描寫青蛙作文（通用80篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫青蛙作文，歡迎大家分享。
描寫青蛙作文 篇1
一身碧綠如綠寶石一樣的衣裳，圓鼓鼓的眼睛，長長的嘴巴里有一條可以抓住昆蟲的舌頭，你知道它是什么東西嗎？其實它就是被人們稱為“農田衛士”的青蛙啦！
七八月間，荷花綻開了它迷人的笑容向我們微笑，有的荷花的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨頭兒……荷葉碧綠碧綠的；湖水清澈見底，小魚兒水藻都可以被看得清清楚楚。你看，蝦兵蟹將在河里自由自在地嬉戲了！蒼翠挺拔的大樹上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在說：“熱死啦！熱死啦！”幾個小朋友們正拿著冰爽可口的冰淇淋，大口吃著；大人們在池塘邊游游泳，涼爽一下。小青蛙在荷葉上蹦來蹦去，為夏天增添了許多生趣。
在炎日下，在微風中，小青蛙在荷葉上蹦來蹦去，“哇”的一聲，已從這邊綠如寶石的荷葉上跳到了旁邊的岸邊了，“？盡鋇囊簧？，小青蛙從荷葉上跳入水中，在水是游泳呢！還有一只靜靜地坐在那兒，忽然，一只飛蟲飛來，那只青蛙就快速地伸出舌頭，把那只小蟲子“唧吧唧吧”幾口就吞下肚了。
幾只小青蛙跳得累了，坐在荷葉上休息，不一會兒，它們就呼呼大睡了，幾只小飛蟲飛過，小青蛙也么聽見；你看，那只大青蛙正靜靜地坐在那兒，只要有昆蟲路過旁邊，那只昆蟲就會成為它的囊中之物。
青蛙是人類的親密的朋友，它保護農田，是益蟲，所以我們要保護它們 ，不能隨意捕殺它們。
描寫青蛙作文 篇2
三角形的腦袋，白色的大肚子，青綠色的外衣，鼓鼓的眼睛，它是誰?不說大家也知道是青蛙。我和青蛙打過幾次交道，但知道它是益蟲還是媽媽告訴我的。
小時候，媽媽告訴我青蛙能在水里游，也能在岸上走，還會不停地跳。媽媽還告訴我青蛙軀體只有三部分，沒頸沒尾，前肢比后肢短。我就十分好奇，覺得青蛙很稀奇，想抓一只來養在家里觀察。
于是，我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我們來到田野里，只聽到“呱呱”的叫聲，但沒看到一只大青蛙。這時候，我看見一只小青蛙蹲在一條溝渠里一動不動好像有什么心事，又好像在欣賞風景。我忍不住叫小伙伴過來：“嗨，有個小青蛙藏在這里呢!”說完我便快速跑過去抓。沒想到小青蛙一下子就跳開了，我們連忙又追了上去，小青蛙終于跑不過我們被我們抓住了。回到家，我把它養在屋外的小池塘里。
正當我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的時候，媽媽回來了，她看見我拿著一根樹枝在趕小青蛙，就連忙制止：“你不能這樣對待青蛙，青蛙是害蟲的天敵。無論是能飛的蟲子，還是藏在地下的蟲子，或者藏在葉子里的小蟲，只要它一發現它們就會立刻把它們吃掉，而且一天能吃上百只的蟲子。它是我們莊稼的好朋友……”她的臉又多云轉陰了，“快放了青蛙!”
后來，小青蛙在我和媽媽的幫助下回到了田野，一蹦一跳地走了。從此，我和青蛙成了好朋友，我再也不捉青蛙了。
描寫青蛙作文 篇3
青蛙，恐怕人人都是見過，它長著鼓眼睛，大肚皮，并不漂亮，可是，它卻有閃光的心靈。
去年初夏的一個星期天，我跟五叔去郊外游玩，路過一片水田。水田里插滿了稻秧，一只只披著綠衣裳的青蛙在田中撲來撲去。綠色的稻秧，綠色的青蛙，我的眼前一片碧綠。五叔說：“青蛙白天不出來，到了夜晚這里可就是它的世界了。剛才出來的那兒只呀，恐怕是最貪玩的吧！”聽了五叔的話，我笑了起來：“五叔，給我逮上一只吧，我好觀察呀！”五叔下了田，逮了一只，我高興極了。（小學生作文網）
回到家，我把青蛙關在籠子里，還找了幾只死昆蟲，放在青蛙眼前。可是，奇怪的是，青蛙沒有吃這些東西，最后竟餓死了。我十分不解，心想：青蛙啊，你真傻，為什么不吃啊？這時，五叔來了，看到青蛙死了，他心痛地說：“呀，你怎么把它弄死了，它一年不知要吃多少害蟲呢！”我沒好氣地說：“它自己不吃東西，愿意餓死，我怎么辦？”五叔仔細看了我給青蛙弄的食，哭笑不得：“你真不懂事，青蛙哪能吃死東西呢？它生來看不見靜物，只看得見動物。你弄的死東西不能飛不能動，它看不見，怎么能去吃呢！”“哦，原來如此！這小生靈不吃現成的東西，偏要自己撲了吃！”五叔接過我的話又說：“這小生靈和人一樣最有覺悟。青蛙只吃自己的勞動果實，不吃‘現成飯’，哪怕餓死！”我點點頭。
晚上，我細細地體會五叔那句話的意思，心想：青蛙外表雖不怎么好看，卻能為人們除害，而且不坐享其成，這是多么可貴的品質啊！想著想著，我仿佛也變成一只青蛙，正在稻田里巡視呢！
描寫青蛙作文 篇4
今天，我和爸爸去公園散步，欣賞“春”的風光。
來到公園里，一幅美麗的景象展現在我眼前：一排排剛抽出芽兒的柳樹，開滿郁金香的花壇，石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳，小孩子在石子路上跑來跑去，顯得有些熱鬧。
我們沿著石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起來。只見一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也驚得大喊，“竟跳出來了！”這是一只穿著帶有小黑點的綠衣裳青蛙，還不時“呱咕呱咕”的叫著，它那雙黑的發亮的眼睛顯得挺機靈。“真的，真的青蛙，會被人踩死的！”我驚訝地叫喚。“把它抓住了，放回葉子上吧！”爸爸說。于是，我連忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好聽從爸爸的指揮先慢慢蹲下來，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在葉子上！”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上：“呼！終于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既驚訝又興奮。
爸爸說：“這青蛙，有點調皮了吧！我們救了它一命，咋不謝謝我們呢？”聽爸爸這樣說，我便笑著學青蛙的聲音叫道“呱呱！捉蟲子去啰！”......就這樣，我們又沿著石子路，繼續有說有笑地“逛”起了公園。你聽“叮咚叮咚”地，小池塘都為我們剛才的舉動唱起了歌兒。
描寫青蛙作文 篇5
清晨，我蹦蹦跳跳地來到車站附近的一個池糖邊，想看塘里的景色。
我剛來到水邊，忽聽一只大青蚌“撲通”一聲，跳進池塘，把我嚇了一大跳。隨后。我就蹲在池塘邊仔細看起來。
忽然，那邊傳來一只青蛙““咕兒——呱”的叫聲，我踢手踢腳地向叫聲走去。只見遠處有一只青蛙，好像餓了，一個勁兒地叫。最后，它朝一塊棉花地一蹦一跳地跑去。我遠遠地跟著它，走向棉田。
我蹲在棉田邊，仔細觀察著那只青蛙的動向。只見它東張西望，忽然眼睛死死地盯著左側一我順著它的目光望去，只見一只棉嶺蟲在那單懶洋洋地爬著。這時，青蛙一邊目不轉睛地盯著蟲子，一邊小心地向那棵棉桿移動，棉嶺蟲見勢不妙，拼命向上爬，還沒等它爬了幾步，就見那只青蛀以閃電般的速度撲去，還沒等我看清，那只棉嶺蟲已被它當作美味吃下去了。
青娃吃完了棉嶺蟲，還覺得不飽。于是“咕兒——呱”叫一兩聲，又四處搜尋。忽然在我跟前閃過一道銀錢。只見一只像蜂蛛一樣拖著一條長絲的蟲，一不小心，從棉葉上掉下來，被絲插住，吊在半空中掙扎。那只青蛙兩條后腿一蹬，一縱身，跳起老高，瞪著眼睛舌頭一伸，就像吸塵器一樣，把蟲子吸住了。說時遲，那時快，就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那只害蟲結果了。
就這樣，有趣的吃蟲“活動”足足進行了一個小時，青蛙吃了好幾個糟踏莊稼的害蟲。一陣風吹來，那些被蟲子咬過的棉花隨風搖擺，好像在向捉害蟲的“小英雄”——青蛙點頭表示感謝。
青蛙又“咕兒——呱”叫了兩聲，滿意地挺起胸膛一蹦一跳地來到池塘邊，“撲通”一聲，跳了進去……
描寫青蛙作文 篇6
大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪邊尋找農田幫手——青蛙，一路上，那里滿天的星星一閃一閃的，和著泥土氣息的空氣，讓我們如醉如癡。
因為青蛙大都是在立春時期出現的，立春前，白天，它們住在干燥溫和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背著公青蛙，一對一對的，出洞到山下的水邊產卵，繁殖后代，每年的這個時候，村里的農民爺爺都會尋找一些青蛙，放養在各自的農田里，開春后幫忙捉害蟲。
很快我們便到了清澈見底的小溪邊，把車停在一旁，帶上手電筒便下岸找青蛙了。
溪流緩慢，清澈見底。大伯伯說：“青蛙渾身褐灰色，在溪水里，燈光下，很像溪水里的石頭，很難發現。”我們借著手電筒明亮的光芒沿著岸邊仔細尋找，好不容易找到一對褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用網兜撈上來時，由于大家太興奮，激動的聲響驚動了機靈的公青蛙，它們像商量好似的，迅速移動身子，一蹦一跳的跑到深水區去了。好可惜啊！忽然，大媽媽發現了一大堆青蛙的卵，于是，我們順著痕跡輕輕的尋過去，不看不知道，一看嚇一跳，這里的溪水邊正趴著許多對青蛙，它們正在竊竊私語，產著卵。
大媽媽迅速用網兜撈了起來，大伯伯也不顧溪水冰涼了，穿著鞋子踏進了溪水里，用手一對一對的抱了起來。我和堂姐在岸上只管接收他們撈上來的碩果。一對，兩對，三對……時間過得飛快，我們已經找到了一大袋的青蛙了，足夠給爺爺農田捉害蟲了。于是。我們回到了爺爺的農田。
在爺爺那四周圍著籬笆的大片農田里，我們給“好幫手”安了個家。盼望著它們保護爺爺農田里的作物，為爺爺農田秋天的豐收拉開了序幕。
描寫青蛙作文 篇7
青蛙是人見人愛的益蟲。它頭上有兩個鼓著的小包，那是它的耳膜，它的背上是綠色的，很柔軟，很光滑，腹部是白色，這樣的皮膚，既是它的保護色，也能幫助它捕捉害蟲。青蛙也是個捕捉害蟲的能手，它一天就要吃掉60多只害蟲，這是因為：一、它的舌頭上有黏液，可以把害蟲牢牢粘住，二、它一共有幾百只復眼，是人類的一百多倍。
青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方，正因為這樣，人們就認為青蛙跳到水里是為了喝水，其實不然，青蛙只是為了繁殖，它們是從不喝水的，只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜，可以聽到青蛙響亮的蛙鳴，“呱呱呱”，“呱呱呱”這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強烈的日光，白天在棲息地歇涼，休息，晚上出來跳躍，活動。
青蛙一般把卵產于水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變態，主要用肺部呼吸。它們輕快極了，不像大黑熊那樣笨重，總是擺動著小尾巴前進，經過河水的洗禮，它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。
青蛙還給了我們許多啟發。如：照相機，指揮飛機降落的“電子蛙眼”，等等。現在，科學家們又發現青蛙的機體中含有多種肽類，多種維生素，酶、諸類生物激素和保濕因子，而且她們的外皮有對付疾病的化合物，它能提供大量新藥，正所謂是“天造的藥庫”呀!
