勤工儉學工作總結

時間：2022-07-11 11:39:15 總結我要投稿

勤工儉學工作總結（精選15篇）

　　工作總結，是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發展規律，用于指導下一階段工作。下面是小編為你整理了勤工儉學工作總結，希望能幫助到您。

勤工儉學工作總結（精選15篇）

　　勤工儉學工作總結篇1

　　堅持科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以服務教育教學、服務師生生活，推動實施素質教育、創建平安和諧和節約型校園為宗旨，轉變思想觀念，理清工作思路，明確工作重點，強化組織領導，創新工作方法，現將20xx年度勤工儉學工作總結如下：

　　一、指導思想

　　以全面推進實施素質教育為出發點，切實抓好農村學校勞動生產實踐基地建設和寄宿制學校種植基地建設，為實施素質教育提供裁體，為貧困家庭學生就學，鞏固"兩基"成果提供條件。抓好學校生產實踐基地建設和后勤管理工作，逐步建立支持基礎教育改革與發展的綜合后勤服務體系，為教育改革與發展作出新貢獻。

　　二、加強后勤管理，更好地為學校師生服務

　　進一步統一思想，本著"勤儉節約、開源節流"的原則。在后勤管理中，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結合，通過認真學習貫徹黨的理論路線，遵守財務、校園建設、水電管理、食品衛生、消防等法律法規，不斷提高后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業務素質、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事，進一步增強工作人員的主動性、創造性，樹立強烈的后勤管理創新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作規范化、科學化。

　　食堂管理是后勤管理的重要內容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學習，對學生生活習慣的養成、道德情操的培養意義重大。

　　三、重點工作和主要措施

　　1、農村學校大力開展以勞動實踐基地建設和寄宿制、半寄宿制學校種殖基地建設為重點的勤工儉學活動，為實施素質教育提供裁體，減輕農村學生家庭經濟負擔，幫助貧困學生完成學業。

　　2、大力加強農村學校勞動實踐基地和種殖基地建設，各學校要按照基地建設的規劃目標，有計劃、分步驟推進基地建設。因地制宜，建立、擴大和改善基地。積極爭取政府劃撥、租賃、村校合辦等方式，建立生產實踐基地。

　　3、開展"建好一個基地，辦好一個食堂"，救助一批困難學生的“三個一工程”創建活動，在農村中小學開展減少伙食費、學雜費等活動。

　　5、加強對勞動實踐基地的規劃、建設、生產等日常工作的指導和管理。幫助學校引進優良品種和先進種殖技術，提高效益。指導學校根據寄宿制，半寄宿學生規模，積極開展種殖業。

　　6、積極組織參加勤工辦舉行的科技培訓，進一步提高農村學校的種殖技術水平、提高經濟效益，減輕學生、家長負擔。

　　7、加強勤工儉學理念研究和宣傳工作，營造良好的發展環境。

　　8、抓好勤工儉學的安全生產工作，做好引導學校對安全防范和風險轉移工作，減輕意外家庭和學校風險負擔。

　　9、繼續抓好營養餐工作，促進我鄉營養餐工作的健康、順利發展。為提高青少年身體素質作為我們的一項工作職責認真不懈地抓下去。

　　我校將力爭實現四項目標：即建好一個基地；體現兩個職能（既解決了寄宿學生吃肉貴、吃菜貴的問題；也讓學生能夠通過基地勞動培養學生吃苦耐勞的精神，培養學生動手的能力）；搞好兩個結合（即基地建設與德育相結合，與課改相結合）；收到三個效益（即育人、助學、幫教）。使我校勤工儉學上一個新的臺階。

　　勤工儉學工作總結篇2

　　在“辦、創、做”主題實踐活動中，我校認真落實教育體育局勤工儉學公司的特色工作系列要求，將學生綜合實踐教育活動基地建設放在工作首位，不斷提高對于綜合實踐活動課程的認識：騰出一個空間，讓學生自己往前走，搭建一個平臺，讓學生自己去鍛煉。創造一個機遇，讓學生自己去把握。設立一個沖突，讓學生自己去討論。解決一個問題，讓學生自己去找答案。選擇一個題目，讓學生自己去探究。

