標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇1
回顧過去的一年，我們班組人員整體素質(zhì)有了提升，班組在班組建設(shè)方面有了新的提升，也有不足需要改進(jìn)。20xx年度班組建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、新的起點(diǎn)、新的開始（文化墻落地）
面對(duì)公司全員素質(zhì)提升，羅鉀精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。力挺公司的號(hào)召，本班組上半年進(jìn)行了兩次班組文化墻制作。第一次做出來總體看起來不錯(cuò)，里面缺少班組文化內(nèi)涵；第二次在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化，班組員工自己動(dòng)手，利用群策群力大家一塊想法子，出策略，班組的文化墻花錢少，且具有創(chuàng)意。在單位評(píng)比中榮獲第三名的好成績，我們會(huì)再接再厲，繼續(xù)保持。
二、固化模式，優(yōu)化例會(huì)（例會(huì)再造）
例會(huì)再造是公司賦予單位的.一項(xiàng)工作任務(wù)，班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：班組群策群力民主生活會(huì)、經(jīng)濟(jì)分析會(huì)、觀摩會(huì)等；改變了以往班組長說，員工聽的觀念；現(xiàn)在是讓員工去尋找、去說、去總結(jié)、去做；班長發(fā)揮的只是教練角色。說給他聽，做給他看，做好了表揚(yáng)他，做不好了在改善，反復(fù)修煉成習(xí)慣。
三、講小課，做對(duì)標(biāo)，挖標(biāo)準(zhǔn)，做復(fù)制
班組通過輪值安全員進(jìn)行對(duì)每位員工進(jìn)行輪值，旨在提升班組人員的集體榮譽(yù)感，責(zé)任心。把班組的事當(dāng)做自家的事來做，為班組的發(fā)展培養(yǎng)人才，為后期人員貯備提供保證。班組通過小課、對(duì)標(biāo)，人員技能有了很大提升。對(duì)新設(shè)備，新裝置全面了解，并能駕馭。
四、積分制在班組強(qiáng)力運(yùn)行，激發(fā)員工的競爭意識(shí)
積分制分為原始積分，成長積分，成就積分。班組制定了相應(yīng)的制度，以及獎(jiǎng)勵(lì)分配方案和積分與績效使用問題。對(duì)于崗位的不同進(jìn)行基礎(chǔ)分的制定，對(duì)各個(gè)崗位職責(zé)進(jìn)行了積分。成長積分是每個(gè)人在日常工作中積極主動(dòng)參與到班組日常活動(dòng)中，把班組軟實(shí)力提升到一定的高度。成就積分是班組在一些日常工作中的小改造得到車間公司的認(rèn)可，比如:合理化建議等。
五、班組驗(yàn)收工作正在進(jìn)行中。
針對(duì)班組驗(yàn)收問題。我們制定了相對(duì)應(yīng)的策略，新工較多。人員底子薄，我們實(shí)行一對(duì)一，結(jié)對(duì)子等方法。大家互相幫助，班組整體實(shí)力有所提升。準(zhǔn)備在20xx年接受公司合格班組驗(yàn)收。
六、家文化建設(shè)
為了使班組人員能夠感受到家的氛圍，我們?cè)诠?jié)日期間走訪家庭。班組開展了趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，班組聚餐等；這些活動(dòng)大大的提升了班組人員的凝聚力，向心力。
20xx年度工作需要改善點(diǎn)：
1、班組重復(fù)工作較多，需要優(yōu)化。
2、對(duì)有些活動(dòng)的技巧需要改善。
3、活動(dòng)的豐富性需要提升，讓員工脫離乏味、枯燥的生活。
4、班組八大機(jī)制需要更加真實(shí)的去優(yōu)化，煉化。
5、班組積分制方面還存在些缺陷
20xx年工作計(jì)劃
班組培訓(xùn)方面:
1、嚴(yán)格按照要求開展好每次培訓(xùn)，開好群策群力民族生活會(huì)、經(jīng)濟(jì)分析會(huì)。
2、班組觀摩會(huì)方面要投入更多精力，爭取開展創(chuàng)新，有實(shí)效的觀摩會(huì)。
3、利用上班時(shí)間，在崗位開展人人都講一小課；全員參與，提升全員綜合素質(zhì)。
4、開展豐富多彩的家文化建設(shè)，如聚餐，家紡，出游等；加強(qiáng)班組的凝聚力。
5、開展形式多樣的文體活動(dòng)，讀書活動(dòng)；一幫一等讓那些需要幫助的員工進(jìn)步。
6、積極配合完成車間、公司下達(dá)的任務(wù)。
7、開展好班組案例、及其他工作。讓班組和諧具有上進(jìn)心。
20xx年我們的目標(biāo)是：
建立和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取、爭標(biāo)、全年無事故班組。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇2
通信專業(yè)室將以公司班組建設(shè)評(píng)價(jià)體系及“五型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)要求進(jìn)行自檢，深化班組家園建設(shè)工作，完善相關(guān)資料和管理要求，結(jié)合班組實(shí)際，組織開展班組家園建設(shè)各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，打造一個(gè)民主、和諧、文明的溫馨家園。
1、加強(qiáng)班組民主管理，建設(shè)民主家園。一是定期召開班組民主生活會(huì)，履行績效溝通，公開班組月度績效考核、評(píng)先選優(yōu)等情況，充分保證班組成員對(duì)班組所有工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是定期開展班組合理化建議征集活動(dòng)，充分發(fā)揮班組成員主人翁作用，增強(qiáng)大家參與班組民主管理的意識(shí)，使大家的利益能夠得到切實(shí)的保證。
2、做好班組人文關(guān)懷，建設(shè)和諧家園。一是建立本班組員工檔案信息表，了解班組員工及家庭情況，根據(jù)實(shí)際開展員工關(guān)愛、關(guān)懷送溫暖活動(dòng)；二是組織開展員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研及分析，切實(shí)掌握員工思想動(dòng)態(tài)，筑牢員工思想之家，讓大家困難有處訴，意見有處提，能夠切實(shí)感受到班組的.關(guān)愛和溫暖，放下思想包袱，全身心投入到班組的各項(xiàng)工作中去。
3、優(yōu)化班組辦公環(huán)境，建設(shè)文明家園。一是組織美化、綠化辦公室環(huán)境，制定辦公室定值管理圖、衛(wèi)生責(zé)任表，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、舒適的辦公場所；二是配置圖書柜，建立班組圖書角，完善圖書類別，制定購書計(jì)劃同時(shí)鼓勵(lì)大家自行開展捐書活動(dòng)，為班組搭建“充電艙”，豐富員工精神文化生活。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇3
班組是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)最基層的組織，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基石，更是組織廣大職工與企業(yè)共謀發(fā)展、共同進(jìn)步的主要載體。煤礦安全生產(chǎn)工作實(shí)踐和大量事實(shí)證明：做好基層基礎(chǔ)工作，安全生產(chǎn)就有保證；放松基層基礎(chǔ)工作，就必然導(dǎo)致被動(dòng)，甚至釀成事故。加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作，事關(guān)煤礦安全生產(chǎn)和長遠(yuǎn)發(fā)展，各基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)要從實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好班組建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，把班組建設(shè)作為基層基礎(chǔ)工作的一件大事抓緊抓好。三月份一井班組建設(shè)主要做了一下幾個(gè)方面的`工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理法”
“白國周班組管理法”是煤礦班組安全生產(chǎn)的科學(xué)總結(jié)，是集團(tuán)班組建設(shè)成果的集中體現(xiàn)，是廣大班組長班組管理的集體智慧結(jié)晶�！鞍讎馨嘟M管理法”中的“三勤”、“三細(xì)”、“三到位”等內(nèi)容，在許多采掘頭面的班組管理中都廣泛應(yīng)用，因此我們井在各區(qū)隊(duì)中認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣“白國周班組管理法”，井下條件不斷變化，工種多，在班組管理中不可能用一個(gè)模式進(jìn)行規(guī)范，所以在推廣“白國周班組管理法”中，需要結(jié)合實(shí)際、因地制宜、不斷創(chuàng)新。要求各區(qū)隊(duì)根據(jù)工作實(shí)際制定班組管理法，靈活運(yùn)用，真正把“白國周班組管理法”運(yùn)用好。
二、完善班組建設(shè)工作機(jī)制
