富蘭克林自傳讀后感

時間：2023-06-28 10:35:45 毅霖自傳我要投稿

富蘭克林自傳讀后感（精選25篇）

　　當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的富蘭克林自傳讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

富蘭克林自傳讀后感（精選25篇）

　　富蘭克林自傳讀后感 1

　　上學的時候在圖書館曾讀過《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的養成好習慣、樹立良風的方法，可惜過后就束之高閣，沒有實行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業、科學領域都成就斐然。他的自傳部分是他寫給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學到點什么。有點類似中國古代的家訓。在自傳中他時時處處強調美德的重要性，并詳細介紹了自己是怎么自查、自省，破除陋習，讓好習慣成自然的。富蘭克林很注意規范自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅持執行自己規范生活行為計劃。對于這一點，我覺得很慚愧，自己也常常訂計劃，但計劃總是被種種“誘惑”破壞，結果仍是被壞習慣左右，沒有長進。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個人的自我規范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項艱巨的工程，不可能一蹴而就，而且往往因為看不到立竿見影的效果而使人動力不足。富蘭克林在自傳中經常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態，并認為這些東西是他人生福星高照的`關鍵。

　　富蘭克林是怎么將美德變成習慣的呢?他先是將覺得必要或可取的美德歸入十三個名目，每一個名目附上一條簡短的規誡，說明名目，他制作了一個表格，每日自查，一次專注于一項名目，等一項掌握透了，再試下一項，這樣循序漸進，直到把十三項美德統統做到。他告訴人們，剛開始可能可能會很不習慣，“有點牛不喝水強按頭的架勢”，堅持下去就習慣成自然了。還說對于一些很頑固的惡習，要注意防范反彈，始終保持自查的習慣。

　　富蘭克林的人生是好習慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅持不懈，讓好習慣多一點，陋習少一點。

　　富蘭克林自傳讀后感 2

　　在我們居住的那棟房子里，還有一位年輕的婦人。在漫長時間的流逝中，拉爾夫與這位女士的關系日漸親密，以至于她后來另找了個住處，拉爾夫也跟著過去了。過了一段日子，拉爾夫發現他已經不能養活自己的妻兒，他便毅然離開倫敦，終于來到一座村莊，并在那安定了下來，做個既能養活家人又安逸的鄉村教師。而他希望我能照顧他太太，并給他寫信。但在遠方的他卻不知，他的妻子在家過得苦日子，每次因為一些錢的問題，陷入窮于應付的地步。而我對于這種情況也是能摳出多少就給多少。漸漸我喜歡過去陪她，但對于那些所謂的宗教管束不顧不問，從而想從我對她那舉重若輕的情況下，竟昏了頭想與她卿卿我我。在她的'疾言厲色下，我碰了一鼻子灰，這個錯誤以至于我失去了拉爾夫這個朋友。再后來，我覺得我也該去做些事，賺點錢好度日。

　　我來到一家印刷所做點雜工【說白了就是干力氣活】，那些工人們大多數是啤酒桶，但干起活來他們卻常常納悶，為什么沒有我這個“美國水貨”【這是他們看見我每次干活后只喝水而對于啤酒一滴也不占，對我的戲稱】力氣大。我在這些工人里有一個很愛喝酒的朋友，它無論是早飯，還是中餐，下午茶，晚飯都要喝一品脫并稱一天不喝酒就不舒服，而我對于他的行為也是無可奈何。

　　在過了幾個禮拜后，因為我的工作出色，我被調離到了排字的地方。我剛來就被敲了竹杠，但鑒于不交的弊大于利，我也只能交了上去。從此和工人們過得不錯，再加上我做事低調，出色，過了不久就在他們中間有了威望。并帶領著他們放棄了那些加酒的早餐【原因是工人們總說吃完后，腦袋暈忽忽的，工作都打不起精神】

　　吃那些既便宜有不頭暈的早餐何樂而不為呢，到最后許多的工人都開始效仿起來。

　　富蘭克林自傳讀后感 3

　　今晚終于看完《富蘭克林自傳》，這篇自傳在平淡的描述中展示了一個普通人是怎么通過自己的努力而成為一個杰出的人。其中包括眾多生活的智慧。讓讀者我自覺不自覺的向作者學習。成為他那樣的人。我把他的從平凡到杰出的過程分析了一下：

　　他的博學多才歸功于他的勤奮，他決心不讓自己浪費任何的時間。他不作除看書外的任何娛樂活動。由于勤奮，利用業余時間，他自學很意大利語，法語，拉丁語，西班牙語。他閱讀大量的經濟政治歷史哲學科學方面的書。在這里我突然發現很多偉大的人的酷愛看書，因為看書可以提高一個人的智慧，或者是理解力。

　　他的巨大的公眾影響力，組織力歸功于他的品德的修養，早年他是一個才華出眾，喜歡辯論，像眾多的年輕人一樣，有點狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個缺點，他刻意的培養了謙遜和誠實的品質。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個又一個的社團，這些社團在那里年代所發揮重要的作用。

