比如說，蚊子、蒼蠅小青蛙會(huì)用它長長的舌頭把害蟲吃的一干二凈。

　　大自然是美好的'，也是殘酷的。像小青蛙這種益蟲，我們要好好保護(hù)它們，也就是保護(hù)大自然的美麗。如果你也有了解的動(dòng)物，快和大家說來聽一聽吧！

　　描寫青蛙的作文 20

　　說到青蛙，大家一定不會(huì)陌生吧。

　　它那丑陋的外表和那吵人的叫聲。扁扁的腦袋上長著兩個(gè)突出的大眼睛，脖頸很短，穿著碧綠的衣裳。上面有黑白兩種顏色的花紋。圓圓的大肚皮是白色的，別提長得多難看了。閑暇的時(shí)候蹲坐在池塘的'荷葉上或是草叢里，兩只眼睛一眨不眨的凝視著前方，兩腮一鼓一鼓的是在呼吸……一但有情況，它反映很靈敏，會(huì)兩條前腿一伸，后腿一蹬，嗖的蹦到水里去，它不僅是跳水健將，也是游泳專家，更是一個(gè)合格的莊稼醫(yī)生！

　　我說它是個(gè)莊稼醫(yī)生一點(diǎn)也不夸張，它的職業(yè)就是捕捉害蟲，遇到害蟲襲擊莊稼時(shí)，它會(huì)毫不猶豫的撲上去，捉到后再吃掉，徹底消滅干凈。保護(hù)莊稼。

　　通過青蛙使我知道任何事物不能只看華麗的外表，要看它的實(shí)質(zhì)，心靈美才是真正的美！

　　青蛙雖然長得丑陋，但它對人的貢獻(xiàn)非常大。

　　描寫青蛙的作文 21

　　早上起來，走到客廳，看到地上有一只“蟲子”在跳。我大叫：“媽媽有蟲子！”當(dāng)我提到我的腳，正要踩上去的時(shí)候，我媽一把抓住我說：“別踩，是只小青蛙。”我奇怪地問媽媽：“小青蛙是怎么跳進(jìn)我家的？”我媽笑著說：“可能是我家養(yǎng)的蝌蚪。”我跑到玻璃缸前，數(shù)著缸里的蝌蚪。原來那只活蹦亂跳的小青蛙，正是我家養(yǎng)的蝌蚪變成的樣子。它大眼睛在客廳里蹦來蹦去，真可愛。

　　我媽告訴我：“小青蛙是莊稼的好朋友。它捕捉害蟲。我們應(yīng)該好好照顧它。”聽了媽媽的話，我問小青蛙：“小青蛙，你想回家嗎？”我會(huì)送你回去。”小青蛙下巴鼓鼓地盯著我，好像聽懂了我說的話，說：“好！好的`。很好！"

　　下午，我和媽媽把青蛙放回了鄉(xiāng)下的田溝里，我們看著青蛙回到了自己的家。"

　　描寫青蛙的作文 22

　　狐貍、老鼠和青蛙一起趕路，他們在路上見到了一塊涂著黃油的面包。

　　青蛙說：“我們把它分成三份，一人一份。”老鼠也同意。可是狐貍想獨(dú)吞這塊面包，便說：“面包太小了，分成三份就更小了。這里有個(gè)坑，不如咱們比賽，跳進(jìn)坑里再跳出來，誰用的時(shí)間最短誰就得到這塊面包。”

　　老鼠聽了，便急匆匆地跳進(jìn)坑里。而青蛙則跟在狐貍后面，咬住了狐貍的尾巴。他知道狐貍從坑里往外面跳的時(shí)候，會(huì)往上翹尾巴。果然，青蛙借助狐貍尾巴的幫助，用的`時(shí)間最短。

　　狐貍看到這樣，又說：“比一次太不公平了。咱們再比誰的年齡大。”

　　老鼠說：“我已經(jīng)十歲了。”狐貍說：“我已經(jīng)一百多歲了。”青蛙難過的快要哭了，說：“你們好年輕啊！我都一千歲了，我要是像你們這樣年輕就好了！”

