最新的大學生社會實踐總結

時間：2024-03-11 16:30:27 紅萍總結我要投稿

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最新的大學生社會實踐總結（通用23篇）

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的最新的大學生社會實踐總結，歡迎閱讀與收藏。

最新的大學生社會實踐總結（通用23篇）

　　最新的大學生社會實踐總結 1

　　今年暑假我參加了社會實踐活動，雖然一個月的活動時間讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

　　炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環境，才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否對社會有用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的.東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我身為一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

　　作為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

　　社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

　　最新的大學生社會實踐總結 2

　　暑假，雖然是假期，可對我們來說也是個關鍵的時刻。現在已經大二結束，在下個學年結束后我們就要出去實習，所以，也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢？我也曾想過，究竟是好好的在這個暑假提升自己的專業知識，還是用來參加暑假的時間來讓自己提前體會一下工作的感覺。

　　雖然兩邊的選擇都不錯，可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。比起在書本上紙上談兵，還是自己去實際體驗一下比較好吧。

　　選擇了去實際工作，并在經過了努力之后，終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦，但我卻一點都不后悔自己的這份決定。工作雖苦，可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之后的改變，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的不足。我的自我鑒定如下：

　　一、在思想上

　　找工作確實很辛苦，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好地做好。

　　在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的'習慣！是的，在進入了大學以來，因為沒了老師嚴格的管教，我這個習慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同學叫我起床，我可能都不知道遲到了多少次！可是在參加了工作后，我每天都是靠自己醒來，而且在工作期間，從未有一次遲到的事件發生！這也許就是工作的責任意識吧。

　　二、在工作上

　　雖然只有短短兩個月，可我依然在這份工作中學到了不少的東西，但硬要認真說起來，與其說是在工作中學到了很多東西，倒不如說是在同事們那里學到了更多的經驗！因為我們都還沒畢業，在這些老員工的眼里，都不過還只是個孩子罷了，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經驗和方法，這些都是我的額外收獲！

　　三、總體改變

　　在工作結束之后，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕，現在的我，就算是不熟悉的陌生人，現在的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服，我們就是為了與人交流，要是連這點收獲都沒有，那才真是白去了。

　　四、總結

　　總的來說這次的工作確實是不虛此行，不僅對專業有了更好的認識，還提升了自己的交際能力，面對自己的一些問題也有了發現。現在，我能夠更好的制定我在大三時候的學習計劃了，我會針對自己的弱點去強化自己，讓自己能在大三這最后的學習中進一步提升！

　　最新的大學生社會實踐總結 3

　　為了拓展自身知識面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能夠真正真正地走入社會，更快地適應社會形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，同時也可以打發這空虛無聊的漫長寒假，讓寒假充滿意義。

　　一、實踐內容

　　我的工作是在茶餐廳當一名服務員，負責上菜。工作總共有兩個班，分為早晚班和中班。每天工作八小時，午飯和晚飯都在餐廳吃，吃飯時間為半小時。每天早上我們都要打掃，我們每個班有八個人，每個人都有各自負責的工作，而我的打掃任務就是負責擦餐廳里所有的桌子。晚班結束時依舊如此。

　　剛開始，我是抱著試試看的態度去找工作的。反正在家閑著也是閑著。正好看到一家茶餐廳要找人，我就去報名了。

　　果然，過了兩天我就接到電話，說讓我第二天九點去報到。我聽了非常激動，這是我的第一份工作，不管做什么，我都下定決心要做好。

　　第二天，我提前去了。同樣，我也看到很多和我一樣來報名。我很奇怪，因為她們中的大多數都和我一樣是學生，也有幾個是剛畢業的。我的心里不禁暗自高興。

　　由于茶餐廳是剛裝修好，還沒正式開業，所以店經理就先讓我們幫忙打掃，互相認識，自我介紹一下，同時也熟悉熟悉環境，沒半天，我們大伙就打成一片了。畢竟都是同齡人，能聊的話題也很多。第二天，經理給我們每人發了兩套工作服，以及工號牌，拿到工作服那一刻，我們所有人都很興奮，都在期待著開業。

　　終于，第三天，在一片炮竹聲中，茶餐廳開業了。那天，我是第二個班，而第一個班的人已早早站在門口當起了迎賓小姐。我有些緊張，推開大門，我換上制服，開始了我一天的'工作。

　　不過沒多久，我就覺得腳很酸，想休息，但我們并不允許，也不可以在客人面前亂動，要維護好自己的形象及餐廳的形象。好不容易到了中午，可以吃飯了，不知為什么，平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口。下午，我和一個同事一起當起了迎賓小姐。每當有客人進來時，我們都要點頭并微笑著說“歡迎光臨�！碑斂腿擞猛瓴碗x開時，我們也要微笑著說“謝謝光臨”。

　　不知不覺，一天的工作結束了。我似乎還沉浸在這興奮中，但晚上回到家，腳好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不著覺。不過熱情而年輕的我沒有絲毫感到累，我倒覺得這是一種激勵，明白了人生，甘無聊生活，接觸了社會，了解了未來。

　　無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要學習別人怎樣做人，以提高自己的能力。

　　記得老師曾說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶，同事上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

　　在這短期的假期實踐里，有一件事令我印象深刻：發傳單。由于我們的餐廳是剛開業的，所以沒多少人聽說，生意也沒有多紅火。于是，店經理決定讓我們員工去發傳單，宣傳我們店。

　　我非常高興的接受了這份工作，但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳，發傳單給她們，很多人并不理踩你，壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾。我們前面發，有些人后面扔。我當時就很氣，心想她們怎么一點兒也不尊重別人的勞動成果呀。但漸漸地我也習慣了，這就是社會。多數人都在為了自己而活，別人并不可能花那么多心思去關心或替你考慮。

　　不知不覺，半個多月的假期實踐結束了。說也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里，我學到了許多學校里學不到的東西，也認識了不少朋友�？傊�，這次假期實踐非常有益。

　　以前總是亂花錢，但當真正工作后才發現錢掙得不容易，所以，當領到工資時，我并沒有舍得花，而是好好的保存。同時，也學會了尊重與感恩，還有淡定。

　　二、實踐結果

　　短短20天的社會實踐結束了。我從中學到了很多。第一要學會做人。首先，人要有誠信，要遵守信用，既然答應了就應該做到。第二要學會忍耐，要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。第三要記住，在上班時一定要遵守紀律，不能在客人面前隨便說話，要給客人留下一個好印象。最最重要的是要記住，顧客永遠是上帝，不論客人有什么不好的行為，都不要當面指責；客人提出的意見要虛心接受。第四要勤奮，做好自己分內的工作，不要因為工作量大就想偷懶�？吹侥睦锱K了，要自覺地去掃干凈，不要等到領班去催你，打掃時不能馬虎。

　　同時，我也學會了勤儉節約。第一次掙錢時才感覺到了錢的來之不易。懂得了節約，不亂消費。

　　當然，在這里，我也交了不少朋友，她們給了我很大幫助，更讓我學會了珍惜。我想這次的假期實踐會讓我終身受益。

　　三、實踐總結或體會

　　在這次實踐中，有一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有的時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上就學的這么吃力？