描寫青蛙作文 篇8
記得小時候的我非常頑皮。夏日的漫漫長夜，我仍無法安靜地入睡，還吵著嚷著要去外面與小伙伴玩。于是，媽媽就嚇唬我說：“你聽，外面田里‘咕呱，咕呱……’的叫聲，那是黑山老妖，他專捉不聽話的孩子……”我嚇壞了，趕緊跑回房里一聲不吭地爬上床，靜靜地聽著窗外那此起彼伏的“咕呱”聲。漸漸地，“咕呱”聲變糊模了，眼皮越來越沉……于是，每天晚上，我總要聽著“咕呱”聲入睡。久而久之，就覺得這聲音并不可怕，反而覺得是那么美妙，就像催眠曲一樣，天天伴我入夢，甚至感到滿含著蛙聲的空氣都飽有一種自由、舒暢的味道。
5歲那年，爸媽為了讓我能有一個良好的學習環境，便舉家來到城市，送我進了學校。這兒沒有大片的田野，只有一條條寬闊的水泥馬路，一幢幢嶄新漂亮的高樓大廈；這兒沒有陣陣清脆的蟲鳴聲，只有隆隆的機械轟鳴聲，車流急駛的馬達聲……于是，腦海中的蛙聲逐漸遠逝了。
去年的暑假，爸媽把我送回老家爺爺奶奶那兒。天還沒完全黑，窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙聲便開始鋪天蓋地地席卷而來。再次聽到兒時所熟悉的聲音，感覺是那樣的親切，那聲音如波如濤、如歌如樂，高高低低、抑揚頓挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。晚上，我像小時候一樣又靜靜地躺在床上，側耳聆聽著如潮的蛙聲，欣賞那和諧、自在的協奏與共鳴。這一夜，聽著天籟般的聲音，我仿佛又回到了小時候，回到了大自然的懷抱之中。
地點依舊，房子依舊，季節依舊，蛙聲依舊……只是，我在漸漸地長大。
描寫青蛙作文 篇9
小小的腦袋，身披一件墨綠色的襯衫，后腿雖說強勁有力，但還是難逃敵人的魔爪——這就是我，一只青蛙，一只渴望自由的青蛙。
那是一個晴朗的早晨，我和我的姐妹們在菏葉上跳來跳去、打鬧嬉戲，玩兒得可開心了。可萬萬沒有想到的是，一場悲劇悄悄地尾隨而來。忽然，一只強有力的大手一把抓住了我姐姐的后腿，另一只大手又抓住了我妹妹，把她們扔進了麻袋里，我嚇傻了，連奔帶跳地逃了出去，身后傳來了姐妹們的呼喚：“快跑啊!”抓我姐妹的那兩個人掉頭又來抓我，我使出吃奶的勁兒不停地往前跑。
不知不覺中已經到了深夜，掛在天空皎潔的明月此時仿佛被幾片黑云擋住了，冷風呼呼地吹著，從遠處不時的傳來幾聲慘叫。而我仍在逃亡中，此時我已精疲力盡，剛歇息一下，就好像覺得被什么東西提起來似的，原來是那兩個人把我裝進了麻袋。那兩個人把我帶到了菜市場，在那里，我見到了我的許多兄弟姐妹們，他們垂死掙扎，可一切都是白費。是啊，我們青蛙對人類盡心盡力，捉害蟲，保莊稼，可作為回報，你們人類把我們趕盡殺絕。不一會兒，我就被你們送上了天堂。
在天堂里，我又和我的姐妹們團聚了，我們受到了與人間截然不同的待遇。我問天使姐姐：“你說，人類今后能保護動物，與動物和睦相處嗎?”天使姐姐嘆了口氣，說：“我等待著他們的醒悟。”
描寫青蛙作文 篇10
為了寫好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見一個小土坑，露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿，難道就是青蛙么？
我好奇地湊上去，發現果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎么有了一堵墻？它遲疑著。我已經把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對它說：“不要害怕，我們做個好朋友吧！”它好像聽懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨立生活的小青蛙：它個兒小小的，身體鼓鼓的，像一個微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動著，好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲；寬寬大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿長，后腿永遠蜷坐著；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它彈跳。我把它放到桌子上，看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來，我剛要拍時，小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去，伸出長長的舌頭圈住蚊子，翻進大嘴吃掉。呵，不愧是“綠色小衛士”！我得馬上把它送回菜園。
來到菜園，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會兒，傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲，好似在唱：“我們要好好學習，多捉害蟲……”
描寫青蛙作文 篇11
青蛙是國家三級保護動物，但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去，又被一只只手買走，還沒看一眼農田，又被殺掉熟吃掉，我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人，你們吃掉、捕殺青蛙，能對你們有多大好處嗎？
青蛙是水陸兩棲動物，也是鼎有名的“莊稼的保護神”，青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾，后腳五個趾，還有蹼。
青蛙也是個偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的，這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣，不會被敵人發現。
青蛙也是個歌唱家。是在大雨過后，就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個沒完，那聲音幾里外都能聽到，仿佛在為農業唱贊歌呢。
青蛙還是個捉蟲能手。有人做了統計，一只青蛙一天能吃70多只害蟲，就連青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌頭捕食的，舌頭上一定有奧秘。原來，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，巴仰著臉，一只蚊子飛過來，青蛙用舌頭只一卷，就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。
捕殺青蛙會破壞生態平衡，導致害蟲泛濫。人們為保證農作物的產量，勢必大量使用各種農藥，青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后，農藥便在青蛙體內蓄積下來，人吃了過量的蛙肉，會引起食物中毒。
讓我們來保護“莊稼的守護神”青蛙吧！
描寫青蛙作文 篇12
我老家后院池塘里的那一塊大石頭上，總有幾只青蛙蹲在上面，霸占了整個大石塊。
我一向很討厭青蛙，從池塘邊走過，一定會聽見青蛙大聲“呱呱”地叫著！這討厭的呱呱聲沒完沒了，并且沒有什么可靠的理由！就是聾人也會被它吵得受不了！
我只要一看見池塘，立刻就會有一種意識——捂住耳朵，飛快地逃走。因為啊，我不愿聽這討厭的、難聽的“歌”！
直到有那么一天，我徹徹底底改變了對青蛙的看法。
那天，我實在受不了了！我和堂弟拿著長網子，準備把青蛙趕到別處，把它從“舞臺”上趕走。
待到我們走到它身邊時，它卻蹲在大石塊上一動也不動，沒有逃跑。我湊近一看，這披著綠衣裳，敞開著白肚皮，看似丑陋的青蛙，正用那雙像球似的大眼睛，死死地盯住一片大葉子——哎呀！一只蟲子！蟲子正在吃菜葉呢！
這只青蛙啊，趁著小蟲悠著的時機，把長舌頭往菜葉上一伸，一卷，一收。轉眼間，這個“小偷”便被它消滅了！青蛙舔了舔嘴巴，回味著剛剛的美餐……
我拿起網，看了一眼青蛙，帶著堂弟回家去了。
當我再一次經過池塘，那討厭的呱呱聲也似乎好聽起來了，好像是捉到蟲子后的喜悅與慶祝，又好似一首美妙的交響曲。
我不敢再討厭青蛙了。
描寫青蛙作文 篇13
一天，天氣很熱，媽媽在打掃衛生，我看媽媽頭發都被汗水打濕了貼在臉上，就說：“媽媽，這么熱，您休息下吧？”媽媽笑著說：“好的，女兒，你下去幫我買一瓶水吧！”說完，媽媽給我一元錢。
我剛跑到便利店，我就聽見：“賣青蛙了！賣青蛙了！”的吆喝聲，只見便利店旁擠了一圈人。我好奇地擠進人群中，看見老板抓著一只小青蛙說：“賣青蛙了，一只兩元錢，新鮮的青蛙呀！”
我看到青蛙瞪著眼睛呆呆地望著周圍的人，一副很無助的樣子，就走到老板面前說：“老板，青蛙也是有生命的！而且是有益的動物，我們要保護動物，這一元錢買你的青蛙好嗎？”老板不耐煩地說：“一只青蛙兩塊，你一塊錢怎么買我的青蛙？”我看見我的好朋友魏巍也在，就向他要了一元錢，我跟老板說：“我有兩元錢了，給我這只青蛙吧！”老板只好把青蛙賣給了我。
我捧著青蛙回到家，媽媽疑惑地問我：“水呢？”我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你長大了！”我高興極了，說：“我們把它放生吧！”媽媽點點頭，建議道：“我們把它放到小區的池塘里去吧。”
今天真高興，因為我救了一個小生命，以后我要繼續保護小動物！
描寫青蛙作文 篇14
今天天氣太悶熱了，我吹著風扇，還是熱得滿頭大汗，家里的小狗趴在地上，吐出舌頭大口大口喘著粗氣。
我正在玩電腦，這時媽媽對我說：“桃桃，下去幫我買一瓶礦泉水，家里沒水了，我把一元錢放在沙發上了，你拿去買礦泉水吧。”我大聲地回應道：“好的！”說完我哼著小調走下樓去。
我到了樓下，熱得我全身濕透，滿臉都是汗珠。
走著，走著，我看見一位小販正在殺青蛙，小販的周圍到處都是人，我好不容易擠了進去。小販正要拿起刀，我連忙走過去大叫：“不能殺青蛙，青蛙也是一條小生命！”小販也大叫道：“你給我走一邊去，不要來煩我做生意！”我還想說服他，又說道：“你不能殺青蛙，青蛙是捉蟲高手。”小販不耐煩道：“你別來搗亂，不然我的好生意就沒了！”我突然想起我手中有一元錢，就想到了一個辦法。我對小販說：“我用一元錢買一只青蛙好嗎？”小販絲毫不為所動，瞅了我一眼說：“這么便宜，我會吃虧的。”我哭著求道：“求你了。”說完我把錢塞在他手里，捧過青蛙就跑了。
到了家，媽媽對我大叫：“我叫你買礦泉水，你怎么買了一只青蛙回來？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完，笑著對我說：“桃桃，你能勇救青蛙，真棒！”
描寫青蛙作文 篇15
今天，是一個悶熱的日子。
家里停電，媽媽正在做家務事，我在旁邊開開心心地玩手機。媽媽把家務事做完了，她給我了一塊錢叫我幫她去買瓶礦泉水，我愉快地答應道：“好的！”
我打開門，快步下了樓梯。一到小區大門，便聽到外面有人叫賣青蛙：“賣青蛙嘍，五元一個，現殺現賣哦！”我連忙跑過去，對小販子說：“青蛙能捉蟲子的，要是好多只蟲子飛到你的身子上，你有什么感覺？再說了，你把青蛙都殺了，你怎么打蚊子呢？還有，你每天打蚊子，你手會不會打酸了？”小販子不耐煩地說：“去去去，別打擾我做生意！”“那我用一元錢換你的青蛙好不好？我只好求小販。小販子說：“想得美，你一元換我五元？我這可是新鮮的，不會便宜的。去去去，你去玩，別打擾我做生意。”“不要，我就要一元買你的青蛙。”小販見拿我沒辦法，只好說：“好吧好吧，你就用一元錢換我的青蛙吧，拿著！”我興奮地接過青蛙，像捧個寶貝似的跑回家。
媽媽看到我手上捧著青蛙，就生氣吼道：“我叫你去買瓶礦泉水，你買什么青蛙啊！”我把救青蛙的過程向媽媽說了一遍又一遍，媽媽才聽懂了我的話。她不僅原諒我，還夸我是個保護動物的好孩子呢！
描寫青蛙作文 篇16
今天天氣非常炎熱，媽媽在家里打掃衛生，而我在一旁自顧自地玩著，無聊極了。忽然，媽媽給了我一塊錢，叫我到樓下買一瓶礦泉水，“好，我這就去買！”我爽快地答應了。
