系主任工作總結(jié)

時間：2025-01-23 14:20:44 賽賽總結(jié) 我要投稿

系主任工作總結(jié)（通用10篇）

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的系主任工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

系主任工作總結(jié)（通用10篇）

　　系主任工作總結(jié) 1

　　回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實，我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“學(xué)海無涯，教無止境””，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。上半年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央關(guān)于思想政治教育的一些文件，把握中央的最新精神。查閱了一些思想政治理論課的論文，力圖掌握本學(xué)科的前沿動態(tài)。我今年后半年在華東師范大學(xué)做訪問學(xué)者。我的導(dǎo)師是一個上海知名學(xué)者，他的學(xué)識和為人值得我敬佩。他有雙面性格，在學(xué)習(xí)方面，對我要求很嚴(yán)，我給他交的材料，他連標(biāo)點符號也認(rèn)真修改。內(nèi)容需要修改幾次才可以。在生活方面，他是個和藹的人，關(guān)心我的吃飯穿衣。我從他那里學(xué)到了很多東西，受益匪淺。華東師范大學(xué)的教學(xué)管理很現(xiàn)代化，給了我新的啟示。

　　二、認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

　　教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。上半年我?guī)Я藘砷T課：《馬克思主義基本原理》、《形勢與政策》課時298個。下半年在外學(xué)習(xí)。聽導(dǎo)師的兩門課：《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》、《科學(xué)社會主義理論和實踐》撰寫了兩篇文章，已投稿待發(fā)表。獲得山西省教育廳思政處組織的教案比賽三等獎。

　　三、任勞任怨，做好系里的行政管理工作。

　　對于學(xué)校教務(wù)處和其它部門布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。日常工作有序進(jìn)行，創(chuàng)新工作有思路和想法，正在落實。

　　四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)年來的工作，有以下不足：

　　1、對于思想政治理論新課程標(biāo)準(zhǔn)的.學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多。

　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

　　系主任工作總結(jié) 2

　　20xx年即將過去，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，順利完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定成績，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

　　1、德：

　　在工作中時時以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守國家法律、學(xué)校規(guī)章制度，主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。認(rèn)真履行教師職責(zé)，為人師表，教書育人。

　　2、能：

　　作為一名教師，深知自己肩負(fù)的重任，因此認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。言傳身教，用自己勤奮工作的行動去影響和教育學(xué)生，并適時地將自己的科研成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中去，以科研帶動教學(xué)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

　　3、勤：

　　本年度擔(dān)任圖學(xué)中心主任一職，認(rèn)真做好本部門的教學(xué)、科研、管理工作。在本科教學(xué)評估中，積極組織和協(xié)調(diào)了圖學(xué)中心的迎評工作；此外，20xx年初起開始組織教師進(jìn)行建立機(jī)械制圖開放式實訓(xùn)室的論證與資產(chǎn)申報，目前實訓(xùn)室已初步建成并投入使用；作為教學(xué)管理委員會及學(xué)位委員會成員，積極參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與教學(xué)管理，為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在工作中牢固樹立服務(wù)意識，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下，在教研室全體老師的熱情協(xié)助和積極配合下，教研室工作取得了一定的成效。在教學(xué)中，本人認(rèn)真?zhèn)湔n，授課過程中注重工程訓(xùn)練和工程思想的挖掘，認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，堅持在答疑中對個別學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑，對課后作業(yè)全批全改，下大力氣抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，取得了良好的效果。