　　或許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。

　　作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少。

　　畢竟，兩年之后，我已經不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才。

　　很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿會學校讀書。我們上學，學習的是先進的科學知識，為的都是將來走進社會。

　　所以，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

　　最新的大學生社會實踐總結 4

　　大學生的社會實踐是引導我們走向社會，接觸社會，了解社會的良好形式，是鍛煉才能的好機會。這是我第一次參加社會實踐，從這一個月的社會實踐中我學到了許多學校里面學不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過社會實踐拉近了自己與社會的距離，也讓自己在社會實踐中增長了見識，提高了工作、處事的能力。

　　其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己，沒有認識到自己工作的性質與重要性，犯了一些錯誤。才開始意識到自己現在所處的位置已經不再是在校大學生，而是走入社會踏上工作崗位的社會人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細致認真，所以對自己的工作內容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務。由于實踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣，因為每個人都有其獨特的個性與特點，需要靈活運用不同的方式方法。這個在我的工作中有一定的體會。但是還是需要自己在不斷的.實踐中去改進，在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實用技能，例如收發傳真，正反面復印等。

　　在這短短的一個月的實習實踐中也充分的認識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優點應該讓它繼續保持。我非完人，我并不能保證做事不出現任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負責社會實踐活動。作為新時代的大學生對待工作應該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因都會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問，才能讓自己更好完成地工作。

　　最新的大學生社會實踐總結 5

　　這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了歐尚咖啡店，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的`場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。

　　在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

　　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　最新的大學生社會實踐總結 6

　　為了結合開展保持共產黨員先進性教育活動的工作，今年暑假我們學校團委組織學生黨員參加全省“三走進三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動。 7月18日，我隨華南農業大學學生黨員赴蕉嶺縣“三走進三了解三提高”學習實踐服務團來到蕉嶺縣南礤鎮鎮參加社會實踐，開展社會調查工作。在短短的兩周時間里，我們走出校園，走進農村，實地考察，與村民交流，采訪了先進黨員，學習了相關材料。同時親身到基層體驗生活，感受鄉村生活氣息，不但使自己開拓了視野，增長了見識，又增強了黨員意識、提高了思想素質、提高了實踐能力，實現了大學生的社會價值，錘煉了共產黨員的黨性，同時也體現了共產黨員的先進性。

　　雖然我也是生在農村、長在農村，但這次以另一種身份再次走進農村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談談我的一些感想和體會。

　　一、關于農民生活水平

　　在xx鎮位于蕉嶺縣的東北部，是廣東的邊遠落后山區，當地經濟欠發達，全鎮山地面積雖大，但人均耕地面積不過0.3畝左右，農民主要以種植水稻為主，耕種基本上自給自足，是典型的小農經濟地區。因地處偏遠山區，農業結構單一、分散，農業技術薄弱，合作性不強，今年上半年人均收入僅2020元，農民生活水平較低，一些村落僅解決了溫飽問題，許多農民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費、子女上學費用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當地農民。談到此，我又想到“剪刀差”這個詞，現在農村的稻谷價格低廉、而肥料農藥等又高價，入不敷出，據了解，這種“剪刀差”的問題在當代中國廣大農村地區是長期存在的，雖然現在國家已經免收農業稅，但農村切實的經濟壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當地經濟發展落后。農村面貌要得到根本改變，就必須找到一條正本清源、標本兼治的好的思路從總體上解決農民增收難的問題。

　　在我們走訪村民的過程中，多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢，剩下的不是老人便是小孩！在依靠土地已經不能滿足家庭經濟開支的情況下，除了這條路，恐怕再也沒有更好的途徑了。當我們的農民被迫離開自己的土地、離開自己的家鄉，“獨在異鄉為異客”，我們理解他們的內心感受嗎？當我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養活了占世界總22%的人時，我們是否想過，我們是用占世界總量35%的農民來做到的！

　　城里的孩子永遠無法理解農村孩子的痛苦，因為經濟文化的差距是根本無法比擬的！我希望國家、社會要進一步關注“三農”問題，特別是要提高農民的生活水平。

　　二、關于當地教育狀況

　　教育無疑又是南礤鎮一個沉重的話題。雖然全鎮基本普及了九年制義務教育，但鎮內卻無一所高中，高中入學率相當低，而高等教育人數是少之又少。在實施小學撤并制度后，有的村內無學校，連小孩都要到十里外的其他村上學，其條件之艱辛可以想象。而且落后的教育設施、教育人才的缺乏已不能滿足當地青少年對知識的渴求。經過這一段時間與鄉親們的接觸，我深刻感受到：農村教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮的地區人們對教育的渴望越是強烈；只要子女有志成才的，大多數家長愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育。其實，農村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后，落后的經濟條件已經嚴重阻礙了山區孩子的求學機會。

　　農民經濟收入低，無法支付高額教育費用，特別是大學學費，對于一個普通的農民家庭來說，要想供一個大學生讀書是相當困難的，或許全年的家庭經濟總收入仍不足于支付一個大學生的一年在校費用。“砸鍋賣鐵供子女讀書“不是笑話，而是社會的一種警鐘！君不見現今網上又有報道說今年全國有為數不少的高考優秀生由于交不起學費而被迫輟學或者四處求處嗎？我也是一名農民的兒子，也知道父母供自己讀書的艱辛，看著父母臉上的皺紋一年年加深，我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠無法理解的。

　　絕大部分農村家長是非常希望自己的子女可以上大學、接受更高層次的教育，從而走出農村，然而沉重的農村教育現狀和落后的經濟條件已成為教育事業發展的巨大負擔。我們呼吁社會各界關注農村山區的教育現狀，同時希望各級政府繼續加大山區教育方面的投資，改善山區孩子的教育狀況。

　　三、淺談三下鄉的收獲

　　雖然暑期社會實踐已經結束，但社會實踐給我們帶來的深刻體會卻遠沒有結束。這樣的三下鄉，這樣的社會調查，使我們走進了農村，接近了農民，親眼目睹農村的落后，了解農民的痛苦，體驗了農村生活。半個月的社會實踐，雖然比較辛苦，但我得到的很多、很多，受到的教育很大、很大。

　　首先，鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。參加社會實踐是學習書本知識與投身社會實踐的`結合，更是青年鍛煉成長的有效途徑。同時在與農民群眾廣泛的接觸、交流中受到了真切的感染和體會。在無數活生生的典型事例中受到啟發和教育，使思想得到升華，不僅增長了見識，也提高認識能力、適應能力和綜合素質。

　　其次，了解廣大農村的基本民情，體驗農村生活。我們親身走進農村，與農村面對面交談，了解到當前農村存在的最根本問題，認識到農民的苦難，進一步對國情的思考。日出而作、日落而息、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優越性。實地考察，了解情況，體驗生活，同時艱苦的工作環境也讓我們體會到了作為一名基層鄉鎮干部工作的艱辛。

　　再次，在實踐中磨練了意志，陶冶了情操，開拓了眼界，增長了才干，也表現出了經驗不足和認識問題不夠全面等問題，使我們回到學校后更加珍惜在校的美好時光，努力掌握更多的科學知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為以后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　最后，這次的三下鄉之南礤行，我們在與村民的交流中感受到他們對改變貧困生活的渴望；從先進黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發和鼓舞；并在不斷地實踐中得到了充分的鍛煉和提高。同時，通過社會實踐，我理解了很多有關人生的價值和意義，又站在一個新的起點上，在不斷的學習實踐中成就自我！

