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關(guān)于班助工作總結(jié)（通用5篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的關(guān)于班助工作總結(jié)（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班助工作總結(jié)1
一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在這個(gè)看似不是很長(zhǎng)的時(shí)間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時(shí)的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少，但是，作為一個(gè)助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。
新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活，對(duì)于他們來說，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的.，就連他們一直以為夢(mèng)想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開始面對(duì)各種各樣的選擇，對(duì)于他們來說，擺在他們面前的不再是一個(gè)高考的目標(biāo)，沒有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn)，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對(duì)我們大家的一種考驗(yàn)，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。
經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級(jí)14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個(gè)方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長(zhǎng)的見證！
第一個(gè)方面，當(dāng)然是做人。半年的時(shí)間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對(duì)于他們僅有的四年大學(xué)來說，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會(huì)，讓我看到了一個(gè)進(jìn)取的班級(jí)，班中這一個(gè)學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因?yàn)閺钠綍r(shí)的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會(huì)了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。
第二個(gè)方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能說明什么實(shí)質(zhì)的問題，但是這畢竟是作為考察平時(shí)學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績(jī)，在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級(jí)12個(gè)班級(jí)中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時(shí)有花時(shí)間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績(jī)，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進(jìn)步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績(jī)會(huì)越來越優(yōu)異。
第三個(gè)方面，是關(guān)于班中弱勢(shì)群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，卻很有可能將他們納入弱勢(shì)群體。正是因?yàn)槿绱耍糠种械娜耍庞锰厥獾男袨榉绞交蛘邔?duì)群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對(duì)貧困或者家庭背景相對(duì)復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對(duì)象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會(huì)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級(jí)凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級(jí)的實(shí)際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會(huì)讓步，互相包容。單單是這一點(diǎn)，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個(gè)助班來說，看到這半年以來學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長(zhǎng)，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺得這就是對(duì)我工作的最大肯定。于此同時(shí)，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的友誼，這才是彌足珍貴。同時(shí)可以說，這段經(jīng)歷將會(huì)陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長(zhǎng)也帶動(dòng)了我一起成長(zhǎng)的腳步。未來的路還有很長(zhǎng)，我們大家一起努力！
班助工作總結(jié)2
一、本月工作總結(jié)
新生思想關(guān)注：
1、本月通過和3名同學(xué)深入聊天（何文杰，商瑞昕，董浩然），了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，熟悉學(xué)生的生活，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)雷舜同學(xué)險(xiǎn)些加入火柴人組織，第一時(shí)間向其揭露該組織的本質(zhì)，使雷舜未能上當(dāng)受騙（爭(zhēng)取本學(xué)期和所有同學(xué)都進(jìn)行一次深入談話）
2、指導(dǎo)部分學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)其規(guī)劃自己的大學(xué)四年和職業(yè)目標(biāo)。這些同學(xué)明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵(lì)班上同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書，目前為止，有18人已經(jīng)把入黨申請(qǐng)書遞交給黨組織。
