校長期中總結會上的講話稿（精選20篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的校長期中總結會上的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長期中總結會上的講話稿 1
老師們，同學們：
上午好！
時值初夏，期中考試的硝煙己散盡，又到了磨劍礪刀的時刻。在今天的期中考試總結大會上，教導處主任總結了我校前半學期的教學情況，表彰了在過去的半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學習標兵，和各班進步快的同學。政教處的校長對學校安全紀律衛生工作方面向同學作了要求，從他們的講話中，同學們可以感受到半學期來學校教職工為了同學們的成長而嘔心瀝血的工作，從一條條要求中，同學們可以感受到學校玉啄成器的愿望。
老師們、同學們，應該說，這半學期在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成績，（此處請補充）學校面貌也發生了巨大的變化：校園美麗了，環境干凈了、你們行為規范了，成績提高了。所以我首先要感謝我們的老師，半學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校；你們精心備課，耕耘課堂，將學生求知的心靈用智慧和知識照亮。學生每取得一點進步，都有你們的功勞。學校感謝你們，我相信每一位同學也必然對你們心懷感激。讓我們把掌聲送給獲獎的同學和辛勤耕耘的老師們。
本次期中考試，六至九年級是和城南區其他七所中學進行的聯考，從成績來看，涌現出一大批實力很強的學生，這些同學勤奮刻苦，好學善學，成績驕人。在此，我代表學校向他們表示熱烈的祝賀。我們所有的同學都要向他們學習。學習他們勇于求知的精神，學習他們勤奮刻苦的學習態度，學習他們謙虛好學的品質，學習他們對班級、對學校的負責的主人翁精神。他們是學校的驕傲。同時希望被表彰的同學要百尺竿頭，更進一步，為校爭光。
但期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數差距、同科教師之間的分數差距很大，有的同學退步較大有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。同一個班級中兩極分化嚴重，成績相差懸殊。此種情況并不容樂觀，有待同學們進一步的努力。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；具體表現為：有不少同學學習態度不端正，上課時不注意聽講：小聲說話、傳紙條、玩手機看網上小說、睡覺，還有甚者，上課不帶書、帶筆，課下有抄襲作業不交作業等現象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。有的同學衛生習慣差，隨手亂扔垃圾；還有的同學打架罵人，違犯班規校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。
為此我在這里給大家提三點希望：
一、明確目標，端正態度，自我加壓，勤奮學習。
俗話說：態度決定一切，心有多大舞臺就有多大。我們現在正處在花季年齡，要珍惜讀書的大好時光。不管現實中的你的成績，處在一個什么樣的階層，都應該沿著求學之路繼續走下去。不僅要心動，而且更要行動。要當一天和尚，撞一天鐘。不僅要撞鐘，而且要撞響鐘。要向畢業證要含金量。明確學習目標后，就要堅持不懈的努力做下去！俗話說：天道酬勤！我希望全體同學要多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分。絕不能有偏科現象，現在我們正在接收義務教育，開設的每一門課都有它的必要性，都要學，門門都要精。就像一句古詩形容的一樣“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。要變學習壓力為動力，要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流淚的毅力！要把學習放到自己生活中最重要的位置。特別是九年級的同學，面對即將而來的中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻懈怠！俗話說，三分天注定，七分靠打拚，未來的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗！要做與時間賽跑的人
二、養成良好的學習習慣，并持之以恒堅持下去。
俗話說：學貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時間觀念，要有緊迫感。要合理安排自己的學習時間，及時預習、復習所學的知識，在平時的學習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空”。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。我認為要在學習中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就問，不留隱患，不能把問題鎖進密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來推脫；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低，要牢記一句古訓：“實踐是檢驗真理的唯一標準”；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節奏。因為只有這樣，才能將知識內化為自己的`思維能力。我們每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態，要針對不同學科特點，尋找最適合自己學習方法，努力打造安全高效的學習模式。
三、心無雜念，遵規守紀，做文明中學生
在我們求學階段，要盡量把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣，盡量做到“兩點一線——家與學校”。不要被一些影響目標實現的生活瑣事分散精力。我們要遵規守紀，絕不能忙里偷閑到街上閑逛；搞一些同學聚會；要遠離課外言情武俠讀物，遠離電視連續劇的吸引，要合理安排晚上時間，從周一到周四晚上絕不能看電視，因為現在電視劇———宮廷戲等排的集集精彩，每當最精彩的時候，又留有懸念以防上癮。遠離手機、網吧互聯網的干擾！遠離談天論地，不著邊際的閑談！有些學生在閑談時滿口的污言穢語，老是問候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要注意的。遵守交通規則，遠離交通隱患，要文明。合理安排作息時間和合理的飲食，爭取做到務實、健康、高效；吃好、睡好、學好！在上課前要認真預習，課堂上要遵守紀律，認真聽講，注重競爭與合作；課間要保持教室肅靜，盡量在確保人身安全的情況下，到室外做適當活動，課后獨立及時保質量的完成作業。此外，還要搞好個人和班級衛生，積極為自己創造良好的學習環境。俗話說得好：萬丈高樓平地起，牢固的基礎才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，就必須努力學習，為自己將來的發展打下堅實的基礎。期中考試不是學習的終點，是學習的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣；臥薪嘗膽，我們時刻不忘目標。同學們，請記住：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以致千里”的古語，靜下心來，腳踏實地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！珍惜寶貴時間，把握人生關鍵，不負父母期盼，不負恩師厚望，拼搏進取，以有限的時間激發無限潛能，努力奮斗，以不懈的努力鑄就無悔青春。
最后，我衷心祝愿全體師生健康平安，同學們學習進步，預祝我們九年級同學中考勝利！
校長期中總結會上的講話稿 2
各位教師、同學們：
半個學期已經過去了，剛才聽了新宇老師的總結，我由衷的高興。我們學校涌現了這么多成績優異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統考和縣調考中取得更優異的成績。今天借此機會，我想講三點意思：
一、刻苦學習。
大家現在的任務就是學習知識，長大后為社會服務。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業。做作業是對所學知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績。現在有的同學到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業。
二、遵守紀律。
期初老師給大家提出了“九個不準”，大家還記得嗎？
1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數的同學做到了，老師很高興，希望同學們互相監督，再看到有亂扔紙屑的同學及時向學校報告，向班主任報告。
2、吃飯時不準把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數同學沒有做到。
3、不準損壞公共財物，掃帚，學習園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學們注意的是這一次學校又為大家換了教室玻璃，請同學共同愛護，如發現有損壞玻璃現象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學們照價賠償。教室的電燈，下課必須關掉，晴天，教室不要開燈。請同學們共同遵守，共同維護。
