學校后勤部主任個人年終總結

時間：2023-01-14 11:29:13 總結我要投稿

學校后勤部主任個人年終總結范文（通用8篇）

　　時間如流水，轉眼間我們又將迎來了新的一年，回首這一年來所發生的一切，一定是有喜悅的同時也夾雜著惆悵，這些都是我們寶貴的經歷，來總結過去的一年，展望充滿期望的下一年吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編精心整理的學校后勤部主任個人年終總結范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校后勤部主任個人年終總結范文（通用8篇）

　　學校后勤部主任個人年終總結1

　　本年度，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔著二、三年級信息技術教學的工作，同時又擔負著學校的后勤、現代遠程教育及小島小學重建管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務。管理上，我積極協調服務的過程，真可謂有苦也有甜。后勤及重建工作以服務性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。現就本年度工作做如下總結：

　　一、主要所做工作：

　　（1）修訂并完善了后勤各項規章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

　　（2）根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

　　（3）學校安全工作能常抓不懈。平時在消防、食品衛生、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

　　（4）為全體師生生活服務是后勤工作的重要方面。食堂工作人員要對全校師的健康負責，把好食品的采購關（統一在區后勤公司網上訂購，其中原材料訂購率達65%）、加工關和發放關，餐具每天消毒，環境每天打掃。做到飯熟菜香，色香味俱全，適合學生口味，讓學生在校能夠吃飽吃好，盡量減少剩飯剩菜的現象（食堂做出來的飯菜是用來給學生吃的，不是用來倒的）。辦好食堂的目的不是用來盈利的。加強對師生的服務意識，責任意識和質量意識，發現問題及時改進。伙食團工作不能出任何問題，出了問題就是大問題，這點是馬虎不得的。

　　（5）積極配合后勤總公司做好了兩期教師、學生用品、學生副本的征訂、以及做好了學生教材的訂購、學生保險的宣傳工作。其中校方責任保險參保率100%。

　　（6）高標準通過“兩基國檢”，得到檢查組一行高度好評。

　　（7）完成伙食團屋頂防漏及三防工作。

　　（8）堅持每周伙食團從業人員例會及培訓會。

　　（9）積極創造開展“移動多媒體”進課堂活動。

　　（10）小島小學重建工作

　　A、做好災后重建日志填寫及軟件資料歸檔工作。

　　B、完成施工合同及質監市上備案和設計合同、監理合同區上備案。

　　C、4月19日和5月13日分別完成小島小學工程初驗及竣工驗收工作。

　　D、辦理了小島小學工程施工許可證。

　　E、協助完成小島小學工程認定資料的完善、認定工作及財政評審。此外，后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協調工作。如水電、衛生防疫、工商、稅務、質量監督等部門，保證了學校工作正常進行。

　　二、取得的成績

　　1、后勤工作獲得游仙區教體局一等獎。

　　三、存在問題和努力方向

　　成績的取得離不開校長的正確領導，離不開同志們的支持配合，但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。

　　（一）加強政治理論學習和業務知識學習，提高后勤服務工作的認識，增強為師生服務的意識，提高服務水平。

　　（二）提高伙食團的服務質量和水平：食堂方面做到飯熟菜香，盡量減少剩飯剩菜的現象；學生的就餐，相關教師要服務到位、指導到位、保障學生在校能吃飽吃好，不偏食、不挑食，身體正常發育。群策群力，挖掘潛力，精細管理，使食堂社會效益最大化。

　　（三）加強對班級公物、辦公用品及衛生用品的管理，進一步落實“誰使用誰保管”的管理原則，損壞公物加倍賠償。

　　（四）創新思維，繼續探索后勤管理新型模式，使后勤工作上臺階，為教育教學提供強有力的保障。

　　（五）提前準備萬達學校伙食團天然氣的申請和網站建設。

　　回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到后勤管理工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。

　　學校后勤部主任個人年終總結2

　　一、嚴格樹立為教育服務的意識。

　　學校一切工作是為了孩子，總務一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。我始終把抓好為教學服務，為師生服務作為后勤工作常規管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品采購，學生課本的領娶分發，教學設備維修等等，使師生開學的第一天就能有序地工作和學習。在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質量不斷提高。