我一到樓下，就聽到一個販子大聲地喊道：“賣青蛙嘍！又新鮮又便宜的青蛙嘍！”我循著聲音望了望，只見那個販子左手拎著青蛙，右手舉著刀，準備要殺了青蛙。我急忙跑過去，說道：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是人類的朋友，它還可以吃害蟲呢！”販子聽了后很不耐煩地說：“快點給我走開，別妨礙我做買賣！”我急了，連忙說：“那我把身上的錢都給你！”販子瞅了我一眼，說：“你有多少錢？”“一塊錢。”“走開走開，我這青蛙一只5塊！”我思索了一會兒，說：“五減一等于四。”然后我把一元錢塞給了販子，奪過了他手中的青蛙后，我一路跑回家了。
回到家后，媽媽問我：“我的水呢？”我低下了頭，說：“沒買，我買了一只青蛙。”“我要水，不是青蛙！”媽媽生氣地說。我只好把事情從頭到尾說了一遍，媽媽摸了摸我的頭，說：“你真是一個懂事的孩子！”
描寫青蛙作文 篇17
今天天氣很炎熱，我們小區停水了，媽媽還在打掃衛生。只見媽媽一邊拿著掃把掃地，一邊喘氣著粗氣對我說:“孩子，幫我去樓下買一瓶礦泉水吧！”“好的，一定完成任務。”我正閑得無聊，就滿口答應了。
我走在路上，突然發現有一個小販在賣青蛙，他大聲吆喝道：“賣青蛙了！我的青蛙便宜又新鮮！”我望向小販手中的青蛙，發現青蛙正瞪大了眼睛看著我，好像在說：“求求你救救我吧！”看了青蛙可憐的神情，我飛快走到小販面前，說：“我給你一元錢，你能把青蛙賣給我嗎？”小販不屑地說：“我的青蛙一只五元錢，一元錢只能買一只青蛙腳!”我義正辭嚴地說：“青蛙是國家保護動物，你不能殺害它！”“走開，別妨礙我做生意。”小販毫不客氣地說。
這時，我看見一位叔叔路過，立馬向他借了手機，又走過去威脅小販道：“你再不賣給我，我就打110報警了。”小販慌張地說：“好吧，一元錢，我賣給你，你可不要打110哦！”我點了點頭答應了。
我回到家里，媽媽生氣地說道：“我叫你買礦泉水，你怎么買了一只青蛙回來呢？”于是，我一五一十地跟媽媽說了剛發生的事情，媽媽豎起大拇指，夸我道：“你真是個好孩子！”
描寫青蛙作文 篇18
星期天的早上，天氣十分悶熱，媽媽拿著一元錢對我說：“小剛，你去幫媽媽買一瓶礦泉水回來，好嗎？”“好的，沒問題！”小剛滿口答應了。“那你一定要快點回來。”“媽媽，我知道了，我馬上就出去。”
小剛一邊跑一邊擦汗，突然，小剛看見前面有一個小販正拿著刀砍向青蛙。而那只青蛙不停地在掙扎，可憐兮兮地看著小販，可小販卻無動于衷。小剛暗暗地想：不行，我一定要救下這只青蛙！小剛走上前去，拿著一元錢對小販說：“我用一元錢買下你這只青蛙，可以嗎？”“不行，我這只青蛙要五元錢，小屁孩，一邊去！”小販子不屑一顧道。
但小剛卻不放棄，繼續說道：“如果你再不放青蛙的話，我可就要打110報警了。”小販手抖了一下，連忙說：“你別報警，我馬上就放了這只青蛙，但是你要把這一枚硬幣給我，我才把青蛙交給你。”小剛點了點頭，答應了小販的要求。
小剛到家后，媽媽質問小剛：“我讓你買的礦泉水呢？”小剛把這件事情的經過告訴了媽媽，媽媽稱贊道：“小剛，你真是個懂事的好孩子。”“媽媽，我要把青蛙先放進水里，明天再把它放進學校的池塘里。”媽媽答應了小剛。
描寫青蛙作文 篇19
今天，天氣非常悶熱，小狗一直吐著舌頭，喘著粗氣。媽媽在打掃衛生，熱得滿頭大汗，她給我一元錢，叫我去買一瓶水。我拿了一元錢就出了門。
剛出家門，我就覺得像走進了火爐，熱浪一陣陣撲面而來。當走到小賣部門口時，我看見一個人在賣青蛙。只聽那個人叫賣道：“賣青蛙了！一只五元錢，現殺現賣，不新鮮不要錢！”那只青蛙瞪大著兩只圓鼓鼓的眼睛看著我，一副可憐兮兮的樣子，好像在說：“救我，救我，小朋友！”
我于心不忍，趕緊對賣青蛙的老板說：“老板，您放了這只青蛙吧！”?老板惡狠狠地瞟了我一眼說：“不行，放了青蛙，我拿什么賺錢吃飯？”?我看了看手中的一元錢，誠懇地對老板說：“老板，我給您一元錢，您把青蛙便宜些賣給我，行嗎？”老板這才放緩了臉色，說：“好吧，給你青蛙。”我救下了青蛙，它終于轉危為安了。
我把青蛙小心翼翼地捧回家，媽媽責怪道：“小寬，我叫你買的是水，不是青蛙！”我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“你長大了，明天我們把它放到水池里吧！”我說：“真是我的好媽媽。”
第二天，我和媽媽把青蛙放到了水池里，青蛙游了幾下，回過頭來，呱呱地叫了兩三聲，好像在對我說：“謝謝您！”
描寫青蛙作文 篇20
“呱，呱，呱……”草地上傳來一只小青蛙的叫聲，我和哥哥順著聲音找到了它。
我用手輕輕的開了草，怕打擾到小青蛙。草叢中有一只活潑可愛的小青蛙。它的肚子是白色的，上面覆蓋著綠色。它有一件外套，眼睛鼓鼓的`，張著嘴哇哇叫，好像在說:“別抓我。我是益蟲，是莊稼的好朋友。”我松開了手。小青蛙跳進了池塘。它那兩條又粗又長的后腿跺著腳，到了水底就看不見了。
過了一會兒，我看到小青蛙的頭露在池塘的草地上，張著嘴，好像在呼吸新鮮空氣，說著“謝謝你把我帶回大自然”。我和哥哥異口同聲地說:“不客氣。回家找你媽去！求你媽教你抓害蟲的本領！”我看到青蛙的后腿蹬著水在水上漂浮。像死了一樣，我急得拿起一塊小石頭扔了過去。撲通一聲，青蛙嚇了一跳，鉆進了水底，像一個害羞的小女孩再也沒有出現過。我和哥哥高興地唱著:“一只小青蛙，你要回家，嘎嘎嘎，跳啊跳，小青蛙已經回家了”。
我媽看到了，就豎起大拇指，夸我們是懂事的孩子。我們心中充滿了喜悅，我默默的祝福小青蛙快點長大，保護莊稼。
同學們，你們要保護益蟲！
描寫青蛙作文 篇21
今天天氣非常悶熱，媽媽在客廳打掃衛生，而我在房間里做作業。家里停電了，我顯得有些煩悶和躁動。忽然，媽媽走進了我的房間，遞給了我一元錢，說：“兒子，你下樓去買一瓶礦泉水吧！”我毫不猶豫地接過了錢，沖出了家門。
我一到樓下，就聽見一個小販在喊：“非常新鮮的大青蛙呀！便宜又實惠呀！”我氣勢洶洶地走了過去，對小販說：“青蛙是益蟲，你快放了它！”“我憑什么放了它？”小販十分強硬。“那你把它賣給我好嗎？”“我的青蛙五元錢一只。”“五元錢一只？你這青蛙是銀的嗎？竟然這么貴！”我將手中的一元錢塞到了小販的手里，一把奪過了他手上的青蛙，不顧小販的吼叫，我急匆匆地跑回家了。
回到家后，媽媽見我手中捧著一只青蛙，卻沒看到礦泉水，就問我：“水呢？怎么變成了青蛙？”我見媽媽非常生氣，就跟媽媽說了事情的經過，媽媽不但沒有生氣，還表揚我說：“我的兒子終于長大了！”我頓時樂開了懷。
第二天，我和媽媽一起去將青蛙放生了，因為青蛙是益蟲，需要我們共同保護。
描寫青蛙作文 篇22
一天，天氣炎熱，媽媽叫我去買一瓶礦泉水。我高興地說：“好呀，好呀！”然后，我就拿著錢跑下樓了。
剛走下樓，太陽就被烏云遮住了，好像要下雨了。天氣依舊十分悶熱，我身上的衣服都被汗濕了。
我急忙跑到了小店，買了一瓶礦泉水。出來時，我看到小店旁邊有一個小販在賣青蛙。小販的身前有一個桶，里面有一只青蛙在拼命地跳，但怎么也跳不出來。小販叫賣道：“賣青蛙，賣青蛙，新鮮的青蛙，快來買啊！”
桶里的青蛙睜大眼睛看著我，一副可憐兮兮的樣子，好像在說：“救救我！”
我跑過去對小販說：“不要殺青蛙，青蛙是益蟲，我們不能吃它。”
小販把我推開了，說：“去去去，我不賣青蛙吃什么？”
我從口袋掏出了一元錢，對小販說：“叔叔，我給你一元錢，你把這只青蛙賣給我，行嗎？”
小販猶豫了一會兒，把青蛙賣給我了。我開開心心地抱著青蛙回了家，還把事情告訴了媽媽。媽媽露出了笑容，夸我做得好。
第二天，我把青蛙放進池塘里，看著青蛙歡快地在荷葉上跳著，我非常高興。我們都要保護動物，動物是我們的好朋友！
描寫青蛙作文 篇23
一天，小明在回家的路上，看見一位戴著帽子的叔叔正在賣青蛙。
青蛙在網里拼命地掙扎，如同在苦苦哀求：“求求你，放了我吧！”小明忍不住跑了過去，用手拍了一下叔叔的肩膀，請求地說：“叔叔，請您放了小青蛙吧，它們是人類的朋友，我們要保護它們。”叔叔生氣地說：“小屁孩，哪里有你的閑事，快點滾蛋！”小明文明地說：“叔叔，你這樣是不對的。”叔叔氣憤地說：“我管你對不對，反正你別妨礙我賣青蛙。”小明聽了，急忙跑回家，把儲綠色蓄罐里的錢都倒了出來，錢掉下來的聲音嘩啦嘩啦的。小明又跑到街上把錢給了那位叔叔說：“這些我全要了。”叔叔高興地收下了錢。小明把青蛙放回了池塘，小青蛙們撲通撲通地跳下水，興奮地游來游去，好像在說：“小明，謝謝你！讓我們重獲自由。”
后面的叔叔疑惑地撓撓頭問：“小明，你花那么多錢買下來，為什么要把它們放了呢？”小明說：“青蛙是益蟲，我們要保護它，而不應該傷害它。”叔叔聽了非常后悔，心想：我以后不會再傷害青蛙了。
描寫青蛙作文 篇24
今天是星期天，我正在看電視。突然媽媽對我說：“今天停水了，寶貝給我買瓶礦泉水吧？”我只好關掉電視，匆匆忙忙地拿著媽媽給的一元錢往樓下去。
外面的太陽火辣辣地照在我的身上很熱，我跑下樓看見有一個小販，他左手拿只青蛙右手拿菜刀，在叫賣著：“一只青蛙兩元錢，不新鮮的青蛙不要錢。”那只可憐的青蛙兩眼瞪著我，我好想把那只可憐的青蛙帶回家。我對著小販說：“我要買這只青蛙。”小販瞪了我一眼：“哪來的小屁孩，快走開。”“如果你不把這青蛙賣給我，我就打110。”小販大聲喊道到：“把一元錢給我，你拿著青蛙快走。”我雙手捧著那只可憐的青蛙往家里跑。
我回到家，媽媽看見我手上捧著青蛙，沒看到水，生氣地說：“我的水呢？哪里來的青蛙？”我把買青蛙的事情一五一十告訴媽媽。媽媽聽完笑著對我說：“這件事情你做的很對，你真是媽媽的好孩子。”
傍晚我雙手捧著青蛙來到小區的池塘邊，青蛙一跳就到了荷葉上，青蛙對著我呱呱叫，好像在對我說：“謝謝！”
描寫青蛙作文 篇25
今天，媽媽帶我去池塘捉青蛙。
剛到池塘，就聽到此起彼伏的“呱呱”聲，我定睛一看，荷葉下，水草上，到處都是青蛙。有三只青蛙比較靠近池塘邊，這可是千載難逢的好機會啊！我不管三七二十一，三步并作兩步，跑過去突然襲擊，以為一定能夠捉住青蛙。誰知我一伸手，青蛙便敏捷地跳開，游到了池塘中央，還“呱呱”地叫著，仿佛在嘲笑我：“你這個大笨蛋！你怎么能夠抓得到我呢？”
我繼續尋找目標，看到一只青蛙在岸的不遠處呆頭呆腦的。可是我的手伸不了那么遠。于是我找來一根小木棍，輕輕伸了過去。青蛙把木棍抱住了！我又輕輕地把木棍往回收，快到岸了！我以為大功告成，正要高高興興地大叫一聲：“捉住了”，但青蛙像只小狐貍，一下子跳到岸上，又“撲通”一聲扎進了水里。
吃一塹，長一智，我吸取了教訓。動作一定要輕，要快，要讓青蛙措手不及才行。終于，機會來了，一只青蛙自己跳上了岸，無憂無慮地跳躍著。我趁它不注意，猛撲上去，終于捉住了這只青蛙。
我帶著青蛙，興高采烈地回家了。
描寫青蛙作文 篇26
一個陽光明媚的早晨。寫完作業的小明，感覺很無聊，不知想干什么。突然，他想起別人說過青蛙肉很好吃，他就決定去捉一些青蛙。很快，他準備好了一個袋子和一個網兜就出發了。
一會兒，小明就來到了池塘邊。看到蹦蹦跳跳的青蛙向他“呱呱"的叫著，好像在說：你好。小明就不忍心再捉它。可是一想到美味的青蛙肉，小明就毫不猶豫的拿起網兜捉起了青蛙，不一會他就捉了好幾只，然后，它就高高興興的回家了。
他剛剛放下裝青蛙的袋子，就聽見廣播里說：青蛙是人類的好朋友，我們一定要保護青蛙。他就有點不相信，接著就從書柜里翻出一本關于青蛙的書看了起來。書上說，青蛙有驚人的捕捉能力，一只青蛙一年大約能捉一萬只害蟲......
他看了這些關于青蛙的知識以后，他覺得自己干了一件很愚蠢的事。接著他就提起袋子一路小跑來到池塘邊，解開袋子，把青蛙全部倒到了池塘里。小青蛙高興地跳來跳去，有的還”呱呱“的叫著，好像在說”小明，你真是個好孩子。”小明心里也在說：我以后再也不捉你們了，我一定要好好保護你們。
描寫青蛙作文 篇27
在群藝館附近的小弄堂里，來了一個賣青蛙的小販。兩只蛇皮袋里沉甸甸地裝滿了活蹦亂跳的青蛙。只見他一邊捉出一只青蛙，一邊高聲叫賣“活殺青蛙，六元一斤，快來買!”
我剛好放回家，路過這個小弄堂，看見有許多人圍在那兒就擠進去看了看，只見這個小販拿出一只只活蹦亂跳的青蛙在賣。心想：小青蛙是農民伯伯的好幫手，是稻田的好衛士，他能吃稻田里的害蟲，這個小販為什么還要捉住它呢?不行，我應該去營救這些小青蛙。但是，我應該怎么營救這些可憐的小青蛙呢?我絞盡腦汁，苦苦思索。忽然，我靈機一動，想出了一個好辦法。我趕緊跑到電話亭，插入電話卡，撥通了工商管理處的電話：“請問是工商管理處嗎?”對方說：“是”我說：“叔叔，這里有個小販在賣青蛙，你們快來。”沒過多久，工商管理處的叔叔來了。他們把青蛙沒收了，同時也帶走了那個小販。
看到那個小販垂頭喪氣地跟著工商所的叔叔向工商管理處走去，我心中默默的說：“青蛙啊!愿你們早日回到莊稼田里，為人類殺‘敵’立功吧!”