班級(jí)生活：
1、10大農(nóng)班院運(yùn)會(huì)喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將；班服、班旗是程坤同學(xué)親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色！
2、班上3位同學(xué)報(bào)名參加校園歌手大賽，雖未能晉級(jí)，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(xué)（汪夢(mèng)生，吳夏明）順利加入學(xué)院街舞隊(duì)，董浩然同學(xué)加入辯論隊(duì)，現(xiàn)正在加緊訓(xùn)練中。班級(jí)合唱《WEAREREADY》順利成為迎新晚會(huì)節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學(xué)因病休學(xué)回家休養(yǎng)，在校期間班內(nèi)不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學(xué)幫助瑞昕搬宿舍。23號(hào)，瑞昕同學(xué)辦理了休學(xué)手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級(jí)集體在教四情人坡合影留念。
班級(jí)建設(shè)：
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級(jí)同學(xué)比較團(tuán)結(jié)，3000和5000米的比賽是提前進(jìn)行的，賽場(chǎng)上大農(nóng)班是一道亮麗的風(fēng)景線：所有有空的同學(xué)都穿上班服為參賽的同學(xué)加油，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色助威團(tuán)（班服是鮮艷的綠色）。與其他班級(jí)零星的助威者相比，大農(nóng)的親友團(tuán)給了參賽者莫大的鼓勵(lì)和集體的溫暖。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，課余時(shí)間自習(xí)的人很多，在圖書館也遇見過幾次；無遲到、逃課現(xiàn)象；參加晨讀的同學(xué)比較積極。
貧困生關(guān)注：結(jié)合貧困生家庭實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予大農(nóng)班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級(jí)貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)，3人獲得軒轅、易方達(dá)助學(xué)金，5人進(jìn)入竹銘計(jì)劃培訓(xùn)課程（何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢(mèng)生），劉茂根同學(xué)人獲得勤工助學(xué)的`崗位（圖書管理員）。15日班委對(duì)獲得助學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，班級(jí)同學(xué)結(jié)合學(xué)生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學(xué)金給予3位同學(xué)。這些學(xué)生現(xiàn)在普遍積極樂觀，學(xué)習(xí)上很勤奮，很注意關(guān)心同學(xué)，關(guān)注集體生活。
不足：
1、開學(xué)前期只是強(qiáng)調(diào)了新生基本的安全注意事項(xiàng)，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級(jí)學(xué)風(fēng)不錯(cuò)，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導(dǎo)他們盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整，鼓勵(lì)他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。
3、部分同學(xué)入黨意愿不強(qiáng)，要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。
4、雖然班級(jí)整體比較團(tuán)結(jié)，部分同學(xué)由于個(gè)性問題，比較內(nèi)向靦腆，參與
班級(jí)活動(dòng)的積極性低（如周一葉等）。他們是下月準(zhǔn)備談話的對(duì)象。5。27日出現(xiàn)幾名同學(xué)找輔導(dǎo)員問貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導(dǎo)員帶來不便。今后自己要加強(qiáng)和新生的溝通，重新審視貧困生申請(qǐng)流程，并教導(dǎo)新生做事不能一時(shí)沖動(dòng)。
二、下月計(jì)劃
1、開展一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)。（學(xué)習(xí)與考試經(jīng)驗(yàn)分享）
2、與至少3名同學(xué)深入聊天。
3、召開第二次主題班會(huì)。
4、臨時(shí)情況的處理
班助工作總結(jié)3
時(shí)間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了。現(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個(gè)班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個(gè)積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級(jí)而努力。
雖然，在這段時(shí)間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會(huì)。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧！
第一，在班級(jí)的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開投票的方式來進(jìn)行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會(huì)帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會(huì)更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個(gè)集體的班級(jí)里我們有了同樣的約束，才會(huì)彼此珍惜。