　　總務工作是為教育教學服務，牽涉人事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環境；另一方面，還要管好這些條件。我一直堅持，每日一小查，及時發現班級和學校公共場所的安全隱患。每周一大查及時解決所發現的問題的工作原則，在使用設施方面進行嚴格檢查，門窗壞了，能及時組織維修；電器設備、水暖設施壞了，能及時找電工搶修，發現問題及時處理，防患于未然。我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現安全問題，便會影響教學，影響學校在社會上的聲譽，安全重于泰山。

　　二、加強后勤管理，完善各項后勤管理制度并落實到位。

　　明確目標，完善制度，堅持原則，在后勤管理工作中，我能根據學校實際認真制定學年工作計劃，目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面，并在實際工作中不斷的完善工作制度，讓可行性的理論指導工作。

　　我校由于是村辦小學，因此教學環境、辦學條件都比較落后一些，又由于后勤工作的特殊性，所以在工作中我時刻注意加強自己的自廉意識，在平時的改變辦學條件中,我從來不鋪張浪費，總是精打細算，嚴格按有關制度來規范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負責制原則，總是設法使學校的現有資源得以充分利用。尤其是在學校基本建設上堅持采購制度，校長批準。在學校的各項活動的開支上力求節約，并不斷增加后勤工作的透明度。

　　三、愛集體，講奉獻。

　　為了我鐘愛的教育事業，為了不辜負黨的教育和培養，我時刻聽從安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得更多。因此學校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。

　　我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學習磨礪了我，是黨教育、培養了我，是新小的黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。

　　學校后勤部主任個人年終總結3

　　讀書是黨員干部的基本要求。根據學校黨支部的安排，最近選讀了《優秀領導干部先進事跡選編》文章中的事跡感人至深，催人奮進，使我受益匪淺，感悟頗深。書中的人和事無時無刻地激勵著自己、鞭策著自己。我在學習中感受到一些粗淺的認識，談幾點體會：

　　一、加強理論學習，提升綜合素質。

　　當今的世界是知識更新的時代，要樹立終身學習理念，起好表率作用。加強政治理論學習，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養，加強專業知識的學習，積極推進后勤改革，樂于奉獻，不斷創新。每一位黨員干部，必須自覺加強黨性修養，發揚黨員干部奮發有為，昂揚向上的精神風貌，保持一顆平常心對待，讓自己的思想和言行融入到全體師生之中去。加強理論學習，拋去老觀念更新新觀念，改革創新，奮發有為。奮發進取，爭做黨員先鋒模范，時時嚴格要求，事事嚴于律己，始終保持黨員的純潔性。

　　二、樹立責任感，腳踏實地做好本職工作

　　學校后勤管理部門，擔負著學校全體師生的生活必備用品，教學教材的發放和保管等工作。我作為一名后勤主任，要更好地為全校師生服務，要做到對崗位負責的態度，也要全心全意投入學校后勤保障等工作，認真負責、不出差錯、無私奉獻。在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，以書中優秀領導事跡為榜樣，要時刻樹立良好的個人形象，增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個后勤和諧的工作環境發揮自己應有的作用。

　　三、提高后勤保障工作

　　履行好自己的職責，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切以學校利益為出發點，不急功近利，不計較個人得失;要克服華而不實的工作作風，做老實人，辦老實事，對待工作勤勤懇懇，求真務實。增強奮發有為改革創新意識，積極參與后勤改革，在實踐中提高自己的能力，提高自身業務素質，提一個更高的標準，那就是“全心全意服務于學校師生”。

　　學校后勤部主任個人年終總結4

　　時間過得真快，轉眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了，現在又到了總結過去，展望未來的時候了。回顧一個學期來的工作，雖然取得一些成績但于在座各位分不開，沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展，在此我想對在家說一聲謝謝，你們辛苦了。我所做的'工作，只是盡了一個教育工作者應盡的職責，下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結：

　　在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業，時刻不忘一個教師所應擔負的職責。平時我認真學習，積極參加學校組織的政治、業務學習，樹立教書育人，全心全意為全體師生服務的思想，扎扎實實地開展工作。