4、行人靠右走，這一點同學們做得最差。上學，放學的路上，同學們沒有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學，向小同學要錢，被老師發現。當時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時，把另外一個小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫藥費。請同學們以他們為戒。下午放學后等車的小朋友請注意，不準到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山，如果不小心會摔傷手腳的。
6、按時回家，第六節下課放學后，同學們不要在學校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學家，親戚家。必須按時回家。
7、從下周起，從水泥廠進來的路上不準亂扔垃圾，扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請同學認真遵守。只有大家紀律好，學校才會安全，和諧，快樂。
三、現在全國上下均對校園安全及校園周邊環境整治工作非常重視，因為我們仍然屬于未成年人，還不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據不完全統計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。對于同學們來說，大部分時間是在學校度過的。因此，為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序，確保學校師生的安全，創建和諧平安校園，根據上級的要求，我講六個方面的問題。
第一、教學常規的安全問題
每節課，各任課教師都對全體同學起著監護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節課的一切情況。上學和放學時嚴禁在校園內騎自行車。
第二，課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，我要特別強調，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第三、交通安全問題
同學們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。同學們，我國每年死于交通事故的人數超過10萬人，其中，中小學生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學生家長與車主簽定協議（班主任做好通知）。另外，根據國家交通法規及有關條例規定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學生離家較遠，就做以適當放寬：允許四年級以上的學生，在有必要的.情況下，可以騎自行車上下學，前提是必須經過家長同意，請各班主任對本班同學做好了解和調查，并與家長取得溝通。
第四、提高消防安全意識
自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）。平日里，不亂動校內的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場（目前已發現有個別學生擅自玩火現象）。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現象，今后全校師生要互相監督，絕對禁止此類事情的發生。
第五、自覺維護校園安全
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯系，不欺侮同學，不向同學索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學生在校期間，不得隨意出入校門；家長接送孩子上下學不進校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識
同學們必須加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時的告訴老師和家長，上學、放學時要結伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認識的人給的食物不要吃。
第七、不準玩水，更不準無大人監督的情況下，下河游泳。
在這個方面，我們有血的教訓。老師們，同學們，學校是我們大家共同的學校，學校的安全工作重于泰山，盡管有執法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學生安心、教師省心的平安樂園！
老師、同學們，期末考試又離我們不遠了，我希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。我希望老師們再接再厲，再創輝煌，爭全縣第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
校長期中總結會上的講話稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
古人用“光陰似箭”形容時間過得快，用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴，回顧這半學期，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快。現在又是期中總結的時間了。在今天的總結大會上，張校長宣讀了學校期中總結表彰決定，教導處段主任總結了半學期我校教學情況，又安排了下半學期主要教學活動；政教處潘主任對我校開展的雙優競賽活動做了總結，又針對同學們的行為表現做了進一步的要求；邱校長宣讀了學校對幾名違紀同學的處分決定。從他們的講話中，同學們可以感受到半學期來學校教職工為同學們的成長而嘔心瀝血的工作；從一條條規定中，同學們可以感受到學校玉琢成器的愿望。
作為校長，在今天的總結會上，我首先要感謝各位老師。半學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校；你們精心備課，將書本知識轉化成學生的精神食糧；你們耕耘課堂，將學生求知的心靈用熱血照亮；你們解難釋疑，將學生的困惑一次次解開。學生們取得的每一點進步，都有你們的功勞。學校感謝你們，我相信學校的每一位同學都會感激你們。
我還要表揚六中的孩子們。走進校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕；走進課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩的發言，令我佩服；總結會上，聽到那么多受表彰的同學，使人欣喜。在這里我特別想對九年級的同學和中專班的同學提出表揚。這一學期對于九年級的同學來說是未來中考決勝的關鍵時期。從成績來看，這一級確實有一大批實力很強的學生，他們不僅出現在一二班，其他各班都涌現出不少品學兼優的好學生。在他們的帶動下，九年級同學形成了很強的競爭意識，每天早晨、中午、下午都能看到自覺學習的同學；自習課上同學們都能安靜的學習，形成良好的自習秩序；星期天，他們能自覺的到教室，在宿舍學習。聽聽老師們的評價，表揚的多了，批評的少了。天道酬勤，相信同學們現在的努力必定會在中考得到回報。
今年這一級中專班同學，可以說的我校招收的三級中專學生中素質最好的一級。他們沒有那種因失去高考壓力而放任自我的惡習，能一如既往的努力學習各科基礎知識；他們能自覺培養良好的行為習慣，有高一級學生應有的文明素質，；他們能清醒的認識到自己將要走的人生之路，而自覺培養自己的職業素質。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會用努力拼搏的精神，樸實忠誠的品質書寫自己的輝煌。
前半學期同學們的優異表現和已有成績，值得我們欣喜，但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足，爭取更大的進步。借此機會，我還想對同學們談幾點新的希望和要求。
一、結合本次考試，深刻反思自我
每次考試結束，同學們分析得失，查找原因，得出結論最多的便是“考場上馬虎，平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據我看一些同學成績不理想的主要原因應在以下幾個方面。一是生活沒有好習慣，有些同學因為做事拖拉，總感覺時間不夠；因為好管閑事，好說閑話，總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態，課堂亦如戰場，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學因為一二個問題沒有搞懂，而整節課思維混亂；有些同學受到一點批評，而整節課鬧情緒無心聽課。而會學習的同學定能輕松的放下一時失利的包袱，以積極的心態戰斗到最后，以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學”沒有“思”，大家都知道孔子的一名言“學而不思則罔，思而不學則貽”。臺灣大學為了激勵學生珍惜時間，校園內設有一架大時鐘，稱之為“傅鐘”。“傅鐘”已成為臺大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響，這是為何呢？因為曾擔任過臺灣大學校長的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時去學習工作，剩下3小時是用來沉思的。”如果同學們每天都能拿出一定的時間，對當天所學知識的掌握情況做以反思，對自己一個階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會認識到反思的'重要意義。
二、嚴守校紀校規，爭做文明標兵