第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動(dòng)，遵守學(xué)校的`規(guī)章，按時(shí)完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動(dòng)的是，在學(xué)期中的時(shí)候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班中無論是不是運(yùn)動(dòng)員，都參與到場(chǎng)。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖覀兗词钩煌哪繕?biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個(gè)班級(jí)連接著。
第三，是關(guān)于我的個(gè)人感悟方面。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢(shì)群體溝通，特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開始，我就找了班上相對(duì)貧困的學(xué)生聊天，通過開導(dǎo)，使他們能夠在一個(gè)陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個(gè)歸屬感，而我就扮演著一個(gè)能夠讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境中第一個(gè)相對(duì)信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對(duì)未來的不可把握是否是一時(shí)可以解決的呢？那段時(shí)間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說，在面對(duì)自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時(shí)半會(huì)緩過來嗎？只是，我在給了他們一個(gè)安慰的同時(shí)，也給自己一個(gè)交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個(gè)人聊過。通過看他們對(duì)自己大學(xué)的規(guī)劃上面（這是我個(gè)人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對(duì)我說的一些想法，還有個(gè)人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學(xué)，即使外表開朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時(shí)他們隱藏的很好。
這是我不僅又問自己，弱勢(shì)群體僅僅是貧困生和一時(shí)還不能被大家所接受的同學(xué)嗎？當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說我是一個(gè)優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個(gè)負(fù)責(zé)的助班，一個(gè)盡心盡力的助班，一個(gè)無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開始新學(xué)期一個(gè)新的學(xué)習(xí)。
班助工作總結(jié)4
時(shí)間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任班級(jí)的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時(shí)“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對(duì)學(xué)長(zhǎng)工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴的人。我想作為xx級(jí)新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是xx班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級(jí)管理和工作感想三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。
一、班助定位
（一）我為什么要擔(dān)任班助？
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機(jī)會(huì)擦肩而過。在我看來這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會(huì)收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對(duì)我的關(guān)注和期望化作自身的動(dòng)力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
（二）班助的角色
班助到底是怎樣的一個(gè)角色？經(jīng)過交流，有過思考，加上實(shí)踐，我覺得班助主要有以下幾個(gè)重要作用
1、輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時(shí)按量完成下達(dá)的任務(wù)，做好反饋工作。
2、新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)：新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級(jí)、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個(gè)學(xué)生。
3、新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢(shì)”。在幫助一些特殊學(xué)生的時(shí)候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵(lì)。
二、班級(jí)管理
（一）班委的選舉：
班委我們是開學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來的。班委是一個(gè)班級(jí)的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開一個(gè)好的管理者，一個(gè)好的班級(jí)也需要一個(gè)好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個(gè)班級(jí)也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）參加集體活動(dòng)：
我一直認(rèn)為參加集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵(lì)他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)。班里的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)校或醫(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)自己也組織了一些活動(dòng)，例如集體游玩（蘇州行，真人CS），聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級(jí)融入自己的班級(jí)的好機(jī)會(huì)，此外，這也會(huì)是他們大學(xué)生活里對(duì)于班級(jí)的美好回憶。
