學(xué)生假期活動總結(jié)（精選15篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的學(xué)生假期活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇1
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)的全面提升，讓我校學(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的假期，結(jié)合我校實際情況，在暑假期間認(rèn)真開展了豐富多彩的假期活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視有落實
為了使學(xué)生度過一個安全、健康、有益、快樂的暑假，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)暑假工作的文件精神，早在放假前，我校教育處就將假期工作擺上議事日程，制訂暑假《告家書》，并保證《告家長書》發(fā)到每一位家長的手中。在放假前，我校教育處對全體師生作“關(guān)愛生命，安全防護(hù)”為主題的安全教育活動。提醒同學(xué)們在暑假注意安全，珍愛生命。
二、社會實踐受好評
我校遵循學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育教育原則，與學(xué)生所在社區(qū)、街道合作，使學(xué)校、家庭、社會三方面密切配合，形成暑假德育教育合力，共同育人。暑假期間，同學(xué)們積極參與社區(qū)活動。有的學(xué)生參加了社區(qū)組織的與父母互換的角色體驗活動，通過親身體驗，了解父母一天上班情況，體會到了賺錢的不易，知道了父母為家庭的辛勤付出，知道作為一個有道德的人，首先從關(guān)愛身邊的人做起，要懂得感恩;有的學(xué)生走進(jìn)了社區(qū)敬老院，為孤寡老人獻(xiàn)愛心，增強了學(xué)生的道德意識和社會責(zé)任感。有的學(xué)生參與社區(qū)組織的“愛護(hù)家園，清掃垃圾”活動，體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易。還有很多同學(xué)參加了其他形式多樣的積極健康的社區(qū)活動，積極配合社區(qū)工作人員的安排，在活動中不怕苦不怕累，受到好評，收到良好的德育教育效果。
三、志愿者活動受好評
暑假期間，還有許多志愿者參與了學(xué)校組織的“文明城市創(chuàng)建，清潔校園活動”。8月9日上午，我校教育處以鞏固文明城市成果為契機，組織九十多名師生志愿者深入校園撿拾白色垃圾。盡管天氣炎熱，撿拾任務(wù)艱巨，但志愿者們充分展示了服務(wù)、奉獻(xiàn)、不怕苦、不怕累的志愿者精神，經(jīng)過整整一個上午的持續(xù)勞動，使校園整潔無瑕。志愿者們?yōu)殪柟涛拿鞒鞘谐晒暙I(xiàn)了自己的一份力量。
四、讀名著有收獲
暑假同學(xué)們都利用假期較充分的時間，去感受名著經(jīng)典，并且做好讀書筆記及寫下了讀后感。如有的同學(xué)讀了《西游記》，她被唐僧師徒不畏艱難、不屈不撓的精神所觸動;有的同學(xué)通過讀《綠山墻的安妮》，找到了自信，“明白世界是可以自己創(chuàng)造的，只要走過了思想最高境界的隔絕線。”有的同學(xué)讀了《童年》，明白要珍視現(xiàn)在的美好生活，以積極的態(tài)度去面對生活，健康快樂的成長。
很多同學(xué)用心閱讀、用心品味、用心感受，都能從不同的角度找到對自己有用之處，汲取名著的精髓，成為自己的知識、智慧和精神動力!
五、科技探索見真知
暑假同學(xué)們還動手做了許多的科學(xué)小實驗，并且撰寫了科技論文。如有個同學(xué)通過把蚱蜢分別放入裝有新鮮空氣瓶和裝有汽車尾氣的瓶中，通過觀察蚱蜢的身體反應(yīng)，證明汽車尾氣有害身體健康。有同學(xué)還通過做實驗，明白了蜘蛛不是不吃死昆蟲，而是因為死昆蟲不會動，蜘蛛察覺不到，蜘蛛要通過蜘蛛網(wǎng)的顫動才能接收到昆蟲的信號，只要人為的創(chuàng)造條件，蜘蛛也會吃死昆蟲的。
還有許多同學(xué)通過仔細(xì)觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象，探索和發(fā)現(xiàn)生活中需要解決的實際問題，拓展了他們的認(rèn)知領(lǐng)域，培養(yǎng)了認(rèn)識能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
六、時政小報知時政
暑假同學(xué)們還自辦了時政小報，內(nèi)容涵蓋各類時政熱點，如:倫敦奧運會、釣魚島爭端、西湖申遺成功等熱點問題。小報版面精美，字跡工整，美觀，許多同學(xué)還寫下了對一些熱點問題的看法，頗為深刻。
今年暑假活動，充分調(diào)動了各方面的積極因素，結(jié)合學(xué)校暑假工作實際，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育資源，依據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展特點、自主發(fā)展需要、健康安全等因素，積極開展了各類主題教育實踐活動，使學(xué)生過了一個充實、快樂、有意義的暑假。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇2
7月份，20xx的夏天就要到了，數(shù)學(xué)學(xué)院的一群大學(xué)生，懷揣著青春的夢想，開始了這次的下鄉(xiāng)之旅。這是我這個夏天最懷念的時光，它給了我一個如夢如幻的夏天。我很高興我加入了這個團隊，我很幸運認(rèn)識了團隊的其他39名成員，并與大家分享這個黃金日。“下鄉(xiāng)”是我人生課的重要一課，也是我人生的寶貴財富。“三農(nóng)”活動給我的大學(xué)生涯留下了豐富多彩的一筆，絢麗精彩！
我們的教學(xué)之旅給我們帶來了無數(shù)珍貴的友情、喜怒哀樂、許多美好的回憶……今天的教學(xué)生活讓我們明白了什么是無私奉獻(xiàn)和辛苦喜悅。每次教完回來，那些“小老師”都很累，但也不抱怨，因為他們知道自己得到的比付出的多，更有意義。支教經(jīng)歷是他們心中不可磨滅的景觀。
我們的研究前景
在這個“三農(nóng)”中，作為研究團隊的一員，研究是我的主要工作。
