學校公眾號宣傳工作總結范文（通用20篇）

　　時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學校公眾號宣傳工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校公眾號宣傳工作總結 1

　　一年來，個人工作在做好學校宣傳工作以外，還圓滿完成了黨政辦公室其他工作。宣傳工作在黨政工作部的領導下，圍繞學校中心工作，積極發揮校內各種宣傳媒介的作用和努力拓展對外宣傳為重點，始終堅持正確的輿論導向，為促進學校全面、協調、可持續發展提供了有力的精神動力和輿論支持，為學校各項改革建設和發展營造了良好的環境。

　　一、充分利用學校官網和校報對我校在教育教學、科學研究、社會服務、文化引領等方面取得的主要成績和開展的重點工作進行全方位、多角度，且圖文并茂的宣傳報道。本年度采寫、編輯、校對、發布學校官網新聞xx余篇，編輯制作校報x期。特別是對學校各部門各學院多種形式學習宣傳黨的精神進行及時宣傳報道，為學習宣傳渲染了良好氛圍。

　　二、在社會媒體和學校媒體積極宣傳學校，展現我校師生積極向上、勤奮努力的.精神風貌，樹立學校的良好形象。20xx年我校在社會媒體發布新聞xx余篇次，并被各大媒體轉載。

　　三、借助彩虹門、條幅、氣球等宣傳物品為迎新、開學典禮、運動會、畢業洽談會、畢業典禮等學校各大活動做好氛圍營造工作，為活動的開展渲染良好的氣氛，助力活動成功舉辦。

　　四、帶領學生網情監管隊伍時刻監管引導學校網情，并每月月初對各種涉及學校的網情進行梳理，編輯成《網情專報》，供領導參考。《網情專報》現已出版xx期。

　　五、利用各類宣傳櫥窗宣傳國家大政方針，如建軍--周年等。

　　六、根據學校各個時段工作重點，或配合各院部開展的活動，利用校大門和圖書信息綜合樓一樓電子顯示屏及時發布宣傳服務信息。同時每日更新第二教學樓后的xx塊報欄，讓學生關注時事政治、了解社會動態。

　　七、指導大學生新聞中心工作。除日常對中心成員進行指導外，每周一晚還召集中心干部召開例會，不定期對中心xx余名成員進行新聞業務(包括文字和攝影)培訓。

　　八、做好黨政辦其他工作。

　　學校公眾號宣傳工作總結 2

　　20xx年，在學校黨政主要領導的關心支持下，分管領導和辦公室有相關人員的努力工作，及時制作、加強審核、有序上報，使文稿質量得以提升，學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭，對內宣傳有力地配合了學校的.校務公開和民主管理，對外宣傳有所突破，一是數量上有增長，二層次上有提升，三是內容上有拓展，使社會各界全面了解學校成為可能，為樹立學校新形象做出應有貢獻。分析原因，總結如下：

　　領導到位。新班子成立以來，加大對學校宣傳工作的重視力度，主要領導親自督辦，尤其把建好網站落實對內宣傳作為日常工作來抓，親自參與信息制作、把關，重要信息及時通知辦公室，并要求各部門將重要活動情況及時向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量，另一方面確保了信息無漏報。

　　部門支持。學校相關部門認真落實學校要求，一是在大型活動前通知辦公室有關人員參加，二是事后總結反饋辦公室，三是將工作動態及每月總結、重要措施文件及時發布到校園網，便于信息人員及時了解、全面掌握信息，確保信息質量。

　　個人盡力。辦公室領導及信息員對信息工作重視度較高，一是責任心到，把宣傳工作作為辦公室和個人的主要工作來做;二是主動性強，事事處處留心，發現素材，馬上挖掘，選好角度，及時報送，基本做好信息工作不過夜;三是聯系面廣，主動與上級部門及媒體增加聯系，搞好關系，做好服務。

　　效果明顯。一是在上年度教育系統宣傳總結會上，我校被評為宣傳工作先進單位，信息員被評為先進個人，一篇信息被評為優秀教育信息。二是加強了與省德育網的協作。三是宣傳發稿數量和級別有突破。從4月9日至12月21日，我校共發稿65篇，其中在省德育網、網發稿21篇，中國和教育信息網發稿2篇，中國、今日、電臺14篇，市教育信息網和信息督辦發稿28篇。另外，xx日報、電視臺分別對我校進行4次報道，一次頭版頭條，兩次專題報道。學校關愛學生方面作法受到肯定，一學生被市委宣傳部推薦參加感動xx人物評選。

　　學校公眾號宣傳工作總結 3

　　為了提高對做好學生營養知識宣傳工作的認識，針對今年活動主題，我校制定切實可行的學生營養知識宣傳專題活動計劃;結合520中國學生營養日采取多種形式做好學生營養知識宣傳，如板報，廣播，家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會，營養知識競賽活動。

