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值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)，歡迎大家分享。
值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)1
上周是第十二周，從總體上來說，各班同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，在我和高二8班值周同學(xué)的共同努力下，我們圓滿地完成了值周工作�，F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下：
首先表揚(yáng)：
公布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí):
一、上周的主事項(xiàng)：
1、周四、周五是“五一”放假兩天。
2、各班進(jìn)行了段考總結(jié)。
二、值得表揚(yáng)方面：
1、段考后很多同學(xué)覺得考不好對(duì)學(xué)習(xí)策略進(jìn)行了調(diào)整，開始努力了，希望這種力量堅(jiān)持下去。
2、眼保健操時(shí)間，各班都能認(rèn)真做。
3、教室內(nèi)務(wù)各班整理得比較好。
三：存在的問題
1.總的來說，各班的清潔區(qū)都打掃得很干凈，但是保持不夠，不能按時(shí)完成衛(wèi)生任務(wù)。另外，幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的`環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜同學(xué)的勞動(dòng)成果。
2.部分同學(xué)傍晚進(jìn)入教室之后不能及時(shí)安靜下來，影響到他人的學(xué)習(xí)。
3.早讀后面好很多同學(xué)沒有讀書聲，有一種昏昏欲睡的感覺，在即將下早讀時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)做好了沖進(jìn)食堂準(zhǔn)備。要是把這股勁使在學(xué)習(xí)上那是多么完美!
30天后高三即將來臨，我們就是新一屆高三，就是學(xué)校的新一屆希望，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，盡快進(jìn)入高三狀態(tài)，特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，爭(zhēng)取把基礎(chǔ)打得更加扎實(shí)，好在高三時(shí)做一匹――黑馬。謝謝大家!
值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)2
忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、周一召開了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。
3、全校教師進(jìn)行了閱卷評(píng)分工作。
二、上周優(yōu)點(diǎn)：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、全體教師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、早晨，學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的.同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、學(xué)校的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥，努力提高自我的成績(jī)。
三、上周存在的不足：
1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)禮貌的好孩子。
2、學(xué)校保潔工作堅(jiān)持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學(xué)校地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于堅(jiān)持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜――干凈整潔的學(xué)校環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有教師是極不安全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，必須要按班主任教師規(guī)定的時(shí)間到校。
4、早上。中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收獲友誼。
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜完美時(shí)光，努力把今日做的比昨日更好。
值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已接近尾聲。我擔(dān)任第二十周的值周教師，上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，秩序井然，體現(xiàn)了我們青屏師生的精神風(fēng)貌。然而這短短一周的值周工作，我感觸頗深，也收獲了許多。
一、工作亮點(diǎn)
1、周二下午，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹木牟邉澫逻M(jìn)行了元旦歡活動(dòng)。周三元旦休息一天。
2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙艷麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周云霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。
3、課前輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了，各班老師都能及早到校進(jìn)班輔導(dǎo)。像顧偉杰老師、崔慧玲老師、趙艷麗老師、孟麗娜老師早上沒有早讀都能及早進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周云霞老師坐在班里對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)方面
校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗：大部分同學(xué)能緊張。
認(rèn)真的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)教師到班及時(shí)，并能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，由于氣候原因，低年級(jí)感冒請(qǐng)假休息的學(xué)生較多，一年級(jí)辦公室的各科老師充分利用副科、中午時(shí)間、在辦公室為學(xué)生補(bǔ)課。還有六年級(jí)的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學(xué)六點(diǎn)多鐘還在教室給學(xué)生補(bǔ)課。這些老師們嚴(yán)于律己、不讓每位孩子掉隊(duì)的責(zé)任心使我們青平小學(xué)每位老師的工作縮影。孫校長(zhǎng)、崔松濤老師、張釗老師主動(dòng)為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)工作中。
三、紀(jì)律衛(wèi)生方面
1.上周的路隊(duì)紀(jì)律。通過觀察上周的路隊(duì)，各班放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，就帶著出校門口，走時(shí)背古詩或兒歌，學(xué)生說話打鬧的現(xiàn)象比以前少了，并且教師護(hù)送學(xué)生過馬路。
2.校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
3.本周樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。
4.每天早上個(gè)辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生，樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈，拖得一塵不染，但是保持的卻不是很好，下課時(shí)樓梯的臺(tái)階上，操場(chǎng)上總是有或多或少的'零食袋和細(xì)小的垃圾，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
四、午托方面
本周每天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。
總之，本周讓我學(xué)習(xí)的地方還有很多，時(shí)間有限，不在這里一一分享了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。愿老師們一期的付出，期末有個(gè)好收獲。謝謝大家!