在這次“三農(nóng)”調(diào)研活動中，讓我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)民，與農(nóng)民進(jìn)行了近距離的交談，深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥Α敖▓F90周年”的認(rèn)識，對“民生”的看法，進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人的生活狀況”。
雖然我和當(dāng)?shù)鼐用裾f得不太好，但從與他們的交談中，我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝嗣竦暮每秃痛緲愕拿袼住Ｎ覀冋n題組的同學(xué)都說不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了！和他們聊天真的很輕松，也從他們那里了解了一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，感覺收獲很大。我覺得那種感覺只能用語言來表達(dá)。
在研究和交流中，我學(xué)會了如何更好地與他人交流。尤其是面對不同年齡的人。通過簡短的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)亟逃械囊恍﹩栴}。通過家訪和調(diào)查，我們收集了大量的第一手資料，為我們研究各種課題、撰寫研究報告提供了可靠的原始資料，這是我們的寶貴財富。當(dāng)我們采訪了一些家長，問他們是否希望自己的孩子接受更多更好的教育時，家長們都說：“我希望孩子能像你一樣努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，上大學(xué)。”
閃閃發(fā)光的金子被埋葬在微微的夕陽中，閃閃發(fā)光的背后是村民充滿希望的眼睛。
我們的生活
都說“三農(nóng)”生活條件很艱苦，但在這種情況下，我們很幸運。因為我們?nèi)チ擞窈䥇^(qū)湖塘鄉(xiāng)紅星村。在紅星村，這里的居民對我們非常熱情。紅星村居委會書記也盡力為我們改善條件，這讓我們很感動。我們也被安排在居委會會議室。午休的時候，我們在小會議室吹空調(diào)。
我們的收獲
雖然我們的旅行才剛剛開始，但這段時間將是我心中最美好的回憶。這次活動將為我的生活增添絢麗的色彩，為我的生活寫下重要的一筆！這是一次難忘的旅行，一次讓我終身受益的經(jīng)歷，我將終生銘記。雖然我們才在一起2天，但我永遠(yuǎn)不會忘記這段時間遇到的每一個人，也不會忘記這段時間遇到的每一件事，做的每一件事。佛說，前世回望五百遍，只為換取今生路過一次。不知道前世我們回望了多少次，只為換取今生的互相幫助！
今天一整天下來，我個人收獲了很多，這是我內(nèi)心的一次洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：無論面對領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，我都想獲得尊重。首先，尊重他人；把握大局，注重細(xì)節(jié)：做事要大膽細(xì)心。要認(rèn)真區(qū)分主要矛盾和次要矛盾；發(fā)揮團隊效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們下鄉(xiāng)的學(xué)生來自不同的年級和專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的目的是訓(xùn)練自己，服務(wù)學(xué)校，但是在一些具體的工作方法上還是有一些區(qū)別的。為了避免因為問題產(chǎn)生爭執(zhí)，我們經(jīng)常會在工作之余抽出時間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。遇到問題，提出來討論審議，以期不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)。
今天留給我內(nèi)心的充實讓我開心，也讓我受益終身。今年夏天，天氣仍然很熱，雨也和以前一樣大。但是，這個夏天，我們有不同的使命，不同的感受。在短短的一天里，我們收獲了生活中難以得到的東西，——團隊精神，工作經(jīng)驗，堅強的意志，真摯的友情，還有村民的愛。
我知道一路上的艱辛和微笑只是開始，日子成了回憶，我會珍惜，以后的日子還會繼續(xù)。我們會把所有的厚望都放在心底最深處。我們知道前進(jìn)的方向，我們需要一路前行。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇3
為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，做一個文明、守紀(jì)的小公民，根據(jù)實際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時，放飛理想，體驗團結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。具體內(nèi)容：
（一）參與
1、引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間參加村上的文藝活動，宣傳改革開放二十年來的偉大成就。
2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，做新時代的好少年。
3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E，讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。
4、訪問、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿邸⒛７度宋锏纳绞论E，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國那種無私奉獻(xiàn)的精神。
（二）體驗
1、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動體驗活動。如：親自去集市場購物，學(xué)會理財，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費，學(xué)會做事，懂得節(jié)約一度電；
