教育工會年度工作總結（通用5篇）

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的教育工會年度工作總結（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教育工會年度工作總結1

　　1、抓“典范”，加強構造構筑

　　（一）加強工會構造的構筑。

　　跟著工會工作的周全展開，本學期教誨工會將把工作擺在學校成長的緊張位置，做到年初有安排，年中有查抄，年底有考核。另外一方面，根據局勢的必要，拿出新載體，展開好活動。廣泛展開宣揚活動，經過議定廣播、吊掛橫幅、張貼標語、登載板報、墻報等，進行全方位、多層次的宣揚策動，步步為營、步步為營，獲得了精良的結果。

　　（二）竭力進步教職工的政治本質。

　　構造教職工當真進修中共全會精神，進修新的《中小學教師職業操行典范》，進修教授進步古跡，展開教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的展開，增進了學校精神文明、政治文明和精神文明的和諧成長，使廣大教職工的政治思維憬悟，教師操行本質有了較大進步。

　　2、抓“維權”，闡揚工會效用

　　維權是工會工作的重中之重。必須保護好教職工的合法權柄，才華把教職工的自動性指導好、保衛好、闡揚好。我們經過議定踐諾一系列的舉動，保護職工的合法權柄，變動職工的自動性。

　　（一）踐諾劃一會商、學校民主辦理。教師參政議政，民主辦理學校，進步了教職工的主人翁職位處所。參加學校民主辦理，自動為學校成長獻計獻策。學校工會構造全校教職工展開“我為學校教誨成長獻一計”活動。本次活動共匯集到96條金點子，并將發起分類料理，提供給校帶領決議計劃。

　　（二）自動摸索職工民主辦理新路子。強化校務果然軌制，增進學校民主構筑。“校務果然”堅定做到軌制化和典范化。校園內和校門口專門建立了校長信箱，隨時接納廣大家生和家長的定見和發起，以及詢問和投訴。

　　（三）以送暖和為載體，為堅苦職工辦實事。一年來，學校工會共訪問、慰勞、看望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次，發放各種慰勞金、慰勞品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰勞賀喜了二位做產女教師；召開了青年教師漫談會，為他們辦理了一些糊口生涯堅苦；還為每位教師發放蛋糕，送去生日的 祝福；教師節和三八節別離奉上節日的禮品，使教授們感觸特別的溫馨和高興。學校牢靠建立大眾長處無小事的思維，及時向學校反應民情民意，竭力為教師辦實事、辦功德、送暖和。并利用收集，向教職工宣揚工會知識、工作動態，自動向區教誨信息網供給信息報導，宣揚我校工會工作，進步學校馳名度。

　　3、抓“載體”，加強工會活力

　　（一）以工作比賽為載體，教師清雪舉動，變動教職工自動性。

　　（二）展開羽毛球大賽、卡拉OK大賽等文娛活動，充裕職工文化糊口生涯。

　　（三）構造教師平山游，增加教職工見聞。

　　（四）連續展開“每天熬煉一小時，健康工作五十年，快樂糊口生涯一生”的健康快樂工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的.各項辦法，使“我參加，我健康，我高興，我奉獻”的理念深切民氣。一年來，教師們堅定每天參加早跑熬煉；大課間時候展開跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團體裁活動。大家自動參加，參加面到達95%以上，加強了教職工的體質。

　　（五）展開讀書活動，提拔我校教職工的教誨內涵，構成科學教誨、快樂教誨集體氛圍的內涵鞭策力。為此學校工會自本年六月便風起云涌地展開起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養成畢生進修的人生立場，竭力成為新期間科研型、學者型的人民教師，并為營建學校書香校園構筑及鎮海教誨奇跡科學、急劇地成長作一份應有的貢獻。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉教授和徐麗教授的師德征文榮獲區一等。

　　（六）總結評比，經過議定“文明辦公室”評比，創設一個更加安逸、高雅、文明、健康的工作和糊口生涯環境。，構成聯合、協作的工作風格和精良的人際干系，進步了教師綜合本質。

　　以上是一年來學校工會工作的報告請教，我校工會在上級工會和校黨支部的帶領下，立足學校實際，富裕闡揚工會本身的優勢，獲得了必定結果，可是工作中也存在著不敷，今后將取長補短，竭力進步，開辟立異，爭創更好成績。

　　教育工會年度工作總結2

　　20xx年我縣教育工會按照市教育工會和縣總工會工作安排，結合教育工會工作實際。在市、縣工會的具體指導和縣教育局的正確領導下，在激發教工熱情，創建和諧校園，履行工會職能，維護教工權益，加強民主管理和教工之家建設等方面開展工作，現將總結如下：