　　最新的大學生社會實踐總結 7

　　這個暑期中，我在工廠進行了社會實踐活動。我的社會實踐內容主要是了解企業工廠內部中下層最基本的工作內容，通過參加這次暑期實踐活動，使我受益良多，不僅加深了自己對企業工廠內一些最基本的工作、知識的了解和認識，懂得了社會人們間的為人處事的小方式，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了相應提高。

　　在十幾天的工作的過程中，我學習了如何在通話過程中給予客戶一個好的印象，有一個良好溝通的能力。復印打印文件時，也要講究效率，及時完成任務。清點物件時，也學會了更加簡便的方法，工作過程中，也要按照工廠內各項規章制度辦事，從實際理解“沒有規則，不成方圓”的定義，也掌握了更多方法解決各項問題及更加有效的完成任務方法。同時也參與廠內最底層工作，覺得學習知識是一個人自身能力的最好方法，都是也了解到沒有知識，來參與工作的艱辛。

　　社會實踐給我帶來的益處還遠非如此。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查了解實況的方法并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。

　　在短短十幾天的工作中、與人交流中，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的.一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。

　　社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，在工作中，我們不僅僅需要個人的工作能力，還需要團隊的合作精神，在幾天的工作學習中，我學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。

　　社會實踐鍛煉了我，也培養了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

　　最新的大學生社會實踐總結 8

　　為了讓自己更好地了解社會，鍛煉自己，感受社會就業現狀，體驗工作的樂趣，我根據自己的時間和實際情況，在這學期的假期里找了一份酒店服務員的工作。雖然只有一個月的時間，但我覺得受益匪淺。短暫的工作經歷讓我體會到了就業的壓力，自己能力的不足，社會的艱辛，同時也讓我在工作中感受到了無比的快樂。

　　當我穿上那件鮮紅的工作服時，它表明我的.工作會給我帶來快樂。我們都知道萬事開頭難，所以我對第一份工作格外小心。在這個“陌生”的餐廳里，我顯得那么孤獨。在我的印象中，服務員的工作無非就是給服務員送飯。但實際上，我錯了。每天早上九點上班，九點半準時點名，然后我們服務員的工作就是打掃樓梯和沒人愿意打掃的廁所。每次都有人喝醉，廁所吐得到處都是。因為剛開業，還沒有招到具體的清潔工，好幾次都覺得惡心。家里沒做過這樣的工作，開始退縮。

　　之后，我們應該開始站立，等待客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是菜可以從后廚端上來，送到前廳指定的桌子上。2點半下班可以休息，下午4點半點名，重復上午的工作直到10點回家。工作很簡單，但是我很累。想想吧。我們要把菜從一樓運到二樓、三樓，一個接一個跑。最后客人走了還要把菜都搬回一樓廚房，一天跑了多少次我都不記得了。晚上下班只知道誰的腿，全身酸痛，但是有一個好處就是容易睡。

　　經過幾天的重復工作，雖然很累，但為了給他們留下好印象，我還是盡力做好自己的本職工作，時不時地幫服務員和廚師干活。我已經認識了酒店的其他一些員工，所以我以為我和他們很熟悉，心里的枷鎖似乎也沒有了。我開始有點飄忽，我開始學會偷懶，我學會了。這些我不該學的壞習慣讓我受到了批評，也得到了教訓。

　　當所有的菜都端上來后，我覺得很累，坐在椅子上休息了一會兒。沒想到被經理看到了。他把我叫到一邊，語重心長地說：“你和我們有些同事不一樣。你是高學歷，要多利用時間學習，充實，提高自己。年輕人不應該害怕痛苦。年輕的時候不要吃虧。老了就一定要吃苦嗎？我知道你是一個有遠大抱負的大學生，想做大事，但你永遠不要低估做小事。大事是由小事積累起來的，做大事的能力也是由做小事的能力積累起來的。你此刻是個服務員，所以你必須做好服務員的工作�！睆哪翘扉_始，我知道了做人要勤快，要踏實，要對得起自己的良心，對得起自己。的確，聽了經理對我的好話，我的思想熟悉度有了進一步的提高。某種程度上為我指明了努力的好方向。

　　由于酒店剛剛開業，客人很多。我不僅做服務員，有時候還會做服務員，這無疑給我的工作生活增添了色彩。服務員的工作和服務員的工作有本質的區別。服務員的工作就是“別人坐著站著，別人吃著看著”。除此之外，他還得隨叫隨到，隨時聽從客人的吩咐。這也讓我深深體會到大干坤在小社會的巨大力量。在這里，客人就是上帝，不能讓我的脾氣胡作非為。不管客人怎么說話，言語有多難聽，我們都要微笑對待，哪怕他受了天大的委屈，也不能發泄出來。

　　出來吧。因為這就是我們要做的，我們要做我們想做的！當我第一次聽到客人對我的贊美時，那一刻我并不激動。從小到大，聽過無數的贊美，但沒有一句讓我如此感動，如此動情，如此難忘。

　　最新的大學生社會實踐總結 9

　　大學是個小社會，進大學相當于進了半個社會。我們不再是象牙塔里不能被風雨擊打的花朵。通過社會實踐的訓練，我們深刻認識到社會實踐是一筆財富。

　　7月，軍訓結束后，我們的實習團隊走上了寧波的教學之路。在前期準備中，我們選擇走進社區開展募捐活動。在居委會的熱心幫助下，募捐活動也如火如荼，成果頗豐。短短幾天的練習，汗水浸濕了我們的衣服和褲子，淚水模糊了我們的雙眼。但是我們選擇了堅持。我們把關愛的精神帶到了社區，在社區的人們心中留下了美好的印象。7月，我們走進火熱的社會，用汗水和淚水譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們無悔的選擇。7月，我們傳播希望，同時擁抱收獲，就像新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也為社會留下了輝煌的貢獻。

　　接下來的五天行程成了我們的話題。在xx小學，我們參觀的第一天，很多孩子都在操場上玩耍嬉戲，看到我們就顯得很害羞。畢竟孩子就是孩子。在我們的游戲中，他們很容易熟悉彼此�，F在隔閡消失了，剩下的就是教書育人的負擔。

　　我們的實踐團隊在早課中安排了英語課和繪畫課，進行了說、想、動手三個方面，讓學生活躍起來，在課堂內容上有所創新，穿插了英語歌曲、繪畫涂鴉等有趣的項目。下午是作業輔導和素質拓展。充分發揮學生的作用，讓他們過上精彩的一天。

　　離別永遠是最難做的事。經過一場包餃子的活動和班會，我們的暑期社會實踐正式結束，但我們心里已經放棄了孩子�？傆芯毩曔x手最后痛哭流涕，甚至和學生一起哭，互相安慰。你什么時候會再次出現在你的耳邊？也許我們的意識會是告別，但我們希望留下一些東西，有限的知識，團隊意識，積極向上的'精神。