　　一年來，在局勤工儉學公司及學區中心校的指導下，我校對1500平方米地塊進行了科學規劃，積極組織實施建設。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產量達7500公斤，價值近6000元。

　　我校勤工儉學基地的綜合運用，不僅使學生掌握了有關農作物的栽培、種植、管理、營養知識等技能，同時身心得到鍛煉，又培養了學生熱愛勞動、尊重勞動的思想，還綠化美化了校園環境。對開闊學生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。

　　我校勤工儉學工作檔案齊全、歸檔及時：有組織機構、計劃、規劃、日志、記錄、總結、收入臺賬、影像資料等。

　　由于工作有特色，市局、縣局、學區中心校領導及兄弟學校多次光臨我校參觀指導，并對我校勤工儉學工作給予高度評價。

　　勤工儉學工作總結篇3

　　一年來，我校勤工儉學管理工作在區教育局的高度重視下，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績，�，F就有關情況總結如下：

　　一、領導重視、措施得力

　　本學年開學初，學校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論，作了部署。確立了以學校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、學生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，行為規范。

　　二、具體做法及效果

　�。ㄒ唬�、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務

　　全面貫徹執行區教育局有關文件精神，進一步統一思想，本著“勤儉節約、開源節流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛生、消防法規等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業務素質、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的后勤管理創新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作規范化、科學化。

　�。ǘ�、加強食堂管理，為師生提供高質量的生活服務

　　中學的食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學習，對學生生活習慣的養成、道德情操的培養意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環節，應體現服務育人的思想；同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。

　　我校食堂管理由原來的學校統一管理，逐漸過度到現在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統一管理有利于加強對食品衛生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個食堂，管理模式為：學校通過從社會上招聘三名具有豐富經驗的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長，并由部分教師和學生代表任管理組員。對食堂飯菜的數量、質量、衛生、安全、服務態度等方面制定管理細則，按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關管理細則的給予經濟處罰，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規范了學校對食堂的管理，充分發揚民主，溝通了師生與服務人員的關系，增強了食堂職工的服務意識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經營健康發展。

　　在這種“管理模式”的細則中，經學校測算后，制定了利潤基數，對超過利潤基數的，給予處罰。我們的原則是服務第一，利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本；節約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理，實現了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，把學校教育思想體現到食堂管理工作中。與此同時，學校制定了食堂公務用餐制度，并裝修好了公務用餐場所，食堂本著學校公務用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實踐，不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好評，而且為學校節約了開支。

　　勤工儉學工作總結篇4

　　今年在學校領導老師的關心幫助下,我成功地申請到了一個勤工儉學的崗位,一分耕耘，一分收獲，在工作的這半年里我收獲了很多,也成長了很多。我在學校參加的我人生中的這第一份工作注定會讓我銘記一生。

　　九月中旬，班長在班上通知了學校勤工儉學的政策，我抱著嘗試一下鍛煉一下自己，也為家里減輕一下經濟負擔的心態，向學校遞交了一份崗位申請書，老師在了解了我的情況后，給了我一次機會讓我擁有了這份工作。就是到計科樓CAD實驗室打掃衛生并且幫助劉威老師處理一些日常事務。其實在剛開始接受這項工作，處理這項工作的時候，我也感覺到很辛苦，感覺到平靜安逸的大學生活開始發生變化了。但漸漸的我的這種想法就開始發生變化，感覺這段時間雖然累了些，疲了些，但我的生活開始變得充實了。我越來越感覺到這才是我想要的大學生活，開心并有意義。我來孝感學院也不是僅僅來學習知識的，更需要的是培養我的能力，特別是這種能吃苦的能力。

　　在這三個月的工作中，劉威老師對我也是非常關心，怕這份工作會影響我學習，他多次和我談話，讓我真正的處理好學習與工作之間的事。從剛開始的什么都不會，什么都亂手亂腳，到現在學習工作都變得井然有序，三個月我真是學到了很多東西。非常感謝學校給我帶來的這次機會。