　　4、績：

　　在教學(xué)方面，本年度承擔(dān)了畫法幾何與機(jī)械制圖、工程制圖Ⅳ、畫法幾何以及計算機(jī)輔助繪圖等4個門次累計約400人的本科生課程的主講任務(wù)，指導(dǎo)碩士生一名，指導(dǎo)了制圖大作業(yè)以及畢業(yè)設(shè)計，其中有一名學(xué)生獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計，當(dāng)年院內(nèi)純教學(xué)計算工作量約570學(xué)時，超額完成了學(xué)院規(guī)定的'教學(xué)任務(wù)。在科研方面，主持和參與山東省自然科學(xué)基金項目各一項，其中一項即將完成；在《計算機(jī)集成制造系統(tǒng)CIMS》等期刊上發(fā)表B類科研論文4篇，其中1篇已被ISTP檢索，其余幾篇待檢；主持及參與校級及院級教研項目5項，發(fā)表教研論文1篇；在20xx年10月于天津舉辦的第八屆海內(nèi)外青年設(shè)計與制造科學(xué)會議ICFDM20xx上做學(xué)術(shù)報告一次。此外，本年度繼續(xù)擔(dān)任機(jī)自0605、0606的班主任工作，通過對學(xué)生的專業(yè)引導(dǎo)、生活習(xí)慣引導(dǎo)使學(xué)生們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和生活觀念，效果顯著，在學(xué)院的勵志成才活動月啟動儀式中被評為優(yōu)秀班級，本人也獲得濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。

　　總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，在新的一年將繼續(xù)努力，爭取在教研室課程建設(shè)以及科研方面取得新的突破。

　　系主任工作總結(jié) 3

　　不斷加強政治學(xué)習(xí)，政治上嚴(yán)格要求自己。提高自身政治素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和要求，結(jié)合工作實際不斷查找自身存在問題并加以改進(jìn)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強黨性，把學(xué)習(xí)成果落實到實際工作中去。

　　分管教學(xué)教務(wù)科。做到一切從我校的開放教育發(fā)展大局出發(fā)，上半年本人在教學(xué)處工作。和處里同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好本職工作。主要工作有：組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開放教育教學(xué)檢查”并帶隊實地檢查了鹽城電大、東臺電大、連云港電大和灌云電大，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題;為了加強規(guī)范化管理，特別是對市、縣電大的.管理，編制了江蘇廣播電視大學(xué)開放教育管理文件匯編》制定了江蘇廣播電視大學(xué)基層電大開放教育教學(xué)教務(wù)管理規(guī)范與工作流程》為了使制定的管理規(guī)范與工作流程》科學(xué)合理，查閱了大量的文件，并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門的意見，對稿子進(jìn)行了多次修改，還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的意見。

　　分管教學(xué)教務(wù)工作。為了盡快適應(yīng)高職教育，月份本人被調(diào)到城市科學(xué)系任副主任。做好本職工作，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及學(xué)校關(guān)于高職教育的有關(guān)文件和精神，并參加參加由中國教育學(xué)會教育機(jī)制研究分會主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)實務(wù)操作”專題研修班。這期間主要工作有：做好考試、教材購買等常規(guī)教學(xué)教務(wù)工作;組織全系做好09級專業(yè)培養(yǎng)方案的制定及08級專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂，并直接負(fù)責(zé)了對“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群的培養(yǎng)方案的制定;積極做好校外實習(xí)基地建設(shè)工作，12月底三個教研室全部完成了學(xué)校布置的任務(wù)(2-3個校外實習(xí)基地/專業(yè))其中“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群校外實習(xí)基地達(dá)到10個;組織各專業(yè)做好學(xué)生技能大賽工作;做好教師之間互相聽課工作，給每位教師發(fā)了聽課記錄本，要求教研室內(nèi)教師必須互相聽課，互相學(xué)習(xí)，本人也聽了近10節(jié)課;組織“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)”及“人物形象設(shè)計”兩個專業(yè)申報省級特色專業(yè)工作，本人自己負(fù)責(zé)“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)”專業(yè)的申報工作;積極組織校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)工作，其中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(園林景觀)專業(yè)有了自己的實驗室，可以在校內(nèi)開展部分實驗實訓(xùn)。

