個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文錦集
總結(jié)在一個時(shí)期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文錦集，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文錦集1
暑假、我非常榮幸的參加了幼兒教師國培計(jì)劃、在這九天的學(xué)習(xí)中、我們聆聽了多位專家級名師的講座、他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述、給了我強(qiáng)烈的感染力和深深的理論引導(dǎo)。
通過這次培訓(xùn)我受益匪淺、感慨頗深、感悟到了作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大啊!也領(lǐng)悟到了“活到老、學(xué)到老、還有三分學(xué)不了”、知識是無止境的、也讓我的思想重新煥發(fā)了激情、燃起了斗志。
“愛是教育的基礎(chǔ)、是老師教育的源泉、有愛便有一切”、要想成為優(yōu)秀的幼兒教師、我們首先要做到：有愛心、有責(zé)任心、細(xì)心、耐心。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、并根據(jù)幼兒的'特點(diǎn)因材施教、要站在孩子們的角度去看待他們的興趣愛好、鼓勵支持他們、增強(qiáng)他們的自信心、鼓勵他們克服各種困難、領(lǐng)略成功的喜悅。
為期九天的學(xué)習(xí)了、但是這期間的價(jià)值是永久的、在整個的學(xué)習(xí)過程中我們每一位學(xué)員都興致黯然、如饑似渴的學(xué)習(xí)著、有意猶未盡的感覺。真希望能再次有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會、接受更多的前沿知識和信息、給自己不斷充電、為學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展增光添彩!
個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文錦集2
工行的、是很特別的一年、與往年最大不同的是開展了轟轟烈烈的“以賽代訓(xùn)”活動。
年初、在全行進(jìn)行了《精細(xì)化管理》的培訓(xùn)、然后、是在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里進(jìn)行考試。我有幸被推薦參加考試、與支行領(lǐng)導(dǎo)一起坐在電腦前、一人答題一人查書、不僅把自己的考過了、還把同事的考過了、答題過程還是很緊張的。
5月、參加了《金融風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管國際認(rèn)證》考試、努力看書、行里答應(yīng)能通過、就給報(bào)銷。還好、考試結(jié)果出來不久便報(bào)銷了考試費(fèi)。只是報(bào)銷考試費(fèi)還有一個條件：簽合同、要求幾年不得離開工行。
接著、又參加了分行的現(xiàn)金與結(jié)算專業(yè)的比賽、還有參加了綜合柜員的業(yè)務(wù)比賽、無功而返。
一天下午、領(lǐng)導(dǎo)電話找我、告訴我明天去分行參加牡丹卡知識比賽。聽了這個消息、頭都大了、暈、暈、什么都沒看、就去比賽？可能是臨到比賽時(shí)、他們才想起這事吧。不管怎么樣、去吧。試卷分中文、分英文、還是暈啊、沒辦法、也只好靜下心來、認(rèn)真答題、會多少答多少吧。過了不知道多長時(shí)間、我已經(jīng)把這個比賽忘記了、領(lǐng)導(dǎo)告訴我、讓我去領(lǐng)獎：一床多元的鵝絨被、比賽得了二等獎。
牡丹卡知識比賽完沒多久、領(lǐng)導(dǎo)又通知要進(jìn)行個人客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)比賽、還說前幾名能漲工資、要求自愿報(bào)名。我沒報(bào)名、因?yàn)�、第一、我在分行沒有認(rèn)識人、這樣的比賽一定會有許多內(nèi)幕、第二、我也不相信我能取上前幾名、第三、我也不相信銀行能說話算數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)打電話找我、說我們已經(jīng)給你報(bào)名了、準(zhǔn)備一下、過幾天去比賽。我聽了、只能無語了。我認(rèn)真看了比賽規(guī)則、一共有四個細(xì)項(xiàng)：有大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、營銷經(jīng)理和個貸經(jīng)理的比賽、我選擇了理財(cái)經(jīng)理的業(yè)務(wù)比賽。這個比賽有初賽段和復(fù)賽段、初賽是筆答、前幾名進(jìn)入復(fù)賽、復(fù)賽就有點(diǎn)復(fù)雜了、有必答題、有搶答題、還有做ppt演講。我看到要做ppt、我就請領(lǐng)導(dǎo)幫我問問、到?jīng)Q賽時(shí)、能不能自己帶筆記本、因?yàn)槲业挠脴O點(diǎn)五筆打字的、領(lǐng)導(dǎo)很熱心、很快就回復(fù)我說、可以。后來、想想、我也真是的、還沒比賽、就想著決賽了、有點(diǎn)過分啊。
