學校清明節(jié)活動總結范文分享

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的學校清明節(jié)活動總結范文分享，歡迎閱讀與收藏。

學校清明節(jié)活動總結范文分享1

　　為貫徹落實省、市《關于在清明節(jié)期間開展烈士紀念活動的通知》精神，深切緬懷英烈豐功偉績，大力弘揚英烈精神，我院認真開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，引導廣大師生積極參與各種祭奠英烈活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質，現將活動開展情況進行小結。

　　一、領導重視，精心組織

　　為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的.愛國主義熱情，學院領導高度重視此次活動，專門召開相關專題會議進行安排部署，下發(fā)了《關于開展“清明網上祭英烈”活動的通知》，院團委、教務處、各系室精心準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”等相關活動。

　　二、建立網上專欄進行宣傳

　　專門開辟了校園網“清明祭英烈”專欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學習英烈心得體會，鏈接晉城在線網開展留言、獻花等網上祭奠活動，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，通過廣播對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

　　三、精心組織各種活動

　　1. 組織了《向革命烈士學習》國旗下講話

　　在清明節(jié)來臨之際，組織全院師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生牢記先烈囑托，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

　　2.開展了“網上祭英烈”活動

　　從3月底開始，學院利用信息技術課堂等，組織全體學生登錄xx文明網、xx在線“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，廣大師生積極參與了網上鞠躬、獻花，寄語留言，表達對先烈的感恩和敬仰。

　　3.舉辦了“網上祭英烈”主題征文活動

　　各系室負責組織師生積極參加祭奠活動，按英烈故事、學習體會、祭奠活動三個專題征集了相關文章，每系數分別選送了3-5篇優(yōu)秀稿件，定稿后進行在線發(fā)布。

　　4.開展經典誦讀活動

　　利用思想政治理論課課堂，開展了《弟子規(guī)》主題研討交流活動。課外開展了經典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

學校清明節(jié)活動總結范文分享2

　　清明節(jié)是我國人民悼念逝者，緬懷革命先烈，寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。我校開展了以“熱愛祖國——緬懷革命先烈”為主題的國旗下的演講活動，引導學生認知傳統(tǒng)美德、尊重傳統(tǒng)美德、繼承傳統(tǒng)美德、弘揚傳統(tǒng)美德的原則，由學校團支部組織，全體師生參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。

　　一、做好革命傳統(tǒng)教育

　　首先利用班隊會時間，各個班級讓學生知道了解了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，學生們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的'人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，抒發(fā)了強國心聲。每班挑選出一篇優(yōu)秀的文章作為參加國旗下演講的材料。

　　二、圍繞“熱愛祖國——緬懷革命先烈”主題開展演講活動

　　以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，通過演講使廣大師生了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學生的愛國情感。積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

　　通過一系列的道德實踐活動的開展，讓孩子們了解革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的氛圍，使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。從而提高每個孩子的愛國主義信念。

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