　　作為一名普通教師認(rèn)真履行教師職責(zé)：承擔(dān)了化工原理B化工原理基礎(chǔ)》和《大氣污染控制技術(shù)》三門課的講授工作，除了管理工作。上課時注重“工學(xué)結(jié)合”盡量突出高職特點;積極做好科研工作，撰寫了三篇論文(其中2篇SCI收錄)獲江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃20xx年立項項目1項;建立了環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)”專業(yè)網(wǎng)站，探索將遠(yuǎn)程教育手段應(yīng)用到高職教育中。

　　系主任工作總結(jié) 4

　　我自畢業(yè)以來就一直擔(dān)任班主任并從事語文教學(xué)工作，多年的班主任工作實踐使我深切地認(rèn)識到班主任是黨的基本路線政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長過程中的引路人，是人類靈魂的高級工程師。因此，要做好班主任的工作就必須勤思考、勤計劃、勤安排、勤動手、勤學(xué)習(xí)、勤研究。下面我來談?wù)劚救藫?dān)任班主任工作的一些心得體會和做法吧。

　　一、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)

　　百年大計，教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們，人的一切行為，無論其對錯、美丑、高雅還是卑劣，都是通過主觀的認(rèn)識和選擇而付出實踐的！因此，學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣或高尚。在班級工作中，我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓。

　　1、為人師表，發(fā)揮老師的榜樣作用。有的教育家把老師比作一面鏡子，我看很形象。作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者，更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只是靠說教，更主要的是靠教師身教、潛移默化地影響，引領(lǐng)他們健康成長。只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以，教師的人格水平越高，其榜樣作用也越強。因此，在工作上，我要求自己忠于職守，盡職盡責(zé)；在遵紀(jì)守法上，要求學(xué)生做到的我自己首先要做到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；有些老師不顧自身的形象，像賭博等有損教師形象的事我是堅決不做的。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶，教育效果當(dāng)然很明顯。

　　2、認(rèn)真做好個別教育。俗話說“十個指頭有長短”。一個班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀生。每個班級都有一些后進(jìn)生，他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難。對于他們，我在思想上不歧視他們，動之以情，曉之以理，從而提高他們的思想認(rèn)識，增強他們的自信心和自尊心。除了對后進(jìn)生進(jìn)行個別教育，優(yōu)等生也不能忽視。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，自認(rèn)為成績好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對這種學(xué)生，我一般利用課余時間找他們個別談心，使他們認(rèn)識到自己身上落后的思想，從而提高自己的思想境界。

　　3、良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從全局”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我對學(xué)生以表揚為主，當(dāng)然也許有人提出，如果你的學(xué)生不遵守紀(jì)律，你怎么辦？我的做法與從不同。學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的.轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢孔罱荒甓鄟恚以诎嗌洗罅ν菩羞@樣一種處罰方式：對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者講一個動聽的故事或表演其它的節(jié)目，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)感言，描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理，請大家注意心理感言不是保證書更不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一，受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二，學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三，可以使學(xué)生的心態(tài)更加積極，可以發(fā)掘一部分學(xué)生的潛能。

　　4、全面細(xì)致地了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。要做到這點，有人也許會說這個不切實際，但是我卻做到了。我是通過以下方法實現(xiàn)的。首先，注重師生的情感交流沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。日記，是我和學(xué)生交流的主要渠道。每周要求學(xué)生寫兩篇日記，其中一篇是寫心里話的，當(dāng)然有些內(nèi)容我會為學(xué)生保密的，他們有課堂上不敢說或者不好說的可以在這里暢所欲言。它成為我和學(xué)生交流的重要平臺。其次，經(jīng)常家訪或與家長取得聯(lián)系。再次，多與學(xué)生共同開展活動，增進(jìn)師生之間的情誼讓我成為學(xué)生可以信賴的朋友，這樣便于和他們交流，進(jìn)而能夠充分地了解他們。