2、隨父母到田野里，請大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農(nóng)作過程，了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。
3、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。
4、親手制作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達(dá)他們的感恩之情。
在以上開展各種活動的基礎(chǔ)上，不忘記假期作業(yè)：堅持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書；收看新聞，了解國事，還不忘老師布置的其它任務(wù)。學(xué)生的任務(wù)都完成的相當(dāng)好，使自己的寒假過的很充實。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇4
為了讓學(xué)生過一個有意義的寒假，少先隊和教導(dǎo)處共同研究制定了一套適合學(xué)生假期的活動方案，其中包括讀書活動、書畫、征文等，讓孩子們的寒假生活過得豐富多彩。現(xiàn)將學(xué)生假期開展活動情況總結(jié)如下：
一、讀書活動
腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校假期讀書工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，我校精心設(shè)計學(xué)生的讀書活動，讓學(xué)生在假期中繼續(xù)體驗讀書的樂趣。具體從以下幾個方面去做：
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高語文素養(yǎng)。
3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4、開展宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校假期工作計劃，教務(wù)處按照活動方案，在假前召開了一次讀書專題班主任會議，強調(diào)讀書開展的重要意義，又以小廣播的形式向?qū)W生開展了讀書活動的宣傳動員工作。通過多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，以達(dá)到預(yù)想讀書效果。
5、活動內(nèi)容：以閱讀《主題閱讀》為主，以中華古詩文及推薦讀物為輔。
6、活動要求
向?qū)W生推薦書目，每周向組長匯報讀書量，定期向班主任老師匯報讀書成果。按要求三—六年級學(xué)生每人要寫讀書筆記，開學(xué)后進(jìn)行檢查評比。
二、攝影、書畫、征文、讀后感等活動
為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，不讓學(xué)生空度假期，除了安排學(xué)生的讀書活動，少先隊還根據(jù)學(xué)生的年齡特點有針對性地布置了書畫、攝影、征文等活動。
1、三至六年級的學(xué)生每班上交3幅攝影作品、3幅書畫作品，有這方面特長的學(xué)生利用假期，認(rèn)真完成，開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行檢查評比。
2、三至六年級的學(xué)生要以新年為題完成征文活動，開學(xué)后每班上交5份優(yōu)秀作品。
3、布置三至六年級的學(xué)生開展讀好書，寫讀后感活動。開學(xué)后每班上交了5份優(yōu)秀作品。
4、一、二年級學(xué)生開展了背誦《弟子規(guī)》活動，開學(xué)后將在四月份進(jìn)行背誦競賽。
總之，我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，精心設(shè)計學(xué)生假期活動內(nèi)容和形式，讓學(xué)生的假期生活過得豐富而有意義！
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇5
一、安全自護(hù)教育
暑假前，XXXX區(qū)第五中學(xué)各中隊組織開展暑假安全教育主題隊會，中隊輔導(dǎo)員向少先隊員普及安全知識。通過觀看視頻、學(xué)唱歌曲、安全教育平臺，隊員們學(xué)習(xí)防溺水、防火、防觸電、防等安全常識和急救知識。
通過活動的開展，使青少年們較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了防溺水、防火、防觸電、防以及消防安全的知識，提升了他們對生活安全問題的處理能力。
二、我與爸媽比童年
每位隊員回家后和父母召開了家庭交流會，聽爸爸媽媽講講他們童年的故事。爸爸媽媽小時候玩什么玩具?他們的課本是什么樣的?他們的童年是怎么度過的呢?家長和隊員們共同收集、翻閱各自童年的照片，感受不同時代的童年生活。隊員們通過交流，進(jìn)一步感受到祖國從翻天覆地的變化。
主題隊會上，隊員們講述自己聽到的故事與小伙伴們交流分享，用紙筆記錄自己對祖國從“富起來”到“強起來”的深刻感悟。
三、小手拉大手，共守文明交通，共建文明城市
暑假里，隊員們與爸爸媽媽一起到交通路口，幫助創(chuàng)城的叔叔阿姨指揮交通。隊員們主動將公共自行車擺放整齊，為創(chuàng)建全國文明城市助力添彩。
四、動感中隊暑假行
假期里，小隊員們主動幫助父母做家務(wù)，拖地、洗碗、做飯、整理房間，樣樣在行，他們不僅是中隊的小主人，更是家里的小主人。隊員們個個都沒閑著，攀高山、游大海親近大自然;小隊員王作壯在跆拳道比賽中獲得金牌，隊員時東方也收獲了優(yōu)異的成績。有的隊員參加了夏令營活動，爬陡峰、住帳篷，每一次的體驗都使得他們獨立、勇敢。
通過一系列的活動，少先隊員既增長了知識，又開拓了視野，豐富了自己的暑假生活，充實了精神世界，隊員們將以嶄新的面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活，爭做新時代好隊員。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇6
新的一學(xué)年已開學(xué)，我們帶著憧憬，懷著渴望，攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學(xué)年。回顧這個美好、快樂的暑假，師生們都過的充實而有意義，現(xiàn)將暑假師生讀書活動總結(jié)如下：