　　1、4月27日，高一年級各班進行遠離肥胖與慢性病主題班會，參與人數384人，同學們通過各種途徑查找資料及結合身邊具體案例，互相交流學習資料，討論熱烈，深入了解肥胖的危害，明確了什么是健康的'飲食習慣，如何正確健身遠離慢性病，效果良好。

　　2、5月4日，利用學校宣傳欄進行系列營養知識宣傳，內容有：中國居民膳食寶塔;九大消脂食物;蔬菜食用不當影響吸收;六種不健康的早餐;合理飲用牛奶可使健康加倍等等。宣傳人數達到1155人。

　　3、5月18日，利用廣播進行健康教育內容有：膳食關鍵在平衡;回歸健康的飲食傳統;健身鍛煉新理念。參與人數 1155人。

　　4、5月20日，發放營養日宣傳資料，人數387人。

　　5、5月20日，高二年級組織進行營養日知識競賽，參與人數50人。

　　學校公眾號宣傳工作總結 4

　　動物科學系團總支宣傳部是為我系團總支、學生會服務的部門。本學期，在動物科學系書記處、主席團的領導下，宣傳部本著一切為了配合我系團總支、學生會的各兄弟部門各項活動的完美進行而開展工作，盡力做到最好。

　　回觀本學期，動物科學系團總支宣傳部所做的事宜如下：

　　一、在九月開學初，我們部門配合系上，積極參與迎接新生的工作，讓11級的新生感受家的溫暖，讓他們更快的適應大學生活;

　　二、在九月末，動物科學系團總支宣傳部配合動科系進行團總支、學生會新干事的選拔，為動科系團總支、學生會注入新鮮血液。期間，我部門制作展板向11級我系新生展示了動科系團總支、學生會各部門的風采;另外，我部門還及時打出通知配合選拔，讓新生在軍訓期間能安排好合理的時間參加選拔，最后并張貼紅榜展示各部門新干事的名單;

　　三、繼新干事招聘之后，我部門內部積極展開對新干事的訓練，包括通知、紅榜、橫幅、海報、展板等;為了加強部門內部建設，促進干事間的友好合作關系，我們分兩次進行聚餐和外出游園活動，干事都表現積極，一派和諧;

　　四、日常學習之余，我們繼續做好部門本職工作，包括日常通知、紅榜、專題講座，活動海報、展板、橫幅以及月度主題黑板報，我們盡力做到最好;(其中有：生活部、組織部、實踐部、文娛部等的活

　　動通知和紅榜，我系的名師專題講座，我系關于活動的通報批評，我系重大活動(“比家美”寢室設計大賽、主題團日活動、女子形象設計大賽、英語文化之旅、“團建杯“球類聯賽)的海報和展板，配合系上為其他系部寫祝賀橫幅，以及截至本月底將共完成3期黑板報的制作。)

　　我們都不是精密的機器，當然或多或少會在工作中出一些差錯。例如：部門第一次采購物品不夠充分，導致一些工作出現間歇性的停頓;此次部門所招新干事的功底不是很強，對新干事邊工作邊訓練，以至于一些方面的工作(通知和橫幅)不是很出色;另外我部門暫時沒整理出完美的部門辦公室使用制度。

　　針對于以上工作問題，我們會進一步解決。首先，經過討論，我部門已經有了維護系部利益的.相關的宣傳部辦公室使用規章，不日將會公布;其次，我們將認真規劃，提出既節省又實用的部門購物清單，保證充足且又不浪費，避免工作中的滯留問題;還有，新干事在本學期的工作中工作能力的確有所提高，在今后的工作中，我們會嚴格要求，保證進一步提高工作質量;最后，我部門一如既往保持每周總結的好習慣，讓新干事在總結中不斷提高自己。

　　回想起這學期的工作，我們主要完成部門內的本職工作;此外，在動科系團總支、學生會各兄弟部門搞活動期間，我部門表現積極，服從分配，努力配合各兄弟部門完成各項活動，盡最大努力為我系的發展做出貢獻。

　　我部門向動科系書記處、主席團的領導們承諾，我們將一如既往的努力工作，配合各兄弟部門為我系的發展付出精力。愿動物科學系發展的越來越好!

