大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)（精選7篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)1
從7月27號(hào)開始的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多星期了，時(shí)間如流水，悄然而逝。
我剛開始在網(wǎng)上報(bào)名參加中國(guó)電信大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懷著一份激動(dòng)而又緊張的心情。想來(lái)電信實(shí)踐又怕做不好。當(dāng)時(shí)選擇一個(gè)我能做的來(lái)的市場(chǎng)調(diào)查。后來(lái)的實(shí)踐過(guò)程告訴我做什么事，并要做好了，都不是表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單！
剛開始的7月28號(hào)，上午指導(dǎo)老師給我們做了整體的市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)。下午則由各個(gè)小組的指導(dǎo)老師給我們做課題的單獨(dú)培訓(xùn)。我們這組是電信寬帶組，課題是電信品牌優(yōu)劣勢(shì)調(diào)查。
雖然感覺(jué)上這個(gè)課題不難，但需要注意的地方很多，方案也很多，需要外出交流，了解市場(chǎng)情況。
7月29號(hào)整個(gè)一天我們按照指導(dǎo)老師說(shuō)的注意點(diǎn)及方法，團(tuán)結(jié)一致做市場(chǎng)調(diào)查表。我們小組積極合作，展開討論，研究問(wèn)題。在制定調(diào)查表的時(shí)候，我們要考慮很多東西，如是不是侵犯他人隱私問(wèn)題、這條題目與主題存在怎么樣的聯(lián)系、這條題目有沒(méi)有變相的誘導(dǎo)、這條題目會(huì)不會(huì)產(chǎn)生歧義……總之很多因素要考慮，我們?cè)谟懻摵笞罱K完成了一份大家都滿意的市場(chǎng)調(diào)查表初樣。
7月30號(hào)上午，我們將調(diào)查表交與指導(dǎo)老師審核，并進(jìn)行了一些修改。有些題目我們自己覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，指導(dǎo)老師一看便指出了哪里存在問(wèn)題。下午，我們組分成3個(gè)小組外出進(jìn)行少量的試調(diào)查。我和陳佳佳則在市中心做了調(diào)查，感覺(jué)少量的還好，做的還算輕松。
7月31號(hào)上午我們做了階段性的小結(jié)，大家討論了調(diào)查表的需要完善改進(jìn)之處，并進(jìn)行了批量印刷。看著自己的那一百份調(diào)查表，我覺(jué)得好多啊。從下午開始到8月4號(hào)的上午我們分開各做了100份調(diào)查表。我在五亭龍玩具城做調(diào)查的時(shí)候，就遇到了各種各樣的人，有的讓我很欣慰，有的則讓我無(wú)語(yǔ)。總之，我覺(jué)得要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)變不離其宗，禮貌待人，語(yǔ)氣溫和。
8月4號(hào)我們則做了市場(chǎng)調(diào)查表的匯總及統(tǒng)計(jì)。那個(gè)統(tǒng)計(jì)真的是費(fèi)時(shí)費(fèi)神，我們請(qǐng)教了指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師說(shuō)我們那個(gè)算少的了，沒(méi)辦法，只能人工的慢慢統(tǒng)計(jì)。看來(lái)這又是一個(gè)鍛煉我耐心及毅力的機(jī)會(huì)了。下午還做了外呼的調(diào)查表制作，準(zhǔn)備8月5號(hào)的外呼任務(wù)。
8月5號(hào)，我們組討論了一下調(diào)查表的分析，以及外呼用語(yǔ)的練習(xí)及統(tǒng)一。下午我們則進(jìn)行了外呼，成績(jī)不太理想，好多家庭都是老人小孩在家對(duì)電信寬帶并不清楚，還有部分家庭不愿接受回訪調(diào)查。
為期十天的實(shí)踐活動(dòng)，就要落下帷幕了，雖然活動(dòng)和我的專業(yè)沒(méi)什么聯(lián)系，但我也學(xué)到了不少東西。我學(xué)會(huì)了如何全方面考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)試題；知道了如何更好的與人交流，增加了我社會(huì)交流的能力；懂得了合作的重要，團(tuán)隊(duì)的力量！
對(duì)于調(diào)查本身，我覺(jué)得我們做的還挺成功的，就是效率不是很高，需要提高效率。對(duì)于調(diào)查結(jié)果，我們做了一個(gè)小總結(jié)。本次市場(chǎng)調(diào)查共調(diào)查了666人，其中82.88%的人用過(guò)電信。在網(wǎng)速和客服方面調(diào)查表示大部分人覺(jué)得較好或一般。超過(guò)半數(shù)的人認(rèn)為電信寬帶費(fèi)用有些偏高。總體來(lái)說(shuō)電信做的還是挺成功的，已經(jīng)深入人心。
最后希望電信明年還舉辦類似的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的大學(xué)生能夠體驗(yàn)社會(huì)生活，更加了解電信。同時(shí)，我有點(diǎn)小建議，就是時(shí)間安排可以更加緊湊些，給些范例讓實(shí)踐學(xué)生更加直觀地了解該部門的工作。