為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，勵志，獲取真知，樹立理想。在放假前，我們學(xué)校就制訂了《杭后二中暑假讀書活動方案》，對全體學(xué)生進(jìn)行讀書活動的動員，要求師生共讀一本書，結(jié)合課標(biāo)及學(xué)校的經(jīng)典誦讀特色課程，對學(xué)生的讀書做出了定量要求，每天告訴父母讀出來的“東西”。在全體師生的精心準(zhǔn)備和努力學(xué)習(xí)下，在廣大家長的有力配合下，快樂暑假讀書活動取得了圓滿的效果。
通過讀書成果讀寫繪(一二年級)、優(yōu)秀讀書筆記(三)、創(chuàng)意習(xí)作集等展示活動，同學(xué)們把喜歡的經(jīng)典詩文快樂的耕耘與播種，把自己的收獲與大家一起分享!我們希望通過這一系列讀書活動，讓自己、讓教師、讓學(xué)生、讓家長一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇7
為了增強學(xué)生社會服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校鼓勵學(xué)生寒暑假參與社會實踐活動。結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生特點，我校今年暑假的實踐內(nèi)容分為閱讀一本名人傳記、采訪一位身邊的名人以及社會活動實踐三類，學(xué)生可自主選擇其一。
學(xué)校鼓勵學(xué)生閱讀名人傳記，有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂觀與曠達(dá)，有人欣賞錢學(xué)森“五年回國路，十年兩彈成”的淡泊與敬業(yè)。學(xué)生通過閱讀，感悟名人百態(tài)人生，學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提升自身思想情操，為形成良好道德風(fēng)尚奠定基礎(chǔ)。
同時，學(xué)生通過采訪身邊優(yōu)秀人物，學(xué)習(xí)優(yōu)秀精神。有的同學(xué)采訪優(yōu)秀消防戰(zhàn)士，了解其救人的過程及過后的感受，清楚要堅守本心、責(zé)任至上；有的同學(xué)采訪名校教授，明白了拼搏與奮斗的必要性；有的同學(xué)采訪環(huán)衛(wèi)工人，體會到工人的艱苦，明白要保護(hù)環(huán)境；有的同學(xué)采訪退役軍人，決定要積極向上、報效祖國；有的同學(xué)采訪企業(yè)家，明白了堅持和忍耐的重要性；有的同學(xué)采訪一位局長，更加堅守心中的原則和底線。
此外，學(xué)生還進(jìn)行了多種多樣的社會實踐活動。如到工廠參觀，了解一個企業(yè)的發(fā)展史；到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區(qū)幫忙，體會工作的辛苦，服務(wù)奉獻(xiàn)。
本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會實踐活動記錄表進(jìn)行了細(xì)致的匯總和分析，并選出優(yōu)秀的社會實踐活動報告，評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學(xué)生的實踐報告中，我們看到了學(xué)生參與社會活動的積極性，看到了他們付出的努力和克服的困難，也相信他們在這個過程中一定獲益良多。路在遠(yuǎn)方，我們在路上。在今后的工作中，理工附中將在保證學(xué)生安全的情況下深入推進(jìn)社會實踐活動，尤其是閱讀活動，不斷反省、總結(jié)、提升，做出成效，形成校園特色文化。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇8
一、活動目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際，學(xué)校政教處每年寒、暑假開展學(xué)生社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
通過社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會三位一體教育機制。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。
二、活動主題：
深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感，盡情展示“九中學(xué)子”的風(fēng)采。
三、活動主體：
包頭九中高一、高二全體學(xué)生。
四、活動形式和要求：
1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進(jìn)社會、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。活動時間量為2小時/周/人。各活動小組密切合作，自主開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位，簡要制定活動計劃，在活動中有意識地鍛煉了各方面的能力。
2、以學(xué)生社團（義工團等）為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動時間：
20xx——20xx學(xué)年度暑假。
六、活動內(nèi)容：
1、社區(qū)服務(wù)：參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
2、扶貧助困：發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。
3、職業(yè)體驗：根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃，尋找相關(guān)職業(yè)進(jìn)行實習(xí)體驗。
4、志愿服務(wù)：進(jìn)行普法宣傳，宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。
5、家務(wù)勞動：假期每周為父母做一頓飯，收拾一次家。
七、評選辦法、參照標(biāo)準(zhǔn)及評選結(jié)果
1、評選辦法：在班內(nèi)，小組互評出A、B、C三等各1/3，班主任復(fù)核。再送到政教處，政教處組織專家組再復(fù)審，確定等級，公示后，計入成長記錄檔案。
