小班線上家長會活動總結范文（通用8篇）
一次精彩紛呈的活動結束了，想必你學習了很多新知識，是不是該好好總結總結呢？現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的小班線上家長會活動總結范文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小班線上家長會活動總結1
在疫情防控常態化的背景下，20xx年9月15日晚上站塘中心幼兒園舉行了“‘云’上相約，共赴美好”線上家長會。各班教師利用微信平臺向家長們發出了線上家長會的邀請通知，便于家長們提前安排好時間，做好準備工作，保障家長會的順利開展。整個過程，家長們認真聆聽，用心感受、積極參與會議，即使隔著屏幕也能感受到家長們的真摯與熱情。每一份溫暖的教育都是從相遇開始。
本次線上家長會能夠幫助家長全方位、多角度地了解幼兒園，了解幼兒在園的生活。同時也搭建了家長與教師、家長與幼兒園溝通的橋梁。相信在幼兒園和家長的通力合作下，站塘中心幼兒園的每一個孩子一定會自然、陽光、快樂成長。
教師消防安全培訓
為進一步提高教職工消防安全知識和緊急救護能力，20xx年9月15日下午，站塘鄉消防隊的消防員為上站塘中心幼兒園全體教職工，進行消防知識講解及現場消防實操實訓。介紹了滅火器、高壓水槍使用方法。教職工依次分批進行模擬滅火實操，以保證火災發生時能利用現有滅火工具從容應對，保護生命安全。
滅火器實操后，教職工進行了消防栓、水帶、水槍的現場操作訓練。
通過此次實操實訓，讓教職工們進一步掌握了滅火器和消防栓的操作方法，為有效預防和遏制重特大火災事故的發生奠定了堅實的基礎，為師幼的生命安全筑牢了“防火屏障“。
“9.18”防空演練
“9.18”是中華民族歷史上的黑暗時刻，銘記歷史、警示未來，這是正義的擔當，歷史的重任。20xx年9月16日，站塘中心幼兒園開展了防空安全應急疏散演練活動。防空疏散演練前，組織幼兒觀看"九一八"有關視頻與圖片，向幼兒講述了"九一八"歷史事件，同時向幼兒講解防空自救知識。當空襲警報響起，老師立即組織幼兒快速有序沿著指定疏散路線撤離。全體幼兒在緊急疏散中，反應敏捷、行動迅速，撤離井然有序。通過本次演練活動，進一步提高了站塘中心幼兒園師幼安全防范意識和應急處置能力，做到有事不慌、積極應對、自我保護，讓孩子們掌握緊急逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
早操教研
早操是幼兒園一日生活的重要環節，對調動幼兒一天的活動情緒，發展幼兒基本動作，鍛煉幼兒體質，培養幼兒協作能力、合作能力和對音樂感受能力及表現能力有著獨特的教育作用。
為培養幼兒對早操活動的興趣，增強幼兒的身體素質，同時也為了提高教師的帶操技能，幫助教師專業成長，我們全體教師對早操的音樂、動作、游戲等環節進行了一次次的研討、調整。力求編排出最適合幼兒的早操活動，讓幼兒喜歡做早操，樂于參與鍛煉！
小班線上家長會活動總結2
為進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯系，增進家長對幼兒園工作的了解，凝聚家園育人的合力，共同引導孩子的健康成長，2022年9月29日傍晚6點，九坤幼兒園召開了線上家長會。
會前，各班級老師提前制定了詳細的“線上家長會”活動方案，認真準備家長會發言稿，提前拍攝幼兒在園生活照片、制作會議ppt。家長、孩子、教師通過“騰訊視頻”的方式見面。王麗娟園長講述小班幼兒從剛開始的分離焦慮期到現在融入和喜歡集體，有了很大的進步和提升，并結合班級實際情況向家長們詳細介紹了一日活動安排及內容、家園合作事項等；中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關鍵期，中班老師從行為習慣、規則意識、能力培養等方面給家長提出指導建議，同時也為家長提出的問題進行答疑解惑；大班老師著重分享了幼小銜接，讓家長們了解到幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更重要的是孩子們的行為、習慣、興趣和能力的銜接。家長們通過老師全面分析講解，了解了幼小銜接的實質核心，可以提前在生活中做出微小調整，家園形成合力，科學做好幼小銜接工作。
通過此次線上家長會，再一次拉近了家園之間的距離，家長們多角度全方位地了解了本學期幼兒園班級工作的開展，為家園共育搭建起了互信、互助的平臺，提高了教育的針對性和實效性，為日后我們更好地開展家園工作奠定了堅固的基礎。
小班線上家長會活動總結3