　　狐貍又失算了，只好眼睜睜地看到面包落到了青蛙的手里。

　　描寫青蛙的作文 23

　　大家都有喜歡的動(dòng)物，我也不列外，我喜歡的動(dòng)物就是——青蛙。

　　青蛙它有一個(gè)大大的頭，兩只大大的眼睛，雪白的肚皮，長長的舌頭，還批著綠油油的衣裳。

　　青蛙它走路的.時(shí)候，是一蹦一跳的，青蛙不僅有這些特點(diǎn)，還有一個(gè)最大的本能，農(nóng)民伯伯們都很喜歡它。它這個(gè)本能就是——保衛(wèi)莊家。當(dāng)害蟲來了的時(shí)候，它總是可以伸出它那長長的舌頭，把害蟲都給一一的消滅掉，因此，青蛙它有一個(gè)光榮的稱號，叫做“保衛(wèi)莊稼小能手”

　　青蛙它一天能吃許多只害蟲呢，青蛙每天在田野里巡視的時(shí)候，它總能遇到美食。青蛙一天能吃到成千上萬只害蟲呢。

　　青蛙不僅僅可以消滅害蟲，還可以在水里面、水上、陸地上生活呢！因?yàn)樗�是兩棲類�?dòng)物。

　　我喜歡青蛙，你喜歡什么動(dòng)物？。

　　描寫青蛙的作文 24

　　今天，我和爸爸、表弟出去釣青蛙。來到水田邊，因?yàn)樘鞜幔�我們找了一片有樹蔭的地方，便開始釣青蛙了。我把蟲子系在米線上，扔下田，就不動(dòng)了，可是半天也沒青蛙上鉤。爸爸說：“青蛙對不動(dòng)的東西不敏感，把蟲子動(dòng)一動(dòng)。”我動(dòng)了動(dòng)手中的線，果然，青蛙就咬住蟲了。我一拉，青蛙四腳朝天地被我釣上來了。我樂了，把青蛙朝袋子里一扔，又去釣了。我還沒來得及動(dòng)，青蛙就來了，而且是兩只一起的。“哈哈”我當(dāng)場就笑了起來，一邊笑一邊用力跺腳。后來我又釣了幾只，我真是樂開了花。表弟很羨慕我釣得這么多，還和搶青蛙呢，不過一只都沒被搶走。但，似乎好景不長，后來我就遇到倒霉事兒了。在釣最后一只青蛙的.時(shí)候，我一不小心掉進(jìn)了水田，沾了一身泥，成了“泥娃娃”……我想青蛙是益蟲，就把它們?nèi)�部放生了…�?/p>

　　描寫青蛙的作文 25

　　奶奶家屋后面有一片綠油油的稻田，一望無際。稻田和奶奶家之間有一條小水溝，在水溝里有很多青蛙。青蛙們總是“呱呱呱”地叫個(gè)不停。奶奶教我一個(gè)絕技——“釣青蛙”（秘密：這是我爸爸小時(shí)候發(fā)明的。）

　　奶奶找來一根竹竿，竹竿的`一端綁上了線，線的末端綁上了一小塊肉，作為誘餌，讓青蛙能咬到，卻咬不下來。我把誘餌放在水面上，而且不停地?cái)[動(dòng)竹竿，使誘餌上下“飛舞”，像真的昆蟲一樣。果然，那些青蛙接二連三地上當(dāng)，一個(gè)接著一個(gè)都成了我的“小俘虜”。我把這些青蛙都養(yǎng)在大水桶里，短短一小時(shí)，就釣了十幾只，我還得意洋洋地給它們量了身材，最大的有8厘米長，穿著綠袍子，最小的居然只有1厘米長，這些小不點(diǎn)的外套都黑不溜秋的。

　　當(dāng)然，我充分地體驗(yàn)了釣青蛙的樂趣后，就把那些可愛的青蛙放回到水溝去了——因?yàn)榇笞匀徊攀撬鼈冋嬲�的家�?/p>

　　描寫青蛙的作文 26

　　今天，媽媽帶我去菜場買菜，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小販在賣青蛙。看著小販把青蛙的頭用刀砍掉，再把皮剝下來，血淋淋地賣給別人，我心里難受極了。

　　我想，青蛙是益蟲，每年都能幫助農(nóng)民伯伯們吃掉農(nóng)田里的很多害蟲，我們怎能把它們捉起來殺了吃掉呢？真希望那些人以后再不要去抓青蛙，也希望人們再不去買青蛙吃了！

　　我和媽媽商量了一下，說：“我們買一些青蛙，把它們放回大自然吧！”媽媽高興地同意了，并夸獎(jiǎng)我是個(gè)有愛心、懂事的好孩子。于是，我們買了一些青蛙，買完菜后，我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)走。到了院子的'小河邊，我很快地解開袋子，把青蛙們放到河里。看到它們歡快地游著，消失在水中，我心里高興極了。