感謝中國(guó)電信揚(yáng)州分公司給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了許多！
大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)2
大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。
因?yàn)槲沂怯?jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生，所以我在這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐中去了家附近的塑料廠幫助整理資料和制作表格。
暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑、積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴；我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的`今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美，勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)3
暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生可利用的有效資源，我們大學(xué)生在此期間不僅可以學(xué)到一門技能，還能為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作提前適應(yīng)環(huán)境。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，人際交往也在不斷擴(kuò)大，不再局限于校園朋友，對(duì)我們以后的工作有一定的幫助。所以，我利用暑期在一家咖啡店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在電視中我們常常看到在咖啡店中約會(huì)的情侶或朋友，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，喝著一杯咖啡，和朋友聊著天或看著書，感受著陽(yáng)光從指間劃過(guò)的痕跡，這一切都是我們羨慕的。但是對(duì)于在咖啡工作的我來(lái)說(shuō)，穿梭在音樂(lè)的河流中為顧客續(xù)杯、點(diǎn)餐、端茶水、收桌子等等，這些工作與我們?cè)O(shè)想的場(chǎng)景是完全不一樣的。咖啡店的工作是簡(jiǎn)單而又繁瑣的，每天重復(fù)著相同的內(nèi)容，一天8個(gè)小時(shí)，三班輪流的秩序，上班下班，也許能享受悠揚(yáng)的音樂(lè)除了客人就只剩店主了吧。在這看似簡(jiǎn)單的工作中，其實(shí)也包含了許多的挑戰(zhàn)。首先要克服的就是這8小時(shí)的工作時(shí)間制度，在學(xué)校中的我們散漫，不受時(shí)間限制，也感受不到時(shí)間的作用，但是在咖啡店里，我們要遵守秩序，即使沒(méi)有客人來(lái)也不能脫離自己的崗位，有時(shí)候輪到晚班的時(shí)候常常是一個(gè)人回去，路途的黑暗害怕是不言而喻的。工作一兩天，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種折磨，因?yàn)椴粔驁?jiān)持，常常有放棄的打算。后來(lái)，隨著工作越來(lái)越順手，這種放棄的感覺(jué)也慢慢消散了，學(xué)會(huì)了人交流，禮貌待人，能忍則忍的工作技巧。
在這段工作中，我也深深體會(huì)到服務(wù)業(yè)的不易，咖啡廳作為服務(wù)業(yè)的一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)服務(wù)員的要求也是很高的，顧客來(lái)喝咖啡享受的就是那一份自由靜謐。我們要換位思考，站在顧客的角度上思考，細(xì)心觀察客人的舉動(dòng)，耐心傾聽客人的要求，真心提供真誠(chéng)的服務(wù)，注意服務(wù)過(guò)程中交流的措詞，營(yíng)造出輕松愉悅的氣氛，使客人感覺(jué)到自己受到重視，獲得了很好的服務(wù)。這種換位思考在不同的行業(yè)中的都是不變的法則。我在咖啡廳工作的這一個(gè)月，思想變得更成熟更加堅(jiān)強(qiáng)，每次遇到困難，想的是自己如何去解決，而不是父母親的幫助或是老師和同學(xué)的指點(diǎn)，所有的一切都依靠自己的智慧與技巧，親力親為。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我對(duì)服務(wù)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高，尤其是服務(wù)意識(shí)，語(yǔ)言交流和表達(dá)能力、處理賓客關(guān)系能力等方面有了明顯的提高，特別是自己的口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)很好的開端。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，譬如經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，為我們的專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可是在社會(huì)這大課堂中還有許許多多新的要求，因此我們要對(duì)自己充滿信心，通過(guò)自身的不斷努力，拿出百折不撓的意志毅力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，只有這樣，才能朝著自己的理想不斷向前邁進(jìn)。