描寫青蛙作文 篇28
一天早上，小明放學回家，路過一條街，就決定在街上逛一逛。
小明走著走著，忽然停下了腳步。原來，有一個大嬸正在賣青蛙。大嬸臉上掛滿了笑容，買青蛙的人走了一個又一個，青蛙買了一批又一批，錢賺得一筆又一筆。
雖然大嬸笑嘻嘻的，可小明切非常不滿，他想：小青蛙多可憐啊！它們每天幫我們捉害蟲，我們還這么對它。我應該去勸勸那個大嬸，叫她把小青蛙放了，讓這些小動物繼續在大自然中自由自在地生活吧！想完，小明就壯著膽子走到大嬸面前，說：“大嬸，請您把小青蛙放了，好嗎？它們太可憐了！”話音還沒落，大嬸的臉色就晴轉多云：“小朋友！你想想，如果我把青蛙放了，那我還吃不吃飯了？我可不放！”小明見大嬸不放，就決定自己放。
他跑回家，翻出自己的存錢豬，把它倒得空空的。他想用錢把青蛙買回來。小明跑到那條街上，見那位大嬸還沒走，就沖了過去。小明沖到攤前，還沒等大嬸說話，就西哩嘩啦地把錢全都倒在了攤前。大嬸見他帶足了買所有青蛙的錢，就把青蛙全賣給了小明。小明轉過身，把青蛙放進了小河里。那位大嬸見了，目光里寫滿了問號，她不知道小明為什么要這么做。
描寫青蛙作文 篇29
郊游的路上，我發現一只小青蛙一直跟著我。回家的時候，我悄悄地把它放到了包包里…
晚上趁爸爸媽媽都睡著，我又悄悄把它從包里拿了出來。
接下來的日子，我每天放學都和小青蛙一起玩兒一會兒。不過小青蛙真是笨，它不會玩兒玩具，每次都要我教它怎么玩兒。我寫作業的時候，它總是很崇拜地看著我，因為它既不會寫字，我也不會算數學題。
明天就是周六了，又要去游泳了。最近我的蛙泳總是好像很用力也游不快，這讓我很沮喪。小青蛙見我低個頭問我為什么，我告訴了它原因。
“就因為這個啊？好辦！交給我了，明天你帶我去游泳，我看看你到底怎么回事。”小青蛙胸有成足地說。
第二天我偷偷把小青蛙帶到了游泳館，它藏在游泳池里，跟著我游了兩個來回。
“我知道了，你蹬腿的時候，膝關節要內收，慢收快蹬。注意膝關節，不能外蹬。注意腳腕的力量，蹬腿的同時，腳腕要外翻……”小青蛙很認真滴跟我說著。
我注意了小青蛙給我指出的動作要領，很快，我覺得速度加快了。小青蛙讓我刮目相看，曾經以為它一無是處，原來它是游泳高手！
每個人的身上都有優點，以后我不會再輕易瞧不起別人了！
描寫青蛙作文 篇30
今天早上，邱世軒爸爸和邱世軒帶我去龍頭釣青蛙。我們先在邱世軒奶奶家里拿了釣青蛙的竿子，邱世軒爸爸往鉤子上套了一個棉花，因為青蛙會以為棉花是肉，就會過來咬了。
邱世軒爸爸聽山坡上的水塘里有青蛙叫，就帶我們去那，只見邱世軒爸爸把線輕輕拋到水里，一上一下動起來，因為青蛙看不見不動的東西。
這時，只聽“呱呱”一聲叫，一只手長大的青蛙從水草之中跳出來咬住棉花，邱世軒爸爸趕緊一拔竿，一只青蛙就到手了，我們又用同樣的方式抓了一只小青蛙。
最有趣的就是討厭的蜥蜴，我們正在茫茫野草之中釣青蛙，蜥蜴好像也想吃“肉”，就趕忙跑到快要到手的青蛙面前，青蛙看見蜥蜴，不敢吃“肉”，幾分鐘后，邱世軒爸爸不耐煩了，忍不住大罵道：“討厭的蜥蜴，滾開！！！”說完，用竹竿打蜥蜴，蜥蜴被嚇跑了。可那只青蛙越來越聰明了，我們把竿子放到有葉子的那里，它就過來吃，沒有，就不過來，我們釣來釣去不耐煩了，干脆就不釣了。
你們看，釣青蛙有趣吧！我希望大家也來試試看！
描寫青蛙作文 篇31
夏天的晚上，月朗星稀，天上只有幾顆星星在眨眼睛，爸爸媽媽帶著我和姑爺、姐姐去郊區的稻田里捉青蛙。我們帶上捉青蛙的網和手電筒就出發了。
我們來到稻田里，就看見青青的禾苗迎風起舞，聽見青蛙在“呱呱呱”地唱著動聽的歌，歌聲此起彼伏。正當我們欣賞這美妙的合奏曲時，一只青蛙突然從稻田里蹦了出來，嚇了我一大跳。爸爸連忙用手電筒照住它，它就一動不動了，只見青蛙的兩只眼睛大大的，肚子鼓鼓的，爸爸用網一罩就把青蛙逮住了。
我好奇地問：“爸爸，剛剛這只青蛙在你用手電筒照它的時候為什么一動不動？它為什么不逃跑呢？”
爸爸說：“青蛙被光照到后，眼睛會受到刺激，出現盲區。一時辯別不了方向。所以青蛙會暫時的不動。而且青蛙只對動的物體有反應，對不動的物體視而不見，科學家利用青蛙眼睛的特性還發明了雷達呢！”
“哇！太神奇了！”我說道，“我們老師說，青蛙是益蟲，專門吃害蟲，我們為什么還要抓它們呢？”爸爸被我問得啞口無言。
回家的路上，一只青蛙跳到姑爺的車窗上，它也許是想要我們放了它。在我的強烈要求下，爸爸終于把捉到的青蛙全部釋放了。捉青蛙雖然好玩，但我下次再也不能傷害它們了。
描寫青蛙作文 篇32
星期六上午，我和同學在菜地里拔蘿卜。
我拔了許多白蘿卜，正準備休息，突然看到菜地上好像有什么東西在跳，于是湊近了看——原來是一只土色的小青蛙！它只有一個大拇指蓋這么大，下面的腮幫子又圓又鼓，像兩個小泡泡放在了青蛙嘴邊。
這么可愛的小青蛙，一定要給同學看看！于是，我馬上找出了一個小塑料袋，躡手躡腳地跟著小青蛙。趁著它停下來的空，我馬上把塑料袋蓋在小青蛙上，正準備把青蛙拿起來，卻因為小青蛙太滑了，一不小心就滑下來了，可惡！費了好大勁兒才捉到的青蛙又跑了！我又繼續找小青蛙，忽然，一個土色的小東西闖進了我的視線——我又找到了小青蛙！這次，我可吸取了教訓，我把塑料袋蓋在小青蛙上，然后從四周把小袋子收緊，然后提起來。我終于抓到它啦！激動的我們急忙朝大人跑去，然后拿著青蛙，對他們說：‘‘我們捉到小青蛙啦！我們捉到小青蛙啦！”然后，往袋子里裝了點水，讓小青蛙舒服一點。
雖然只捉到了一只小青蛙，但是這件事可讓我興奮了兩天呢！
描寫青蛙作文 篇33
一天，放學了，小明在回家的路上看到了一個人在賣青蛙，小明走上前，對賣青蛙的人說：”叔叔，我們不能賣掉生命，而且，青蛙也是益蟲。“賣青蛙的叔叔聽了，惡狠狠地對小明說：”這是誰家的孩子？這么沒禮貌，竟然妨礙我工作，滾開，滾開。“小明聽了，氣呼呼地回家去了。
小明回到家里，把自己的零花錢全拿了出來，然后，把零花錢全部放到了自己的衣袋里，跑回了賣青蛙的地方，對叔叔說：”叔叔，我想把青蛙全部都買了。“說完，就把自己的錢全部拿了出來，給那個賣青蛙的叔叔，叔叔收下了小明的錢，把青蛙都給了小明。
小明拿到了青蛙。重新把青蛙放回到了小池塘里。又跑到了賣青蛙的叔叔旁邊，警告叔叔說：”叔叔，請你以后不要再賣青蛙了。青蛙是益蟲，青蛙能幫莊稼地捉害蟲，如果沒有青蛙，那么，莊稼地就沒了，如果沒有莊稼地，那么，我們就沒有飯可以吃了。“賣青蛙的叔叔再一次聽了小明的話，慚愧極了，說：”我還不如你一個小學生呢！“說完，叔叔和小明都回家了。
回到家里，小明真是太高興了，因為小明幫助小青蛙找回了自己的家。
描寫青蛙作文 篇34
在翔云發生了許多事情，例如摸蝦、玩沙、掏蟹、抓魚等。但讓我最記深刻的是就是捉青蛙了。
那天晚上我們去舅媽家串門，可是那里很無趣，又不能玩手機，我們閑得發慌，突然我看到旁邊有一條小水溝，里面有很多圓頭圓腦的小蝌蚪，我覺得這里十有八九會有青蛙，便叫了嘉杰和嘉豪，準備了手電筒和礦泉水杯，便開始尋找青蛙。
如我所想的那樣，我們不費吹灰之力就找著了一只青蛙，我們飛快地伸出手，想把它捂在手心里，它縱身一躍，躲過第一次攻擊，第二次攻擊還沒施展，它就跳進了一個小洞里，我們便失敗了。唉，出師不利，但失敗乃成功之母，于是我們繼續搜尋著。
我們很快就找到了另外一只青蛙，嘉杰和嘉豪左右夾擊，那只青蛙躲開了右邊的攻擊，就被左邊抓住了，我們如法炮制，不一會就抓到一堆青蛙。我們把它們放在水盆里，可是突然，有一只青蛙跳了出去；剛抓住那只青蛙，另外兩只就鉆了空子；那兩只還沒抓到，又有一只逃之夭夭；才看了那只一眼，又有一只溜之大吉……折騰了大半天，才把它們統統都抓住了。
除此之外，我們還用它們玩了許多游戲，讓我們不亦樂乎！
描寫青蛙作文 篇35
今年暑假，我和爸爸回老家。我聽見老家的田里蛙聲不斷，就下田去抓青蛙。青蛙們很靈活，我剛把手放下，它就跳開了。
我換了一種方法捉，青蛙終于我捉到了，剛準備把它可他卻放進瓶子里，可它卻逃跑了。我生氣的一跺腳，差一點陷進泥里。我又換了一種方法捉，我先瞄準好目標，用迅雷不及掩耳之勢的用瓶子把它蓋住，再小心翼翼地從它下方連著土給鏟了上來，“成功了！”我高興的歡呼起來，接著我用蓋子一只一只的把它抓了起來。四只、五只、六只……眼看自己的小青蛙越來越多，我自己的技術越來越精湛了。突然，我發現了一只大青蛙，我又撲了上去，不過，我可摔了一個狗啃泥，卻又抓到了大青蛙，青蛙在我手中動來動去差一點就讓他逃了。我找來一根把它繩子把它的腳給繞住了又把它放在瓶子里，它又在里面游起泳來了，我想：小青蛙太小了還是把它放了吧！不一會兒，我帶上瓶子出發了，我在各個地方放出了1—2只小青蛙，只有大青蛙沒有放。
爸爸問我“為什么不把它也放了？”我說“這只是留給我玩的。”爸爸說“青蛙是益蟲……”還沒等他說完我就把它放了。
描寫青蛙作文 篇36
“呱、呱、呱”，從遠處傳來一陣短暫而急促的青蛙叫聲。原來是菜市場的小販子正在為蜂擁而來的買蛙人宰殺青蛙。“咔嚓”一聲，青蛙的頭和皮都剝了下來，一灘鮮紅的血和青蛙的內臟淌在地上。這些可憐的小生靈被無情地宰殺，成為人們桌上的美味佳肴。
我真想沖上去和他們講道理，可是經我仔細一想，我人小力薄，買蛙人和小販子怎么會聽我的呢?怎樣才能救出那些正在哀叫的小生靈呢?我的大腦飛快地轉動起來。“我為什么不可以把青蛙全買下來呢?”我心里想著，變快步跑回家，我的目光停在了我的小熊儲蓄罐上，那里有我今年辛辛苦苦積攢下來的幾百塊錢，我本打算買幾件漂亮的裙子，于是我想：不買兩件裙子了，就買一件，其他的錢拿來買青蛙。我拿著錢和一個帶口的籃子，迅速向小攤跑去。“給我稱兩百塊錢青蛙。”我對小販不滿地叫道。小販幫我稱好青蛙，又準備用沾滿鮮血的手去宰殺青蛙了。“別，不用你殺青蛙了!”我拒絕了他的“好意”。我把青蛙放進籃子里，提著籃子來到農田旁，把青蛙倒進了田里。一只只青蛙又回到了大自然，一蹦一跳地回到了莊稼田里捕捉害蟲了。
青蛙又“呱、呱、呱”地叫著，登上它的舞臺，好像在用歡樂、悅耳的旋律感謝我。
描寫青蛙作文 篇37
我的學校里有許多動物，有白鵝，兔子，小鳥，老鼠，蜥蝪，壁虎，魚，蝦子，蛇，鍬形蟲，獨角仙，蜻蜓，蝴蝶，金龜子，蛾，夏天還有，蝌蚪，青蛙。
在這么多的動物中，我最喜歡的動物是青蛙，因為在夏天，我常常會看到一只只的小青蛙在水池里游來游去，真是可愛，還有一次，因為一直看著這些小青蛙，害我差點就要上課遲到，當我第一次到學校看到這些小青蛙，就到處亂抓，因為我從未在學校里看過這么多只青蛙，當時讓我真的很驚訝。當我在看這些青蛙時，時間總是會過的特別，這些青蛙不但讓我忘了煩惱，還能讓我每天都很快樂的上學，和同學或兄弟姐姐一起抓這些青蛙什時，大家都很快樂，雖然只是幾只青蛙而已，就能讓大家玩得這么開心。
從到學校到快要畢業，我把校園里的所有東西都當成很平凡，沒什么特別的東西，但是現在我就快要畢業了，畢業后，我對這些動物會感到很懷念，所以，在大家還沒畢業之前，要珍惜現在有的所以一切，更不要去任意殺害動物，也不要去將動物隨意帶回家。
描寫青蛙作文 篇38
今天，陽光明媚，萬里無云，小青蹦蹦跳跳的去上學。路過集市的時候，他看見一位小販在那賣青蛙。青蛙們痛苦的掙扎著，好像在說：“我要出去，我要出去！”可小販卻不理不睬。小青想：“青蛙保護莊稼，是益蟲，他怎么能這樣呢？我要去評評理。”
小青走到小販前面好心的說：“叔叔，青蛙是益蟲，你不能傷害它們。”小販白了他一眼說：“你給我滾，小屁孩，你懂什么，別打擾我做生意。”小青怒氣沖沖的想：“這人太不講理了，但是我有個辦法。”
他跑到家里，拿出自己的儲錢罐。咬了咬牙把錢給倒了出來，裝在袋子里又跑回集市。邊跑邊想：“啊，青蛙有救啦！”
他把錢放在小販前面說：“你把青蛙給我。”小販想都沒想把青蛙全部扔在地上轉身走了。小青拎著羅網，東張西望，找到一條河，把青蛙都放生了。青蛙活蹦亂跳的，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”小青高興的笑了。小販看了，在心里奇怪的想：“那個人怎么把青蛙放生了呢？為什么不煮起來吃呢？”
我覺得小青是個善良的人。
描寫青蛙作文 篇39
每當到了夏天的時候，最讓我開心的事情就是跟小朋友們一起去玩耍了，每當到了夏天，跟小朋友玩耍最多的，就是在下雨的時候去捉青蛙。