　　他在科學上的成就也是歸功于他的勤奮，世人都知道他是第一個用風箏把閃電引下來，以證明閃電跟普通的電是一樣的.人，我不知道他是如何喜歡上科學的，但是我覺得每個人都有探索未知的欲望，但前提是他的生存得以保證。在這方面，富蘭克林給了一個很好的榜樣：他出生貧寒，10歲前只讀了2年書，在他20多歲的時候，他就對自己說道，等有一天，我有足夠的財富后，我就不從事這樣賺錢的行業，而專心搞自己的研究，他果然做到了，他通過辦印刷廠逐漸積累了足夠財富，之后逐漸擺脫了生存的工作，投入到他喜歡的公共事務和科學研究上。作為一個普通人，我想我們大致也可以這樣，不應該永遠把自己埋在生存所必需做的工作上，或者說一輩子為生存而掙扎，人的一生大部分時間應當從事自己喜歡的事情，但是在早期要通過奮斗獲得保證自己生存的財富！

　　富蘭克林自傳讀后感 4

　　第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時候，那時沒有興趣讀完。進入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來閱讀，我被他的傳奇經歷所吸引，不知不覺讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。

　　在書中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經驗等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評價他的同行的同時，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的。”

　　出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學在小商店里打雜，后來又在哥哥的印刷廠當學徒，最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活，住得簡陋，吃得簡單。生活雖然很苦，但是強烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。勤勉和誠實成就了一名偉大的`政治家、科學家、實業家。正如杰斐遜這樣說，本杰明？富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。

　　我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……

　　生活中，我們總會遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經歷相比，就會覺得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，而是應該學習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來！

　　富蘭克林自傳讀后感 5

　　《富蘭克林自傳》這本書，我在很小的時候就翻看過，那時候我還清晰地記得是擺放在家中的書柜的位置，那是我父親非常喜歡的一本書，所以我經常看我父親翻看，于是我也好奇了去翻看。自從看過這本書以后，我深深地被里面的內容所吸引。

　　那時候我并不是一個熱愛讀書的，也能在小時候我比較喜歡聽的是童話的故事，但是富蘭克林這本書里面寫的內容非常的精彩，我雖然看不懂當時的書中內容，但是我仍然看得津津有味，可能這就是一個熱愛學習的人天生自帶的閱讀感。從那以后我每次看這本書我都會去詢問我的父親，問問他對這本書的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。

　　當然讀這本書唯一的好處就是我收獲了閱讀的`習慣，因為從小我就又愛讀書后，現在學習上或者生活上，我也非常的喜歡讀書。這本書教會了我很多領導的氣質以及合作的氣質，這本書中講述了非常多的故事，都在人生中得以正確的體現。無論是，還是對于一個班級團隊的領導者的氣質，我們都應該學習書中的知識，尤其是對于一個班集體的領導。

　　這種我學習了這本書關于領導氣質方面的東西后，我才知道善良，勤勞，樸實，充會公正廉潔，淡泊明志，這些氣質會提高我們對于生活或者學習上的一些幫助。因為有了這些氣質，我能吸引更多的人幫助我，共同的進步，共同的學習，也是讓我有了這種領導的氣質，在今后的班級管理上我更加的得心應手。其實很多時候我們缺乏的并不是才華，而是一種領導氣質，當我們有了這種氣質以后，我們干任何的事情都會事半功倍。所以我現在仍然站每天的研讀這本書，因為書中的知識隨著年紀的變化我會有更深的感悟，也會有更不一樣的理解。或許這就是閱讀給我帶來的自信，以及給我帶來的歡樂，我非常喜歡賭富蘭克林這本書。

　　富蘭克林自傳讀后感 6

　　暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本杰明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學家、實業家。

　　這本書講述了他的傳奇一生。他出生于一個皂燭制造家庭，曾上過兩年小學，但是由于家庭人多，所以被迫輟學，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時候生活艱難，連學都上不起。

　　12歲時，他當上了哥哥印刷廠的一名學徒，學到了一手出色的印刷技術，而且還利用空閑時間刻苦學習和讀書。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學習，是我學習的楷模。

　　17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城，獲得州長的賞識，勸他獨立開業，于是他開了一家印刷廠，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會秘書，對于一個普通公民來說，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個德才兼備的人。

　　富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結了13項美德，影響了幾代人，如：

　　1、節制，食不過飽，飲酒不醉。

　　2、沉默，說話必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。

　　3、生活秩序，將每一樣東西放在它們應該在的.地方，每件日常事務應當有一定的時間……

　　字里行間都透露出做人的準則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶曉的偉大人物。

　　讀完這本書，我深有感觸：現在的生活已經很幸福了，不用像富蘭克林小時候生活困難，被迫輟學；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現在的生活呢！因此我們應該發奮學習，做一個優秀的小學生。

　　富蘭克林自傳讀后感 7

　　我與諸多的有名的人同船，初時船上的人都不認得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因為大艙沒有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個統艙的鋪位，就在起航的時候，一名上校上了船，對我十分的'尊重，從而我在船上的受到了更多的關注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時候大艙有了空位，我們也樂得麻煩，便欣然地搬了過去。

