環境監測個人工作總結

時間：2023-06-02 05:54:17 總結我要投稿

環境監測個人工作總結范文（精選6篇）

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的環境監測個人工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

環境監測個人工作總結范文（精選6篇）

　　環境監測個人工作總結篇1

　　我叫張小林，現年35歲，是筠連縣環境監測站的一位分析人員。20xx年7月畢業于西南科技大學應用化學專業，20xx年7月通過自學考試取得法學專業本科學歷。20xx年7月至20xx年5月在上海黑馬飼料有限公司從事銷售工作，20xx年6月至xx年10月在孔雀鄉農業服務中心工作，xx年10月調到筠連縣環境監測站，從事環境監測工作至今。進入環保系統以來，我刻苦鉆研，不斷探索，努力學習專業技術知識，對環境監測工作傾注了滿腔熱情。經過多年的努力，積累了較為豐富的工作經驗和扎實的專業技能，取得了可喜的工作成績。現對我的專業技術工作總結如下：

　　一、政治思想

　　我本著強烈的主人翁意識，隨時關注本單位的情況，切身想到本單位的利益，堅信筠連縣環境保護局以及筠連縣環境監測站會不斷發展、壯大，對筠連縣環境保護工作的未來充滿了熱情和期望。其次，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督，堅持不懈地克服自身缺點，彌補自己的不足，爭取為黨為國家做出更大的貢獻。再次，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，不斷提高自己的崗位本領，努力精通本職崗位知識，爭做環境監測工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、工作態度

　　無論在工作還是在生活中，我一直相信一份耕耘，就有一份收獲，所以我一直在努力，不斷學習，不斷努力工作。正確認真對待每一項工作，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，不怕臟，不怕累，保質保量的完成每一項環境監測任務，充分發揚我們環境監測人員責任心強、能吃苦耐勞的精神。

　　三、具體工作

　　我所從事的工作主要是環境監測采樣以及實驗室分析、實驗室內審員及質量監督工作等。具體如下：

　　（一）參加了筠連縣環境監測站資質認證和計量認證考核，承擔了包括水、氣、聲在內的三十余個項目的上崗考核任務，并且絕大部分通過了上崗考核。另外還部分承擔了上級部門不定期對筠連縣環境監測站進行比對考核的任務，均順利通過了考核。

　　（二）參與完成了各年度的常規例行監測任務，包括每月一次的飲用水源例行監測、逢雨必測的.降雨降塵監測、城市區域噪聲監測、城區交通噪聲監測、每季度一次的環境空氣質量監測、每年豐平枯三期地表水環境質量監測等。

　　（三）參與完成了各年度的重點工業污染源監督性監測，我主要負責廢氣部分的現場采樣、廢水的現場采樣和部分水樣的實驗室分析、以及部分報告的編制工作。

　　（四）參與了數次環境污染事故應急監測，及時準確的為事故救援工作提供了可靠的環境污染信息，減小了事故危害。

　　（五）長期擔任環境監測站內審員，負責對環境監測站體系運行情況進行監督，協助質控主任按計劃實施體系內審；同時還肩負質量監督工作，負責對實驗室人員、標準、藥品、采樣以及分析的全過程進行監督工作，為監測數據的可靠性提供基礎保障。

　　四、工作成績

　　我在進入環境監測站以來，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，從不計較個人得失，得到了領導和同事的一致好評。我不斷努力鉆研業務，不斷學習提高自己，在20xx年5月取得了內部審核員注冊資格證書。

　　五、工作體會

　　自進入環境監測站以來，我雖然取得了一些小小的成績，但相對于單位領導和同事們對我的期望還相距甚遠，在以后的工作中，我會更加努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導交辦的任務，拓寬思路，深化細化本職工作，努力為我們的環境保護事業做出更多、更大的貢獻。

　　環境監測個人工作總結篇2

　　20xx年11月到鎮寧自治縣環境監測站從事環境監測工作以來，在局領導的正確指導下，在全體同志的幫助支持下，服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作，于20xx年5月28日順利通過持證上崗考核。經歷本次持證上崗考核，我發現自己更多的不足與自己存在的優點。現具體情況著總結和為以后工作作下一步打算。

　　一、以身作則，加強學習，努力提高業務知識水平

　　為提高自身修養，本人不斷加強自身學習，用理論武裝頭腦、用知識拓寬視野，通過學習汲取營養。認真學習了《環境監測管理條例》、《環境技術規范》、《水和廢水檢測分析方法》、《空氣和廢氣檢測分析方法》等書籍，業務素養在學習中有了明顯提高。但是在加強自身業務素質學習的基礎上，要求更進一步增強學習的主動性和自覺性。