為進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，提升家長的育人智慧，促進良好親子關系，營造和諧家庭氛圍，形成家校間的教育合力。同時幫助家長及時獲取幼兒在園期間的學習生活動態，共同關注幼兒健康成長。9月28日晚，江海幼兒園各班組利用線上平臺召開了主題式家長會。
托小班分別以“愛上幼兒園”和“幼兒生活自理能力的培養”為主題展開，老師們根據幼兒入園以來的表現進行了針對性的分析并給出了相關的意見與建議，幫助家長與幼兒克服焦慮情緒，適應集體生活的變化。并通過家校一致引導，提高幼兒的生活自理能力。
清初思想家顏元有句名言：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”注重對孩子進行文明禮貌教育，無論對國家、家庭還是孩子自身來說，都具有十分重要的意義。中班就以“文明禮儀的培養”為主題，深入淺出的講解了教師在幼兒園中以及家長在生活中應如何引導幼兒，通過家園合作，成為一名合格的“文明小標兵”。
大班則以“如何培養良好的學習習慣”為主題展開，切合了當前大班家長的需求。許多家長紛紛表示將以此為契機，對孩子之后幼小銜接的教育將更注重方式方法，與老師加強溝通，共同營造良好的學習氛圍，用心、用愛去感悟孩子成長中的點滴進步。
本次線上的家校互動增進了家長和學校之間的共識，建立起家校合作的橋梁，教育是任重而道遠的，家校攜手做一個成長型的教師和家長，共同托起孩子的未來。相信家校攜手合力，把目標當動力，把關愛當基石，在接下來的時間，家校能共同做孩子的堅強后盾，讓孩子以自信、積極的心態去迎挑戰！
小班線上家長會活動總結4
疫情擋不住開學的熱情，空間隔不斷家園的交流，為高效合理的安排新學期事宜，經過學校周密部署，2022年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會如期舉行。疫情擋不住開學的熱情，空間隔不斷家園的交流，為高效合理的安排新學期事宜，經過學校周密部署，2022年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會如期舉行。
家長會開始，茂幼教師化為端莊親切的“主播們”準時上線，和家長們在線上相聚。首先教師們就本班班級情況，結合新學期幼兒園工作安排，詳細解讀了班級幼兒年齡特點，使家長全面了解幼兒園及班級新學期工作思路及家園配合要點。其次從安全教育、疫情防控相關要求、膳食和請假退費、家校共育、幼兒常規、教師教學等方面向幼兒家長進行介紹。在茂幼教師激情演講之際，屏幕前的家長們認真聽講，將重要的事情筆記下來，“隔屏不隔愛”，雖然隔著屏幕，同樣能感受到家長們的真摯與熱情。
通過本次線上家長會，家長們對我園各項活動、保教工作等方面給予了充分的肯定，會議結束后，家長們紛紛將自己的暖心感想反饋在群里，對老師們的`辛勤付出紛紛表示感謝，一句句“謝謝”“老師辛苦了”…將溫暖著老師們繼續前行！
小班線上家長會活動總結5
為增進家園聯系，讓家長更好地了解幼兒在園的生活學習情況，共同促進幼兒健康成長，2022年10月21日，沈高幼兒園開展“云端相遇守望未來”線上家長會活動。
會前，在園長的帶領下，各班級教師事先交流家長會流程及內容，商量制定線上家長會方案。家長會主要圍繞疫情防控、班級情況、幼兒行為習慣養成、幼小銜接等方面進行，教師也對家長提出的在育兒過程中遇到的問題作了分析與解答。線上家長會結束后，家長們收獲滿滿，紛紛表達了對此次“云端”相遇的感慨。
本次線上家長會，為家園溝通開啟了新模式，提高了家長對教育的認識，拉近了幼兒園與家庭之間的距離，未來幼兒園與家長將共同攜手，共同守望幼兒的成長。
小班線上家長會活動總結6
為促進家園有效溝通聯系，讓每一位家長了解幼兒園保育保教工作，以及做好開園后各項疫情防控及安全工作，2022年3月2日晚上6:00，徐涇幼兒園以班級為單位，召開了線上家長會，共話成長，為家園共育締結更堅實的紐帶。
用心準備，誠摯邀約
特殊的約會，需要精心、充分的準備。活動開始前，老師們通過教研會議，確定家長會的具體時間、形式、流程和內容，精心制作了PPT、家長會講稿，并提前在班級群向家長朋友們發送線上家長會的邀請通知。
云端互動，溫情相伴
各班教師化為“主播”準時上線，和家長們在線上相聚。回顧上學期班級情況與活動開展，結合新學期幼兒園工作安排，詳細解讀了班級幼兒年齡特點、疫情防控相關要求、使家長全面了解幼兒園的開展的豐富課程及班級新學期工作思路與家園配合要點。
積極反饋，共促成長