前半學期學校開展“雙優”競賽活動，目的是為增強同學們的自律意識，培養同學們的文明行為。通過這次活動，我校涌現出一些班風正、學風濃的先進班集體，更有一大批文明標兵脫穎而出，成為同學們學習的榜樣。今天舉行“雙優”競賽活動總結，并不意味著活動的結束。希望全校同學能以這次總結會為起點為，學規范、守規范，做一個合格的中學生；講文明、行文明，爭做文明標兵。同時我還要告誡那些無視校紀校規，逃課上網，自毀個人前途，打架斗毆，擾亂學校秩序的同學，以嚴治校是我校一貫的方針，對于有惡習的同學學校絕不故息遷就。學校真誠的希望你們痛改前非，走上人生正途。也希望其他同學能以他們為鑒，嚴格自律，勿蹈覆轍。
三、增強安全意識，確保人身安全。
無論你貧富、貴賤、老少，生命對每個人來說只有一次，活著就是一種幸福。在這一學期的開學典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴。上一次我重點講了校園活動安全，這一次我要重點講的是交通安全和冬季取暖安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學路上看到我們大家有的學生撒把騎車，有的同學與汽車賽跑，有的同學在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學，遵守交通規則，增強安全意識，不要因為你們的無知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學們高高興興上學來，平平安安回家去。另外，寒冬迫近，學校將為住宿學生生火取暖。冬季取暖安全又將成為學校安全工作的一個重點。特別要求住宿學生遵守學校規定，注意取暖安全。以前，學校在每個學生宿舍前門窗戶上設置了通風孔，可一些不明事理的學生，一味的圖暖和，偷偷的將通風孔糊上。這一學期學校將派專人負責冬季取暖安全工作，對于不守規則，拿生命開玩笑學生予以重罰。
最后，祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！愿同學們嚴以律己，增強自身文明素質；刻苦學習，努力提高學業成績，為即將過去的20xx年交上一份滿意的答卷。！
謝謝大家！
校長期中總結會上的講話稿 4
各位教師、全體同學們：
春華秋實，天道酬勤。今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，就是肯定成績，樹立典型，總結經驗，找準問題，形成共識，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學校校委會、黨支部，對今天獲獎教師和同學表示熱烈的恭賀，同時對默默無聞，辛勤耕耘為學校教育教學工作做出貢獻的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。
可以肯定的講，半學期來，經過大家的共同努力，校風發生了根本變化，管理規范，秩序井然，教師愛崗敬業，學生勤奮學習，課堂秩序良好，涌現了一批成績優異的同學，特別是一些同學思想覺悟不斷提高，學生行為態度明顯轉變，學習成績逐步提高，涌現了一批進步生，如高一3—7平行班有4名學生進入年級前10名，9名進入前20名，高二3班有4名同學進入前10名，9名同學進入前20名、高三3班有3名同學進入前10名，5名同學進入前20名，高三5有1名同學進入前20名，這也充分說明，人是可以變化的，有時往往發生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進步的。
在今天的會上，我還是要向同學們提幾點要求：
1、要惜時。
就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學點知識，知識改變命運。對那些不思學習的同學提個醒，把心專在學習上，力爭考個專科，將來學點技術，終生受益。世上無難事，只要肯登攀。學校為這些同學創造條件，要求教師上課立足學情，加強基礎，夯實雙基，抓好落實，開展兵教兵活動，關注幫助學困生。希望這些同學珍惜機會，花無重開日，人無再少年，世上沒有后悔藥，世上沒有回頭路。
2、要善思。
就是要善于思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進，大疑則大進。如果你善于發現并解決一個小的疑問，就會得到一個小的'進步，發現并解決一個大的疑問，就會得到一個大的進步，在學習中敢于質疑，善于思考，就是一個良好的學習品質，同時還要善于請教，問同學問老師，尋求幫助。
3、要得法。
就是掌握學習方法，方法得當，一竅不得，少掙幾百，科學的方法會事半功倍，各科知識的學習都要講求方法。學習方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點，同時自己在平時的學習中不斷感悟總結歸納。
4、要進取。
成功的學生總有清醒的現實感，成功的人總是在現實的基礎上踏實前進，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學們能把知識學扎實，把眼光放長遠，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學，一日功，一日不學，十日空”。課堂是我們學習的主陣地，努力做好課前預習，上課專心聽講，積極思考，課后及時復習。聰明的學生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發言，認真做好筆記。在學習上要堅持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽天天都一樣，照到那里那里亮。
同學們，期中考試不是學習的終點，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續制定下一階段的學習目標。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會取得更大進步，希望同學們在后半學期樹立自信，下定決心，勤奮好學。高三大干兩個月迎接市第一模考。抓住今冬明春，積極復習備考，決戰高考。高一、高二同學以實際行動迎接期末考試。
最后祝全體同學，學習進步，祝各位老師身體健康！
校長期中總結會上的講話稿 5
老師們、同學們：
下午好！
仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學典禮，一晃，時間老人就帶著我們將這學期的學習歷程走過了一半。回顧過去兩個多月的學習生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長的快樂！畢業班的同學們經過了兩考之后，學習的弦繃得更緊了；中低年級的同學們在學校“十佳學生干部”和“百佳文明學生”評選活動的倡議下，對自己要求更嚴了；特別是我們一年級的小朋友們，在各科老師們的呵護和指引下，對小學生活更適應了。在此，我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向即將受到表彰的“優秀學生”、“進步學生”和提名的“十佳干部” 、“百佳學生”們表示熱烈的祝賀！
同學們，今天會議的主要內容是進行期中總結。期中考試已經過去十來天了，在這十來天里，我們的老師們已經對這次考試進行了全面、深入的質量分析，查找了問題，尋求了對策，調整了教學。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結了得失，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習？該怎樣去學習？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個問題。
首先，為什么要學習。在場除了一年級的同學外，應該都學過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學本領時截然不同的兩種態度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學會生活的本領，不能什么事都靠父母的道理。現實一點講，你們現在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢？在這里，老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。
“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化。
“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢？就是說如果你善于發現并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發現并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧？為什么有的`同學背得快，有的同學背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學生” 能夠嚴于律己、做好表率；希望其他同學，以受表彰、被提名的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前！
校長期中總結會上的講話稿 6
尊敬的各位老師，同學們：
大家下午好!
轉眼間期中考試也已順利結束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因為在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們在求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的`道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記、及時復習、認真完成作業。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!
謝謝大家!