　　此外，我們在實踐中還存在許多困難，包括資金不足、聯系不完全、準備倉促、組織松散、分工混亂。不過因為這是第一次，也為我們積累了經驗，相信以后會越來越好的。

　　大學是教育、培養、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，可以把學校的知識和社會聯系起來�！皩懺诩埳峡偸呛軠\，所以你永遠不會知道。”。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、用所學實踐自己的最佳途徑。動手，不閉門。它實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強識別問題、分析問題、解決問題的能力。為理解和進入社會打下了良好的基礎。

　　最新的大學生社會實踐總結 10

　　作為一名臨床醫學生，這是我第一次社會實踐。經過慎重考慮，我決定提前去醫院感受一下見習的氛圍，真正在醫學領域實習，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！于是我選擇了我母親的工作單位——xx大學附屬醫院，在征得醫院同意后，做了一周的見習工作。因為我才大一，沒有過硬的專業知識，所以主要是看和學，但短短七天還是受益匪淺。

　　首先介紹一下我的實習單位。xx大學附屬醫院是目前xx省xx市唯一的省級三甲單位。醫院的聲譽在全市聞名。我實習的科室是神經科。我做的是觀察醫護人員的日常工作，和醫生一起查房。這些看似簡單的工作，處處蘊含著知識。

　　下面，我將從制度、技術、思想、個人等方面闡述我的體會。

　　制度嚴格。醫院的所有醫務人員都應嚴格遵守規章制度。8點正式上班前15分鐘準時交班上崗。交班完成后，各責任人會同主任或上級醫生查房，了解病人情況，聽取病人主訴，對病人進行必要的檢查。在言語方面，一定要友好，不能命令，不能冷漠，耐心詢問患者及其家屬，如親屬。查房結束后，各醫生根據當天自己病人的情況寫病歷和治療方案。期間發現醫護人員真的很努力，每天對每個病人和家屬微笑，給他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，因為制度嚴格，一直沒見過。這種嚴謹，這一切都是為了病人的心，真的很感人。這不就是我想要的嗎？

　　技術方面。在觀察的日子里，我學到了很多醫療常識。掌握測量血壓的要領；輸液換液的基本要領；抽血要領；病歷書寫等。以下是血壓測量方法簡述:患者坐著或躺著，血壓計零點和肱動脈與心臟在同一水平線上。氣囊系在患者上臂中部，插入一個手指為宜。聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。收縮壓(高壓)在放氣后出現第一聲時出現，舒張壓(低壓)在聲音消失(或音調變化)時出現。其他值得欣賞的東西。

　　醫德。醫務工作者承擔著“拯救生命、減輕痛苦、防治疾病、恢復健康”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在他的《千金方》一書中對大醫生的誠意有這樣的說法:“每一個治病的大醫生，都必須鎮定神經，沒有欲望，以極大的惻隱之心出發，立誓拯救寒靈之苦�！币虼�，醫生必須掌握先進的醫療技術，同時要具有敬業、誠實、敬業、全心全意為人民服務的品格。從近幾天的.實際觀察來看，每一位醫護人員真誠的微笑，對患者及家屬的親切問候，都深深打動了我。醫生治病救人的初衷一直存在。做一個好醫生，首先要有良好的品德。我一定會記住的。

　　個人認為。雖然我不是真正意義上的練習生，但我對學習的態度是真誠的。和醫院親密接觸七天，我明白了知識是永遠學不會的，實踐是檢驗真理的唯一標準。作為實習生或實習生，你應該做到:

　　1、真誠待人，學會微笑；

　　2、對工作和學習有熱情和信心；

　　3、善于溝通，對患者細心耐心，勤于學習，勤于向老師提問；

　　4、主動出擊，不要等到問題出現才思考解決辦法；

　　5、腳踏實地，不要自負，在實踐中真正鍛煉自己的能力。再過兩年，我就真的要去醫院實習了，這段經歷為我以后的學習提供了經驗。

　　以上是我在醫院一周的實地考察和實習的體會。通過實踐，我堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中，我會一直用三甲醫院的高標準要求自己，努力實現自己的醫學夢想。

　　最新的大學生社會實踐總結 11

　　轉瞬即逝，一個月的暑期社會實踐匆匆而過，留下了滿滿的回憶和深厚的友誼。一個月負載太多。我們以年輕的活力進入了xxxx。在這里，我們感受到了七月的炎熱，感受到了教官的熱情，感受到了伙伴的團結。這里，xx正能量無處不在！在這里，無聊充滿希望，苦澀充滿甜蜜。進入xx只是一個美好的開始。

　　進入xx的第一天，這里的一切都充滿新鮮感。雖然來的比較匆忙，但是經過簡單的裝修，我們迎來了第一個任務——安排酒店。悶熱的天氣在酒店狹小的空間里被充分發揮出來，伙伴們都大汗淋漓。一個忙碌的下午，飯后，是王子教練給我們的第一次見面，于是我們和xx的23位教官一起開始了一個短暫的27天的暑期社會實踐，在這短暫的27天里，我們收獲了成長和友誼。

　　xx的第二天，我們迎來了一群新生——xx二中高二的學生。第一次體驗到當教官的感覺，心里有點喜悅和擔心，但是接下來的三天，給我的感覺完全不一樣。在他過去的軍訓生活中，教官對學生要求嚴格，訓練嚴格，懲罰嚴格，什么都嚴格。在xx，我深深體會到了作為助教的責任感和奉獻精神，xx的每一位輔導員都在千方百計的照顧學生。他們表現出更多的責任感和奉獻精神。他們可以關注每個學生的感受，他們可以用一顆火熱的心去影響每個學生，幫助學生培養良好的習慣，讓他們學會感恩，這讓我發自內心的佩服。

　　在與學生相處的短短三天里，我個人能感受到自己和學生的共同成長。融入一個群體，一個人的言行舉止不僅僅關系到自己，更關系到一個集體的榮譽。對于學生三天一起參與的每一個項目、每一場比賽，都能看到一個團隊應該有的凝聚力，一個團隊的旗幟和靈魂。高空項目，軍用繩木組合，民防，平衡圈...在每一個事件和游戲中，雖然會有各種各樣的困難，但我欣慰的是，沒有一個學生輕易放棄，他們不斷挑戰自己，超越自己，他們不氣餒，一次又一次地失敗，而是更加緊密地合作，變得更加沮喪和勇敢，取得最終的成功。

　　在xx短暫的三天領導生涯中，我很高興有這個機會參加暑期社會實踐活動，xx獨特的`賞識教育，每天的總結交流會讓我收獲良多。在xx的每一天，都在成長，每一個項目，每一款游戲在開發過程中的問題和不足都得到了及時的反饋和解決。來到xx后的第二天，我真的感受到了這里家的氛圍，能輕聲和教官打招呼，能心照不宣的配合，學會了從最初的顧忌到最后融入角色如何和同學相處。只有對學生誠實，融入他們的角色，進入他們的內心世界，我才能發現他們的缺點和亮點。從導師身上，我看到了賞識教育的巨大能量，有著批判教育無可比擬的正能量。一句正面的話，一個會心的微笑，一個贊賞的手勢，都是對學生的極大鼓勵，讓我看到了賞識教育意想不到的效果。王子教練的話也啟發了我:“不要改變別人，要給別人添點東西。”來xx的時候，覺得自己的增長最明顯的就是慢慢養成了一個好習慣。我已經在潛意識里把自己當成了xx的一員，教官們的優秀品質一點一點融入到自己的生活中，可能因為這些小小的改變，讓我受益終生。