　　一、規范基層工會建設。

　　按照《工會法》的規程要求，堅持公平、公開、公正的原則，認真做好基層工會組織換屆選舉工作。全縣有8所中小學基層工會在縣教育工會監督、考核、指導進行換屆，經局務會研究，報縣總工會批準、任命增補副主席7名，新成立工會組織1所，被評為省級模范教工之家1所。同時，還有3所九年一貫制學校申報成立工會。

　　二、履行工會基本職能。

　　各中小學全面貫徹執行縣教育工會關于“校務公開”的工作要求，積極組織實施學校校務公開。向教職工全面公示學校行政事務、評先評優、考核職評、績效方案財務收付等各方面的工作。各校都設有對內、對外校公開欄及意見箱。公開內容及時真實。全面調動廣大教職工積極性，增強了教職工參與管理學校的民主意識，保證了學校各項工作順利進行。

　　三、完善教工代會制度。

　　教、工代會制度是民主政治建設中的基本制度，是貫徹落實政策的重要體現。各中小學黨政工十分重視教工代會民主管理的作用，每年召開一次以上教、工代會，有關學校的重大決策、績效方案、分配制度、評先評模，工程招標、教學獎勵等方面提交教、工代會討論決定。充分發揮了教、工代會其監督職能。

　　四、文體活動豐富多彩。

　　積極組織基層工會參加縣婦聯“三八”活動軟式氣排球賽，實小教育代表隊獲全縣第一名；38名教師參加民間剪紙賽；50位教工參加地區總工會書法、攝影展活動，分別獲得一、二、三名獎次；10月中旬教育工會舉辦了兵乓球、象棋、圍棋、藍球賽活動，有27個基層工會代表隊參賽。各基層工會積極開展教工活動。通過開展活動、陶冶情操，鍛煉教工的體魄和意志，活躍校園文化生活，使教工能有一個積極向上，奮發進取的`良好心態，充分展現了教工飽滿的精神面貌。

　　五、開展愛心溫暖活動。

　　爭取縣總工會慰問困難教工20戶，慰問金1。5萬元；想方設法為教工排憂解難，爭取縣教育局慰問教工80戶，發放慰問金5萬多元。各中小學工會分別以座談會、茶話會、走訪慰問等形式，使教工真正充分感受到工會組織的溫暖。為了教工的身心健康，各基層工會每年組織教工常規體檢，使教職工能及時發現病情，及時得到治療，能身心愉悅地投入到教學工作中，真正體會到工會組織是溫暖的大家庭。

　　六、提高自身建設水平。

　　一是要進一步完善教、工代會制度，不斷提升教代會工作質量；二是要不斷增強基層工會組織觀念，加強作用建設，增強凝聚力和號召力；三是要加強溝通，積極爭取得到學校黨政領導的重視、理解和支持，能獨立和創造性地開展工作。在新的一年里工會工作要進一步加強探索改進和新形勢下的工作思路，提高工作方法，強化自身建設，提升業務水平，表彰優秀，推動后進，促使工會工作的平衡發展，促進工會工作上一個新臺階。

　　七、20xx年工作思路。

　　一是創建模范教工之家，推薦申報省級1所，市級2所，縣級6所；二是組織教工文體活動，開展男子教工藍球賽，男女教工混合隊軟式氣排球賽；三是重現信息交流，把基層工會信息報道工作列入創先爭優考核內容；四是開展慰問送溫暖活動。

　　教育工會年度工作總結3

　　20xx年是***。江山市教育工會在市教育局黨委領導下，在上級工會的支持、指導和關懷下，圍繞年前制定的工作目標，圓滿地完成了相關工作任務，主要表現在以下幾個方面：

　　1、校務公開向代會報告制度進一步得到規范和完善。

　　校務公開的形式很多，我市通過幾年的實踐，大家一致認為以教代會為裁體，實行校務公開向教代會報告這一制度的落實，在維護廣大教職工的各項權益方面效果比較明顯。教職工直接參與學校民主管理的意識得到加強，學校黨政領導與教職工之間的溝通進一步密切，一些重大決策在反復討論的過程中得到深化；許多提案能夠及時得到答復或解釋。在推進和諧校園建設的進程中發揮了不可替代的.作用。實驗小學、教師

　　進修學校、城南小學、張村鄉學校、碗窯鄉學校、大橋鎮學校、新塘邊鎮學校、壇石鎮學校、清湖鎮學校，淤頭學區、賀村學區、江山中學、四都鎮校、鳳林學區等14所學校召開了教代會，這些學校中100%實施了