　　學校公眾號宣傳工作總結 5

　　宣傳組在20xx-20xx年里在宣傳方面付出了我們的汗水，每項活動我們都盡力而為，投入所有的工作熱情和責任感，也收到一定的效果，但也有不足，下面就這一年多來的工作進行總結。

　　(1) 宣傳組員在開始就表現出強烈的好學欲望

　　在電腦培訓方面，大多數組員都能夠抽出時間來學習宣傳組海報的制作，在這過程中他們認真聽講，不懂就問，并且自己動手操作檢驗自己學會了沒有

　　(2)各組員工作時都能互相配合。

　　在海報出版時，各成員都能夠在自己分配的任務中做好溝通，并且能夠有效率的完成，這其中鍛煉不僅鍛煉了他們的查資料，篩選資料的能力，排版能力，而且重要的是與人合作的能力。

　　(3) 在網頁上傳方面，能夠做到及時

　　每周的影視鑒賞和影視快訊，都能在每周五之前上傳到圖委網頁，雖然以前遇到很多困難，例如進不了“圖書館影視”這個群，后來又進不了，總之很多阻礙，但最后我們還是克服了它。

　　(4) 和其他各組也配合溝通得較好

　　每當我們圖委做了什么事情，其他組的就寫好稿，然后發到宣傳組，再上傳到網頁，這過程配合得較好，不會拖拉，敷衍了事。

　　(5) 在海報制作方面，組員都認真負責

　　開始我們制作海報都要奔跑到圖書館，因為有人沒電腦和publisher|這個軟件，所以每次跑到圖書館很不方便，但組員都能夠把工作按時完成，并且有的人甚至犧牲午休時間來完成，足以見到他們的工作態度

　　但也存在不足，表現在以下3 方面：

　　(1) 工作責任感還不夠

　　還是有些組員在開始的時候抽不出時間來圖書館進行電腦培訓，這造成以后每當要制作海報方面就沒法安排他們工作， 因為不知如何著手

　　(2) 主動性不夠

　　對于工作，很被動，不知道要干什么，似乎很迷茫的感覺，對我們的任務很模糊，所以不會主動問有什么需要做的

　　(3) 各組依然存在配合問題

　　宣傳不僅僅是宣傳組就能完成的認為，而是要通過一個部門來共同完成，所以各組要加強合作和溝通。

　　(4) 我的領導問題

　　由于第一次做組長，有許多做的'不夠好的地方，例如無法使全部組員都學會電腦操作，沒有嚴格要求他們，以至有的組員責任心不夠

　　建議

　　(1)下次宣傳組長要嚴格要求自己的組員，并且一定要確保所有的組員都熟悉電腦操作。

　　分配任務要到位，不能有些人有有些沒有，并且要清晰明了

　　(2) 加強組長和組員的關系。

　　可以通過飛信或平常出去聊天等方式了解組員，成為他們的好朋友。

　　(3) 圖委還應該新增活動來讓更多的人了解這個部門和部門的吸引力，讓本部門的人也能在這工作的時候，找到自己的價值，提高自豪感。

　　這就是我們組的工作總結，有不完善的地方希望改正。

　　學校公眾號宣傳工作總結 6

　　狂犬病是我們國家法定報告管理的乙類傳染病，是由狂犬病病毒侵害人或溫血動物的中樞神經系統引起的急性會導致死亡的傳染病，屬人畜共患的自然疫源性疾病，主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發病，死亡率達100%，是迄今為止人類病死率最高的傳染病。學生年齡小，防范外來侵害能力弱，自我保護意識不強，為確保學校師生的生命安全，維護好學校正常的教學秩序，學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，通過多種形式的宣傳，大大提高了師生防范意識，做好了狂犬病的預防工作。

　　一、高度重視，納入管理

　　學校學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，專門成立了狂犬病防治工作領導小組。制定好學期的宣傳布署工作，做資料收集和協調工作，做好學生的教育和突發事件的處理工作。使工作有人管，有專人負責，作為學校安全工作大事來抓。

　　二、廣泛宣傳，人人皆知

　　1、每學期對學生進行一次全校性的狂犬病預防宣傳工作，讓師生知道狂犬病的預防的重要性，以及會帶來的嚴重后果。

　　2、將狂犬病的預防知識發布到校園網上，要求學生對親人和鄰居進行宣傳。

　　3、學校辦有健康教育的板報，將狂犬病的預防知識作為必須內容，還在學校顯眼位置專門辦有健康教育的墻報，加強宣傳的氛圍，使狂犬病的預防深入人心。

　　三、加強周邊協調，保證師生安全

　　1、學校對周邊社區進行了宣傳，進行狂犬病的預防的`重要性以及會帶來的嚴重后果的宣傳，建議對狗飼養一定繩拴住，防止跑出傷人，避免不安全發生。

　　2、加強學生教育不隨便串門，特別是有狗家一定要特別注意安全防止狗咬傷，不準用東西去打狗，上學放學回家要結伴而行。

　　學校充分利用了廣播、專欄、標語、網絡、宣傳畫等宣傳工具，采取多種宣傳方式，廣泛深入宣傳狂犬病的危害、防治知識以及相關法律法規，提高養犬戶依法養犬的法制意識;宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高師生的防病意識;宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高師生的參與意識。使狂犬病防治工作深入到社區、學校，使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與，人人有責的良好氛圍，宣傳效果極為顯著。

