第二學期第六周教科室的工作總結(jié)

　　第六周，根據(jù)學校工作計劃和教務處工作計劃，教科室主要做了以下幾項工作。

　　一、撰寫高三級第二次市聯(lián)考診斷分析報告交教育局

　　本周，根據(jù)教育局文件要求和學校工作安排，教科室認真撰寫學校高三級第二次畢節(jié)市聯(lián)考診斷分析報告交教育局。報告內(nèi)容梗概如下：

　　1、文科：總均分排名第5

　　600分以上：全市1人（威寧民中605.5分）。

　　550--599.9：全市20人，大方一中2人(最高564.5分)。

　　500--549.9：全市211人，大方一中17人。

　　470--549.9：全市416人，大方一中36人。

　　文科全市前10名：

　　畢節(jié)一中1人，威寧民中2人，大方一中2人，清華國中1人，黔西一中1人，金沙一中1人，梁才學校1人，水西中學1人。

　　與第一次聯(lián)考成績對比，文科550分以上，大方一中由1人增加至2人；500分以上，由8人增加至17人；全市文科前10名，大方一中由1人增加至2人。

　　2、理科：總均分排名第4

　　600分以上：全市12人（畢節(jié)梁才學校618分，610分以上5人），大方一中：1人(最高605.5分)。

　　550--599.9：全市97人，大方一中13人(最高588分)。

　　450--549.9：全市1784人，大方一中154人。

　　400--449.9：全市2894人，大方一中195人。

　　370--399.9：全市2696人，大方一中135人。

　　理科全市前10名：

　　畢節(jié)一中6人，畢節(jié)梁才學校1人，金沙一中1人，清華國中1人，大方一中1人。

　　與第一次聯(lián)考成績對比，理科600分以上，大方一中由無到有1人（李克中605.5分）；550分以上，大方一中由第一次4人增加至13人；450分以上，大方一中由第一次72人增加至154人；全市理科前10名，大方一中由第一次無到第二次有1人。

　　從以上成績可以看出，我校此次聯(lián)考，成績比第一次聯(lián)考有了明顯進步，但離我們的高考指標仍相距較遠，在此次聯(lián)考中突出表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、部分學科考試成績排名不理想

　　此次參加聯(lián)考的9個科目，只有政治學科全市排名第二，地理、化學、理科語文及文綜全市排名第三；物理、理綜全市排名第4。此次聯(lián)考，我校許多學科排名都比較靠后，文科歷史、文科數(shù)學、理科數(shù)學、文理科英語及文科語文排名都比較靠后。其中理科數(shù)學和文科歷史均排名第九。

　　2、高分段學生人數(shù)相對較少

　　與全市相比，我校高分段學生人數(shù)相對較少，理科600分以上，我校只有1人，550分以上只有13人；文科600分以上，我校無緣，500分以上，全市231人，我校只有19人。要完成2016屆高三高考一本上線率，任務十分艱巨。

　　2、文理科二本臨界生人數(shù)較多

　　此次聯(lián)考成績顯示，理科370--399.9分，全市2696人，我校有135人；文科470--549.9分，全市416人，我校有36人。文理科二本臨界生人數(shù)相對較多，要完成2016屆高三高考二本上線率，形勢十分嚴峻。

　　3、二輪復習效率低下，復習方式仍停留在一輪復習基礎(chǔ)上

　　少數(shù)學科老師在二輪復習時仍習慣于面面俱到、點點滴滴都給學生講到，不能抓主干進行有效復習，在處理眾多試卷時不會舍棄，不分主次和重點統(tǒng)一詳解，占用了學生過多的復習時間復習效率反而不高，復習效果不佳。為此，學校將立即召開高三年級任課教師會。

　　二、召開高三年級任課教師會，通報聯(lián)考成績，整改薄弱學科

　　3月31日，學校緊急召開高三年級組任課教師會，了解各學科復習進度，明確要求各學科必須統(tǒng)一進度，并于省適應性考試前完成至少6個專題復習。

　　要求學科備課組長組織本學科老師對第二次聯(lián)考的試題及考試成績進行逐一分析，找出得失分原因、拿出處理辦法及具體落實方案，同時撰寫質(zhì)量分析報告交學校教務處備案。

　　針對數(shù)學、生物、英語、歷史等學科學生失分較多，臨界生人數(shù)相對集中的具體情況，對臨界生必須進行有針對性的輔導，高三級各位任課教師必須以班主任提供的一、二本臨界生名單全力以赴做好對應輔導。

　　擔任培優(yōu)輔導任務的文、理科老師，要在緊張的二輪復習中，面向全體學生的同時，對接受培優(yōu)輔導的學生進行有針對性和重點輔導，保證高分段學生數(shù)能在第一、二次聯(lián)考成績基礎(chǔ)上有較大突破。

　　三、本周教科室其他相關(guān)工作

　　1、組織高三級部分老師到實驗高中參加教育局舉辦的2016屆高三第二次市聯(lián)考診斷分析會

　　2、上報劉寧老師縣級名師材料到教育局師訓辦

　　3、安排高二級學生學習經(jīng)驗交流會準備工作

　　4、轉(zhuǎn)發(fā)教育局2016年大方縣教學名師評選延長申報時間通知

　　5、分派我校4名骨干教師到百納中學送培送教

　　6、檢查“教學能手培養(yǎng)工程”工作開展情況的同時，安排“教學能手培養(yǎng)工程”被指導老師在學校圖書室借<<課堂教學藝術(shù)寶典>>叢書（吳志樵主編）閱讀并寫出讀書筆記于本學期20周前交教科室。

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