　　校務公開向教代會報告，程序也比較規范，內容比較豐富，代表的比例達到40%以上，100人以下的單列學校建立了教職工大會制，如城南小學93名教職工全員參加會議，江山中學200多名教職工全部參加選舉工會委員等。

　　11月2日市教育工會組織召開了校務公開向教代會報告制度工作研討會，會上有石門學區、江山二中、江山五中和壇石鎮校等學校校長分別作了經驗介紹，與會同志相互交流了工作，探討了問題，收到良好的效果。

　　2、認真組織開展“事業家庭雙創優”活動評比

　　根據衢州市教育工會女職委的工作安排，20xx年將開展20xx年度“事業家庭兼顧型”先進個人的評選和推薦活動。為了把此項活動的開展引向深入，收到切實有效的結果，此前教育工會經過認真協商討論，決定以此項活動為載體在全市范圍內開展“事業家庭雙創優”活動，讓的教職工投身到此項活動中，通過活動提高教職工的整體素質，倡導廣大女職工成為在單位里是工作的模范，在家庭更是其他家庭成員的表率，爭取成為“雙優”型的時代女性。最后，經過層層推薦共評選出江山市級先進個人10名，并分別交流了先進事跡。在此基礎上推薦出2名衢州市級“事業家庭兼顧型”先進個人。8月份對10名江山市級“事業家庭兼顧型”先進個人進行表彰。

　　3、組織開展有益于教職工身心健康的活動。

　　為了豐富教職工暑期文化生活，我市今年78月期間組織部分教職工休（療）養活動。由市教育工會組織分兩批（共90余人）赴北京內蒙及港澳休養，30多個學校基層工會組織教職工赴各地休養活動。

　　教育工會先后組隊參加各項比賽。4月份組隊參加衢州市教職工羽毛球比賽（團體獲第5名），“三八”國際婦女節期間，各基層工會組織形式不同的紀念活動，教育工會女職委組隊參加江山市20xx年女工風采展示比賽取得第一名。城東幼兒園被評為全國三八紅旗集體；姜榮珍老師參加江山市“交通杯”首屆婦女活動，其文章《從學校教育看母親柔情教育的影響》作了交流。市女職委還專門邀請專家為城區學校女教師作健康知識講座。

　　5月份，江山中學健美代表隊參加浙江省職工“迎奧運”健身系列活動浙西片健美操比賽奪得冠軍；江山中學艾鵬飛老師參加江山市“激情五月”職工卡拉OK比賽獲二等獎，城東幼兒園及濱江中學的2名老師獲三等獎。下半年市教育系統代表隊參加江山市第13屆全運會，取得14枚金牌，11枚銀牌，7枚銅牌，是本次獲獎牌最多的團隊。11月4日—7日組織開展了“20xx年江山市教工排球賽”，本次比賽共有35支代表隊420名選手參加，江山中專男、女隊分獲男、女隊第一名。

　　教育工會年度工作總結4

　　20xx年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發，以提高教職工整體素質為重點，充分行使其職能，維護教職工的合法權益，銳意進取，創新務實，充分發揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用，為促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。

　　一、緊緊圍繞教學工作，開展崗位立功競賽活動促進教育事業的振興發展。

　　1、適時典型，以點帶面，形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。

　　在工作中，我們注意適時教學工作過硬，道德素質好，有說服力的典型人物，進行宣傳學習，并做好年度"雙先"評選工作和最佳教師的評選工作，切實做到充分民主、公開公正、高標準、嚴要求，重成績。今年，我們選樹的先進工作者、優秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體，他們無論是在工作、學習等方面，還是在思想品德等方面，都起到了模范帶頭作用，是廣大教職工心目中的榜樣，是值得信賴的人。因此，在這項活動開展中，能起到以點帶面，啟動全局的作用，形成了"學先進、比貢獻"的良好風氣。從而引導教職工轉變思想，增強競爭意識和改革意識，正確對待學校存在的困難，以主人翁的姿態，在教育崗位上為教育事業的振興發展做貢獻。

　　2、落實考核，開展教學達標競賽活動。

　　為了繼續提高競賽活動的標準，依據學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》，對教學工作進行考評，并以此為依據，進行教學能手、優秀教師、學科帶頭人的評選。還設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展，激發了教師們你追我趕的競爭意識，他們不斷充實自我，提高自己，不斷地向更高的目標邁進。