　　得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長要求該讓我保管信函，但他說他說信件統統裝進了袋子，現在不好查找。過了不久，船長兌現了他的承諾，給了我查找信件的機會，我找出七八封我兌現的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當我給他信時，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來這是德爾斯登的信，我最近才發現他是一個十足的無賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來信。”經過反復的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產生了懷疑。

　　貌似這里的人，不止文具商一個，但凡是認識德爾斯登的人，都認為他是一個沒有任何信賴可言的家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔法侓責任，差點讓里德先生的一生毀了。

　　身為一個總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子，這叫我們作何感想!他已經養成了這個習慣，誰都想討好，由于沒什么可給的，只能給點期望了。要不是這，他倒是一個聰明，通達的人，一個好的作家，一個百姓的好總督。至于選民都是對領主而言，并非如此，對于他們的法令，他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規劃的，也是在他任職期間通過的。

　　富蘭克林自傳讀后感 8

　　對于每個名人來說，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那么幾個好習慣，從而改變，影響他們的一生。對于富蘭克林來說，喜愛讀書，無疑是他諸多習慣中最有價值的一個。它使得幼時的富蘭克林增加了對書的認識，開拓了更廣闊的視野，為以后的事業奠定了厚實的基礎。

　　富蘭克林，一個真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來買書，足見他對書的喜愛。

　　他從書中學到很多，也染上了一種“惡習”，每次與人談論某個問題是都會爭論很久，更有甚者，因為一個小問題和朋友爭論了滿滿四封信。【有人認為爭論在當今社會如家常便飯，但在那個封建的中世紀，這無疑是種惡習，也說明了一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個惡習的萌芽，而是在父親無意間的引導下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開始注意文筆的優雅，章法的嚴謹，和表達方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯誤，將其改正。

　　在他年幼時讀過的許多書里面，他愛上一本提倡素食主義的書，并勇于實踐，但她那不理家務的哥哥，卻時不時的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費，便于自己起火。可能是他的嗜書的`病毒發作了，他竟突發奇想將伙食費省出一半拿來買書。

　　通過閱讀，富蘭克林從中學到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，并對宗教的許多觀點產生了真正的懷疑。并領悟到與人交談是使人的心情愉悅，從而達到友好的關系，如果武斷的去判斷一件事，會招來反駁，更會阻礙坦誠的關注，那就得不償失了

　　富蘭克林自傳讀后感 9

　　這段時間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識的原因是因為我們都愛讀書，而且前兩位還是鎮上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的辦事員。他們三人各有各的長處和短處，不過總的來說三人相處的不錯。拉爾夫有意鉆研詩歌，他相信他在這上面一定會出人頭地，并宣稱他只是在完成每個詩人的`第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定他沒有詩歌天賦，別心猿意馬，一夢心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門戶。我贊成詩歌是自娛自樂，在這種情況下，大家建議下次聚會，等每個人帶自己的作品來互相鑒賞。

　　時間是最會捉弄人的，在漫長的時光里，我昔日的舊友們，也各有各的結局，拉爾夫成了一名還算不錯的散文家，而另外兩位就沒那么幸運了，華森在幾年后死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個侓師，但是沒過幾年也不幸英年早逝，我們則做過一個嚴肅的約定，如有可能先死的，要對另一個人做一次好友探訪，讓另一個人了解另一個國家的真實情況，但他從來沒有魯行他的職責。拉爾夫盡管已經結婚了，但當他聽到我要去航行，還是義無返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯系，以便獲得商品做代銷生意。不過我發現他對妻子的親屬不滿，有意把她撇給她們，再也不回來了。當我和和朋友告別，和里德小姐海誓山盟后，我就坐船離開了費城。到了紐卡斯爾，發現總督果然在那，但他卻打發秘書來接待我，并傳達了天底下最禮貌的口信：他因事務纏身，此刻無法來見我，他會把信送到船上，并衷心的祝福我一路順風，早日歸來，等等諸如此類的客套話。我回到船上，有點迷惘，但卻未起疑心。

　　富蘭克林自傳讀后感 10

　　今年暑假，爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中，我印象最深的是119頁到132頁的道德圓滿計劃。

　　這幾頁講了富蘭克林制定了一個讓他道德圓滿的計劃，一開始只有12條，后來朋友說他在討論問題中十分驕傲，他就決定把謙遜加進去。他朋友親切地告訴他，說他大概看來是驕傲的，而他的驕傲常常在談話中流露。當他討論問題時，如果他是對的，他不是以謙遜的態度來討論的.，而是又自大又傲慢，后來他制止一切對于別人的意見當面搶白的反駁，也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當別人肯定某種事情，而他以為錯誤時，他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對建議的可笑，而只回答：“根據我的觀察，在某種情形與環境中，他的意見是對的，但是在現在的情形下，據我看來有點不同”，等。

