社工個人工作總結(jié)（精選12篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的社工個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社工個人工作總結(jié) 1
自20xx年12月至今，我已經(jīng)在西寧市社會福利院工作四個月了，回首這段時間的工作，在經(jīng)歷了短暫的擔(dān)心、迷茫、困惑之后，我找到了工作的方向，理清了自己的思路，有收獲，而最大的收獲就是感覺自己的社工理念得到了更好的內(nèi)化，自己的社工素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力比之前也提高了；也有不足，最大的不足就是工作過于粗心，不能將工作完成的盡善盡美。現(xiàn)將近段時間的工作總結(jié)如下：
一、初入院的擔(dān)心
在進(jìn)入社會福利院之前，我就知道自己要來的單位的服務(wù)對象是殘障人士，因為之前接觸的很少，對他們可以說是了解的不夠詳細(xì)，十分擔(dān)心自己不能與他們很好的相處，而且我從未在事業(yè)單位上過班，不知道自己的表現(xiàn)能否讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們滿意。結(jié)果在進(jìn)入單位以后，我發(fā)現(xiàn)這里的殘障人士并不是我想的那么難接觸，他們是一群需要照顧的人，他們同樣有著七情六欲，知道誰對他們好。通過接觸，我現(xiàn)在能夠很好的融入他們，了解他們的需要，更好的為他們服務(wù)。在工作上，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)平易近人，同事和諧友愛，這讓我對我的工作充滿了信心，我要以飽滿的精神更好地完成自己的工作。
二、與殘障人士的溝通接觸
（1）助人為樂。以前一直覺得說助人為樂的人很假，但我現(xiàn)在真切感受到了。逐漸地，我從以前工作性質(zhì)的態(tài)度到真心關(guān)心服務(wù)對象，在為他們提供服務(wù)的過程中感受了快樂。剛來福利院我去和殘障人士聊天，雖然說很多時候和殘障人士在一塊玩得挺開心，但更多的是為了達(dá)到獲取信息的`目的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)可以獲取的信息量比較有限時，我一般會選擇暫時停止和一些殘障人士的交流。但隨著和殘障人士熟悉度越來越高，他們對你的純真的愛讓我感動。后來慢慢的從之前因為要聊天所以聊天的心態(tài)變成自覺得和他們聊天，給他們帶去快樂的同時我自己心里也真的很開心。我開始比以前更真心希望能夠幫助別人，所以覺得自己的一些社工理念得到了更好的內(nèi)化。
（2）其他專業(yè)實踐知識方面的提高。其他的很多專業(yè)知識理論在服務(wù)實踐的過程中感受更深，比如在為殘障人士服務(wù)過程中我感到，我們社工必須要堅持中立、客關(guān)的價值原則，以不批判、接納、尊重等價值來對待服務(wù)對象；社工還必須堅持案主自決的價值原則，不替案主做決定，不強加自己的價值給服務(wù)對象，提服務(wù)對象分析選擇方式及后果，協(xié)助服務(wù)對象自助、自立、自強等。
三、對工作的迷茫、困惑到逐步清晰
在剛進(jìn)入社會福利院時，領(lǐng)導(dǎo)給我安排的任務(wù)是在最短時間內(nèi)接觸殘障人士，了解他們的基本信息，接下來的工作是配合社工部開展活動；在過完年之后我的工作時接手張泉秀的工作，做好社工部文件的簽訂歸納整理；在老年公寓開張以后，我的工作是配合公寓汪主任做好公寓的接待、文件整理、協(xié)議簽訂等。在剛開始工作時，我面對殘障人士，心里十分迷茫、困惑，覺得他們很難接觸，不知道如何與他們溝通，如何發(fā)揮自己的作用更好的服務(wù)他們。在接手張泉秀的工作后，對于工作的復(fù)雜性我明顯認(rèn)識不足，剛開始一頭霧水，在經(jīng)歷了一段忙亂期后，我才逐步掌握了頭緒；在公寓開張以后，很多新工作
除了以上所述，通過從事這份工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中很多的缺點和不足，懶惰心理嚴(yán)重克服不足，做事行動力不強，沒有養(yǎng)成立刻行動的好習(xí)慣。還有一個最致命的缺點即沒有形成對工作隨時記錄并及時形成規(guī)范文書材料的習(xí)慣。習(xí)慣至關(guān)重要，所有這些良好的習(xí)慣我必須嚴(yán)格要求自己盡早培養(yǎng)，對一些缺點要堅決改掉！總之，我會在以后的工作中將最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)出來！
社工個人工作總結(jié) 2
進(jìn)駐社區(qū)以來，在街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在社區(qū)同志們的幫助下，我在深入政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，不斷提高為人民服務(wù)的自覺性，求真務(wù)實、廉潔自律、努力工作。在社區(qū)創(chuàng)建“安全生產(chǎn)文化示范社區(qū)”、“全國文明城市”等重點任務(wù)中，協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)克服困難、迎難而進(jìn)，各項工作均取得了一定的成績，也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
一、遵章守紀(jì)，團結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的素質(zhì)和能力。
在社區(qū)工作以后，我漸漸認(rèn)識到，社區(qū)是社會的神經(jīng)未梢，社區(qū)工作的好壞直接體現(xiàn)群眾的利益得失，同時社區(qū)工作千頭萬緒，牽掛到黨的各方面的方針政策，因此，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷加強各方面的學(xué)習(xí)，從黨的會議精神到各方面政策文件，從政治理論學(xué)習(xí)到街道業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)自己的思想政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步，政策理論水平也有很大提高。更加明確了“為誰干，怎么干”的內(nèi)涵，平時在工作中，能團結(jié)同志，遵章守紀(jì)，主動參加社區(qū)組織的各項活動，在勞動中、在考察調(diào)研中、在過組織生活時，在扶貧幫困活動中都能踴躍帶頭。主動配合社區(qū)工作，圓滿完成各項工作任務(wù)。
