小學五年級下學期體育教學總結(jié)

時間：2024-07-01 23:09:53 思穎總結(jié) 我要投稿

2024小學五年級下學期體育教學總結(jié)范文（通用10篇）

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧過去這段教學工作，我們都取得了很大的進步，讓我們一起來寫一份教學總結(jié)吧。到底應如何做自我評價和自我總結(jié)呢？下面是小編整理的小學五年級下學期體育教學總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024小學五年級下學期體育教學總結(jié)范文（通用10篇）

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 1

　　轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下，五年級下學期的體育教學工作開展得較勝利，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：

　　一、完成基本情況概述。

　　五年級下學期有學生56人，他們主要來源于和近的村隊，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就發(fā)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很勝利，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

　　二、取得的主要成果與經(jīng)驗。

　　1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關，積極總結(jié)好的教學方法。

　　2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充沛發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

　　3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

　　4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高了學生衛(wèi)生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據(jù)可尋。不時培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學生的'健康生長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充沛利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。

　　三、取得主要成果的方法措施：

　　1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責任事故發(fā)生。

　　2、高規(guī)范、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關。

　　3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。

　　4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，發(fā)明運動的一切有利條件。

　　5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

　　四、存在的問題和今后的努力方向。

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：

　　1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。

　　2、學生人數(shù)至多，局部學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

　　針對以上幾點缺乏，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 2

　　本學期我校體育工作貫徹“健康第一、安全第一”的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。

　　一、進行思想教育

　　通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　體育是小學生一日生活中不可缺少的部分，也是小學生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學生的身體，發(fā)展學生的智力，提高小學生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學習提供健康的體魄，更好的開展豐富多采的教學活動，激發(fā)學生的活動興趣，使學生的德、智、體全面發(fā)展，對這學期的體育教學作如下總結(jié)：

　　二、完成基本情況概述

　　五年級有學生主要來源于附近的村隊，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

　　三、隊型隊列訓練。

　　在開學初我重點抓了隊型隊列訓練，因為學生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。

　　第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到隊型隊列的'重要性和必要性，培養(yǎng)學生良好習慣。

　　第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

　　第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、準確。

　　第五，糾正錯誤動作要及時。

　　除此以外，我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學。比如從小對他們進行籃球、乒乓球、足球球性的訓練，讓他們從小接觸。

　　貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學在快樂中學習成長。

　　四、取得的主要成績與經(jīng)驗。

　　1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關，積極總結(jié)好的教學方法。

　　2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

　　3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

　　4、根據(jù)不同學生的不同情況因材施教，特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性。

　　5、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學生的韌性，進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

　　五、不足及補救措施

　　（一）不足之處

　　1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學，存在著懶活動現(xiàn)象。

　　2、學生的吃苦精神比較差，有些學生怕苦怕累。

　　３、有一小部分學生還對體育活動認識不足，重智育、輕視體育。

　　（二）補救措施

　　1、培養(yǎng)學生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

　　2、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。

　　３、加強學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　４、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學生的活動興趣。

　　5、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學生的運動，保持良好的師生關系，培養(yǎng)學生動作的協(xié)調(diào)能力

　　6、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。

　　六、努力方向

　　培養(yǎng)學生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

　　認真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學習，不斷提高學生身體素質(zhì)的同時提高學生的心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生活動的興趣，提高他們的體育成績。

　　針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 3

　　時光飛逝，歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間，一學期教學又圓滿地結(jié)束了，在教導處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下，我班的體育教研工作開展得很成功，但不足之處也在所難免。現(xiàn)將本學期的教學情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況概述：

　　我班學生共48人，其中男27人，女21人。結(jié)合學校實際情況，做到因地制宜地開展教學活動，認真上好每一節(jié)體育課，針對的學生性別、愛好、性格特征等采取不同訓練方法，學生對上體育課的熱情高漲，積極性也很高。

　　二、加強管理，促進體育教學工作。

　　1、抓常規(guī)，出成效。

　　本學期日常工作中我班注重加強學生的`行為規(guī)范教育。每次上體育課，學生一聽到預備鈴聲響了，就會自覺地在操場排隊，排著整齊的隊伍，隨著體育委員的指揮，以飽滿的精神等待老師上課，班級的組織紀律和凝聚力得到了加強，也增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。

　　2、抓好各項訓練工作

　　教師能結(jié)合學校實際情況，做到因地制宜地開展了各項體育訓練，如：跳高、跳遠、單雙杠、擲實心球等等，學生對各項目興趣較濃，掌握得也較好。

　　3、抓好體育課教學的過程管理。

　　三、體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。

　　（1）做到學期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。

　　（2）根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。

　　（3）認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，通過活動的開展，培養(yǎng)了學生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神。