我們根據(jù)工作的實(shí)際，和各區(qū)隊(duì)的情況制訂了班組建設(shè)百分制考核細(xì)則，要求各基層區(qū)隊(duì)根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)本單位班組進(jìn)行考核評(píng)比，建立考核臺(tái)帳，并把考核結(jié)果和總結(jié)及時(shí)上報(bào)井創(chuàng)建活動(dòng)辦公室。區(qū)隊(duì)對(duì)班組日考核，井對(duì)區(qū)隊(duì)月考核；每月一個(gè)區(qū)隊(duì)評(píng)出先進(jìn)班組一個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)1000元，安全明星兩名，各獎(jiǎng)勵(lì)300元，連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為落后班組，班組長自動(dòng)離職。通過建立激勵(lì)機(jī)制，營造了爭創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍，有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。
三、加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)，提高班組長的素質(zhì)由于煤礦工作的特殊性，我井班組長文化程度普遍不高，班組長隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不適應(yīng)現(xiàn)代班組建設(shè)的需要。因此我們把提高班組長的素質(zhì)作為班組建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，成立了班組長培訓(xùn)班，提高了班組長的任職標(biāo)準(zhǔn)，以推動(dòng)班組長素質(zhì)的提高。堅(jiān)持一月一講，每講80分鐘，有時(shí)邀請(qǐng)戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)授課，有時(shí)安排優(yōu)秀班組長介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，最后進(jìn)行考試，沒有參加培訓(xùn)和考核的班組長不準(zhǔn)上崗，不合格的班組長下崗培訓(xùn)，對(duì)成績優(yōu)秀的班組長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)先和提拔的依據(jù)，刺激了班組長學(xué)習(xí)的積極性，為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。
不足之處，還有個(gè)別區(qū)隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)不夠重視，創(chuàng)建的積極性不高，有應(yīng)付現(xiàn)象。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇4
為了貫徹落實(shí)集團(tuán)和公司相關(guān)文件要求以及有關(guān)精神，我礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊密結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，整章建制、規(guī)范管理、狠抓落實(shí)提高了班組綜合管理水平和班組成員的管理能力，班組建設(shè)取得了階段性成效。現(xiàn)將我礦班組建設(shè)工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，健全班組組織機(jī)構(gòu)和制度
為了進(jìn)一步搞好我礦班組建設(shè)管理工作，根據(jù)集團(tuán)公司文件精神，礦領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，安排部署，成立以礦長為組長，各職能部門相關(guān)人員組成的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，建立了班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，并設(shè)立班組建設(shè)辦公室，明確了班組建設(shè)工作目標(biāo)，并結(jié)合實(shí)際制定了《慈林山煤礦班組管理辦法》,逐步做到了班組建設(shè)工作有人抓，有人管，使礦井安全管理責(zé)任層層落實(shí)，管理重心進(jìn)一步下移。
為使班組建設(shè)制度化、規(guī)范化，班組科健全了班組檔案，各類臺(tái)帳記錄完整、準(zhǔn)確，分類存放；相繼制定并完善了《慈林山煤礦班組管理辦法》、《慈林山煤礦班組考核辦法》、《創(chuàng)“四無”班組安全流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)的實(shí)施方案》、《副隊(duì)長安全責(zé)任制考核》、《班組長安全責(zé)任制考核》、《“四位一體”開工制度》、《現(xiàn)場隱患排查制度》等18項(xiàng)班組建設(shè)相關(guān)制度和辦法。這些制度和辦法的實(shí)施，使我礦班組建設(shè)工作得到規(guī)范和加強(qiáng)。
二、實(shí)行月度考核，引入競爭機(jī)制
班組科每月對(duì)全礦各班組進(jìn)行檢查考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)考核結(jié)果，從組織管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“三個(gè)百分之百”、“三個(gè)全覆蓋”、新工人管理、班組日常運(yùn)行機(jī)制、班組工作完成情況六五方面對(duì)各班組實(shí)行百分制考核。將班組日常管理工作細(xì)化、量化，做到班組長“管理有依據(jù)，行為有標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格對(duì)照考核落實(shí)。班組科還加大開展“四無”班組競賽活動(dòng)，制定班組考核的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分考核辦法，從班組管理、管理無漏洞、現(xiàn)場無隱患、行為無三違、安全無事故五方面進(jìn)行考核，所有考核結(jié)果全部在當(dāng)月兌現(xiàn)。
三、以活動(dòng)為載體激勵(lì)員工爭先創(chuàng)優(yōu)、提高自身素質(zhì)
為了促進(jìn)班組員工崗位成才、爭先創(chuàng)優(yōu)，引導(dǎo)和激勵(lì)他們爭創(chuàng)一流，提高技能素質(zhì)，礦工會(huì)、班組科聯(lián)合組織舉辦班組長技術(shù)比武，共兩個(gè)工種班組長，參加比賽分別是：掘進(jìn)班組長、安全班組長，各隊(duì)組共派出25名技術(shù)精英參加了競賽，經(jīng)過激烈的比賽，掘進(jìn)班組長和安全班組長根據(jù)比武成績各排出前三名,并積極參加集團(tuán)公司組織的班組長技術(shù)比武。
我礦基層班組還開展了“手指口述”示范點(diǎn)、職工班前會(huì)安全宣誓、并根據(jù)集團(tuán)公司安監(jiān)一局要求，組織全礦井下原煤生產(chǎn)線各崗位職工進(jìn)行“崗標(biāo)”和“三個(gè)全覆蓋”上機(jī)考試，安全生產(chǎn)氛圍濃厚。通過開展班組活動(dòng)，為班組職工之間搭建起了相互交流的平臺(tái)，使班組凝聚力得到增強(qiáng)，班組活力得到激發(fā)。
四、強(qiáng)化職工職業(yè)安全教育培訓(xùn)，深化基層隊(duì)伍建設(shè)
狠抓員工的崗前培訓(xùn)，其中包括新工人培訓(xùn)、職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、班組長培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓每個(gè)員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，讓班組所有員工須經(jīng)培訓(xùn)考核合格方可上崗。各班組按要求開展警示教育，充分利用講典型案例，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)員工對(duì)事故的防范意識(shí)。另一方面大力開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，促使班組員工熟練掌握安全生產(chǎn)操作技術(shù)，提高防范事故的能力。綜采隊(duì)積極開展班組安全技術(shù)革新，鼓勵(lì)員工廣泛開展安全生產(chǎn)小發(fā)明、小創(chuàng)造、小改造等安全技術(shù)革新和管理創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；努力營造學(xué)技術(shù)、專業(yè)務(wù)、爭先進(jìn)、保安全的濃厚氛圍。
班組科通過試點(diǎn)實(shí)行“班組考核獎(jiǎng)懲”管理模式效果明顯：一是員工精神面貌大有改觀，積極性提高；二是班組工作效率增加，“三違”次數(shù)與去年同期相比有明顯下降。雖然我礦在班組建設(shè)方面取得一定的成績但是在班組建設(shè)中仍然存在一些問題需要解決。
班組建設(shè)面臨的問題
1、由于我礦屬于老礦，職工文化程度偏低，還有職工年齡偏高，特別是在今年根據(jù)集團(tuán)公司要求組織“崗標(biāo)”和“三個(gè)全覆蓋”上機(jī)考試以來，暴露出的問題很明顯，年齡大的職工記憶力減退，不會(huì)操作電腦，導(dǎo)致很大程度上影響全礦“崗標(biāo)”和“三個(gè)全覆蓋”上機(jī)考試達(dá)標(biāo)率；
2、重視班組管理制度建設(shè)和考核機(jī)制，忽略了文化管理。對(duì)班組日常工作進(jìn)行考核、監(jiān)督、跟蹤，對(duì)班組創(chuàng)建工作及各項(xiàng)
制度的執(zhí)行進(jìn)行規(guī)范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究解決。但是忽略了如何利用文化進(jìn)行管理。
3、班組建設(shè)有要求而無氛圍。部分班組建設(shè)采用嚴(yán)格考核的.方法，但是部分班組員工對(duì)于新班組建設(shè)模式的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在積極性不高，方向不明確，參與程度相對(duì)較低，應(yīng)付考核等現(xiàn)象，未形成全人人參與的氛圍。