　　3、積極進行新課教法學習，促進教學質量的提高。

　　為了提高教師的業務素質，促進教學質量的提高，我們除了組織教師學習業務知識，提高業務水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦了教師多媒體教學競賽及其他各項技能競賽，來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動，調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質教育打下了良好的基礎，有力地促進教育教學質量的提高。

　　二、貫徹執行《工會法》，保障職工參與民主管理、民主監督的權利，維護職工的合法權益。

　　我們遇到重大決策，仍舊會把職工代表召集一起，進行研究討論。廣泛征求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則，最后在學校職工代表的共同審議通過后實施。學校無論是工作計劃還是活動安排，都要通過黨政工聯席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣，真正維護了教職工的合法權益。

　　同時我們將校務公開納入了黨政工的主要工作日程，我們建立了校務公開欄、意見箱等基礎措施，制定了一套完整的校務公開方案和組織機構。徹底透明了學校的事務。

　　三、以提高教職工整體素質為目標，開展豐富多彩的師德教育和文體活動。

　　在日常工作中，我們注意教師的思想道德素質的提高，將愛國主義、社會主義、集體主義，特色理論教育納入常規教育，要求利用業余時間組織學習政治，宣傳國情、校情，學習《公民道德建設實施綱要》，開展愛國奉獻，愛校如家，愛崗敬業等系列教育。學習法律法規，并制定了學習計劃，采用集中學習和自學相結合的方法，深刻領悟其中的精神，取得了良好的效果。在開展的"樹良好形象，辦人民滿意教育"活動中，通過學習提高，進一步促進了教職工的工作積極性和依法執教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣，易于被教職工接受的有益活動。諸如，為了激發教職工愛崗敬業的精神，我們繼續開展了教學競賽活動，在女工中繼續開展了"雙學雙比"活動，舉辦了教師教育講座。為了陶冶情操，鍛煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個積極向上，奮發進取的良好心態，我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、征文比賽，充分展現了實中教職工的良好精神面貌。

　　四、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。

　　我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作，幫助困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領導必前去看望，并送去營養品，這在學校已形成慣例。另外，我們還繼續建立困難職工檔案，制定領導干部幫扶困難戶制度。今年春季，季撮龍老師因患胰腺瘤住院，全校領導和老師給予極大的關懷和幫助。學校領導還非常重視教師的保健工作，定期為教師做體檢，同時組織全體教職工赴市一院體檢，，使部分教師能及時發現病情，及時得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強了女教工的自我保健意識，使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。

　　想職工之所想，急群眾之所急，千方百計地為教職工排憂解難，使教職工保持旺盛的參賽干勁和激情。

　　五、搞好工會的建設，努力提高整體水平。

　　搞好工會自身建設，努力提高業務水平，是新形勢對工會的要求，也是工會工作上新臺階的有力保障。

　　1、加強工會干部隊伍的建設。 為使我校工會工作更有活力，真正起到橋梁和紐帶的作用，我們注意工會干部自身素質的提高，多次舉辦學習班，學習新《工會法》，以及工會業務知識，黨的路線、方針、任務等基本知識。并號召他們向模范工會干部學習，干一行愛一行，通過學習，工會干部得到了進一步提高，他們能夠做到鉆研工會業務知識，深入職工群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，并積極做好教職工的思想工作，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。

　　2、調動女教職工的積極性，發揮女職工的'半邊天的作用。 女職工在我校教職工中所占的比例很大，發揮女職工的作用，對我校各項工作來說都是至關重要的。因此，我校工會非常注重女職工素質的提高，在女職工中廣泛開展了"雙學雙比"立功競賽活動和教學能手等競賽活動。女教師們在工作中比思想品德，比知識水平，比教學能力，形成了學先進，比貢獻的良好風氣。她們無論在教學工作中，還是在學校舉辦的各項活動中，都發揮了主導的作用，為學校各項工作中開展作出了積極貢獻。去年，我們學校開展了女職工籃球賽、乒乓球賽，組織女教職工學習《婦女權益保障法》，不斷提高女教職工的學法、學政治的意識。女工部還印發了保健報，宣傳防病、治病、婦科病的知識，計劃生育知識，增強教職工的自我保健意識，計劃生育知識，增強教職工的自我保健意識。使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。

　　六、開展教職工活動

　　1、開展全校性教職工乒乓球、排球比賽、拔河比賽，通過比賽不但活躍了氣氛，同時，也增強了鍛煉意識，真正體現了“健康工作四十年”的精神，最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業中去。