　　我讀到這些時想到我爸爸媽媽說我在討論話題中總認為自己是對的，常常十分激動，還沒把別人的話聽完就斷定他是錯的。我認為爸爸媽媽說的這些和驕傲差不多，但覺得自己不是這樣的，不認為自己是驕傲的人。現在我的想法不一樣了，我心想：我真的驕傲？不過我覺得不論自己是否驕傲都不是謙遜，因為我并沒有像富蘭克林那樣去做，所以我達不到謙遜。但是，我覺得謙遜有很多好處，比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂；在討論問題時，別人提出了一個建議，我認為是錯的，結果我是對的，謙遜更能讓別人贊同你的意見，如果自己是錯的，那么別人也不會嘲笑你。相反，如果你驕傲自大，不會有很多好朋友；自己說對的別人也會不服氣，說錯了別人會嘲笑你，說你什么都不懂還驕傲的不得了。

　　下學期我一定要改一改，認真把別人的話聽完，如果別人錯了，可以心平氣和的和他說，不能聽到別人說錯了就情緒激動，嘲笑別人。我們應該多聽聽別人的意見，從而來改變自己錯誤的認識。俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，下學期，我要更上一層樓，我要將謙遜作為自己的德行目標，克服驕傲自大，讓爸爸媽媽刮目相看！

　　富蘭克林自傳讀后感 11

　　看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國人，有如此的品質和德行。

　　直到今天為止，后人還是對他非常崇敬，很對人對他贊不絕口，這就很說明問題。我個人認為他能從一個普通的學徒能夠成為，美國非常優秀的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。他是美國歷史上第一位享有國聲譽的科學家和發明家和音樂家。為了對電進行探索曾經作過著名的“風箏實驗”，在電學上成就顯著，為了深入探討電運動的規律，創造的許多專用名詞如正電、負電、導電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數學上正負的概念，第一個科學地用正電、負電概念表示電荷性質。并提出了電荷不能創生、也不能消滅的思想，后人在此基礎上發現了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設想，由此而制造的避雷針，避免了雷擊災難，破除了迷信。他是一位優秀的政治家，是美國獨立戰爭的老戰士。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法，積極主張廢除奴隸制度，深受美國人民的崇敬。他是美國第一位駐外大使（法國），所以在世界上也享有較高的聲譽。這樣一個人靠的是什么？

　　靠的是他的勤奮好學，他的節制、他的寬容、他的善良、他的坦誠、他的鎮靜和他的那些非常優秀的品質，他是一個非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個道理就是：“世界上沒有其他品質能像誠實和鎮靜一樣可能使一個窮小子發財”。

　　我覺得他是真正成功的典范，可以作為所有人人生的榜樣。他的美德計劃也給我們樹立了計劃人生的.必要性。

　　還有就是他對宗教的看法，也很為我所認同。他抓住了宗教的最核心的價值，而我認為，基督教最核心的價值就是他的道德和自強不息。他的唯實的思維讓我很是贊賞。

　　我認為哪些希望有所作為的年輕人，都應該看一看這本書，他告訴了人們美德的重要性。

　　富蘭克林自傳讀后感 12

　　利用寒假的時間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開始，我看到那么厚的書那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過后來我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書。

　　本書的內容簡單明了地說就是富蘭克林自己寫的一本回憶錄，描寫了他一生中見過的人，經過的事。寫了作者17歲時因為和哥哥生活不合而離家，開始自己創業，過上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良和勤奮上進這四大元素使他從一個窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學家、作家和社會實業家，被譽為“美國人的象征”和“現代文明之父”。

　　富蘭克林是多么頑強不屈啊！他正是靠這種精神使他從天災面前重新站了起來。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。

　　去年的10月23日，我被學校籃球隊落選了。人外有人，天外有天。籃球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺得老師選舉得有點不公平，這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現出一個放棄當籃球運動員的想法，幸虧我及時想到了巨星喬丹說的.：“即使命運使我跌倒100次，我也要第101次站起來，這便是熱愛的力量！”我開始反思自己的不足，重新振奮起來。

　　富蘭克林一生博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良、勤奮上進，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股堅強的心啊！我卻不知迎難而上，真應該盡快改正。

　　目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。富蘭克林永遠是我學習的榜樣！

　　富蘭克林自傳讀后感 13

　　《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛學習，才是改變生活質量的真理。

　　其實，富蘭克林并沒有一個十分優越的成長環境，他十歲就輟學，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來買書，晚上借書店的書看，通宵看書，早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理……

　　1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業欣欣向榮。他發明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈……

　　富蘭克林平時特別注意自己的美德，他對于自己的美德提出了13點要求：節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對于我來說也十分受用，平時辯論問題時，我經常把自己的觀點一口氣全說出來，還沒等對方說話呢，就否定了對方的觀點。富蘭克林對于這種問題的.看法是：不必把話說死，應當替對方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動讓別人信服，不如讓別人主動信服，我在辯論中每論述完一個觀點，都留足夠的時間讓對方去思考，最后讓別人主動信服我的觀點，當然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開讀書，通過平時不斷地從書本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進步，成為和富蘭克林一樣的人。

