聘用人員年度工作總結（精選16篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，下面是小編精心整理的聘用人員年度工作總結（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　聘用人員年度工作總結 篇1

　　20xx年9月以來，根據《怒江州事業單位崗位設置管理實施意見》和州人事部門的安排，嚴格按照相關文件規定的原則和程序，在規定時間內完成了崗位設置管理工作和聘用工作。總結如下：

　　一、加強領導，確保質量

　　成立了崗位設置管理實施工作領導小組，組長：xxx，成員：xxxxxx。加強對崗位設置競聘工作的領導和組織實施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩妥、順利地完成崗位設置競聘工作。

　　二、學習宣傳，政策引領

　　組織職工對崗位設置相關文件、會議精神、實施方案、等級條件、崗位說明書等進行學習宣傳，讓每個職工對文件精神及相關政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競聘工作，推動工作向前發展。

　　三、執行政策，控制比例

　　按照有關文件規定和要求，嚴格控制崗位總量、結構比例和最高等級設置。經州人事部門批復，我單位為正科級事業單位，編制5人，設置崗位總量5個，即七級管理崗位1個，九級管理崗位1個，工勤技能崗位3個，既三級工勤技能崗位3個。

　　四、高度重視，嚴格競聘

　　組織職工認真學習文件精神，做好宣傳發動。根據單位實際，制定《怒江州六庫工人文化宮崗位設置實施方案》及《事業單位崗位設置說明書》，個人對照崗位任職條件和履行職責情況競聘相應崗位，領導小組對競聘崗位人員進行資格審查，確定競聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結果。通過職工對擬聘人選的思想、工作表現等綜合評價等情況進行考核，并對擬聘用人選競聘資格條件進行復查，最后經聘用單位領導集體討論決定受聘人員，公布聘用結果。

　　五、按崗聘用合同管理

　　按照核準的崗位設置方案中的崗位總數、結構比例和具體各類各級崗位情況，明確崗位職責和具體任職條件，按崗位要求在現有人員中進行公開聘用，統一使用事業單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

　　聘用人員年度工作總結 篇2

　　四年的聘期已滿，有許多值得總結和反思的地方。現將本聘期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質

　　這一聘期，我始終堅持學習黨的路線、方針、政策。以黨的教育方針為指導，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴以律己，熱愛本職工作。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中的經驗、方法等。

　　二、求實、創新、認真開展教學、教研工作。

　　我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應該盡全力作好本職工作，特別是教學工作，課前認真鉆研教材，課程標準，分析教材，吃透教材，找準重點、難點，根據教材的特點和學生的實際水平設計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，調動學生的學習積極性，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色。在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生成績與素質為目標，力爭讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。熱心教研工作，提高個人素質，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。

　　三、任勞任怨，完成各項工作

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例，收集起來，積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師進行交流，討論在教學中的問題。本人以共產黨員的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規章制度。尊敬領導，能正確處理同事之間的關系，任勞任怨，對人真誠，熱愛學生。

　　四、加強教學反思，總結教學得失

　　反思本聘期的工作，取得了點滴成績，所教班級教學成績在合格率、優秀率等位居同年級前茅；20xx年，所帶的小康小學四年級班級被共青團玉門市委、玉門市教育局評為“優秀少先中隊”；20xx年9月本人被鄉黨委、鄉政府授予“優秀班主任”稱號；同年11月參加市教育局組織的送教下鄉活動上示范課；20xx年11月被玉門市教育局評為“小學數學骨干教師”稱號。所寫的論文在《甘肅教育》、《酒泉教育》、《玉門教育》、《課外閱讀》等刊物上發表。在取得成績的同時也有許多不足，如，理論學習不夠深刻，教研工作存在滯后，對學生的關心還不夠全面，教學成績還達不到自己心中的目標，這都要在今后的工作中去細心，扎實的改進。

　　聘用人員年度工作總結 篇3

　　在該聘期內，本人始終嚴格要求自己，按照學院要求以及領導安排認真完成每一項工作，并力爭每一項工作做到優秀。現將該聘期內完成工作總結如下：

　　一、課程教學工作

　　在聘期內，每學年主講2—3門專業課程，專業課程由簡入難逐漸掌握；從初登講臺到現在已經有一年半時間，自己也逐漸掌握了授課方法和方式。在教學過程中，虛心向老教師和學科帶頭人學習，力爭將課堂內容充實氣氛活躍。在該聘期內，每學期超額完成課時量；本學年除了完成規定助教的216學時外，超額完成了8周實習的工作量，并在此過程中受益。本聘期教學質量嚴格按照學院質量評價辦法執行，積極備課，認真完成教案和教學設計。