這個(gè)暑假，我在成長(zhǎng)，思想在成熟，自信在上升！
大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)4
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的預(yù)演，為我們服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活提供了機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中深刻理解黨的各項(xiàng)方針政策，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，是我們當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的根本任務(wù)。
今年7月，我參加學(xué)院在河南省沁陽(yáng)市開展的一期頗具創(chuàng)新意義的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)主題是“中國(guó)夢(mèng)微公益愛(ài)心商家在行動(dòng)”，共有8名隊(duì)員，活動(dòng)得到了河南省沁陽(yáng)市共青團(tuán)委的大力支持。
出發(fā)當(dāng)日，我們按照既定路線從鄭州汽車站出發(fā)，順利到達(dá)沁陽(yáng)市。幸好帶隊(duì)的楊莉老師的老家是沁陽(yáng)，所以我們住宿吃飯等地的安排順利解決。下午5點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一路的奔波勞累，我們小分隊(duì)終于到達(dá)了當(dāng)?shù)貓F(tuán)委，受到市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，喜悅中結(jié)束了一天的行程。
第二天，我們正式開展工作，上午8點(diǎn)，我們?cè)谑袌F(tuán)委會(huì)議室進(jìn)行分組和工作任務(wù)安排，今天的主要任務(wù)就是說(shuō)服沁陽(yáng)市主干道上有LED顯示屏的商家加入“愛(ài)心商家聯(lián)盟”，登記愛(ài)心商家的店名及聯(lián)系方式，方便市團(tuán)委在后期工作中方便聯(lián)系。工作伊始，我們遇到了不少的困難，第一，我們是第一次做這樣的工作，面對(duì)完全陌生的商家，我們有些不好意思開口，怕被拒絕。第二，即使我們敢于開口，也怕不能取得商家的信任，讓他們加入。還好這兩個(gè)困難我們經(jīng)過(guò)幾次嘗試就克服了，當(dāng)我們漸漸能熟練的對(duì)商家進(jìn)行勸說(shuō)的時(shí)候，新的問(wèn)題又來(lái)了，就是很多大型店鋪，一般老板不會(huì)一直在店里，而下面的人又不敢輕易決定，所以很多商家都表示等老板看過(guò)之后再?zèng)Q定。這樣一來(lái)就大大降低了效率和成功率，我們很苦惱。后來(lái)決定，首先要說(shuō)服與我們面談的人，讓他相信這是件獻(xiàn)愛(ài)心的好事，他們就會(huì)主動(dòng)地與老板聯(lián)系說(shuō)明情況，通過(guò)這樣的方式，我們解決了老板不在場(chǎng)的難題。
之后的兩天，我們的工作內(nèi)容大致相同。經(jīng)過(guò)幾天的努力我們終于成功說(shuō)服了將近90家的商家加入我們的“愛(ài)心商家聯(lián)盟”。得到了市團(tuán)委贊賞和感謝。大家也十分自豪和高興。這樣的社會(huì)實(shí)踐不但為建設(shè)文明富裕的沁陽(yáng)市做出了貢獻(xiàn)，更鍛煉了我們自己與人溝通的能力，可謂受益匪淺。
最后兩天，我們?nèi)チ饲哧?yáng)市著名景點(diǎn)神農(nóng)山做志愿者，清理了爬山臺(tái)階上的所有垃圾，我們很累但卻很高興。這次的志愿者行動(dòng)為我們的暑期社會(huì)實(shí)踐畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
實(shí)踐的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去，但留下的意韻尤在耳旁，每一次出行都有收獲、每一份努力都會(huì)成長(zhǎng)。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們積極努力、奮勇拼搏，在汗水中實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的實(shí)踐目的。我們的茁壯成長(zhǎng)源自于社會(huì)這片富饒土地的滋潤(rùn)，而今同學(xué)們終于可以將自己孕育已久的知識(shí)財(cái)富奉獻(xiàn)給社會(huì)，服務(wù)社會(huì)、幫助他人、盡自己的力量同祖國(guó)一起構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)。
大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)5
回來(lái)幾天，一路上感慨萬(wàn)千。從一開始，我并不是像他們一樣，去支教是為了證明些什么，也不是為了去實(shí)踐什么樣的真理，我只是素來(lái)很單純地?zé)嶂杂谶@樣的公益活動(dòng)。因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)你誠(chéng)摯地對(duì)待他人時(shí)，獲益的不僅是別人，更是你自己，因?yàn)榕c之而來(lái)的還會(huì)有一份滿滿的幸福感和成就感。