　　來xx還有一件重要的事就是當裁判。當裁判對我們來說是“意外”，但也給了我們意想不到的收獲。第一天當游泳裁判，有說不出的自豪和喜悅，第一次嘗試就有一種莫名的成就感。但是堅持了幾天，漸漸覺得裁判工作有點枯燥。雖然我的搭檔們在裁判工作上做的很好，但是他們能明顯感覺到自己的激情在慢慢消退，這可能是對我們最大的考驗。幾乎沒有中斷。我們已經連續做了十幾天的裁判了。幸運的是，我們學會了在苦難中尋找快樂。雖然裁判工作很辛苦，但我們都是在喜悅和幸福中度過這十天的。這十幾天的裁判經歷還是給我留下了無盡的回味，簡單的裁判工作，大學提問:很用心+很耐心+很細心=合格的裁判。所以，做一個好裁判并沒有那么難，那么容易。人生最難得的就是學會把崎嶇的路修得平坦。無論面對什么樣的情況，都能有“看云，看花落花”的感覺，這是人生對自己最寶貴的能力。我相信這種生活無論走到哪里都是很幸福的。

　　在這一個月里，給我印象最深的是優秀可愛的教官，他們說不出的情懷和感激，給我們帶來了很多歡樂，讓我們收獲了很多成長。一個月的暑期社會實踐拉近了我們與社會的距離，開闊了我們的視野，增長了我們的才華，收獲了友誼。這個月的美好我無法形容。我期待著有這樣一個機會參與其中，并繼續這種友誼和美好的事情。

　　最新的大學生社會實踐總結 12

　　這次寒假實習，我去了我們當地的工地，因為那里有親戚，設備齊全。那里的地形比較平坦，地貌也比較簡單，但在這十幾天的實踐中，我們經歷了前所未有的艱辛�，F在仔細想想，十幾天的經歷，雖然辛苦，卻學到了很多，不僅是測量的實際能力，還有面對困難的耐心。說實話，剛開始幾天的新鮮感過后，每天重復繁瑣的體力勞動讓我怨聲載道，但工程本身的性質不允許工期的拖延，只好繼續早出晚歸。其實現在想想，可能大部分工作都是這樣的，只是以前從未有過的疲勞帶來的壓力。過了幾天，等我們習慣了早上五點起床，出去用測量儀器測量，就再也聽不到以前的抱怨了。為了保證測量的準確性和進度，我們總是在黎明時分起床，帶著“伙計們”到1號干線、2號干線和鞏義干線交界處的測量現場開始工作。

　　測量首先是一項精確的工作。通過在校期間在課堂上學習測量，我已經在腦海中形成了一個測量的基本理論輪廓。實踐的目的是將這些理論與實際工程聯系起來，這是工程的特點。測量是一門研究地球和地面點的形狀和大小的科學。從本質上說，測量的主要任務是確定地面目標在三維空間中的位置及其隨時間的變化。在信息社會中，測量扮演著越來越重要的.角色。作為地球信息系統的基礎，測量結果提供了最基本的空間位置信息。信息高速公路、基礎地理信息系統和各種專題、專業地理信息系統的建設，迫切需要建立統一標準、可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此，測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠、最準確的手段。測量有許多分類，如普通測量、大地測量、攝影測量和工程測量。作為測量工程專業的學生，我們應該學習測量的各個方面。

　　通過這次實踐，鍛煉了許多基本的測量能力。首先，我熟悉全站儀的使用，精通全站儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校準方法。其次，在對數據進行檢查和修正的過程中，我們了解了各種測量誤差的來源，主要包括三個方面:儀器誤差(由儀器本身決定，是客觀誤差源)、觀測誤差(由人員技術水平造成，是主觀誤差源)、外部影響誤差(受溫度、大氣折射等外部因素影響，不斷變化，難以控制，是可變誤差源)。了解如何避免測量結果中的誤差并將測量誤差降至最低，即實現：

　　(1)在儀器選擇上選擇合適的高精度儀器。

　　(2)提高測量水平，降低誤差水平。

　　(3)通過各種數學方法進行數據處理，如測距中的溫度修正、尺長修正等，一次性完成測量練習遠遠不夠。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。而這些，也就是測量之外的收獲。團隊合作非常重要

　　測量儀器的使用和現場測量實踐的發展，使我更直觀地接觸到了土木工程測量這一課題，為我以后上崗后更好更快地使用儀器和控制測量分布打下了堅實的基礎。與以往的教學實踐相比，真正的工程實踐顯然能更好地理解所學的知識。這也是事實。通過這次實踐，我真正體會到了理論聯系實際的重要性。這一實踐也讓我們明白，土木工程專業的實踐性特點，觸發了我們今后更加努力地學習專業知識，加強理論與實踐相結合的途徑和手段，從本質上提高我們的專業水平。

　　最新的大學生社會實踐總結 13

　　實踐，對于我們高校生的成長來說，是一件很有幫助的事情。尤其是對于我們剛剛進入高校的學生而言，更是須要去把握的一件事情。這一年高校的沉淀，漸漸讓我明白，一個人的進步絕大部分是依靠于實踐的，只有我們真正親身去體會了，去感受了，我們才會明白，理論的基礎是實踐，我們的生活也是在實踐當中形成的。

　　這次暑假我父母通過介紹，讓我去了一家超市做收銀員，一起先我覺得收銀員這樣的工作沒有什么好做的，看起來很簡潔，沒有太多實踐的意義。但后來父母始終堅持，希望我去歷練歷練，我才牽強答應了這一件事情。第一天去接受培訓的時候，我是沒有太多激情的，當時自己也沒有想明白該怎么去做，所以對一切都有些迷茫，好在相識了一個新摯友，有個伴，不然我也不知道自己該怎么堅持下去了。進入培訓之后，我才發覺原來作為前臺的一名收銀，是這么一件重要的工作。的確，收銀是和金錢打交道的工作，在一些細微環節方面都是要多加去留意的。也是通過這一次培訓，讓我對收銀這份工作有了不一樣的看法。收銀這份工作并不是我們平常看上去那樣，只要掃掃商品，收收錢，其實更多的是我們看不到的一個部分。比如說對待工作的一個看法，必需是要嚴謹的。

　　這次在收銀工作當中我也遇到過用假鈔的。在這件事情上我是吃過虧的，所以我特殊的在意這一點，我也在培訓當中仔細的學習了如何識別假鈔，在工作中遇到這樣的狀況時，能夠特別從容的.去面對，并且處理好這個問題。第一次處理的時候，我還是有點驚慌的，不知道該怎么辦，后來領導過來幫助了我，我也從中學習到了一些技巧。有些人其實就是欺壓你年紀輕，抱著一種僥幸的心理。在這份收銀工作上，你必需把自己當做一個進入社會的人看待，也要勇于去挑戰任何一項磨難，不要怕事，為自己建立起自信，主動英勇的面對每一個人，每一件事情。