　　作為一個后勤主任，要多干實事，少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：

　　第一，保障學校教育教學工作有序正常開展，努力做好教師的后勤部長。學校的中心工作的教學，我作為主管后勤服務的總務主任，一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如學校里所維修的東西，教室里的電燈，還有一些電教設備。我放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然苦一點，累一點，但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到的高興。

　　第二，創設良好優美的校園環境，努力搞好學校的環境衛生工作。雖然有分管領導負責但是我這個總務主任有不可推懈得責任，我們的學校比較大，對校園環境衛生的整治是件大事，也是件難事。本學期開學初，根據學校的實際情況，我和負責安全衛生的領導精心安排，首先把校園劃分為若干個區域，包干給清潔員負責。發現問題及時進行處理。經過共同努力，校園環境面貌良好，給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次，進一步搞好學校的綠化工作。

　　第三，進一步完善食堂管理制度，強化質量，服務意識，努力為全校教師提供優質高效的服務。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實勤勞，有責任心。工作人員能按食堂操作規則，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的教師吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務的思想，贏得了廣大教師的認可。本學期為進一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務質量，我組織他們學習了有關衛生方面的條例和知識，和他們簽訂了合同，使他們進一步明確了自己的職責。加強監督，嚴把進貨關。食堂每次買菜，我都親自參與，既要購買衛生新鮮的菜，又要考慮菜蔬的價格，買的菜既便宜又能保證質量，我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經費，進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫到領用，都要進行登記，做到帳、物、錢相符。同時每月認真審核，使食堂越辦越好。

　　由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強，思路不寬，還存在著一些依賴心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，為了教師學生，我們將共同努力。

　　學校后勤部主任個人年終總結5

　　結合我校實際，以“四好”“一滿意”“一放心”活動為操作平臺，以建設我校飲食文化為核心，在精細上著力抓管理，在責任上全力抓保障，在細節上強力建文化，使學校后勤保障、管理、服務融為一體，積極打造師生滿意、家長放心的后勤服務體系，樹立我校的后勤服務品牌。按照“以規范促管理，以管理促文化，以文化促發展”的思路，積極推進我校的后勤工作，現就學校后勤工作做如下匯報。

　　一、成立領導專班，宣傳營造氛圍。

　　1、組建專班，提高執行力。為順利開展好我校的“四好”“一滿意”“一放心”活動，學校切實制定了方案，組建工作領導小組。分別負責學校安全保障、質量管理和文化建設等工作。

　　2、五級宣傳，強化指引力。充分發揮領導小組的組織、領導、協調作用，通過“四會一屏一板一欄”加大宣傳力度。通過召開“四級”會議，即中層干，部會議、班主任會議，教師大會和學生大會，將精神落層層落到實處。宣傳活動多樣化，櫥窗上進行專題宣傳，公布“實施方案”和會議精神；電子顯示屏滾動宣傳，介紹相關知識；班級黑板報進行主題宣傳，彰顯活動理念，宣傳欄積極宣傳建“四好”的文化氛圍。

　　二、落實活動方案，管理操作追求精細。

　　1、管理求精。

　　活動中加強各項管理，從效率和創新上著力，探討管理模式，打造各項精品。

　　2、操作求細。

　　在食堂原材料采購、儲藏、加工等各環節，加強成本核算和管理，確保學生伙食質優價廉，探討制定了有效的伙食質量和價格家長監督評價制度

　　3、投入求實。

　　加強學生宿舍里的文化建設和養成教育，探討制定了校長和教師值班制度、學生寢室長制度和宿舍封閉式管理制度。

　　三、責任分工到位，活動開展力求實效。

　　1、責任到人。

　　2、活動到家。

　　3、培訓到位。

　　四、服務水平提升，文化建設要求細節。

　　1、理念更新。

　　大膽創新，實施“5＋1”監督管理，探索“五員制”工作新機制。

　　2、文化復興。

　　為了充分挖掘學校資源，調動師生參與的積極性，學校領導班子大膽創新，發揮學科教師的優勢，生物教師負責培訓“營養指導員”數學教師負責培訓；“伙食成本監管員”；政治教師負責培訓“衛生監督員”；化學教師負責培訓“食堂操作員”；語文教師負責培訓“伙食質量評判員”“五員”工作制度全部上墻公示。