值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)4
上一周由于春方校長(zhǎng)、張佳音老師、趙燕老師和我以及201班四位可愛的文明小天使擔(dān)任了值周工作。我們每位值周人員盡職盡責(zé)，做好各項(xiàng)工作，順利地完成了值周任務(wù)。
清明節(jié)放假回來，是星期二了。老師和同學(xué)們休息了三天，但很快進(jìn)入了工作和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，各項(xiàng)工作有條不紊。尤其是201班的四位小天使，早早的就來到了學(xué)校，開始向來校的老師和同學(xué)問好，保安叔叔直夸他們熱情，問好聲音響亮，是這學(xué)期里開始到現(xiàn)在表現(xiàn)最好的同學(xué)了。天公不作美，放學(xué)時(shí)，下起了密密麻麻的春雨，但讓值周的我看見了一幕幕美麗溫馨的畫面。好多的花傘下面都是結(jié)伴而行的同學(xué)或是爸爸媽媽護(hù)著孩子緩緩離開我們的校園。
星期三，同學(xué)們觀看了向陽花舞臺(tái)展示。《眼保健操》的小品是深受同學(xué)們的喜愛，也深深的植入了他們的心田。這周的眼保健同學(xué)們做得格外的認(rèn)真。同時(shí)，我們學(xué)校也迎來了美術(shù)16課時(shí)來參加培訓(xùn)的老師。我們埭小的'孩子展示了自己的靚麗和實(shí)力。尤其是上課的班級(jí)303、304、404、502、504的同學(xué)們表現(xiàn)出色，受到了聽課老師高度的贊揚(yáng)。中午我們檢查了各班的課桌擺放，各個(gè)班級(jí)都擺得非常有序。303班的課桌擺出了自己的特色。
星期五是激動(dòng)人心的一天，是同學(xué)們自開學(xué)來最興奮的一天吧！我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地展開了。運(yùn)動(dòng)員們賽出了自己的風(fēng)格，賽出了成績(jī)。拉拉隊(duì)的同學(xué)們也不停地寫著報(bào)道，為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人賽圓滿地結(jié)束了。下周我們將期待大家更好的表現(xiàn)，那就是團(tuán)體賽，希望大家團(tuán)結(jié)一致，賽出自己班級(jí)的風(fēng)采。另外，三四五年級(jí)的同學(xué)將去外出春游，在此，老師預(yù)祝你們旅途愉快，玩得舒心快樂。
當(dāng)然，美中也有不足之處。首先，老師希望我們的同學(xué)在上下學(xué)的時(shí)候多走幾步路，讓送你的長(zhǎng)輩把車停的離校門口稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣既鍛煉了自己的身體，又不至于造成交通堵塞，方便了你我他。其次，雖然校門口擺放了垃圾桶，但還是能看見離垃圾桶不遠(yuǎn)處有許多的塑料袋或是包裝袋，希望我們埭小的同學(xué)不僅是個(gè)講禮儀的好孩子，也是懂得保護(hù)環(huán)境的好孩子。再次，希望我們的同學(xué)在晚托課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極完成作業(yè)，提高課堂效率，老師們也就可以早些放學(xué)。尤其是對(duì)那些乘接送車的同學(xué)來說，就不會(huì)因?yàn)橥涎訒r(shí)間而耽誤了乘接送車。還有那些同學(xué)，家長(zhǎng)在外面著急的等你出來要去干活的，都是非常有利的。
任何事都是在不斷地探索和完善的，我相信，我們的同學(xué)也會(huì)越做越棒。
下面公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：102、206、303、304、401、402、403、404、405、503、504、601、602、603。請(qǐng)以上班級(jí)升旗儀式結(jié)束后到廣播室領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。獲得向陽花流動(dòng)紅旗的辦公室是：二辦、三辦、八辦、體藝辦、科學(xué)辦、十辦。
值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)5