　　二、教學建設工作

　　本聘期內工程測量專業有兩大教學建設項目處于建設和攻關階段，兩項目分別是工程測量專業礦山測量資源共享課和國家工程測量專業教學資源庫。在系部領導和教研室各位老師的辛苦努力下，兩項目均圓滿完成。在此過程中，自己不僅是參與項目建設而且從中學到了很多東西。學習的內容既有和專業相關又有專業外的知識，并且學習到了教研室老師的專注和認真的精神。另外，項目建設之余認真完成教學任務，每學年聽課次數達到30次，并將學習到的內容匯總成自己的教學思路。

　　三、科研工作

　　科研工作方面從積極參與到獨立完成院內課題。聘期初對于科研項目不知從何著手，經過老教師的幫助和指點逐漸掌握，參與老教師科研課題的同時鍛煉了自己分析問題研究問題的思路。經過一學期的鍛煉，基本掌握完成科研項目的流程。在接下來的學期內，申請了青年基金和大學生訓練項目；申請后積極收集資料，帶領學生認真完成課題研究內容，現已將課題主要內容完成。

　　以上是本人從三個方面對自己本聘期的總結，在此也要感謝幫助過我的領導、前輩和同事。在本聘期內，許多工作還有不足之處，在今后的工作中嚴格要求自己，爭取更大的進步。在今后的聘期中也會積極爭取每一個鍛煉和豐富自己的機會，向著一個優秀的教師不斷前進。

　　聘用人員年度工作總結 篇4

　　為加強對大學生“村官”的管理，激發大學生“村官”干事創業的熱情，切實抓好大學生“村官”聘期考核，洞口縣委高度重視，專門召開會議進行部署安排，由縣委組織部具體負責，鄉鎮黨委組織實施。縣委組織部專門下發了《關于轉發<湖南省選聘到村任職高校畢業生考核辦法（試行）>的通知》，對考核的原則、內容、方法等有關事項做出了明確規定和提出具體要求。隨后，縣委組織部聯合縣人事局和有關鄉鎮黨委組織專門力量成立考核小組，于4月上旬利用為其一周的時間對XX年度選聘的13名大學生“村官”，從德、能、勤、績、廉五個方面進行量化測評，并將考核情況及時進行匯總、公示、上報。經考核，蒲仕松、肖穗花、袁邦太、肖晴、肖斌5名大學生“村官”為優秀，其余8名均為合格。通過考核，進一步摸清了大學生“村官”聘期內的表現情況，強化了續聘管理的工作基礎。

　　此次考核堅持公平、公正、注重民意的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，年度考核與聘期考核相結合，村、鄉、縣三級考核相結合，定性與定量相結合的原則，按照規定的條件、標準和程序進行。考核過程中，做到了公平、公開、公正，受到了社會各界的廣泛認可和大學生“村官”的一致好評。為確保考核工作順利開展，提高考核可信度。

　　我縣運用多種辦法進行考核，一是讓大學生“村官”結合崗位職責和所承擔的工作任務及承諾工作目標的完成情況，進行書面總結匯報和述職。

　　二是組織部分機關干部、村干部和群眾代表進行座談。按照“德才兼備、以德為先”的要求，深入了解大學生“村官”在德、能、勤、績、廉五方面的表現情況，著重了解大學生“村官”的思想政治素質，履行崗位職責和完成工作目標任務情況；注重了解大學生“村官”在基礎工作、解決復雜問題、工作效能、群眾滿意度等方面的工作實績。

　　三是在縣委組織部領導、參與大學生“村官”管理工作的干部、鄉鎮班子領導、村兩委班子成員、各村民組組長、黨員代表、村民代表會議成員中，按照優秀、合格和不合格的條件，對XX年聘用的13名大學生“村官”進行民主測評。

　　四是考核小組根據民主測評結果和座談情況，并結合平時掌握的情況進行逐項打分、量化考評，整個考評以縣委組織部制定的大學生“村官”考核量化測評表為基本框架，縣委組織部確定最終的考核等次并及時進行公示。五是將考核過程中干部、群眾反映的意見和組織上的要求等及時通知給本人，并做好談心、幫帶工作。六是將每名大學生“村官”的量化測評表、聘期考核登記表進行匯總、整理和歸檔，作為考錄選調生、公務員和續聘的重要依據。

　　聘用人員年度工作總結 篇5

　　（一）、思想政治方面：

　　我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。在新時期，我牢牢樹立服務于學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。