之前我不知道青蛙是怎么來的，一直認為是青蛙才會生青蛙，后來通過學到課本中的故事《小蝌蚪找媽媽》，我才知道了，原來青蛙是由蝌蚪變成的。
在農村的池塘里邊，有許許多多的青蛙，尤其是在下過雨以后，青蛙就變得異常的多。農村人管這些青蛙叫做癩蛤蟆，其實癩蛤蟆和青蛙還是有區別的，癩蛤蟆身上比較粗糙，有很多突起的異狀物，聽說這叫做“疥毒”，它對人的皮膚是有損傷的，這也是癩蛤蟆對于自己的一種自我保護。青蛙跟癩蛤蟆不一樣，青蛙的皮膚上沒有許多異狀物，而是比較光滑，青蛙也分為很多種花紋，我們經常說的青蛙，一般都是綠色的，或者是皮膚發青。
其實青蛙是一種有益的動物，它能夠捉一些田里的害蟲，減少害蟲對于麥田的損害。所以青蛙是我們的好朋友，我們應該愛護它們，保護它們。
所以在后來我知道青蛙的好處以后，就再也沒有捉青蛙了，我們要跟青蛙和諧相處，這樣幫助青蛙也是在幫助我們人類自己。
描寫青蛙作文 篇40
一天，一位大叔拎著滿滿一麻袋的青蛙來到集市上賣。袋子里的青蛙不停地掙扎，發出刺耳的“呱呱呱”，它們好像在說：“我們完蛋了，誰來救救我們。”
這時，一位剛放學的小學生走來，看見麻袋里放著青蛙。他想起書上曾經說過，青蛙是保護莊稼的益蟲，我們都要保護它們。于是小學生趕忙走上前說：“大叔，青蛙是益蟲，請你放了它們。”大叔回過頭來，一臉不耐煩地說：“小朋友回家寫作業去，別多管閑事！”
小學生看著眼前可憐的青蛙，心里著急地拼命想辦法，突然，他轉身跑走了。原來他回家了，他將自己儲蓄罐里的零錢一股腦兒全部倒出來，很仔細地一個個數過去。很快，他就跑回集市上，把自己手中的零錢都交到了大叔手上，大叔滿意地把一麻袋的青蛙遞給了小學生。
小學生來到了小河邊，他一邊放一邊說：“小青蛙們，你們快點游吧，希望不要再被抓到了。”青蛙們紛紛蹬著四條腿游走了。
如果大家都像小學生一樣和平地同大自然中的小動物相處，那么大自然一定會變得更美麗。
描寫青蛙作文 篇41
今天，我和爸爸到姑姑家去晚飯，等到吃完飯我看見姑姑家的旁邊有很多稻田，稻田里有很多青蛙在跳，我叫著要抓青蛙，姑姑先找來了繩子，把繩子系在一根小棒上，爸爸已經抓了一只，我很奇怪。
爸爸說；“我看準了一只大的，手到擒來。”我們先把青蛙的一條腿切下來當誘餌。先把青蛙腿系在繩子上，然后到田邊把繩子抖動幾下，馬上跑來了很多青蛙，只見一只膘肥體壯的青蛙跑過來吃，爸卻把棒子推了一下，他說；“那是只癩蛤蟆不要抓。”我釣了很長時間也沒掉到一只，爸爸拿過去釣，只見他把繩子在草叢中甩了幾下，就有很多青蛙跑過來，馬上有只青蛙上鉤了，因為拿袋子的是我，又是第一次跟爸爸合作，彼此不夠熟練，青蛙好長時間沒有入袋，它可能發現危險了，急忙松開口的，摔倒地上，急急忙地跳走了。
爸爸又新重釣，這時又跑來了兩只青蛙，它們搶來搶去，鷸蚌相爭，漁翁得利，我們就來個一箭雙雕，把兩只都釣了上來放在袋子里。不一會兒功夫，我們就釣了好多青蛙，袋子里的青蛙像發瘋了一樣，呱呱地叫著，在袋子里亂串，我們都知道青蛙是益蟲要保護它，所以我們又把青蛙放了，看著它們又回到大自然的生活，我心里無彼地高興。
描寫青蛙作文 篇42
豐富多彩的暑假生活開始了，爸爸媽媽把我帶到外婆家體驗鄉村生活。在外婆家我做了一件壞事，至今讓我想起就感到慚愧。
一天，雨過天 晴，我和哥哥商量去捉青蛙。吃過早飯，我們提著水桶出發了。來到水田邊就聽見青蛙在呱呱地叫個不停，好像在跟我打招呼“你好，歡迎你們的到來。”但我們不 顧青蛙的熱情，開始捉起來。青蛙一但被捉住，就很難從我的“手掌”逃出。很快我們捉了好多好多只青蛙，收獲頗豐。只見一只只青蛙披著綠衣裳，睜著鼓鼓的眼 睛，不停地往桶外蹦，好像在說“小朋友，放我們出去吧。”但我們不顧青蛙的祈禱，還是提著往回家的路上走。
眼看這些青蛙就要成了我們的 “盤中餐”了。忽然背后隱隱約約地有人地喊“小朋友，青蛙是益蟲，可以吃田里的害蟲，你們不要傷害它。”只見一位白發蒼蒼的老爺爺拄著拐杖走過來對我們 說。等老爺爺說完，我的臉都紅了，慚愧地低下了頭，我馬上把捉到的青蛙放回美麗的大自然中。這時，青蛙露出高興和驚奇的眼光，“撲通，撲通”跳入水中。
小朋友，你知道了嗎？青蛙是益蟲，可不要傷害它喲。
描寫青蛙作文 篇43
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙呱呱叫個不停，它們像似在開夏日演唱會，那熱鬧的聲音能夠傳到幾里地以外。
青蛙的身體又胖又矮，身體有七八厘米長，像個小矮人。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作可有趣呢。有一天，我靜靜地躲在池塘邊的草叢里，細心地觀察著。只見一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，眼睛不時地上下翻動著，耐心地等待下一只獵物。
青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊！
描寫青蛙作文 篇44
小青蛙的家在一個美麗的池塘邊，那里的池塘清澈見底，透過水面可以看見許多小魚小蝦在池塘底下歡快地游來游去，小青蛙一家就生活在那里。
小青蛙的家有著強壯的爸爸，有著美麗溫柔的媽媽，還有那頑皮的哥哥。
小青蛙是家里嗓門最大的。
它是一個愛唱歌的小青蛙，每天從早到晚唱歌。有一次媽媽勸小青蛙說：“孩子，你不累嗎？天天從早到晚的唱歌？”小青蛙很干脆的回答說：“不累。”為了證明自己有這個實力，小青蛙還特意去報了“森林歌唱大賽。”之后，它每天很早就起床，很晚才睡覺，它媽媽都心疼死了。正式比賽的那一天，小青蛙信心十足的走上舞臺，唱起了這樣一首它自己編的歌：“我是快樂小青蛙，我要幫稻田捉害蟲，我是稻田小英雄，人人都會喜歡我。”它的歌一唱完，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。到了頒獎的時候，小青蛙還獲得了冠軍。從此，媽媽再也不為小青蛙唱歌而擔心。
瞧，我介紹的小青蛙是不是你也像它歌聲里唱的一句一樣喜歡它了呀！我們還應該保護青蛙這種小動物！
描寫青蛙作文 篇45
一天放學后，小剛走在回家的路上。
突然，身后傳來“呱呱”的叫聲。小剛回頭一看，呱呱聲好像是從一個一年級的小男孩書包里傳出來的。小剛想：他的書包里怎么會有青蛙呢？于是，小剛走過去，問：“小朋友，你書包里真的有青蛙嗎？”小男孩得意洋洋地說：“是呀，是活生生的真青蛙。大哥哥，不信，你把它拿出來瞧瞧。”
小剛把青蛙從小男孩的書包里拿出來。只見青蛙綠綠的身子，白乎乎的肚子，前腿彎曲，后腿軟綿綿地貼在小剛的手上，眼睛閉著，發出凄慘又無助的“呱呱”聲。小剛問：“你哪里來的小青蛙？”小男孩回答：“我買的。”小剛想：青蛙真可憐，我要救青蛙！想到這，小剛說：“賣給我吧！快開價。”小男孩說：“兩元。”“好的，成交。”說著，就把兩元紙幣給了小男孩。
小剛捧著可憐巴巴的小青蛙來到一條小河邊，雙手慢慢地浸入水中。小青蛙順著水流，“雙手”一張一張，“雙腿”一蹬一蹬，漸漸地游遠了，響亮的呱呱聲仿佛在向小剛道謝呢！
描寫青蛙作文 篇46
星期天中午，我格外興奮，因為我可以去湖邊看外公釣魚了。一路上我和妹妹歡聲笑語，想象著釣到大魚的情形。快來看看我都在那做了什么吧！
剛到釣魚地點時，我的心情非常好。外公正聚精會神地盯著水中的浮漂，生怕錯過了魚兒咬鉤。可時間過的太慢了，我可不能坐著只看釣魚，啥事都不干吧！這時，我們注意到湖邊此起彼伏的蛙聲，爸爸提議捉青蛙。于是，我們開始了一場與青蛙的斗爭。爸爸負責捉青蛙，我負責把青蛙送到裝有水和草的水桶里。一開始，我膽子小，不敢摸青蛙。每當這時，妹妹就會像天不怕地不怕的巨人一樣，飛奔過來，一把抓住青蛙，把青蛙的腿掰得直直的不說，還要準備把它的眼睛挖出來！唉，看來她的膽子可是我的好幾倍呀
我們一共捉到了四只小青蛙。有的青蛙顏色鮮艷，有的青蛙則顏色暗淡。有的青蛙很普通，有兩只眼睛；
有的青蛙則很特別，只有一只眼睛。有的青蛙很愛跳，一個跳躍就有幾十厘米；
有的青蛙則不愛動，一直靜靜地趴著。
時間過的越來越快，一轉眼就到了回家的時候。爸爸告訴我青蛙是益蟲，是人類的好朋友，我戀戀不舍得把好不容易捉到的四只青蛙全部放歸大自然。小朋友們，你們喜歡捉青蛙嗎？
描寫青蛙作文 篇47
下午天氣十分悶熱，太陽高高地掛在天空，知了在大樹上大聲的叫著，像是在說：“熱死我啦！熱死我啦！’’大黃狗躺在馬路邊，吐著舌頭。呼呼地喘著氣。
我熱得滿頭大汗，在屋子轉來轉去。媽媽給我一元錢，讓我上街買冷飲去。路邊，一個小販正拿著一把鋒利的小刀，把青蛙切成塊，扔進一個大筐里，還大聲叫道：“快來買我的青蛙呀 ！”
我連忙走上去說：“叔叔，你不能再殺青蛙了，青蛙是有益的動物，它不僅能吃害蟲，還是莊稼的保護神，是我們的好朋友。”可是小販惡狠狠地大聲答道：“你這小孩懂什么，滾一邊去。”我萬般無奈，猶豫了一下，快速掏出一元錢，買下了一只青蛙。這只青蛙全身黃綠相間，大眼睛鼓鼓的，似乎充滿了驚恐的望著我。
我小心翼翼地把青蛙捧在手中，向前邊的池塘走去，我把青蛙輕輕地放入水中，它跳上一片荷葉上，大聲呱呱叫著，像是在對我說：“小哥哥，謝謝你，我一定會消滅更多害蟲的。”
回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎了我，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
描寫青蛙作文 篇48
今天我與姨夫等人到鄉下去玩，不知為啥我忽然想捉幾只青蛙玩玩。我跟姨夫說了說，他同意下午帶我們去附近的一個稻田里捉青蛙。
飯后，姨夫拿了桶，就帶我們上路了，我就跟著他向稻田走去。到了那兒，我放眼一望，哇！好多青蛙啊！它們一見我們馬上就逃了，只有在水面不停擴大的漣漪。我生氣的想：好你個青蛙，你現在東躲西藏，等下叫你到我的水桶里安個“舒適”的家。
開始捉了，大家在田的外邊搜尋著青蛙。咦？這塊淤泥地怎么這么黃？仔細一看，哦！原來是一只青蛙，我馬上伸出手去抓，到底抓到了，可太滑了，它又一跳，從我手里逃了出去，停在我腿上，我快速地走到桶邊，輕輕一抖，它就掉了進去。
第二次，我捉了一條蟲，扔到稻田里，有一只青蛙見了游了過來，狼吞虎咽的吃起來，吃好后它要游走時我趁機抓住了它，放進了桶。
我準備回家時突然想到青蛙是益蟲，要好好保護的，自己這么做是不對的，應該讓它們在大自然中快樂生活。最后，我還是依依不舍的放了它們，看著它們遠去的身影，我心里別提有多高興了。
描寫青蛙作文 篇49
在平整的稻田里，禾苗隨風搖擺，這時，田野里就響起“呱呱、呱呱呱”的叫聲，那是青蛙先生在唱歌呢！
小魚游過來說：“青蛙先生，你唱得很好聽，肯定你是捉了很多害蟲吧！”青蛙先生得意地點點頭。
只見青蛙先生穿著一件綠色的上衣，鑲嵌著深色的條紋，兩只鼓鼓的大眼睛下長著一張又大又扁的嘴巴。它的四條腿可奇怪了，前短后長，后腿特別結實有力，可以跳一兩米高，行動迅速而敏捷，真讓人羨慕。
青蛙先生每天都在稻田里巡視，仿佛是一位忠于職守的哨兵。他的舌頭很長，一旦害蟲飛過來，他的舌頭就閃電般地伸出來，一下子把害蟲吞卷了。青蛙先生每天都在勤勞地工作，他不辭勞苦地日夜保衛著農民伯伯的勞動果實，受到了農民伯伯的贊揚。此外，他還很友善，經常為小魚們講故事，所以，池塘邊的小動物都很喜歡青蛙先生。
“呱呱、呱呱呱……”青蛙先生又在唱歌了。一位小朋友從稻田走來，他小聲地說：“青蛙先生，你是農田的衛士，也是鄉村音樂家，我要贊美你，我要盡力保護你。”說完，小朋友就拿起筆來寫寫畫畫了……
描寫青蛙作文 篇50
呱呱國有一只隱形青蛙，當隱形青蛙跳過草叢，經過草叢的青蛙都會被嚇個半死。這讓青蛙國王很頭疼，國王還貼了一則公告：誰治好隱形青蛙這個病，獎賞3000呱呱幣。大家看見公告全都想起辦法來。
青蛙甜田小姐決定治隱形青蛙這個病。甜田小姐說：“讓他穿很多很多衣服不就行了嗎？”甜田小姐立即叫來她的朋友，她讓朋友們多弄點衣服，而且還要男蛙的衣服。找到隱形青蛙可不容易啦！她們找了半個小時才找到隱形青蛙。大家給隱形青蛙穿穿上衣服，可隱形青蛙的腦袋卻是透明的，遠遠望去，就像好多衣服懸浮在空中。