校長期中總結會上的講話稿 7
尊敬的各位家長，各位教職員工，親愛的各位學員：
大家上午好！
首先，我代表中山教育培訓學校的全體領導，向今年暑期加入中山教育大家庭的587位學員，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時光流逝，轉瞬間暑期生活已經過半。對于許多同學而言，自立精神的滋養、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發芽、長大。
今年暑期對于中山教育平山地區的各個校區來講是特殊的一年，同時也是極具挑戰的一年。戒指目前中山教育在平山已有4個全日制校區，從去年暑期培訓人次兩百多，到今年暑期培訓人次達到587人，中山教育又進入了一個新的發展階段。這對于中山教育平山地區管理層的老師來講，無疑是極具挑戰的。但是，這么多學員的加入更是對中山教育的認可和信任，也是我們不斷創新、不斷努力進步的動力。中山教育從20xx年發展以來，堅持中山教育辦學特爾不動搖。從日常工作和教學中吸取經驗，從不斷地向外學習交流中提高創新意識。更加注重教師隊伍的個性化、統一化。加強教師隊伍的管理和團隊協作能力的提高。特別注重學生自我學習能力的培養，我們始終提倡還原教育本質，提高學生素質，教育的本質不僅僅是讓學生學到知識，更要讓學生學會感恩，懂得做人的道理。這也是我們每年暑期開學前入學教育大會上比不可少的一項。更是中山教育辦學特色之一，四層教育體系，感恩教育、生命教育、心理教育和自我教育。開學半個月以來，我們通過各種測試、交流和評價，已經充分并深入了解了每位學員的脾氣秉性。常言道人無完人，任何人或事物都是有兩面的。學員更是如此，有優點也有缺點。在這里我要先特別表揚一些肯吃苦、善于鉆研的學員。他們基礎知識扎實，上課認真聽講并隨時勾勒筆記，加上自己課下的認真學習成績一直處于穩步前進。另外，我還要贊揚哪些很少被老師夸獎，卻在半個學期以來盡心盡力、孜孜以求的學員，因為他們同樣抵住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績和效果，或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的同學而欣慰和自豪，你們同樣是我們中山教育的驕傲!我堅信，你們定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質，那就是理想、信念和毅力!讓我們把祝福送給那些上下求索的`學子,送給那些永不言棄的斗士!
遺憾的是有些同學在過去的半個學期里，未能珍惜時間。因為缺乏遠大的理想和堅定的信念，不能正確地看待和處理學習、生活上遇到的問題，錯誤的抉擇換來的是校紀校規的處罰。更有甚者，在批評教育之后仍然不能認識自己的錯誤，一錯再錯，這也是讓我們很痛心的學員，通過觀察和調查發現，大部分這樣的孩子都很叛逆，在家里比較受寵，因此在這里我呼吁各位家長一定要重視家庭教育，教育不光是學校教育，家庭教育和生活教育都是必不可少的，很多家長誤認為不讓孩子干活，不讓孩子洗衣做飯是疼愛他讓他把時間放在學習，從而提高學習，其實這是極度錯誤的做法，因為生活教育帶來的效果和作用有時候比學校教育更好。
人生緊要處，就是那關鍵的幾步，而最能把握這幾步的，只能是自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來。自跌倒中站起來的那一刻起，人生也就翻到了新的一頁。我期待著這一天的早日到來，我也相信少數同學終將走出迷惘，走出無所事事，走進以勤奮和自礪編織理想的田園。當大家在信念的引領下，秉持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的準則行事，就一定不會讓自己失望，也一定不會辜負師長予以的期待和信任。
當信念在我們的心靈深處扎根，當理想在我們的心中升騰，當我們付出熱血與激情，努力與汗水，當任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐，當我們永不言棄，我們就能使自己成長為一棵堅韌挺拔的大樹，成長為自信、自強、有著鋼鐵般意志的陽光少年、陽光青年。
同學們，此時此刻，在這人生的黃金時期，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因為只有勤奮和自礪才能拒絕平庸，追求完美;因為只有勤奮和自礪才能走向成功，追求幸福的人生!再次感謝各位學員這個暑期與中山教育相識，歡迎加入中山教育大家庭。最后
祝每一位學子展翅翱翔，放飛理想!愿每一位學子品行端正，學有所成!謝謝大家!
校長期中總結會上的講話稿 8
各位老師，各位同學：
大家下午好!
今天，我們隆重召開期中考試總結表彰大會，我在這里發言，感到非常高興。首先請允許我向學習勤奮、遵守紀律、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績，以及受到表彰的同學表示熱烈地祝賀。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨做完早鍛煉后，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地上寫字課;課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課;有時我們老師也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的`勤奮贏得更多的喝彩!
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、從禮儀開始，形成良好的習慣，用習慣鑄就規范，用規范支撐幸福的人生，我很高興地看到在我們的校園里，同學們看見老師都能夠主動打招呼問好，表現出很好的禮節風尚。但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學的自覺行為。見了老師不愿意問好，看見老師走進教室也不知道肅靜，下課的時候，老師沒有走出教室，有的同學走就高聲嚷著打鬧起來，老師和同學對話，有的同學不知道站起來對老師表示敬意，更有甚者，老師批評他，他表現的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規范格格不入的行為。
第二、要多讀書，讀好書。“書籍是人類進步的階梯”、“好的書籍是最貴重的珍寶”。
第三、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第四、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。
第五、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。我相信你們能夠做到，讓東風教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領我們繼續奮進，共同創造東風教育的新輝煌!
謝謝大家!