　　（二）、教學方面

　　幾年來，本人矢志不渝，抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態度，嚴謹治學，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責范圍內做好能做的一切，對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結如下：

　　（1）在日常工作中，我堅持認真備課。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。

　　（2）我努力增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據數學課的特點，采用多種教學方法，并進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重，認為數學難學，作為教師，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的.技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

　　（3）我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學風格。

　　（4）認真布置和批改作業：布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目。同時對學生的作業批改及時，認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　（5）注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。通過多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統考成績均列全校前茅。

　　（三）、教研方面

　　在初三的復習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業務水平不斷提高。本學年，為適應新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結，撰寫教學論文。

　　總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業務方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經驗、教學成績，還是學生和家長的反應，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發揚長處，改進不足，取得更大進步。

　　聘用人員年度工作總結 篇6

　　時間匆匆而過，回顧半年來的工作，除了認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作外，還要參加各種主題教育培訓，各級教研活動和繼續教育。閑暇之時，還要習慣性的作好自我充電，不僅廣泛涉獵地理學科知識，而且認真研究現階段新課改教育思潮。

　　下面簡述一下本人半年來的具體工作：

　　緊抓課堂教學不放松，向45分鐘要質量。上好課是提高教學質量的有效途徑。為了上好課，我認真做好下面的一系列工作：

　　（1）課前準備：綜合考慮，認真備課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學生。為此，我除了讀好教師用書之外，經常上網搜索有關地理方面的知識，包括課例，反思，經驗，課件，試題和純知識材料等等。

　　②了解學生原有的知識基礎，根據他們的興趣、需要、方法、習慣等行為的指向，制定相關的教學策略，預設想適應的教學過程，創設學生可能需要的討論活動，使學生能積極的，自主的參與到學習活動中來。另外還要估計到學生在學習新知識時可能會有遇到哪些困難，教師應及早的采取哪些相應的預防措施。

　　③考慮教法，如何激發學生的學習積極性和熱情，怎樣使學生理解和掌握本學科知識。讓所有的學生都動起來。并且把這種好的學習習慣延伸到課外學生的學習生活中，這是我經常在備課中思考的問題。因為我很清楚，學生僅憑幾堂課和幾本課本是學不好地理的，地理是縱橫萬里的一門學科，尤其有一些地理知識是隨著時代的變化而發生變化的，所以如何培養學生良好的地理知識閱讀習慣，顯然與教師高效，靈動，睿智的教學方法有關，只有有好教法的好教師才能培養起學生這種習慣。

　　（2）課堂教學：隨機應變，激情演繹。

　　①教師一切的學習與準備都是為了課堂教學，課堂教學是師生最重要的對話平臺，在課堂上教師要善于關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，要激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境。創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學地理的興趣，課堂上講練結合，布置好有趣的家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　②要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫他們整整衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　聘用人員年度工作總結 篇7

　　不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋，從走出學校校門，踏上工作崗位，我與幾位教師團結協作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結過去，展望將來，特對以下工作作出詳細總結：

　　一、師德修養方面

　　德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業，也就意味著時刻嚴格要求自己，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質和修養，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習，做到團結同事，關愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。

　　我從小熱愛黨，熱愛社會主義，由于我的積極表現，從XX年我被評為入黨積極分子，幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動，獲得大同市歌手大賽優秀獎，地區卡拉ok大賽一等獎，通過黨章及黨的知識，不斷武裝自己的頭腦，時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，爭取早日加入黨組織，工作認真負責，兢兢業業，努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。

　　二、教育教學方面

　　我96年畢業于沈陽鐵路師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業時，我各項成績名列前茅，被評為優秀畢業生。進入工作崗位，很快我就成了業務骨干，理論和實踐的有機結合，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。幾年中，我被多次評為分局先進教育工作者、先進教師、建功立業先進個人，以自己的實力贏得了領導和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，并獲得優秀獎。今年慶六一活動中，為迎奧運，我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出，孩子們天真，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚，拉著我的手說：“張老師，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您。”鮮花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收獲。教師節我被評為優秀教師，榮譽給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。九月份開學后，我被分到小班，在日常教學中，我積極與家長聯系，在入園時同家長交談。交談時，我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調查，并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯系冊、繪制家園聯系表，使幼兒來園時，我對他們的情況有基本的了解，家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習慣和壞毛病，制定適宜的教學方法，因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數，要付出更多的關愛，使他們入園后能在最短的時間內適應幼兒園的生活。