　　人，不能被惰性所控制，我要用節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。

　　富蘭克林自傳讀后感 14

　　暑假里，我讀完了《富蘭克林自傳》，深有感觸。

　　富蘭克林，原名本杰明.富蘭克林。他是著名的政治家，科學家，也是出版商，印刷商，記者，作家慈善家，杰出的外交家及發明家。他是美國革命的重要領導人之一，還曾進行多項關于電的實驗，發明了避雷針，雙焦點，眼鏡蛙鞋等等。他的`《窮理查歷書》包含了大量關于勤儉致富與為人處世得精彩箴言，被譽為美國文化的基石，對人們的價值觀產生了深遠的影響。他的《自傳》更是以其左包含的人生奮斗與成功感悟，以及對善于美德的褒揚，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。

　　富蘭克林17歲就被他的哥哥虐待，，他的文章引起了殖民地政府和親教善男性女們的敵視，所以就一人搭船南下。一路上也是千辛萬苦，經過紐約，再到費城先從學徒工做起，靠自己的勤奮，智慧自立門戶，。成了成功的印刷商，于是又辦報紙，又當郵政局長，從事公益事業，出任了殖民地議會議員，最后成了開國元勛之一。

　　富蘭克林不是天馬行空，獨來獨往的天才，他是一位順應實事，靠自己勤學苦干打造出來的通才。富蘭克林無疑是一位文化英雄，造就這位英雄的實施又是怎樣的？

　　富蘭克林自傳讀后感 15

　　他是有史以來最杰出的美國人之一。著名的政治家、科學家，亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家和發明家。他是美國革命的重要領導人之一，還曾進行過多項關于電的實驗，發明了避雷針、雙焦點眼鏡、蛙鞋等。

　　本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭，他幾次被迫輟學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒，最后自己在費城開了一家印刷所。在這期間，他過著艱苦的生活：住得簡陋，吃得簡單，但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外，他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

　　富蘭克林生下來時比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的勇氣，憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人。在當今的社會，我們有著良好的'學習環境，干凈整潔的教室，還有父母、老師和同學的關心，這都為我們創造了優越的條件，也為我們帶來了無限的動力。比起富蘭克林小時候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應珍惜這種資源，更應該努力的學習，學習富蘭克林堅持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣我們長大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！

　　富蘭克林自傳讀后感 16

　　《富蘭克林自傳》講述的是美國開國元勛富蘭克林從默默無聞到功勛卓著的奮斗歷程，是一部成功勵志的傳世經典之作，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種美與善的道德真諦，被公認是改變了無數人命運的精神讀本。閱讀此書，是與一個偉大心靈的對話，使我們收獲一份人生修養的智慧，完成一次實現美國夢的奮斗歷程和完美道德的精神之旅。

　　本杰明·富蘭克林是一位在許多方面均有建樹的通才。他不僅是杰出的政治家、外交家，還是一位優秀的科學家、發明家、作家和思想家。在18世紀美國，他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。拜讀完他的自傳，我深切感受到他勤懇、誠實、好學、簡樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂于助人，處理問題能力很強，熱衷于社會公共事業，恰好代表了那個時代的美國精神：獨立自主、主動進取、勇于探索。

　　縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，可以說是平淡出場。他于172019年出生于北美洲的波士頓，在家中17個孩子中排行15，父親做油燭生意，因難以承擔他的上學費用而迫使他中途輟學，從12歲起就開始在哥哥的印刷鋪里做學徒，盡管日子很艱難，但他卻用閑暇時間刻苦學習，閱讀了大量書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他這種從貧窮到富裕、從卑微到偉大的自我奮斗、自我實現歷程，給了我很大啟示。

　　富蘭克林熱愛讀書學習，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著強烈的.求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。他可以為了省錢買書而不吃葷食，他可以為了早日歸壞所借書籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學徒生活中仍然擠出閑暇時間努力讀書，學習知識。他對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己獨特的觀點。這更加讓我堅信書是無價之寶，是最大的快樂。

　　富蘭克林還是一位勤奮踏實、努力工作的人。他從10歲起輟學，12歲便開始從事印刷業工作，一直勤懇工作，成為技術高超的印刷工人，并于1726年自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。這使我們年輕人早日意識到潛心事業、節儉生活的重要性。

　　富蘭克林一直重視培養自己的文學修養，提高寫作能力。他從小就對寫作很很感興趣，喜歡閱讀詩歌散文，然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平。加上他很強的分析問題及獨立思考的能力，因此經常在報紙上發表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助了他政治事業的發展。相比之下，大學期間我更應多寫論文，完善思路，提高寫作能力。

　　富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力做到這些，盡管難以完全滿足要求，但他還是堅持不懈，讀到此處時，我不禁為這位世界偉人給自己提出的高要求而驚嘆。我想能夠做到那十三條的人們都能稱之為“圣人”了。雖然不可能十全十美，但只有努力做了，才有做好的希望。我的目標是在自己身上培養這些美德，學習富蘭克林，一個時期內注意力集中在其中一點，養成良好習慣后再培養另一項。于是我安排節制為美德培養的第一位，因為它需要大腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的。只有這樣才能經常保持警惕，抵抗舊習慣的惰性，并遏制無窮無盡的誘惑，在獲得這個美德后再培養其它美德就容易多了。