二、發(fā)揮自身優(yōu)點，認(rèn)真完成各級交辦的各項工作任務(wù)
1.本人有一定的社區(qū)工作經(jīng)驗和過硬的計算機軟硬件技術(shù)，在日常工作中，我熱心地幫助社區(qū)同事解決計算機、網(wǎng)絡(luò)問題，提高了社區(qū)的辦公效率。在社區(qū)創(chuàng)建安全生產(chǎn)文化示范社區(qū)工作中，協(xié)助社區(qū)綜治員完善安全生產(chǎn)制度8項，整理工作資料10余本，組織、主持“慶中秋、迎國慶-安全文化文藝晚會”一場，以有獎問答形式向觀看居民宣傳文明禮儀、安全知識，受教150余人。
2.在創(chuàng)建全國文明城市工作中，我始終以熱誠的工作態(tài)度，主動參與到社區(qū)文明建設(shè)、創(chuàng)城宣傳、環(huán)境衛(wèi)生治理等工作中，累計協(xié)助社區(qū)補充、完善《志愿者服務(wù)》、《未成年人思想道德教育》工作資料11本；設(shè)計、懸掛宣傳掛圖20余份、宣傳橫幅（樹幅）50余條，發(fā)放宣傳單200余份；召開以“中國夢”、“文明禮儀”等主題的居民座談會5場，參與居民180人次，有效的提升了轄區(qū)居民對石河子創(chuàng)建問過文明城市的知曉率和支持率；組織、參加各類志愿者服務(wù)7次。
3.“F惠聚”活動不僅是培養(yǎng)干部群眾觀念，錘煉干部作風(fēng)，提升干事能力的有效途徑，更是壯大基層工作力量，解決基層熱點難點問題的有效舉措，是一項利黨利民的“雙贏”之策。“F民情”是主要途徑，“惠民生”是重要舉措，“聚民心”才是根本目的。只有以謙虛務(wù)實的態(tài)度，隨時隨地心系群眾，經(jīng)常到群眾中看一看，聽一聽、聊一聊，真心實意為群眾提供服務(wù)，千方百計為群眾排憂解難，這樣才能聽到廣大群眾反映的民意，才能收到群眾的`歡迎，才能得到他們的充分信任，才能促進(jìn)各項工作，更好的開展，才能實現(xiàn)發(fā)展與和諧的相互統(tǒng)一。在協(xié)助社區(qū)完成各類工作之余，我堅持走F入戶，到居民家中了解他們對社區(qū)工作的意見、生活動中的困難，認(rèn)真記錄《民情日記》，累計走F居民147戶；撰寫民情日記30篇；參與、調(diào)解矛盾糾紛4起；解決6路車車站等居民關(guān)心的熱點問題5件，得到轄區(qū)居民的一致好評。
回顧一年的駐社工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足。一是社區(qū)業(yè)務(wù)知識還不夠精，還需不斷加強學(xué)習(xí)。二是與社區(qū)群眾交流還不夠，因此在今后的工作中，我要揚長避短，不斷加強學(xué)習(xí)，多向老同志請教，進(jìn)一步加深和居民的了解、溝通，做一名優(yōu)秀的駐社工作者。
社工個人工作總結(jié) 3
時光匆匆，一月時間轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過這一個月的工作，我對培力社工的工作有了一個大概的了解。作為一名社工，是非常辛苦的，在入戶探訪活動中，不管日曬雨淋，都要堅持探訪老人，給老人們溫暖。在通訊不便的條件下，我們需要走過每一條小巷尋找老人的住址，不輕言放棄，默默地堅持，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
入戶探訪
作為一名社工，要有耐心和細(xì)心，在和老人交流的時候要擅長傾聽，努力理解老人所想要表達(dá)的意思，并根據(jù)自己所聽到的疑問進(jìn)行回答和提出建議。老人們因為年紀(jì)大了的原因，思維可能不夠活躍，有時可能不能夠正確表達(dá)出自己的想法，這時候就鍛煉了社工提煉信息的能力，社工需要在交流中提煉出長者所要表達(dá)的意思，而在這個過程中，還需要社工具有耐心的品質(zhì)，不能因為長者們的詞不達(dá)意就放棄交流。
耐心傾聽
除了入戶探訪活動外，我還需要負(fù)責(zé)微信推文的撰寫，這需要自己有一定的自學(xué)能力以及敢于嘗試，不怕失敗的`精神。通過這一個月的工作，我掌握了文字的排版技能和微信的推文制作方法，已經(jīng)可以熟練地進(jìn)行文字排版工作。
培力每周都會組織老人的各種學(xué)習(xí)小組進(jìn)行活動，通過這個活動，我學(xué)會了絲網(wǎng)花的制作方法，并通過網(wǎng)絡(luò)對絲網(wǎng)花的制作進(jìn)行創(chuàng)新。
絲網(wǎng)花制作
在參與了以上的活動后，我也對自己的不足進(jìn)行了反思：
首先，在絲網(wǎng)花制作方面，因為是要進(jìn)行義賣活動，在制作絲網(wǎng)花的時候要考慮成本問題，不能光求創(chuàng)新而忽視制作成本，同時，因為絲網(wǎng)花制作活動是要給長者學(xué)習(xí)小組一定的成就感和社會需求感，太復(fù)雜的制作方法會打擊長者的積極性，也給長者的制作提高了難度，所以在絲網(wǎng)花制作的創(chuàng)新方面，要綜合考慮各個因素。
其次，在文字排版方面，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的技術(shù)，一篇成功的文章可以提高機構(gòu)的形象。在這方面，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
最后，在工作過程中，我還需要加強和同事間的交流，以便更好地和同事協(xié)助合作。
希望在之后的工作中我能取得更大的進(jìn)步。
社工個人工作總結(jié) 4
民政部等18部門《關(guān)于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的意見》發(fā)布后，社會工作在全國進(jìn)入快速發(fā)展的“青春期”，各地救助管理機構(gòu)也適時引入社會工作理念和方法，為傳統(tǒng)的民政救助工作注入了新鮮活力。要實現(xiàn)社會工作在救助管理機構(gòu)中的科學(xué)發(fā)展，需要強化“四項保障”，為社會工作這個新生事物的健康成長營造良好環(huán)境。
一、強化組織保障，增強社工實務(wù)開展的領(lǐng)導(dǎo) 力