　　我想，它們回到了大自然的懷抱，一定很開心。希望大家以后不要再捉它們，不要再傷害它們。可要記住：青蛙是人類的好朋友呢！

　　描寫青蛙的作文 27

　　夏天來了，小河邊、池塘里又能聽到青蛙“呱呱”的叫聲了，但是現(xiàn)在好多好多的青蛙都被人們殺死賣掉了，每當(dāng)看到這樣的新聞，我心里感到很難過。

　　青蛙是我們生活中的“捕蟲高手”。平日里，青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地里，鼓起一對大眼睛，寧靜地注視著周圍的情況，伺機(jī)捕捉視野范圍內(nèi)的任何獵物。青蛙捕食昆蟲既能填飽肚子又保護(hù)莊稼，它的舌頭又長又寬，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的'液體，可以把昆蟲粘住。捕蟲時(shí)，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速收回，昆蟲轉(zhuǎn)瞬間就成了腹中餐，整個(gè)過程大約0。15秒，肉眼幾乎無法看清楚全過程。青蛙的捕蟲能力和食量相當(dāng)驚人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲，一年要吃掉1。5萬只害蟲！

　　所以，當(dāng)我們看到有人在賣青蛙的時(shí)候，一定要上前制止或去公安局報(bào)案，一定要保護(hù)青蛙！趕快停止對青蛙捕殺吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)人類自己！

　　描寫青蛙的作文 28

　　一天，狐貍拿著一塊奶酪來到了池塘邊，看到有一只青蛙坐在荷葉椅上嗮太陽。

　　于是，狐貍打起小算盤。他騙青蛙說：“青蛙，青蛙，今天我生日，我請你到我家來過生日。”青蛙知道狐貍在騙他，就回答道：“祝你生日快樂！狐貍，你的.好意我領(lǐng)了，我不去了。”狐貍不甘心，就對青蛙說：“我這個(gè)奶酪送你，你就去我家嘛，我一個(gè)人很孤獨(dú)的。”

　　聰明的青蛙想得到這個(gè)奶酪，就說：“好吧。”說著跳上了岸。

　　狐貍見青蛙答應(yīng)了，高興地手舞足蹈，心想：真想不到，這只青蛙這么容易就被騙，真是得來全不費(fèi)工夫。他把奶酪一下塞到青蛙手上，說：“我們一起走吧！”“怎么是我們倆？”青蛙說，“后面還有一只狗呢！”

　　狐貍聽了，連奶酪也不要了，立即逃走了；青蛙呢，他一邊吃著奶酪，一邊繼續(xù)嗮著太陽。

　　描寫青蛙的作文 29

　　我來到了久違的家鄉(xiāng)，參加一個(gè)朋友的生日晚會(huì)。我來到河邊，準(zhǔn)備摸一條魚送給他。摸著摸著，我感覺摸到了一個(gè)黏糊糊，潮濕濕的東西，把我嚇了一大跳，原來是只青蛙。

　　我覺得它很惡心，沒敢去動(dòng)它，可它突然往我身上一跳，我頓時(shí)魂飛魄散。于是，一場人蛙大戰(zhàn)就這樣開始了。

　　第一回合，我拿腳狠狠踢了它一下，它生氣了，吐出舌頭舔了我一下，我雞皮疙瘩都出來了。

　　第二回合，我拿網(wǎng)子罩住它，可它倒好，在網(wǎng)子里跳來跳去，我一不留神，被它逃出來了。

　　第三回合，我有點(diǎn)泄氣了，被它占了不少便宜，于是我也不顧什么臟了，一拳下去把它打暈了，我歡呼雀躍，用網(wǎng)子罩住它，甩了幾下，扔向那遙遠(yuǎn)的地方

　　黃昏時(shí)分，我拖著一條小魚（網(wǎng)連青蛙一起扔了）滿載而歸，吹著小曲離開了這個(gè)令青蛙傷心的.地方

　　后記：青蛙被掛在樹枝上，仰天長嘆：我命苦啊！

　　描寫青蛙的作文 30

　　今天非常悶熱，空氣好像凝固了似的，沒有一絲風(fēng)。媽媽在家里做衛(wèi)生，突然叫我去買一瓶礦泉水，我連聲答應(yīng)。

　　我出了家，快要到便利店的時(shí)候，看見一個(gè)賣青蛙的叔叔。

　　我擠進(jìn)人群，只聽那個(gè)叔叔叫賣道：“賣青蛙啦！只有最后一只啦！快來買呀！只有最后一只啦！現(xiàn)殺現(xiàn)賣！”我聽了馬上對他說：“青蛙也是我們?nèi)祟惖腵朋友，你不能殺它！”那個(gè)賣青蛙的叔叔不耐煩地說道：“哪來的小孩子，別在這里打擾我做生意。”