　　還分別由負責學科教師組建成立“五員”專業委員會，對“五員”工作進行監督；學生可以進行集體監督和投訴，每周進行一公示，對以下方面可以進行經常監督食堂人員的著裝，周菜譜情況，成本核算情況，食品安全衛生。

　　“5＋1”監督機制正在園林一中興起，促進了“五員”制度的創新，深受師生好評。

　　通過創新“五員”制度，來提升學校后勤服務水平。通過生物課和學校的集體活動，普及學生營養知識，為加強學校的監督管理提供強大的力量保障；并把加強專業營養指導人才的培訓作為重中之重，由營養指導員牽頭組織力量編制了六種營養菜譜、實行“兩菜一湯”的基本營養配餐，對生理特殊要求的學生進行排查摸底，學校通過與班主任和家長學校兩個途徑，與家長溝通，制定合理膳食標準，深受家長的贊許。

　　3、實施營養干預措施，嚴格食品安全管理，強化監督檢查，學校抓好學生伙食質量。

　　此外還積極推行食堂大宗物資集中采購，加強食堂財務及成本核算管理。從根本上改善了學校進餐條件，改善學生營養狀況，促進學生健康成長。

　　五、以“四個創建”為抓手，重點抓好“文明餐廳”“放心超市”“文化宿、、舍”“綠化創建”活動，以規范為核心加強管理。

　　“文明食堂”創建是我校推進的一項旨在加強學生食堂建設與管理的措施。

　　我校有三個進餐廳，加強進餐廳后勤基礎設施建設投入，座椅配備齊全；定期開展安全衛生、服務質量，內部管理和文明禮儀等方面的競爭，達到學校食堂硬件設施達標、操作規范嚴格、安全設施落實、服務質量良好的目的。對食譜、安全、節約等內容全部上墻，倡導“環保節約”的理念。讓文明進餐廳，讓禮儀進餐廳，讓服務進餐廳。

　　“放心超市”創建是深入貫徹辦法，引進連鎖配送服務新模式，從基礎設施、商品采購途徑、銷售價格、經營管理與服務方面規范，從而提升后勤管理服務水平，達到確保校園食品、用品安全、降低學生負擔、改善服務環境、規范教育消費市場的舉措。建立符合“六統一”標準的校園店；探索以校園連鎖店為平臺，推行學校米、面、油、煤等大宗物資集中采購和學生營養干預工作；早日實現了校園超市和食堂的“放心”。

　　“文化宿舍”創建是按照細則要求，完善學生宿舍（公寓）基礎設施，建立健全各項規章制度并認真落實，同時，注重學生寢室文化建設和養成教育，引導學生自我教育、自我管理，養成良好的起居習慣、衛生與生活習慣，不斷提升學生宿舍（公寓）的文明程度，不斷完善學生宿舍的管理服務水平。

　　六、每星期學校要積極開展“文化宿舍”的評比活動，使寄宿制學校90%的學生宿舍達到文明宿舍標準。

　　綠化創建圍繞學校綠化規劃、制度建設、環境優美整潔等方面的加大建設與管理，綠化面積10968平方米，綠化率達43%，先后投入萬元，繪制了校園綠化平面圖，建立專門檔案，對各種綠化植物分類栽植，栽植了香樟樹、廣玉蘭、雪松、桃樹、丁香、桂花、月季、子花、含笑、銀杏、黃楊球、紅果冬青樹、橘樹、夾樹桃、窩竹等十幾種名貴花木，校園內路面“三縱一橫”全部硬化一新，路兩旁花木四季長青，植造綠化帶300米，增植長青樹、風景樹、綠蔭400平方米，住宅樓后綠化了500余平方米，在教學樓前建起200平方米花壇和10米長讀書長廊，在教學樓后建起了充滿現代氣息的求索雕塑，在操場邊建起了平方米的綠色運動場，徹底根治了校園內的污水排放問題，基本達到了三季有花、四季常青。