2、評選標(biāo)準(zhǔn)：a、五個一活動完成情況b、活動的難易度c、有無亮點d、有無創(chuàng)新點e、態(tài)度
3、評選結(jié)果：高一年級A等175人
高二年級A等207人。
八、活動效果：
1、服務(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。
2、走進(jìn)社會
通過進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗；理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德；在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
3、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。
4、關(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的'人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
5、善待自己
通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇9
暑期備課班期間，學(xué)校組織全體行政及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局xx局長《20xx——20xx學(xué)年開學(xué)工作報告》的講話精神，制訂了詳細(xì)的備課班活動計劃，有條不紊的開展了各項活動，認(rèn)真開好了行政會議、教職工會議、班主任會議、教研組長、備課組長會議。
學(xué)校緊緊圍繞教育局美麗學(xué)校建設(shè)“八項工程”的工作思路以及經(jīng)開區(qū)楊舍鎮(zhèn)的要求，制訂并組織教師學(xué)習(xí)了新學(xué)期學(xué)校工作計劃，明確了“全面細(xì)化教育局美麗學(xué)校建設(shè)‘八項工程’，全力打造‘自強開智’學(xué)生素養(yǎng)提升工程，努力建辦一所美麗的城市新區(qū)初級中學(xué)”的總體目標(biāo)和創(chuàng)建“xx市文明單位、xx市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、xx市‘美麗校園’達(dá)標(biāo)學(xué)校”的具體目標(biāo)。學(xué)校將繼續(xù)肩負(fù)“同城化教育”使命，沐浴“白玉蘭文化”，秉承“自強開智”的校訓(xùn)，堅持“文化立校，質(zhì)量興校，特色強校”的辦學(xué)思路，更加規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，深化分配制度改革，努力實現(xiàn)管理的科學(xué)化和精致化；更加關(guān)注骨干教師培養(yǎng)，不斷提高教師隊伍的師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)；更加注重課程設(shè)置與開發(fā)，面向全體學(xué)生促進(jìn)全面發(fā)展，增強德育工作的針對性和有效性；更加注重教育教學(xué)改革，打造精品培育特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)能力，努力建辦人民滿意的教育。各部門條線結(jié)合實際，認(rèn)真制訂了工作計劃，明確了工作任務(wù)。學(xué)校還注重了環(huán)境布置，潔美的校園環(huán)境和精美的櫥窗布置令學(xué)校面貌耳目一新，達(dá)到了環(huán)境育人的效果。
教師能根據(jù)本年級的教學(xué)計劃和要求，認(rèn)真研究教材，開展集體備課，各位教師都備足了一周的課。備課仔細(xì)、認(rèn)真，教案中有較全面、科學(xué)、恰當(dāng)?shù)恼n時教學(xué)目標(biāo)，既能備教材，又能備學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；教材重點和難點的把握準(zhǔn)確，作業(yè)和板書設(shè)計科學(xué)合理，注重學(xué)生“雙基”訓(xùn)練；教學(xué)準(zhǔn)備充分，能體現(xiàn)電教手段。教務(wù)部門認(rèn)真組織教研組長進(jìn)行了備課檢查，并形成書面文字予以督促、表彰。
學(xué)校立足“高比例新市民子女”的校情特點，以德育為抓手，明確了新學(xué)期以課程、社團為載體，以四人互動小組為依托，優(yōu)化育人意識，圍繞四大主題展開自強開智教育系列活動的工作思路，做到點面結(jié)合，突出特色和亮點，引領(lǐng)學(xué)生鍛煉自我，完善自我，發(fā)展自我，提升自我，成就自我，從而提升學(xué)校育人水平，提升學(xué)校競爭力。
學(xué)校還明確了新學(xué)期要強化安全意識、質(zhì)量意識、研究意識，特別是規(guī)范意識的工作指南。備課班上學(xué)校和班主任達(dá)成了一開學(xué)就要對學(xué)生不良行為習(xí)慣進(jìn)行整治的共識，要求班主任與任課教師及早了解學(xué)生活動情況，掌握動態(tài)，做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)后能盡快正常教育教學(xué)秩序。
新學(xué)期，新征程，讓我們在校長室的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚真抓實干的勁頭，全力推進(jìn)美麗學(xué)校建設(shè)，努力把我校同城化教育推向一個新的高度！
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇10
社會實踐活動的開展增強了中學(xué)生的實踐能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在20xx年x月3日，溫十一中學(xué)高二五班同學(xué)參加了這次的社會實踐活動。同學(xué)們的口號是“打掃，綠化，過清新20xx！”。本著給大家一個干凈的新年的目的，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。