　　三、自我完善與發展方面

　　工作后我和園內的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學完成了山西師范大學自考教程，于XX年6月拿到大專學歷。XX年，我又參加了全國成人高考，以優秀的成績考取了北京教育學院學前教育系，開始了本科的進修學習。用更多的知識來充實自己的頭腦，同時，工作中，我們積極鉆研業務，為節省園內開支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得，寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進步，我無比欣慰。

　　四、反思和總結

　　花分飛般的諸多教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。

　　你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多我也值得。

　　聘用人員年度工作總結 篇8

　　去年我本著“以病人為中心”的服務模式，以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。下面是本人去年的工作小結匯報：

　　一、盡職盡責，搞好護理工作。

　　俗話說：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理工作實踐，我越來越覺得出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整齊大方，用語文明規范，態度和善，禮貌待患。嚴格遵循醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計避免病人的煩惱，安安全全做好自己的工作。無論是員工親屬，還是地方病人，我都堅持視老人如父母，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人以及親屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的留意事項等，沒有出現一起與病人的言語爭執，沒有出現一原因服務態度、服務效益、服務品質等弊端導致的爭議，受到病人以及家屬的一致好評。

　　二、發揮作用，做好幫帶工作。

　　針對病人來說，護理工作不是一個護士才會主管負責的，而是一個必須團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己無法充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢，主動加強幫帶工作，為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導推進護理措施，幫助年輕護士及時成長，為整體護理水平的提升作出了自己的貢獻。

　　三、不斷學習，提高思想業務水平。

　　在過去的一年里，我無法通過報紙、電視、參加政治學習等形式，認真學習黨的宗旨路線政策，學習上級的各項指示精神和法規政策，通過學習，提高了自己的政治理論水準，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參與學校和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識累積，較好地減少了自己的專業修養和業務素質，適應了不斷增加的醫療專業發展的應該。

　　隨著社會的演進進步、人們生活質量提高，病人對護理品質的要求也愈發越高。在未來的工作中，我將進一步穩固確立“為病人服務、樹學校形象”的觀念，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為強化社區醫務人員整體形象增光添彩。

　　聘用人員年度工作總結 篇9

　　回顧這一聘期，有許多值得總結和反思的地方。現將本聘期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

　　一、 加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　這一聘期，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作。

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參、課程標準，認真分析教材，力求吃透教材，找準重點、難點，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用現代教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。熱心科研工作，提升個人素質，潛心科研工作，促進“課改”發展，全心投入課題研究，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作。

　　我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客、QQ群上進行交流、討論在教學中的問題。本人以共產黨員和中層領導的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不缺席。尊敬領導，團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，不鬧糾紛。

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本聘期的工作，取得了一定的成績：所教班級教學成績在合格率、優生率等位居同年級前茅；應用教育技術的能力有所提高；教育科研有所起步，已結題1個區級課題，又申報在研1個區級課題，論文獲獎等次上有所提高。

　　同時，也在思量著自己在工作中的不足：對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢；教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點；工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正。

　　聘用人員年度工作總結 篇10

　　根據浦東新區關于事業單位規范設置后崗位設置和崗位聘用的相關文件精神及浦東新區科委關于《科委事業單位人員任職、定級的規則和程序（暫行）》（滬浦科黨20xx10號）的要求，上海浦東生產力促進中心（以下簡稱“中心”）結合崗位設置及工作人員的實際情況，開展了規范設置后的崗位聘用工作。

　　一、崗位聘用的基本情況

　　本次崗位聘用工作依據新區人保局核準的《上海浦東生產力促進中心崗位設置辦法》，本著按需設崗、擇優上崗、按崗聘用的原則，在保持平穩、有序的基礎上，明確具體工作崗位，確定崗位級別，并在聘用工作結束后兌現相應的工資收入待遇。