　　二、科學(xué)民主地建立健全班級管理機(jī)制

　　1、實行班干競選制。

　　開學(xué)后，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識。班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心，班主任的得力助手。調(diào)動這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關(guān)鍵。在班級管理中，我廢除傳統(tǒng)的“干部終期制”（一個學(xué)生一學(xué)期或多學(xué)期擔(dān)任職務(wù)不變），建立新型的干部選任考評機(jī)制，面向全體學(xué)生，實行競爭上崗，是每一位同學(xué)都有參與競爭的機(jī)會，鼓勵每一位同學(xué)積極參與班級的建設(shè)和管理。具體做法：

　　2、加強干部隊伍建設(shè)

　　通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。

　　系主任工作總結(jié) 5

　　在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，本人和部門同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地干好本職工作，取得了一些成績，現(xiàn)小結(jié)如下：

　　在政治上嚴(yán)格要求自己，不斷加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治素養(yǎng)。在深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和要求，結(jié)合工作實際不斷查找自身存在的問題并加以改進(jìn)，用科學(xué)的`理論武裝頭腦，增強黨性，把學(xué)習(xí)成果落實到實際工作中去。

　　上半年本人在教學(xué)處工作，分管教學(xué)教務(wù)科。做到一切從我校的開放教育發(fā)展大局出發(fā)，和處里同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好本職工作。主要工作有：組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開放教育教學(xué)檢查”，并帶隊實地檢查了電大、電大、電大和電大，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題;為了加強規(guī)范化管理，特別是對市、縣電大的管理，編制了《廣播電視大學(xué)開放教育管理文件匯編》，制定了《廣播電視大學(xué)基層電大開放教育教學(xué)教務(wù)管理規(guī)范與工作流程》，為了使制定的《管理規(guī)范與工作流程》科學(xué)合理，查閱了大量的文件，并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門的意見，對稿子進(jìn)行了多次修改，還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的意見。

　　月份本人被調(diào)到城市科學(xué)系任副主任，分管教學(xué)教務(wù)工作。為了盡快適應(yīng)高職教育，做好本職工作，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及學(xué)校關(guān)于高職教育的有關(guān)文件和精神，并參加參加由中國教育學(xué)會教育機(jī)制研究分會主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-“工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)實務(wù)操作”專題研修班。在這期間主要工作有：做好考試、教材購買等常規(guī)教學(xué)教務(wù)工作組織全系做好09級專業(yè)培養(yǎng)方案的制定及級專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂，并直接負(fù)責(zé)了對“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群的培養(yǎng)方案的制定;積極做好校外實習(xí)基地建設(shè)工作，到月底三個教研室全部完成了學(xué)校布置的任務(wù)(2-3個校外實習(xí)基地/專業(yè))，其中“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群校外實習(xí)基地達(dá)到10個;組織各專業(yè)做好學(xué)生技能大賽工作;做好教師之間互相聽課工作，給每位教師發(fā)了聽課記錄本，要求教研室內(nèi)教師必須互相聽課，互相學(xué)習(xí)，本人也聽了近10節(jié)課;組織“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)”及“人物形象設(shè)計”兩個專業(yè)申報省級特色專業(yè)工作，本人自己負(fù)責(zé)“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)”專業(yè)的申報工作;積極組織校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)工作，其中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(園林景觀)專業(yè)有了自己的實驗室，可以在校內(nèi)開展部分實驗實訓(xùn)。

　　除了管理工作，作為一名普通教師認(rèn)真履行教師職責(zé)：承擔(dān)了《化工原理B》、《化工原理基礎(chǔ)》和《大氣污染控制技術(shù)》三門課的講授工作，上課時注重“工學(xué)結(jié)合”盡量突出高職特點;積極做好科研工作，撰寫了三篇論文(其中2篇SCI收錄)，獲省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃20xx年立項項目1項;建立了“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)”專業(yè)網(wǎng)站，探索將遠(yuǎn)程教育手段應(yīng)用到高職教育中。