下一步工作重點(diǎn)
1、班組考核應(yīng)突出在基礎(chǔ)工作和職工的基本技能上。我們應(yīng)結(jié)合上級(jí)有關(guān)績效考核文件，繼續(xù)完善班組考核制度，在進(jìn)行處罰時(shí)，做到有據(jù)可查，有理可依。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人技能培訓(xùn)、考核力度，將班組建設(shè)、管理評(píng)先相聯(lián)系，與績效考核掛鉤，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，進(jìn)而把班組管理的壓力層層傳遞，有壓力才有動(dòng)力，這樣職工才能由更大的進(jìn)步，更好的發(fā)展；
2、扎實(shí)班組培訓(xùn)教育。班組是進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)、提高職工素質(zhì)的基本場所。抓班組培訓(xùn)教育，也就是把握了職工素質(zhì)提高的途徑。在20xx年結(jié)合我礦實(shí)際，下發(fā)20xx年度班組建設(shè)目標(biāo)書、20xx年班組建設(shè)實(shí)施方案以及20xx年年度班組長培訓(xùn)計(jì)劃等一系列班組建設(shè)文件通知，把班組建設(shè)做到最好；
3、拓寬民主管理渠道。班組活動(dòng)必須充分發(fā)揚(yáng)民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓職工有主人翁的優(yōu)越感才能使大家發(fā)揮出自己最大的能力，真正實(shí)現(xiàn)民主管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。在班組長聘任程序上，首先聽取班組員工評(píng)議。要求全班員工都要積極提出一些合理化建議，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇5
"班組"是指由企業(yè)行政直接組織職工為完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的最基層組織。同樣，電力企業(yè)的班組是最基層、最活躍的單位，也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和各級(jí)工作的落腳點(diǎn)。班組素質(zhì)的高低，代表和反映了企業(yè)的整體水平，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。因此，進(jìn)一步提高對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，大膽實(shí)踐班組建設(shè)的途徑與方法對(duì)于企業(yè)的興衰成敗具有現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的意義。也是每一位企業(yè)經(jīng)營者應(yīng)該深入研究的重大課題。
一、抓班組建設(shè)，要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政"細(xì)胞"，其基礎(chǔ)地位是顯而易見的。失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，企業(yè)就建不起"高樓大廈"。所以，原國家能源部、中國水電工會(huì)曾頒發(fā)過《電力企業(yè)班組建設(shè)規(guī)定》，原華東電管局也曾頒發(fā)過《電力系統(tǒng)班組工作條例》，省電力公司早在1994年就下達(dá)了《浙江省電力企業(yè)班組建設(shè)工作條例》和《浙江省電力企業(yè)班組定級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。這些都充分說明各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)很早就把班組建設(shè)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作列入了議事日程。1997年，湖州電力局組織了"十佳標(biāo)兵班組"評(píng)比活動(dòng)，1999年華東網(wǎng)公司和中國水電工會(huì)表彰了華東電力系統(tǒng)100個(gè)先進(jìn)班組。毫無疑問，這些《條例》、 《標(biāo)準(zhǔn)》。
的頒發(fā)實(shí)施和活動(dòng)的開展，有力地推動(dòng)了班組建設(shè)工作的健康發(fā)展，促進(jìn)了班組建設(shè)水平的提高，意義十分深遠(yuǎn)。其次，要充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)也是廣大職工的切身利益所在。因?yàn)榘嘟M建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。同時(shí)，班組還是企業(yè)孕育、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)各類人才的"黃埔軍校"，是每個(gè)職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大的舞臺(tái)。因此，一方面各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把提高對(duì)班組建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，作為頭腦清醒不清醒，企業(yè)負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)，對(duì)廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問題認(rèn)真嚴(yán)肅地加以思考和對(duì)待;另一方面，廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和自己根本利益的'大事面前，也應(yīng)該真正把班組當(dāng)作自己的"家"，用搞好家庭建設(shè)的熱情投身到班組建設(shè)中去，不斷提高認(rèn)識(shí)，樹立關(guān)心班組建設(shè)就是維護(hù)自身利益的強(qiáng)烈意識(shí)。只有領(lǐng)導(dǎo)和群眾思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了，兩方面的積極性才會(huì)同時(shí)調(diào)動(dòng)起來，抓好班組建設(shè)的決心和信心才會(huì)樹立起來，班組建設(shè)所面臨的困難和問題才有可能得到解決。值得強(qiáng)調(diào)的是，在對(duì)待班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)上，只有老老實(shí)實(shí)地遵循企業(yè)發(fā)展和個(gè)人生存所需要的客觀規(guī)律，沒有其它的選擇。
二、抓班組建設(shè)，要有一個(gè)積極的態(tài)度。
應(yīng)當(dāng)看到，隨著電力行業(yè)改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性被越來越多的人所認(rèn)識(shí)。但態(tài)度不積極、行動(dòng)不自覺的種.種現(xiàn)象也還隨處可見。比如：有的感到班組建設(shè)工作是分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理綜合部門或少數(shù)幾個(gè)班組骨干的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大;有的認(rèn)為生產(chǎn)完成的多少直接關(guān)系著個(gè)人的收益，而班組其它建設(shè)搞的好與差與收益掛鉤的力度不大，因此，"單打一"或生產(chǎn)、建設(shè)一頭重一頭輕的現(xiàn)象比較普遍;還有的抓班組建設(shè)僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查，因此，標(biāo)準(zhǔn)不高。
如何在不斷提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變抓班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極呢?首先，要大力提倡以我為主、自己的事情自己辦，不等不靠抓建設(shè)的態(tài)度。應(yīng)該看到，等、靠、要的"大鍋飯"時(shí)代已經(jīng)一去不會(huì)再來了。其次，在對(duì)待抓班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)上，要有自我加壓，樹立高標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度。省電力公司1994年頒發(fā)的《班組建設(shè)工作條例》和《班組定級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》中所提出的要求，應(yīng)該既是我們當(dāng)前要努力的方向，同時(shí)，又是我們應(yīng)該確立的起碼標(biāo)準(zhǔn)。我們要在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上考慮班組建設(shè)。
三、抓班組建設(shè)，要有一套可行的辦法。