　　此次崗位聘用共涉及在職工作人員26人、退休人員1人，按照新區崗位聘用工作的相關要求，全部在規定時間內完成在相應崗位及級別的聘用和認定工作。

　　二、崗位聘用的過程

　　整個崗位聘用工作自3月8日起至3月31日結束，歷經聘用準備、組織實施和上報總結三個階段。主要進行以下幾個步驟：

　　1、3月8日召開首次崗位聘用工作員工大會，組織員工研究學習崗位聘用相關文件；

　　2、3月10日與員工初步溝通意見，聽取崗位聘用意向；

　　3、3月21日召開第二次崗位聘用工作員工大會公布崗位聘用實施辦法；

　　4、3月22日與各崗位擬聘用人員談話，明確擬聘用人員的崗位名稱與崗位級別，編制聘用人員名冊；

　　5、3月23日崗位聘用方案與聘用人員名冊上報科委審核；

　　6、3月30日與受聘工作人員簽訂崗位聘用合同等工作。整個過程按照預定計劃逐步推進實施，最終平穩圓滿地完成。

　　三、具體崗位的實際聘用情況

　　此次崗位聘用按照管理崗位、專業技術崗位的職責任務和任職條件，在核定的結構比例內聘用人員，原則上不得同時在管理崗位與專業技術崗位上任職。在尊重歷史和現在崗位實際的前提下，本次崗位聘用總體保持人員與現有崗位的穩定性與延續性，各崗位的具體聘用情況匯總在中心首次設崗聘用人員名冊中。

　　（一）管理人員的崗位聘用

　　五級職員（主任，相當正處級）、六級職員（副主任，相當副處級），按照管理干部選拔任用的規定和程序，由新區科委黨組決定任免，向新區組織部辦理報備手續。七級職員（內設機構正職，相當正科級）、八級職員（內設機構副職，相當副科級）的干部任職，按照“事先報告、事后備案”的原則，由中心結合歷史和現崗情況，原則上從現有的事業身份中層干部人員中決定任免，并經新區科委，報新區人保局備案。

　　（二）專業技術人員的崗位聘用

　　中心專業技術崗位此次暫不涉及七級（副高級技術職務）及以上人員的任職與定級，八級及以下的任職與定級，具體聘用口徑為：原專業技術崗位工作滿3年以上，且不滿6年，并符合相應晉升條件的，且有相應等級崗位設置的，原則上在相應職稱內晉升一級；原專業技術崗位工作滿6年以上，并符合相應晉升條件，且有相應等級崗位設置的，給予晉升二級。

　　（三）特殊人員的崗位聘用

　　特殊人員的崗位聘用在尊重歷史的`基礎上，原領導干部退居二線人員及軍轉干部，根據有關政策性規定保留原待遇，原工勤崗位工作人員，聘用在普通管理崗位，保留原身份，保留原待遇。

　　（四）擬轉序列人員的崗位聘用

　　根據崗位規范設置后的客觀要求，部分原聘在管理崗位的工作人員需轉聘為專業技術崗位。對于擬轉序列的人員，在此次崗位聘用工作時，暫按原崗位級別聘用，待此次崗位聘用結束后，按照專業技術崗位聘用的有關要求，在取得相關專業技術等級證書等材料后予以調整聘用。

　　中心將在充分總結、吸取此次崗位聘用工作有關經驗的基礎上，依據經人保局核準的崗位設置辦法及新區崗位聘用的相關規定，繼續做好今后的崗位聘用工作。

　　聘用人員年度工作總結 篇11

　　為了深化人事制度改革，建立健全我鎮崗位設置管理制度，根據上級政府和行政主管部門文件精神，結合我鎮實際，堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能、以編定崗、按需設崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅持責權明確、能上能下的原則；堅持公開平等、競爭擇優、依法辦事的原則，我們認真做好了此項工作，現將工作總結如下：

　　工作開展情況：

　　一、成立崗位設置聘用工作領導小組。

　　為積極穩妥地推進我鎮事業單位崗位設置工作，經鎮人民政府研究，決定成立鈐山鎮事業單位崗位設置管理工作領導小組。領導小組組成人員如下：

　　組長：黃華斌

　　副組長：羅衛群

　　成員：戴小林、袁紹群、向慶忠

　　二、宣傳動員。

　　我鎮按照上級政府部門要求，召開崗位設置動員大會，及時傳達貫徹事業單位崗位設置管理工作會議精神，傳達學習有關領導在全縣工作會議上的重要講話和《分宜縣事業單位崗位設置實施意見》（以下簡稱實施意見）及有關配套文件，使廣大專業技術人員、管理人員和工勤技能人員了解事業單位崗位設置管理方面的政策、規定和方法要求，充分認識事業單位崗位設置管理工作的必然性、重要行和緊迫性。

　　三、調查摸底。

　　收集有關文件、資料數據、人員花名冊、工資統計報表等，對本單位現有編制使用情況、各類人員聘用情況和現有在冊工作人員的結構狀況等，進行深入了解和全面掌握，并分門別類做出系統分析，為崗位設置提供依據和理由。

　　四、根據縣人事勞動和社會保障局核準的崗位職數，領導小組召開會議，研究商議制定崗位設置聘用方案和《崗位說明書》。

　　五、開展崗位聘用工作。

　　根據《實施意見》和本單位的崗位設置實施方案，按照按需設崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級，聘用工作人員，簽訂聘用合同。