以前我也在網(wǎng)上看過(guò)一些帖子說(shuō)一些大學(xué)生去支教的同時(shí)，他們更多的是“公益”了自己，“失益”了他人。很多孩子在見識(shí)了他們的風(fēng)采以及所帶來(lái)的知識(shí)之后，也學(xué)會(huì)了一些劣性：隨意地浪費(fèi)；落差感帶來(lái)的自卑心理；覺(jué)得社會(huì)不公的自暴自棄等等。可是我想這些也許只是他人的偏見。你做過(guò)什么，做的好與不好，大家心里都會(huì)很清楚。我們所做的并不能把“支教”這個(gè)兩字去改變什么，而是只能從自身去一點(diǎn)點(diǎn)地影響那些孩子們。
以前并沒(méi)有去想過(guò)要去做老師，盡管我失誤地去選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)。可是在這實(shí)踐的六天里，我還是感受到了作為老師不一樣的責(zé)任感和使命感。正所謂“在其位，謀其政，任其職，盡其責(zé)。”這是我一直以來(lái)都很信奉的一句話，第一次去做了六天的老師，我想這也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)我而言卻是一輩子的回憶，一輩子的感動(dòng)。一開始并不想讓他們?nèi)ズ拔覀兝蠋煟驗(yàn)橛X(jué)得僅僅這六天里我們根本不可能像老師一樣去教會(huì)他們多少知識(shí)，根本稱不上是老師，可是就在最后兩天的時(shí)候，幾個(gè)小朋友的一句老師和幾句話卻戳中我的心房。因?yàn)槲覀円吡耍荒芎退麄冊(cè)僭谝黄鹜鎯毫耍墒撬齻兊牧攘葞拙鋮s肯定了我們。
還記得第一天，大家從客氣到熟識(shí)，我們十一個(gè)小伙伴一直都在一起，其中不乏趣聞?shì)W事，我們二逼青年歡樂(lè)多。大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé)地一起備課，一起堅(jiān)守，由于這里的受教孩子們年齡參差不齊，最小的有幼兒園中班的，最大的有初二的。尤其是像我們這樣的文化課，我們教太難的，低齡的小朋友聽不懂，教太簡(jiǎn)單的，大一點(diǎn)的孩子就不想聽，于是我們以絕大多數(shù)孩子的水平為主。不論每一次課有幾個(gè)人上，我們十一個(gè)人都一起到場(chǎng)。辯論課，我們帶著孩子們一起辯論；手工課，我們分組一齊DIy；英語(yǔ)課，我們一起熱身；數(shù)學(xué)課，我們一同思考……每一天，我們都有不同的分工；每一晚，我們都要總結(jié)今天的情況。即使大家晚上冷水澡，白天蚊子咬，那都不算什么，因?yàn)槲覀円恢痹谝黄稹?/p>
我想支教的意義不在于你我收獲了多少，而在于我們影響了多少。六天里，我們很清楚的能看到身邊的孩子改變了多少，他們也許有著或多或少的不幸，可是我們的同情與可憐并不能給予他們什么。我們能給的，應(yīng)該是以我們的樂(lè)觀去影響他們，用我們的正能量去感染他們。讓他們永懷赤子之心、學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，去愛(ài)身邊的每一樣事物。我想，這才是支教真正的意義吧。
當(dāng)我們還在田埂上和孩子們一起唱倔強(qiáng)的時(shí)候，分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)，但是情誼一直都在……
大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)6
這個(gè)夏天，我經(jīng)歷很多；這個(gè)夏天，我感悟很多；這個(gè)夏天，我收獲最多。平生第一次支教，當(dāng)時(shí)的我心情既忐忑又激動(dòng)，忐忑的是我這位教課經(jīng)驗(yàn)為零的老師能否與孩子們相處融洽，受到孩子們的歡迎，我自備的課程能否順利進(jìn)行，讓這些孩子們有所收獲；激動(dòng)的是我終于有機(jī)會(huì)為這些需要幫助的孩子做點(diǎn)事情。難忘這一次支教歷程，那些事，那些人，至今想起來(lái)仍歷歷在目。
每次備課我都是與我的死黨xx一起，xx跟我分別擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)的英語(yǔ)老師兼班主任，我們經(jīng)常在一起討論班內(nèi)孩子們的表現(xiàn)，分析如何與不同性格的孩子溝通，尤其是那些有的孩子，我們會(huì)與專門教授心理輔導(dǎo)課程的豆豆老師一起，通過(guò)交流對(duì)孩子們進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)。每次上英語(yǔ)課前，我跟葳子除了要認(rèn)真?zhèn)湔n外，還要在一起商討如何將英語(yǔ)課上得生動(dòng)有趣，以便抓住孩子們的胃口。
因此，每堂課我們都通過(guò)穿插英文歌曲，講簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文化等來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。英語(yǔ)課上孩子們總是熱情高漲的，我們?cè)试S孩子們?cè)谡n堂上大聲討論，盡管有時(shí)候我們不得不請(qǐng)來(lái)教務(wù)主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數(shù)學(xué)課的小麗老師來(lái)幫忙維持課堂秩序，但我們覺(jué)得，熱情會(huì)使孩子們學(xué)得更好。當(dāng)然，有必要的話，我們會(huì)請(qǐng)來(lái)孫校長(zhǎng)來(lái)給大家講幾句，畢竟這位深受孩子們敬仰和喜愛(ài)的孫老師講話還是很有說(shuō)服力的。