校長期中總結會上的講話稿 9
各位老師、全體同學們：
本學期上半學期，我校的教育教學工作，在上級教育主管部門及學校領導的正確領導下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項工作和任務。現有必要將半學期來全校的教育教學工作進行總結，為下半學期工作的開展提供可供借鑒的經驗，并因此全力做好下半學期工作。
一、前半學期各項工作穩中有進
1、學校領導高度重視和加強教師的思想認識和覺悟的工作。學校領導堅持從上級文件精神和本校教學實際相結合，利用教職工大會和通過各種渠道，來升華全體教職工的政治思想認識及覺悟。半學期以來，全校教師工作熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個人得失、默默奉獻。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師利用周六節假日時間，無償的補課，無怨無悔，無私奉獻，精神可嘉;全校班主任工作頭緒繁多，承擔著教育學生的主要責任，成天與學生在一起，與學生一起發現，一起解決教育教學過程遇到的問題，贏得了學生的理解和支持，班風、學風建設進展良好。
2、學校各項制度的建設及完善又上新臺階。開校伊始，校長牽頭，全校各處室協調配合，全體教師積極參與，從以人為本的立足點出發，本著為全體教師創建一個輕松愉快的工作環境及公正、公平的發展平臺，發揚民主，去進一步健全、完善學校的各項考核制度，校園盡現民主和諧氛圍。
3、學生思想道德建設扎實推進，各項活動開展井然有序，優良的學風、校風已初步形成。學校進一步加強學生思想道德建設，半學期來，全校“以人為本”的德育教育觀念已逐步建立。學校和教務處、政教處、團總支分別開展了秋季球類運動會、班級文化建設評比、校園手抄報評比、“講文明”黑板報評比、爭創文明宿舍、“我和藍貓一起創世界”作文競賽等豐富的活動，極大的豐富了校園文化生活，調動了學生的積極性，校園內充滿了生機活力。組建了學生會，健全了學生會制度，學生會工作步入正常，充分發揮班主任作用，本學期以來，組織開展各年級、各班優良學風、優良班風的評比活動，修改完善各項德育工作制度、措施，各年級、各班學風、班風建設得到進一步加強。
4、加強學校安全工作。學校安全工作尤為重要，各位老師在重視教學工作的同時，牢固樹立了“安全第一，責任重于泰山”的.思想，不管是任何教育教學活動，我們都把安全放在首位，學校領導也時刻敲響警鐘。半學期以來，出安全知識宣傳展板十多幅，班主任開展安全教育班會100多場次，提高了學生的安全防范意識。因此，半學期來，在學生中沒有出現重大不安全事故。
5、教學常規管理力度加強。“教學檢查作為一種教學行為測評手段，是保證教學管理與提高教學質量的重要措施。”上半學期教務處進行了教學大檢查和平時抽查，教學檢查將形成一種常規管理制度，以體現“結果是過程的結晶”這一必然規律。
6、重點抓畢業班工作，全面關注全校教學質量的提高。學校和教務處與初三畢業班共同協商，制定了本屆畢業班任務和目標，明確了奮斗的方向，為明年中考取得優異成績打下了基礎。為保證我校20xx年中考繼續保持領先地位。我們發揮了以年級組長為首的全年級任課教師的集體力量，研究策略、制定打法。充分調動學生積極性,營造濃厚的迎考氛圍，科學制定教學計劃,分層教學分類推進，做到“抓中促上帶下”，爭取訓練準確到位。
7、開展勤工儉學活動，意義重大，教育效果良好。九月底，5-9年級開展了為期6天的勤工儉學社會實踐活動，在勞動中，大多數同學全程參與，發揚了不怕苦、不怕累的精神，體驗了勞動的艱辛，體會到了勞動成果的來之不易，意識到父母的辛苦，初步培養了體諒父母、不亂花錢、熱愛勞動的良好品質，促進了良好意志品質的形成，勤工儉學活動雖然歷時時間短，但收獲頗豐。
二、下半學期主要工作思路：
1、牢固樹立安全第一的思想，改進教育方法，將安全教育工作做實做好。
2、進一步改進德育工作思路，強勢推進學生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時間和場合進行耐心細致的思想教育工作。
3、強化常規管理，重視教師隊伍建設，教務處將繼續嚴格執行教學管理常規，高度重視每個教學環節的真正落實，切實向過程要質量。
4、繼續做好并完善促進學生發展的綜合素質評價改革嘗試。從下半學期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學生做出課程的成績評價外，還要做好學生“出勤、上課、作業、能力”等方面的等級評價，對每一位學生寫好簡要的描述性評語，并在學期結束對學生做終結性評價，其中綜合素質評價占年終總成績的20%，考試成績占80%。
5、繼續做好教學成績評定考核辦法及“四制”改革方案等制度的修訂與完善，健全工會、團總支等機構。將繼續請廣大教職工積極獻言獻策，共同參與制度的修訂與完善。真正使考核辦法和獎勵措施成為調動廣大教職工教書育人積極性、創造性的動力。
回顧半學期以來，我校各類教育教學措施的落實和成績的取得，離不開學校領導、各處室、廣大教職員工、學生、家長的共同努力。一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠。
新的學期，學校領導將與全體教職工攜手共進，群策群力，為穩健發展我校教育，為我校發展夯實基礎，沉淀成果!為把我校的教育教學質量推上一個新臺階而作出不懈的努力!
謝謝大家!
校長期中總結會上的講話稿 10
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們新民小學的全體師生歡聚一堂，在此召開期中考試總結暨表彰大會。首先對沒獲獎的同學表示安慰，希望你們以后更加努力，爭取下次進步！對于獲獎的同學表示祝賀，希望你們不要驕傲，繼續努力！從二月二十五日開學至今，我們在新民小學又度過了兩個多月的美好時光，大家和諧共處，親如一家，攜手經歷了近百天的風風雨雨。在這些日子里，老師努力地工作，你們認真地學習，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們一路歡歌勝利地走到了今天。雖然今天是陰雨綿綿，但我們心里卻熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。我們新民小學的教育之花已經開滿了校園，正孕育著累累碩果。
開學初，我們根據學校工作部署，結合學生的特點明確了期中前的工作重點是：狠抓學生的`常規管理，即學習習慣和行為習慣的養成教育。半個學期來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規范工整了，讀書聲音宏亮了，作業按時交納了，主動看書學習了；我們還發現下課打鬧的同學少了，舉止文明的同學多了，打架罵人的幾乎不見了，互相幫助的同學多了，良好的學習習慣和行為習慣我們已經初步養成。
良好的習慣為取得優秀的成績奠定了堅實的基礎，半個學期以來，每位同學的學習成績都有了較大的進步。下面的一組數據就足以說明我們取得的成績之優異。本次期中考試，我們學校語文、數學、英語成績與本鎮其他學校作了比較，均名列前茅，圓滿完成了學校的教學任務，達到了預期的目標，得到了家長的一致好評。這也充分說明了，我們學校獨特的成功教學法，是讓學生學得好的方法，是能提高成績的方法，是課堂有效的方法，是能讓老師成功學生成功的方法！我驕傲，我是新民小學的一員！我們相信新民小學的明天會更好！
同學們點點滴滴的進步離不開你們全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，每天當同學們進入甜美的夢鄉的時候，我們的老師們還在伏案工作著、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛勞動表示感謝！
我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；個別同學還有打架罵人的現象等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩，感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩！爭取期末取得更加優異的成績！努力吧，我的同學們！謝謝大家！
校長期中總結會上的講話稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學，借此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現的同學，他們學習目的明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為我校譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮斗之歌。希望全體學生向他們學習，為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發展作出應有的貢獻！
期中總結，對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之后，我們有許多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。 有的`同學在飯后，上課前不能夠很快的進教室，進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無關的事；有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者干脆不交作業，老師布置的家庭作業也不能按時完成等等。
有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了。 有的同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷于網吧和游戲廳，星期五放學后不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢？還有一部分同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。 所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。義務教育階段，同學們的主要任務是學習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。
結合當前學校實際情況，我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望：
一、各位教師要進一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以學校的發展為本、以學生的全面發展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態度，不斷研究教學內容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領，不斷增強創新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。
二、班主任要及時了解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；上好每周班會課，做到有計劃，有記錄，教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行為規范”以及學校其他規章制度，加強德育工作，幫助學生克服各種不良行為習慣；下半學期，學校將繼續把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發現問題及時處理，對學習成績突出、思想品德素養高的學生將繼續予以表彰獎勵。
三、同學們要學會感恩。我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，一些同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。
四、同學們要有進取拼搏意識。成功的學生總是有清醒的現實感，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學扎實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。”但是，還有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們學習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學習成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課后復習 ，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學習搞好，相信自己一定行。
五、同學們要將落實進行到底。同學們，看到別人上臺領獎，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚，不如退而結網”！其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始；如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始；如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始！
六、同學們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發生，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。 同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進，余關中學的各項工作一定會取得更大的進步。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步，考出更好的成績，創造新的奇跡！
校長期中總結會上的講話稿 12
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們:
早上好!