此次活動，同學(xué)們被分為幾個小組，每個小組進(jìn)行自己的工作，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此，同學(xué)們能更進(jìn)一步的互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動、互相了解。清潔時同學(xué)們都起到了共鳴，讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。
中學(xué)階段，是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識，也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務(wù)，參與各項社會實踐活動，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡單總結(jié)下這次活動。
首先，必須要表揚參與這次社會實踐的同學(xué)，因為這是自愿參加的，雖然是x月大家的事情也比較多，很難抽出時間，而他們?nèi)绱朔e極主動的態(tài)度是實在值得肯定和表揚。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學(xué)們都能服從組織安排，這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學(xué)們都能夠服從安排，有序的進(jìn)行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會沒人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動下，大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆，高二（5）班的紀(jì)律性真的很好，尤其是在結(jié)束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺的排起隊伍，沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務(wù)中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動，有個別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間，按時到達(dá)指定地點集合。另外就是對于同學(xué)們的主動性的批評，服從安排是好的，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇11
假期的結(jié)束又離我很近了，但我很平靜。生命的長河在我心中蕩漾。像每個節(jié)日一樣，流水讓人愛，讓人深思。我清楚地記得，當(dāng)牛年的鐘聲響起時，我的心情和現(xiàn)在一樣平靜祥和。為了孩子，我變老了；對于年輕人，我是坦然的；對于老人，我已經(jīng)長大了；至于我自己，我也在逐漸找回自我。
成長就是這樣一步步的，踩在每一個親人的心上，印在每一個老師的心上。假期里，和往年一樣，我去看望每一位長輩，他們可以講出我小時候的各種故事，讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事；拜訪了每一位老師之后，他們都會給我充分的肯定，讓我今天依然堅定無悔的前行。再多的感激也無法表達(dá)這些親友從小給我的幫助和支持。也許對他們最真誠的回報就是今天的我經(jīng)過不斷的努力和我所期待的未來。
大學(xué)以來，閱讀似乎已經(jīng)成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個假期，讀書的次數(shù)沒有預(yù)想的多，但是讀書的感覺更多。尤其是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的學(xué)習(xí)讓我體會到了不同的讀書方法，不同階段的讀書狀態(tài)的不同。今年的假期重點放在研究生的詞匯上。假期的前十天，可能是因為剛從期末考試的噩夢中恢復(fù)過來，無法適應(yīng)假期這么輕松的生活，閱讀效率不理想，完全偏離了原來的計劃。回家探親的春節(jié)期間，我仔細(xì)思考了一些關(guān)于閱讀的問題，更好地理解了如何閱讀，找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺得，或許讀的書不多，但是通過這種閱讀體驗，幫助新一年的閱讀生活，是一種新的收獲。
每個節(jié)日都給人不同的體驗，這不僅僅是因為我們自己的不斷成長和進(jìn)步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有新的春晚一樣，每個春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的觀點，我們周圍的一切都在發(fā)生巨大的變化。也許我們不需要親自練習(xí)。只要我們關(guān)注身邊的人和事，用心去體會社會的是非，就能給假期畫上一個完美的句號。
當(dāng)然，隨著信息時代的不斷進(jìn)步和發(fā)展，我們接觸社會的方式越來越多。不是所有的修行都要走出家門，也不是所有的靈感和感受都要親身經(jīng)歷才能明白。在新的時代，被公認(rèn)為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)——，為我們的新一代提供了便捷的機會。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解我們需要的信息，關(guān)注我們感興趣的事情，把握當(dāng)前的社會趨勢，逐步形成自己對某些事件的看法和理解，完善自己的思想價值體系。比如最近互聯(lián)網(wǎng)一直在收集關(guān)于中國教育體制改革的意見和建議。作為大學(xué)生，我們是舊教育制度的個人實踐者，我們也曾遭受過舊教育制度的不合理。因此，我們有權(quán)利也應(yīng)該為國家教育體系的建設(shè)提供建議。也許我們個人的聲音會很弱，但只要社會上的每一個年輕人都以社會人的身份參與進(jìn)來，我們看到的不僅僅是教育部門是否采納了我們的意見，還有我們整個社會公民的熱情，整個社會關(guān)系的互動，甚至整個社會民主制度的健全。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇12