　　學校公眾號宣傳工作總結 7

　　20xx年，在學校黨政主要領導的關心支持下，分管領導和辦公室有相關人員的'努力工作，及時制作、加強審核、有序上報，使文稿質量得以提升，學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭，對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理，對外宣傳有所突破，一是數量上有增長，二層次上有提升，三是內容上有拓展，使社會各界全面了解學校成為可能，為樹立學校新形象做出應有貢獻。分析原因，總結如下：

　　領導到位。新班子成立以來，加大對學校宣傳工作的重視力度，主要領導親自督辦，尤其把建好網站落實對內宣傳作為日常工作來抓，親自參與信息制作、把關，重要信息及時通知辦公室，并要求各部門將重要活動情況及時向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量，另一方面確保了信息無漏報。

　　部門支持。學校相關部門認真落實學校要求，一是在大型活動前通知辦公室有關人員參加，二是事后總結反饋辦公室，三是將工作動態及每月總結、重要措施文件及時發布到校園網，便于信息人員及時了解、全面掌握信息，確保信息質量。

　　個人盡力。辦公室領導及信息員對信息工作重視度較高，一是責任心到，把宣傳工作作為辦公室和個人的主要工作來做;二是主動性強，事事處處留心，發現素材，馬上挖掘，選好角度，及時報送，基本做好信息工作不過夜;三是聯系面廣，主動與上級部門及媒體增加聯系，搞好關系，做好服務。

　　效果明顯。一是在上年度教育系統宣傳總結會上，我校被評為宣傳工作先進單位，信息員被評為先進個人，一篇信息被評為優秀教育信息。二是加強了與省德育網的協作。三是宣傳發稿數量和級別有突破。從4月9日至12月21日，我校共發稿65篇，市教育信息網和信息督辦發稿28篇。另外，xx日報、xx電視臺分別對我校進行4次報道，一次頭版頭條，兩次專題報道。學校關愛學生方面作法受到肯定。

　　學校公眾號宣傳工作總結 8

　　為積極響xx縣教育局開展法制教育宣傳月的號召，開展以加強憲法和社會主義法治理念宣傳教育和加強與社會和諧穩定相關法律法規宣傳為主要內容的法制宣傳教育，進一步貫徹實施我校德育計劃，借助法制教育宣傳月的契機，在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校進行了法制教育活動，教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

　　一、明確分工，加強對法制教育內容的落實

　　加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統一思想，確保了法制教育的一致性。

　　二、有條不紊，扎實開展法制教育

　　為了有效開展法制教育，校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。

　　學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播，各班充分利用班會、晨會等多種形式，積極開展活動。以黑板報、手抄報和法制教育講座等形式多樣的宣傳教育活動，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展的活動內容有：

　　1、召開一次法制教育主題班會

　　以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。

　　2、辦一期法制教育主題手抄報

　　學校進行了“法制教育”手抄報比賽，此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的`法紀意識。

　　3、辦一期法制教育主題黑板報

　　圍繞法制安全這一主題，發動各個班級出好一期黑板報，并進行年級組內評比。抓住教育契機，落實法制教育。

　　4、召開法制教育講座

　　生動的講座猶如一場思想道德教育的“及時雨”，增強了學生明辨是非、自我保護的能力，學生紛紛表示：今后要多學一些法律知識，堅決抵制社會不良風氣的影響，把主要精力放在學習上，為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。

　　5、出好一期法制教育校園櫥窗

　　圍繞法制安全這一話題，以打造綠色、安全校園為主旨，結合學生的生活實際，圖文并茂，內容具體，推出一期法制宣傳的櫥窗，讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

　　通過開展法制教育活動，喚起每位同學的守法意識，讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

　　學校公眾號宣傳工作總結 9

　　20xx年，在團委、學生會主席團的帶領，作為宣傳部的一員，在此我十分感謝主席團的幫助。在實際的工作中我不無時無刻體驗到團委、學生會這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。

　　宣傳部的工作有時很繁忙，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進，在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這一個學期的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。

　　這一個學期以來，學院舉辦的大小活動我也都作為工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量，但我都發自內心去努力完成。由于宣傳部獨特的職業性質——它具有很強的服務性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多新的同學。在工作中，我協調好自己部門和其他部門的關系。同時對于各級領導、老師、同學在我學工作、生活上的關懷和指導，我要在此表示由衷的感謝。

　　作為一名大二的老生，自己要學習的仍有很多。無論是在工作上還是在為人處事等方面。同時也需要協調好自己和另外兩名部長以及各個干事之間的關系，同時還要將自己所學到的知識和技巧交給他們。

　　宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長的溝通和成員間的協調下，這樣的工作也被我們部門做得井井有條。