　　富蘭克林喜歡交朋友，他謙虛謹慎，勤懇真誠的品格讓他非常受人歡迎。他經常和朋友參加讀書、寫詩及辯論的活動，慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動，體現了較強的社交能力。他與許多朋友都保持了終身聯系，這點讓我十分欽佩。交一個朋友容易，但經營一份友誼卻很難，唯有真心待人才能得到他人真心回報。

　　富蘭克林有強烈的社會責任心，他積極從事公共事業，并發明了許多造福人類的有用東西。他有自己的宗教信仰，不屬于某個宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會正義和人類幸福而努力。他創辦了美洲第一家會員制圖書館，建立了費城學院，成立了全美首家醫院;他發明了避雷針、新式火爐、新式燈塔;他的《窮理查年鑒》為許多普通民眾的自我教育提供了參考;他在費城、賓州擔任許多社會職務，包括郵局、警務、消防、議會、軍隊等。他能夠非常勝任這些社會職務也顯示了他強烈的社會責任心及處理問題的能力。這毫無疑問促使他最終在政治上成為一個卓越的領導者。

　　我覺得以上這些都是一個普通人最基本的素質，只是富蘭克林全部做到了并且做得很好，所以他成功了。所謂見賢思齊，當我讀完這位偉人的奮斗歷程后，即使不去刻意模仿，也會被他刻苦勤奮、追求上進的精神所感染，從而激勵自己在學習和為人處事上努力自我完善。同時，我感受到，擁有高尚的品格，不斷學習思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事。我們每個人都不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛，要用自己的力量去追求理想和幸福，明白要前進就要志在前進。我想這就是富蘭克林精神的核心吧!

　　富蘭克林自傳讀后感 17

　　這段時間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識的原因是因為我們都愛讀書，而且前兩位還是鎮上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的辦事員。他們三人各有各的長處和短處，不過總的來說三人相處的不錯。拉爾夫有意鉆研詩歌，他相信他在這上面一定會出人頭地，并宣稱他只是在完成每個詩人的第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定他沒有詩歌天賦，別心猿意馬，一夢心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門戶。我贊成詩歌是自娛自樂，在這種情況下，大家建議下次聚會，等每個人帶自己的`作品來互相鑒賞。

　　富蘭克林自傳讀后感 18

　　富蘭克林是美國的一位傳奇總統，昨天我讀了一個關于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學到了很多的知識。

　　故事情節是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的.考試結果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。看完這個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。

　　還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！

　　富蘭克林自傳讀后感 19

　　富蘭克林生于1706年，卒于1790年。他的一生幾乎貫穿了整個十八世紀。18世紀是理性啟蒙時代，崇尚科學，追求個人自由。

　　富蘭克林六十五歲才開始寫這本《富蘭克林自傳》。富蘭克林在材料取舍上，主要以教育后代為出發點，體現了作者勤奮、樂觀、寬容、積極進取，不斷完善自我、造福社會的精神。

　　《富蘭克林自傳》以講故事的方式，娓娓道來。對一些現象的評論風趣幽默又不失智慧。比如對于“虛榮”的評論就很有意思

　　人大多不喜歡他人愛慕虛榮，而自己的那顆虛榮心再大也安之若素，然而我無論在哪里遇到虛榮，總是以禮相待，因為我相信，虛榮對于愛慕者也好，對于他周圍的人也好，往往都是有益無害的。

　　選取幾個側面來說明一下我閱讀《富蘭克林自傳》后的感想。

　　閱讀給富蘭克林帶來了重大影響。

　　傳記的第一部分，是富蘭克林寫給兒子威廉的信。信中詳細描述了富蘭克林小時候嗜書如命的情景。富蘭克林的父親也是因為看他喜歡看書，才決定讓他做一名印刷工，后來他財富自由就從開辦印刷廠開始的。

　　年輕人多讀名人傳記，對于培養自己的世界觀、人生觀有很大幫助。富蘭克林年少時對希臘作家普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》百讀不厭。《名人傳》由46篇傳記組成，大部分捉對立傳，把行為和品性相近的一位希臘人和一位羅馬名人列傳。羅馬帝國與希臘文明一脈相承，相信富蘭克林讀這些傳記，肯定興趣盎然，收獲頗豐。

　　我給上小學的'兒子買了一套最早在臺灣編輯出版的《世界偉人傳記》，他也是看得津津有味，對于感興趣的人物，比如《萊特兄弟》更是看了有十多遍。

　　富蘭克林在十六歲的時候，閱讀了一本倡導素食的書，就決定開始吃素。他在哥哥的印刷廠打工，因為吃素，就向哥哥要了一半份額的伙食費，自己做素食。由于素食比較省錢，他又拿出伙食費的一半來買書。素食的習慣，使得富蘭克林既有錢買書又節省了用餐時間來看書，真是一舉多得。