　　綠色環保理念正在逐步深入校園，深入人心，達到了校園綠化、美化、香化、凈化，為學生創造一個良好的學習、生活環境。力爭創建省級“綠色文明學校”。

　　七、以“四好”為目標，以家長學校為推手，促進學校管理上水平，實現學校—學生—家長共贏。

　　扎實開展“四個好”活動，加大學校后勤設施設備建設與改善力度，確保學生學習生活條件“保障好”；加強隊伍建設，提高服務能力和水平，確保后勤工作“服務好”；推進“四個創建”工作力度，確保學生在校期間生活“質量好”；強化規范管理，提高管理水平，確保學校環境“管理好”；讓學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”“家長放心”、。為提高學校后勤工作水平，建立了家長學校，選出家長代表，對學校的后勤工作進行民主評議。

　　以服務理念人性化為目標，以服務措施精細化為手段，以服務過程常態化為標準，建立健全學校后勤服務工作評價體系。

　　加強學校后勤服務內容、服務措施、服務效果等為主要內容的督導與考核，以督導檢查提升服務水平，以評價激勵提升服務能力，建立具有特色的后勤服務長效機制。

　　學校后勤部主任個人年終總結6

　　大家好!轉眼間一學期就過去了，后勤工作在領導的英明指揮和密切關懷下，緊緊圍繞服務學校、保障運行順暢、為師生服務的宗旨開展工作。各項工作開展順利，取得一定成績，同時也存在問題，為了促進工作，提高工作標準，為了今后后勤工作開展取得更好成績。現將后勤班一學期來工作開展情況匯報如下,基本情況：

　　一、取得的成績有：

　　1、結合實際，扎實工作;

　　學校的后勤工作千頭萬緒，如何使學校的總務和后勤工作緊緊圍繞學校的教學工作，為學校全校師生服務，是后勤工作的重頭戲。本學期后勤處的主要工作有：

　　(1)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

　　(2)學校安全工作能常抓不懈。平時在消防、食品衛生、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

　　(3)為全體師生生活服務是后勤工作的重要方面。食堂工作人員要對全校師的健康負責，把好食品的采購關、加工關和發放關，餐具每天消毒，環境每天打掃。做到飯熟菜香，色香味俱全，適合學生口味，讓學生在校能夠吃飽吃好，盡量減少剩飯剩菜的現象(食堂做出來的飯菜是用來給學生吃的，不是用來倒的)。加強對師生的服務意識，責任意識和質量意識，發現問題及時改進。伙食團工作不能出任何問題，出了問題就是大問題，這點是馬虎不得的。

　　(4)積極配合學校做好了學校管理用品，學生學習用品、學生生活用品的購買。

　　2、優化管理，事事處置以嚴格要求自己;

　　一在主管后勤和采購中廉潔自律。物資采購，基礎設施建設堅持申請，權限審批，規范操作行為。二是嚴格履行職責。深入食堂商店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作則不管是分內分外的事，遇事辦事，工作作風雷厲風行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產的安全。

　　3、遵守各項規章制度，積極協助其它工作

　　因為后勤處工作的特殊性，常常起早貪黑，因此在日常的工作當中，我嚴格要求自己，做到不遲到不早退，同事們都很好的完成了屬于自己的工作。在做好自己的本職工作的同時，我還要求同事們做好領導臨時安排的各項工作。

　　在這些工作中，我個人的作用是微不足道的，但是從領導和同事們身上，我學會了如何與其它部門的溝通、協調，社會能力得到了進一步提高。

　　4、伙食保障有顯著提高。一學期來我積極主動學習，努力提高自身業務素質和服務能力。為保障好師生的飲食打下堅實的基礎。炊事員不斷加強炊事技能學習，任勞任怨;

　　在學校的日常運行以及工作中我們注重學校的實際，我們注重從一點一滴做起。以“服務學校、運行順暢、為師生服務”為指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本，并與人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障。盡力謀取安全效益，扎實穩定地推進了各項工作的進程。從學校大局出發，千方百計增收節支，避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購貨物以“三省”為學校節約每一分錢。在學校基本設施維修方面盡量帶頭親自干。利用工作和休息時間干一些維修工作，給學校節約了一部分資金支出。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發我們沒有叫累沒有等靠，工作的復雜性和零碎性有力地保障了教學工作的正常運轉，也改善了學校的辦學條件。