　　（4）善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高了學生的體育運動水平。

　　四、存在的問題

　　1、教育資源有限，對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。

　　2、教師的教學方法比較陳舊。

　　3、部分學生運動習慣太差（特別是女生），在運動場活動時有時不遵守紀律。

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 4

　　隨著課程改革的不斷深入，體育課越來越受到重視，在本學期里，我承擔著五年級的體育教學工作，在教學中，我以提高學生身體素質(zhì)、發(fā)展運動技能技巧、養(yǎng)成科學的鍛煉方法為目的，扎實上好每一節(jié)體育課，學生在各方面有了較大進步，總結(jié)如下。

　　一、班級概況：

　　五年級共有17人，其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，力量、技巧都比較差，經(jīng)過半年的鍛煉，隨著年齡的增長，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛，女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。

　　二、所做的主要工作

　　1、正確認識、認真投入體育教學。改變了原來對體育課的狹隘認識，它不僅僅是上級的'規(guī)定，身體素質(zhì)是從事其他一切活動的保證，沒有良好的體質(zhì)，什么也干不成，經(jīng)常參加鍛煉，可以調(diào)節(jié)情緒，使大腦得到休息，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；它是學生的成長需要，對文化課的學習有促進作用。在這學期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓練內(nèi)容，讓學生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。

　　2、合理安排全學期的教學內(nèi)容。后半學期是夏天，天氣酷熱，會對體育課帶來較大影響，所以我把把運動量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學期，把運動量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學期；根據(jù)場地和教學內(nèi)容的特點，合理選擇運動場所，使體育課少受其他因素的干擾。

　　3、扎實上好體育課，學生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。

　　三、存在問題：

　　由于學校器材不全、場地不足，有些訓練項目無法開展；學生的身體發(fā)育有差異，個人先天體質(zhì)各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學合理的方法訓練，使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M步。

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 5

　　本學期工作已進入尾聲，現(xiàn)將本學期在工作中的收獲和不足在此做一總結(jié)，為以后的教學打下良好的基礎。

　　本學期，我們遵循“先學后教”的教學觀念，讓沒一節(jié)課都能夠逐步達到高效課堂的效果。讓學生成為學習的主體，從“要我參與”變?yōu)椤拔乙獏⑴c”。真正的在玩中學，學中樂。

　　1、改變教學觀念先從備課開始，本學期我們在寫教案時要按照先學后教的模式來寫，不再是一味的教師講解示范，學生模仿。要明確每節(jié)課學生該如何去學，教師該如何去教。讓學生更主動的討論、學習；教師更多的輔助、參與到學生的自學當中。

　　2、在展示課過后，根據(jù)評課老師的建議，我更多的采用“兵教兵，兵練兵”的方法，效果也很顯著，不僅能分擔教師照顧不全的缺點，還能增加學生個人的領導力和責任感。不足的地方就是，我點出的“小老師”很少，每個班都只分成了四個組，只有四位學生帶領，在練習中不能保證對每個學生都監(jiān)督糾正。在下個學期，會嘗試分成更多的小組，給更多的'學生機會自己教，自己練。

　　3、本學期教授的是武術，在學生基本掌握一些基礎動作后，曾嘗試口述動作要領，讓學生根據(jù)要領來做動作，效果很差，由于學生已經(jīng)習慣教師先做動作先教，后模仿練習，所以會產(chǎn)生依賴性，自己不想動腦筋，對語言的描述又不敏感，所以做出的動作五花八門，不規(guī)范不到位。今后要采用掛圖、多媒體等教學手段，先給學生視覺上的刺激，對動作一目了然，再從細節(jié)上糾正。

　　從本學期課堂上看，學生先學有，但比較模糊，而且體育課有其自身的特點，練習要多，學的時間不會很長。較好的就是能讓學生去教，讓學生去練，教師能有更多的時間指導那些相對較差的學生，共同提高進步。

　　作為年輕教師，老方法沒有定型，新方法總是容易接受和運用的，所以在今后的工作中，老方法的優(yōu)點不能丟，新方法也要和大家一起研究實踐運用，有機的結(jié)合，使體育課也能高效起來。

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 6

　　本學期五年級體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務。現(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié)：

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習中落實“水平三”的目標。

　　這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的.學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。

　　二、常抓不懈，推動第八套全國小學生體操的推廣和教學。

　　在本人的精心教學下，每個五年級的學生都能正確的完成課間操動作學習，并在課間的時候標準的完成體操動作。為低年級的學生樹立了良好的榜樣。

　　三、抓好兩隊的訓練

　　在本學期，在我精心的訓練了，在五年級的學生中精心的選拔了四名學生進行訓練，為今后的市田徑運動會做了較好的工作鋪墊，初步掌握了一些優(yōu)秀體育苗子，并針對他們進行了較系統(tǒng)的訓練。

