【必備】自傳作文匯總四篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自傳作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自傳作文 篇1
本人于1994年4月1日有幸降臨人世間，姓黃名燕芬�，F年15歲整，就讀于九潭中學。
于94年4月1日開始我人生的旅程，經歷過酸甜苦辣咸。15年的經歷，15年的辛酸，15年的快樂。造成一個多變的我。小時脾氣不好，總愛發(fā)小姐脾氣，臉色也是千變萬化的，時而一個臉，時而另一個臉，從不遮遮掩掩的，橫沖直撞，但是內心是善良的，美麗的�，F在跟以前大概有所不同吧！脾氣不亂發(fā)，總把氣往肚子里咽，上學就咽在騎車上；讀書就咽在書本里；吃飯就咽在米粒里，臉色也懂得在哪種場合露哪種臉，做事不再橫竄亂撞了，會顧慮后果，內心世界還是那么善良，這一點也是我最值得驕傲的�？赡苁且驗樾r聽說過一次：一個人的美，不會因外在美而美，真正的美是發(fā)自內心的，這才是一個人的美。小時到現在，我都相信這句話，從而，我也養(yǎng)成了內在美。
我個人認為我不開心的事多于開心的事，但是我堅信我的美會帶給我快樂。
我最欣慰最懷念的就是我的初中生活。從踏入初中的旅程，我都要以精神的狀態(tài)對待每一科科目。小時就要立定考重點高中，所以小學的成績我是很滿意的，每次的成績，我都愛聽，因為這表揚的名單里總有我。不過，初中，我面對更多的科目了，但我好像放松樂，沒有盡自己的努力。但這身邊總有一個人在提醒我，努力過就好了。
初一的我還是蠻天真的吧！愛幻想，愛寫作，愛出頭�？傆幸欢螘r間，我總愛跑去辦公室找我的語文老師，讓她批閱我的作文。我還記得，班主任在我的學生手冊里寫道：長大后一定會成為小作家哦！繼續(xù)努力。我覺得這就是我最大的安慰跟快樂了。我愿我的筆尖點綴出一片朦朧的世界，用真心塑造一個個鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。
不知不覺，一切都變了，我已經是初二的學生了，可能因為我的狀況，我的個性，我的愛好吧！跟以前一樣愛跑去辦公室。因為一切都變了，所以我得到了老師的悉心照顧，可以從辦公室里拿書，我放在辦公室里的書越來越多了，老師說我是個大懶蟲，也許是吧！我也發(fā)覺了，我現在也太過依賴了。由依賴變成獨立，又從獨立變回依賴了，什么時候我可以從依賴再走出來呢？
正因為一切都變了，我長大了，種種經歷使我變得堅強起來，我更加善良樂，內心更美了。
這就是我，一個真實，善良的我！
自傳作文 篇2
1996年7月20日，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界。從此，生活的.大舞臺上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地里任意的涂鴉，涂鴉成我難忘的昨天。
4歲——“問號小女孩”
4歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊地盯著老師，生怕漏聽了哪怕一秒的知識。聽到老師跟我們說天上的宇宙、地上的故事，我的小腦袋就會隨著那些有趣的事物轉個不停。
我很愛動腦筋，所以總會發(fā)現一些稀奇古怪的問題，于是我就去問媽媽。
”媽媽，天上的星星為什么會眨眼睛？”
“媽媽，我的肚子為什么會餓？”
“媽媽，宇宙中真的有外星人嗎？”
“媽媽，是先有雞還是先有雞蛋？”
……
媽媽招架不住我的進攻，常常被我問得啞口無言。我去問老師，可老師也常被我問得一個頭兩個大。于是我就追著同學們一起討論這些問題。因為我總是像個小跟屁蟲似的追著大家不停地提問，大家就給我起了一個外號，叫“問號小女孩”。
這就是4歲的我，一個滿腦子都是問號的小女孩。
8歲—小書迷
8歲的我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。
我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”
我還曾經因為看書而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風里轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪�！焙呛呛�，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。
12歲——懂事的孩子
隨著年齡的增長，我變得越來越懂事了。想起媽媽以前整天都為我操心，而我卻總是惹她生氣，我的心里真不是滋味。
星期五放學回到家，媽媽放下我的書包，就徑直走進廚房準備做飯。我想：媽媽工作了一整天，已經很累了，又要去接我，回到家還要做飯，這多么不應該！想到這，我馬上走進廚房。
“媽媽�！�
“有什么事兒嗎？”
“媽媽，您去休息吧，我?guī)湍鲲�。�?/p>
“不用了，你快去做作業(yè)吧，飯菜很快就好了�！�
“媽媽，就讓我為您做一頓飯吧，嗯？”
媽媽只好笑了笑，點了點頭。
晚飯后，我又替媽媽把碗碟洗得干干凈凈，把家里打掃了一遍，最后還為媽媽捶背按摩。媽媽很高興，對我說：“孩子，你長大了，懂事了，媽媽真高興！”我聽到這句話，心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖里。
這就是12歲的我，懂事的我。
這就是我，一個有著多樣性格的我�？赐晡业淖詡鳎銈兿矚g我嗎？