首先，要全面抓。即確立抓班組全面建設(shè)的工作思路。 《浙從江省電力企業(yè)班組建設(shè)工作條例》中我們可以明顯地看出全面建設(shè)是上級(jí)對(duì)班組建設(shè)的一項(xiàng)硬性指標(biāo)要求。 《條例》第十章第三十八條中，明確規(guī)定了"各電力企業(yè)對(duì)班組的定級(jí)考評(píng)……，每項(xiàng)考評(píng)得分均達(dá)到75至84分為三級(jí)班組，85分至94分為二級(jí)班組，95分及以上為一級(jí)班組。"這就是說，抓班組建設(shè)"單打一"不行，"一招鮮"也通不過，必須"每項(xiàng)"均達(dá)到才行。其次，要經(jīng)常抓。即采取一定的行政手段使班組建設(shè)保持在一定的水平上并不斷提高�？可霞�(jí)檢查或達(dá)標(biāo)升級(jí)時(shí)搞突擊抓班組建設(shè)只會(huì)一害企業(yè)，二害個(gè)人，是出了力還不見成果的"失本生意"。從近幾年我們抓。班組建設(shè)的探索和實(shí)踐看：(1)可以采取定期地按照標(biāo)準(zhǔn)全面自查的辦法，使班組建設(shè)工作常：流水不斷線。(2)可以采取把班組建設(shè)中的五大項(xiàng)工作分解到班組每個(gè)成員分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)的辦法，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，這樣做，既能提高班組建設(shè)的質(zhì)量，還能建立起人人參與的機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體職工齊抓共管班組建設(shè)的積極性。(3)可以采取把班組建設(shè)的檢查結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核緊密掛鉤的辦法，以看得見摸得著、最實(shí)際的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，促使廣大職工對(duì)抓好班組建設(shè)觀念的轉(zhuǎn)變。再次，要重點(diǎn)抓。也就是要把提高班組長的素質(zhì)作為抓班組長建設(shè)的重點(diǎn)突出出來。實(shí)踐證明，一位優(yōu)秀的班組長，往往能夠帶出一個(gè)先進(jìn)的集體，有棟梁。因此，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用班組長是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。要象培養(yǎng)干部一樣建檔造冊(cè);要舍得把優(yōu)秀班長從生產(chǎn)崗位上換下來，送到院校進(jìn)行短期"充電";要建立一整套考核、選拔班組長的制度并與現(xiàn)行的其它制度相配套，給予較高的崗位津貼等政治、經(jīng)濟(jì)待遇;要定期對(duì)班組長的工作進(jìn)行總結(jié)、講評(píng)，優(yōu)秀的給予重獎(jiǎng);對(duì)于不稱職的堅(jiān)決調(diào)換。
上述辦法實(shí)質(zhì)上是抓班組建設(shè)過程中的3個(gè)重要方面，它象一條鏈上的不同環(huán)節(jié)一樣，環(huán)環(huán)相連缺一不可。
總之，應(yīng)該堅(jiān)信，只要做到了認(rèn)識(shí)正確，態(tài)度積極，辦法可行，班組建設(shè)的水平就會(huì)越抓越好，企業(yè)的基礎(chǔ)就會(huì)越來越牢固，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)越抓越省力，職工的素質(zhì)在抓班組建設(shè)的過程中也會(huì)不斷得到提高，就再也不必為應(yīng)付上級(jí)的檢查而手忙腳亂，就能夠在企業(yè)改革和不斷變化的市場經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，以不變應(yīng)萬變，始終保持主動(dòng)和有利的地位
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇6
班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)的基本作業(yè)單位，也是職工學(xué)習(xí)技術(shù)、提升素質(zhì)、發(fā)揮作用的基本場所。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。班組活則企業(yè)活，班組強(qiáng)企業(yè)才能強(qiáng)。要使企業(yè)又好又快發(fā)展，必須把班組這個(gè)企業(yè)的細(xì)胞搞得很健康。班組建設(shè)是企業(yè)所依賴的一種文化價(jià)值觀。班組文化建設(shè)重視人的因素，強(qiáng)調(diào)精神文化的力量，希望用一種無形的文化力量形成一種行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念和道德規(guī)范，凝聚班組員工的歸屬感，調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高他們的創(chuàng)造性，從而提高企業(yè)的經(jīng)營效益并對(duì)社會(huì)文化產(chǎn)生重大的影響。
通信企業(yè)處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的前沿，更應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)領(lǐng)先、管理領(lǐng)先，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的先行。要加快創(chuàng)建適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)班組文化，從根本上提高人文素質(zhì)，為盡快融入世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮、參與全球競爭奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這是對(duì)通信企業(yè)的必然要求。為了迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，世界許多著名企業(yè)都積極創(chuàng)建以激勵(lì)員工進(jìn)取精神、發(fā)揮創(chuàng)造性、提高應(yīng)變能力為宗旨的企業(yè)文化。如：日本松下公司就提出了“產(chǎn)業(yè)報(bào)國，光明正大，友好一致，奮斗向上，禮節(jié)謙讓，適應(yīng)時(shí)代，感激用戶”的“七精神”企業(yè)文化。這些都可以成為我們創(chuàng)建企業(yè)班組文化的寶貴借鑒。本著上述指導(dǎo)思想，而我們“以競爭為核心、以團(tuán)結(jié)為根本、以創(chuàng)新為手段、以服務(wù)為目標(biāo)”應(yīng)成為通信企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)班組文化的內(nèi)涵與精髓。
一、以競爭為核心。“競爭才能出效益”。滿足現(xiàn)狀，安于穩(wěn)定是為我們民族歷來所崇尚的。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，將徹底沖破這種傳統(tǒng)觀念，展現(xiàn)出“百舸爭流”的競爭局面。在這種情況下，所有企業(yè)都將走出“溫室”，接受風(fēng)雨的洗禮。而我們通信企業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中，將是最先接受洗禮的行業(yè)。在這里，以競爭為核心的企業(yè)班組文化建設(shè)，強(qiáng)調(diào)的是通過競爭培養(yǎng)員工對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場的適應(yīng)能力。
二、以團(tuán)結(jié)為根本。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是人人皆知的道理。以此作為企業(yè)班組文化建設(shè)的根基，有助于營造良好的班組氛圍，增強(qiáng)班員之間的凝聚力。
三、以創(chuàng)新為手段。創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的不朽源泉。通信企業(yè)作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)先企業(yè)，唯有建立以創(chuàng)新為手段的企業(yè)班組文化，才能使企業(yè)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力，牢牢地站在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的最前列。
四、以服務(wù)為目標(biāo)。面對(duì)客戶需求的變化，服務(wù)工作不能只停留在微笑上，只有為客戶提供差異化和個(gè)性化服務(wù)，真正為客戶創(chuàng)造價(jià)值，才能讓客戶百分之百滿意。通信企業(yè)不能生產(chǎn)實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品，也就無法以產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣來衡量企業(yè)市場競爭力的大小，只能靠服務(wù)的好壞來決定市場份額的多少。因此，在創(chuàng)建企業(yè)班組文化建設(shè)的過程中，要突出“服務(wù)是企業(yè)的永恒主題”這一思想，引導(dǎo)和教育員工把搞好服務(wù)作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的第一目標(biāo)。
同時(shí)，班組文化建設(shè)也是企業(yè)管理的最終落腳點(diǎn)。
一、抓好班組思想文化建設(shè)將有力地增強(qiáng)班組向心力和凝聚力，使職工面貌奮發(fā)向上，富有朝氣，班組各項(xiàng)工作都好開展。首先，班組精神是班組文化的核心。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，很容易形成共同的價(jià)值觀。其思維方式和工作作風(fēng)都集中體現(xiàn)在班組精神上。對(duì)班組外部來講，好的班組精神，能夠充分展示班組的形象，創(chuàng)造班組信譽(yù)，促進(jìn)班組工作。其次，營造班組特色文化。可以突出“家文化”建設(shè)，營造家的溫馨，讓員工在班組有家的感覺;可以突出“活力文化”建設(shè)，使班組充滿生機(jī)活力，這樣，班組員工會(huì)被班組內(nèi)的氛圍所感染，攜手并進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)的和諧建設(shè)和發(fā)展。第三，塑造班組形象。班組形象包括班組的質(zhì)量品牌形象、服務(wù)水平形象、班組環(huán)境形象，班組成員的員工形象以及完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)、工作任務(wù)所表現(xiàn)出來的工作效率。