組織領(lǐng)導(dǎo) 渙散、工作抓不起來是許多機構(gòu)在社會工作實務(wù)開展中遇到的首要問題。強化組織保障，就是要形成共識，增強社會工作實務(wù)開展的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第一，高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。工作是否能開展好，關(guān)鍵看組織是否合理有序，組織是否合理有序，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)是否重視。應(yīng)確立一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌社會工作整體部署、資源分配和考核問責(zé)，同時明確任務(wù)分工，責(zé)任分解要落實到人，績效考核應(yīng)直接與切身利益掛鉤。
第二，搭建架構(gòu)，科學(xué)設(shè)置崗位。沒有完整的組織架構(gòu)，不利于社會工作實務(wù)的系統(tǒng)管理；崗位設(shè)置不科學(xué)合理，容易造成權(quán)責(zé)分離、運行不暢。應(yīng)確立清晰的社會工作組織架構(gòu)，使社會工作運行系統(tǒng)形成有機整體，便于領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)地、整體地抓工作落實；科學(xué)合理設(shè)置社會工作崗位，使崗位社工權(quán)責(zé)一體，社會工作實務(wù)形式和內(nèi)容整體統(tǒng)一，確保社會工作系統(tǒng)順利運行。
二、強化制度保障，夯實社工實務(wù)開展的基礎(chǔ)力
制度是社會工作實務(wù)的運行規(guī)范，是社會工作實踐的行動指南，是社會工作得以運轉(zhuǎn)的根本保障，必須切實加強。首先，建立健全制度體系。要結(jié)合救助管理機構(gòu)工作實際情況，制定社會工作服務(wù)流程，細(xì)化社會工作服務(wù)規(guī)范，確定社工崗位職責(zé) ，明確社會工作介入方法和職業(yè)、專業(yè)操守等，形成一系列規(guī)章制度。其次，形成社工運行機制。社會工作實踐活動實質(zhì)是一個管理過程。管理，顧名思義是“管”與“理”的結(jié)合。所謂“管”，就是建立運行規(guī)范；所謂“理”，就是要形成運行機制。建立規(guī)范，要靠標(biāo)準(zhǔn)；建立機制，要靠激勵。激勵要統(tǒng)籌用好正向和負(fù)向兩個標(biāo)準(zhǔn)，即獎勵標(biāo)準(zhǔn)和懲罰標(biāo)準(zhǔn)。激勵機制是人力資源管理中的關(guān)鍵一環(huán)，也是激活社會工作實踐活動良性運轉(zhuǎn)的內(nèi)生動力。
三、強化人才保障，提升社工實務(wù)開展的執(zhí)行力
無“人”即“止”，人是行為的'第一要素，社工人才是推動社工實務(wù)開展的根本力量，因此，必須強化社工人才保障。
第一，加強機構(gòu)社工人才培養(yǎng)。具體分三策，即：用好增量、轉(zhuǎn)化存量、增加總量。用好增量，就是要定期新增具有社會工作學(xué)科背景的專業(yè)人才，并結(jié)合救助管理機構(gòu)工作實際，加強對其實踐能力培養(yǎng)訓(xùn)練；轉(zhuǎn)化存量，就是要定期組織機構(gòu)原有工作人員參加社會工作專業(yè)知識和技能培訓(xùn)，使能勝任社工崗位且愿意從事社會工作者實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗；增加總量，就是要通過前兩策不斷增加社會工作者在職工人數(shù)中的總量和比重。
第二，加強志愿者隊伍管理。志愿者活動是社工實務(wù)的重要內(nèi)容之一，志愿者也是社工人才的重要組成部分。要加強對志愿者的篩選、對志愿者進(jìn)行服務(wù)技能培訓(xùn)以及對志愿者服務(wù)活動進(jìn)行規(guī)范管理和合理引導(dǎo)，使其服務(wù)“為對象所需”、“為機構(gòu)所需”。
第三、加強與高校社工專業(yè)合作。高校社工專業(yè)學(xué)生有較豐富的理論知識，背后還有豐富的教師資源，他們迫切需要實踐平臺，而機構(gòu)有社工學(xué)科背景人才不足，也缺乏專業(yè)督導(dǎo)，從這些方面來說，機構(gòu)與高校互為需要。應(yīng)創(chuàng)造條件加強校地合作，促進(jìn)機構(gòu)與高校在社會工作實務(wù)開展中實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
四、強化資源保障，加強社工實務(wù)開展的支撐力
沒有資源保障，社工實務(wù)猶如無水之源、無本之木，根本就無法運行。要使社工實務(wù)開展具有實效性、穩(wěn)定性、長效性，就必須強化資源保障力度。首先，加大財政保障力度。穩(wěn)定的財政投入是社會工作持續(xù)運轉(zhuǎn)的重要保障。應(yīng)借鑒沿海等地救助機構(gòu)，對社會工作運行給予穩(wěn)定、充足的經(jīng)費保障甚至是專項經(jīng)費保障。其次，促進(jìn)社會資源整合。社會工作助人行動是一個系統(tǒng)化行為，需要家庭、學(xué)校、社區(qū)、政府相關(guān)部門等整合資源、通力合作、形成聯(lián)動，應(yīng)倡導(dǎo)社會力量和相關(guān)部門建立聯(lián)動機制，實現(xiàn)社會資源的有效整合，形成助人合力，為救助管理機構(gòu)社會工作實踐形成有力支撐，共同促進(jìn)困難對象實現(xiàn)助人自助。
社工個人工作總結(jié) 5
書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格；通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時，書法教育是對學(xué)生進(jìn)行特長教育的重要途徑，它有利于學(xué)生個性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了xx書法社健康發(fā)展的良好局面，并取得了一定的成績。下面結(jié)合書法社納新工作、日常工作、管理方面、遇到困難及存在問題等方面，將書法協(xié)會上學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、招新工作
本社團進(jìn)行了新學(xué)年的招新工作。由于前期各種宣傳方式的有力宣傳，12級新生積極踴躍加入書法社，我們招了33名新生，納新工作順利結(jié)束。
二、日常活動
1、舉行周末書法交流會。每周末協(xié)會將進(jìn)行交流會。與協(xié)會會員一起探討書法創(chuàng)作鑒賞、訓(xùn)練等活動，并現(xiàn)場輔導(dǎo)與互動地進(jìn)行書法交流活動，會員們匯集一起共同探討書法藝術(shù)，謀求共同進(jìn)步并上交滿意作品一幅，作為自己努力的成長見證。