整個過程中，家長們認真聆聽，用心感受，雖然隔著屏幕，但同樣能感受到他們的真摯與熱情。教育，不是老師一個人的舞臺，而是家園溝通、理念共建的過程。每一份溫暖的教育都是從相遇開始與愛同行。
通過本次線上家長會的召開，使家長多角度全方位地了解幼兒園，為更好的家園互動搭建起了良好的家園溝通平臺，有利于家園教育合力的形成。
小班線上家長會活動總結7
今天參加了我們小4班的線上家長會，老師們做了充分的準備，旨在讓家長了解孩子新入園一個月在幼兒園每日的生活學習情況，了解接下來的學習教育計劃，為每位家長提供指導性育兒方法從而更好的做到家園共育默契配合。這些都是我們所有家長最想看到、最需要了解的，感謝三位老師的細心安排。會上通過班主任老師把孩子在園的生活學習細節展示出來并加以講解，讓我感慨萬千。
首先，感動于老師們把所有孩子當做自己孩子一般，無微不至的關懷他們，孩子們的生活細節我們家長也能看在眼里記在心里，老師們給予適當的幫助和適時的照顧，讓所有父母很安心。
通過老師的敘述，我知道了女兒在幼兒園的具體表現怎么樣。當然，在之前我也和老師私下了解過，女兒在校的表現。孩子吃飯方面確實很不好，這一點讓我意識到我日常做的不足，平時確實不敢放手也不舍得放手。其實通過最近的幼兒園生活，我也有意識到這一點。由于工作原因，我和孩子爸爸很少能管到孩子，平時她都是由她奶奶照顧，我只有周末才能照顧她，所以下意識覺得對孩子有虧欠，不舍得對她太苛刻。孩子不知不覺在奶奶的溺愛下，不會獨立吃飯，我又舍不得糾正她，老覺得她總有一天會自己學會吃。這是我的問題，是我沒有給她機會去練習做。通過這次家長會，我更加強烈的認識到這一點，為了孩子更好，作為家長的我決定從今天開始改變。
此次家長會拉近了我們家長和老師及幼兒園的距離，讓我們看清楚自己孩子在集體生活中的成長，包括學會獨立懂得團隊合作，都是在家里很難習得的好品質；家長會也讓我們有了家庭教育的新方向和好方法，要跟上幼兒園教育的節奏做到家園共育，為了孩子更順利的茁壯成長做有效的陪伴。
最后，感謝三位老師們細心耐心用心的陪著孩子一小步一小步的成長，作為家長我們一定會配合幼兒園調整腳步一小步一小步的走接下來的育兒之路，共同為了孩子能夠學會腳踏實地、一小步一小步走進她自己的人生旅程而努力。
小班線上家長會活動總結8
首先感謝邢老師和潘老師的辛苦工作，使我們孩子可以在三班這個班級體的大環境里快樂成長，我們作為家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦，更何況兩位老師要帶全班30個寶寶，所以我們做家長的還是很佩服老師的！
通過參加幼兒園的家長會，真切的感受到現代幼兒園的發展和進步。首先，幼兒園制定了良好的育兒理念，注重幼兒交流、動手和情感能力培養，注重體質鍛煉，以及注重個性培養。再者，從教學活動看，從科學常識、健康會話、童音畫語、計算活動、手工活動、幫我早讀書、音樂、英語，教學的理念也在不斷進步。每個家長心目中理想的幼兒園最應該具備的條件都是“師資水平高，對孩子友好，經常聽取家長的意見”和“注重培養孩子的行為習慣、情感態度” ，期望幼兒園能夠讓幼兒健康快樂地成長，希望幼兒園有先進的辦園思想等，孩子不僅要有健康的身體，還要養成良好的生活習慣，形成活潑開朗的性格”等， 幼兒園是孩子的群體生活的一個開端，現在都是獨生子女，孩子缺少集體觀念，合作能力差，這些只有在幼兒園加強觀念，學會和其他小朋友溝通合作，讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的快樂。
孩子是我們的未來，我們教育好的不僅僅是自己的孩子，更是國家的未來希望。為了孩子進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向幼兒園建議多加強交流，幼兒園每天學習活動都比較多，而家長們（很多都只是爺爺奶奶）只有在接送的時候才有機會打聽下寶寶在幼兒園的情況，建議可以成立個本班QQ群，這樣老師和家長可以約好比較合適的Q群上線的時間，每周一到兩次的時間就可以，讓家長可以通過這樣的形式了解寶寶在幼兒園的學習活動情況。老師可以在群里”統計說明”下，哪幾個寶寶最近某方面有進步了，某方面還需要再努力；這樣我們家長也心里有數。家庭配合教育上也有針對性。家長們也可以在這個平臺收集交流下關于寶寶教育的資料。使家長們可以因此而引發討論，對我們的寶寶來說也是在班級這個大集體里有了更多的學習機會。因為家長也在學習、成長，對于我們整個班級的進步也是有利的！
再次感謝老師！
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