　　三個月一眨眼就過去了。大二的上學期也一眨眼就過去了。從剛開始張瓊老師給我們上崗培訓，到后來在CAD實驗室工作的那段時間，以及到現在這個學期工作的圓滿結束。感謝學校，感謝各位曾經幫助過我的領導老師，感謝在這項工作中所有幫助過我的人。這次工作的結束不會是我生活的結束，不會是我奮斗的結束。這份工作的終點將會是我新生活的起點。

　　孝感學院是一片充滿愛的沃土，春暉湖畔的我們正朝氣蓬勃。今天，我在這里接受你的母校對我的教育與幫助;明日我必以實際行動來回報母校。

　　勤工儉學工作總結篇5

　　時間飛逝，一學期即將過去，20xx-20xx年度第一學期XX院勤工儉學協會，順利地開展了一系列的活動。

　　回顧過去一學期的工作，勤工儉學協會順利進行了協會招新工作；協會動員大會；協會部門成員交流會；本學期將近結束，我們的工作順利進行，取得較好的成績。同時我們也認真總結過去的工作，反思過去的缺點與不足，為今后的工作提供更堅實的基礎，為協會的發展提供更好的借鑒。

　　第一部分回首

　　一、20xx年09月份，協會舉行招新

　　二、20xx年10月份，協會招新干事

　　三、20xx年11月份，勤工儉學協會召開干事見面會

　　四、20xx年12月份，三大協會聯誼

　　五、20xx年12月份，勤工儉學協會召開第一學期工作總結會議

　　第二部分自省

　　每次活動過后，我們都會自覺自省及總結，不斷努力，不斷前進，讓今后的工作開展得更加美滿。一方面信息化時代的高速發展，我們勤工儉學協會這個與社會接觸最多的組織需要加倍努力，用可持續發展的態度看待問題，適當利用互聯網打造勤工儉學的信息平臺。更重要的問題是協會的凝聚力，各部門成員間存在溝通交流上的問題。

　　第三部分展望

　　在對過去成績肯定的同時，我們正確對待工作上的不足，為勤工儉學協會的將來提供更堅定的基礎。對于將來我們充滿自信，我們不懼困難，我們敢于挑戰，我們有信心讓勤工儉學協會發展得更好。我們相信在勤工人共同努力下，不懈前進，在不久的將來吧協會發展的更具影響力，讓協會成為更優秀的學生社團，向著榮取“廣東省優秀學生社團”的稱號二奮斗，同時，也不斷培養優秀又極具競爭力的勤工人，我們相信，我們一定能成功，因為我們堅信協會的理念“改變自己，才能有不一樣的未來”

　　勤工儉學工作總結篇6

　　勤工儉學處是組織和管理本校開展勤工儉學活動，興辦校辦企業，管理勞動實踐基地的職能部門，在校長室的領導下，“指導、管理、服務、協調” 校辦企業，促進校辦企業，勞動實踐基地的鞏固和發展。20xx年圓滿地完成了各項指標。20xx上半年，我校勤工儉學工作，繼續開拓創新，廣開財源，在服務好校辦企業的同時，管理好勞動實踐基地，為勞動育學生提供幫助。本學期繼續做好以下工作：

　　1、穩定現有校辦企業

　　企業追求的是利潤最大化，追求的是合作共贏，而目前大環境，小氣候對穩定校辦企業，有一定難度，作為學校后勤管理部門只能進一步強化服務意識，做好協調、服務工作，組織、審核校辦企業的升級和項目變更，檢查、輔導企業的財務管理，執行財務制度，組織內部審計，按規定收交校辦企業管理費，處理日常工作。盡量為廠長們排憂解難，幫助企業解決發展過程中的困難。多打感情牌，另外與工商、稅務等職能部門多協調，爭取服務的主動性、合法性和科學性。本學期1---6月份完成產值900多萬，銷售820余萬，實現上半年產值銷售雙過半。技改投入雙過半。