　　匆忙的半年已經結束，在團委、學生會的工作中，雖然有忙得無暇顧及飲食的時候，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈，可一旦看到學弟學妹和成員們認真忙碌的身影時，一種身為宣傳部部長的責任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。想起競選時的樣子，曾經的激昂陳詞，曾經輕扣心弦的字字句句，記憶猶新。我說過，我要在這里鍛煉自己的能力。

　　學生會宣傳部讓我挑戰不曾想過的事，讓我知道沒有什么事不可能的。現在我在說，宣傳部給予我一種信任，一種讓我不得不把任務完成的信任;學生會給予我一種精神，一種讓我們、你們、他們凝聚在一起的精神。

　　半年的工作簡單地說就是穿梭在一張張海報，一塊塊宣傳板，一處處風景中。從運動會到辯論賽落下的帷幕，從學生會聯誼到才藝秀，從宣傳板大賽到宣傳部大講堂，一切都歷歷在目。晚上一起畫到很晚，累并快樂著。

　　這半年，我見證每一張海報每一塊宣傳板的誕生，鄭重地貼在宣傳欄上，讓我學會珍惜，珍惜宣傳欄上的每一處風景，因為我知道它的背后凝聚著多少宣傳部人的時間和汗水。這半年，宣傳路上的小小的坎坷，讓我學會自信，相信自己有能力處理突如其來的問題，而不是活在大樹庇護下的小樹。這一年，我在成長，感謝宣傳部的`同伴們，一起工作一起疲憊在一起奮斗。感謝信任我的常委們給我的照顧和幫助，讓我有機會有舞臺來最大化我的能力，不斷更新自己的儲備。

　　宣傳部的工作多是用時間和汗水砌成的，來得迫切，去得輕盈。我不了解其他部門的工作流程，但我希望以后各兄弟部門的活動可以提前通知，給宣傳部足夠的時間尋找海報元素，展現更加精良的海報，彰顯醫學院的風采。關于學生會的活動，我或許只是站在欣賞的角度，為它們的成功喝彩，為它們小小的過失而失落。但宣傳部的每個細節，我都有涉足，在我看來，宣傳部需要一群樂于書法繪畫的年輕人帶著一顆心去努力工作。

　　有人說，這一年最大的遺憾是沒能進入學生會。

　　我想說，這一年最大的收獲在學生會，最大的快樂在學生會宣傳部。學生會是個忙碌而快樂的舞臺，不要只看見它的忙碌，其實每個認真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺無法給予的。不要只看表面，變化時內在的，深刻的。最后，不管能否在這條忙碌的宣勝輝之路上繼續走下去，我會記著我來自會計學系學生會宣傳部，會堅定地告訴更多的人學生會是個鍛煉你的舞臺，會帶著這里的品質走未來的路。

　　學校公眾號宣傳工作總結 10

　　為進一步做好學校安全工作的宣傳教育和預防工作，切實保障廣大師生的生命安全，5月24日下午，潁西新湖小學小學繼續開展安全知識宣傳教育活動，組織教師及學生觀看了安全教育專題片。

　　潁西新湖小學小學始終把學校安全工作視為學校工作中頭等大事，一直將學生的安全工作擺在學校工作的首要位置，經常利用主題班會、國旗下講話、黑板報等學生容易接受的方式時時加強對學生的安全教育，幫助學生樹立安全防范意識，掌握基本的安全自護常識，真正做到了“防患于未然”把安全教育工作落到實處。專題片分“溺水的預防與應對”、“雷電的預防與應對”、“洪水與泥石流的預防與應對”三個部分。專題片以案例的形式，真實場景，生動形象呈現了意外事故發生的過程。對學生觸動很大，有效地培養了學生安全預防意識，增強了自護、自救的能力。收看前，學校作好要求，以達到收到實效的'目的：一是要認真觀看，不喧嘩打鬧。二是要認真作好筆記，牢記安全知識。三是要將了解的安全知識，大力廣泛宣傳，不僅讓安全進入校園，還要進入家庭和社會。

　　通過開展此項活動，使全校師生進一步了解和掌握各種安全事故的預防和自救知識，對學校預防各種安全事故的發生起到了積極有效的宣傳教育作用，今后學校還將定期組織全校師生觀看安全教育的其他視頻，切實把學校的綜治安全維穩工作落到實處。

　　學校公眾號宣傳工作總結 11

　　“民族團結一家親 我同孩子交朋友”，為了激發學生學習英語的興趣，強化學生英語聽力水平，提高學生的口語交際能力， 10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學們送上了兩節原汁原味的英語課。

　　地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。

　　講課結束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學生、老師交流學習，樹立正確的人生觀、價值觀。

　　學校宣傳工作總結 篇為積極引導、培養學生樹立節能環保意識，形成愛護公物，勤儉節約的生活習慣，xx中學于20xx年6月11日至17日間，開展了節能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下:

　　一、組織機構健全，確保工作有序落實。

　　學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的`組織性、實效性。

　　二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識。

　　通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發揮板報、廣播站、校園、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節能環保氛圍。

　　三、精心組織，規范操作。

　　1、政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節能課。

　　2、班主任組織學生于6月14日第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。

　　3、學生利用6月16日、6月17日雙休日時間，開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。

　　4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節能工作有效落實。

　　5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗活動。 本次節能宣傳周主題教育活動培養了學生節能環保意識，很好的完成了預期目標，在校園內營造出“節能我行動，低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。

　　學校公眾號宣傳工作總結 12

　　學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是當前教育和教育管理的規范之一，學校在本學期有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育，總結如下：

　　1、學生宣傳工作。運用師生結合、講演結合、事例結合的方式，通過主題班會、升旗儀式進行法制宣傳教育。重視學科教學，滲透法制教育。運用升旗儀式中的國旗下表演，運用快板書、小品、朗誦等形式大范圍的向學生宣傳法制教育。

　　2、教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。召開教師例會，校長帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性，并學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、關系較密切的法律，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀念。

　　3、校園環境宣傳。充分利用校園廣播、電子屏，班級黑板報做好法制宣傳日主題教育。開展了兩期以法制教育為主題的黑板報比賽;一次“我愛憲法”的法制手抄報比賽;電子屏滾動播放法制宣傳標語;在法制宣傳欄中摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。

　　4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的.法律意識，養成學法守法的行為習慣。6月20日，我校圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法”這一活動主題，開展了“憲法教育大講堂“活動。活動以省普法辦制作的課件資料為主要宣講內容，結合未成年人保護法、義務教育法、刑法、民法、交通安全法、治安處罰法以及熱點案例等開展宣講。深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓學生們都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。

　　本學期開展的系列活動在廣大教師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，也進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校、依法治教的進程，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。學校青少年法制教育是一項長期的任務，我們將不斷努力，勇于開拓創新

　　學校公眾號宣傳工作總結 13

　　食品安全是關系國計民生的大事，在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。根據甘州區教育局《關于在中小學幼兒園做好食品安全宣傳工作的通知》精神和要求，我校于20xx年6月18日至6月21日在全校開展了食品安全宣傳周活動。經精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：

　　一、學校領導高度重視，精心組織，周密部署，提高了全校師生對開展“食品安全宣傳周”活動重要意義的認識，認真制定計劃、任務落實到人、責任到位，確保了活動順利開展。

　　二、在活動月期間，我校鼓勵全校師生通過借閱有關食品安全的相關讀物了解食品安全的知識。

　　三、學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過在教學樓、飯堂等區域滾動播放、張貼標語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。

　　四、活動開展期間，每天利用校園廣播時間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關知識，得到了廣大師生的廣泛參與。

　　五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的食品安全知識，組織學生進行了一次食品安全常識的.全面宣傳教育大會，引導學生科學飲食。六、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關。主要采取如下幾點措施：一是把好食堂食材采購關；肉類、蔬菜要定點采購并且索證索票。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作，飯菜要熱、熟；要堅守崗位，做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要保證進貨渠道，嚴禁過保質期的食品流進學校；嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。四是學校自備水源注意做好消毒，龍頭設備完好無損，并定期清洗消毒。五是學校制出表格，對食堂、小賣部的食品衛生狀況進行定期檢查。校長和后勤負責人根據檢查記錄情況，發現問題，及時召集當事人開會，進行有效整改。六是通過宣傳教育、監督管理，禁止學生亂吃亂喝。

　　通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

　　學校公眾號宣傳工作總結 14

　　6月暗示著本學期即將結束，期末考試即將到來，讓我們做好復習準備，更好的完成這一學期的學業，給自己畫上一個完美的句號。以下是本部這個月的總結：

　　一、考勤

　　考勤作為反映在校同學的出勤情況自然是我們部的重頭戲，即按時發放和收取，必定準確無誤。確保同學們在校情況的準確性和公正性。

　　為了更好的了解同學們的出勤狀況，我部每周五收取考勤，周一發放考勤，并在雙周進行總結。及時反饋同學們的出勤情況。

　　二、宣傳板

　　（一）醫藥長廊

　　醫藥長廊是我部一直以來比較特色的環節，盡力做到每月更新一次櫥窗畫報，讓同學們了解更多的醫藥知識以及醫藥常識，更貼切的'體現出我校的特色。

　　（二）勵志板子

　　勵志板子基本和醫藥長廊是同步展出的，內容則是以積極向上為主。以勉勵同學們學習的熱忱、提高自信、憧憬未來，更好的提升自身修養為主要目的。

　　（三）青春旋律

　　為營造一個良好的音樂環境，調動同學們學習音樂的興趣，展示才藝，表現自我，張揚個性，豐富同學們的業余生活，所以舉辦了“青春旋律”歌友大賽。此次比賽設有初賽和決賽。

　　（四）學習明星

　　根據同學們的學習情況，學習成績、學習態度、課堂表揚以及老師同學們的綜合評價，評選出了本學期的學習明星。我們特此出了一塊宣傳板，讓同學們對自己的學習充滿自信，同時也激勵了沒出現在榜上的同學的上進心。