陽江的十月秋高氣爽，陽實校園更是風景撩人。開學2個月了，學校開展了風紀教育、學風檢查一系列活動，涌現出了一批又一批優秀班級，一個又一個先進個人。凌志樓傳出朗朗書聲，教室里一雙雙專注聽講的眼神，培優班一張張求知若渴的臉龐，夯實基礎大練習也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊形，運動場矯健的身影，一聲聲歡歌笑語，一句句禮貌用語等等等等，這一切，是我們同學們用自己的文明行為，用自己的刻苦努力，繪就了陽江實驗學校一道道美麗的風景。同學們，老師為你們嬌傲，學校有你們而感到自豪。同學們，下周三至周五就要進行期中考試了，我們一定要繼續努力，充分利用考前的分分秒秒，認真復習、查漏補缺，信心百倍地做好迎考準備。
最近，我們聽到個別反映，有些同學感到學習的壓力很大，聽見老師布置作業就愁眉苦臉，甚至有抵觸情緒，其實這是一種懦弱的表現。本來有壓力是好事，但要學會將壓力變為動力，要學會在壓力中競爭，在壓力中進步，在壓力中成長。學生怕做作業，就如一個士兵怕打仗一樣，在戰場上，你要是懦弱，就一定要挨打，甚至失去生存的權利。同學們，我們一定要端正學習態度，當你把學習當成自己成長發展的需要時，你就能體驗到學習的快樂，當你把學習作業當成一種負擔時，學習就是一種痛苦。比如，上周五，英語老師發了1張練習卷，1張答題卷，參加全國英語能力竟賽的同學還發了2張竟賽模擬卷，模擬卷并沒有要求一定要完成，僅讓同學們有空看一下試卷，熟悉一下題型，結果就有同學跟家長說英語發了4張試卷，事實呢?只有一張試卷，成績中等的同學只要花20多分鐘就能完成。這一事實說明我們有些同學怕苦怕累的`心理，我們要克服這種心理，要振作精神，調整心態，以愉快的心情投入到緊張的期中復習當中去，這樣你就能體驗獲取知識的快樂體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
同學們，前面提到，我們同學用行動塑造了陽江實驗學校一道道令人贊嘆的風景，但僅僅這些還不夠，還沒有達到老師和學校的要求，也沒有達到你們父母心中的愿望。因為我們和你們的父母都知道，你們還有很多很多提升的空間，只要你們努力，進步一定屬于你!說到這里，我想告訴大家，同學們用1節課做的大練習卷或測驗卷，老師要用5節課甚至10節課的時間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點，有老師生病了，咽喉腫了，有老師還在發低燒，但他們堅持著，他們沒有從講臺上走下來，他們沒有從他們的學生身邊溜走。同學們，你們知道這些老師的工作動力來自什么嗎?來自于他們的學生，因為老師對自己的學生，也就是對你們信心百倍。
同學們，天道酬勤啦。我們一定聽說過這個詞語，我想問問大家，這個勤字你做得怎么樣。在學校，衡量一個學生是否勤奮，可以從兩個方面來看，一方面是用眼睛可以看得見的學習時間，另一方面是看不見的學習方法。學習方法和效率，我們沒辦法考量你。但你是不是能擠時間，大家有目共睹，比如說，有些同學比較勤快，他們能充分利用好晚自習前6：30---7：00的時間，他們利用這個時間到教室里去自由學習、背背書啦做做作業啦，抓緊別人在玩的時間用于自己學習，久而久之、何愁自己的成績不比別人優秀?
春播一筐種，秋收萬擔糧。除了勤奮，我們還要有信心。同學們，加油，我們一起努力，老師愿意賠著你們一路前行。不用怕，不要懷疑自己的努力，每一次考試都會是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力，鼓足勇氣，勇敢地走向期中考試，勇敢地向父母、向老師、向同學證明自己，證明自己的努力、證明自己的進步，證明自己的智慧。大家一定相信，你——一定行!
最后預祝同學們在下周期中考試中考出好成績。
謝謝大家!
