工會送溫暖活動工作總結

時間：2023-03-07 18:49:52 總結我要投稿

工會送溫暖活動工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的工會送溫暖活動工作總結，歡迎閱讀與收藏。

工會送溫暖活動工作總結

工會送溫暖活動工作總結1

　　天氣日漸寒冷，而我局響應縣委、縣政府號召扶貧救助的“送溫暖，獻愛心”活動卻正在升溫。12月21日下午由陳局長帶領我局20名年輕黨員和入黨積極分子，實地走訪慰問了新集鎮干柴峪村2戶特困家庭、興城鎮2戶下崗職工家庭。這四戶全是因病至貧、因病返貧，使這些本來收入微薄，并不富裕的家庭更加困難。他們四戶中，有的患有癌癥，有的患有腦血栓。我們局長趕到病床前，為他們每戶送去500元慰問金，把黨和政府的關懷送到每一戶困難家庭。

　　通過這次活動我親眼看到還有一些群眾的生存狀況，真切感受到他們生活的`艱難，焦慮萬分，每多走一戶，我的心情就愈加沉重。比比他們，我覺得至少我現在每月有穩定工資收入，病有醫療保險，老有養老保險，生活無憂，我從內心感到幸福，對現在所擁有的一切特別珍惜。

　　通過這次活動深刻認識到，在以后的工作中，要以腳踏實地，埋頭苦干的精神，積極投身在工作中。美好的未來，更需要年輕人有“在崗就要盡職，在位就要敬業”的熱血豪情，不管在什么地方工作，不管在什么崗位盡職，都要熱情澎湃、忘我的工作，激情滿懷干事創業，讓領導放心，讓百姓滿意，讓自己問心無愧。

工會送溫暖活動工作總結2

　　20xx年的春節期間我局在全局范圍內開展了送溫暖慰問活動，現總結如下：

　　一、領導重視，制定方案，精心組織

　　我局歷來重視工會送溫暖慰問活動，局領導責成工會專門對元旦、春節期間送溫暖活動進行布置，制定了活動方案，元旦、春節期間，我局通過形式多樣的走訪慰問活動，使全局人員特別。

　　二、摸底排查，明確對象

　　為做好慰問工作，我局工會首先對全局所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查，登記建檔，確定了今年的慰問重點：一是工資收入較低的勞務派遣工；二是因重大疾病或突發災難等原因造成家庭困難的職工；三是離退休的老干部。并根據對象的不同采取不同的幫扶措施，切切實實為他們排憂解難，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了良好的效果。

　　三、慰問活動開展情況

　　在20xx年送溫暖活動中，我局共籌集款物共計X萬元，慰問困難職工X人，勞務派遣工X人，一線職工X人；其中為全局職工準備了春節年貨；為兩名困難黨員（，）每人發放慰問金X元；為勞務派遣工每人發放慰問金X元；慰問了發生家庭變故的'；局領導帶隊慰問了；1月16日在組織全體干部職工參加新春聯歡會。

　　在20xx年送溫暖活動中，我局領導、工會注意了解干部職工訴求和生活實際困難，作為今后工會工作的側重點。我局將在財經政策允許范圍內，最大限度地為職工排除后顧之憂，使大家全身心的投入到工作中去，為持續安全健康快速發展作出更大貢獻。

工會送溫暖活動工作總結3

　　為了繼續發揚黨聯系群眾、關心群眾的光榮傳統，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在xx年元旦春節這個假期，我校根據上級文件精神，并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動。現將本次活動開展情況總結如下：

　　一、健全活動組織，精心策劃實施

　　我校根據xx縣教育委員會《xx縣工會關于做好全縣教育系統xx年元旦春節“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神，成立了《xx小學xx年元旦春節送溫暖活動領導小組》：

　　組長：xxx 副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，并建立困難職工檔案。經過調查，我校退休教師xxx因退休后又回到學校代課，幫助解決差教師的困難，在上班的途中出現意外事故已經治療好幾年他的腿都無法行走，無論是心里上還是經濟上都需要關心和幫助。