　　雖然取得了一些成績，但仍存在不少問題，主要是到了新的工作崗位，在怎樣充分調(diào)動教師的積極性，將三個教研室的力量融合起來，還需進(jìn)一步努力。

　　系主任工作總結(jié) 6

　　1、工作思路的轉(zhuǎn)變

　　在10級學(xué)生進(jìn)入大二的同時，學(xué)生的人生觀，世界觀必定會發(fā)生改變。正因為10級學(xué)生的思想會發(fā)生變化，作為輔導(dǎo)員，也要改變工作思路和計劃，才可從思想上，行為上去引導(dǎo)學(xué)生以助學(xué)生在大學(xué)里更好地發(fā)展提高自己。為此我深入學(xué)生生活里，與學(xué)生進(jìn)行聊天，學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)。

　　2、班級學(xué)習(xí)與管理

　　隨著學(xué)生大一生活的結(jié)束，和大二生活的開始，在班級學(xué)習(xí)方面加強指導(dǎo)與管理。鼓勵認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，以帶動其他學(xué)生去主動學(xué)習(xí)。以局部影響大部的工作策略。在班級管理方面，以工作以及能力較強的班干為主，讓其管理班級部分事務(wù)，舍棄了部分能力不是特別突出但工作踏實認(rèn)真的班干，讓其能夠更專心的去學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識，并影響班級其他學(xué)生。

　　作為已經(jīng)工作一年半的輔導(dǎo)員而言，只有因地適宜，才可讓種子茁壯生長。在班級學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，堅定為學(xué)生營造一個更好，更美的環(huán)境。

　　3、重點學(xué)生工作

　　10級學(xué)生中的重點學(xué)生大致分三類：經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。針對這些重點學(xué)生，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。

　　經(jīng)濟(jì)困難方面的學(xué)生，我以學(xué)校相關(guān)政策，并以學(xué)生的實際情況，學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況等各方面，認(rèn)真比對，把各項助學(xué)金發(fā)放到困難的學(xué)生手中。真正讓其感到國家及學(xué)校的關(guān)心。同時我采取集中開會與個別談話相結(jié)合的方式，幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理，樹立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，這樣，使他們獲得物質(zhì)與精神的`雙重動力。

　　4、黨建與活動開展

　　根據(jù)學(xué)院文件，積極建設(shè)新一批黨積極分子。我綜合考核，保證每位入黨積極分子的選定合格。在未能入黨的學(xué)生以鼓勵，讓其衡量自己、改變自己、提高自己。三個人認(rèn)識

　　作為一名已工作一年半的輔導(dǎo)員，深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的更深一層次的深思熟慮，在引導(dǎo)學(xué)生干部工作時缺乏更為科學(xué)的方法，工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時我也十分注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，注重不斷提高個人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，培養(yǎng)自身工作能力。

　　以上是我這一年半來工作的簡要情況，許多方面都沒有提及。總體來說，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我正在路上學(xué)習(xí)。

　　系主任工作總結(jié) 7

　　上學(xué)期我所帶的是六年級，有學(xué)生12名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動懶于參加，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，上進(jìn)心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：

　　一、具體管理措施

　　（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

　　早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。

　　（二）選拔班干部

　　班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強，辦事公正；品學(xué)兼優(yōu)，智商較高；有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風(fēng)，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們選舉了班長一名由戚小風(fēng)擔(dān)任，學(xué)習(xí)委員由周悅擔(dān)任，、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學(xué)前面，切實起到了模范作用。

　　（三）行班級管理

　　我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的.矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力。

　　（四）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

　　（五）發(fā)揮主題班會的教育作用

　　主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長，都起著重要作用。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動，如校運會、秋游，這些活動讓學(xué)生知道集體的力量的重大。