　　我對小販說：“那我把一元錢給你，你把青蛙賣給我吧。”旁邊的人也幫腔道：“你看他這么有愛心，就賣給他吧。”那位叔叔說：“好吧好吧，看你這么可憐，就把青蛙賣給你吧。”我高興極了，小心翼翼地捧著青蛙向家里走去。

　　我一到家，媽媽就嚴(yán)厲地質(zhì)問：“我是叫你買水，你怎么買一只青蛙？”我就把事情一五一十地說了出來，媽媽不但沒有生氣，還說：“兒子，你救了青蛙，真是個(gè)好孩子。”

　　動(dòng)物是人類的朋友，我們都要保護(hù)它們。

　　描寫青蛙的作文 31

　　有一天，我和媽媽出去買菜。路過賣肉的地方，我發(fā)現(xiàn)一大群人擁在一個(gè)老伯伯那兒。我覺得很奇怪，就走過去一看，呀！原來那個(gè)老伯伯正在賣青蛙啊！那群青蛙正在網(wǎng)里拼命地掙扎，想往外跳，好像不甘束手就擒一樣。可是人們又怎么會(huì)讓它們逃脫呢？

　　你知道嗎？青蛙可是田野里的“捉蟲能手”呢！也是害蟲們的“克星”。一只青蛙一天能吃害蟲70余只，六、七個(gè)月就可以吃害蟲10000多只呢！如果我國每人每天買一只青蛙的話，那么一天就會(huì)有910億只害蟲逃跑，損失多大呀！

　　現(xiàn)在是春天了，同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮鏁r(shí)，千萬不要把池塘里的小蝌蚪帶回家哦，讓它們自由的'生活在春天里，生活在大自然中，長成“捉蟲能手”吧！

　　我倡議，讓我們?nèi)巳硕紒肀Ｗo(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙吧。不要再捕殺它們了。

　　描寫青蛙的作文 32

　　“似魚不似魚，有在水中游，長大呱呱叫，葉上蹦蹦跳。”你們猜的出來嗎？我就是蛙泳健將——青蛙。

　　我長得滑稽可愛，沒有頸長著一個(gè)呈三角狀的頭，頭與身體緊密相連，健壯有力的后肢，綠豆大的眼睛下有張顯得特別大的嘴巴。身上披著了綠大衣，有一個(gè)圓鼓鼓的白色的“將軍肚”。我是害蟲殺手是人類的朋友，在農(nóng)田里幫農(nóng)民捕捉害蟲，這是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)法寶——長舌頭，有了它就能捕捉飛蟲了。我只要等待飛蟲在我的頭頂盤旋然后用后腳一蹬，縱身一躍，張開大嘴吐出舌頭便把飛蟲卷入口中。

　　盡管我們?nèi)绱吮M心盡力的幫助人們，可人們卻把我的'同伴變成了“餐桌上的美食，鍋里的熟食。”一些小孩子抓走我們的后代，放在容器里左弄右弄最后導(dǎo)致死亡。這一惡劣的舉動(dòng)讓我們青蛙一族急劇減少，但最可惡的還是工廠，他們把廢水排入河中使我們誤飲中毒。

　　因此我在這里呼吁大家保護(hù)青蛙、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境！府西街小學(xué)77班劉老師

　　描寫青蛙的作文 33

　　今天，妹妹帶來一只青蛙，我和妹妹對它進(jìn)行了一次全方面的《研究》。

　　青蛙剛拿來時(shí)身上是草綠色的，過了一會(huì)，它的腿變成了灰棕色，身上的草綠色開始變淡了。阿姨說：“這是因?yàn)樗�要適應(yīng)周圍的環(huán)境，所以它才變色。”青蛙有很光滑的皮和一只大腦袋，腦袋上還有一雙像小球一樣眼睛，它的眼睛鼓的高高的，眼睛下面是一張能發(fā)出洪亮聲音的大嘴巴，你聽它正在“呱呱”的叫呢。它頭上有兩個(gè)略鼓起的小包，那是它的耳膜，青蛙可以通過它聽到聲音。它白白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的`。兩條有彈力的腿折疊著，分別放在兩旁，好神氣。它的前腿上有四個(gè)趾，后退有五個(gè)趾，還有蹼。