　　崗位聘用基本程序是，在本單位公布崗位設置實施方案之后，工作人員申請應聘，考核小組本著公開、公平、公正、平等、和諧的原則，通過全體干部民主測評、領導小組量化測評、工作業績考核、按照各職級各級崗位編制數，結合干部申報情況，根據量化考核綜合分由高到底確定了各職級各級崗位人選.擬聘人員名單，并公布5個工作日后，由單位負責人員集體討論決定受聘人員，按核準權限逐級上報核準或備案后，聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

　　設置崗位情況：

　　本單位擬設置崗位總量45個，其中：管理崗位22個，占50%；專業技術崗位16個，占35%；工勤技能崗位7個，占15%。主體崗位是管理崗位，占崗位總量的50%。本次經縣人事部門核準的崗位：高級六級一人，七級一人；中級八級一人，九級三人，十級二人；初級十一級四人，十二級四人。目前空缺崗位數：高級六級一人，七級一人；初級十二級二人；工勤技能崗位五級三人。

　　本次聘任工作鎮領導小組高度重視，嚴格按照崗位設置的政策規定辦事，崗位設置與聘用全程公開透明，從而保證了事業單位崗位設置管理工作的順利進行。

　　聘用人員年度工作總結 篇12

　　時光如梭，來單位工作的一年以來，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我認真履行xx區工作人員準則并嚴格遵守單位的各項規章制度，力爭使自己在思想覺悟和工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即將結束、新的一年即將來臨之際，我將自己一年來在思想、學習和工作方面的進步與不足作如下總結。

　　一、業務學習方面

　　作為辦公室的工作人員，工作內容涉及面相對較廣，這就對工作人員自身的綜合素質有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學習了公務知識、辦公室日常管理制度等相關內容，并對各業務股室的業務流程也進行了了解和學習，對于不清楚的政策問題和業務辦理流程，我及時向相關股室的同事們請教，以便于更好地接待來訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學習科技、管理、哲學、等各方面的知識，培養自己在這些方面的興趣，以豐富的理論知識武裝頭腦并學以致用，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質。

　　二、工作能力方面

　　在工作中，我時時處處嚴格要求自己，服從黨統一指揮，有大局觀念，對工作不叫苦、不推諉，兢兢業業、腳踏實地；能夠嚴于律已，寬以待人，能正確地給自己定位，加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認真完成領導交辦的各項工作。但是對于還涉世未深的自己，在社會經驗和工作經驗上還有很大的欠缺，在平時的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動性、進取心和責任心，更多時候只是奉命行事，落實任務，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。通過領導的指導和同事的幫助，我認識到創新工作方法的重要性，慢慢學習抓住問題的主要矛盾和關鍵環節，求真務實，以服務群眾作為工作的出發點和落腳點，努力強化工作措施。在日常工作中我要求自己要肯動腦筋，肯動筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑；完成的事列一列，總結經驗和教訓；沒完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭使自己的工作能力得到有效提高。

　　回顧一年來的工作情況，我在思想、學習和工作方面都取得了新的進步，這離不開領導的關懷和同事的幫助。在新的一年的工作中，我將繼續發揚自己的優點，努力改正自己的缺點和不足，不斷加強政治理論學習，創新工作方法，提高工作效率和質量，加強自身建設，提高服務能力，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自己行動、處世的準則，力爭使自己各方面的綜合能力再上一個新臺階。

　　聘用人員年度工作總結 篇13

　　自20xx年8月到晴隆縣工作以來，我嚴格要求自己，端正工作態度，在領導的關心和同事們的幫助下，認真學習、提高自我、勤奮工作、履行職責。現將學習、工作情況簡要總結如下：

　　一、加強政治理論學習，提高思想覺悟。

　　認真加強專業知識學習，不斷提高自己的工作能力，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在辦公室的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　二、加強業務知識學習，提高綜合素質。

　　作為一名從央企宣傳崗位考入公務員隊伍人員，我清醒地認識到人生舞臺已發生轉變，在新的工作環境，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自己，才能鍛煉自己，提高自身綜合素質水平，

　　因此，我始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向同事請教問題。重點學習公文寫作及公文處理。結合自身實際，有針對性地學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。

　　三、努力工作，認真完成工作任務。

　　我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，及時向領導匯報。二是全力做好宣傳工作，半年來，在省、州、縣各級媒體上發表新聞報道50多篇，取得了一定的成績。三是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、保質、保量完成任務。