青蛙帥蟀先生決定治隱形青蛙這個病。
帥蟀先生說：“給他澆很多很多油漆不就行了嗎？”帥蟀先生立即叫來他的秘書，他讓秘書多弄點油漆，而且還要綠色的油漆。他們叫來隱形青蛙，給他澆上油漆。澆上確實好了點，但眼睛還是透明的呀！大約過了三四個星期，國王想找隱形青蛙聊一聊。不過這下好找多了，因為隱形青蛙澆了綠油漆。可護衛隊找到隱形青蛙的時候，隱形青蛙已經想一尊雕像一樣，一動不動。
大家知道為什么嗎？因為油漆久了就硬了。
描寫青蛙作文 篇51
暑假里的一天，我在外婆家玩，朋友小虎提議到屋后的小河邊釣青蛙，我第一次聽說青蛙可以釣上來，覺得很好玩，于是毫不猶豫的答應了。
在小虎的“指導”下，我們先去挖蚯蚓，因為青蛙喜歡吃蚯蚓，所以用蚯蚓當誘餌。小虎找來一個廢棄的玻璃瓶，把挖到的蚯蚓全部裝在瓶子里，然后我們又找來一根長長的繩子和一根細細的竹竿，先將繩子的一端系在竹竿上，再從瓶子里掏出一條蚯蚓綁在繩子的另一端。小虎說這樣就做好釣青蛙的準備了。
我們來到小橋上，把繩子放到水里，不一會兒，我看見一只大青蛙跳過來，一口咬住繩上的蚯蚓，我趕忙拉起繩子，一只大青蛙就被釣上來了。
我高興地跑到外婆家把一直在房里看書的媽媽喊出來，“媽媽、媽媽，快去看，我釣到了一只大青蛙”，沒想到，媽媽聽了，很生氣地說：“青蛙是莊稼的好朋友，你們怎能捕捉它呢？趕快把它放了！”在媽媽的提醒下，我突然醒悟過來，是啊！很小、很小的時候我就聽過青蛙捉害蟲的故事，青蛙是農民伯伯的好幫手，我們怎能傷害它呢？
我又迅速地跑回小橋上，不是來釣青蛙，而是來給小虎講青蛙捉害蟲的故事。
描寫青蛙作文 篇52
一天，媽媽在打掃衛生，她打掃了至少有一個小時，媽媽累得滿頭大汗，媽媽口渴得想喝水，可是家里停水了，媽媽就沒水喝了。于是媽媽就叫女兒去幫忙買水。
女兒自信地說：“媽媽我來幫你買水，給我一點錢。”媽媽給了我一元錢，我從五樓飛快地跑到了一樓。我在路上，看見一個小販在賣一只青蛙，小販大聲的叫著：“走過路過不要錯過，現場殺，很新鮮的。”我看得心都快碎了，我趕緊從人群中沖過去，對小販說：“請你不要殺它好不好?”小販說:“去去去，不要打擾我做生意。”說著就把我推到一邊，轉身又準備殺那只青蛙。
我跪下來說：“求求你不要殺青蛙了，要不我用一元錢買 下這只青蛙好不好?”小販說：“好吧好吧，看你這么有愛心，我就把青蛙賣給你，你快回家吧。”我回到家后，我就把青蛙給媽媽看。媽媽看后，氣得頭都快爆炸了說：“我叫你去買礦泉水，你給我買青蛙干嘛呀!”我小聲地說：“我看見一個小販要把它殺了賣，我叫他別殺，后來我就用一元錢買了那只青蛙。”媽媽知道真相后，生氣的表情一下子就沒了，然后高興地說:“寶貝，你做得沒錯，你真棒，是媽媽錯怪你了，明天，我們就把它放生到池塘去。”
描寫青蛙作文 篇53
一身青綠色的皮，一個又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對很大很圓的眼睛，還有一張能發出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機靈的小青蛙。
春天到了，萬物復蘇了，春風輕輕地吹拂著大地，春雨也滋潤著一望無際的田野。碧綠的柳樹蕩漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個冬天，它們醒來了，它們張開大嘴伸出舌頭，把害蟲當作早餐，飽飽地吃了一頓。
在水面上，在太陽下，小青蛙們在荷葉上蹦來蹦去，“嗖”的一聲，已由這邊的荷葉上蹦到那邊的河對岸了，你看，有幾只在那邊用它們的大眼睛找害蟲呢。“哦！吃掉了一只！”一只青蛙在為它的同伴鼓掌。還有幾只“撲通！撲通！”地跳下了水，只見它們都向一個方向游去，遠遠的聽見它們在說：“小寶寶出來啦！快來看呀！”
河面上圓暈一圈一圈地蕩漾開來了，原來是一群小蝌蚪游來了。又有一群小青蛙跳到了水里，它們帶著自己的孩子―小蝌蚪在水里快活地游來游去，電線倒映在水中，多么像五線譜啊！小蝌蚪們就像是一個個音符，這里變成了一首天然的“樂章“。
描寫青蛙作文 篇54
我們小區的水溝里，有一些青蛙。我抓了三只，來飼養、觀察。我發現她們的眼睛長在頭上，渾身黑黑的，背上都有一個凸出來的東西。我一按那個東西，她們就會跳起來。
她們的可愛更表現在她們的“跳姿”上。她們是這樣跳的：彎曲后退，抬起后退腳掌，然后輕輕一點。在空中擺一會兒這個姿勢，然后輕盈地落地，收起掌蹼，再跳第二下。
她們吃的是蛾類昆蟲。我放了一只蛾子進去，一只青蛙就偷偷地爬了過去（這時如果跳的話就好驚動蛾子，所以她們選擇了爬。）在蛾子的下面等著。過了一會兒，蛾子飛了起來，這時，她才不慌不忙地跳上去，閃電般地伸出舌頭，卷住食物，慢慢品嘗。一開始，食物會掙扎幾下，但一般只會落在沒有抓蟲子經驗的小青蛙“手”里的才會跑掉。要不然還是會變成青蛙的美食。
她們玩的時候更可愛，喜歡在魚缸里跳來跳去。一有撞到，必定要“大吵一架”。她們吵的方法很特別：一只先叫一聲，好像在說：“你走路不長眼呀！”另一只用更大的聲音叫了一聲，又好像在說：“明明是你撞我的，不給我道歉就算了，還罵我！”……這一叫起來就沒完沒了，“嘎”個不停。白天還好，晚上簡直不讓人睡覺。
青蛙是那么天真可愛，我明年還想養青蛙。
描寫青蛙作文 篇55
“呱，呱，呱——呱，呱，呱——”
秋天，每當月明人靜的時候，“保衛莊稼衛士——青蛙們，已勞累了一天，都聚集在我家門后種莊稼的土地上，正準備舉行一場別、開生面的“演唱會”呢！
那歌聲，雖然沒有百靈的動聽，那歌聲，雖然沒有黃鸝的悅耳；那歌聲，雖然沒有杜絕的抑揚頓挫；那歌聲，雖然沒有------但是，那歌聲時而輕，時而重；有時是獨唱，有時是齊唱，有時是合唱。那樸素單調的叫聲中，還蘊含著那些華麗的旋律呢！
大去年的夏天，那叫聲是如此，但是，去年的夏天，那叫聲就變了：只是每隔幾天，偶爾會傳來聲聲蛙叫聲。而今年的夏天，我坐在后庭院里乘涼，幾乎沒聽見一聲青蛙叫。現在，都已經是夏天下旬了，青蛙都還不來光臨，怎么回事呢！
哦！原來，有些黑心人，為了能掙到一些錢，采用了不擇手段來捕殺青蛙。
那些人都在黑漆漆的夜晚里，值班的星星們都困了，搓著“眼睛”。那些破壞環境的人就抓住這時機，借著路燈，都到田野里去抓青蛙，明日再去集市賣個好價格……
“呱呱呱——呱，呱，呱——”
多么樸素而優美的歌聲,如今,卻再野聽不到這了。我要大聲疾呼：善良的人類都來就救救青蛙吧！
描寫青蛙作文 篇56
星期天，媽媽讓我去菜市場買些菜。
菜市場熱鬧極了。有的人跟菜販討價還價，有的跟菜販熱烈地討論著，我買好菜，向出口走去。當我快要走到出口時，突然，我看見那里圍著一群人，我好奇地走了過去。一看，原來人們正爭著買青蛙呢！只見那青蛙販一邊壞笑，一邊說：“別急，別急，多得很！”因為媽媽從不提起買青蛙，所以我沒有買過青蛙。
我回家后，把賣青蛙的事告訴了媽媽。媽媽一聽就嘆了口氣說：“哎，怎么現在還有人不知青蛙對人類有多大用處啊！”我聽了這話感覺很奇怪，青蛙真的有那么大的用處嗎？我在網上一查，果然，青蛙的用處真大啊！青蛙平均每天能吃70只害蟲，一年就能吃兩萬多只害蟲哩！
第二天，那個青蛙販依然在賣青蛙。每只青蛙都瞪著無辜的大眼，好像在對我說：“快救救我吧！”也好像在說：“餐盤就是我們的死亡之地！”我對青蛙販說：“叔叔，青蛙是益蟲，不能……”“滾一邊去，這叫賺錢！”最后，我只好用零花錢把這些買了下來。
我把青蛙放回了田里。臨走前，青蛙們望望我，好像在對我說：“謝謝你！謝謝你！”然后向田間跳去。
讓我們大家都來保護青蛙吧！
描寫青蛙作文 篇57
暑假的一天晚上，我們吃過晚飯，我閑著在家沒事干，我就突然想約媽媽捉青蛙。
我找來了手電筒和網子，朝著我家門前的荷塘走去。走在途中的時候，這時一陣風吹來，周圍花的清香撲鼻，旁邊綠油油的小草仿佛在和我點頭，好像在迎接我的到來一樣，不知不覺就來到了荷塘邊。
站在荷塘邊，我一眼望去，這個荷塘是圓形的，面積大約有1000多平方米，中間還長滿了許多的荷葉，開了許許多多美麗的荷花，還長出了一些蓮蓬，這時還有幾只蝴蝶站在荷花上翩翩起舞。突然我聽到幾只青蛙呱呱的叫聲，馬上脫下鞋子，拉上褲腳就下了荷塘。
我把手電筒帶在頭上，左手掰開荷葉，我右手拿著網子，一步一步往前走，突然聽到一只青蛙的叫聲，我用力一撲，突然看見一只綠色帶黑斑的青蛙，兩只圓溜溜的眼睛在一動不動的盯著我，我力猛的一撲，青蛙跳走了，我卻撲到了泥巴里，弄得滿身泥巴，成了一個小泥人。我心里不認輸，雙手搓了下泥巴，繼續前行，突然眼前一亮，看到了許多只青蛙，我數著：一只、兩只、三只……看著它們，我一下子手忙腳亂，慌亂中卻捉了很多只，心想得意極了。
呵呵，開心！今天是我最快樂的一天。
描寫青蛙作文 篇58
“叮鈴鈴”，放學了，丁丁和鄰居低年級的陽陽走在放學的路上。突然，從陽陽的書包里傳出了幾聲“呱呱”的聲音。
丁丁低下頭，俯下身子，親切地問：“陽陽，你書包里有什么呀？怎么在叫？”陽陽腦袋一歪，眼珠一轉，跟哥哥賣了個關子，調皮地說：“你猜猜？猜不出的話就打開我的書包看看吧！”
說著，他轉過身，把書包對著丁丁。丁丁拉開書包拉鏈，伴隨著一聲清脆的蛙叫，一只綠色的小青蛙躍了出來。
丁丁又驚喜又好奇，問：“哪里來的小青蛙？是捉的嗎？”陽陽昂著頭，有點兒得意地說：“是我今天早上買的。”
“快把它放了！”
“為什么？”陽陽不情愿地嚷道。“你可能不知道。”丁丁嚴肅地說，“一只青蛙一小時可以吃2-3只害蟲，多的時候可以吃10只呢！”陽陽還是有些猶豫。丁丁說：“這樣吧，你把青蛙賣給我，我給你10元錢。”說著，丁丁從口袋里掏出了10元錢給陽陽。陽陽這才把小青蛙給了丁丁。
丁丁捧著小青蛙跑到了池塘邊，蹲下身子，把小青蛙放回了水中，小青蛙一下跳到了荷葉上，對著丁丁呱呱叫，好像在說：“謝謝你，小朋友，謝謝你把我放回了水中。”聽著悅耳的蛙鳴聲，丁丁覺得今天特別有意義。
描寫青蛙作文 篇59
一天下午，小明高高興興的走在放學的路上，小明看到大街上的人特別多，有賣水果的、也有賣羊肉串的……，可熱鬧了。
這時，小明聽到坐在路邊的叔叔喊著：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，十元二斤便宜了。”小明急忙走過來看見袋子里那些活蹦亂跳的青蛙，一只只還在呱呱呱地叫著，好像在說：“小朋友救救我。”然后小明伸出手輕輕地拍了拍叔叔的肩膀，叔叔轉過頭來一看，原來是個小朋友，叔叔說：“小朋友你是米買青蛙的嗎？”小明搖搖頭說：“我不買青蛙，青蛙是益蟲，它是農民伯伯的好朋友，會保護莊稼的，你快把它放了吧！”叔叔聽了小明的話皺起眉頭說：“我放了它們我吃什么？小屁孩走開別打擾我賣青蛙，想救青蛙拿錢來買”。小明轉身拼命的往家跑，小明拿起存錢罐，把里面的錢全部倒了出來，拿著錢向賣青蛙的叔叔那里跑去，小明一邊跑著一邊想：“千萬別把青蛙賣光了呀！小明把錢給了叔叔，叔叔數了數正好五十元，小明買下了所有的青蛙。
小明拿著袋子走到小河邊，把袋子打開，一只只青蛙都蹦出袋子跳進了水里，它們呱呱的叫著仿侇在說：“謝謝你小朋友”。小明看著跳進小河里的青蛙，心里就像一朵盛開的小花。
描寫青蛙作文 篇60
星期六早上，太陽悄悄地升上了天空，露出了那調皮的小臉蛋，把大地照得暖洋洋的，莊家也從睡夢中蘇醒了，它伸了伸懶腰，筆直地聳立在土壤中。青蛙更是忙碌無比，因為他們正在捉那些破壞莊家的害蟲，時不時地發出“呱呱”的聲音。把害蟲們都嚇的魂飛魄散！
這是，有一個小男孩聽見了青蛙的叫聲，就自言自語地說：“如果我能捉到很多青蛙地話，我們今晚就可以吃到鮮美可口的青蛙肉了。”說干就干，那個小男孩拿起袋子就往田野里跑，小男孩跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，終于跑到田邊，他馬上卷起褲腳跳到田里捉青蛙，他左找右找，找到一只捉一只，直到把袋子裝的鼓鼓為至，然后他緊緊的拿住袋口準備回家，害蟲更是喜上眉梢，因為它知道，如果沒有青蛙就可以盡情地破壞莊稼了！