　　2、積極招商引資

　　在招商引資方面與外界多接觸，積極參加招商活動，走出去請進來，努力優化投資軟環境，由于沒有什么政策優惠, 招商引資具有相當難度,因此爭取下半年市外民資、外資有突破。

　　3、建設勞動實踐基地

　　充分利用勤工儉學項目資源加強勞動實踐基地建設，加大投入，擴大規模，建立有特色的實踐基地，并充分發揮其育人功能。每學期至少組織大規模實踐活動一次。經常組織班級開展實踐活動。

　　4、加強安全管理

　　每月安全例查一次，做好記錄制定好應急預案，幫助和督促企業建立質量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業，提高安全意識,管理水平，增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評。

　　勤工儉學工作總結篇7

　　暑期實踐活動最后緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由于缺乏工作經驗，在有必須規模的飾品商店內，我們并不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發價格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發價格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。

　　在那里，我們雖然拿不到工資，但是我們卻能夠被帶給基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食。能夠說，我們是幸運的。

　　當然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當一個外國男人獨自走進我們店內時，我們全都傻了眼，時間停頓了片刻后，做出了反應，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現，但是交易卻進行的十分順利，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感。

　　隨著時間的推移，我們不僅僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡了起來，工作更加順利了。

　　活動結束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時后，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

　　這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的.體驗，它讓我們明白生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個人永久都會記得這一次來之不易的經歷。

　　勤工儉學工作總結篇8

　　時光飛逝，轉眼一個學期就結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們部門協助了其他部門開展的各種活動，自己也舉辦了勤工儉學座談會，雖然勤工儉學座談會舉辦得不是很成功，但對我們來說我們覺得還是可以的，因為這是我們自己策劃舉辦的一個活動，我們付出了努力，不管最后舉辦的怎樣。但我們也從中學到了很多東西，這些東西是我們在部門中才能學到的�？偨Y我們過去的工作，總的來說我們在工作方面還存在很多的不足，需要我們去改正。經過吸取以往工作的經驗，我相信我們會做得更好的，我們也將會用行動來證明。在過去的工作中我也得到了一些體會，在工作中心態很重要，在工作中無論遇到什么樣的困難挫折都要保持一種良好的心態，只有好的心態才能把事情做得好，其次工作要有積極性，但在這個學期我認為我工作做得并不是很好，總的來說就是缺少積極性，但我會努力地去改正。

　　下個學期我校又將迎來了一批充滿青春氣息的新生，他們像我們當初一樣滿懷希望與憧憬地踏進大學校門，這也意味著這時我們又老了一屆，變成了師兄師姐。開學之初是工作的開始，其中主要的是招新工作，為了使招新工作的順利進行和能使新生更多地了解學生會，能夠積極參與學生會招新的競選，我們必須為招新工作做好充足的準備，使我們的工作順利的進行。在新的學期里，我們將以全新的面貌去認真地對待我們的工作。

　　勤工儉學工作總結篇9

　　過去的一年，我校勤工儉學工作在區教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如下：

　　一、加強組織領導，明確任務目

　　年初，學校在全區教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的創收計劃。

　　二、提高思想認識，轉換用人機制

　　我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學校根據優化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

　　三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生

　　在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續做好規范經營，杜絕“三無”產品上柜；二是加強人員管理，對營業員的服務質量、服務態度、規范經營等進行嚴格檢查、考評；

　　三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監督；四是加強消費調查、引導，做到方便師生。

　　四、規范食堂管理，服務全體師生

　　食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛生、經濟，師生反映好；我們添了新的設備，加強衛生、飯菜質量、價格和服務態度的監管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩定，贏得師生的信任。

　　五、拓寬經營門路，擴大資金積累

　　我們結合兄弟學校的經驗，我們新建了六個小型商業門店，既解決了職工家屬的就業問題，又增加了學校收入。

　　勤工儉學工作總結篇10

　　還記得去年的這個時候，與學長學姐們道別，依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。

　　我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現在為止已有兩年的時間，時間確實過的很快，不知不覺畢業了，要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現在的成熟，從對圖書館的一無所知到現在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收獲了很多，成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培;有過小伙伴們的互幫互助，一旦出現問題所有的小伙伴都能很及時的出現在你身邊，幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來之不易的感情。很欣慰，很感動。