　　二、刻苦學監測技術關，全力提高環境監測能力

　　監測站技術負責工作中，每次監測任務都認真對待、細致安排，從采樣、分析方法、質量控制和質量保證方面嚴格把關；對監測分析中出現的技術性問題能夠深入分析和探討，查找原因，不懂及時向安順市環境監測站的同志詢問，及時解決。一是對國家頒布的`相關污染物排放標準和監測技術規范，自己首先研讀和吸收認真討論和落實，為監測站順利完成各項監測任務打下了堅實的理論基礎。二是重點在我站實施“傳幫帶”和“熟帶新”工程，讓技術強者帶技術弱者。人員都已基本適應監測工作，能夠獨立進行一項或兩項實驗操作。三是配合領導完成環境監測站標準化建設驗收達標工作。在局領導下，本人周密布置，精心準備，做好儀器設備的保養維護、建立健全各種記錄表格等基本資料。

　　三、存在不足及今后努力方向

　　本人在工作中取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有很大的差距：主要是理論知識學習抓得還不夠緊，在環境監測的實際中遇到問題處理的速度和深度還不夠，導致監測工作不夠完美。工作創新意識不強，創造性開展性不夠。在今后工作中要求進一步增強學習的主動性、自覺性和實際操作。

　　在進后的工作中，本人將發揚優點，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作讓領導放心、讓同志們滿意。

　　環境監測個人工作總結篇3

　　20xx年，監測站在局領導的正確領導和同志們的大力支持下，切實履行了環境監測的政府職能，為環境決策、管理提供了科學依據，在監測能力建設、機構隊伍建設、基礎技術工作等方面取得了一定成績，現將工作總結如下：

　　一、發揮監測職能，為環境管理、經濟建設提供科學高效優質服務

　　1、做好環境質量監測

　　一是地表水質量監測。在全縣7條主要河流（地表水）設21個監測斷面，9個主要監測項目，全年監測6次，共獲得有效數據1260個；二是縣城空氣質量監測。設環保局1個點位、3個主要監測項目，全年發布城區空氣環境質量周報52次，獲得有效數據468個；三是降水、降塵監測。全年監測44次，獲得有效數據44個；四是區域環境噪聲和道路交通噪聲監測，設區域噪聲14個監測點位、設道路交通噪聲17個監測點位，共獲得有效監測數據31個；環境質量監測工作做到了定點準確、操作規范、數據可靠、上報及時。

　　2、做好污染源監督性監測

　　全年對8家市級重點污染源、27家縣級重點污染源、58家非重點污染源進行了監測，共獲取監測數據850個，基本滿足了環境決策和管理和管理的需要。

　　3、做好委托服務性監測。全年完成排污許可證監測72家、建設項目現狀監測71家、建設項目竣工驗收監測24家，共提供有效監測數據19680個，為委托單位提供了科學、準確的數據及優質、高效的服務。

　　4、做好信訪仲裁監測。全年參與信訪仲裁11次，提供有效監測數據64個。維護了群眾、企業合法環境權益，為政府決策提供了技術支持，為保障縣域環境安全、信訪穩定做出了積極貢獻。

　　5、全年累計為相關部門上報各類監測數據報表36次，出具各類監測報告800余份，獲得有效監測數據22397個，完成監測收費81萬元。

　　二、做好各項基礎工作，為提高監測能力、監測質量提供可靠保障

　　一是順利通過了市量技術監督局計量認證監督復審。通過對評審組提出的4項有缺陷的內容的整改，強化了三級審核制度，加強了在分析過程中密碼平行樣的控制以及技術資料、檔案、儀器設備和試劑的管理，將質量控制和質量保證的技術手段和管理程序貫穿在環境監測全過程，保證了監測報告的準確性、公正性，有利地促進了監測工作的順利開展。二是完成儀器設備的'年度檢定工作，確保了各類儀器設備在計量準確的前提下的有效運行，為環境監測及時提供科學、公正、準確的數據奠定了基礎。三是購置了砷、六價鉻等5個種類的環境標準樣品，加強了實驗室質量控制；六是配齊了日常監測所必需38種的藥品、器材的采購，保證了日常監測工作的正常開展。

　　四、加強監測隊伍自身建設，全面提升人員素質

　　一是印制了《監測人員上崗證考核復習題》、《質量手冊》和《程序文件》，做到人手一套，組織全站人員采用平時自學、周五集中學習的方式進行學習，提升人員業務知識水平；二是采取“傳、幫、帶”方式，讓新老監測人員結成幫扶對子，一帶一的對新進人員進行實驗操作技能培訓。目前新進人員都已基本適應監測工作，能夠獨立進行一項或兩項實驗操作。三是嚴肅工作紀律，強調了請銷假制度和AB崗制度，杜絕無故遲到早退曠工脫崗現象發生。四是每周召開監測站班子會議，著力研究分析總結監測工作進展情況，對出現的各種問題及時予以解決。努力形成班子講團結、人員有干勁、工作出成績的良好局面。