校長期中總結會上的講話稿 13
xx:
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經驗，在下一次發射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態度，重視考前的復習。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的'學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。
我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
一、想上要有充分的認識。
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態度、學習方法的一次小結。尤其是我們高一的同學，這次考試是你們高中學習中的第一次大考，如果運用得當，它將會幫助你發現學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策提供依據，因此，我們全體同學都應非常重視這次考試。
二、心理上要有合理的定位。
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，我在這里不能給出統一的復習程序。具體的學科復習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行復習方法及應試技巧的指導，尤其對高一的同學復習指導更要細、要實，要具體到點到位。同學們則要在教師的指導下，合理安排學習時間。
總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
校長期中總結會上的講話稿 14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
斗轉星移，光陰似箭，轉眼間本學期已經過去了一多半。上周我們舉行了期中考試，整個考試過程組織嚴密，秩序井然，紀律嚴明，收到了良好的效果。今天，我們隆重召開期中考試總結暨表彰大會，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生以及在這次考試中取得優異成績的優秀班集體！值此，我代表校委會向取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀；同時，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓你們更好地發展，更快地提高成績。
下面，我給同學們提出四點希望：
一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。
俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。 “不學禮，無以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求你們來不得半點松懈和馬虎，你要對自己的將來負責就
必須對自己的現在負責。現在，你們只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。
“學海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
三是希望同學們做一個有責任感、懂得感恩和充滿愛心的人。
一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
四是希望同學們能奮力拼搏，勇創佳績，做好二中的主人。
二中的'歷史、二中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫。我們曾經有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的將來！希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀作為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成為學校的驕傲！
老師們、同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰。“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”“少壯不努力，老大徒傷悲”。希望同學們能夠珍惜時間、努力拼搏、刻苦鉆研，不畏艱難，勇于攀登。相信你們一定會用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵！你們將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天！
最后，我要送給大家三句話：
拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂的！愿在座的每一位幸福快樂每一天！謝謝大家！
校長期中總結會上的講話稿 15
各位老師，各位同學：
大家下午好！
本學期在校務會的正確領導下，在各位教師辛勤工作下，20xx年上學期期中考試已順利結束。今天，我們在此隆重召開期中考試表彰大會，表彰在這半學期里勤奮好學、成績優異的學生，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。
期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。每個班級都涌現出了一批如小武、小玲、小萍、小風等成績優秀、學習進步的學生。也有如八（1）班、四（1）班、一（3）班等班級各科成績突出的優秀班級。其實，這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，現在，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。這些成績的取得也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀！
但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天早早來到學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正確對待每一次考試，還有的同學違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
兩個月來，全體老師勤奮工作，努力教學，開拓創新，積極配合學校完成各項工作，任勞任怨，使我們學校創造了一個又一個輝煌的業績，得到家長和社會的一致好評。學生的紀律一天好于一天，學生的品質一天優于一天，課堂中活躍的身影一天多于一天，晨讀的氛圍一天濃于一天，學習的勁頭一天高漲于一天。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們全體師生共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以及受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
人的先天智力沒有多大的`區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心， 第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
第四、畢業年級的同學們要明確目標。
制定科學合理的復習計劃，做好備考的的一切準備，我相信只要我們師生共同努力，一定會達成目標。
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！謝謝！
校長期中總結會上的講話稿 16
各位老師、同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。借此機會，我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
通過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。這些同學在學習中嚴格要求自己。他們通過自己的努力換來了可喜的成績！老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的`懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
2、希望同學們面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，失敗了勇敢地爬起來前進。你們要保持積極向上的良好心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”，勤奮與刻苦是取得成績的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記這些，全身心投入到學習中去。
4、要努力養成科學的學習方法，提高學習效率。這就要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題。要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。這有這樣才能起到事半功倍的效果。
5、勞逸結合。休息好是學習好的保證。我希望同學們每天按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。最后，祝同學們學習進步！健康快樂，謝謝大家！
校長期中總結會上的講話稿 17
同學們：
期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。
開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。比如七年級學生xx、xx、xx，八年級學生xx、xx、xx，九年級學生xx、xx、xx，這些同學遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。期中考試在班上或年級都上升了很多。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的'同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數差距、同科教師之間的分數差距很大，有的同學退步較大有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也
反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；具體表現為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，只等畢業熬日子。
2、不遵守紀律，打架斗毆、上網。
校長期中總結會上的講話稿 18
老師們、同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重集會，表彰本學期期中在文明班級評比中獲得優秀班級的班級，在期中考試中獲得學習優勝班級的班級，在期中考試中獲得進步之星、學習標兵、年級狀元的同學。借此機會，我代表學部和全體老師向受表彰的同學和班級表示祝賀！并希望受表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環，而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策，繼續朝著更高更大更遠的目標前進，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩！希望全體同學以先進為榜樣，要有“天生我材必有用”的信念，努力學習，永不言敗。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣會躋身于領獎隊伍的行列，確立自我的位置，品嘗成功的甘美。
時間飛逝，不知不覺間半個學期已悄然度過。這學期，我們學校由上學期的300多人發展到1300多人，學校規模在迅速擴大，社會聲譽也日益提高，學校的各項工作也在不斷的走向規范和成熟。全體師生在“沒有教不好的學生，不讓一個學生掉隊”的教學理念指導下，全面推行“高效課堂”教學模式和“四清”教學管理制度的改革。全體師生共同努力，克服重重困難，在摸索中前行，在前行中成長，各個年級都呈現出一派團結和諧、奮發向上的良好局面。七年級組全體老師認真工作，盡職盡責。各班主任齊抓共管，以高效課堂為主陣地，以四清管理為生命線，以日常行為規范為突破口，兩個多月來效果顯著，學生迅速適應了學校的學習和生活，行為習慣、學習習慣初步養成。七年級學生的文明禮儀已經成為我們粵華學校的一道亮麗的風景線。八年級老師在學校“以德養智、以德養學、以德養教”管理理念的指引下，德育引路、教學跟進，創造性地開展工作，年級工作進步很快。為了能在中考體育中取得優異的成績，同學們每天早上比初一和高一的學生多跑一圈，并且有針對性的進行一些訓練。為了明年的生物、地理中考取得好成績，初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時間的補習，大部分后進生都有了不同程度的提高。高一年級，盡管老師們來自四面八方，但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中，堅持學校“以德養智，多元發展”的高中辦學思想，狠抓德育和學生行為管理，狠抓學生基礎知識過關，班風優良，學風濃郁。不懈的努力，辛勤的耕耘，換來的是我們同學成績的快速穩步的提高。從剛剛過去的期中考試成績數據看，通過全體師生的辛勤勞動，取得了令人滿意的豐碩成果，達到了我們的預期效果：初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎薄弱的困難，教師苦教，學生勤學，成績穩步提升。
在此，我代表學部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節表示衷心的感謝。
作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求：
第一、堅持學習，更新理念。老師們必須認識到，理念是教學行為的指針，是方向。四清教學模式是經過實踐檢驗和證明的.，是行之有效的教學手段。這個教學理念我們一定要樹立，這個方向絕不能動搖。
第二、研究模式，勇于實踐。我們老師原來都有自己的一套教學模式，來到粵華學校后要迅速適應學校的高效課堂教學模式，落實四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應學校的課改要求。
第三、及時總結，不斷反思。“高效課堂”、“四清管理”是我們粵華學校教學模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式，這就要求我們老師在不斷實踐的同時還要及時總結，不斷反思。只有這樣才能取得更大成績，并成就自我。
同時我也向全體同學提出幾點希望和要求：
第一、發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神，要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，要相信自己能行。要端正學習態度，明確學習任務，把握努力方向，充分認識學習的重要性，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我學習為我要學習，在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得更為優異的成績。
第二、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架斗毆，遠離網吧，不曠課，不逃學，不穿奇裝異服，不留怪異發型，不染發，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，共同創建文明校風和班風，在校內做一名好學生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
校長期中總結會上的講話稿 19
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
在中共xx市委教育工委市教育局的直接領導、音西街道黨工委辦事處的熱情關懷、華僑的大力支持、社會各界有識之士的傾力幫助、學校歷屆領導教師的真情關注、全體師生的共同努力下，以高分通過了福州市教育局組織的專家考評組對我校創建省三級達標學校的驗收。此際，我們隆重召開――xx學年第二學期期中考試總結表彰大會，對“年段單科前十名的學生”、“年段總分排名前50名的學生”、“年段學習之星的班級”進行大張旗鼓地表彰。首先讓我們以熱烈的掌聲向取得優異考試成績的同學、班級表示熱烈的祝賀!向為人師表、愛崗敬業、教書育人的廣大人民教師表示衷心的感謝!