二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)必須開展好三項(xiàng)活動(dòng)：一是職工合理化建議活動(dòng)。班組開展合理化建議活動(dòng)，是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性，發(fā)揮群眾智慧，實(shí)行民主管理的重要工作，有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作和提高職工素質(zhì)。因此，要精心安排，積極引導(dǎo)，使職工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。二是班組質(zhì)量管理活動(dòng)。通過廣泛建立質(zhì)量管理小組，開展質(zhì)量管理活動(dòng)，提高員工的工作質(zhì)量，降低消耗。三是勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)。班組成員作為勞動(dòng)競賽的參賽主體，通過參加競賽，檢閱班組成員的水平，與其它班組成員互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。另外，班組成員在實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點(diǎn)滴體會(huì)都是形成班組技術(shù)文化的素材與源泉。班組長要因勢(shì)利導(dǎo)，從班組成員的發(fā)言、班組內(nèi)的各項(xiàng)記錄、上級(jí)指示精神及安全法規(guī)等方面摘要核心內(nèi)容，作為班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的素材，在工作實(shí)踐中不斷地豐富班組技術(shù)文化建設(shè)的內(nèi)涵。
三、安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，安全是企業(yè)最大的效益，班組安全是企業(yè)安全的基石。企業(yè)抓安全文化建設(shè)，重心應(yīng)抓好班組安全文化建設(shè)方面。首先，是抓思想認(rèn)識(shí)。班組要把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的重中之重，作為頭等大事來抓。班組安全文化建設(shè)就是通過各種載體、手段或有效形式，把先進(jìn)的管理理念、安全技能，潛移默化地融入到每個(gè)職工的頭腦中，使每位員工樹立起嚴(yán)格的安全意識(shí)、安全價(jià)值觀，從而使安全管理人人參與，做到橫到邊、縱到底，不留死角，營造出良好的班組安全文化氛圍。其次，是抓制度落實(shí)。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和操作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制、安全教育培訓(xùn)制和安全考核獎(jiǎng)懲制。通過安全教育將員工的安全素質(zhì)提高到更高的層次，構(gòu)筑起全方位、寬領(lǐng)域、多層次的安全長城。第三，是抓安全活動(dòng)。班組的安全活動(dòng)主要有安全學(xué)習(xí)、事故隱患通知傳達(dá)、各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案等。通過安全活動(dòng)的進(jìn)行，增強(qiáng)員工安全事故的控制和解決能力，提高安全預(yù)知預(yù)防能力。
同時(shí)班組安全生產(chǎn)管理的好壞也直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：
一、在班組實(shí)施對(duì)員工安全生產(chǎn)管理時(shí)
1、要以理服人。有事要多同班組人員商量，征求班組人員的'意見，征求班委會(huì)的意見，集思廣益，不搞一個(gè)人說了算。工作中出現(xiàn)了問題要主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，靠上去幫助分析查找原因，要尊重班員，不以權(quán)勢(shì)壓人。
2、注意溝通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要誠懇、耐心地去溝通交流，要注重團(tuán)結(jié)那些對(duì)自己有過意見的同志，班員有了困難你要主動(dòng)的、熱心的幫助。
3、要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇表揚(yáng)。工作中不要只盯著班員的缺點(diǎn)，要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)班員改正缺點(diǎn)。表揚(yáng)是最不要成本的一種激勵(lì)方法。
4、要培養(yǎng)員工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽(yù)取決于班組的每個(gè)成員，要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)一起干好工作。
二、對(duì)員工工作安排時(shí)
1、班組長要事先對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)“胸有成竹”，對(duì)每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解，這樣才能在具體分工時(shí)，量才使用，量力而行，做到工作安排無遺漏，輕重分配恰當(dāng)。
2、安排工作的超前性。
3、安排工作的周密性。材料準(zhǔn)備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達(dá)、影響現(xiàn)場工作的外部因素是否解決等，都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求。
三、班組的安全管理
1、機(jī)房、設(shè)備管理的整潔，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，及時(shí)消除事故隱患。
2、班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)合格才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動(dòng)紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
3、材料用具工具擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。
總之，班組文化建設(shè)不是一蹴而就的事情、也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)循序漸進(jìn)、動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程，它受職工的文化結(jié)構(gòu)、素質(zhì)的制約和影響，必須隨著科學(xué)發(fā)展而發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步而進(jìn)步、工藝變化而變化，只有與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展、不斷豐富其內(nèi)涵，才能保持其頑強(qiáng)的生命力和完整的個(gè)性特征，為企業(yè)安全、生產(chǎn)、效益提供動(dòng)力源泉。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇7
x月份的工作已將結(jié)束，班組的績效成績，沒有取得好的成績，在我班也多次出現(xiàn)了很多不正常的現(xiàn)象，這些原因，主要是自己的工作沒有做到位，本身的工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，管理過于疏散，本人自擔(dān)任工藝二班班長以來，也是第一個(gè)月，對(duì)班組建設(shè)還感覺很陌生，無法將自己的工作推動(dòng)的更出色，今天借此契機(jī)，將這個(gè)月來工藝二班的工作情況從以下幾個(gè)方面作一下小結(jié)：
一、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，在管理上疏于放松，剛擔(dān)任班長以來對(duì)班員的管理過于寬容，不嚴(yán)厲，太過于人性化，總是想讓班員在很輕松的環(huán)境中工作，正因?yàn)檫@種想法，縱容了班員，導(dǎo)致了班員隨心所欲，所以出現(xiàn)了牛建成的睡崗，這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響了工段和班組的利益，使班組的成績與其下滑，這只能充分體現(xiàn)了自己在班組推行九大模塊不理想，更談不上推進(jìn)，這些責(zé)任只能是班長的責(zé)任，沒有認(rèn)真宣貫，落實(shí)，督辦和檢查，所以出現(xiàn)了以系列的不正常現(xiàn)象。
二、工藝指標(biāo)的執(zhí)行，我班在工藝指標(biāo)上均能按照正常操作程序進(jìn)行執(zhí)行，在工藝指標(biāo)上執(zhí)行的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個(gè)主操，超溫比較多，班組在這方面丟分比較多，沒有占到優(yōu)勢(shì)，沒有為班組爭到榮譽(yù)。