　　四、回顧總結(jié)

　　本學期的體育工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高自身的教學能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 7

　　我根據(jù)自己幾年的教學實踐，就體育教學中常見“學困生”的不良行為廣泛聽取了同行與學生們意見。并就此分析體育教師提高職業(yè)能力的重要性，以期尋求合乎學生心理規(guī)律并有利于矯正其不良行為的方法，進而加強課堂管理。提高教學效率，促進教學民主。

　　一、體育教學中學生常見的不良行為

　　（一）“學困生”對體育課的認識意識，存在的不良行為

　　在應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，體育的作用日趨重要。但在現(xiàn)實中，大多數(shù)學生認為體育課是玩耍課，因而上課敷衍了事，有的上課聊天，有的只愿意參加自己喜歡的一項或幾項體育活動，特別是初、高中生，愿意隨自己意愿玩，而對教師的的教學內(nèi)容與組織卻沒有興趣等。

　　（二）“學困生”在課堂組織紀律方面，存在的不良行為1.上課中愛打鬧，接嘴，注意力不集中，上課時想其他的事情。2.不服從指揮與安排，有的.內(nèi)容不參加或不按要求完成，遲到等。

　　（三）體育課中學生意志品質(zhì)方面，存在的不良行為

　　在體育課練習中偷懶，有點小傷小病就請假。對于難度較大、較辛苦的教材（如：雙杠、耐久跑等），怕經(jīng)受挫折，沒有勇氣去努力嘗試，對于對抗性項目，競爭意識差，缺乏拼博精神和吃苦耐勞的意志品質(zhì)。

　　（四）體育課中“學困生”思想品行方面，存在的不良行為

　　學生在體育練習中，集體主義觀念不強，較為自私，只想個人活動，而不愿參加集體的活動，以強凌弱，霸用活動器材等；不愛勞動，（如只想用卻不想搬運、還器材）不愛護公物，（如不正確使用或遺失器材等）歧視"暫時后進生"或家庭條件較差的學生等。

　　（五）由于“學困生”體育能力差而破罐子破摔，不理會老師的教育教學指導。

　　二、體育教學中“學困生”常見的不良行為處理方法

　　(一)提高認識、弄清原因、全面發(fā)展學生對體育課認識意識的不足，原因是多方面的，應該讓學生了解體育課的重要性，提高其對體育課的認識，教師要理解人人都有自己的愛好，不能簡單地責備學生，要增強體育教學的生動性，讓學生產(chǎn)生興趣，根據(jù)學生的興趣愛好選擇一些項目，因人而異，讓學生在自己喜歡的運動中發(fā)揮特長。

　　（二）嚴格考勤、因人引處、加強合作

　　由于體育教學空間相對寬闊，故學生課堂組織紀律方面尤為重要。我的課堂也經(jīng)常出現(xiàn)遲到、接嘴、練習不認真等不良行為，我首先問明原因，然后，給予引處，上課有問題，先舉手示意，然后再說。在教學活動中用一個“引”字，充分體現(xiàn)老師的主導作用。加強同學們合作練習意識，從學生的需要和興趣出發(fā)，精心創(chuàng)設課堂教學結(jié)構(gòu)，減少學生的背離性，避免課堂秩序混亂。給屢教不改者以適當?shù)膽土P，將有助學生規(guī)范自己的行為。

　　（三）多激勵、多表揚、多趣味

　　學生的意志品質(zhì)對衡量其在體育鍛煉的表現(xiàn)十分重要。我在課堂中常對學生說：“態(tài)度決定一切”，沒有好的意志品質(zhì)，就沒有好的學習態(tài)度，二者相輔相成。課堂上多鼓動大家的情緒，多采用一些培養(yǎng)意志品質(zhì)的練習，又一點嘗試就給予表揚，讓其體驗成功的喜悅。盡可能把教學內(nèi)容安排有一定趣味性，因人而異，循序漸進培養(yǎng)同學們的吃苦耐勞等意志品質(zhì)，切忌用懲罰為法寶強制培養(yǎng)意志品質(zhì)。

　　（四）說服教育為主，懲罰為輔

　　對于有不良行為的學生，他們中的大多數(shù)并非不清楚自己的行為是否正確，只不過在集體、社會要求與自身需求相沖突時，選擇了利己的作法。也就是說主要是道德價值觀與價值取向的問題。學生既然是班級的一分子，就一定有他對集體的作用。多安排一些相互合作的練習，讓他們的價值得以體現(xiàn)，獲取成功喜悅。或者讓只想到個人的同學品嘗一下孤獨的滋味。對不愛勞動，不愛護公物的，必須對其作嚴肅的批評，進行說服教育，促進轉(zhuǎn)變，必要時可進行適當?shù)膽土P。總之，在正面教育、嚴格要求的同時，要注意以情動人，以愛育人，切忌簡單粗暴。