　　還有我校剛退休的xxx老師在教育崗位上耕耘了好幾十個春秋，正可以享受晚年清福的時候，無情的癌癥給了他致命的.打擊，精神崩潰，而且到xx醫院做了好幾次化療不僅花去了多年的積蓄還下了一些帳。還了解到我校一年級xxx同學，父親生亡與車禍，母親精神病患了已經失蹤了六年，苦命的姐妹倆由八十多歲的爺爺奶奶帶，不幸的是爺爺也很不幸在去年去世，家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。

　　其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意和關心，對絕大多數退休教師采取電話祝福的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

　　二、以行動見真情，送去溫暖和關心。

　　元旦前夕，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。xx年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會組織下，我校有宋校長、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等一起分別來到曾老師，王老師、學生xxx的家里送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。

工會送溫暖活動工作總結4

　　天氣日漸寒冷，而我局響應縣委、縣政府號召扶貧救助的“送溫暖，獻愛心”活動卻正在升溫。xx月xx日下午由陳局長帶領我局20名年輕黨員和入黨積極分子，實地走訪慰問了xx鎮xx村2戶特困家庭、xx鎮2戶下崗職工家庭。這四戶全是因病至貧、因病返貧，使這些本來收入微薄，并不富裕的家庭更加困難。他們四戶中，有的患有癌癥，有的患有腦血栓。我們局長趕到病床前，為他們每戶送去500元慰問金，把黨和政府的關懷送到每一戶困難家庭。

　　通過這次活動我親眼看到還有一些群眾的生存狀況，真切感受到他們生活的艱難，焦慮萬分，每多走一戶，我的心情就愈加沉重。比比他們，我覺得至少我現在每月有穩定工資收入，病有醫療保險，老有養老保險，生活無憂，我從內心感到幸福，對現在所擁有的一切特別珍惜。

　　有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，并克服了人員居住分散，居住在外地離退休老人多，分散面廣、交通不便等諸多困難，特別是對居住在偏遠山區，山高路遠平時難以聯系的'離退老人，逐一進行了事前專訪或專門聯系落實到人，及時發現了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困員工人員家庭的核實摸底工作，及時調整充實了特困員工檔案，摸清了底數，為送溫暖活動提供了可靠的依據。

　　在實施送溫暖活動中，我們注重突出重點，將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區別開來，如特困、大病致貧員工、特困單親家庭等，采取有針對性地進行困補等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了較好的效果。

　　在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來，千方百計地為困難員工解決困難，當好工會撫貧幫困第一責任人，拓展送溫暖領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。xx月xx日，公司工會根據困難員工的申請，經工會委員會聯席會議討論并在公開欄公布了121名困難員工名單，補助金額達57900元;并堅持公開的原則，實行公示制度，加強了群眾監督。

　　做到送溫暖資金�？顚Ｓ�，使送溫暖資金真正發放到了確實有困難的員工手中，給困難的員工帶去了溫暖，把黨的關懷送到廣大員工的心坎上。xx月xx日又撥出特困職工慰問款13000元，xx日公司領導、工會主席及工會專管干部赴xx、xx，走訪慰問了先期的部分特困戶，給他們每戶送去春節慰問款，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織上的關懷和溫暖。

　　xx月xx日，我公司黨政主要領導和工會主席到遂昌等地親自走訪慰問，并先后召開了座談會，對離退休員工及老干部進行了慰問和走訪，被走訪對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。

　　通過本次對公司特困員工、傷病員工和離退休人員等進行送溫暖活動，在對困難員工進行幫扶的同時，公司領導、工會還注意傾聽職工群眾的唿聲，進一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實際問題，并將在今后工作中加以認真、區別對待，予以盡力解決。

工會送溫暖活動工作總結5

　　為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。

　　現將活動總結如下：

　　在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到侯村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送溫暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。

　　我們的前往，受到了老人們的.熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人。看著頭發花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在臺下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲�；蛟S是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心里很是感動。

　　在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等�？傊�，就是活動應多位老人考慮，這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。

　　通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心；也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。

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