2、注重會員們書法作品習(xí)作時的‘章法’能力的培養(yǎng)。作品的整體美也是書法欣賞不可忽視的一個重要方面。一件優(yōu)秀作品，必然是一個多樣統(tǒng)一的整體。構(gòu)成書法藝術(shù)整體美的重要因素是章法。如果說字的結(jié)體是線條的組織，那末作品的章法則是線條更復(fù)雜的組織；組織得是否適當(dāng)，是作品成功與否的'關(guān)鍵之一。章法之所以也稱為“布白”,是因為章法質(zhì)是對空間虛實的藝術(shù)處理。實處之妙，皆由虛處而生，”“虛”與“實”，“白”與“黑”，相依相生，相映成趣，給欣賞者留有審美想象的廣闊天地。成功的章法集中體現(xiàn)了虛實結(jié)合的美學(xué)原則，鄧石如“計白當(dāng)黑”，便是這一美學(xué)原則的具體運用。也就是有筆墨處重要，無筆墨處也重要；字里行間均有筆墨，有情趣。字的空間的勻稱、布白停勻和字形點畫具有同等的審美價值。既然所有空間都是作品的有機部分，對線結(jié)構(gòu)、對空間的感受，自然也應(yīng)該包括在內(nèi)。書法章法還講究承上啟下，左顧右盼，參差變化，以及落款合理，鈐印得宜，并注意局部美與整體美的和諧統(tǒng)一。
3、注意培養(yǎng)協(xié)會會員們更好地去欣賞書法藝術(shù)很重要。對會員們的要求是“書法雖是點畫、結(jié)體、章法等具象構(gòu)成，但作為藝術(shù)品欣賞時，必須通過這些現(xiàn)象領(lǐng)略其力感、情感、氣韻、風(fēng)格......等所產(chǎn)生的蘊涵美，所以書法藝術(shù)又具有相當(dāng)抽象的特點，這就更需要較長時期的靜觀默和反復(fù)的揣摩玩味。有時面對一幅作品，粗看似乎平淡無奇，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)有驚人之妙，以致越想看，越看越愛看。在欣賞書法藝術(shù)過程中。還要求對不同的書家作品進(jìn)行對比分析，研究其異同，這樣才能深入理解前人包括書本對著名書法作品所作的藝術(shù)特點的概括；才能作出自己恰如其分的評判；才能把自己的欣賞水平提到更高的階段。這些都需要在反復(fù)玩味之中才能獲得”。
三、管理工作
1、加強協(xié)會會員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善協(xié)會干部崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行干部考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感。協(xié)會干部能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。
2、嚴(yán)格要求協(xié)會會員遵守社聯(lián)各項規(guī)章制度及本協(xié)會內(nèi)部制度和紀(jì)律，履行其應(yīng)盡義務(wù)，配合社聯(lián)各部口做好管理和宣傳工作。
四、遇到的困難存在問題
本學(xué)期開學(xué)至今我們也遇到過多方面的困難。如書法知識講座缺少多媒體教室，在社聯(lián)的幫助下都予以解決。在這里非常感謝社聯(lián)所做出的貢獻(xiàn)，學(xué)院對社團發(fā)展的重視。同時社團內(nèi)部也時不時會出現(xiàn)相應(yīng)的問題。同學(xué)們加社團一時心血來潮、幾星期后就沒有信心在學(xué)下去了。有的功底相對薄弱，學(xué)了也有厭倦的。也有的同學(xué)對社團的偏見、加進(jìn)來就是為了學(xué)期結(jié)束加德育積分。這些問題需要我們急切解決，也要我們會員端正態(tài)度。
社工個人工作總結(jié) 6
時間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團本學(xué)期的工作總結(jié)。
我校的武術(shù)班開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從熬煉同學(xué)的自身素養(yǎng)動身，從關(guān)愛武術(shù)愛好者的身體著想，主要以加強社員的體能訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，進(jìn)行素養(yǎng)培育，和團隊精神的培育。對新老社員進(jìn)行分層教學(xué)訓(xùn)練取得了良好的成效。
一、體能訓(xùn)練：
體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的武術(shù)基本功和體能訓(xùn)練，社員們能夠主動參預(yù)，并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠主動的完成，達(dá)到很好的'效果。
二、技能訓(xùn)練：
在訓(xùn)練中武術(shù)指導(dǎo)老師依據(jù)各組社員的實際狀況，接受應(yīng)用分組教學(xué)、區(qū)分對待的方法，在訓(xùn)練中對達(dá)不到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。對于把握較好的社員重點培育，為校武術(shù)隊發(fā)覺并積累人才。
三、主要活動及成果：
1.我校的武術(shù)班成員參預(yù)了福地節(jié)的開幕式表演的訓(xùn)練教學(xué)匯報演出活動。獲得校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的確定。
2.我校武術(shù)隊成員在太倉市武術(shù)角逐中獲得了呈現(xiàn)角逐二等獎和團體總分前六名的好成果。
最終本設(shè)響應(yīng)校長室、政教處、同學(xué)會的號召，依據(jù)章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學(xué)，強身健體，弘揚武術(shù)精神，呈現(xiàn)學(xué)子風(fēng)貌。愿我社成員能共同努力，共同進(jìn)展、共同進(jìn)步。一同締造一個屬于我們中同學(xué)自己的明天。
社工個人工作總結(jié) 7
本學(xué)期社團工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校團委正確指引和全校教師的大力支持下，由我和高鵬老師帶領(lǐng)的飛鵬排球社團開展的井然有序，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、過程回顧
1、準(zhǔn)備工作