　　這次實踐教會了我許多在學校沒有學習到的學問，首先就是在思想上，我變得更加的嚴謹仔細了。不管對于工作還是學習，都會盡量保持一個嚴謹的看法。其次就是保持一個醒悟的狀態，調整好自己的作息，保持充足的精力，給自己一個好的狀態去工作和學習，這是我須要去培育和學習的一個方面。

　　最新的大學生社會實踐總結 14

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養錘煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。

　　近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領會到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。

　　社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，本來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的知道和消化。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深入體會這句話的含義。除了運算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的`耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌控了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被企業和社會所剔除。他們都想吸取那些實踐動手能力強的人才，不論他學歷怎樣，這就讓我想到了我這次社會實踐的意義所在，不僅是認識社會，更是錘煉自己，培養自己的實踐能力。

　　最新的大學生社會實踐總結 15

　　隨著大學生就業競爭壓力越來越大，很多學校也開始重視大學生社會實踐活動，讓學生在實踐中鍛煉自己的技能和思考能力，為將來的發展打下基礎。從我自己的實踐活動中，我獲得了很多寶貴的經驗和收獲，下面是我的社會實踐報告總結：

　　首先，我參加了一個社區服務項目，對于我自己來說，這是一次非常愉快和充實的`經歷。在這個項目中，我有機會與社區居民們交流，幫助他們解決他們的問題，參與到社區活動和組織中。通過這個經歷，我明白了社區服務的重要性，也學習到了如何溝通和處理人際關系的技巧，更重要的是，我明白了如何將自己的知識和技能應用到實際生活中，幫助他人，并且從中獲取更多的經驗和知識。

　　其次，我參加了一個義工項目，為那些需要幫助的人提供幫助，例如鄉村兒童和特殊群體。在這個社會實踐中，我學習到了幫助他人的基本原則和方法，更加理解了自己的職責和使命。通過實踐，我深刻體會到了社會責任和義務感，也明白了如何傾聽和理解別人，以及如何與不同背景的人相處和合作。

　　最后，我還參加了一個企業實習項目，在這個實習中，我學習到了很多實用的技能和知識。在實習期間，我認真地對待自己的工作，不斷嘗試和學習新的東西，不斷吸收新的經驗和知識，并且努力表現自己，贏得了同事和領導的信任和尊重。通過這個實習經歷，我明白了自己的職業方向和目標，也學習到了如何成功地成為一個職業人士。

　　總之，通過這些社會實踐活動，我學習到了很多關于人性和社會責任的東西，也深刻體會到了自己的優缺點和需要改進的地方。我相信這些經驗和收獲對于我的未來發展非常重要，我將會一直保持學習和成長的態度，不斷嘗試和挑戰自己，也將一直保持助人為快樂之本的信念。

　　最新的大學生社會實踐總結 16

　　這個寒假，我選擇去餐廳打工，當了一名冬季民工。即使離過年只有10天假期，我還是愿意參加社會實踐。

　　我想看看我是否有潛力依靠自己的雙手和大腦在惡劣的環境中維持自己的生存。同時也想通過個人的社會實踐經驗讓自己對社會有更多的了解，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養韌性。更重要的是，我想測試一下我所學的東西是否能為社會所用。

　　實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且，隨著中國經濟的快速發展和加入世貿組織，國內外經濟日新月異，新事物每天都在不斷涌現。機會越來越多的同時，挑戰也越來越多。前天剛學到的知識，今天可能已經淘汰了。中國經濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學習在學校學到的東西，還需要從生活和實踐中學習其他知識。

　　雖然我才大二，還有兩年就要上班了，但是自從進了大學，感覺時間過得很快，我怕自己永遠都沒有機會學習了，不然就太早了。我的一些不及格的學生已經步入社會，結婚生子，努力奮斗。我深深的覺得我的大學入學并不是我人生的終點。我只有吃苦，才能體會到生活的艱辛。在餐廳，別人一眼就能看出我是學生。我問他們為什么，他們總說我能從我臉上看出來。呵呵，可能沒經歷過社會的人都有我不為人知的經歷吧！我沒有后退，因為我在他們面前沒有經驗。我相信我能做得和他們一樣好。我的工作是在那里做一名蔬菜學生。每天9點到2點，然后4點到8點半上班，時間雖然長了一點，但是溫暖年輕，一點都不覺得累。我覺得這是一種激勵。我了解生活，感受生活，集群社會，了解未來。在餐廳里，雖然主要是傳菜，但時不時也要干點工作以外的事情。有時候我不得不做一些清潔工作。在學校里，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么。但是在那里，沒有人必須告訴你這些。你必須有意識地去做，并且盡力而為。一份工作的效率會被別人以不同的方式評價。

　　在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且有工作的.地方，大家都會努力工作，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在競爭中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的潛力！記得以前老師說大學是個小社會，但總覺得校園里少不了純真和真誠。即使是大學，學生也會繼續是學生。進入企業，接觸各類客戶、同事、上級等。，很復雜，但我必須處理我以前從未處理過的一切。我記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題是，學生的實踐潛力和學校的理論學習之間存在著必要的差距。

　　在這個實踐中，我對此感觸很深。在學校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本不會用到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務只要設置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦？這是社會和學校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不可否認的事實。但有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學。有些問題已經在課堂上認真消化了，平時輔以作業。我比一個人起點高，處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀的大學生，我應該知道如何與各行各業的人互動，如何處理社會上發生的各種事情。這意味著大學生應該重視社會實踐，這是至關重要的。畢竟三年過去了，我已經不是一個大學生，而是社會的一員，我要與社會溝通，為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長的。為了鍛煉自己，成為一個合格的對社會有用的人。

　　經過一個月的練習，感覺自己長大了很多。終于意識到，校園其實很小。雖然占地1000多畝，但只是社會的一小部分，是引導人的機構。在學校，我們學習理論，談論道德文化。當我們走出校門進入社會，我們研究品質和潛力，談氣質和內涵，但兩者還是相通的，為了順利進入激烈的社會競爭，追求卓越。

　　最新的大學生社會實踐總結 17

　　隨著大學教育的不斷發展，注重大學生的綜合素質教育，社會實踐已經成為了許多高校的必修學分和重要的教育環節。社會實踐是一次非常好的機會，讓大學生親身體驗社會生活，鍛煉口才、組織能力和社交能力等，促進大學生全面發展。

　　作為一名大學生，我在這學期的社會實踐中意識到了自己的不足之處，也成長了很多。在最初的幾周里，我們與南京地區的各種企業和機構聯系，了解他們的實際情況并收集相關資料。在此過程中，我發現自己許多的瑕疵，例如溝通能力不夠強以及在協調團隊合作時出現問題。然而，我積極的面對這些問題并處理，并在同伴的幫助下逐漸提高了自己的處理能力，不僅是溝通和組織能力，而且是對問題的分析和解決能力。

　　在進入實踐地點后，我的工作是調查目標用戶群體并研究市場需求。在具體執行時，我發現許多工作并不像我預想的那樣順利，未能在規定時間內完成。在開始的.時候，我只能做基礎性的調查工作，這讓我很沮喪，但我相信探索的意志，不斷的尋找角度和方法，我最終完成了這項任務。正是在這個過程中，我意識到我們與實踐地點的每一個成員都應該耐心和建立共同目標，以便提高執行的速度。