　　富蘭克林還提到閱讀對他寫作、表達上等方面的影響。他在給兒子的信中用充分的筆墨說明了閱讀的樂趣以及對他人生的重要影響，無疑也是想傳達多閱讀、早閱讀的重要意義。

　　良好的溝通技巧可以做到事半功倍的效果。

　　要推動一件事情按照自己的意愿來發展，離不開他人的支持與協助。在富蘭克林自傳中富蘭克林通過自身成功經驗，總結了相關的溝通技巧。

　　富蘭克林自傳讀后感 20

　　這個月，我認真讀了《富蘭克林自傳》，感覺深受啟發。書中講述了本杰明﹒富蘭克林的生平。他出生于一個貧苦的家庭，10歲輟學打工，12歲到哥哥的工廠工作，20歲自己開修理廠……20多年來他歷經坎坷，但他始終堅持做一件事情，那就是讀書，讀書！這使他在年青的時候知識就非常淵博。讀這本書我深切地感受到了他艱難而又輝煌的人生，讓我敬佩不已。

　　富蘭克林是一個善于觀察、勇于實踐、百折不撓的人。從他那“捉天電”的實驗中就可以看出，他不顧權威人物的阻攔，最終證實了“上帝的怒火”是無稽之談，雷暴只是普通的.放電現象而已。正是這種善于觀察、勇于實踐、百折不撓的精神，讓他最終取得了成功，并被后人尊稱為“美國之父”。

　　聯想到我自己，有一次我們數學考試，其中一道題目很難，我費了九牛二虎之力才把它做完。考完后，我又認真思考了一下，發現還有更好更簡便的方法，看來還是我的觀察分析能力不夠強啊！與富蘭克林相比，我們在學習中遇到的困難小多了，富蘭克林在那么多的困難面前都能做到不輕言放棄，我們又有什么理由不好好學習呢？

　　這本書讓我受益匪淺，富蘭克林就是我的學習榜樣，教育我努力做一個善于觀察、勇于實踐、永不放棄的人。

　　富蘭克林自傳讀后感 21

　　開學這么久了，一向想好好看幾本文學一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實說實話，我的文學功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。

　　初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之后，聽寢室說了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風箏引電的那人。

　　剛開始看這本書的時候，覺得不怎樣喜愛，正因覺得資料很平淡，而且他的自述經歷沒有想象中那么驚天動地。耐著性子慢慢的往后看，突然覺得不知不覺中有些領悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什么太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺著還有那么點味道。

　　以前看書都沒寫過什么總結，而這次突然間有種想法，或者說啟示吧。書里小富說到，要寫些于人于己都有用的東西，要做些于人于已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結，多進步，多提高。總的來說，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。

　　感悟一：一個人想成功，務必一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風順，也不可能一夜成功，只有不斷的發奮，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始發奮，沒有什么背景，沒有什么人幫忙，靠著自己不斷的發奮，一步一步的成就了明天的事業。困難只是暫時的，只要能堅持下去。

　　感悟二：知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自說，他一生最大的'愛好就是讀書。他每一天至少要花一兩個種頭的時刻在書本上。“我從不把時刻浪費于酒店、賭博或任何一種的惡劣游戲，而我對于事業的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜愛閱讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界并擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領域的廣泛的科學知識是自我教育和閱讀的結果。說到這兒，我想到了我此刻條件這么好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。

　　感悟三：勤儉！勤儉二字在其一生中占了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養德。我覺得這句話說的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。

　　感悟四：做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的潛質，這潛質包括社交，學習，生活等各方面。

　　感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的職責心，要想不背歷史所遺忘，那么我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。

　　感悟六：道德圓滿計劃。

　　富蘭克林自傳讀后感 22

　　在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學便輟學，12歲就去他哥哥的印刷所當學徒，富蘭克林在空余時間讀書，還四處游歷，在費城舉辦了一個共讀社，25歲時在費城又創辦了第一個公共圖書館，45歲又創辦了費城大學。后來，他幫助美國獨立，在1776年到1785年之間出使法國，1778年締結了美法聯盟。

　　我認為富蘭克林是一個努力的人。他早年輟學，但在空余時間還努力讀書，他長大以后更愛學習，獲得了多個學院的.學位。

　　我還認為他十分愛國，他參與了起草《獨立宣言》和《美國憲法》，還用他豐富的認識讓美國與法國聯盟，對美國有著眾大貢獻。

　　他也是一個為世界做出了世大貢獻的人，他在電學中是一個著名的人物，他提出了電的單流質理論，還創造了電荷守恒定律，并且破除了人們對雷電的恐懼，統一了天電和地電，并制造了避雷針。

　　他并且是一個善于發明的人，他發明了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的便利。

　　富蘭克林是一個努力、愛國、為世界做出貢獻、善于發明的人。他的品牌值得我們去學習。

　　富蘭克林自傳讀后感 23

　　富蘭克林是我最欽佩的歷史偉人之一。他這一生在商業,寫作,法律,外交和科技等領域都有巨大的成就，同時為美洲公共事業的發展做出重大貢獻。這本自傳講述了他如何從一個無名的小學徒成長為一個對美國歷史乃至全世界都有巨大影響的偉人