　　“研究”結(jié)束了，我和妹妹把它放了，因?yàn)樗�是害蟲的天敵。我喜歡這可愛的青蛙。

　　我們都要保護(hù)它。

　　描寫青蛙的作文 34

　　今天上午，天氣很悶熱，太陽照進(jìn)了窗戶。我正要給花澆水，就聽見媽媽喊道：“女兒，去幫我買瓶水吧，今天停水了！”說著，媽媽給我了一塊錢，我就跑下樓了。

　　我走著走著，看到了一個(gè)賣青蛙的小販。只見他右手拿著菜刀，左手拿著盆子，盆子里面有幾只被殺掉的青蛙，還剩一只沒被殺掉。青蛙眼巴巴地望著我，好像在向我求救。我連忙跑了過去，問道：“叔叔，我買這只活的`青蛙，好嗎？”在我問的時(shí)候，一個(gè)巡邏的警察走了過來，他對我說：“小朋友，這個(gè)是騙錢的小販，他不會(huì)把青蛙賣給你的，這只青蛙你想要就送給你吧，最近，騙錢的小販很多，你一定要小心。”警察說完了，就帶著小販走了。我本想花一元錢買這只青蛙的，居然一分錢沒出，哈哈！我開開心心地捧著青蛙回家。

　　回到家里，我對媽媽說起了這件事，媽媽對我說：“女兒，你長大了，明天我們一起去把青蛙放生了吧！”媽媽和我想的一樣呢！

　　第二天，青蛙重回了家園。

　　描寫青蛙的作文 35

　　一天，晴空萬里。小明背著書包上學(xué)去，他路過集市的時(shí)候，看見一位小販在賣青蛙，青蛙被裝在羅網(wǎng)里，有一些青蛙在痛苦的叫著，還有一些在亂跳，它們仿佛在說：“快放我出去，快放我出去。”小明想：青蛙是益蟲，是保護(hù)莊稼的'農(nóng)田衛(wèi)士。小明迎上去說：“叔叔，青蛙是益蟲，我勸你把青蛙放了。”

　　小販怒火沖天說：“小屁孩，你懂什么。我的青蛙是我抓來賣錢的。”小明心生一計(jì)，連忙跑回家。

　　拿出他辛辛苦苦儲(chǔ)的零用錢，裝在一個(gè)小袋子里。小明心想：“這樣就可以拯救青蛙了。”小明跑回去找到了那一名小販，說：“錢給你，這些青蛙我買下了。”小販將信將疑，但為了生意。小販還是把青蛙給了他，小販扔下羅網(wǎng)走了。

　　小明找到一條河，拿出羅網(wǎng)把青蛙倒在小河里，青蛙歡快地跳著，仿佛在說：“謝謝你，小明，謝謝你。我們一定吃更多的害蟲報(bào)答你。”小明高興極了，一旁的小販看了，下定決心不再抓青蛙了。

　　描寫青蛙的作文 36

　　星期一早上，小明背著書包高高興興地上學(xué)去了。他走到集市，看到小販在賣青蛙，還吆喝著：“青蛙肉可好吃了，快來買啊！”小明看見了在網(wǎng)里掙扎的青蛙，心想：青蛙是益蟲，是保護(hù)莊稼的“農(nóng)田衛(wèi)士”怎么能把青蛙賣了？

　　他走過去，拍拍小販的.背說：“青蛙是益蟲，可以吃害蟲，我勸你把青蛙放了吧。”小販生氣地說：“小屁孩，懂什么，走開走開，別妨礙我做生意！”

　　小明靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，他飛快地跑回家，拿出儲(chǔ)錢罐，把錢倒了，裝在小盒子里。

　　他來到集市，跟小販說：“我要買青蛙。”小販把青蛙賣給了小明，收了錢，就走了。小明找了一條小河，把青蛙放生了，青蛙歡快地跳著叫著，仿佛在說：“謝謝你救了我們，以后我們一定吃更多更多的害蟲，來報(bào)答你！”小明高興地笑了。

　　描寫青蛙的作文 37

　　今天，天氣陰涼，媽媽帶我去輕紡城玩。

　　到了輕紡城，媽媽攤位對面的阿姨也帶來了一位小哥哥。一開始，我們都認(rèn)真地做作業(yè)。過了一會(huì)，小哥哥笑瞇瞇地走過來，說:“我們一起折紙青蛙決戰(zhàn)吧!”接著，我找來兩張報(bào)紙，快速地折好了青蛙，準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。規(guī)則是:誰先把對方青蛙壓住，誰就贏。我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的，你先開始吧!"哥哥的青蛙猛地一跳，跳到了我的前面，而我的這只青蛙怎么跳都跳不高，只會(huì)原地蹦跳。第一局我很快就認(rèn)輸了。"為什么我的.青蛙跳不遠(yuǎn)呢？”