這個暑假，我利用這寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自己。我從這次社會實踐中獲益匪淺。實踐中有很多不可或缺的東西：
一、善于與社會上的其他人交流
工作一段時間后，我認(rèn)識了更多的人。如何與人溝通好，需要長期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
二、對社會要有信心
自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累的。如果沒有第一次，怎么會有第二次或第三次？自信讓你更有活力，精力更充沛。
三、我們必須克服我們在社會中的膽怯心態(tài)
開始放假的時候就知道暑假要上班了，一直有一種說不出的心情，有點害怕。當(dāng)我通過給同學(xué)通電的方式和他們談?wù)撐业母惺軙r，我總是覺得我不能告訴他們。第一次離家這么遠(yuǎn)，覺得自己什么都不懂，沒受過足夠的教育，沒什么社會經(jīng)驗等原因，讓我覺得自己很渺小，懦弱就這樣暴露出來了。有人曾對我說，在社會上，要學(xué)會厚臉皮，虛心接受別人的教導(dǎo)，不要當(dāng)真。戰(zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵，正如一位名人所說：‘勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。’
四、在工作中不斷豐富知識
知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液，他的身體就會衰弱，如果他缺乏知識，他的頭腦就會枯竭。有句話我很喜歡：‘成功的人不在于你認(rèn)識多少人，而在于有多少人認(rèn)識你。’努力去了解別人，就是讓別人了解你，找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方，體驗每一種睿智的語言。
社會是一個很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校知識和社會聯(lián)系起來。感覺學(xué)習(xí)和社會實踐密不可分。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇13
社會實踐對大學(xué)生加深對專業(yè)的理解，確定合適的職業(yè)，為向職場轉(zhuǎn)型做準(zhǔn)備，增強就業(yè)競爭優(yōu)勢具有重要意義。大學(xué)生通過參與社會實踐，可以了解社會，了解國情，增長才干，為社會做貢獻(xiàn)，鍛煉毅力，培養(yǎng)性格，對自己的成長起著不可替代的作用。
一個星期很快就過去了，只是幾天的時間在一定程度上改變了我們的認(rèn)識。我們不僅接觸到了現(xiàn)實社會，也對社會有了真正的了解。
“千里之行始于足下”，這是一次短暫而充實的實習(xí)。我認(rèn)為它對我走向社會起到了橋梁的作用。過渡角色是我人生中重要的經(jīng)歷，重要的一步，對我以后去工作也很有幫助。虛心求教、文明待人等一些生活基本原則，在現(xiàn)實生活中要認(rèn)真貫徹，在現(xiàn)實生活中要不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，是我生命中寶貴的財富。這次實習(xí)也讓我深深的明白，和團隊保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將步入社會的人來說，有很多東西需要學(xué)習(xí)。他們是最好的老師。俗話說，“三人行必有我?guī)煛保覀兛梢詮乃麄兩砩蠈W(xué)到很多知識和原則。實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、用所學(xué)實踐自己的最佳途徑。動手，不閉門。它實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強識別問題、分析問題、解決問題的能力。為理解和進(jìn)入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時在以后的學(xué)習(xí)中需要用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)！
人生苦學(xué)，練長才
通過這種社會實踐，我們逐漸了解社會，開闊視野，增長才干，認(rèn)清自己的定位，發(fā)現(xiàn)自己在社會實踐中的不足，客觀評價自己的價值。這無形中讓我們對自己的未來有了正確的定位，增強了我們努力學(xué)習(xí)知識、融入社會的信心和毅力。對于即將步入社會的大學(xué)生來說，應(yīng)該更早的進(jìn)入、了解、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練性格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里我們真正鍛煉了自己，為將來步入社會做了更好的準(zhǔn)備。如果以后有機會，我會更積極地參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在這次社會實踐中，我們也和很多人交談，交流思想，思想碰撞出了新的火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真諦，認(rèn)識到只有去實踐，去基層，把個人命運與社會發(fā)展和國家命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確途徑。
這次實踐活動豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，也讓我們通過這次實踐更好地了解了社會。這項實踐活動意義深遠(yuǎn)，將幫助我們享受一生。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出學(xué)校、進(jìn)入社會、走向社會的良好形式。要抓住好機會，培養(yǎng)鍛煉能力；提高自身修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的思想和意識。同時要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
