疫情期間幼兒心理疏導總結范文（精選5篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的疫情期間幼兒心理疏導總結范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情期間幼兒心理疏導總結1
在抗擊疫情的特殊時期，扎賚諾爾區油娃娃幼兒園在關注幼兒安全防疫的同時，更關注幼兒的心理健康。為了在疫情防控中做好幼兒的心理疏導工作，各班教師于2022年3月7日-15日對家長及幼兒進行了為期一周的線上心理疏導，幫助他們減少心理焦慮，學會正確面對疫情。
活動前各班教師通過微信等途徑及時與家長溝通了幼兒的生活狀況與心理動態，提前做好幼兒防疫調查。活動中教師采取“面對面”視頻交流的方式，運用學前教育學、幼兒心理學的知識幫助幼兒進行了心理疏導，安撫了幼兒的焦慮情緒，并引導家長通過正確的方法向幼兒講解疫情相關知識，學會用積極樂觀的態度影響幼兒。
用心防疫，用愛疏通，接下來油娃娃幼兒園會繼續不定時、分批次的對家長及幼兒進行線上心理疏導，幫助家長緩解疫情的焦慮和不安，和家長一起為幼兒樹立良好的防疫榜樣，用科學的方式、穩定的情緒和健康的心態擁抱每一天。
疫情期間幼兒心理疏導總結2
2022年11月29日，疫情的回旋使人們的生活被迫按下暫停鍵，孩子們不能去幼兒園、不能隨便外出、不能和小伙伴們一起游戲……這些生活上的微妙變化，難免會給幼兒的情緒和心理造成一些影響。為此，阿榮旗第二幼兒園通過組織觀看心理健康繪本故事等方式，幫助幼兒用正確方式排解不開心的情緒。
繪本故事的名字叫《宅在家里的小怪獸》，其中借鑒了一些經典的心理治療游戲。孩子們在親子共讀中通過小怪獸的故事來表達自己的各種情緒，漸漸從中克服恐懼、緩解焦慮。
除此之外，幼兒園還利用美篇向孩子們推薦健康的居家生活方式，如：唱歌、游戲、運動、品美食、做手工……家長們每天都會在班級群積極打卡，分享孩子們豐富多彩的居家生活。
居家的特殊時期，家園間的互動傳遞著愛與真情。情緒是突破心理健康的第一道防線，我們會時刻關注孩子的心理健康，幫助他們調節和管理自己的情緒，讓每個孩子的心中灑滿陽光。
疫情期間幼兒心理疏導總結3
疫情影響著我們的正常生活，當前幼兒生理和心理都在發育的關鍵時期，保持穩定的情緒，積極的心態可以增強我們的免疫力，幫助我們抵御病毒來襲。為緩解疫情狀態下給幼兒帶來的心理壓力，4月10—11日，魏縣縣直幼兒園開展了線上家訪以及心理健康教育活動，將問候、關心、幫助、指導送到每位家長和孩子身邊。
各班組織開展了“云見面”活動，通過線上的方式，相互傾訴彼此的思念，讓孩子們感受到來自老師的關愛，有效緩解長期居家的心理壓力。老師們還對幼兒的學習習慣、勞動習慣、自理能力、運動情況等方面進行及時地關注與了解，并提醒幼兒在疫情期間做好規劃，保持良好的作息習慣，多鍛煉身體，多幫助父母做力所能及的家務勞動，以健康的心態和體魄抗擊疫情。
我們還重點對工作在抗疫一線的子女、留守兒童、單親家庭，家庭特別困難幼兒，安排心理老師一對一網上輔導，掌握每名幼兒家庭情況和陪同居住人情況。
大三班閆若琪、王若溪、王允澤、范錦宇的家長都是魏縣人民醫院的醫護人員，老師還對家長一一進行了慰問關懷。
疫情封控期間，有多少父母因為奮戰在一線而缺少對子女的關愛。我們第一時間與他們取得聯系，對這些奮戰在抗疫一線的幼兒家長表達最誠摯的關心問候，幫助家長解決后顧之憂，讓孩子們感受到滿滿的愛意。
老師們還通過班級微信群、電話等方式給予家長們科學、合理的建議，如開展親子宅家小運動、親子心理健康繪本閱讀等活動，引導他們關注幼兒的心理狀態，給予有效疏導。同時老師們認真記錄了家訪中家長反饋的問題以及提出了相應的解決辦法。
疫情期間幼兒心理疏導總結4
在這春暖花開的季節，孩子們只能宅在家中，不能來到美麗的幼兒園，心情難免會有些焦慮。為了做好幼兒居家管理工作，提高家長及幼兒科學防疫意識，引導家長做好親子陪伴以及幫助孩子和家長做好疫情期間的`心理疏導，提升家園共育理念。2022年3月22-24日，通遼新城第一中學幼兒園在學校的整體安排部署下開展了師幼視頻連線活動，以特殊而溫馨的方式與家長們相聚在云端，共話成長。
制定方案：每一位班主任精心準備，根據本班幼兒特點及家長工作時間，制定《“疫”起行動》《隔疫不隔愛，成長不言歇》《童心抗疫，從我做起》《居家防疫，歡樂不停》等班本化分組視頻連線活動方案
為了保證連線活動的順利進行，達到預期的效果，班主任老師提前精心制作PPT、調試模擬線上直播并向家長們發出了線上家長會的邀請通知，便于家長們提前安排好時間，做好準備工作。
視頻連線活動開始啦！為了能夠更好的與每一個孩子溝通，班主任將全班幼兒分成了四組進行連線，老師們說著、笑著、聊著、與孩子們充分的互動，讓每一個孩子都可以表達自己的想法，都能感受到老師的關心和愛，不知不覺兩個小時過去了，老師累并快樂著...
疫情期間幼兒心理疏導總結5
為加強師生對突發公共衛生事件的防范意識，提高心理應對能力，掌握突發事件的個人防護知識和技巧。3月25日，鳳凰縣木江坪鎮中心幼兒園對所有幼兒開展了疫情防控安全知識的教育。
各班教師帶孩子們再次了解了新冠病毒的危害，學習預防病毒的知識。利用生動形象、具體直觀的PPT課件，重點就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測體溫等防護措施，采用圖片講解、現場延時等方式，讓孩子更直觀的學會了各種個人防護方法。
疫情防控，保教并重。木江坪鎮中心幼兒園將會持續開展疫情防控安全教育活動，對幼兒進行正確的心理疏導，有幼兒健康快樂成長
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