《冬天里故事》主題小結(jié)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我相信大家都是有收獲的，不妨把這些記錄下來，寫一份小結(jié)吧。那么問題來了，小結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的《冬天里故事》主題小結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
《冬天里的故事》主題小結(jié)當時間無聲地把秋天的最后一絲余溫包裹在了冬天寒冷的懷抱時，我們和孩子們也一起開始講述“冬天的故事”了。冬天是令人難忘的，更是值得去體驗的。在這個主題中，我們通過帶領(lǐng)孩子們觀察、體驗、探索和嘗試，讓幼兒了解冬天的特征，初步了解人和動植物的過冬方式，以及動植物在冬天的變化；能用多種方式表達對大自然的美好情感，也幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣（能天天堅持育鍛煉，天天早睡早起等），學會一些自我保護的方法等。
一、在活動中充分體驗冬天的樂趣。
冬天的到來，讓小朋友感覺最明顯的:是我們身上的衣服的衣服變厚了。我們開展活動：”各種各樣的服裝”、”各種各樣的帽子“讓幼兒了解各種服裝的特點，知道什么時候穿什么衣服，各種服裝都有什么特點。同時在平時的談話中我們及時記錄孩子們對冬天的認識，我們開展了談話活動：冬天是怎樣的？有的說“冬天樹葉掉光了。”有的說“人們穿上了比較厚的衣服，帶上了手套�！庇械恼f：“冬天最有趣，能堆雪人、打雪仗”。我們通過組織幼兒觀察冬天的天氣的變化，花草樹木的變化，人們服飾的變化，小動物的變化，大家知道小動物過冬有各種方式：燕子要飛到南方過冬，小羊要長厚厚的毛，烏龜青蛙要冬眠了，小動物們冬眠了，可小朋友卻不怕寒冷要堅持鍛煉。幼兒知道冬天是一個鍛煉的'好機會，要享受冬天活動給我們帶來的樂趣，我們鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉，愿意參加戶外活動，不怕冷，做個勇敢的好孩子。孩子們了解冬天里各類體育活動，如拍球、跳繩、踢毽子、滑冰等。我們還開展了冬季運動會：跳繩比賽、滾獅球接力賽、騎小車接力賽。小朋友們完全忘記了寒冷，沉浸在運動與比賽的快樂中，同時也找到了自信和快樂。新年的腳步漸漸走近，我們通過打擊樂“小看戲”體會新年的歡樂氣氛，“制作賀年卡”表達對朋友對家人的祝福。新年聯(lián)歡活動中我們一起放飛祝愿，用一顆感恩的心來演繹我們的節(jié)目：手語表演《感恩的心》我們也用萬丈熱情和和年級組的孩子們進行拔河比賽，在此起彼伏的“加油、加油”吶喊聲中，小朋友知道自己又長大了一歲，對新的一年有美好的憧憬。
二、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境感知冬天。
主題活動中，我們通過主題墻的布置讓幼兒了解冬天的特征、動植物的變化，也感受節(jié)日的歡欣鼓舞，“快樂的新年”、“冬天的動植物”、“冬天是什么樣的”等板塊記錄了我們活動開展的進程。我們在不同區(qū)角也設(shè)置了符合了季節(jié)特征以及節(jié)日環(huán)境的布置。在語言區(qū)我給孩子們提供了各種有關(guān)動物過冬的書籍，供幼兒翻閱，提供裝訂好的空白紙冊，有關(guān)的舊畫冊供孩子們剪貼，繪畫制作“冬天里的書”，在科學區(qū)里給孩子提供各種服裝和帽子鞋子的圖片讓幼兒進行分類。在音樂區(qū)里我給幼兒提供了各種打擊樂器供幼兒演奏《堆雪人》、《小看戲》等曲目。建筑區(qū)為孩子們提供了各種積塑玩具來搭建“白房子”。還把主題活動的內(nèi)容延伸到區(qū)域活動中，讓幼兒在區(qū)域活動中發(fā)揮創(chuàng)造性，詩歌《吹泡泡》、《賀年卡》、《搖籃》等等讓幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)生成新的主題內(nèi)容。特別是在手工區(qū)幼兒通過撕雪花、剪窗花等活動，結(jié)合元旦聯(lián)歡活動，剪貼窗花，做拉花，排節(jié)目等，使幼兒感受到冬天里節(jié)日的快樂。不僅裝飾了教室的環(huán)境、渲染了快樂的節(jié)日氣氛，還進一步培養(yǎng)了幼兒積極動手勇于創(chuàng)新的能力，使幼兒對冬天有更進一步的了解，從而對冬天有更深的認識。
在整個主題活動中，我們感知冬天的特征，感受冬天的寒冷與歡樂，體驗節(jié)日的快樂，既鍛煉了幼兒的意志，也增強幼兒對冬季寒冷氣候的適應(yīng)能力。在各種活動中，幼兒嘗試著運用各種感官充分的感知冬天，大膽運用自己喜歡的方式表達熱愛大自然的情感，幼兒的能力有了長足的進步和提高。但是，由于時間關(guān)系和我們的精力有限，在活動中，雖然感覺有很多預(yù)設(shè)的內(nèi)容有些偏離了主題，但是也沒能更深入的探究并生成活動。希望在以后的活動中再該方面有所提高�！抖炖锏墓适隆分黝}活動在孩子們的歡聲笑語中即將劃上一個圓滿的句號，讓我們以喜悅的心情期盼下一個新學期的到來吧！
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