　　（六）注意發(fā)揮學(xué)生的特長

　　通過特長的展示激發(fā)了他的積極性和自信心。使其在其它方面也有了顯著的進(jìn)步。

　　二、班級管理工作中的措施

　　老師應(yīng)真正有愛心，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；就會不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護(hù)集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。

　　不希望每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機(jī)會。所以，我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。

　　不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到；同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會，爭取辦到，向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，從最基礎(chǔ)的做起。"會讀書"是基礎(chǔ)，讀好書是理想；"懂健身"是樂趣，身心壯是追求；"能辦事"是目的，辦成事是必須；"做好人"是一切之根

　　系主任工作總結(jié) 8

　　一年來，我?guī)ьI(lǐng)全系一幫人，銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、埋頭苦干，我們的發(fā)展目標(biāo)正在一步步實現(xiàn)。回顧20xx年，主要工作如下，請大家評議：

　　一、抓教學(xué)管理：

　　主要從三個方面著力，一是重新設(shè)置教研組，加強教研組管理職能，二是加強教學(xué)檢查巡查，三是強化教師課堂禮儀規(guī)范，以此提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品味。

　　二、抓專業(yè)建設(shè)：

　　一是在保證本系老專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、秩序基礎(chǔ)上，今年我系新開發(fā)三個新專業(yè)，其中現(xiàn)代物流、市場營銷專業(yè)順利實現(xiàn)當(dāng)年開發(fā)、當(dāng)年招生，使本系專業(yè)布局得到調(diào)整和發(fā)展，專業(yè)結(jié)構(gòu)有所改善。我特別想向為我系招生的教職工做個匯報，您為我系新專業(yè)招收的孩子們，得到了我們?nèi)等w教師的關(guān)心，我們盡最大努力，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，組織文體活動和技能競賽，每個學(xué)生都參加了最少一項技能競賽，都有收獲。二是加強教研活動，通過課程改革，為專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)保駕護(hù)航。我系新開現(xiàn)代物流專業(yè)已經(jīng)被人社部列為一體化課程改革試點專業(yè)。

　　三、抓招生就業(yè)：

　　一是協(xié)助系書記做好招生策劃和頂崗實習(xí)學(xué)生的安置工作；二是自己親力親為，整個暑假不休息，親自開車、租車，組織帶領(lǐng)老師們走街串戶，宣傳招生，我系招生170人，超額完成招生計劃。

　　四、抓校企合作：

　　校企合作是職業(yè)院校發(fā)展的活力源泉。為此，組織本系教師進(jìn)行企業(yè)考察聯(lián)系，最終簽定校企合作協(xié)議，為我系第一屆酒店旅游管理專業(yè)學(xué)生找到了理想的實習(xí)單位。在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，先后與本省三條高速簽定校企合作協(xié)議。為了新專業(yè)開發(fā)，自己帶領(lǐng)本系教師多次到市場和物流企業(yè)調(diào)研，請企業(yè)專家修改專業(yè)教學(xué)文件，把關(guān)評審專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生解決實習(xí)、就業(yè)出路。目前，已經(jīng)與三個物流企業(yè)達(dá)成了合作意向，正在邀請對方來校考察。

　　五、抓短期培訓(xùn)：

　　發(fā)展短期培訓(xùn)是我校“十二五”的重點工作之一，也是職工提高收入的主要支柱。組織完成高速公路人員培訓(xùn)2000人，為我校帶來了不錯的經(jīng)濟(jì)效益。使我校既為交通建設(shè)出了力，同時也分享了交通大發(fā)展的成果。

　　幾期培訓(xùn)，也為我們系帶來了新知識、新資源和新啟發(fā)，一方面培訓(xùn)企業(yè)帶隊人員成了我系的'兼職教師，另一方面，他們帶給我好多有益建議，使我系的高速公路新招人員培訓(xùn)課程設(shè)置更加完整、實用。