（三）學(xué)習(xí)情況：
我認(rèn)為班助最基本同時(shí)也是最重要的工作是協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初走訪寢室的時(shí)候已經(jīng)了解到大部分的同學(xué)并沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，因此便早早的向他們強(qiáng)調(diào)藥學(xué)這個(gè)專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的.結(jié)局。我們經(jīng)常會(huì)與一些同學(xué)交流。了解他們的學(xué)習(xí)情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課程進(jìn)度。大一的期末考試，雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級(jí)比較起來，3班的孩子們還是很爭(zhēng)氣，考出了一個(gè)好成績(jī)。
（四）一些問題：
經(jīng)過大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對(duì)慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對(duì)他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會(huì)有些叛逆心理，對(duì)自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會(huì)比較花時(shí)間，可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間在這種事情上面，內(nèi)心還是會(huì)比較高興的。是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機(jī)會(huì)，這樣他們才能夠成長(zhǎng)得較快。
三、工作感想
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作，這個(gè)鍛煉對(duì)于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的時(shí)間，在處理班級(jí)事情的時(shí)候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對(duì)我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的班級(jí)的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級(jí)的班助，成為12級(jí)新生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
班助工作總結(jié)5
從競(jìng)選班助到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多星期了，無論是競(jìng)選前的準(zhǔn)備還是正式成為一名班助這期間的工作，我只想說，我的熱情有增無減。
班助是一次全新的挑戰(zhàn)，面臨著新身份的考驗(yàn)，期待使我躍躍欲試，新的體驗(yàn)讓我不斷刷新自己對(duì)班助的認(rèn)知。通過這段時(shí)間正式的擔(dān)任，我覺得作為一名班助最重要的有以下幾點(diǎn)：
最最重要的是責(zé)任。事無巨細(xì)，統(tǒng)統(tǒng)親力親為。在正式的迎新前，我們幾個(gè)班助都受到了班助的迎新培訓(xùn)，從迎接新生報(bào)道到報(bào)道資料的審核，宿舍的入住以及各種問題的解答，突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)，我們都要做好萬全的準(zhǔn)備。軍訓(xùn)服以及被褥的發(fā)放也很考驗(yàn)責(zé)任的細(xì)致程度。一套一套的清點(diǎn)，一遍一遍的核實(shí)，每次上樓下樓累的不行的'時(shí)候，內(nèi)心總是叫囂著，但是真正清點(diǎn)工作開始時(shí)，注意力也隨之集中，絕不敢怠慢。
最重要的是聽指揮。新生軍訓(xùn)期間，是新鮮感最為強(qiáng)烈的時(shí)期，大學(xué)生活怎樣，大學(xué)怎樣，這些都是未知的。軍訓(xùn)又是一個(gè)軍事化鍛煉的過程，約束和教條是最為明顯的特征，所以聽指揮就尤為重要。新生初來乍到，到處都是他們沒有涉及的領(lǐng)域，學(xué)院的適時(shí)規(guī)范就為他們大一一年的作風(fēng)與行為習(xí)慣做了保障。再次，聽指揮中，我覺得最重要的是守時(shí)。遵守時(shí)間在致學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，辦事認(rèn)真的國(guó)人眼里，自古是中華美德。所以遵守時(shí)間安排也是我衡量新生表現(xiàn)的重要條件之一。
其次便是勤快，杜絕懶散。新生軍訓(xùn)期間對(duì)我們班助最大的考驗(yàn)便是早起晚歸。作為一個(gè)懶癌重癥患者，這絕對(duì)是一個(gè)挑戰(zhàn)。五點(diǎn)十分起來洗漱，帶隊(duì)，六點(diǎn)四十帶回，吃飯，七點(diǎn)四十帶隊(duì)，十二點(diǎn)帶回，下午帶隊(duì)，晚上聽講座、報(bào)告帶隊(duì)，九點(diǎn)左右?guī)Щ亍］^上一年與我們的班助分居宏業(yè)北苑，今年與新生同住宏業(yè)大概是最好的消息了。減少了工作量的同時(shí)，也增大了工作量。我們對(duì)新生寢室的可控力更大，所以檢查更為頻繁，要求更為嚴(yán)格。我們的三個(gè)新生女寢，偶有出現(xiàn)在不合格名單上。
最后便是打成一片和學(xué)姐的威嚴(yán)。我的年齡尚小，比新生班級(jí)的一半要小，四分之一同歲，四分之一要大。所以跟他們也更融洽，很快就能打成一片，交流起來基本無等級(jí)無障礙，他們的疑難也能很放心的告訴我，好為他們解答。學(xué)姐要有的威嚴(yán)還是要有的，不然在行動(dòng)力上很難使他們信服并且無法讓他們好好聽指揮。這樣會(huì)妨礙到以后的班級(jí)建設(shè)。所以該板起面孔的時(shí)候還是要板起面孔，太好的脾氣只會(huì)害了他們。
寫到最后，軍訓(xùn)也要拉下帷幕，我們和新生的接觸，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始。當(dāng)我們哈氣連天睡眼惺忪的跟隊(duì)過去，學(xué)妹問了我們，你們累嗎，后悔嗎。我們班助私下也討論過，后悔嗎，累嗎。我只想說，我只后悔面試競(jìng)選時(shí)沒有表現(xiàn)的更好。僅此而已。我想當(dāng)班助是大一時(shí)的夢(mèng)。接到通過消息時(shí)我的舍友都說真好你如愿以償了吧。班助是一種傳承，昨天照相，我站在班助的位置，恍恍惚惚，我們大一照相時(shí)，我又站在哪呢？
比起班助，我覺得迎新志愿者的稱號(hào)也是不錯(cuò)，志愿者本就不求回報(bào)，甘之如飴。之后的將來，更多人與我為列，與新生同在。
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