三、巡回檢查，在這方面，在這里要提出表揚(yáng)的是，我班巡回工，張小青，在上班期間能夠認(rèn)真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)汽輪機(jī)，振動(dòng)的突然變化，能及時(shí)的向班長反映，并能及時(shí)的處理，倒風(fēng)機(jī)，避免了氣機(jī)事故的發(fā)生。
四、區(qū)域責(zé)任制，我班在區(qū)域責(zé)任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的`出渣師傅們，在這里要提出表揚(yáng)的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動(dòng)的維護(hù)自己的衛(wèi)生區(qū)域，在一次，他能主動(dòng)的將自己區(qū)域的水溝清理淤泥，受到了工段領(lǐng)導(dǎo)，史主任的表揚(yáng)，為班組爭得了榮譽(yù)，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個(gè)做事比較踏實(shí)的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責(zé)，灰門泄露方面維護(hù)的比較好，能主動(dòng)的搞好自己的區(qū)域衛(wèi)生，受到了任主任的表揚(yáng)，為班組爭得了榮譽(yù)。
五、隱患治理方面，我班能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理隱患，在輸灰系統(tǒng)，輸灰工張?jiān)�，在倉泵運(yùn)行中投入運(yùn)行，比其他輸灰工要好些，沒有出現(xiàn)堵管現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)泄露能及時(shí)向班長反映，并能及時(shí)配合機(jī)修工進(jìn)行。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇8
20xx年，住宅物業(yè)服務(wù)分公司在物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，認(rèn)真貫徹公司關(guān)于開展班組建設(shè)的有關(guān)文件精神，不斷提升對(duì)班組工作重要性的認(rèn)識(shí)，積極營造班組建設(shè)的良好氛圍，從規(guī)范管理、安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理和精神文明建設(shè)等方面加強(qiáng)班組管理，逐步提高班組綜合管理水平，通過廣泛動(dòng)員、參加物業(yè)公司組織的班組長培訓(xùn)及相關(guān)信息的傳遞，兩個(gè)班組積極開展了一系列建設(shè)工作。
一、健全管理制度，煥發(fā)班組活力
制度化管理是班組實(shí)行有效管理的基礎(chǔ)和根本，建立健全各項(xiàng)管理制度，能夠有效的加強(qiáng)班組的核心凝聚力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)力，煥發(fā)班組整體活力。班組建設(shè)初始，各個(gè)班組就制定了與之相符合的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過透明各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程，加大對(duì)各崗位的監(jiān)控力度，形成了一套由工作標(biāo)準(zhǔn)、檢查考核制度、獎(jiǎng)懲辦法組成的完整工作體系，從而確保了班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
藍(lán)天苑工程班組在制度管理上全力推進(jìn)“5S”（整理Seiri、整頓Seiton、清掃Seiso、清潔Seiketsu、素養(yǎng)Shitsuke）管理模式，以此促進(jìn)班組環(huán)境和諧、現(xiàn)場管理規(guī)范、物品定置存放、資料準(zhǔn)確齊全、作業(yè)（服務(wù)）行為標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)行“5S”管理，工程班組從安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平等方面都取得了較大的提高，班組成員們普遍感受到了“5S”管理帶來的好處。在班組內(nèi)部全面實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，盡管對(duì)員工們的工作提出了更高的要求，但是能夠大大提高工作效率，提升員工素養(yǎng)。
宿舍區(qū)維修班組則在員工的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃兩個(gè)方面做出了明確要求。他們?yōu)槊恳粋�(gè)班組成員制定了明確的服務(wù)目標(biāo)（維修合格率100%，維修及時(shí)率100%、維修滿意率98%），從出勤次數(shù)、技術(shù)好壞、服務(wù)態(tài)度、應(yīng)急措施四個(gè)方面來進(jìn)行績效考核，并與獎(jiǎng)金相關(guān)聯(lián)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)工作計(jì)劃的重要性，提倡員工每個(gè)人都要有自己的工作計(jì)劃，工作思路。他們注重收集工作中遇到的疑難雜癥，組織員工研討，群策群力解決問題，并將最佳解決辦法作為經(jīng)驗(yàn)供大家學(xué)習(xí)。
二、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提升技術(shù)水平
強(qiáng)化班組學(xué)習(xí)，提高員工學(xué)習(xí)知識(shí)能力，技術(shù)運(yùn)用能力，變革創(chuàng)新能力和自主管理能力，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大的根本。在開展班組學(xué)習(xí)過程中，各個(gè)班組不拘一格，各盡其能，組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使得班組成員從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成為“我要學(xué)”，養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺行為，提升自身的業(yè)務(wù)水平。
藍(lán)天苑工程班組堅(jiān)持“以人為本”的培訓(xùn)理念，建立崗位練兵平臺(tái)，結(jié)成互學(xué)互助“對(duì)子”，并采取靈活多樣的崗位培訓(xùn)活動(dòng)，營造出了一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)型集體。他們還專門設(shè)立了“技師論壇”，組織技能拔尖的人才講演示范，發(fā)揮技師、技術(shù)骨干在傳授技藝、名師帶徒方面的重要作用。在充分利用班組學(xué)習(xí)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，把員工個(gè)體學(xué)習(xí)和組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)整合起來，使班組學(xué)習(xí)成為員工技術(shù)交流的“小講臺(tái)”，傳遞知識(shí)的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會(huì)”，技術(shù)練兵的“演武場”。班組成員們立足崗位，以學(xué)習(xí)為基點(diǎn)，勤于思考，善于總結(jié)，把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔�，把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰�，�?shí)現(xiàn)了“知識(shí)→能力→成果→效益”的轉(zhuǎn)化，先后涌現(xiàn)出了修泵專家、電工能手等技術(shù)尖子。
宿舍區(qū)維修班在內(nèi)部建立了“1幫1”的學(xué)習(xí)模式，采用一個(gè)師傅帶一個(gè)徒弟的搭配方式開展工作。這樣不僅方便了年輕員工向經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工學(xué)習(xí)工作技能，提高專業(yè)技術(shù)水平，了解各類事件的處理方式，也加快了維修技工人才隊(duì)伍的建設(shè)。同時(shí)，他們每月還評(píng)選出一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵作為典型，號(hào)召全組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了組員們學(xué)習(xí)的積極性，大大提高了在崗人員的技術(shù)水平，使得工人們的.維修技術(shù)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
三、加強(qiáng)文化建設(shè)，增強(qiáng)員工凝聚力
班組的文化建設(shè)是班組建設(shè)的重中之重，良好的文化氛圍具有無形的管理功能，有助于增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。在文化建設(shè)方面，各個(gè)班組始終與物業(yè)公司的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致，以“人本管理”思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)是宗旨，安全是基礎(chǔ)，管理是重點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)效益是中心”的原則，以科學(xué)合理的形式營造積極健康的文化氛圍，倡導(dǎo)健康、文明、和諧的工作和生活方式。