今天的成績和榮譽只能證明過去，只能證明我們站在了一個較高的起點上，而未來的成才之路還很長。同學們要比學趕幫、再接佳績，認真遵照“爭取做一個熱愛祖國、理想遠大的人，爭取做一個品德優良、團結友愛的人，爭取做一個勤奮學習、追求上進的人，爭取做一個體格健康、活潑開朗的人”的教導，在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，取得更好的成績。
對成績暫時居后的同學，只要大家繼續努力，不畏挫折、對理想和信念有執著的追求和頑強的毅力，你們同樣是學校的驕傲!學校堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!
這次高三年省檢、初三年市檢、非畢業班期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績;考試后各年段、各班級分別進行了的質量分析，對同學的學習態度、效果、方法進行了檢查和總結;通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭;但我們也要看到個別同學不及時完成作業，態度不夠端正，目的不夠明確，學習不夠刻苦;要想取得理想成績，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧。
現向全體同學提出幾點要求：
一、要進一步端正學習態度，增強成功的信心。態度決定高度，成敗系于信心;事實證明，這次取得優異成績的同學，他們是在學習上積極向上，有明確的學習目標，自覺性強，勇于挑戰自己;同學們要加強合作，互相幫助，齊頭并進。
二、要作好統籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，學校希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，把一天的時間作個合理安排;把零散的時間與整塊的時間利用起來，把課內與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。
三、要發揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功于1%的.靈感和99%的汗水;一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望。
四、要講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習成績好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢;要多思多問，歸納總結，及時查漏補缺。
五、書山有路勤為徑，勤奮是成長的階梯。要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀;要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
六、要時刻常懷一顆感恩的心，在人生漫長的追尋中，不斷奮進、不斷提高!用實際努力回報所有愛我們的人!感謝我們的學校!感謝我們的老師，感謝所有關心、支持、幫助過我們的人!
我們要從暫時的喜悅中走出來，期中考試總結表彰之后又是一個新的起點。同學們，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
同學們，學校希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的各項考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，爭創一流，為進一步提升高考、中考、會考、期末考試的成績而更加努力。
最后，祝同學們學習進步、快樂成長。
謝謝大家!
校長期中總結會上的講話稿 20
尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學子們：
大家好！
我代表學校其他與會領導祝賀高三理科在此次考試中取得了自大家入校以來五校聯考的最好成績，希望文科在下次考試中緊緊咬住前面的學校，縮小分數差距。
感謝王xx校長率領高三團隊長時間的辛勤付出，幫助學生們越來越理智，越來越精神飽滿的備考復習，秩序、衛生、學風、教風都越來越好，照這樣堅持下去，XX年高考我們一定能勝利，我們也一定要勝利。182天轉眼就會過去，為了六月份每個人高考的成功，摘取自己預想的豐碩果實，校長今天想對高三學生說：備考要全力以赴，超越自己。
做為已高考報名了的高三學子，也不等于你參加了高考。現在每一名高三學生必須清楚地知道：自己是否肯定必須參加高考，是否六科試卷都要答。你如果說是，那好，目標相當明確;參加高考,答六科試卷，目的是總分得高分。剩下的就是全力以赴為這件事做準備。那就拒絕懶惰，拒絕借口，充滿激情，背水一戰。任何不會的知識、任何難題都可以在你這種知難而進的精神的中迎刃而解，學習上的困難絕對是紙老虎，你一打它準到。只要用時間用精神用精力用智慧全力以赴來做。
舉個小例子，有兩位學管理專業的'大學同班畢業生，都想做管理工作，也都有這方面的能力，確定的目標都是要做個部門經理，兩個人都開始了。小A去應聘后，他眼睛總盯著經理的職位，總覺得自己是經理的料，做具體工作懶懶散散，總覺得干著自己不該干的活，因此總是跳槽或被炒魷魚。五年過去了，他仍在夾著皮包在各家招聘廣告中打轉轉。而小B呢？確定當經理的目標后，進入一家企業做銷售，工作中不管接受大事小事難事都全身心投入，兢兢業業，哪怕遭客戶冷遇，吃閉門羹，甚至被譏諷責罵，但他都會用誠意和熱情來對待自己的工作，逐漸給公司帶來豐厚的利潤，五年不到，順利地做了銷售部門的經理并兼總經理助理。
小A和小B相類似的水平和能力，短短幾年卻有如此大反差，為什么？不就是因為小B做事情全力以赴，盡其所能嗎?大家的學習何嘗不是如此？從智商上來講，誰比誰又差多少呢？
再有就是學習上必須學會要超越自我。人，最重要的是自己跟自己比，時時想要超過的人是自己，這樣一點點的就追求了自己的卓越，高考成功就是每個個體自己與自己比的成功，比如現在只有能考個高職的水平，高考你卻考了個不錯的二本，這不是極大的成功嗎？?
鋼琴教授培養弟子的故事大家可能都知道，教授每周一給弟子的樂譜都很難，每練一周也不總結，下周一給的更難，弟子的精神幾乎被擊潰，每次曲譜怎么彈都音調僵滯，十指經常磨破出血，對曲子卻一點沒有駕輕就熟的感覺，弟子感到愈來愈不安，沮喪，情緒低落。滿100天時，弟子再也忍不住了，問教授：“我還能學鋼琴嗎？”
教授不說話，把第14周前的第一篇樂譜遞給弟子說：彈一遍吧，不可思議的事情發生了，學生驚訝不已，因為他彈的流暢精湛，第二周第三周的樂譜依然流暢精湛，于當初不可同日而語，弟子感動的流淚了，深深給老師鞠躬致謝。老師只說一句話：“因為你每天都在超越著自己”。我們大家還有182天的備考，你每天都要壓著自己，提高提高再提高，熟練熟練再熟練，等到XX年6月6、7號時答卷時，你能答不好六科卷子嗎？
祝大家學的全力以赴，考的捷報頻傳！
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