上周是開學(xué)的第一周，重要而又充足的校園生活已經(jīng)悄然開始了。優(yōu)越的開端是勝利的一半，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中，令我們異常沖動(dòng)。
上個(gè)星期，由郭校長(zhǎng)、XX先生、XX先生和我，以及201班的四位小朋友一起擔(dān)負(fù)值周工作。每天早上6：50分，我們幾位值周先生就來到了學(xué)校歡迎全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周先生一同站于校門口，以飽滿的精神向同學(xué)、先生問好。
在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣的幾個(gè)開端：
1、早晨進(jìn)校環(huán)境：
以往7點(diǎn)之前就到校的學(xué)生人數(shù)許多，現(xiàn)在有了很明顯的削減，而且七點(diǎn)前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊(duì)，分年級(jí)男女呈十二排。七點(diǎn)整校門口定時(shí)開門，同學(xué)們能排好隊(duì)按一至六年級(jí)有序進(jìn)入校園。早上的光陰很名貴，希望往后同學(xué)們不要早于7：00到學(xué)校，這樣讓我們有更多光陰用于學(xué)習(xí)，而不是揮霍在無謂的期待中。
2、午間用餐環(huán)境：
午間用餐與以往不合了，新的快餐盤用起來加倍方便了，食堂的.飯菜質(zhì)量更好了，午餐揮霍的現(xiàn)象也更少了。許多班級(jí)的孩子做的很棒，本身拿調(diào)羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬膿包、菜桶的時(shí)候，必然要注意平安，因?yàn)橐呀?jīng)有同學(xué)在搬運(yùn)的歷程中受傷了。這些同學(xué)分外費(fèi)力，讓我們向這些孩子表達(dá)我們由衷的感謝，感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I(xiàn)!
3、衛(wèi)生方面：
各班課堂和包干區(qū)在先生和同學(xué)的配合盡力下，面貌面目一新，地面整潔，課桌劃一，并且擺放有序。在此要分外表揚(yáng)掃除衛(wèi)生的同學(xué)，另外，中午光陰重要，希望人人在鈴聲響之前回到課堂，這就要求人人掃除時(shí)專注，快速，不拖泥帶水。極新的面貌必要保持，亂扔垃圾的環(huán)境不要發(fā)生。
4、下學(xué)環(huán)境：
下學(xué)時(shí)，校門口的環(huán)境也發(fā)生了一些好的轉(zhuǎn)變，原先家長(zhǎng)都圍堵在校門口接孩子，現(xiàn)在家長(zhǎng)接送可以或許做到車輛停放規(guī)范，接送井井有條了。各班下學(xué)時(shí)也都按時(shí)排隊(duì)到指定所在聚攏，然后閉幕后追隨家長(zhǎng)回家。
一、三、五年級(jí)在校門口的西面指定所在，二、四、六年級(jí)在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學(xué)由于家長(zhǎng)接送較晚，會(huì)留在保安室或課堂里等待。還有個(gè)別同學(xué)會(huì)在校園里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多，爬假山、水池邊勾留、攀爬紫藤架都是很危險(xiǎn)的，望班主任給予教導(dǎo)，并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等待。
5、校車環(huán)境：
目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車線路。可只支配兩輛接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點(diǎn)二十左右才來校車接送，希望這部分同學(xué)要遵守規(guī)律，注意平安。本日是教師節(jié)，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)標(biāo)致的埭小校園而認(rèn)為幸福，也為人人配合支付，掩護(hù)我們這個(gè)美好的家園而認(rèn)為快樂。最后，祝愿全校師生，安全、愉快、康健的度過每一天!