本學(xué)期的排球社團活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球社團的時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動時扎實有效。
2、根據(jù)身心特點，確定教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)高中學(xué)生年齡階段的身心特點，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。
3、分層教學(xué)，循序漸進(jìn)
在訓(xùn)練中我們將學(xué)生的特點和技術(shù)掌握能力上分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一隊、其他的學(xué)生為二隊。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一隊學(xué)生的主要教學(xué)內(nèi)容的'是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二隊學(xué)生主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動了學(xué)生的主動性，同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自墊球與發(fā)球的完整動作，使學(xué)生對排球運動有初步的了解。在從事這部分教學(xué)的時候，我們沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過搭配各種游戲活動，這樣提高學(xué)生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的墊球技術(shù)，不但增長了技能，而且培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。這項技術(shù)掌握后，我們又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習(xí)，那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合，在項技術(shù)練習(xí)過程中，我們加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實踐以及講解簡單的排球規(guī)則，讓學(xué)生在練習(xí)技術(shù)過程中掌握了排球的基本知識。
4、開展競賽活動
為了檢驗學(xué)生在排球隊的學(xué)習(xí)情況，在本學(xué)期即將結(jié)束的這段時間里，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與隊內(nèi)部的對抗比賽，我們主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或五對五或六對六的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的排球基本技術(shù)切實運用到實戰(zhàn)中去。在平時比賽中，他們的積極性及作風(fēng)非常出色，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象；雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進(jìn)步，他們體驗到了排球帶給自己的快樂，在實戰(zhàn)中尋找不足，并提高了自己，戰(zhàn)勝了自己。在6月25日，排球隊代表我校參加了縣中學(xué)生藍(lán)、足、排球比賽，球隊團結(jié)協(xié)作、不畏艱難、奮勇拼搏，勇奪男、女冠亞軍，為學(xué)校爭得了榮譽。
5、校內(nèi)展示表演賽
在平時，經(jīng)常組織社團成員進(jìn)行校園師生公開排球表演賽，在與老師的交流中學(xué)到了很多實戰(zhàn)技能，也獲得了參賽老師的認(rèn)可。通過表演賽也激發(fā)了更多學(xué)生參與到排球運動中來，為我校的特色項目建設(shè)增添一劑助推劑。
二、展望未來
在下半年即將舉行的市中學(xué)生排球聯(lián)賽上會將會出現(xiàn)我社男、女精英身影，作為身高不占優(yōu)勢的我們只能通過更加刻苦的訓(xùn)練來縮小差距，希望他（她）們能夠發(fā)揮出自己的水平，為學(xué)校爭光。為了我們學(xué)校的排球運動能夠有長足的發(fā)展我們做出了新學(xué)期的一些設(shè)想：
1、在學(xué)校安排下，做好社團的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛排球運動的新隊員，為我們的活力排球注入更多活力。
2、積極加強與校外排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽，提升學(xué)生的實戰(zhàn)能力及心理素質(zhì)，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。
三、彌補不足
1、教學(xué)場地、器材不足
由于學(xué)校體育發(fā)展的重點問題，校園內(nèi)嚴(yán)重缺少排球?qū)ｍ椨?xùn)練場地和相關(guān)訓(xùn)練器材。積極與團委、體育組聯(lián)系共同向?qū)W校申請相關(guān)器材、場地，彌補不足。
2、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正
由于這個年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓(xùn)練過程中會經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微。為了解決這個問題，我們會在以后的訓(xùn)練過程中加一些心理輔導(dǎo)，增強學(xué)生克服困難的能力。
四、小結(jié)
回顧這一段時間的排球的教學(xué)，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓，讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運動真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
社工個人工作總結(jié) 8
回顧上一學(xué)年以來的工作，社團進(jìn)行了維持社團良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來有以下幾點：