　　我思來想去，總覺得是青蛙太輕了，要么沒折好之故吧!于是我又找來一張硬的彩色廣告紙重新折了一只。果然不出我所料，一蹦一跳的青蛙可威風(fēng)了，一下子就壓住了它的兩條腿。這時(shí)的我一蹦三尺高，得意地跳了起來“YE!”

　　失敗是成功之母，只要充滿自信，沒有戰(zhàn)勝不了的事情哦!

　　描寫青蛙的作文 38

　　金黃的油菜花悄悄地凋謝了，像鏡子一樣平滑光亮的水田里，嫩綠的秧苗迎著微風(fēng)輕輕搖擺。這時(shí)，田野上響起了“呱呱呱”的`蛙鳴聲。

　　青蛙身披綠色的衣裳，大眼睛，大嘴巴，白肚皮，前腿短，后腿長。兩只大眼睛，就像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機(jī)靈了。一張大嘴巴，舌頭一伸，就像吸塵器一樣能把飛蟲吸住，保護(hù)著這嫩綠的秧苗，保衛(wèi)著水田。它一下水，長蹼的后腿向后一劃，“唰”地一下，能竄出好遠(yuǎn)，看上去就像個(gè)游泳健將。“呱呱呱”“呱呱呱”，青蛙又在辛勤地捕食了。

　　〔陳浩，江蘇海安縣西場鎮(zhèn)戚莊小學(xué)四班 指導(dǎo)老師李志，選自《語文報(bào)四年級》１３５８期〕

　　金黃的油菜花悄悄地凋謝了，像鏡子一樣平滑光亮的水田里，嫩綠的秧苗迎著微風(fēng)輕輕搖擺。這時(shí)，田野上響起了“呱呱呱”的蛙鳴聲。

　　青蛙身披綠色的衣裳，大眼睛，大嘴巴，白肚皮，前腿短，后腿長。兩只大眼睛，就像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高

　　描寫青蛙的作文 39

　　“稻花香里說豐收年，聽取蛙聲一片片。”它的叫聲會(huì)讓人聯(lián)想到一派豐收的.景象。可是每當(dāng)?shù)搅讼募荆�我常常發(fā)現(xiàn)菜市場有人在賣青蛙，餐館里桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我感到非常痛心。

　　別看青蛙長得笨頭笨腦，它卻是捕捉害蟲的能手。它的后腿肌肉發(fā)達(dá)，能夠跳起來捕捉高10~20厘米，遠(yuǎn)40~50厘米的害蟲。青蛙的舌根不像一般動(dòng)物那樣生在咽部，而是生在口腔前端，舌頭向后伸向口腔里面，而且分叉上面布滿

　　了黏液。青蛙的嘴很大，捕蟲時(shí)，它猛地躍起，舌頭突然翻出口外，快如閃電般將蟲子粘住，舌頭返回口腔，把食物送入口中。就這樣一只青蛙每天要捕食水稻螟蟲··蝗蟲·蚊子·蒼蠅·蝸牛等害蟲約70只，一年大約吃掉1500多只害蟲。

　　青蛙真不愧是滅蟲能手！連它在水里的幼體蝌蚪一天也能吃1000多只蚊子的幼蟲孑孓呢！讓我們一起保護(hù)“小小捕捉家”—青蛙吧！

　　描寫青蛙的作文 40

　　我有三只可愛的小青蛙，是我和爸爸夏天的時(shí)候去花林水庫的時(shí)候帶回來的。

　　它們的眼睛大大的，圓圓的，它們披著黃綠色的衣裳，露著雪白的肚皮，它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形，還有一張能發(fā)出洪亮聲音的大嘴巴。