　　五、順利通過省廳三級站標準化建設達標驗收，環境監測服務環境管理的能力進一步提升

　　11月14日省環保廳監測處組織的專家評審組對我縣監測站標準化建設進行達標驗收現場評審。評審組通過聽取匯報、審查資料、現場參觀實驗室、與相關人員進行交流座談等方式，對我站的人員、監測經費、監測用房、儀器設備配備、業務能力和水平等內容進行了考查，評定得分90分，評查組認為我縣環境監測標準化建設達到了國家三級標準要求。我縣環境監測站順利通過標準化驗收，標志著我縣環境監測服務環境管理的能力上了一個新的臺階。

　　六、存在不足及下一步工作安排

　　（一）存在不足

　　一是監測整體分析水平還不夠高，監測人員業務水平尚有待提高；二是開展的監測項目還不能完全滿足日常監測工作需求；三部分仍有儀器設備還未投入使用。

　　（二）下一步工作安排

　　1、制定20xx年環境監測工作計劃；

　　2、做好20xx年計量認證換證復審前期準備工作；

　　3、做好總硬度、溶解性總固體、BOD、振動等新增監測項目的試驗工作；

　　4、掌握新儀器設備操作規程，全部投入使用。

　　5、加強質量控制工作、監測人才的培養和監測隊伍的建設；

　　6、繼續做好例行監測、常規監測和委托服務監測等監測工作；

　　環境監測個人工作總結篇4

　　20xx年以來，在站長的正確領導下，在單位全體同志的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了實驗分析及藥品庫管理等各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。

　　一、認真學習，努力提高個人素質

　　為提高自身修養，我不斷加強自身學習，用理論武裝頭腦、用知識拓寬視野，通過學習吸取營養。根據本職工作的具體情況，重點學習了《水質監測質量保證手冊》、《水和廢水監測分析方法》、《空氣和廢氣監測分析方法》等與環境監測分析密切相關的知識，自身的政治修養和業務素質在學習中有了明顯提高。

　　二、保質保量，認真完成各項監測任務

　　在監測工作中，始終本著質量第一的原則，嚴格按照《環境檢測管理條例》、《環境技術規范》、《水和廢水檢測分析方法》、《空氣和廢氣檢測分析方法》的要求進行實驗操作，無一例實驗安全、技術事故發生，較好的完成了各項監測任務。在承擔的水質化學需氧量、大氣二氧化氮項目的監測分析工作中，每年提供地表水、地下水、污水中化學需氧量監測數據1500余個，每年提供環境空氣、廢氣中二氧化氮有效監測數據20xx多個，數據全部真實有效。為環境管理決策提供了有力的技術支持，對于保障水環境安全、改善大氣環境質量起到了積極作用，受到領導和同志們的一致好評。

　　三、高度負責，加強對藥品試劑的管理

　　一是建立藥品庫管理臺賬。對監測站218種新舊藥品按有機、無機、劇毒、易揮發藥等性能進行分類擺放，使藥品放置更加科學合理，避免相互間發生化學反應發生危險事故。二是嚴格藥品領用流程。分析人員有藥品領用需求時，嚴格按照《藥品使用管理規定》進行領用，要求領用人認真填寫領用單，說明領用數量及用途，室主任審批后方可發放，避免了造成不必要的'浪費。三是及時清理淘汰過期藥品。對藥品庫進行定期的維護和清理，對藥品的品名、規格、數量、包裝、有效期、質量等進行驗收，對監控和報警系統、消防滅火器進行檢查和更換，淘汰失效和無明顯標示試劑，做到最大程度保證化學試劑的質量，消除試劑庫的安全隱患，確保監測結果的準確性。

　　四、嚴于律已，不斷加強作風建設

　　在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守單位各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

　　在今后的工作中，我將更加注重學習，努力克服工作中遇到的困難，努力提高業務知識和化學需氧量、二氧化氮的監測技術水平，科學規范做好藥品庫管理工作，努力提高職業道德修養，用自己所掌握的專業技術知識，為環保事業做出更大的貢獻。

　　環境監測個人工作總結篇5

　　20xx年我站堅持環境監測為環境管理服務的方向，努力開拓環境監測工作新方向，確保環境監測在環境管理中的技術支持和監督作用，注重抓好監測技術人員的自身建設，強化環境監測管理，提高監測質量，順利完成了分局交給我站的各項監測工作和任務，具體情況如下：