值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)6
上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時(shí)到崗，認(rèn)真履行值周義務(wù)，對(duì)一周衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等情況進(jìn)行了全面檢查，及時(shí)制止和糾正學(xué)生的不良行為；值周班級(jí)二八班同學(xué)對(duì)待值周工作認(rèn)真，積極性高，能主動(dòng)完成學(xué)生交給的值周任務(wù)，在此，對(duì)以上值周師生提出表現(xiàn)，希望本周值周師生再接再厲，認(rèn)真、圓滿地完成學(xué)校的值周工作。
上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情，好行為。同學(xué)們?cè)趦刹佟⒓o(jì)律、衛(wèi)生和安全方面總體表現(xiàn)都不錯(cuò)，特別是一年級(jí)的常規(guī)取得了較大進(jìn)步。
好的方面：
好人好事蔚然成風(fēng)，很多孩子拾到錢物都能及時(shí)主動(dòng)上交，對(duì)這些拾金不昧的行為特別提出表揚(yáng)；二年級(jí)、四年級(jí)早讀一向都很自覺，老師在與不在一個(gè)樣，希望其它年級(jí)向他們這兩個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)；眼操特別規(guī)范認(rèn)真的班級(jí)有二七班，三一班和四一班；個(gè)人衛(wèi)生方面，一六班值得表揚(yáng)，經(jīng)值周老師檢查，全班無一人留指甲；學(xué)校里面，遲到的越來越少了，講文明懂禮貌的越來越多了。上周學(xué)校組織秋游，我校同學(xué)講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞，此次活動(dòng)做到了安全有序，較好地展現(xiàn)了百樹學(xué)校學(xué)生良好的`精神風(fēng)貌。在此，對(duì)全校同學(xué)提出表揚(yáng)。
有待改進(jìn)的地方：
部分一年級(jí)和三年級(jí)班級(jí)早讀仍然不夠自覺，老師未進(jìn)教室時(shí)班里顯得比較亂；同樣是這些班級(jí)，做眼操時(shí)紀(jì)律也不夠好，做操時(shí)有睜眼的，有講話的，還有不會(huì)做的，相當(dāng)一部分同學(xué)的動(dòng)作不夠規(guī)范；部分班級(jí)衛(wèi)生保持較差，班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如一四班，三二班等班級(jí)，希望本周在衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理；一三班，一九班，一十班午休紀(jì)律差，在此提出批評(píng)；還有部分班級(jí)時(shí)常不能準(zhǔn)時(shí)或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車的同學(xué)下樓梯時(shí)不要沖跑，與此同時(shí)，請(qǐng)所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課，眼操鈴聲響了，個(gè)別老師有充耳不聞的現(xiàn)象，今天我不點(diǎn)名，我們老師自己都不重視眼操，學(xué)生會(huì)重視嗎？希望及時(shí)、認(rèn)真地組織學(xué)生做眼操。
本周常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)是講衛(wèi)生，愛環(huán)境，希望各班認(rèn)真落實(shí)。此外，本周，第二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作開始啟動(dòng)，校首屆才藝大賽將在周三進(jìn)行，請(qǐng)班主任認(rèn)真組織這兩項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名選拔工作。一年級(jí)新生常規(guī)評(píng)比將在本周四上午第四節(jié)課進(jìn)行，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。
經(jīng)過一周評(píng)比，本周文明班級(jí)是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車的2號(hào)車，6號(hào)車，8號(hào)車。
值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)7
回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。
在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時(shí)回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧，在自習(xí)課時(shí)不按要求認(rèn)真作業(yè)和預(yù)習(xí)，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時(shí)抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個(gè)小時(shí)，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計(jì)的，而你們呢，有的'人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來抄襲答案!同學(xué)們，對(duì)于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。我想不出：當(dāng)你們邁出八中校門時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?
老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時(shí)空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號(hào)角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會(huì)比昨天好，明天更比今天更美麗!
值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)8
上周，我們班在先生的合理支配下，班干部的互相和諧下，圓滿地完成了值周任務(wù)。
值周是一項(xiàng)對(duì)照繁瑣的工作，必要投入大量的光陰，更必要同學(xué)之間互相共同。值周，不僅進(jìn)步了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，也熬煉了我們的才能。
一周來，每個(gè)同學(xué)都能死守在本身的`崗位上，任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合，然則我們分工不分家。校園里有幾處衛(wèi)存亡角，如北面窗臺(tái)，常常有同學(xué)往表面扔垃圾;再如，食堂表面的圍墻旁，因雜草叢生，使這一帶的掃除任務(wù)尤為艱難。盡督工作涼垠，任務(wù)重，同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)吃苦刻苦的精神。
在校門口值日觀似輕松從容，其實(shí)關(guān)系到學(xué)校的形象。我班四位同學(xué)用微笑換來了他人的理解，用文明的舉止博得了先生的贊許。可以說，校園的每個(gè)角落，都留下了我們繁忙的身影。
值周歷程中，我們發(fā)明了以下問題：
1、有個(gè)別同學(xué)帶餐進(jìn)課堂或?qū)嬍�，分外是下午下學(xué)后，這個(gè)問題尤為突出。
2、有些同學(xué)不愿自覺佩戴校牌，個(gè)別同學(xué)存在戴首飾現(xiàn)象。
3、個(gè)別同學(xué)言語粗俗，臟話連篇。
同學(xué)們，協(xié)調(diào)校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動(dòng)起來，營(yíng)造安靜、溫馨、文明的校園情況吧!
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