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 8

　　學期開學之后，我們組就認真地制定本學期的工作計劃，要求本組教師在本學年團結(jié)互助，共同發(fā)展，共同提高。因而，本學期工作取得了一定的成就，但同時也存在一些不足之處，現(xiàn)將本學期的工作做一個簡單的總結(jié)。

　　一、抓好教研組的管理

　　我組共有三個學科，人比較多，而且不在一個辦公室，教師分布得比較分散，這就造成組織教研組活動的時候非常困難。開學之初，圍繞教研組的各項問題我們召開了教研會，會上除了明確本學期的工作重點之外，專門對紀律作了嚴格的限制，教研活動不能無故不參加，不能遲到，有事必須請假。一直以來，我組的教師都能嚴格要求自己，一年之中，大家都能準時參加教研活動。大家團結(jié)合作，群策群力，用自己的一顆熱心去做好自己的工作，支持教研組的工作。

　　二、抓好教研組的聽課、評課、集體備課

　　這學期，為配合學校的'教學工作。我組在聽課方面重點確定了幾個人選。主要聽的是有經(jīng)驗的教師的課，然后帶動新教師，讓他們上好模仿課。這也是這學期的工作重點，同時也希望我組的老師在課堂達標中取得好的成績。我們的講課是這樣安排的。讓有經(jīng)驗的老師提前準備自己的課，講課的形式方面，我們讓這些老師每個人講一節(jié)課，一節(jié)隨堂課。一方面提高老教師的教學，另一方面，為新教師上好師范課，帶動新教師在教學中取長補短，盡快提高新教師的教學水平。我們在集體評課的過程中，更多的是關注優(yōu)點和亮點。讓每個聽課的老師都能從聽課的過程中有所收獲，同時，對于教學過程中出現(xiàn)的不足大家也能毫無保留的指出，讓老師們在教學中注意克服。

　　集體備課是提高教學質(zhì)量的重要保證，在原有經(jīng)驗的基礎上，加強集體備課，在備課中，更注重備重點、難點、易錯點，易混點，使集體備課更精細化。同時，注意備試題，使練習題更有針對性。

　　三、加強業(yè)務學習

　　我組教師年輕的比較多，年輕教師有活力，這是我教研組的優(yōu)勢。但年輕教師也存在不足，在經(jīng)驗上比不上老教師。因此，在平時的教課過程中，鼓勵我組教師向別人請教，虛心向別人學習。另外，鼓勵大家加強學習，加強讀書，在書中不斷完善自己的專業(yè)知識，提高自身的業(yè)務水平，在加強讀書的同時，還要求老師們寫出自己的一些心得。這點老師們做的還不錯。

　　四、取得成績

　　經(jīng)過一學期的努力，我們政史地教學工作取得了顯著的成績，為學生在中考中取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。

　　在本學期中，也存在一些不足，比如：教研活動開展較少，大家出去學習的機會太少，僅有一人次參加市級學習培訓，集體備課備的練習題還是不夠典型，下學期，應該注重老師自己去研究試題，自己創(chuàng)造一些試題。

　　小學五年級下學期體育教學總結(jié) 9

　　轉(zhuǎn)瞬間一學期的體育教學又圓滿地完畢了，在開學初的教學打算的統(tǒng)一指導下，五年級的體育教學工作開展得較為有效，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：

　　一、根本狀況概述。

　　五年級2個班級供有學生79名，他們主要來源于旁邊的村隊，對體育學科有深厚的愛好，因此，各項體育活動很簡單組織，各項活動開展的很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動更是開展的繪聲繪色。提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前打算：備好課。

　　①謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

　　2、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的.有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生的愛好，課堂上講練結(jié)合。

　　二、取得的主要成果與經(jīng)歷。

　　1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關，踴躍總結(jié)好的教學方法。

　　2、謹慎指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的踴躍性，主動性，教育學生走強身之路。

　　3、擅長發(fā)覺特長生，造就精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

　　4、注意造就學生的體育習慣，提高了學生意識。

　　三、取得主要成果的方法措施：

　　1、課堂上注意了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責任事故發(fā)生。

　　2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關。

　　3、切實改良了教學方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生愛好，提高教學效果。

　　4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動實力的造就，締造運動的一切有利條件。

　　5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強學生的競爭，造就學生的頑固拼搏精神。

　　在以后的工作中注意個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)歷，在實踐中不斷嘗試應用，加深對課程的理解和領悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。