一個小女孩正朝小男孩走來，對他擺擺手說：“快把青蛙放了！青蛙是益蟲，我們要保護它，如果沒有青蛙，害蟲就會肆無忌憚地破壞莊稼的。”小男孩知道自己錯了，臉漲的像西紅柿一樣紅，馬上把鼓鼓的袋子解開，把青蛙放回田里去了。
青蛙在田里快活地蹦來蹦去。好像在說：“我回來了！”莊稼笑的合不攏嘴。
描寫青蛙作文 篇61
今天晚上，爸爸、媽媽、小楊叔叔和四會阿姨去河邊玩。
我們看到許多人在釣魚，其他人在抓青蛙。我們跑過去，發現了一只小青蛙。這只青蛙太可愛了，大眼睛，細長的四肢，圓圓的肚子（大概是剛吃過的），尖尖的嘴巴，她把自己打扮成一個小淑女。從看到她的那一刻起，我就下定決心要抓住它！
我記得我的口袋里有一個裝有玩具的小洞袋。我把它拿出來，放在手里，指著青蛙，扔給我。它跑了。我氣呼呼地追上了青蛙。太好了，成功了！我把它放好，又找了一個。這個很大，就像大人的拳頭。
我讓楊牛叫個大人，一邊看著青蛙。
小楊叔叔來了。他看著大青蛙說：“孩子，它好大。”就躺在地上一動不動，慢慢往前走。
就在這時，小楊叔叔突然跳起來，一把抓住，把大青蛙放進了楊牛的口袋，然后給我抓了一只小青蛙，還算公平。
該回家了。爸爸說讓小青蛙走，我不想讓它走。于是，我和爸爸達成協議，養一天，明天就放小青蛙走。
看著小青蛙，我開心的笑了。
描寫青蛙作文 篇62
我發現世界上的青蛙越來越少，害蟲越來越多，我感到很心疼。
青蛙被人們稱為“農田衛士”，是我們忠實的好朋友。它頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛來的害蟲。青蛙的舌頭作用可大了！只要害蟲離它近一些，青蛙趁機把舌頭伸出來，將小蟲黏在舌頭上，把小蟲吃進肚里。青蛙為了捕捉害蟲，常常趴在地上一動不動飛蟲在空中飛來飛去，青蛙裝作沒看見，等飛蟲飛低一些，青蛙就一蹲后腿，縱身一躍，張開大嘴，把舌頭一伸，害蟲就被吞進了肚子里。青蛙一天吃300只左右，這么計算，一只青蛙一年大約吃15萬只害蟲，青蛙的主食只要有：蚊子、蒼蠅、蝗蟲、水里的孑孓、燈蛾、天牛、百腳蟲、稻螟、稻蜢、菜花蟲?h?h，對于“農田衛士”這個稱號，青蛙真是當之無愧！
民諺說：“蛙滿塘，谷滿倉；春捕一只蛙，秋少一擔谷。”是啊！現在青蛙對對農作物這么重要，對人類作出的貢獻那么大，我們一定要好好保護青蛙。
同學們快快行動起來，從我做起愛護小蝌蚪，保護青蛙。號召大家再也不能隨便捉小蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友，保護青蛙，維護生態環境，讓我們的家園更加美好！
描寫青蛙作文 篇63
我從小就非常喜歡青蛙，因為它有著動聽的歌聲，它還能幫助人們捉害蟲。
今天，我去池塘邊的樹林玩。突然，從池塘那邊傳來一陣青蛙的慘叫。我仿佛聽見青蛙在喊：“救命啊！誰來救救我啊！”我向池塘邊跑去，不一會兒，我就跑到了池塘邊，發現了慘不忍睹的一幕――幾個小孩子正拿槍在打青蛙們，我心想：青蛙是益蟲，是我最喜歡的動物，我怎么忍心看著它們從我眼前消失呢？
說時遲，那時快。我趕緊跑去阻止他們，我對他們說：“你們怎么能傷害青蛙呢？它們可是我們的朋友，青蛙能幫我捉害蟲，默默無聞地奉獻著，你們怎么能傷害這些青蛙呢？”也許是我比他們大，也可能是他們聽懂了我說的道理，幾個人灰溜溜地走了，走的時候，我看到他們的臉紅得像紅蘋果一樣。
最后，我把幾只受傷的青蛙帶回了家，給它們療傷，還在池塘邊立了一個牌子：請保護青蛙，不要傷害它們。希望可以警示那些想要傷害青蛙的人。
我想對小朋友們說，青蛙是我們的好朋友，我們應該保護它們。
描寫青蛙作文 篇64
夏天到了，田野到處能聽到“呱呱”的蛙聲。一個陽光明媚、萬里無云的日子，丁丁拿著一個瓶子到田野里去玩。
丁丁來到一片稻田里，發現在田里蹲著一只小青蛙。只見它露著鼓鼓的白肚皮，正伸出長長的舌頭，飛快而準確地捉小飛蟲吃。丁丁悄悄地靠近小青蛙，一把就捉住了它，把它放進瓶子里。丁丁別提有多高興了，好快點讓爸爸看看自己的收獲。
一進家門，丁丁就迫不及待地拿出瓶子，放在爸爸面前，興高采烈地說：“爸爸快看我捉了什么？”爸爸皺了皺眉頭，嚴肅地說：“趕快去把青蛙放了。”丁丁疑惑不解地問：“為什么要放掉青蛙？我好不容易才捉到的。”爸爸摸著丁丁的頭，語重心長地說：“青蛙是益蟲，他們是捕食害蟲的能手，莊稼離不開它們。有了青蛙，莊稼才能豐收。所以我們應該保護青蛙。”丁丁低下頭，羞得滿臉通紅。他答應爸爸馬上把青蛙放進稻田里。
丁丁來到到天邊，打開瓶蓋。小青蛙從瓶子里一躍而出，跳進稻田，歡快的跳躍起來，好像在慶祝自己又獲得了自由。丁丁對著小青蛙揮揮手說：“再見了，小青蛙。我以后不會再捉你們了！”
描寫青蛙作文 篇65
星期六的早上，小明想要捉魚玩。他走到門外，發現天氣很好，晴空萬里，碧空如洗。
小明拿著魚網和魚缸走到人行道上，人行道的一旁是馬路，另一旁是柵欄。柵欄里面有碧綠的小草，絢麗的鮮花，高大的樹木，美麗極了！
他來到池塘邊，發現早晨的池塘真美呀，湖面像晶瑩剔透的鏡子似的。忽然，湖面上有動靜，小明用力一網，撈起來一看不是魚而是一只青蛙。小明心想我還沒養過青蛙呢，就帶回家養著玩吧。他興沖沖地回到家，來到自己的房間，仔細地端詳著青蛙。他想聽音樂，于是，他打開收音機，現在正好在播保護動物的新聞。他本想換一個節目的，可是當他聽到青蛙的新聞時，就認真地聽了起來。青蛙是農民伯伯的小幫手，小明聽了還想知道青蛙的更多知識。
于是，小明找來一本百科全書，津津有味地看了起來。看完后，他懂得了青蛙可以幫農民伯伯捉害蟲，我們不能傷害它。
小明來到池塘邊，小心翼翼地把青蛙放進水里。青蛙“呱呱”地叫了幾聲，好像再說：“謝謝你放了我！”
描寫青蛙作文 篇66
我們平常能見到的蕨類植物基本上都是草本植物，但是在蕨類植物中也有長得像樹一樣的被稱為樹蕨，桫欏就是其中之一。
也許有人聽到桫欏這種植物時，不由得眉頭一皺，說：“桫欏？有這種植物嗎？”聽到這，我不由得差點吐血。如果說動物的霸主是恐龍，植物的霸主就是桫欏了。
它們與恐龍同屬一個時代，但直到現在，樹蕨漸漸衰落了，唯獨桫欏依舊不變存活在地球上，可惜數量也不多了，因此被定為國家三級保護植物。
桫欏為樹蕨類動物，株高1米~6米，胸徑10厘米~20厘米，樹干布有殘留的葉柄。
在所有現存的蕨類動物中，唯獨桫欏是木本植物，它的莖是直立的沒有分枝，在莖的頂端生著許多巨大的葉子，是三回羽狀復葉，它們的長度直達3米，因此遠遠望去就像一把綠色的大傘，在這把大傘下，你可以乘涼，可以避雨，這是一把多么好的天然雨傘啊！
桫欏還有很大的藥用價值。在我國，桫欏主要分布于福建、臺灣、廣東、廣西、貴州、四川、云南和海南等地。
桫欏是一種古老的植物，因為它已經在地球上存活了1。8億年了，它與恐龍存在于一個時代，為什么恐龍消亡了，而桫欏卻存活下來了呢？
這是一個謎。
描寫青蛙作文 篇67
今天，我和到市場買菜，進了市場，便聽到一陣吆喝聲：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍！”只見一個老手中拎著一串青蛙，那青蛙可憐巴巴地望著我們，仿佛在說：“救救我們，救救我們！”叔叔阿姨們圍了上來，買走了一只又一只的青蛙。我問：“他們買青蛙干什么？”媽媽說：“他們買青蛙回去做美味的佳肴。”叔叔阿姨們，你們難道不知道青蛙是有益的嗎？青蛙是名副其實的農田衛士。它一般生活在小河溝或農田里，主要吃飛蛾、蚊子等害蟲。它們行動敏捷，只要有害蟲出現在它們的視線里，它就會彈出長長的舌頭，粘住害蟲，卷入口中，百發百中，所以只要有害蟲遇到它，只能死路一條。它一天吃害蟲多則200只，少則50只，這樣一年下來，它最少可吃18250只害蟲，最多可吃73000只害蟲！莊稼還不茁壯成長？真可謂“蛙滿塘、谷滿倉。”
如果大家為了一飽口福而把青蛙捕殺光的話，那農田豈不是成了害蟲的天堂，而“谷滿倉”也成了所謂的神話了？
我呼吁：保護青蛙，不要讓“農田衛士”滅絕！
描寫青蛙作文 篇68
一個星期天的早晨，我高高興興的和媽媽去菜場買菜。我看見菜場不遠處有一位老爺爺正在叫著：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，又香又嫩的青蛙肉，走過路過千萬不要錯過……”我看在眼里，急在心里。老爺爺的手里拎著幾只青蛙，旁邊的簍子里傳來了“呱呱呱”的叫聲。
青蛙被農民伯伯稱為“農田衛士”，是我們忠實的好朋友。青蛙跳得高，捕食蟲子也很厲害，真有點像“衛士”。吃害蟲的青蛙專門捕食蒼蠅、天牛、燈蛾、百腳蟲等。青蛙找到小蟲時，將又長又寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外，一下就把小蟲粘住了。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則50—60只左右，多的有300只以上。這樣計算，一只青蛙一年能吃掉1.5萬只害蟲。與此同時，青蛙的子女—可愛的小蝌蚪雖然沒有青蛙的水平，但是也吃小蟲子。比如一只小蝌蚪每天能吃100多只孑孓哩！對于“農田衛士”這個稱號，青蛙真是當之無愧。
民諺說：“蛙滿塘，谷滿倉。”“春捕一只蛙，秋少一擔谷。”是呀，青蛙對農作物是多么重要，青蛙對人類作出的貢獻那么大，我們一定要保護青蛙。
描寫青蛙作文 篇69
我發現現在有的農民，經常用叉子叉河里的青蛙，叉了很多以后，就拿到菜場里去賣。使的很多青蛙死于非命，我感到非常痛心，因為農民們常常捕捉青蛙，所有田里的害蟲也變得瘋狂起來，它們把莊稼吃的枯枝敗葉，所以人們不得不采取噴農藥這種行為。而人們吃了這些噴農藥的菜以后，就會生各種疾病。
青蛙是捉害蟲能手，青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上有許多粘液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。它的眼睛很特別：對靜止的物體“視而不見，”對運動的物體卻能“明察秋毫”科學家做了個實驗，把青蛙養在一只籠子里，拿一堆死蒼蠅來喂它，結果青蛙一只也不吃，不幾天就死了，后來又把死蒼蠅拴在一根細繩上，在青蛙面前搖晃，青蛙跳起就把它吞了，跟吃活蒼蠅一樣。青蛙能敏捷地發現具有特定形狀目標，準確的確定目標的位置，運動方向和速度，并選擇最佳的攻擊時間。
保護我們的“吃害蟲能手”——青蛙吧！
描寫青蛙作文 篇70
有一天，我去同學家玩。發現有人賣青蛙，心情不好，就把所有關于青蛙的有用信息放在一起。他們是：青蛙是莊稼的保護者，會抓害蟲，是我們的好朋友。但是有些人為了錢去殺青蛙。看到他們我很難過。
青蛙不僅吃蚊子、蒼蠅和水中的擺動，還捕食農業害蟲，如蛾子和稻飛虱。一旦遇到害蟲，青蛙的舌頭就會迅速從嘴里彈出，粘在蟲子身上，然后被叼在嘴里。這通常是一個很好的選擇。
一只青蛙一天能殺死至少30只害蟲，最多200只。如果你殺了一只青蛙，就等于殺了一小群莊稼衛士，就等于讓成千上萬的害蟲逃走，更等于肆意傷害莊稼。失去青蛙這個好朋友真可惜！沒有青蛙，誰來保護莊稼？
為了消滅農田里的害蟲，人們經常在農田里放藥水，這就給農作物留下了大量的農藥。人類吃了這些有農藥殘留的作物，就有了各種各樣的問題，都是殺青蛙的危害！
青蛙哭了，下雨了。夏天的傍晚，只要聽到青蛙呱呱叫，第二天就會下大雨，所以你是真正的“天氣預報員”。
快別殺青蛙了！保護青蛙就是保護人類！
描寫青蛙作文 篇71
前幾天，我和媽媽去買菜。我看見一位老大伯在賣青蛙，那些青蛙"呱呱"地叫。好像在說:"救救我吧!救救我吧!"好多只青蛙都被買走，好像在說:"放開我，放開我!"可是，它們依然被人們做成了美味。我因此感到非常痛心。
青蛙是一個捕蟲能收，它們專吃一些害蟲，所以它被譽為"莊稼的保護神"。據分析，一只青蛙一年能吃50000多只害蟲，這是多么大的功勞啊!青蛙的舌頭又細又長，舌尖分岔，并帶有粘液。當有飛蟲時，石頭立刻翻射出口，粘出小蟲，卷入口中，常常是百發百中，青蛙不僅是莊稼的保護神，而且還是天氣播客員。如果大雨要來到，青蛙就"呱呱"大叫，所以有句諺語:青蛙叫，大雨到。大家還記得幾年前流行的"非典"嗎？非典的病毒就是源于人們亂食，誤食，這就是野生動物引起的，人們"嘴饞"想吃遍天下美味，所以才造成嚴重后果的呀!