　　在后勤工作中，雖然我能夠很好的完成領導交給的各項任務，但成績的取得離不開校長的正確領導，離不開同志們的支持配合。但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。后勤服務工作瑣碎繁雜，雖然做了大量工作，但離學校的要求還有距離，不足之處主要有：一是對后勤保障業務的學習鉆研還不夠刻苦，容易滿足于完成具體工作任務，對整體發展謀劃不夠;二是在管理工作不夠精細，對員工關心不夠，了解不多;三是創造性地開展工作不夠，工作的主動性、深入性還需進一步加強，后勤保障質量和效率有待提高。

　　在今后的工作中，我將在學校領導的英明指導下和同事的幫助下，繼續加強學習，進一步提高思想意識和業務素質。在今后的工作中，我們要樹立全心全意為學校教學服務，為全體師生服務的思想，加強思想政治理論學習和業務知識學習，不斷完善自己，努力提高后勤管理能，提高工作效率，為學校的發展貢獻自己微薄的一份力量。

　　學校后勤部主任個人年終總結7

　　一、制定教室管理制

　　沒有規矩不成方圓，賠償制度可以調動班主任愛護本班公物的積極性。這個制度是經過領導研究教師大會宣布的，并且每個班主任發一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊xx元，門玻璃每塊xx元、凳子散架xx元，桌子損壞xxx元，其他情況均按教室管理制度執行或視損壞程度酌情處理。

　　二、桌椅統計及其他檢查

　　開學初等轉學工作完畢后，對各班桌椅統一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統計。學期中，班內出現桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責任人，讓班內全體學生分攤。期末再進行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執行。

　　這樣一來，好多班主任發現本斑的桌椅有松動的及時采取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學后門窗、電燈、電扇未關、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進班集體進行掛鉤。

　　三、維修工作

　　假期前對搬家一事進行籌劃，督促xx、xx盡快為學校騰出房子，對庫內的物品進行清理、歸類，其他物品搬家時好對號入座。x月xx日利用拆房工人將倉庫內的物品全部搬清，次日又利用工地的車將從倉庫內挑出的xx套桌椅送到實驗小學。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉庫內挑出xx張有利用價值的桌斗進行維修，為了節省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。

　　據統計一年來共維修桌子xx張，凳子xx個，調整桌子xx張、凳子xx個，維修、更換電源插頭x個，電源插座xx個，更換燈管xx支，電扇x臺。和xx一起維修電教室規道x次。有老師反映機房空調不制冷，立即找工人對機房、接待室、主控室x臺空調進行維修（加氟）。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進修復。接操場西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學生上課，找工人利用休息日或晚上時間維修教室。

　　四、安全工作

　　在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

　　1、定期檢驗各專業教室的線路是否規范，滅火器壓力是否達到規定的標準，期限是否超過規定的時間，經檢查發現有x個過期的立即進行檢修。

　　2、更換實驗小學樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關。

　　3、操場邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進行修剪。

　　以上就是本人20xx年學校后勤工作的年終總結，20xx年我會繼續認真工作，為教師和學生盡心服務！

　　學校后勤部主任個人年終總結8

　　本學期的工作已經結束了，在學校領導的指揮下，經全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：

　　一、主要做的幾項工作

　　調整了各班的桌椅，進行歸類登記。

　　2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油20xx最新學校后勤工作總結20xx最新學校后勤工作總結。

　　3、對各班桌(20xx最新鄉鎮工會工作總結)椅進行了兩次維修，每月檢查一次。

　　4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。

　　5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點、報表工作。

　　6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

　　7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。

　　8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。

　　9、食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。

　　強化了門衛工作。

　　二、工作主要表現

　　食堂工作方面

　　食堂工作人員本著對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦?我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續六、七個小時的作業，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。

　　2、住宿生方面

　　本學期住宿人數最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數的班是六年一，其特點是人員穩定并且速增，保持較穩定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現了高潮達到了十五人

　　3、賣店工作賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。

　　再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。

　　三、存在問題。

　　住宿生在活動和管理上還有待改進。

　　2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

　　3、電的浪費現象有待采取措施。

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