　　回顧半年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，但也清醒認識到自己的不足之處。在今后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足，認真學習，發奮工作，積極進取，努力完成好各項工作。

　　聘用人員年度工作總結 篇14

　　做為選調生到基層參加工作，轉眼兩年。剛參加工作時，很多的激情澎湃，很多的豪言壯語，都在現實的不斷磨礪中慢慢沉淀，留下的是對適應環境和努力工作的思考。細細品味工作3年的苦辣酸甜，感覺每一種滋味都那么深厚。時光的流逝讓人來不及察覺，而所有的經過，都是成長中不可或缺的養分，促使我在選擇的這條道路上踏實地走好每一步。

　　我認為選調生實現由一名大學生到xx員的角色轉換，關鍵要解決三個沖突的問題：一是理想與現實的沖突問題;二是知識理論與實踐的沖突問題;三是社會壓力和心理承受力的沖突問題。在基層比較復雜而艱苦的環境和條件的工作中，磨練意志，自我增值，把平凡而繁雜的工作做好。

　　一、正確面對在基層鍛煉

　　選調生在基層干什么?就是給老百姓辦事，不能成天考慮自己的在仕途上的進步，要做真心實意地為老百姓辦實事的人。

　　(一)加強學習，注重積累

　　“不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也”，學習是我們成長的前提，是人生永恒的主題。在這幾年里我一直都注重在各方面加強學習。

　　(二)擺正位置，踏心工作

　　選調就是一扇門,通過這扇門我們進入了xx員隊伍,但是我們不能將這扇門當作一種累贅和負擔,整天想著自己是選調生，是一個特殊的群體，要求領導重視，要求高看一眼，厚愛一層。選調生到基層后要沉下心來，扎扎實實的做事，這才是我們真正需要的。

　　(三)面對困難，迎難而上

　　選調是我們事業發展的需要，選調給了選調生一個成才的機會，但是不能一心只想著自己成材，要有寧靜致遠，淡薄名利的平和心態。要明白是在事業的發展中成就個人，而不是在個人發展中成就事業。

　　二、正確面對個人成長

　　選調生能不能迅速成長，個人努力是前提，扎實苦干是根本。選調生要能扎根基層、安心工作。

　　三、珍惜今天，開創明天

　　在這兩年的時間里，在各級領導的關懷下，我基本完成了自我角色的轉變，沒有了當初的羞澀與稚嫩，迎來的是自身的成熟、干練與豁達。在這期間，不同的工作環境讓我有了更多的工作體驗，得到了更多的工作歷練。在以后的日子里xx。

　　我相信在尊重知識的環境里，在培育人才的政策中，在各級領導的關心和鼓勵下，選調生隊伍一定能夠開拓進取，展時代青春風采，樹新形象，為經濟的發展，建設幸福之區貢獻出青春和力量!

　　聘用人員年度工作總結 篇15

　　回顧這一年來的工作，在社領導的正確領導下及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照社辦公室工作要求，較好地完成了領導交辦的各項任務。現將一年來的工作、學習、思想情況匯報如下：

　　一、認真學習，努力提高

　　我在雜志社工作已近三年，在這三年里有喜樂，也有哀愁，但更多的是對領導和同事心存感激，因我在工作中不僅學到了與工作相關的知識與方法，還學習到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習、思考、提高，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了明顯的進步。

　　二、腳踏實地，努力工作

　　辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。一年來，我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，盡職盡責，努力工作。首先是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是所有部門上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作，對全局工作的正常運轉起著重要的作用，為此，無論是什么工作，在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的文件在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓上級交代工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是注意形象。辦公室是雜志社工作的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到雜志社的形象。

　　在單位我還擔任網絡管理員和單位車輛駕駛工作，網絡管理工作方面，一是及時對單位電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護。盡可能的降低設備使用故障率，在電腦出現故障的時候，做到及時解決。二是對單位每臺電腦安裝防病毒軟件，避免了病毒在辦局域網內自我復制相互傳播，占用局域網的網絡資源，甚至使得系統崩潰，丟失硬盤的重要資料等各種危害，并及時的對軟件進行升級，定期的清除隔離病毒的文件夾。三是及時對系統補丁進行更新，防止了病毒和黑客通過系統漏洞進行的破壞和攻擊。四是對交換機、路由等網絡硬件設備的維護，屏蔽中心不用的端口，安全設置等，保證本司所有電腦的安全正常工作，優化路由運行速度，節約帶寬，提高上網的速度化和穩定化，使我們上網的速度大大提高，保證網絡順暢。