一、不斷完善社團主要部門之間的結(jié)合
成立了一個輔助每周訓(xùn)練的足球訓(xùn)練部，選拔了新的部長，社團人員管理系統(tǒng)化，信息化。保證社團的順利運轉(zhuǎn)。從目前來看，大多數(shù)社員都能積極支持和參與社團各個部門的工作，這也為我們社團的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動
中成長學(xué)習(xí)，比如每周1，4的足球訓(xùn)練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全員的.知名度。以及舉辦了第七人制足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力，也擴大了社團的影響力。同時，社團指導(dǎo)老師也為廣大社團開展了相關(guān)的理論教育，比如給我們開展了足球裁判培訓(xùn)，技能講解，為我們提供系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練方法。
三、積極配合學(xué)校開展社團聯(lián)誼活動
把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
四、開展社團干部交流會
讓各個部門之間開誠布公的說出自己的想法，為社團的進(jìn)步提供寶貴的意見，同時也指數(shù)社團存在的問題，并一起商量解決，不僅促進(jìn)了社團文化的傳播，也加強了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了友誼。
憑借以上經(jīng)驗，我認(rèn)為我們飛躍足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們飛躍足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓(xùn)練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導(dǎo)老師和社團聯(lián)的幫助下，飛躍足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓飛躍足球社的名聲更加出眾。
社工個人工作總結(jié) 9
時光如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到20xx年末，一個年輪的結(jié)束，意味著一個新的年輪即將開始。雜志社發(fā)展的腳步并沒有因為歲末的到來而放緩，相反，在這歲月交替之際，我們雜志社以嶄新的的姿態(tài)，更加務(wù)實求變的創(chuàng)新精神，精心繪制和鋪展開20xx年值得期待的發(fā)展藍(lán)圖，當(dāng)我們回望20xx的工作，我們更深刻體會到雜志社在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，以及各部門的熱心幫助與配合下，各項工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就雜志社一年來的工作情況匯報如下：
一、 主要工作業(yè)績
1、 完善各種規(guī)章制度，著力抓好團隊建設(shè)
隨著20xx年是雜志社員工隊伍的不斷壯大，雜志社在工作制度上進(jìn)行了完善。
首先，根據(jù)雜志社現(xiàn)有的各項規(guī)章制度，針對現(xiàn)狀進(jìn)行完善，從而規(guī)范雜志社員工的日常工作；
其次，為提高雜志社員工工作積極性，對績效考核制度進(jìn)行重新修訂，針對各部門的工作重點進(jìn)行考核，同時實行獎懲制度；
最后，我們將雜志社的日常工作流程，各部門工作流程進(jìn)行規(guī)范，使員工在工作中更加規(guī)范化、流程化。
這些制度、流程不僅在工作中讓大家有理可依，有據(jù)可查，同時明晰了各個崗位的工作職責(zé)，提高了大家的業(yè)務(wù)水平，更大大提高了雜志社整體的工作效率。
2、 較好地完成了全年雜志社的編輯出版工作
通過豐富的雜志內(nèi)容，從而提高辦刊質(zhì)量。隨著雜志社各項工作的逐步開展，我們把提高辦刊質(zhì)量作為工作的`中心，特別是對編輯的工作提出量化標(biāo)準(zhǔn)，選題申報、文章質(zhì)量、約稿等都提出了更高的要求，并在版式上做了很大的努力，在雜志發(fā)行過程中，未出現(xiàn)雜志延期、脫期現(xiàn)象。
3、 拓寬雜志經(jīng)營渠道，發(fā)行工作取得新成果
《青春期健康》雜志已走向市場，《人口文化》版創(chuàng)刊以來，也逐步得到人口計生部門的認(rèn)可與支持。
4、 搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步擴大中心的社會影響力
20xx年8月在中心領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們成功在內(nèi)蒙滿洲里舉辦了“全國人口計生委人口文化講座及通訊報道業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”，參加人數(shù)近130人。通過此次活動的組織和舉辦，不但取得了相當(dāng)?shù)纳鐣尚В覍?0xx年的雜志發(fā)行工作起到了一定的促進(jìn)作用。
5、 克服多種困難，確保中心各項經(jīng)濟管理目標(biāo)的完成
20xx年仍是雜志社關(guān)鍵的時期，業(yè)務(wù)收入仍然達(dá)不到各項經(jīng)費支出的需要，但是，我們克服種種困難，在保證員工工資按時發(fā)放的基礎(chǔ)上，確保了中心各項管理用的完成。
二、 目前存在不足
20xx年，我們雖然取得了一定成績，但距離我們的目標(biāo)還存在一定差距，對此我們也做了認(rèn)真的總結(jié)和思考。
1、 由于工作中常常事無巨細(xì)，每項工作我們主觀上都希望能完成得最好，但由于工作中缺乏計劃性，不能把每件事情都做到盡善盡美；
2、 對各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，導(dǎo)致不能及時對出現(xiàn)的漏洞進(jìn)行解決；
3、 對企業(yè)文化建設(shè)有待加強，這些都需要在今后的工作中切實加以解決。
4、 部分人員專業(yè)水平有待提高，不僅是自己的工作崗位業(yè)務(wù)方面，更多的是缺乏對計生知識、計生政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