　　我來到勤工儉學最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培，小伙伴們濃濃情誼，更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衛生，讓我懂得了做事情要認真細心;簡單的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩，我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。

　　我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作態度，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的伙伴說一下心里話：

　　一、圖書館勤工儉學的位置來之不易，希望你們倍加珍惜，并對此負責。

　　二、對所有工作要有100%的認真態度，即使很小很簡單的事情。

　　三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部門，要記住我們是一個大家庭。

　　四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。

　　五、多留意圖書館的人員流動情況，既然是圖書館的主人翁，就要有主人翁意識。

　　最后謝謝無微不至的館長和親切安老師，兩位很慈祥、很溫暖的老師，謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導。

　　敬愛的老師，親愛的伙伴，我們不說再見!

　　勤工儉學工作總結篇11

　　我們要進行勤工儉學了。

　　“好��！”同學們頓時來了精神。

　　一隊隊勤工儉學大軍雄赳赳、氣昂昂地開赴了“前線”。

　　我們的第一個任務是扒蝦皮，剛開始我們干得挺歡，嘴里還哼著歌兒。不一會兒毛病就來了，有的嫌廠房里腥氣熏天，有的嫌把衣服弄臟了，有的被蝦皮刺破了手指，有的腰酸腿痛……長時間地扒下去，我們的指甲都被磨禿了，僵直的手指不由自主地直抽搐，一個個直累得咬牙瞪眼。這還不算，到蝦肉通過檢查時，只要查出一絲一毫的蝦須，還得返工，本來已經疲憊不堪的身體，又受到折磨，簡直要累垮了。犬家紛紛發泄著心中的憤慈：“這不是人干的事。”“我寧愿在家里一分錢不掙也不干了�！�

　　我們回到宿舍，顧不得滿身腥氣，趴在床上，一動不動了。第二天，大家一致通過決定：不干了，絕對不干了！

　　于是，我們接受了打墻皮的任務，不料這竟是我們進行的最“慘”的一場“戰斗”。我們包著頭巾，戴著口罩，手里撰著錘子。培皮抹得又薄又結實，只好一點點地敲，不一會兒，屋子里塵土飛揚，眼前一片模糊。塵沙還不時地飛進眼里，難受死了，我好幾次累得直哭。

　　有一次，我們幾個人站在同一個竹排上敞高處的培皮。忽然，“嘩啦”一聲竹排折斷，我們全都摔在地上，我的褲子從大腿部到腳跟被撕成了兩半，有的同學大腿被擦破了，有的同學臉部被落下的竹排擊中了流了血……

　　我們就在這塵土飛揚的房問里，咬著牙煎熬……我們奮戰了整整兩天，全班共得700元。

　　這回連抱怨的力氣都沒有了，只是有人說：“錢，原來是不好掙的�！�

　　勤工儉學工作總結篇12

　　我參加勤工助學活動一年半了，雖然工作簡單簡單，但我兢兢業業，因為那是我第一份有薪工作，我感受到了學院的溫暖，我是貧窮的，同時我也是富有的，經濟上拮據并不會挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會到了自強，更有些從未有過的信心。以前我因為害怕同學們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因為那可悲的虛榮而不愿被同學明白我的工作；以前我還一度的向別人強調我那所謂的自信與堅強。然而，此刻我明白了，以前的我是個懦夫，此刻的我才是擁有健康心態的我。

　　我的大學四年要過去了，我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡，以前有過的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學院給我的機會，感謝老師給過我的幫忙，以前我也曾因為一些高校對貧困生的歧視，而產生過憂慮，害怕自己會是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認自己的不足，再也不會因為顧慮而自尋煩惱。

　　校園的勤工助學活動，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費，同時也讓我找到了自己的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自己的學習、生活、工作，有時一些簡單的事情也會出現差錯，這些以前困擾我的問題，此刻看來，微不足道。經過大學四年的歷練，也是經過大學工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自己，我是一個有志向的人，我沒有輕狂過，但是我也要對未來說，我敢，我能，我行。