　　我最欽佩他的不僅僅是他的偉大成就和世人給予的榮耀，而是他的為人處世和生活態度。他這一生在多個不同領域都獲得了巨大的成果，而我們很多人在這其中一個領域都很難有深入的發展。他自己最常提到他之所以有所成就是因為他勤勞,誠實,節儉等等。

　　生活態度

　　作為一個年輕人我有很多目標想要達成，但總覺得時間不夠用，所以我常常很焦慮，我甚至在做眼前的事情時很難專心致志，甚至會三心二意。在讀自傳時，富蘭克林用樸實無華的詞句娓娓道來他是如何處理工作,學習和生活的，讓我感受到了一種對待生活,對待時間的平和,不急不燥的態度。他是通過勤奮,簡單的生活方式才能做到在有與常人相同的時間里卻完成了超越常人幾倍的成就。比如工作時，在中午只吃簡單的食物來節約時間去讀書；別人在周六周日休閑的時候，他選擇看書,寫文章或者參加對學習有益的活動；即使是公務，繁忙他也會抽出時間去做感興趣的實驗。

　　同樣，富蘭克林是及其自律的.人，不但能做到出淤泥而不染，更能以身作則影響別人。在英國的印刷廠工作時，他身邊的工人都有嗜酒的惡心，他非但沒有沾染上，并通過堅持自己的好習慣影響了周圍的工人，使他們戒掉了酒癮，獲得了工人的尊重。

　　為人處世

　　書里有一個例子讓我印象深刻，他在老板凱默那里工作時，即使看透了凱默是在利用他的印刷技術，并打算得到他的技術后把他一腳踢開后，富蘭克林依然盡心盡力的做好他的本職工作。在這個過程中他得到了良好的聲譽和優秀的朋友，為他未來事業的發展也打下了一定的基礎。這讓我想到在工作環境不順心的時候，是如何處理自己與工作的關系，是得過且過,敷衍了事;還是像富蘭克林這樣繼續專注于本職工作。我想看到富蘭克林的成就便可以知道答案了。

　　這本自傳極其詳細的講述了他在工作和生活中發生的事情，我在這里就不多說了。我之所以推薦這本書，是因為我在這本書里感受到了與現在社會浮躁風氣截然相反的一種平和的態度,無論是對自己，還是對他人。我在這本書里不但學到了很多為人處世的道理，也漸漸被那種平和的態度所感染，變得愿意塌下心來做好自己該做的事情。

　　富蘭克林自傳讀后感 24

　　兒時的富蘭克林由于一次竊取鄰居家的石材而受到家人責備之后，明白了一個終身受益的道理：凡不正當者即為無用之物。

　　少年時的富蘭克林便懂得了，當他提出任何可能有爭議的意見時，他從不用“一定”、“無疑地”或任何其他表示肯定意見的字眼。相反地，我猜想或料想某事是如此如此，為了什么什么理由，在我看來這件事好像是，或是我像是這么這么。或是說我想象這是這樣，或是說：假如我沒有弄錯的話，這是如此。——以上這種說話的技巧我在劉墉的《說話的藝術》中也有看到，但是少年時的富蘭克林就能認識到這么重要的說話技巧，著實令我心生敬意，并且也讓我更想要細細品讀這個傳奇人物的一生。同時以下這段小詩與大家共勉”大言不慚，只有這唯一的理由，那就是：傲慢即是愚蠢。但是，究竟是否如此，愿高明之士不吝賜教。“

　　哪怕像富蘭克林一樣偉大的人，年輕時也是辦過錯事，所以我以為隨著我們年齡的'成長，對事物的認識也才會慢慢的變得全面，所以我們無需因為年輕時犯下的某些錯而悔恨，年輕沒有失敗，因為年輕的我們能夠失去的東西很有限，我們是在以最小的損失獲得最寶貴的經驗。

　　富蘭克林自傳讀后感 25

　　讀完《富蘭克林自傳》，可以深切體會到本杰明。富蘭克林寫作簡明，幽默，清晰的風格。在書中，十二歲時的他就在哥哥的印刷廠里打雜，一些偶然的機會讓他接觸到一些偶然的`機會讓他接觸到一些詩集讀罷后其是喜愛，于是從那時起他就迷上了閱讀，閱讀這個習慣一直保持到他去世。

　　豐富的閱讀，造就了非凡的富蘭克林。而反觀自己，縱然不及富蘭克林那么地熱愛閱讀但我也能領悟到書中的魅力。上學的時候無論一天的課程有多么繁重，心情有多么糟糕，只要打開一本自己喜歡的書本，煩惱就立刻煙消云散了。

　　富蘭克林為了閱讀，他省下了生活費用來買書，以及交了一些書店里的員工，在夜里偷偷借書看，到了早晨再還回去，他讀的書涉及歷史、哲學、詩歌等等。閱讀給了他豐富的知識與辭藻，他在成名后常讀報，自己還開報社，寫一些文章，他在歷史上對諸多領域做過許多貢獻。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。每一本書，都有各自的養分，由讀者去吸收。我需要更多的閱讀，吸取每本書的營養，伴我在今后人生中成長。

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