三、 20xx年度工作計劃
1、 繼續(xù)抓好期刊質(zhì)量，進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制；
2、 加強對市場需求的探索與分析，增強專題欄目文章的深刻性、可讀性、時新性、預(yù)見性，同時不斷完善改制后新的工作任務(wù)。
3、 強化內(nèi)部流程和制度管理。完善雜志社的出版流程，嚴(yán)格按照既定流程出版，并完善相應(yīng)指標(biāo)考核體系，加強約稿與采訪文章的選題規(guī)劃和文章質(zhì)量。
4、 加強法律法規(guī)和計生政策的深入學(xué)習(xí)，擴大知識范圍，提高雜志社全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
社工個人工作總結(jié) 10
時間過得很快，只是轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。回憶這一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來的工作活動總結(jié)，請予以點評。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強根本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改良教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于舞蹈課的`教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效"；。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進(jìn)行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。
社工個人工作總結(jié) 11
實施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，在新世紀(jì)刻不容緩。學(xué)校體育是當(dāng)前推行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校正是以“減負(fù)”為契機，組織開展多種多樣的體育活動。籃球運動在中學(xué)的球類活動中有著廣泛的基礎(chǔ)，深受廣大學(xué)生的歡迎，各種形式的籃球比賽開展日趨頻繁，大大地豐富和活躍了學(xué)生的課余文化生活，對提高學(xué)生的身體素質(zhì)起到了積極的作用，收到了很好的效果。
一、中學(xué)生成立籃球社團的意義
新課程以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念，改革對體育教師提出了新的要求，角色和地位都發(fā)生了巨大的變化。體育教師清楚地認(rèn)識到這種變化不僅僅是機遇，更是挑戰(zhàn)，及時地調(diào)整自己的角色，以適應(yīng)課程改革的要求。
中學(xué)校園籃球比賽長期是以學(xué)校發(fā)起的，由體育教師組織與實施的傳統(tǒng)模式。校園籃球比賽日趨頻繁，為了正確引導(dǎo)和提高籃球競賽的運動水平，在學(xué)校成立學(xué)生籃球社團，由學(xué)生籃球社團組織籃球比賽。這不僅符合新課程的要求，也能緩解體育教師缺乏的矛盾，同時提高了學(xué)生的組織能力，增進(jìn)學(xué)生對籃球裁判知識的了解。更重要的意義在于，它能使學(xué)生的自我組織能力和管理能力得到加強，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
二、如何成立籃球社團
（一）由專業(yè)體育教師為社團指導(dǎo)，指導(dǎo)社團日常工作的運轉(zhuǎn)。籃球比賽組織工作是一個復(fù)雜的過程，體育教師必須將組織工作的程序給予傳授，指導(dǎo)社團日常活動。
（二）成立籃球社團的組織機構(gòu)。組織機構(gòu)是社團實際運轉(zhuǎn)的核心，是組織籃球比賽的中堅力量。組織機構(gòu)的規(guī)模要根據(jù)學(xué)校的實際情況而定，比如可設(shè)會長、副會長，裁判部，競技部，公關(guān)部等。
三、如何開展社團工作
（一）社團骨干的培養(yǎng)。社團骨干是社團日常工作的正常運轉(zhuǎn)的根本保障。根據(jù)會員的實際情況和表現(xiàn)，著重培養(yǎng)一些非常得力的干部，將重要的工作方法給予傳授，比如籃球比賽的競賽編排。
（二）裁判員的培養(yǎng)。它是社團工作的.重點和核心。籃球社團的主要工作是組織校園籃球賽，那么，校園籃球賽的臨場組織工作是由裁判員組織實施和完成的，他是籃球比賽的仲裁者和執(zhí)法者，他依據(jù)比賽規(guī)則，通過判罰來調(diào)整運動員的競賽行為。
1.對學(xué)生裁判員理論培養(yǎng)。注重籃球裁判員基本理論知識的學(xué)習(xí)，是裁判員各場執(zhí)法的依據(jù)，《籃球裁判員手冊》是裁判員執(zhí)行規(guī)則的工作方法。教師進(jìn)行課堂講授，要求熟讀規(guī)則，掌握裁判方法，對裁判中疑難問題要重點解答，并利用電化教學(xué)設(shè)備使學(xué)生對規(guī)則和裁判法有一個直觀形象化的理解。
2.對學(xué)生裁判員實踐培養(yǎng)。
（1）對學(xué)生裁判基本功的培養(yǎng)。學(xué)生裁判員的基本功是指在籃球比賽臨場中起作用的最基礎(chǔ)的專門動作。包括有手勢、移動跑位、鳴哨、拋球等。裁判員沒有扎實的基本功，臨場就不可能表現(xiàn)好。要求學(xué)生裁判員必須精通規(guī)則中的58個手勢，并在所有的比賽中運用。手勢的規(guī)格和要領(lǐng)，都必須按照規(guī)則中的規(guī)定和要求去做。如果在執(zhí)法過程中手勢不清楚，不干脆利落，就會引起隊員、教練員或觀眾對裁判做出的判罰產(chǎn)生質(zhì)疑。
（2）采用“傳、幫、帶”進(jìn)行臨場實踐。臨場裁判先采用“老師帶學(xué)生”，然后“有經(jīng)驗的帶新手”等模式進(jìn)行教學(xué)裁判培訓(xùn)。在臨場過程中，新手缺少經(jīng)驗，由于學(xué)生怕吹錯，給比賽帶來不好的影響，以致于不敢鳴哨，要鼓勵學(xué)生“敢判”，不怕“錯判”，但“敢判”必須建立在力求準(zhǔn)確地基礎(chǔ)上，而不是“胡吹”、“亂吹”，只有“敢判”，才能及時宣判，減少“漏判”，不斷提高執(zhí)法水平。
3.培養(yǎng)學(xué)生裁判員樹立自信心。有的學(xué)生裁判員臨場時，由于心理緊張，膽小，引起思維混亂，全身虛汗，哨音越吹越小等，直接干擾裁判員水平的正常發(fā)揮。