　　勤工助學是我的起點，它不僅僅讓我正視我的人性弱點，同時也讓我擺正了我的心態，是她給了我解決問題的勇氣，是她給了我直面未來的決心。我是幸運的，即將離校的我，將會懷著感恩的心，行走在以后的人生道路上。

　　勤工儉學工作總結篇13

　　自從進入了大學校園，就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報總是寫著"有經驗者優先"，可還在校園里面的學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，積累個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我走進了一家電子企業，開始了我這個假期的社會實踐，在社會實踐中實現自我。

　　寒假期間，我跟隨寶雞的老鄉王老師在蘇州精元電腦進行40天的社會實踐。它是一家中外合資企業，位于蘇州市，占地24201平方米。經歷過開始的莽撞，不懂事，很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率，做出了成績。哪怕刮風下雨，我的腳步也沒有停過，堅持完成任務。經過一個假期的勤工儉學，自身的思想覺悟提高了，也學到了很多平時課堂上學不到的東西，同時也把在校園里學到的知識運用在了工作當中。

　　在實踐這段時間內，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，例如一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺得去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學校的氛圍，畢竟學校是學習的場所，但是在企業我們真正的體會到了什么叫生活！

　　假期結束后我們領完工資后那種心情真的無法用語言表達，我們回家后用自己的工資給父母買的禮物，看到父母那種欣慰的眼神，突然有一種說不出得成就感！

　　勤工儉學工作總結篇14

　　勤工儉學讓我懂得很多，第一，是規劃好用錢的度數!第二，有了節約的習慣，現在用自己掙來的錢去買飯吃，沒吃完就覺得很可惜，所以我現在慢慢養成節約飯菜的習慣!第三，更會處理人際關系，更加會與別人打交道!第四，學會了約束自己，因為上班時間不會改變，遲到的話會扣工資，所以我每天提前一個半小時到廠里吃完飯進廠等待開工!第五，能夠克制自己玩手機癮廠里面都是封閉的，手機，零食，飲料等等都不能帶進去。所以我特別感謝學校給予我這一次勤工儉學的機會，以前我花錢大手大腳，不知道父母賺錢的難處，只會一本正經的向父母打電話發信息要錢，現在我知道錢多么的來之不易，特別是父母的錢。

　　我之前來富士康勤工儉學的第一個愿望就是跟父母買保健品或者跟父母買幾套衣服，但是我現在不是了，而是讓自己知道現在不努力的話我以后我也可能只是流水線上的一名工人，經過這一周我懂了很多，例如你上晚班前幾天她會提醒你，但是你不能一直這樣下去，你一次兩次她會原諒你，但是多了她又會說你，所以只能做到更好，克制住自己不能上夜班的時候睡覺，要跟白天的效率一樣的。到現在我也會想很多事情，想著如何在那么多人表現自己，當自己被調來調去我就覺得特別驕傲，因為調走的只有幾個人，他們眼真真的看著你走，你在上面又會學到更多東西，又會學到更多的道理，勤工儉學雖然累但是它會讓你懂很多社會上的東西!會讓你成長不少，一次的勤工儉學學到了東西又獲得了更多的朋友還獲得了錢，就會花自己的錢去跟父母買東西!

　　勤工儉學就是利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活�，F在則泛指在學習期間參加勞動。

　　勤工儉學的同伴們讓我們一起加油!

　　勤工儉學工作總結篇15

　　暑假期間，我跟隨xx的老鄉王老師在xx電腦進行40天的勤工儉學。它是一家中外合資企業，位于xx市，占地24201平方米。經歷過開始的莽撞，不懂事，很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率，做出了成績。哪怕刮風下雨，我的腳步也沒有停過，堅持完成任務。經過一個假期的勤工儉學，自身的思想覺悟提高了，也學到了很多平時課堂上學不到的東西，同時也把在校園里學到的知識運用在了工作當中。

　　再次我要感謝xx老鄉新八方人力資源公司的——王老師！

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