　　我從書上看到青蛙最喜歡吃害蟲了，蒼蠅、蚊子、螞蚱······它都愛吃。因?yàn)槲覀兗业?青蛙是放在魚缸里養(yǎng)的，我們家也沒有那么多害蟲給它吃。一天，爸爸媽媽去上班了，我自己在家閑著沒事干，就在魚缸跟前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很幸運(yùn)的是，我看見青蛙吃我家魚缸里的小魚。它首先潛入水中，等小魚放松警惕，就飛快地伸出舌頭，把小魚卷進(jìn)了嘴里。不一會(huì)功夫看到青蛙的肚子慢慢的鼓起來了，趴在魚缸里的石頭上面一動(dòng)不動(dòng)了，一直到了晚上青蛙的肚子還有點(diǎn)鼓鼓的。青蛙吃小魚還真是頭一次看見，真的非常有趣。

　　這件事情使我明白了，很多事物只要認(rèn)真的觀察，會(huì)有意想不到的收獲的。

　　描寫青蛙的作文 41

　　今天是星期天，今天陽光明媚，小明想出去撈一些魚回家玩玩。他來到了水池邊，拿起撈魚的工具，在水里撈魚，突然從小明身邊游過一只又大又肥的青蛙，小明很想把這只青蛙撈回家。于是他拿起捕魚工具，一撈就給撈住了。小明特別開心，就把青蛙放在了他隨身帶的塑料帶內(nèi)。回到家，小明逗了逗他捕到的青蛙，然后看到了旁邊擺著的收音機(jī)，于是小明便把收音機(jī)打了開來。結(jié)果聽到了收音機(jī)內(nèi)說：“人們要保護(hù)青蛙不要捕捉它，它是個(gè)益蟲，它一天之內(nèi)能吃掉好多的`害蟲。它是我們的朋友。”小明聽過后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后來，小明發(fā)現(xiàn)收音機(jī)底下有一張報(bào)紙。小明把報(bào)紙拿出來看了看發(fā)現(xiàn)頭版頭條的就是要保護(hù)青蛙的宣傳語。

　　小明好好想了想，后來還是決定把青蛙給放了。于是小明拿起裝著青蛙的塑料帶來到了池塘邊，把青蛙放了。

　　描寫青蛙的作文 42

　　我和媽媽在菜市上買菜,看見一位老爺爺在賣青蛙。老爺爺說：“又鮮又美的青蛙，活蹦亂跳的青蛙，快來買呀!”話音剛落，一群人就去買了。我看見了一個(gè)小男孩向他的媽媽要錢，他說：“我要買青蛙。”媽媽同意了。他拿著30元來到老爺爺那里買了一袋子青蛙，旁邊的'人也蜂擁而上，5分鐘后青蛙一只也不剩了，我看了很是心痛。

　　袋里的青蛙呱呱叫，好像在說：“救救我把，我可是“莊稼的保護(hù)神”，我有好多用處，能吃稻卷葉蟲、金龜子、瓢蟲、稻眼蝶等害蟲。我1小時(shí)可以吃30只蒼蠅或400只蚊子,1天可以吃1200只蚊子或60只蒼蠅，1年可以吃1萬多只害蟲。”

　　青蛙能消滅害蟲，保護(hù)莊稼，對莊稼有利，為什么人們還要去傷害它呢?我想對人們說：“大家一起保護(hù)青蛙吧!”

　　描寫青蛙的作文 43

　　一天，我和媽媽去菜市場買菜，走著走著耳邊傳來老爺爺吆喝聲：“賣青蛙嘍……”我走過去，只見一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了，它們拼命的掙扎著，眼里露出痛苦而傷心的.表情。青蛙們不停地呱呱叫著，好像在說：“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽了感到非常可憐。

　　我覺得我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。因?yàn)榍嗤芤恢痹跒槲覀內(nèi)祟惙��?wù)。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬多只。讓莊稼可以獲得大豐收；青蛙在水里工作，可以吃掉許多有害蟲卵；青蛙又可以在陸地上工作，可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的幼蟲——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害蟲！

　　如果沒有了青蛙這個(gè)為民除害好朋友，莊稼會(huì)被害蟲啃光，我們將來會(huì)挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對的，他為了錢，傷害了青蛙。請大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護(hù)神。