作文三：我的自傳
我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮(zhèn)的一個農村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時生活比較拮據。
記得我還小的時候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著兩條沖天的小辮兒，跑起步來一蹦一跳的，小時候的我可調皮了。
有一次，我看見媽媽買了一個極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。這時候我便有一個有趣的想法：把它們剪下來貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的，我越想越美，我不由自主地找來工具，等媽媽出去后我便開始工作，干了一會兒，我便沒有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對那時的我來說是很漂亮的。剛好，媽媽也回來了，我便把得意的作品拿來給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報”不是夸獎，而是批評，說我這樣做會破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂媽媽是什么意思？
時間飛快而過，不知不覺就到上學的年齡了，那時我剛滿六歲，在入學時的第二個學期我加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，在讀完四年級的時候，由于爸爸的工作變動，我也轉到了另一間學校讀書，開始很不適應，但后來好多了，而且我還交了許多好朋友。
現在我讀六年級了，和以前調皮的我有了很大的變化。我現在已經是一個性格開朗的小女孩了，也由于成績優(yōu)良，所以班主任讓當學習委員，我也很樂意，在語文、數學和英語當中，我對語文和數學比較感興趣，不過我的英語成績也不差。在體育、勞動這兩個方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學，所以大家很喜歡我。
這就是我到現在的經歷，怎么樣？你對我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來里，一定會更加美好！
自傳作文 篇3
我的自傳
我叫廖康如。在21世紀初的20xx年10月1日呱呱落地，來到了這個充滿愛的世界，來到這個世界品嘗著我在六年的小學生生活中的“酸甜苦辣”。
在我3歲的時候，進入了我人生的第一個階段——幼兒園。剛開始到幼兒園的時候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開自己的爸爸媽媽，都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見大家哭得這么熱鬧，也跟著哭起來，毫沒有悲傷可言。
在走完了幼兒園這個路程，在20xx年9月，我即將步入小學，成為一名小學生，我?guī)е闷嬉约芭d奮的心情，背著一個小書包，踏著蹣跚的步伐，拖著媽媽的手，走進了我現在的小學，“中心小學”。剛開始來到這個學校，我是多么的開心。上課的時候，人人都認真聽講，舉起小手發(fā)言。
在六年的學習生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級的時候，一個活蹦亂跳的小孩，已經蛻變?yōu)橐粋�懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無意中聽到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來是椅子的腳不大穩(wěn)固了，我決定放學后去幫老師把椅子修理好，放學的時候，我從校警室借工具來到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見不會動了。便背起書包回家，誰知一位同學告訴了老師，老表揚了我。
在六年級上冊，學校舉辦了“藝術節(jié)”我參加了硬筆書法比賽，回家后，我都堅持練習硬筆書法，終于在比賽中獲得了“二等獎”我知道我沒有白費心思，可開心了。
我回顧在我六年的生活中，我感到很開心和高興。
自傳作文 篇4
我是一個活潑可愛的小姑娘，今年已經十二歲了，我叫XXX。聽媽媽說，我小時候可聰明了。
九個月時，我就會說話了，把媽媽叫得好開心；十一個月就會走路了，我從不讓人扶，盡管是摔倒了也不哭，兩手往地上一撐就起來了。
漸漸地，時間老人把嬰兒時期帶走了，幼兒時期向我緩緩走來。我不喜歡上幼兒園，便死纏爛打地拽住媽媽不去，最終還是被媽媽扔進了幼兒園的大門。
很快，我上小學了，在這座優(yōu)美的學校里，我的學習態(tài)度也有了很大的變化。以前還當過班長，學習委員，科代表，等。在班里也是名列前茅，與同學之間也相處的很好。
此刻，我已經上六年級了，已慢慢懂起事來，不再抱怨作業(yè)多了，學會了化壓力為動力。學習就會有壓力，但有了壓力才會有動力，才能越學越好。
人生的路還很長，但我堅信，在未來，我必須會比此刻更好。學海無崖，還有很多東西我還不懂，所以我要更加發(fā)憤學習，這樣，我才能感覺到，我離成功的殿堂又近了一步。
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