藍(lán)天苑工程班組著重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化理念方面的建設(shè)，他們提出以“自信、誠信、用心、創(chuàng)新”為服務(wù)口號(hào)，以“用我們的雙手、愛心和微笑，真誠為業(yè)主服務(wù)”為服務(wù)宗旨，以“優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范工序管理，提升業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)自主保安，全力打造工程班組一流現(xiàn)代化維修隊(duì)伍”為服務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一班組成員的思想，激發(fā)員工工作動(dòng)力，提升員工的服務(wù)意識(shí)；同時(shí)，定期開展員工與班組長換位思考和處理問題能力的辯論會(huì)活動(dòng)，充分與員工交流情感，交換意見，解決員工工作生活中的各種難題，拉近班組長與員工的距離，打造和諧平等的工作氛圍。
宿舍區(qū)維修班特別設(shè)立了班組文化園地，通過張貼《職業(yè)用語的基本要求》和《調(diào)度員說好之聲》等文章，規(guī)范了服務(wù)人員的工作禮儀和工作用語；先后組織了2次員工座談會(huì)，聽取員工的心聲，激勵(lì)員工在今后的工作中更加努力，更加敬業(yè)；開設(shè)了“心靈驛站”板塊，刊登班組成員獨(dú)立創(chuàng)作的文章，鼓勵(lì)大家在工作之余多閱讀，多充電，形成了一種你追我趕的班組學(xué)習(xí)氛圍。
四、加強(qiáng)員工素質(zhì)建設(shè)，打造一流班組
素質(zhì)就是競爭力、員工素質(zhì)決定企業(yè)未來。各個(gè)班組始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能相結(jié)合，促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。通過人才開發(fā)機(jī)制，保證員工素質(zhì)不斷提升，從而使員工能力普遍提高，隊(duì)伍更加穩(wěn)定，有力地推進(jìn)了班組的各項(xiàng)經(jīng)營生產(chǎn)活動(dòng)，向著創(chuàng)建一流班組這一目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
藍(lán)天苑工程班組在開展班組建設(shè)活動(dòng)中注重人才培養(yǎng)工作，以提高員工的綜合素質(zhì)。他們把加強(qiáng)員工基本功建設(shè)作為重中之重，積極實(shí)施了素質(zhì)登高工程，要求管理層提高管理素質(zhì)，操作層提高操作技能。并制定實(shí)施“普通工高級(jí)工技師技能專家”四個(gè)層次的提升計(jì)劃。有計(jì)劃地組織全員普及培訓(xùn)，廣泛開展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動(dòng)，形成每日一題、每月一考、每周一評(píng)的“三個(gè)一”安全培訓(xùn)機(jī)制。全面推行“班組長安全責(zé)任描述”、“員工安全崗位描述”，口手示意，各工種的安全崗位描述標(biāo)準(zhǔn)，讓員工熟記于心，對(duì)本崗位工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，做到全員按標(biāo)準(zhǔn)上崗、按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、按標(biāo)準(zhǔn)考核，從根本上提高了安全防范能力。
宿舍區(qū)維修班則在提升班組長整體素質(zhì)上大下苦工，班組長是一個(gè)班組的靈魂，其責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、管理水平高低，對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營、安全質(zhì)量、和諧穩(wěn)定起著非常重要的作用，只有班組長業(yè)務(wù)過硬，才能帶領(lǐng)整個(gè)班組爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。維修班班長始終堅(jiān)持以身作則，率先垂范的工作作風(fēng)，遇到難活、重活、累活身先士卒帶頭干，隨時(shí)處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題，積極塑造形象，樹立威信，贏得了組員的佩服和尊敬。
通過大力開展班組建設(shè)，住宅物業(yè)服務(wù)分公司每一位參與班組建設(shè)的成員不但提高了工作技能，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且增強(qiáng)了集體歸屬感和團(tuán)隊(duì)合作精神；更加明確了班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定著企業(yè)的激情；班組的活力決定著企業(yè)的活力；物業(yè)公司“改變面貌、提升形象、打造品牌”，扎實(shí)推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)，這一艱巨任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，需要每一個(gè)班組成員的共同努力。為此，他們將“自我加壓，永不滿足，敢為人先，勇爭第一”的口號(hào)體現(xiàn)到了實(shí)實(shí)在在的具體工作當(dāng)中，使得班組建設(shè)的意義得到了真正的體現(xiàn)。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇9
三月份我們隊(duì)把班組建設(shè)當(dāng)成區(qū)隊(duì)建設(shè)一項(xiàng)重要工作來抓，制定班組建設(shè)工作計(jì)劃，繼續(xù)推行白國周班組管理法和孫延國班組“七員”管理法，提高了班組的管理水平。抓好班組長的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，除隊(duì)培訓(xùn)外，到礦職教中心培訓(xùn)六人，提高了班組長的素質(zhì)。抓好班組的安全建設(shè)，繼續(xù)開展“規(guī)范職工的操作行為，反三違活動(dòng)”，狠抓現(xiàn)場管理，重點(diǎn)地點(diǎn)，重點(diǎn)監(jiān)控，全隊(duì)實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、繼續(xù)推廣白國周班組管理法，提高班組管理水平白國周同志在班組管理中堅(jiān)持以人為本，尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人，他創(chuàng)立了三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高的“六個(gè)三”班組安全工作法，成為煤礦基層班組長的工作指南；他創(chuàng)立的公正透明工資分配法，是激勵(lì)礦工創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的重要措施；他首創(chuàng)的親情管理法，是維護(hù)基層和諧的有效法寶，在基層管理中產(chǎn)生了重要作用。我們利用進(jìn)班會(huì)、學(xué)習(xí)日組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)白國周班組管理法，要求各班制定本班管理方法，對(duì)照先進(jìn)找差距，通過學(xué)習(xí)提高了班組的管理水平。
二、加強(qiáng)班組長的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高班組長管理水平班組長是班組中的“領(lǐng)頭雁”，自己的一舉一動(dòng)、一言一行都在影響著大家。班組長要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，負(fù)起工作責(zé)任，端正工作態(tài)度，處處走在前頭，發(fā)揮表率作用。尤其是遇到困難時(shí)候，要身先士卒，為職工樹立榜樣，帶領(lǐng)大家增強(qiáng)信心，克服困難，積極完成工作目標(biāo)。使自己成為班組工作的“火車頭”。因此我們狠抓班組長培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高班組長的素質(zhì)，本月除隊(duì)培訓(xùn)外，到礦職教中心培訓(xùn)六人，不合格的班組長下崗培訓(xùn)，對(duì)成績優(yōu)秀的班組長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)先和提拔的依據(jù)，刺激了班組長學(xué)習(xí)的積極性，為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、抓好班組安全建設(shè)
班組是執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和安全規(guī)程的主體，也是違章作業(yè)和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低安全事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產(chǎn)才能安全，全隊(duì)的安全生產(chǎn)才能有保障。班組安全建設(shè)的.成效大小，取決于班組長對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長的安全教育工作，班組長在抓班組安全工作中除切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班組成員安全素質(zhì)外，還要有“超前意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)和事后總結(jié)意識(shí)”，作為班組的安全第一責(zé)任人，要對(duì)本班組成員、設(shè)備運(yùn)行、檢查工作在安全上全面負(fù)責(zé)，在組織生產(chǎn)過程中，在任何情況下都必須堅(jiān)持“安全第一”的原則。加強(qiáng)班組的安全管理我們抓了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真開好班前會(huì)，值班隊(duì)干在布置生產(chǎn)的同時(shí)，也要把安全工作布置到位。