　　（五）光榮榜

　　梁遙遙與王思蕊同學在本學年分別獲得了“市級優秀學生干部”稱號與“市級三好學生”稱號，為了鼓勵同學們像她們學習，我們特此以“樹立榜樣，促就輝煌”為標題的光榮榜。

　　三、日常工作

　　（一）全勤明星

　　出勤，是學習的保障。為鼓勵每天按時出勤的同學們，我部為這些同學發放了全勤明星獎狀，以資鼓勵。也激勵著大家按時出勤，保證學習質量。

　　（二）文明明星

　　講文明，懂禮儀是我們中國人的傳統美德，是一個人道德品質的外在表現。只有有了好的學習環境，同學們才能更好的學習。因此，我們在按時出勤的情況下進一步評選出了文明明星，并發放了獎狀。

　　四、廣播

　　我們配合著建黨九十周年這一主題，在清晨、中午播放紅歌，讓同學們慢慢的回味著過去，喚起了兒時的回憶。有奮發激昂的歌曲，也有悠揚抒情的旋律，往事好似又回想在腦海中。

　　在這個月我部在工作方面勤勤懇懇，對任何事都認真對待從未怠慢，但我們始終相信沒有最還只有更好！

　　學校公眾號宣傳工作總結 15

　　作為班級的宣傳委員，我認為對自己的本能工作也有了更有了進一步的了解。

　　這個學期即將結束，我們班級的活動安排非常緊密，因此在工作中遇到了一些困難和挫折。然而，在忙碌的過程中，我們也收獲了許多寶貴的經驗和成果。

　　我將會制定詳細的計劃，以保證班級組織的各項活動能夠有條不紊地進行。我將會負責組織宣傳工作，并積極參與同學們的活動，同時策劃相關宣傳措施。在同學們忙于學習的同時，我會努力組織大家參加院、系、校的各項活動，并及時向同學們傳達重要的活動通知。我會積極鼓勵同學們積極參與，并提供相應的支持和幫助。

　　在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣憤，溝通班級同學之間感情的橋梁，盡管如此，我在工作中還是存在一些問題，難免出現失誤；在一些細小的方面有待加強。

　　既然擔任了宣傳委員的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡心盡力的繼續為同學服務一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。

　　我將繼續擔任班級的宣傳委員，繼續負責班級宣傳工作并為其他班級活動提供協助。

　　通過這半年來的工作，我的社交能力，心理承受能力等得到了鍛煉。參加了班里頭的活動。

　　競賽，團隊的'力量確實可以助力取得成績。如果每個人都為班級團體做出貢獻，那么我們的班集體就有望成為一個成功的團隊，在各個方面都能取得出類拔萃的成績。在我的工作中也存在一些問題，我認識到自己需要提升的地方是工作量不夠、與同學交流不多、團結合作的機會較少，我將重視這些問題并予以改進。

　　這個學期快結束了，我的工作也一樣，不管下學期我是交棒，還是繼續跑。我都希望我班級要繼續良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌，每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。希望同學們共同投入到班風建設中來。一個學期結束，我的工作也告一段落。對自己的工作還算滿意。正是同學的信任和支持才能使我有機會當上了一個宣傳委員，給了我一個展示自我的舞臺，撐起了屬于我的空間。

　　大學生活在我們指尖流過了六分之一。從天南地北來的四十二個人所組合成的集體，也在一起度過了將近四個多月。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張……我們一起分享。

　　班上的同學是親密的朋友。任何時間，任何地點，他們都會讓你感動不已。

　　學校公眾號宣傳工作總結 16

　　根據上級通知安排，結合我校實際情況，我校于20xx年6月12日至18日開展了以“節能領跑、低碳創新”為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動總結如下：

　　我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的鼓勵政策，積極營造節約型校園。

　　在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義

　　一是開展了一次以“節能領跑、低碳創新”為主題的'班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能領跑、低碳創新”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

　　二是開展了一次節能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺保護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節約用水用電的良好習慣。

　　三是開展了一次面向全體師生的建議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出建議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續開展觀念。

　　四是舉辦一次節能征文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義，鼓勵和培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。

　　經過全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅決的走科學開展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

　　學校公眾號宣傳工作總結 17

　　為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氣氛，我校在節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下：

　　在節能周活動中學校少年隊首先利用校園播送向全校師生發出“節能低碳”的建議;6月10日，各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節節能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。 6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節能減排。