　　另外，在實踐過程中，我明白了一個道理：一支團隊成功的關鍵在于團隊合作精神。在實踐過程中，有時候我們會遇到一些疑難問題，如何與來自不同學科、不同背景的隊員協作，是提升整體社會實踐成果的關鍵。我們團隊不僅是能走出低谷后激勵對方的展現，更是建立了一種相互幫助、相互支持的團隊氛圍，這大大提高了我的信心和能力。

　　在完成社會實踐之后，我深刻地認識到了一個人的能力是有限的，只有通過與同伴建立良好的團隊氛圍，才能實現最終目標。我相信，未來的道路充滿了挑戰，我會繼續努力，不斷提高自己的技能和能力，為實現更高的目標做好準備。

　　總之，在大學生社會實踐報告的總結中，我們應該如實反映完成社會實踐任務過程中我們遇到的困難和問題，并認真分析這些問題的根本原因。在這個過程中，我們應該積極地尋找解決方法并全力以赴。同時，我們還應該在團隊中加強合作和支持的精神，相互幫助，相互學習，在實踐中積累經驗，提高個人素質和專業能力。只有這樣，我們才能在未來的工作和生活中更好地挑戰自我，實現理想和目標！

　　最新的大學生社會實踐總結 18

　　這次寒假在一家食品廠實踐，通過各種不同工序的學習與操作，對食品企業的生產與管理有了一個比較全方位的了解，獲益匪淺。

　　一、具有良好的業務能力是基礎。

　　我深切體會到，在工作崗位上，有著良好的業務能力是一種重要的基礎能力，而理論學習是業務實踐的基礎，因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。

　　二、進一步接近社會，接近企業。我比較清楚了解公司企業的運轉情況，更加明白效益是公司。企業追求的目標；更是公司。企業立足于社會。與他人競爭的本錢。要創造最大的效益，務必降低人力資源。生產成本努力提高其科技含量。歡樂家食品公司的新舊殺菌生產設備生產能力的對比，其道理便可略見一斑。

　　三、掌握了一定的管理營運理念。無歧視的基礎上，合理地以員工平等條款為基礎進行招募。培訓。提升人才等，構建一支強而有力的管理隊伍，才能保障公司的健康正常運轉。歡樂家食品廠方面在高層次上基本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門下，促進了其企業的蓬勃發展。若能引進更多些中層次人才，那將是虎上添翼。

　　四、比較準確了解了當前食品行業的發展現狀與食品質量安全狀況。

　　現在人們的生活水平不斷提高了，對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了，而是關心怎樣才能吃得安心與放心，也就是說更多地關心食品的質量與安全。所以如何在食品生產中就能從始至終都能按照嚴格的'衛生規范來加工，和如何在生產中就能控制住這些對人體產生危害的因素，那就可需要我們這班人才的了。這一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。"希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　最新的大學生社會實踐總結 19

　　夏天回家之前，我聽到一個讓我后悔的消息——一個密友的父親因病去世。聽他說，他父親去世前，他很迷茫，沒有人能記得。我無法想象看到最愛你的人會是什么樣子，會是誰的悲哀。我想在他父親去世之前，他想過自己的樣子，他的聲音，他在家里的樣子，他要回家一起過年。不幸的是，當他的火車和汽車終于到達時，他的父親再也叫不出他的名字了。父母爺爺奶奶公婆總有一天會突然離我而去。也許和他一樣，我也只能在他們死的時候趕緊回老家。也許有一天我離開家，他們對我說的“再見”將是我聽到的最后一句話，對我的一個擁抱將是我最后的溫暖。突然明白了一句話“人生就是一個離開的過程�！蔽蚁氚堰@個社會實踐做好，不是為了學分，而是為了和家人分享一些時間。

　　半個月的社會實踐可以說是豐富多彩的，扮演不同角色的我也在這個過程中遇到了各種各樣的困難。一個普通的女生做洗衣做飯之類的家務已經不是第一次了，所以家里的這些瑣事并沒有成為我的障礙。除了做家務，我在這次活動中也收獲了很多。父親教我如何理財，如何規劃時間，如何設計活動，母親教我如何處理生活中的各種各樣的人，祖母教我如何縫紉，如何處理孩子，祖父教我如何照顧家人和朋友。

　　其中最讓我感動的是代表爺爺奶奶給朋友鄰居拜年。在和爺爺奶奶同齡的老人家里，我聽到了很多關于他們的.故事——他們是如何幫助別人的，他們是如何對待病人和照顧病人的，他們是如何盡力幫助醫院工作人員獲得利益的，以及他們是如何……雖然我以前從來沒有聽說過這些故事，但我從不懷疑它們是真的。從小到大，他們告訴我，友好和真誠是擁有朋友的唯一途徑。一個爺爺的話也觸動了我很久——“你爺爺奶奶很為你驕傲。”不管我是丑是美是出眾，我永遠是家人的掌上明珠。這個世界上，有這么一群人，在他們心里，我是世界上最好的孩子，這群人就是我的親人！所以我要更加努力，不能辜負家人的驕傲，不能讓家人夸的太多。我想成為一個值得表揚的好孩子。

　　父親給我上的金融課也給了我很多啟發。我有時候在想，如果我做了母親，我能不能像母親一樣給孩子提供一個良好的生活環境，能不能讓他在溫飽的環境中成長，讓他在幼稚的年紀保持純真。父親的理財告訴我，君子愛財，賺錢的方法有很多。一個真正聰明的人，需要睜大眼睛，傾聽四面八方，需要開動腦筋，勤于思考。所謂辛苦待人，勞動待人。在現代社會，擁有商業頭腦、傳播知識和類比學習的能力將對生活有用。

　　暑假很短。當我離開家時，我充滿了無盡的不情愿。我的行李箱里裝滿了家鄉的食物和無盡的愛。我終于承認，和家人在一起的日子一去不復返了。在我不得不離開的那些日子里，誰能替我照顧家人？我媽總是跟我說，好孩子對什么方向都有興趣，鼓勵我好好學習，長大了就跑路。但是我清楚的看到了她眼里的羨慕，身邊有孩子的父母的羨慕。暑假期間，我幾乎每天下班回家的路上都會去接媽媽。有時候我會想，媽媽一個人下班，一個人逛街，該是多么孤獨啊。

　　最新的大學生社會實踐總結 20

　　自寒假到來以后我便積極投入到社會實踐之中，作為大二學生的我能夠實踐經驗的積累對自身成長的重要性，由于平時擔心影響到自身學習的緣故導致我沒有參加過校外兼職，因此我很重視這個假期的鍛煉并在一家電子廠打寒假工，雖然假期里的工作的確比較艱辛卻讓我成長了許多，至少吃過苦以后能夠更珍惜現在的美好從而變得努力許多，現簡要總結寒假期間電子廠工作中的表現。

　　在寒假初期由于經驗不足的緣故吃過不少虧，對我來說這是適應職場的過程從而付出不少努力，與之對應的則是我在工作中進步不少，畢竟無論是學習生產技術還是產品的組裝都讓我加深對職責的理解，再加上廠領導也安排了老員工在電子廠工作中指導自己，所以我能通過和同事的交流來發現平時工作中的不足，尤其是思想上不引起重視很容易因此吃虧，所以我在受挫幾次以后便將這部分教訓牢記在心，至少現階段的我已經不會再犯寒假初期的低級錯誤了。