2、認(rèn)真開展“規(guī)范職工操作行為、狠反‘三違’”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)全隊(duì)干部職工正規(guī)操作的行為養(yǎng)成。隊(duì)長、書記、技術(shù)員、副隊(duì)長、工會(huì)主席、機(jī)電副隊(duì)長，每月必須抓一個(gè)“三違”，完不成罰款50元。跟班副隊(duì)長每周在本班抓一個(gè)“三違”，如完不成任務(wù)，寫保證本班沒“三違”，如讓隊(duì)干和上級(jí)檢查抓住跟班副隊(duì)長加罰50元。
3、加強(qiáng)班組的安全學(xué)習(xí)，樹立安全意識(shí)，是班組的職工由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩�、我�?huì)安全、我能安全”。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)永煤集團(tuán)陳四樓煤礦的安全管理經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。
5、抓好現(xiàn)場隱患的排查和整改，把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。
四、嚴(yán)格考核
我們按照百分制考核內(nèi)容對(duì)本隊(duì)班組進(jìn)行考核評(píng)比，建立考核臺(tái)帳，每月隊(duì)評(píng)出先進(jìn)班組一個(gè)，上報(bào)井考核辦公室獎(jiǎng)勵(lì)2000元，優(yōu)秀班組長一名獎(jiǎng)勵(lì)100元，連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為落后班組，班組長自動(dòng)離職。通過建立激勵(lì)機(jī)制，營造了爭創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍，有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。
本月對(duì)班組考核情況如下：趙旗班得93分汪少國班得95分陳建輝班得91分
汪少國班被評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)班組，王志幫為優(yōu)秀班組長。
標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)總結(jié) 篇10
加強(qiáng)班組建設(shè)，是搞好現(xiàn)場管理的根本保證。班組工作在現(xiàn)場，安全責(zé)任在現(xiàn)場。班組管理水平如何，是落實(shí)“五個(gè)到位”的關(guān)鍵�？偨Y(jié)國內(nèi)一些煤礦事故的教訓(xùn)，多數(shù)與現(xiàn)場管理不到位、有缺陷有關(guān)系。重心下移、關(guān)口前移，下決心搞好班組安全建設(shè)，做到現(xiàn)場管理到位，是夯實(shí)安全基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)班組建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)長治久安的治本之策。班組安全生產(chǎn)狀況是反映一個(gè)企業(yè)安全管理水平的重要標(biāo)志。進(jìn)入四月份一井把班組建設(shè)作為安全管理一項(xiàng)重要工作來抓，主要做了一下幾個(gè)方面的工作：
一、創(chuàng)建和諧班組
班和萬事興，各區(qū)隊(duì)把創(chuàng)建和諧班組作為一項(xiàng)重要工作來抓，堅(jiān)持以人為本，突出尊重人、理解人、啟發(fā)人、關(guān)心人、激勵(lì)人的理念，圍繞生產(chǎn)任務(wù)的完成、安全管理、精神文明和企業(yè)文化建設(shè)等工作，做好深入細(xì)致的思想政治工作，并把解決職工生活、工作上的困難作為思想政治工作的重要環(huán)節(jié)。班組管理既要嚴(yán)格，又要寬松；既要鐵面無私，又要重情重義，使班組成為一個(gè)和睦的大家庭，使每個(gè)班組成員都能快樂工作。這樣，就能調(diào)動(dòng)每位職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。經(jīng)常開展談心活動(dòng)，了解掌握每個(gè)職工的思想動(dòng)態(tài)，熟悉每個(gè)職工的性格、脾氣、興趣。班組成員之間要互相了解、互相尊重、互相批評(píng)；遇到問題要公平公正、心平氣和；產(chǎn)生矛盾要互相忍讓、顧全大局；關(guān)鍵時(shí)刻，要人人都能挺身而出，形成團(tuán)結(jié)互助、和諧美好的新型人際關(guān)系。通過創(chuàng)建和諧班組，一井四月份超額完成了礦下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，并實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。
二、健全班組現(xiàn)場安全管理制度
健全班組現(xiàn)場安全管理制度，各區(qū)隊(duì)要以“三必查”安全評(píng)估確認(rèn)、上崗人員確認(rèn)、隱患排查、危險(xiǎn)源控制等為主要內(nèi)容，不斷完善各崗位、各工種的安全責(zé)任制，嚴(yán)格操作程序和工藝流程，堅(jiān)持規(guī)范化、精細(xì)化、有效化管理，要求上崗職工必須熟背手指口述和崗位描述，使每一個(gè)職工都樹立不能違章、不敢違章、永不違章的思想。班組長、群監(jiān)員、跟班隊(duì)干要做好現(xiàn)場監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)安全管理制度，把好現(xiàn)場安全關(guān)。
三、抓好班組長的選用和培訓(xùn)
一個(gè)班組生產(chǎn)任務(wù)的完成、安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)、隱患排查治理等，都靠班組長的現(xiàn)場決策和指揮，因此，班組長有“一線小礦長”的'作用。要重點(diǎn)選拔有文化、有知識(shí)、熟悉生產(chǎn)、有創(chuàng)新意識(shí)、組織能力強(qiáng)的人當(dāng)班組長，落實(shí)班組長的權(quán)力，完善班組長激勵(lì)機(jī)制，關(guān)心班組長的收入、進(jìn)步和提拔，重視對(duì)班組長的培訓(xùn)，使他們真正發(fā)揮“小礦長”的作用。因此我們把提高班組長的素質(zhì)作為班組建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，成立了班組長培訓(xùn)班，提高了班組長的任職標(biāo)準(zhǔn)，以推動(dòng)班組長素質(zhì)的提高。堅(jiān)持一月一講，每講80分鐘，有時(shí)邀請(qǐng)戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)授課，有時(shí)安排優(yōu)秀班組長介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，最后進(jìn)行考試，沒有參加培訓(xùn)和考核的班組長不準(zhǔn)上崗，不合格的班組長下崗培訓(xùn)，對(duì)成績優(yōu)秀的班組長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)先和提拔的依據(jù)，刺激了班組長學(xué)習(xí)的積極性，為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。
四、嚴(yán)格考核
我們根據(jù)工作的實(shí)際，和各區(qū)隊(duì)的情況制訂了班組建設(shè)百分制考核細(xì)則，要求各基層區(qū)隊(duì)根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)本單位班組進(jìn)行考核評(píng)比，建立考核臺(tái)帳，并把考核結(jié)果和總結(jié)及時(shí)上報(bào)井創(chuàng)建活動(dòng)辦公室。區(qū)隊(duì)對(duì)班組日考核，井對(duì)區(qū)隊(duì)月考核；對(duì)發(fā)現(xiàn)弄虛作假和考核不認(rèn)真的單位通報(bào)批評(píng)，每月一個(gè)區(qū)隊(duì)評(píng)出先進(jìn)班組一個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)1000元，安全明星兩名，各獎(jiǎng)勵(lì)300元，連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為落后班組，班組長自動(dòng)離職。通過建立激勵(lì)機(jī)制，營造了爭創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍，有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。
不足之處，班組建設(shè)發(fā)展不平衡個(gè)別區(qū)隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)不夠重視，創(chuàng)建的積極性不高，以后要把班組建設(shè)同各隊(duì)隊(duì)干工資掛鉤，設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)金，刺激各單位創(chuàng)建的積極性。
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