　　同時自已做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達一響，集中思想，車輪一轉，注意安全，車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外。平時總有一種責任感和安全感，在工作中始終保持一個清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調，但是它確實能讓人有一種自豪感，這種工作要求有很強的責任心，駕車中來不得半點馬虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故來，因此自己能夠時時把安全二字放心間，愛崗敬業，吃苦耐勞，行車時處處想到安全，工作中做好服務，行車中做到安全第一，中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車，不搶超、搶會，集中思想行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責任，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，防止任何事故的發生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發生和人身安全。愛護車輛，勤儉節約。在20xx年的車輛維修方面，自己做到了先請示后修理，先報告再執行，做到維修和配件講質量、比價格，力爭做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節約降低企業費用，保證完成出車任務。

　　三、端正態度，擺正位置

　　在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好，自工作以來，基本上沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系。

　　四、存在問題

　　通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：

　　一、對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象;

　　二、工作上缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;

　　三、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的.工作需求還有差距;這些我將在今后的工作中努力學習，爭取把自己的工作做得更好。

　　總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了一年的辦公室工作了，出現了一些問題，給領導添了不少麻煩，最后在領導的幫助下都解決了問題，事后才知道自己的處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步!

　　聘用人員年度工作總結 篇16

　　2022年，是本人在參加工作的第一年。也就是在這一年，我結束了三年的大學生活，踏上了邁入社會的道路，開始了一生生活的征程，從此，邁開了我走向社會的里程碑。

　　經過領導的安排，我被分到綜合服務部任出納和后勤，開始了緊張和繁忙的工作。我的崗位工作職責是負責現金收付、物業費、其他租賃的核算、開具發票、現金保管和檔案管理等任務。剛剛開始的時候，讓我擔任后勤工作，我簡單的認為后勤工作好像很簡單，不過是點點鈔票、填填費用報銷憑證、跑跑銀行、整理整理檔案等事務性工作。但是當我真正投入工作，我才知道，我對后勤工作的認識和了解是錯誤的，其實不然，后勤工作不僅責任重大，而且有不少學問和政策技術問題，需要好好學習才能掌握。

　　并且剛剛從學校走出來，畢竟理論和實踐是有一定的差距的，理論很難和實踐相結合，這就對實際工作造成了很大的困難，很是我以前很難完全意料到的。況且我對公司的情況不是完全的了解，對公司的運作方式也還不熟悉，處理起來不是很順暢，因此，工作的效率很一般，對工作形成了難度，還好的是，在各位公司領導和同事的幫助下，通過在實踐中指導，業務技能得到了很快的提升和鍛煉，工作水平得以迅速的提高。

　　經過了將近一年緊張的工作實踐和總結，知道了要作好后勤工作絕不可以用“輕松”來形容，后勤工作絕非“雕蟲小技”，更不是可有可無的一個無足輕重的崗位。出納工作是會計工作不可缺少的一個部分，它是經濟工作的第一線，因此，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業務技能，嚴謹細致的工作作風，作為一個合格的出納，必須努力使自己具備以下要求：

　　一、學習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的政策水平。

　　二、出納工作需要很強的操作技巧。用電腦、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識，還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。

　　三、做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。

　　四、出納人員要有較強的安全意識，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制；也要有對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失。

　　五、出納人員必須具備良好的職業道德修養，要熱愛本職工作，精業、敬業，要竭力為本單位中心工作，為單位體利益、為全體職工服務，牢固的樹立服務的思想。

　　后勤工作是每個公司的后勤保障，后勤工作主要有：每月負責考勤的記錄和上報，檔案整理，資料的傳遞；雖然這些都是小事但是積多了就不好弄，開始的時候沒注意，由于業務的不熟把部同的檔案隨意放在一起，不用的時候還好，要用的時候就不好找，后來經過慢慢學習和積累在檔案管理方面有了一點的的經驗。要想把后勤做好必須以下幾點：

　　一、及時對檔案的及時整理歸檔，配合收費人員費用收取，按時做好報表。

　　二、每月按時上交各種材料確保工作的銜接性。新的一年已經開始，我要努力做到以下幾點：

　　1、嚴格執行管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，返現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理

　　2、及時公司各項，開出收據，及時現金存入銀行，從無坐支現金。

　　3、堅持財務手續，費用報銷上必須有經手人證明人審批人簽字方可報賬，對不符合手續的費用報銷不付款。

　　以上都是我近一年工作以來的認識，也是在工作中將理論轉化為實踐的一個過程，學習和努力提高技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務，和公司和全體員工一起共同發展！在此，我要特別謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝！

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