　　2、積極組織教職工參加市教工運動會和市教工廚藝大賽，并且取得了一定的成績，排名13，這是全體運動員共同努力的結果，是集體智慧的結晶，雖然，為了這次運動會我們花費了大量的精力和部分的財力，但大家都覺得意義非凡，希望以后多組織類似的活動。

　　3、開展中老年教職工象棋賽，活躍老年人生活，同時也豐富他們的業余生活，真正體現工會是我家、暖送大家。

　　總之，我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下，經其"端正思想、確立地位、履行職能、維護利益"的工作原則，經過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心，在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發揮工會的積極職能作用，為我校工會工作再登新臺階做出更大的貢獻。

　　教育工會年度工作總結5

　　20xx年，是上車灣鎮教育工會生機盎然、碩果累累的一年。在縣鎮兩級黨委的正確領導下，在上級工會組織的精心指導下，全鎮廣大教育工會干部、教職工按照“圍繞一個中心，突出六個重點”的工作思路，振奮精神，團結協作，與時俱進，開拓創新，認真履行職能，全面完成了各項目標任務，為上車灣鎮教育推進改革、促進發展、維護穩定作出了積極貢獻。

　　1、源頭參與力度不斷加大。

　　確立了教代會在學校領導體制中的地位，明確了教代會民主管理為校長負責制的內容之一，堅持了民主評議學校領導干部，把加強學校民主管理、堅持教代會制度、落實教代會職權、推行校務公開、落實黨全心全意依靠教職工辦學的.根本指導方針寫入了教管組年初工作要點，并規定出臺人事制度改革方案等關系教職工切身利益的重大舉措都必須經教代會通過。各校工會組織積極參與學校的改革和發展，廣泛征求意見，維護教職工合法權益。

　　2、校務公開不斷推進。

　　上車灣鎮教育總支高度重視校務公開工作，領導親自掛帥，組織機構健全，措施責任到位，成效顯著，群眾滿意，各中小學均成立了校務公開領導小組，推行了校務公開。各學校根據本校的實際，不斷把校務公開工作引向深入，并作為全面落實教代會職權的一項重要措施，做到了群眾想了解什么，就及時公開什么，對財務收支、職稱評定、評先評優、教工入黨、干部任用、績效工資分配等關系教職工切身利益的重大事情，不僅公開結果，而且公開過程。

　　3、教代會制度不斷完善。

　　上車灣鎮教育工會始終把教代會作為推進學校民主政治建設的重要工作來抓，不斷完善教代會的各項制度。在共產黨員先進性教育活動中，按照兩級黨委的要求，狠抓了學校民主管理，下發了監教工[2018]13號《監利縣教職工代表大會實施細則（試行）》和《上車灣鎮中小學校教代會工作規程》，對教代會的指導思想、組織原則、代表的權利義務、職權和工作機構、提案處理落實等，都作了明確的規定，為學校教代會制度化、規范化、法制化、網絡化建設提供了保證。各校教育工會，不僅依法召開教代會，而且注重教代會職權的落實和質量的提高。教代會的內容越來越豐富，影響越來越大，作用越來越明顯。

　　4、師德師風教育活動成果豐碩

　　各校工會組織把教師職業道德建設作為教師隊伍最根本的建設來抓。一方面認真學習貫徹縣教育局下發的《縣教育局關于切實加強“四風”建設的指導意見》、《縣教育局關于開展師德模范評選活動的通知》和《縣教育局關于重申禁止教師從事有償家教違規辦班補課的緊急通知》，用制度約束教職工不當行為；另一方面積極響應市教育工會女職工委員會“樹師德新風，展教師風采”的倡議，開展了切合實際，形式多樣，卓有成效的活動。上車小學教育工會圍繞“加強師德師風，塑造上小教育新形象”這個主題，開展了“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”等學習活動；上車中學工會開展“師德師風評議活動”，推出了一批先進典型；分洪口小學、太平小學工會舉辦“師德師風”教育講座，推動教師愛崗敬業，為人師表；王塘中學工會開展了師德師風家長和學生問卷調查等系列活動。

　　5、學校民主政治建設有新突破

　　教育工會是由教職工自愿結合的群眾性組織。組成人員學歷文化水平較高，參政議政欲望較強，自我保護的意識和能力較強，女教職工人數比例較高，勞動關系和利益需求具有特殊性。上車灣鎮教育工會緊緊依靠各級黨組織和教職工群眾，以維護教職工民主權利為重點，以深化校務公開、民主評議領導干部為突破口，以落實教代會職權為目標，強化民主管理，推進學校民主政治建設。

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