　　通過上述活動的開展，真正將節能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　在6月9日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發出建議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

　　為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氣氛，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園播送站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

　　6月13日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的'形式,提高了教育的實效。 每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的催促了各班對電燈的管理。

　　總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生懂得了節能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

　　學校公眾號宣傳工作總結 18

　　為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，根據市縣教育局下發的《關于開展 20xx年食品安全宣傳周活動的通知》，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題“尚德手法 品牌引領提升食品安全治理能力”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、方案具體，目的明確

　　圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發宣傳材料等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

　　三、內容豐富，效果明顯

　　1 、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。

　　2 、為了提高學生食品安全知識水平， 6月 15日上午，邀請縣食品安全專家走進我校，為師生們上了一節生動的食品衛生安全知識普及課。課堂上，工商局的工作人員為同學們詳細講解了食品衛生安全的三方面內容：一是初級農產品的源頭污染問題，食品生產過程中的假冒偽劣問題，食品流通環節存在的問題;二是結合實例告訴學生如何鑒別 “三無 ”產品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性;三是向學生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行維權。此次活動不僅提高了學生的'食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。

　　3 、 各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。

　　4 、學校領導加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂的經營，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營。

　　我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

　　學校公眾號宣傳工作總結 19

　　法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據錫林浩特市教科局有關文件精神和相關的工作部署，油田學校領導高度重視此次活動，積極組織全校師生開展了"深化平安錫市建設，提升社會治理水平"系列法制宣傳活動。此次系列活動精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現將有關情況總結如下：

　　一、加強領導，全面動員

　　在校領導的統一部署下，油田學校有計劃、有步驟地推進法制宣傳活動。學校形成"領導齊抓共管，師生共同參與"的法制宣傳氛圍。切實地保證法制宣傳工作有條不紊，扎實有效地推進。

　　二、深化教育，注重實效

　　1、利用廣播、LED、簡報、標語等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育主要內容。

　　2、在學生中深入開展全國青少年普法教育活動，增強學生法制意識。

　　3、組織全體教師和部分學生參加普法考試，提高教師和學生的學法用法意識。

　　4、開展了以"法在身邊，走好青春第一步"為主題的法律知識講座。

　　5、開展法律知識的手抄報評比活動，促使同學們對法制有一定的認識，讓普法宣傳更加深入人心。

　　三、搞好結合，統籌兼顧

　　我校在法制宣傳教育中統籌兼顧，做到"兩個結合"。一是與思想道德建設相結合。堅持依法治國與以德治國相結合，使法制宣傳教育和社會主義核心價值觀有機統一、相互促進，全面加強了民主法制建設和精神文明建設。二是與青春期學生教育相結合。通過普及法律知識，切實增強了學生的法制觀念，加強學生法制教育。

　　四、取得的成效

　　1、教師的'綜合能力進一步提高。通過法制宣傳教育活動，全體教師加強了法律、法規方面知識的學習，在工作中能更加正確地運用法律手段去保證和促進各項方針、政策的貫徹執行和各項工作任務的落實，不斷提高法律知識水平，自覺維護法制的統一和權威。

　　2、學生的法制意識進一步增強。為期x個月集中性的宣傳教育，使全校學生掌握了更多的法律知識，增強了法律意識，懂得用法律手段來保護自己的合法權益，運用法律知識和法律途徑來解決生活中的問題，形成了自覺守法的良好氛圍。

　　此次活動不僅增強了全體師生學法守法用法意識，還為今后的法制宣傳工作打下了堅實的基礎。

　　學校公眾號宣傳工作總結 20

　　學校宣傳工作是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。在競爭日益激烈的教育環境中，加強學校宣傳工作,將其作為重點工作來抓，已成我校上下的共識。

　　20xx年來以來，我校始終把做好信息宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點，創新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展。現將20xx—20xx年度學校宣傳工作總結如下：

　　一、領導重視，認識提高

　　校領導開學就把宣傳工作放在學校工作突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必做宣傳，教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

　　二、 成立組織，加強學習

　　認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校開學后就專門成立了學校宣傳工作領導小組。對外宣傳工作在校長親自領導下，在辦公室的具體安排下，在各部門中層干部和各年級組長的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與和熱情支持下，適應了新時期宣傳工作發展的要求，宣傳工作機制更加完善并形成常規。

　　三、政策鼓勵，促進宣傳

　　首先，是由于學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，按照縣局要求，學校還下達了寫作宣傳稿的任務，并且要求在縣及以上教育網和電視臺及報刊上投稿。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的.宣傳文章都納入全年工作考核，以此作為激勵。20xx年全年在縣教育信息網累計發表通訊稿件25篇，圖片上百幅，文字量達16090余字。電視臺專題片三部，電視新聞11條，有影響力的系列報道三期。

　　四、形式多樣，豐富生活

　　學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。

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