　　六、抓師資建設(shè)：

　　一是按照專業(yè)發(fā)展思路，進(jìn)行師資規(guī)劃和培訓(xùn)，合理配置師資的專業(yè)能力；二是抓住人事制度改革機(jī)會，為人才搭建發(fā)展平臺，吸引校內(nèi)有想法的教師合理流動到我系。三是通過學(xué)校人事部門招聘新員工。今年，我系在師資建設(shè)上可以說取得了大豐收，一大批干事創(chuàng)業(yè)的人才齊聚我系，正式專任教師由原來的12人，增長為18人。

　　七、抓二課活動：

　　學(xué)生始終是我和全系教師關(guān)注的焦點。通過黨支部、團(tuán)總支、教研組、授課教師多方位組織學(xué)生開展有益的文體和專業(yè)二課活動。一年來，我系學(xué)生開展過演講賽、主持人大賽、禮儀比賽、手抄報比賽，舉辦過系文藝晚會、為海爾專賣店開業(yè)服務(wù)，開展了物流、市場營銷、點鈔等技能競賽活動。

　　20xx年已經(jīng)過去，回顧全年工作，有成績，也還有許多不足，存在問題主要有：課堂教學(xué)質(zhì)量控制還不盡如人意，育人效果還不理想，青年教師培養(yǎng)還不到位，專業(yè)特色還不明顯，實訓(xùn)室建設(shè)也嚴(yán)重滯后，校企合作深度、廣度還不夠。今后，我將帶領(lǐng)本系一幫人，竭盡全力，在課程改革和課堂一線下功夫，在校企合作、短期培訓(xùn)課程開發(fā)上下功夫，我堅信，只要懷著美好的愿望堅持做事，學(xué)院一定會迎來更加美好的明天。

　　系主任工作總結(jié) 9

　　一年來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人自覺加強自身修養(yǎng)，緊緊圍繞學(xué)院、系部中心工作，堅持廉潔從政，狠抓各項工作落實，為學(xué)院和系部的發(fā)展盡職盡責(zé)。

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦，進(jìn)一步堅定理想信念，不斷增強政治意識、責(zé)任意識、大局意識。作在第一線，及時了解學(xué)生情況、落實學(xué)院指令、制定具體措施，發(fā)揮了重要的作用，對維護(hù)學(xué)院的安全、穩(wěn)定工作大局做出了自己的一份努力。

　　在從事的工作崗位上，以人為本，在工作過程中堅守職業(yè)道德，遵守工作紀(jì)律，堅持原則，遇事不推諉，辦事不拖沓，禮貌待人，誠心待人，服務(wù)師生，在干部隊伍建設(shè)上，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)年輕干部，積極推薦選拔。在協(xié)調(diào)自強校區(qū)及有關(guān)部門的工作中，從學(xué)院整體利益出發(fā)，識大體、顧大局。在教學(xué)管理、教育教學(xué)新理論研究、實驗實訓(xùn)室的建設(shè)和改革、人員引進(jìn)與培訓(xùn)、教職工獎懲等重大事情上能發(fā)揚民主，廣泛征求教工意見，主動接受教職工監(jiān)督。

　　二、廉潔自律，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政職責(zé)

　　作為經(jīng)管系的主任，深知自己的言行影響著系部干部隊伍作風(fēng)，系部干部隊伍作風(fēng)又關(guān)系到學(xué)院、經(jīng)管系的形象，事關(guān)重大。因此，自己始終堅持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣，以誠待人，用廉潔自律樹形象。一年來，自己堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定，始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅持公平正直，不循私情，身體力行黨的宗旨，正確處理權(quán)利與義務(wù)、用權(quán)與盡責(zé)、做官與做人的.關(guān)系，做到不越權(quán)、不攬權(quán)、對人不弄權(quán)、私事不動權(quán)。時刻以公心自律，以普通人的良心自省，以清廉高尚之心自勉，清清白白做人，不搞以權(quán)謀私，不貪不占。能積極對照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，經(jīng)常檢討自己，規(guī)范自己做人言行和做事準(zhǔn)則，自覺維護(hù)了黨和學(xué)院的良好形象。