通過這種社會實踐，我們理解了社會實踐在學(xué)習(xí)中的作用。如果我們真的想扎實務(wù)實地學(xué)習(xí)知識，社會實踐是不可或缺的。只有通過社會實踐檢驗學(xué)到的知識，指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)以致用。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇14
隨著期末考試的結(jié)束，姍姍來遲的暑假終于到了。回到家，是久違的溫馨氛圍，玩了幾天，腦子里有些想法。想著這個暑假做什么，作為一個大學(xué)生，希望大學(xué)的暑假和過去不一樣，通過社會實踐鍛煉自己。
很快，哥哥幫我在他工作的嘉嘉悅超市找了一份短期推廣的工作。我推廣紅酒。我的工作時間分為早班和晚班，名義上是推廣人。其實我和超市員工一樣，什么都要做，搬貨，卸貨，賣我負(fù)責(zé)的東西。我真的很累。由于各種原因，紅酒很少出售。廠家推廣的政策和超市領(lǐng)導(dǎo)不一樣。
感覺賺錢真的不容易。對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說，畢業(yè)后找到適合自己的工作是非常難得的。找工作不容易，先試著去做。這就是所謂的經(jīng)驗積累，因為很多單位招聘的時候都要求有一定的工作經(jīng)驗，我已經(jīng)有了很深的體會。正是因為社會現(xiàn)實，我才不得不從大一開始規(guī)劃自己未來的生活。我不能像個孩子一樣等著父母為自己做一切，我只會享受自己。這樣的生活毫無意義，我的社會價值也無法體現(xiàn)。
通過這份工作，我感觸良多。在日常生活和工作中，上級欺壓下級，老員工欺負(fù)小員工的現(xiàn)象太普遍了。當(dāng)我們面對這些障礙的時候，要把悲傷和憤怒變成動力，只有強大了才能保護(hù)自己。也學(xué)會了人際交往和與人打交道的技巧。在人與人的交往中，我能看到自己的價值，人往往很執(zhí)著。在朋友面前，不要斤斤計較，不要像你一樣強迫別人付出。
工作日充滿了喜怒哀樂，快樂和艱辛。也許，這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記。現(xiàn)在想想，我從四天的工作生活中收獲了很多。我學(xué)到的東西，是我在學(xué)校里看不懂的，可以算是我的財富。
現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是，幾乎每個用人單位的招聘通知都有崗位要求。因此，大學(xué)生不僅要學(xué)好理論知識，還要經(jīng)歷艱苦的工作來積累經(jīng)驗和磨練意志。我相信從這份工作開始，我會逐漸走向社會，走向成熟。
學(xué)生假期活動總結(jié) 篇15
一個月的暑假就這么匆匆結(jié)束了，我這次的社會實踐。整天呆在學(xué)校里，我嘗到了生活的真實和艱難。也許，這段真實的經(jīng)歷是我最寶貴的收獲。
實習(xí)期間，我利用這個難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己。社會真的很殘酷很現(xiàn)實。我很高興我還是一名在校學(xué)生。只有真正把自己的技能學(xué)好了，以后真正步入社會才不會那么不知所措。這次參加社會實踐后，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會，接觸社會，了解社會，加入社會的一種很好的形式。是鼓勵大學(xué)生投身改革開放、培養(yǎng)面向人民的培養(yǎng)人才的良好渠道；它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們的大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增長了我在社會實踐方面的天賦。經(jīng)過半個月的社會實踐，我從中學(xué)到了很多，這些東西會讓我受益終生。
第一，真誠待人
走進(jìn)辦公室，我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上看到他們就笑著說“早上好”或者“早上好”，這是我真誠的問候。往往有些細(xì)微的東西很容易被我們忽略。溫和的問候表達(dá)了對同事和朋友的關(guān)心，讓別人感到被重視和關(guān)心。短短幾天，我就和同事混在一起了。我覺得應(yīng)該是我的真誠換來了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，愿意給我分配工作。
第二，善于溝通
溝通是一項重要的技能和能力，要一直熟練運用。要認(rèn)識一個人，首先要記住他的名字。了解一個人需要深入的溝通。而這些，都要主動去做。
第三，我們必須有熱情和信心
其實無論哪個行業(yè)，熱情和信心缺一不可。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。耐心也讓我們認(rèn)真對待工作，努力做好每一個細(xì)節(jié)，不斷提高。激情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能完成工作。
第四，必須主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候，主動掌握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實習(xí)單位的時候都做過復(fù)印打字之類的雜活。可能同事覺得你大三，應(yīng)該從小事做起，但有時候是因為他們不知道你能做什么。做“零工”是工作所必須的，但并不能讓我學(xué)到什么。我決定改變我的命運。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇。當(dāng)然，你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，但是勇敢的“志愿者”可以為你贏得更多的機會。只要你用心去問，去學(xué)習(xí)，去做，你就會得到意想不到的收獲。
這種社會實踐讓我明白；大學(xué)生只有通過自己的不斷努力，才能表現(xiàn)出極大的熱情，牢記曾經(jīng)爬到頂峰的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，減少磨合期的碰撞，在與社會接觸的過程中加快融入社會的步伐，從而在人才高地站穩(wěn)腳跟，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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