放學(xué)鈴聲想起的時(shí)候，我們會(huì)同孩子們一樣興奮。等高高興興的孩子們離開以后，我們這些支教老師們也開始了我們自己的活動(dòng)。負(fù)責(zé)做飯的老師會(huì)去廚房用心的為大家準(zhǔn)備飯菜，其他的老師有的打羽毛球，有的下象棋，有的在賀老師的指導(dǎo)下練習(xí)吹豎笛，有的聊天或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個(gè)小會(huì)，總結(jié)一下當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容，然后再規(guī)劃一下第二天要開展的活動(dòng)事宜。這期間，大家在一起互相幫助、互相學(xué)習(xí)，有說(shuō)有笑，很多惡搞現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得哭笑不得。還有吳爸、吳媽，以及那些熱情好客的當(dāng)?shù)厝嗣瘢o予我們莫大的鼓勵(lì)與支持，我們一直都感動(dòng)著，感恩著，回味著。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我不僅學(xué)會(huì)了很多做飯的技巧，還學(xué)會(huì)了很多英文歌曲，打乒乓球，吹一小段豎笛，下象棋的技藝也大有進(jìn)步，更重要的是我收獲了珍貴的友誼。兩個(gè)周的支教活動(dòng)，使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友誼。自古傷心話離別，支教結(jié)課晚會(huì)上，一首《光陰的故事》唱出了我們的依依不舍和愿景：春天的花開秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想。感動(dòng)與難舍的的淚水落下之后，難忘的支教活動(dòng)就這樣結(jié)束了。因?yàn)檎嬲捱^(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，所以我會(huì)銘記那個(gè)夏天，那些事，那些人，那段難忘的日子……
大學(xué)生的暑期實(shí)踐總結(jié)7
20xx年7月5日上午，數(shù)學(xué)系xxx學(xué)生在系黨總支xx、黨總支副書記xx以及團(tuán)總支等幾位老師的帶領(lǐng)下前往歷史文化明城、中原水城睢縣，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及追憶黨的光輝歷程。
首先，我們到達(dá)睢縣縣委縣政府，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡(jiǎn)短見面會(huì)。在會(huì)議上，睢縣宣傳部曹部長(zhǎng)作了重要講話，介紹了睢縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。睢縣具有較多的久負(fù)盛名的歷史文化古跡，許多景點(diǎn)已成為旅游勝地，尤其是被譽(yù)為中原水城的北湖，已成為體育交流的平臺(tái)。在這里曾多次舉辦省、國(guó)家級(jí)大型體育運(yùn)動(dòng)，曹部長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。
然后，我們?nèi)チ祟¤綉?zhàn)役烈士陵園，在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀(jì)念碑前，我們進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的入黨誓詞宣誓，力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代的發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之，我們參觀了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個(gè)過(guò)程。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，尤其是共和國(guó)第一將粟裕，他無(wú)比的勇敢和智慧、敏銳的覺(jué)悟，無(wú)私的奉獻(xiàn)，不僅點(diǎn)燃了我們的信念，也鼓舞了我們的士氣，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。
最后，我們到睢縣城隍敬老院慰問(wèn)演出，給他們帶去了慰問(wèn)禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福；我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。離別時(shí)真是難舍難分，他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不但了解了睢縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我們思索人生價(jià)值，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì)，走向農(nóng)村的號(hào)召。
進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
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