小學影視教育工作總結范文

　　為了豐富我校德育內容，提高我校德育工作的有效性，引導學生樹立熱愛祖國，服務人民的遠大志向，培養崇尚英雄、積極向上、勇于進取的人生態度，激發學生熱愛黨、熱愛祖國的熱情，我校根據《關于進一步加強影視教育的通知》和《高陵縣教育局關于開展中小學影視教育的通知》文件精神，結合學校實際，開展影視教育活動。

　　一，活動開展情況。

　　1.加大宣傳力度，確保安全放映。

　　為組織好每次活動，學校成立了影視教育工作領導小組，形成自上而下的影視教育服務體系。影視放映前，領導小組對放映場地及周邊環境的安全隱患進行了認真排查，教務處安排帶隊教師，對學生進行疏散演練，加強安全教育，確保電影放映安全工作萬無一失。我校根據自身情況，組織全體師生召開了影視教育啟動大會，向全體師生宣傳了開展影視教育活動的意義，明確優秀的影視作品成為我們的“必修課”。

　　2.教師放映前指導，學生有意識觀看。

　　在觀看電影之前，各位語文老師都積極的對學生進行了觀看電影的小培訓，對學生觀看電影做出了相關的要求。讓學生明白每部電影的主題是什么，所包含的教育意義是什么，中心人物有哪些，發生在這些人物身上的有什么事件，學生基本要能看完之后復述電影情節，這樣才能充分理解電影主要內容及其教育意義，準確的敲定影評的主題。

　　3.組織學生觀看電影，搜集信息

　　2012年9月18日上午，在學校工作人員的配合下，縣教育局放映隊在我校多媒體教室駕機播放，教務處組織學生有秩序地排隊進入多媒體教室看影片《赤松威龍》。學校還組織了一、二年級學生觀看《小兵張嘎》，三、四年級觀看《閃閃紅星》，五、六年級觀看《火燒圓明園》。

　　班主任和代課教師全程陪伴，管理學生。精彩的內容、感人的劇情、美麗的畫面、動聽的音樂，深深地吸引了同學們，同學們看得認真，看得投入，有學生不時在筆記本上記著，還有學生看到動情處悄悄抹去眼角的.眼淚……他們內心最柔弱的情感是真正地被觸動了。

　　4.影評活動豐富多彩，碩果累累。

　　本次活動學生積極參與，感想頗豐。學生紛紛寫觀后感，教師積極的輔導學生的影評作品，讓學生們走上電影評說的平臺，走進生活，用心和筆來切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班會上，在校大隊部的組織下，開展了豐富多彩的主題班隊會，學做文明、禮貌的優秀小學生。同時，為了豐富學生的學習生活，豐富學校的德育活動，我們還舉辦了“經典臺詞朗誦會”活動，以電影中經典的臺詞在我們的心中“流動”著為主題，開展表演活動。學生在經典臺詞朗誦會上，聲情并茂的表演，以不同形式表達自己的觀后感受，再現了精彩劇情，讓我們再一次受到鼓舞！

　　二、取得的成績

　　本年度影視教育活動，在全體師生的共同關注下，取得了可喜的成果。我們學校將積極征集累的觀后感，進行了細致的評選，在觀看正文活動中獲得了2名一等獎，2名二等獎，4名三等獎；同時，我們在“經典臺詞朗誦會”中，發現很多樂于表現，富有表演才能的學生，并對其進行嘉獎。從本次活動中，我們獲益匪淺，通過上述成績，以鞏固、總結我校活動成果。

　　三、存在問題。

　　1.學生對書寫觀后感仍有一些困惑，還需要教師加強輔導，同時，教師要引導學生多看一些優美的文學作品，從寫文學作品觀后感入手，逐步強化學生的觀后感書寫。

　　2.由影視作品觀后所引發的系列活動還有所不充足，沒能做到全面的參與觀后活動中，也學要將低段學生納入主要培養對象中去。

　　3.學生自身影視觀看意識薄弱。不重視其中所包含的教育意義，只是走馬看花般隨意看看，這就要求教師必須有任務性的指導學生觀看。

　　總之，在我校領導下，在影視教育工作小組的領導下，我們的影視教育工作一定會取得更大的收獲。

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