籃球裁判員的良好個性心理特征一方面通過經(jīng)驗積累逐漸形成，一方面可以通過有效的心理訓(xùn)練來加強。然而，形成良好的個性心理，消除情緒的有效方法是信心的培養(yǎng)和訓(xùn)練。平常強化自我角色的意識，相信自己的技能發(fā)揮，心理上把自己立刻劃為勇敢高大威嚴(yán)的球場“法官”形象，培養(yǎng)出有良好技術(shù)風(fēng)格的裁判員。
（三）激發(fā)社團會員的工作積極性。如何確保學(xué)生積極參加組織工作呢？最重要的是抓住學(xué)生熱愛打籃球和渴望在籃球場上得到表現(xiàn)的心理狀態(tài)，在適當(dāng)?shù)臅r候組織會員對外進(jìn)行技術(shù)交流。比如組織會員與教師進(jìn)行友誼賽，或者是與其他學(xué)校進(jìn)行交流。
（四）培養(yǎng)會員的公關(guān)能力。社團經(jīng)費的開支包括日常工作經(jīng)費和賽事經(jīng)費，社團要正常運行，必須要有經(jīng)費來源。那么，可以提倡學(xué)生出外拉贊助，比如舉行高一年級班際籃球賽，鼓勵學(xué)生去尋找合適的商家或企業(yè)，比賽所需的費用，包括獎品、獎狀等都由商家或企業(yè)贊助。這既鍛煉了學(xué)生的社會交際能力，同時也減輕了學(xué)校的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
（五）做好干部換屆工作。
籃球社團的主要工作是組織校園籃球賽，它是比較繁雜的工作，除了臨場的裁判工作外，還有后勤保障工作，比如賽前記錄臺的準(zhǔn)備，賽后桌凳、器械的回收等。換屆的干部候選人應(yīng)從個人能力和平時表現(xiàn)兩個方面進(jìn)行確立，既要挑選個人能力突出的會員，也要挑選樂于從事后勤工作的會員。
（六）指導(dǎo)教師要加強與學(xué)生的交流。
社團要正常運行，離不開指導(dǎo)教師的細(xì)心關(guān)懷和指導(dǎo)，指導(dǎo)教師除了傳授裁判技術(shù)和比賽的組織工作外，還應(yīng)該在平常多與會員進(jìn)行交流。比如課后與學(xué)生進(jìn)行籃球技術(shù)的交流，參與社團的各項內(nèi)部活動，與會員談心，總結(jié)工作過程中出現(xiàn)的問題，并給予解決困難。
四、結(jié)束語
我校籃球協(xié)會于20xx年成立，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，成功承辦了學(xué)校的各種校園籃球賽，比如年級的班際籃球賽、全校性的三人籃球賽等。它的出現(xiàn)，大大的緩解了我校體育教師裁判缺乏的矛盾，提高了學(xué)生的組織、管理能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揮體育的多元功能，達(dá)到素質(zhì)教育的目的。
社工個人工作總結(jié) 12
隨著暑假的到來，半年的光陰也匆匆流逝。這是艱辛的半年，亦是收獲的半年。我們院團委起航報社所有成員團結(jié)一致，認(rèn)真努力，為報社的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。而為了迎接新學(xué)年的到來，我覺得應(yīng)該對今年的工作經(jīng)過一番整理，進(jìn)行總結(jié)。
在這一年的時光之中，我們各位成員緊密團結(jié)起來，堅持求真務(wù)實，積極刻苦的作風(fēng)，發(fā)揚埋頭苦干，艱苦奮斗的精神，努力地做好報社的本職工作，并且竭盡全力的幫助其它部門完成任務(wù)。現(xiàn)在將20xx年度的工作做以下簡要的匯報總結(jié)。
一、強化職能，做好本職工作。
報社其實也是作為一個新聞媒體的存在，學(xué)校的各種活動的簡要匯報也是我們應(yīng)當(dāng)做的分內(nèi)之事。簡報這方面的工作在這一年我們是做的比較到位的，基本上嚴(yán)格遵守簡報的制作質(zhì)量、出版時間以及各項規(guī)章制度，做到精益求精。在任何時候，處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點，毫無怨言。按照學(xué)院的安排，認(rèn)真做好每一期的簡報任務(wù)，包括起草、修改、打印、校對工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，絕對服從學(xué)院安排為中心，把每一期的簡報都做的盡善盡美。
二、加強學(xué)習(xí)，爭取完善工作。
報社沒有報紙是不行的，但是我們這邊卻不會關(guān)于這一方面的東西，這可能是以前的一個遺留問題。但是，從我們這兒一年開始，每個人都卯足了勁兒想學(xué)到是怎么做報紙的，都想把這個報社撐起一片天來。盡管有諸多的不便，可我們還是沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，我們都在加強學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的`理論知識。我們還試著嘗試去做，雖然現(xiàn)在的技術(shù)還不夠成熟。但是，我們堅信在不斷地學(xué)習(xí)之中，很快就可以由我們自己出版屬于自己的報紙了。
三、發(fā)掘創(chuàng)新，擴大影響能力。
在這一年之中，我們每個成員都在絞盡腦汁的策劃一個活動，為的就是擴大我們報社的影響能力，這樣能夠擴大報社的影響力并且有利于我們的工作方便。于是，各種點子層數(shù)不窮，基本上每個人都拿出來一個方案。雖然今年的時間緊迫，有些活動不能舉行，但是到20xx年下半年，我們會爭取都實現(xiàn)每個人的活動夢想。四、校內(nèi)征文，彰顯校園文采。
在這半學(xué)年，我們鼓勵在校學(xué)生積極參加到校報征文的活動中來。每期報紙的第四版，都有各位文學(xué)愛好者所做的優(yōu)美文章。他們用青春的熱血，用獨特的視角，為我們譜寫了生命的華章。為我院精神文明建設(shè)提供了有力幫助。我們也熱切的希望能在其中找到優(yōu)秀的人才，為擴大報社做出貢獻(xiàn)。
在今后的日子里，我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)，不斷汲取知識養(yǎng)分，自覺強化與時俱進(jìn)的意識，接受新觀點、新思想、新理論，力爭做一名學(xué)習(xí)型、專家型新聞工作者，提高創(chuàng)新思維和辨別能力，運用逆向思維和發(fā)散型思維，在新的崗位上去迎接新的挑戰(zhàn)。
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