　　三、群策群力，工作成效明顯

　　一年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全系師生的共同努力下，經(jīng)管系在教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等方面取得了一定的成效。

　　系主任工作總結(jié) 10

　　時光荏苒，一個學(xué)期即將結(jié)束，我回顧了自己在本學(xué)期里所做的工作，認(rèn)真反思，總結(jié)積累經(jīng)驗，希望能取得更大的進(jìn)步。班主任不僅要抓好自身的教學(xué)工作，更要肩負(fù)起班級的管理和學(xué)生的教育工作。本學(xué)期我重點從以下幾個方面做起。

　　一、認(rèn)真扎實地搞好教學(xué)工作

　　工作中，我虛心向他人學(xué)習(xí)，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志、報刊等，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)并參與探討“三學(xué)一教”四步教學(xué)法，讓學(xué)生自主性地參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識、探究精神。在上好課的同時，細(xì)致地批閱作業(yè)，并幫助學(xué)生及時訂正。課外對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　二、建立自律的班級管理模式

　　讓學(xué)生學(xué)好文化課的同時，我努力培養(yǎng)學(xué)生能力，想方設(shè)法讓學(xué)生積極主動地參與到班級的管理與建設(shè)中。與學(xué)生合作是班主任工作的重點。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“教師是一個決策者，而不再是一個執(zhí)行者。”對于班級管理，我們不能“一手包辦”，也不能“放任自流”，而應(yīng)建立以學(xué)生為主體、全員參與，以教師為主導(dǎo)、協(xié)助管理的合作關(guān)系，建立一套自律的班級管理模式。通過民主、自主的競選后，在班干部上崗前，要作好崗前培訓(xùn)，使他們明確自己的職責(zé)和工作范圍，以及要達(dá)到的目的（或效果）。學(xué)生在工作中總會表現(xiàn)出稚嫩的一面，需要老師去指導(dǎo)、去組織。因此，在班干部日常管理中，對出現(xiàn)的問題要及時處理解決。同時，通過每周的班會、夕會和其它渠道，對班級現(xiàn)狀了如指掌，做到活而不亂、嚴(yán)而有度，并根據(jù)實際情況做出下一步?jīng)Q策。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進(jìn)生更多幫助，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍六年級要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點。

　　所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了值日班長進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習(xí)，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時給予反饋，對于有進(jìn)步的及時表揚，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時增強班級的學(xué)習(xí)氛圍。

　　四、積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準(zhǔn)備

　　雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。半學(xué)期來，學(xué)校也組織了不少活動和比賽，比如“百字默寫”、“速算”、“秋季運動會”、“踢毽子”、“跳長繩”比賽等，我鼓勵同學(xué)們盡可能參加集體的活動，并作好安全教育工作和思想動員工作，強調(diào)同學(xué)們應(yīng)該有紀(jì)律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報版面設(shè)計比賽，我盡可能讓學(xué)生自己去實踐，而我只是一些指導(dǎo)或建議。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。同時也讓學(xué)生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。

　　五、民主，公平，公正地對待每一個學(xué)生

　　我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談?wù)勑摹⒄f說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的'關(guān)心和愛護(hù)，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生，經(jīng)過幾個學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。

　　六、加強家校聯(lián)系

　　多年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學(xué)生，就要對事業(yè)、對學(xué)生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。互相配合，使每一位學(xué)生健康成長學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的安排，成功地召開了一次家長會。會上，我向家長們介紹了學(xué)校情況和如何加

　　強對學(xué)生的教育，并虛心聽取了家長的意見。通過一系列的工作，更好地教育了學(xué)生。當(dāng)然，我的班主任工作在許多方面還是存在著不足，還需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不過，我相信只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的學(xué)習(xí)和健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都將會更加完善。

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