　　描寫青蛙的作文 44

　　夏天，天氣很熱，我和小伙伴商量著去捉青蛙，經(jīng)過商量我們一致同意了這個(gè)決定。

　　我們來到田野，一直向前走，看都前面池塘中有一只青蛙在捉蚊子。我們眼前一亮，小剛是個(gè)急性子，二話不說就撲了上去青蛙會(huì)那么容易捉嗎？當(dāng)然不是。青蛙靈敏一躍就躲過去了。小明拿起腳下的.石頭扔過去，青蛙多么靈敏，一跳就閃過了攻擊。小亮瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳的速度脫下衣服，又用風(fēng)一般的速度來到青蛙身邊，撲向青蛙終于被撲住了，事情會(huì)那么簡單嗎？當(dāng)然不會(huì)。正當(dāng)小亮大笑時(shí)，這個(gè)“小東西”居然跳了出來，小亮真是太大意了。我一瞅準(zhǔn)不對，迅速跟像青蛙。正是人算不如天算，它居然自己撞到小東腳上。“哈哈，老天爺真是待我不薄啊。”小東為了避免錯(cuò)誤再犯，立馬拿起瓶子把它捉到里面。大家左顧右盼，最終把目光投向青蛙心想：這個(gè)“小東西”真不簡單，居然費(fèi)了我們這么大力氣。

　　通過這件事讓我更深一步明白團(tuán)隊(duì)的意義。

　　描寫青蛙的作文 45

　　“一只小小游泳家，說起話來呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴，”它就是我最喜歡的小動(dòng)物——小青蛙。

　　青蛙的頭最小，有一對鼓鼓的大眼睛，像黑色透明的珍珠，它還有一張大嘴巴，都占了臉的一半，像一個(gè)大袋子，下巴一鼓一收。它的身子是綠色的，上面還有黑色的`斑點(diǎn)，身體上有小疙瘩，凹凸不平，它的前腿又細(xì)又短，后腿粗壯有力，腳掌像卡片一樣薄，像鴨子的腳掌，腳趾鋒利。

　　它還有兩個(gè)特長：第一個(gè)特長是捕食。它被稱為“保衛(wèi)莊稼小能手”，它一跳一跳的接近獵物，先蹲下，前腳撐地，后腳抬高，再猛地一蹬地，吐出舌頭，粘住獵物，直接把它吃掉。第二個(gè)特長是游泳，它號稱“游泳冠軍”，它的游泳技術(shù)一流，是人類的老師，它粗壯的后腿形成一個(gè)“W”形，輕輕一躍，就能游出很遠(yuǎn)。

　　這就是可愛的小青蛙，你喜歡它嗎？

　　描寫青蛙的作文 46

　　青蛙是專門抓害蟲的動(dòng)物呀，它們可以保護(hù)農(nóng)作物免受害蟲的蠶食。

　　保護(hù)了農(nóng)作物，就相當(dāng)于增加了人類的糧食產(chǎn)量，造福蒼生啊！ 現(xiàn)在很多人使用農(nóng)藥，這是不對滴，農(nóng)藥毒死了害蟲，也毒死了吃害蟲的.生物，比如鳥類，青蛙。 青蛙的繁殖能力不如害蟲，而且不容易變異。而害蟲很容易產(chǎn)生抗藥性。青蛙死了，卻有些害蟲活了下來。 害蟲再繁殖出有抗藥性的害蟲，這樣會(huì)造成惡性循環(huán)。最后害蟲泛濫，青蛙絕跡 如今野生青蛙已經(jīng)不多了，請您手下留情吧，給它們生的機(jī)會(huì)。畢竟，它們的悲劇是人類造成的，請您不要斬盡殺絕。

　　我們應(yīng)該提倡綠色環(huán)保的殺蟲方法——那就是青蛙殺蟲法！讓青蛙來保護(hù)我們的莊稼，何樂而不為，省了農(nóng)藥錢。 保護(hù)青蛙就是保護(hù)人類自己呀！

　　描寫青蛙的作文 47

　　小青蛙住在東濠涌。兩旁鮮花盛開，柳樹留著長長的辮子。可是不知道什么時(shí)候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子賣掉。

　　小青蛙首先把買房子的消息登上了報(bào)紙。可是過了很久都無人問津。于是青蛙一家親自出馬，到處尋找買家。它先找到了白鵝問：“你們需要買房嗎，我家住在東濠涌，那里環(huán)境優(yōu)美。”“不行，我知道那里環(huán)境不好，住在哪里對我孩子成長不利。”小青蛙垂頭喪氣地走了。小青蛙又來到小蝦家，說明來意。小蝦不高興地一口回絕。小青蛙只好無奈地離開了。

　　不用賣房了！小青蛙一家高興極了。政府全力整治河涌，使河水清澈見底，岸邊還種上了許許多多的花草樹木。環(huán)境變好了，白鵝，小蝦急忙來找小青蛙買房子，小青蛙說：“房子不賣了。”

　　東濠涌環(huán)境變好后，許多小動(dòng)物都搬來這里住，它們唱啊，跳啊，響起了一片歡樂的'笑聲。

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