　　能夠沉穩地做好領導安排的工作量從而履行好職責，我明白這次參加社會實踐的主要目的是為了提前熟悉職場環境，為今后的實習乃至正式工作打好相應的基礎，因此用心做好基礎性的工作并改正自身的不足才是我需要做到的，至少有些錯誤犯過以后能夠讓自己牢記這方面的教訓，這樣的話在自己畢業以后便不會再犯任何基礎性的錯誤了，所以我很用心地學習職場規則并積極融入其中，合理安排自身的時間從而讓自己在工作中獲得成就感，而且現階段多積累些經驗也能夠為自己的職業規劃奠定基礎。

　　細心對待電子廠工作從而較好地完成每月的生產指標，對于電子廠工作的完成來說任務量與產品質量是要得到保證的，這便需要自己加快生產與組裝的速度從而完成每個階段的.生產指標，而且對自己經手的每個配件都要進行認真查看，這種細心的態度也是為了避免出現不合格的產品，對電子廠的發展來說任何次品都會嚴重影響到聲譽，這方面的考慮也讓我通過生產任務的完成獲得領導的認可，我相信有了這次的經驗能夠讓今后的自己取得更多進展。

　　寒假的結束意味著這次社會實踐已經走到了盡頭，我會重視這次在電子廠工作的經歷并在今后更嚴格地要求自己，希望能夠通過經驗的積累與平時理論知識的學習形成互補。

　　最新的大學生社會實踐總結 21

　　隨著社會的不斷發展，大學生社會實踐也逐漸成為了一種重要的教育形式。在大學期間，每個學生都需要參加一定的社會實踐活動，這對于學生的成長和發展有著至關重要的作用。本文將從以下幾個方面總結大學生社會實踐報告。

　　一、社會實踐的意義

　　社會實踐可以幫助學生更好地了解社會的發展和變化，從而提高自己的社會責任感。通過參加各種社會實踐活動，學生能夠增強自己的實踐能力和協作能力，學習各種實用的技能，提高自己的綜合素質。此外，社會實踐還可以豐富學生的社交方式，拓寬學生的人際交往圈子，增強學生的交際能力，為將來的就業打下良好的基礎。

　　二、社會實踐的開展

　　社會實踐的'形式多種多樣，包括實習、畢業設計、社區服務、志愿者、法律援助等。其中，實習是比較常見的一種形式，大學生可以在校外的企業、機構和組織中開展實習活動，接觸并了解實際工作中的各種流程和技術知識，提高自己的實踐能力。社區服務和志愿者活動可以讓學生深入到社區中，了解社區的需求和問題，為社區服務，提高自身的社會責任感和服務意識。法律援助是一項公益性質的活動，可以幫助需要法律援助的人群，提高自己的法律知識和實踐能力。

　　三、社會實踐的體驗

　　社會實踐的體驗因人而異。有些人會覺得社會實踐很有趣，充實自己的生活，也為以后的工作積累了經驗；有些人則會覺得無聊乏味，浪費時間。個人認為，社會實踐的體驗和所參加的活動有很大關系。如果參加的活動是自己感興趣或者能提高自己素質的話，那一定會覺得很有意義。反之，如果參加的活動與自己的興趣愛好和專業沒有太大關系，那就很難得到有意義的體驗。

　　四、社會實踐的感悟

　　社會實踐對每個人的感悟不同。參加社會實踐活動，可以讓我們更加深入地了解社會，了解自己，更好地認識自己的優點和不足。通過實踐，我們可以增強自己的自信心和工作能力，學習率先垂范，發揮優勢，吸收經驗，取長補短，迅速適應新的學習和工作環境。

　　五、總結

　　社會實踐是大學教育不可或缺的一部分，在大學時期參加社會實踐可以提高自己的實踐能力、提高社會責任感和綜合素質。通過社會實踐挖掘自己的潛力和優勢，積累經驗，不斷提高自己的綜合素質和能力，這對于未來的職業發展和人生道路都是非常有益的。希望每一個大學生都能夠珍惜這一重要機會，積極參與社會實踐活動，為自己和社會創造更加美好的未來。

　　最新的大學生社會實踐總結 22

　　雖然今天是第一天，但是我們團隊還在做準備，還沒有出去。但是從我們團隊今天所做的準備工作中，我可以看出我們團隊非常重視這次社會實踐，非常重視我們團隊的集體意識。比如寫問卷的題目。大家各抒己見，共同探討。最后我們在大家的討論下寫了一份調查問卷。雖然不能說是一份很好的問卷，畢竟我們誰都沒有做的經驗，但是這份問卷凝聚了我們團隊的心血，體現了我們的團隊意識。從今天的準備，我可以預見，明天出去練習的時候，我們會做得很好。一個團隊最重要的是團結。如果連這個都不做，那么團隊剛成立的時候就失敗了。沒有人喜歡輸在起跑線上，所以我們今天早就計劃好了，要增強團隊之間的團結意識。同時我們是一個團體，可以一起思考事情，不能只拿一個人的意見。團隊之所以叫團隊，是為了吸收大家不同的想法，凝聚成一個更完美的.結果。叔本華曾說：“單個人是軟弱的，就像漂泊的魯濱遜。只有和別人在一起，他才能完成很多事情”。

　　有句話大家都知道，團結就是力量。歷史上有很多團結的成功例子。戰爭也是，社會也是。如果只有一個人做事，即使最后成功了，也是不盡如人意的。俗話說，沒有小溪就沒有河流。路漫漫其修遠兮。每個人都是不完美的，沒有人是完美的。只有整合大家的智慧；把大家的優點拿出來，組成一個新的大腦。這就是為什么組建一個團隊很重要。

　　今天的討論遠不止這些。經過激烈的討論，我們已經為明天甚至更遠的未來做好了所有的計劃和準備。每個人都有不同的觀點和看法。如果我們遇到任何棘手的分歧，我們會問我們的導師。一個團隊有團結意識，導師也很重要。我們只是一群在探索的孩子，在這條路上沒有任何經驗。如果我們向前沖，我們可能會遇到很多坎坷，甚至失敗。而導師就是一盞明燈，指引我們，讓我們不會誤入歧途。說這是捷徑是不對的，有時候從中學習很重要。別人錯過了就沒必要繼續犯錯。

　　曾經在一本書上看過一個故事：一群人分成兩組去尋寶。第一組，為了團隊的利益，一起尋寶，最后找到了分享。但是另一支隊伍，他們組成在一起只是為了利用彼此尋找寶藏。結果應該是清楚的。第一組已經找到了寶藏，但第二組還沒有找到。雖然從統一的意義上來說兩者沒有區別，但結局從一開始就注定了。不能只為了自己的利益就叫團結。只是一群不相干的人被硬生生的拉到了一起。他們沒心沒肺地團結起來尋找寶藏。這也是我們今天一起討論和寫問卷的原因之一。如果我們成為故事中的第二隊，那么我們注定會失敗。

　　最新的大學生社會實踐總結 23

　　一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，優秀大學生社會實踐總結。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

　　在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的`一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

　　大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

　　這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

　　這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

　　一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

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