大家一定要接受這些教訓呀!聽到這兒，你們還敢吃青蛙嗎？朋友們，我們保護青蛙，就是保護我們自己啊!
描寫青蛙作文 篇72
今天天氣炎熱，媽媽在房間里打掃衛生，麗麗在客廳悠閑地看電視。媽媽邊拖地邊用手擦汗，還一個勁兒地喘著氣，說：“女兒，天氣太熱了，你去給我買一瓶礦泉水吧！”麗麗接過硬幣說：“媽媽，我保證完成任務！”說完麗麗就出門了。
麗麗拿著硬幣走在路上，突然，她看到一個老伯伯拿著菜刀吆喝道：“賣青蛙了，新鮮的青蛙肉，現殺現賣，不好不要錢！”麗麗想：這只青蛙真可憐，我一定要保護它不受傷害。于是，麗麗跑到小攤前，說：“伯伯，你不要殺這只青蛙，我要買。”伯伯打量了一下麗麗，不耐煩地問道：“你有多少錢？”麗麗小聲地說：“我有一塊錢。”伯伯生氣地說：“你只有一塊錢，還想買我的青蛙，走開，一邊去，別妨礙我做生意！”麗麗并沒有走開，她思索了一會兒，威脅小販說：“你要是再不放了青蛙，我就要打110報警了。”伯伯只好把青蛙賣給了麗麗。
回到家，媽媽見麗麗手里捧著一只青蛙，卻沒有礦泉水，就生氣地說：“叫你買礦泉水，你怎么買了一只青蛙！”麗麗就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽點了點頭說：“你真棒！”
描寫青蛙作文 篇73
在一聲聲凄涼失落地哀嚎中，一只只青蛙變成桌子的特色美食。這使許多青蛙死于非命，它是多么的不應該的作法啊！多么的令人悲痛的作法啊！
民間諺語說：青蛙滿塘，谷充倉；春抓青蛙，秋少糧。是呀！沒有理由為什么青蛙對糧食作物如此關鍵，對人們的奉獻如此之大，如此大聲的聽到，如此大聲的青蛙的聲音，那秋天的幸福和豐碩的景色！
青蛙是奇趣大自然中最出眾的田地護衛。他們專吃蛾、蚊、蠅和柑橘木虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突顯的雙眼，視覺效果很機敏，能快速發覺航行中的小蟲子。大斑點青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色條紋，并且有一個非常好的掩蓋效果幫助它捕捉昆蟲。覓食時，嘴巴快速翻射口外，黏住小蟲子，卷進嘴中，彈無虛發。它一天至少要吃560個害蟲，一年至少一萬個害蟲，多么豐富啊！青蛙的孩子蝌蚪，也有能力吃害蟲，一只蝌蚪一天要吃100多只。因而，青蛙是實至名歸的田地護衛。
因而，希望這些唯利是圖的捕蛙者可以愛護青蛙，維護青蛙，讓大量的青蛙守候人們吧！
描寫青蛙作文 篇74
假日里,我和佳欣姐姐一起去三明動物園看可愛的猴子。
一進動物園，我們各自買了一袋花生，準備與小猴子同樂。未到猴山前，遠遠地就傳來了人們歡樂的笑聲，我們急忙順著臺階爬上了猴山。
只見猴山上擠滿了猴子，有母猴、小猴、大猴，猴子的身子瘦瘦的，頭大大的，一雙明亮的大眼睛里透著一份機靈。一些剛出生沒過多久的小猴正懶洋洋地躺在猴媽媽的懷里，享受著媽媽的溫柔呢！而猴媽媽則正低頭輕輕地幫小猴捉跳蚤，而一些稍大的小猴邊吊在高高的鐵鏈上蕩秋千，邊吃著嘴里剛剛搶到的食物。我們看到小猴們的一對對大眼睛直瞪著游客手里的食品時，我和佳欣姐姐連忙丟了一些花生給它們，小猴們立即從四面八方跳了過來，就連剛才吊在鐵鏈上蕩秋千的那幾只小猴也急忙連蹦帶跳地沖了過來，加入了搶奪的行列，小猴們則有的參加了搶奪大戰，有的安心地等猴媽媽搶到后喂給它吃呢！
猴山之旅很快結束了，我們依依不舍地離開了，但腦海里依然沉浸在一片百猴嘻戲圖中。
描寫青蛙作文 篇75
一個烈日炎炎的下午，池塘熱鬧極了。有美麗的荷花，荷花有紅的、白的、粉的、美麗極了。最有趣的是那些小青蛙，它們自由的站在荷葉上，唱著歌，好像再說：“我是小小歌唱家。”
小明一手拿著網子，一手拿著袋子，到田里來捉青蛙。不一會，他就抓了好多青蛙。他高興地想：今天，我讓我媽媽給我燉一鍋青蛙肉，絕對好吃！想到這里，他的干凈勁就更大了。
這時，小剛走過來，看見小明在抓青蛙，就傷心地哭了。小明聽見哭聲，扭頭一看，原來是自己的好朋友小剛在哭，就跑過去問：“小剛，你為什么哭呀？”小剛揉揉眼睛說：“難受！”小明又問：“你有什么好難受的事情呀？”小剛說：“青蛙是保護莊稼的好衛士，鼓鼓的眼睛多可愛1”
小明慚愧地想：對呀，我不能捉青蛙。因為它們是保護莊稼的好衛士。于是，小明就打開袋子，把青蛙全部放出來。小剛笑著說：“對，讓青蛙回去保護莊稼！”說著還伸出了大拇指。小明不好意思地臉紅了。
秋天到了，稻子熟了，就像給大地鋪上了金色的地毯。小剛：“今年的豐收，也有青蛙的一份功勞呀！”
描寫青蛙作文 篇76
放學后，寧寧悠閑地走在回家的路上，忽然聽到一聲吆喝：“賣青蛙嘍，買青蛙嘍，我這里的青蛙真正好，……”這時寧寧心想，今天生物老師剛講過，青蛙是益蟲，我們應該愛護它，它是保護莊稼的小衛士。
寧寧走上去對那個賣青蛙的人說：“青蛙是益蟲，你不應該在這里買賣，應該把它們放回田間。”賣青蛙的人說：“去去去，小孩子別搗亂，我就是要賣青蛙，你管得著嗎？”寧寧想了想又說：“保護青蛙就是保護莊稼，你快放走這些青蛙。”賣青蛙的人不理他，繼續吆喝。
寧寧氣得直咬牙，心想怎么辦呢？難道我要眼真真地看著這些青蛙被賣掉嗎？于是他抬起頭來問：“這些青蛙一共要多少錢？”“一只3元，20只，一共60元。”賣青蛙的人回答道。
寧寧聽了急忙跑回家。拿出存錢罐，從里面找出60元錢，心想：用這些錢買下那些可憐的小青蛙，還它們自由，讓它們去田間捉蟲。他找到那個賣青蛙的人，付了60元，買下來一整框的小青蛙。
寧寧使出九牛二虎之力，把整框小青蛙搬到田邊，解開網繩，把青蛙放了出來。小青蛙一個個跳了出來，呱呱地叫了起來，好像在說：“謝謝您放了我們！謝謝您還我們自由！……”看著這些離開的小青蛙，寧寧心里高興極了。
描寫青蛙作文 篇77
我站在綠油油的“大圓盤”上，望著那河邊青青的小草，被圓圓的露珠壓彎，露珠在陽光照耀下像一顆寶石一般閃閃發光；看著那清澈的河水，時有蜻蜓在點水。
見得如此美景，我不經陶醉在了其中，忽然，我聽見有人在說：“走快點，現在可是這些美味的青蛙經常出沒的時候，等一下沒捉到可以交差的數量就完了……”我已經聽不下去了，這太可怕了，我們幫助他們人類捉蟲，保護莊稼，他們竟然想吃掉我們。我眼前好像出現了這樣的情景：青蛙滅絕、蚊蟲泛濫，把所有莊稼，蔬果全吃了，人類哭天喊地地叫餓……我越想越可怕。
當我的心思被拉回現實時，我看見那些捕青蛙的人已經捉走了我的幾個兄弟姐妹。我很害怕，連忙跳進了河邊的灌木叢里，他們發現了我，用網把我抓住，把我裝進袋子里，在這我聞到了濃濃的血腥味……
“啊——”我被嚇醒了，原來只是一場夢，雖說是一場夢，但是我受益匪淺，俗話說得好：有利有弊，如果只注意利而不注意弊的話，結果往往會一發不可收拾。
描寫青蛙作文 篇78
放學了，天氣晴朗。小明在路上看見那有一群人，不知在干什么。小明跑去看看，原來是有人在賣青蛙。有一個人說：“這買了怎么吃啊？”那個賣青蛙的說：“可以煮、蒸、炸。”青蛙們非常著急，心想：自己要被吃了，該怎么辦？
這時，小明說：“青蛙是益蟲，可以幫助我們捉害蟲。”賣青蛙的人說：“小屁孩，你干什么，別多管閑事，有本事你給我錢啊！”小明說：“你一個都不能賣，我回家拿錢。你告訴我幾塊錢可以買完？”那個人笑著告訴他要幾塊錢。
小明回到家，把自己存的零花錢全部拿出來，他還數了數到底夠不夠。數完，他拿著錢跑過去買青蛙。
小明把青蛙都給買了。然后，他拎著青蛙走到河邊把青蛙放走了。賣青蛙的人被相關部門的人抓走了。
小明回到家，媽媽看著空了的存錢罐，說：“以后不要亂花錢了。”她還批評了小明。經過小明的解釋，媽媽知道了真相，發覺自己誤會了小明。媽媽承認了錯誤，還夸獎了小明。
我們每個人都有生命，動物也有生命。我們必須尊重生命，保護生命，人人有責。從我做起，從今天做起。
描寫青蛙作文 篇79
清晨，青蛙先收拾好行李，再把自己打扮的漂漂亮亮的，然后，它跳出了井口。
青蛙開心的說：“小鳥，天空真的像你說的一樣，真的是無邊無際。”小鳥對青蛙說：“當然啦！我是不會騙你的。我還可以請我的好朋友仙鶴帶你去看看真正的天空”
這時候，小鳥站在樹枝上呼喊仙鶴，仙鶴聽見呼叫后從藍藍的天空中飛了下來。仙鶴說：“小鳥，找我有什么事情嗎？”小鳥說：“仙鶴，你能載著青蛙看一看天空嗎？”仙鶴說：“可以的，小鳥。”
于是仙鶴載著青蛙去看了看廣闊的天空。青蛙坐在仙鶴的背上看見了高大的城市、金黃色的沙漠、藍藍的大海和綠綠的大山。
青蛙旅行結束后，它對小鳥說了看見的一切，小鳥驚奇的說：“你真的看見了那么多美麗的景色？”青蛙說：“是的，如果你不相信也可以叫仙鶴帶你去看看。”
于是小鳥也讓仙鶴帶它去看看美麗的景色，在看完之后它完全相信青蛙說的一切。
不一會兒，太陽西下了，青蛙、小鳥對仙鶴說：“謝謝你仙鶴，今天帶我們看了這么美麗的景色，明天再見”
今天的旅行改變了青蛙對天空的認識，天空真的是很大很大。
描寫青蛙作文 篇80
今天，我心情不錯，因為是雨天，我又可以不蛙跳了，我知道蛙跳不光榮。
誰叫我，上課不聽講沒聽見作業喃？我只有自認倒霉，記住下次認真，因為這幾天都在下雨所以一直沒有蛙跳，今天過了就是國慶節了，正好下雨你說我能不高興嗎？這時第三節課快要下課時，窗外的雨越下越小，雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲，雨很美，不是嗎？如果，我能在這細細銀絲中，一蹦一跳，學著青蛙，在雨中遨游，享受這大自然給予的懲罰，我就心滿意足。
叮！叮！叮！這魔鬼般的鈴聲。仿佛把我打下了萬丈深淵。我安慰安慰自己。莫莫對自己說：“不怕不怕，還有二十四名同命相連的戰友陪我。”
我們二十五個壯士在操場上形成了一道奇觀，引人注目，我知道這里一件可恥的，但是只有這樣寫，我的心靈才能得到一點點安慰，這次我的感悟是以后不管老師講些什么，我都要仔細的聽；認真的聽；一絲不茍的聽；絕不能在犯同一個錯，“青蛙”是不會再讓我當的。
這是第一次蛙跳，也就是最后一次。
【描寫青蛙作文（通用80篇）】相關文章：
描寫青蛙的擬人句2篇01-20
青蛙的啟示作文(通用13篇)02-27
青蛙的啟示作文通用13篇02-26
青蛙的啟示作文(通用12篇)02-24
青蛙的啟示作文通用12篇02-23
青蛙的啟示作文通用10篇02-22
青蛙賣泥塘續寫作文（通用35篇）05-06
青蛙啟示作文4篇04-10
青蛙啟示作文9篇04-08
青蛙啟示作文八篇04-06