那天考試的人真多、考試之后不久、筆試的成績也出來了：分、是我們這個組的第一名。看到這個成績、我非常高興、心怦怦的跳：我是天津市分行理財(cái)經(jīng)理筆試第一名、太棒了！太意外了！接下來、就要進(jìn)行決賽了、我的壓力也來了、而復(fù)賽的時(shí)間也是一拖再拖、最后、終于定下來在月日進(jìn)行復(fù)賽、臨比賽前一周、我卻一點(diǎn)都沒有考試的狀態(tài)、緊張不起來了、也看不進(jìn)書、再說、也沒書可看。為了調(diào)整自己的心態(tài)、我先找領(lǐng)導(dǎo)、告訴他們我沒有狀態(tài)、大腦一片空白、請求幫助、把我的緊張心情傳給他們、他們緊張了、我的緊張就緩解些了、我又找了幾個朋友、分別請他們幫助、最后、是一個同事的話、讓我完全放松了、進(jìn)入了比賽狀態(tài)中、他說：你筆試第一、說明你的業(yè)務(wù)是最棒的、不過、復(fù)賽是必答搶答和制做幻燈片、這就不是你自己能做的事了、有許多運(yùn)氣的成份、運(yùn)氣好、你能搶上題、你就行、運(yùn)氣不好、那就完了。
最后的幾天、我反復(fù)練習(xí)ppt的制作、分鐘的演講我也是對著鏡子練了又練。終于進(jìn)入了比賽場地了。先是二個小時(shí)做理財(cái)規(guī)劃的ppt、拿來題、我就蒙了、我準(zhǔn)備的是對群體做的`ppt和演講、比賽要做的是對個人這時(shí)候、我想起了我的筆記本、幸虧我?guī)Я俗约旱墓P記本、這本子里面有我學(xué)習(xí)afp的課件啊。最后、我完成了ppt。下面選手抽號、一共個人比賽、我是第五個抽號的、我竟然抽了一張“”號、我大叫：我太不幸了、怎么會是號？考試人員告訴我們：必答和搶答按照從號開始、而ppt的演講、是從號開始。哈哈、我運(yùn)氣不錯嘛。
比賽開始了、必答題、我第一個抽取、打開一看、非常簡單、我嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行回答、評判長給了我滿分。到了搶答題時(shí)、我告訴自己、一定不要著急、沉著穩(wěn)定。還好、一共道搶答題、我竟然搶上了二道題、而且全部正確、我也只好對沒搶著題的人說抱歉了。最后是我的ppt演講、分鐘、我又是比較圓滿的完成了。最后的總分是分、獲得了第一名、比第二名高出了分。出了比賽場地、給領(lǐng)導(dǎo)打電話、告訴領(lǐng)導(dǎo)、我完成了任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)聽了、非常高興、我覺得、比我還高興。
比賽得了第一名、我卻沒有太多的高興、只是覺得很累很辛苦。比賽獲得了一個證書、一個獎杯、還有晉升一級工資、這工資是從年月開始、到現(xiàn)在、我還不知道我能漲多少錢。不管怎么、這個比賽的第一名確認(rèn)了我的業(yè)務(wù)知識和能力、也是工行這個中國最大銀行對我工作的肯定。
還參加了什么比賽和考試呢？同事說我成了比賽專業(yè)戶了。哦、對了、還有啊：建國周年的知識比賽、要求全體員工都參加、我便答了十幾份試卷、在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里答的、沒有答案啊、要一邊答一邊找。還參加了月的內(nèi)控制度的考試。還有一個、是證券從業(yè)資格的考試、都通過了。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文錦集3
不知不覺、在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年、在這兩年里、我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下、有剛開始的一問三不知、到后來的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個活動、我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個小家庭里、我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
一、工作經(jīng)驗(yàn)
1、今年的院運(yùn)會、因?yàn)闆]有參加運(yùn)動項(xiàng)目、所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作、在體科院師兄的提點(diǎn)下、我學(xué)會了讀米尺、學(xué)會了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作、我知道了在參加一項(xiàng)工作之前、要先了解下這個工作該如何做、不然之后幫倒忙；
2、演講比賽是本學(xué)期最重要的活動、我基本上只參加了前期的方案撰寫、在部門同事的幫忙下、我知道了寫方案要注意什么、一個方案要怎樣寫才能吸引人、一個方案最重要的是哪部分；當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場、我負(fù)責(zé)是PPT的控制、這也是個重要的工作、我在控制室里、要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張PPT；
3、名師講座是部門的常規(guī)活動、本學(xué)期我們設(shè)立了新的制度、就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面、這學(xué)期也較為系統(tǒng)了、就是由學(xué)習(xí)部通知各級學(xué)委、這樣有利于統(tǒng)籌、也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系、方便交流和工作；
4、“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動之“大學(xué)精神、你我共鑄”評說比賽、這主要由我負(fù)責(zé)、由于開始到結(jié)尾都有參與、所以我更清楚了舉辦一個活動的'流程、清楚了如何統(tǒng)籌、知道遇到突發(fā)情況該怎么解決、學(xué)會了更積極的思考；