　　一、加強隊伍素質訓練，提高業務水平

　　在站長的領導下，首先以基礎理論學習和掌握專業技能為重點，狠抓業務培訓，每月都組織一次業務學習，每年組織兩次基礎理論和質量控制等知識考試，并將結果記入個人技術檔案。先后派人參加省、市舉辦的專業技術培訓班和技術比武。其中在市站組織的技術比武中獲得團體第二名，我站的梁敏同志在省站開展的技術比武中獲得全省第二名的好成績。通過學習和培訓，使我站監測人員業務素質普遍得到提高。目前我站監測人員全部持證上崗，每個監測項目都是兩個人以上持證。

　　二、加強監測質量管理，強化優質服務

　　今年站內成立了一個質量控制室，由質量負責人兼任主任，主要負責站內日常質量保證的監督檢查，從監測布點、樣品采集、運輸、保存，按監測規范層層把關。在各業務室都設置了質控員，由室主任或技術負責人擔任，主要檢查本室日常監測質量控制的落實情況，檢查分析人員的操作過程、原始記錄等。從而使監測質量管理工作從組織機構上得到保證。

　　為向環境管理部門提供及時準確可靠的監測數據，報出的監測數據堅持三級審核。目前，基本形成了站長決策、業務負責人組織管理、質量控制員具體實施的三級質量管理體制。由于采取了以上措施，監測數據從產生開始就處于嚴密的質量控制之下，從而保證了報出數據的可靠性和準確性。

　　三、圓滿完成局領導下達的各項任務

　　到目前為止，我站已完成：

　　（一）全年各季度的Xx區出境地表水監測報告，并按時上報市站，整個常規監測工作做到了定點準確、操作規范、數據可靠、上報及時。

　　（二）污染源總量監測工作。目前共完成污染源總量監測任務32家（次），其中24小時連續監測企業3家（次）。

　　（三）完成建設項目“環評”基礎監測11家（次），完成建設項目環保設施竣工驗收監測12家。

　　（四）在我市高考期間，積極參加高考控噪工作

　　（五）為環境執法和排污收費服務，共計提供了8次技術服務。

　　（六）做好了區域內環境噪聲監測工作，完成了基礎數據136個。

　　（七）完成局領導下達的其它監測任務。在今年的Xx區環境安全隱患大排查活動中對全區19家涉砷、涉鎘、涉鉛、涉六價鉻的企業進行了采樣分樣，共獲得有效數據162個、為我區的環境管理工作提供了有效而快速的'支持。

　　在即將到來的20xx年里，我站工作安排如下：

　　1、繼續加強監測人員的業務培養，除本站自身的業務學習以外xx人參加省、市組織的技術培訓。

　　2、完善質量管理體系的建設，形成一整套行之有效的質量管理文件及程序，做到每一臺儀器都建立一個檔案，包括儀器設備使用維修登記、儀器檢定周期和在用儀器標志管理等工作，使在用儀器設備的合格率和完好率達到100。提高監測報告的科學性、準確性、及時性，為環境管理提供快速高質量的數據。

　　3、增加硬件的投入，淘汰掉一批過時和老化的監測儀器，購進一批先進儀器。加強實驗室的建設，為環境監測提供一個好的硬件環境。

　　4、加強與局其它部門的業務聯系，配合其它部門完成局里安排的任務。在局黨組的帶領下繼續發揚好的工作作風，切實行使自己的職能，完善制度、嚴格規范，以建設高標準優質實驗室為目標，團結一心、勤奮工作，力爭20xx年監測工作再上新臺階。

　　環境監測個人工作總結篇6

　　一個學期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發展。概括性地說有以下幾點：

　　一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求

　　做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。

　　與其他班主任一樣，經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛生清潔、午休、晚修等督促檢查并考核登記，階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛生情況或晚修情況進行突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。

　　二、主動、大膽搞好對學生干部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作

　　盡可能的發揮學生的'自我管理、自我監督和自我教育能力，培養和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領頭雁”幾乎冇、表率網射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學生生活，善于洞察和了解情況，。

　　我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調，實行民主管理，逐步培養出像周桂芬、張倩歡、陳燕姍、孔泳儀等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在中段考后有了明顯的改觀。

　　三、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”

　　不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如：陳浩然、丁嚴興等紀律或學習雙差的后進生多且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法，發現問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。

　　同時，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導；充分利用班會、課余時間以及校內外各種方式的活動，結合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比，培育正確的輿論導向和核心集體，多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風、考風和班風。。通過堅持不懈的“苦心經營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常“合力教育”，違紀現象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉。

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