以教訓(xùn)為話題300字作文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。那么你有了解過話題作文嗎？以下是小編幫大家整理的以教訓(xùn)為話題300字作文，希望對大家有所幫助。
以教訓(xùn)為話題300字作文1
在我記憶的長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時(shí)時(shí)指引著我，啟迪著我。
那是在二年級下學(xué)期。剛開學(xué)，老師讓我們自己報(bào)雙休日的二課班。我自以為自己的字寫的很漂亮（因?yàn)橐幌蛞詠淼臅ū荣悾乙幌蛭痪拥谝唬└緵]有必要上書法班，所以我就沒報(bào)書法班。更要命的是，平時(shí)上課也不好好寫字，有時(shí)自己寫的字連自己都不認(rèn)識。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開始好好練字。
書法比賽開始了！我?guī)е鴰追挚裢瑤追肿詽M走進(jìn)了考場，心不在焉地寫了一幅字，邊寫心里還邊說：第一名非我莫數(shù)。走出考場，我還一身簡單，揚(yáng)揚(yáng)自得。過了十來天，成績出來了：一共15個(gè)人參加比賽，我竟然排在第7名！當(dāng)時(shí)，我的大腦一片空白。天啊！那是我有史以來最差的一次書法成績！怎樣會(huì)是這樣呢？
懊惱之余，我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點(diǎn)就名落孫山。兩年后的這天，我最后明白了，是驕傲，是自滿所產(chǎn)生的惡果。我會(huì)以這次教訓(xùn)為警戒，以后決不犯這樣的錯(cuò)誤。
以教訓(xùn)為話題300字作文2
我是一個(gè)有點(diǎn)“忘”的小男生，有時(shí)忘記帶書本、文具、作業(yè)……瞧，這天我遭受到得霉運(yùn)幾乎是我一生最多的一次。
“徐天堯！”高老師“唱”起了她的“老唱片”，“你這天沒有帶家庭作業(yè)，中午打個(gè)電話喊家人送過來！明白了嗎？”我望著高老師那嚴(yán)肅的表情，不禁慚愧的低下了頭，不好意地回答了一聲：“明白了。”一下課我就去打電話，我對媽媽說：“媽媽，我這天不留意沒帶家庭作業(yè)，您能不能中午送過來？”媽媽說：“自己的東西沒帶自己解決，我不能送！”我失望地回到教室，等待下一堂課的到來……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，葉老師走進(jìn)了教室說“下面開始上品社課，請同學(xué)們把品社書拿出來放到桌角邊上。”我在我的書包里摸了一陣，結(jié)果只拿出一個(gè)破爛不堪的書皮，里面的書不見了“蹤跡”我沒有辦法，只好向同桌張寧芷借書看。張寧芷很不情愿的把書一到中間，和我合看一本書，嘴里還不停的嘀咕著“下一次你再不帶書，我就不借你書看了！”我忙說：“這天只是一次小小的意外，下次不會(huì)的。”但以后的幾節(jié)課上，我還是沒帶書。哎，我真是記性不好。
第三節(jié)作文課開始了，高老師讓我們以《郊游的我》寫一篇作文，要前后呼應(yīng)。我快速想好之后，拿出練習(xí)本。但是，剛打開鉛筆盒，我頓時(shí)傻眼了，原先鋼筆沒帶。我只好又向張寧芷借鋼筆。張寧芷生氣的說：“你想我借鋼筆已經(jīng)N次了，再最后借你一次，下一次就再也不借你了！
中午，媽媽竟然來學(xué)校了。我跑上去問媽媽：“你為什么來學(xué)校呢？”媽媽說：“我只給你送一次，這一次的教訓(xùn)你必須要記住。”我開心地著媽媽笑了笑，接過作業(yè)本，跑向了高老師的辦公室。高老師接過我的本子看了看說：“你雖然交的有一點(diǎn)遲，但作業(yè)完成的還不錯(cuò)。”我又開心地笑了笑。
過后，我想：這天一天我又是忘記帶作業(yè)，又是忘記帶課本，又是忘記帶鋼筆，這些事情給我自己，給別人都帶來了麻煩，看來“忘”是我最大的'弱點(diǎn)，今后我必須要改正。
以教訓(xùn)為話題300字作文3
馬兒在吃草，來了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對著馬腿咬，結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。
生活沒了教訓(xùn)，就沒有成功和進(jìn)步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓(xùn)走進(jìn)來。
當(dāng)考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的悲哀之中，卻不去反思——我為何而敗？如果一個(gè)人他沒有像前者那樣悲哀，而是記住這次失敗的教訓(xùn)，不斷改善，我不能說他會(huì)成功，但能夠肯定下次必須有進(jìn)步。
以銅為鏡，能夠正衣冠；以史為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。
這個(gè)時(shí)候，教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓(xùn)，會(huì)出現(xiàn)什么局面。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的應(yīng)對生活。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的快樂成長。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。
教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。
教訓(xùn)是需要吸取的，當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起，我就明白它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì)有成功。
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