二、存在問題
1、09的新干事積極性很低、在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候、大家都互相推諉、理由也不充分、最后只好讓08的去做；
2、08的經(jīng)驗(yàn)不足、有些事情上沒辦法做主、一些方面做得也不夠好；
3、大家的分工不明確、在一些活動上、大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙、要不就是一起無所事事、不知所措；
4、時(shí)間觀念不強(qiáng)、開會或者是舉辦活動的時(shí)候、大家經(jīng)常遲到；
5、批評和表揚(yáng)應(yīng)該更分明、一些同事做得很辛苦、大家卻不知道、都以為他很空閑、這樣會挫傷積極性、相反的、一些同事做得不好的地方、卻沒有為其指出、這樣不利于其進(jìn)步；
6、還有一些細(xì)節(jié)問題、比如演講比賽的時(shí)候、評分表還是出現(xiàn)了問題。
三、對以后工作的完善
1、把工作落實(shí)到個人、提高大家對學(xué)習(xí)部這個小家庭的集體榮譽(yù)感、讓大家明白、進(jìn)來學(xué)習(xí)部是為了把這個小家庭建設(shè)的更好、而不是混日子的、要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；
2、增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念、還有對細(xì)節(jié)問題的重視；
3、讓大家參與到每一個活動中、不要是誰負(fù)責(zé)誰就忙、而且盡量是從寫方案就參與進(jìn)來、不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視；
4、大家要互相理解和體諒、要互相支持同事的工作、能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結(jié)、我一定會再接再厲、繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn)、并努力成長的。
個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文錦集4
教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會貫通。在這次培訓(xùn)中、教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間、美其名曰“影子教師”、分兩個階段。第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調(diào)研活動、深入了解學(xué)校品德教育教學(xué)現(xiàn)狀、并以所學(xué)反思總結(jié)、形成報(bào)告。通過調(diào)研、我們?yōu)槠返陆逃虒W(xué)的現(xiàn)狀深感不安、也明白了此次培訓(xùn)的重要性和往后我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑�。第二階段全體學(xué)員分散到常德市區(qū)的幾所有名的`小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我們組在兩周的實(shí)踐活動期間、參加了常德工農(nóng)小學(xué)品德教研活動。在課堂展示、分析交流的過程中、領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。教師都是在不斷地歷練中獲得成功、沒有什么捷徑可走。
在實(shí)踐導(dǎo)師的帶領(lǐng)下、我們不僅進(jìn)行了導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇、還進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容的安排工作、教學(xué)內(nèi)容以“教——研”的形式進(jìn)行組合教學(xué)、即先上“原味”的診斷課、經(jīng)過自我診斷和導(dǎo)師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正、再上提高課、在這樣對比教學(xué)的方式下、使我們每個學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西、在教學(xué)中反思、在反思中成長。此外、在這期間我也領(lǐng)略到了一些老師在長期的教學(xué)實(shí)踐中、積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)、鍛成了精湛的教學(xué)技藝、積淀了深厚的文化素養(yǎng)、是我值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
【個人學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)個人總結(jié)07-15
美術(shù)外出學(xué)習(xí)總結(jié)個人范文-學(xué)習(xí)總結(jié)02-14
兒科進(jìn)修個人學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)12-23
中職生學(xué)習(xí)個人總結(jié)范文-學(xué)習(xí)總結(jié)12-24
個人學(xué)習(xí)總結(jié)06-28