富蘭克林自傳讀后感

時間：2022-11-04 18:24:32 自傳我要投稿

富蘭克林自傳讀后感(集合11篇)

　　當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的富蘭克林自傳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

富蘭克林自傳讀后感(集合11篇)

富蘭克林自傳讀后感1

　　《本杰明·富蘭克林自傳》講述的是美國開國元勛富蘭克林從默默無聞到功勛卓著的奮斗歷程，是一部成功勵志的傳世經典之作，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種美與善的道德真諦，被公認是改變了無數人命運的精神讀本。閱讀此書，是與一個偉大心靈的對話，使我收獲一份人生修養的智慧。

　　本杰明·富蘭克林不僅是杰出的政治家、外交家，還是一位優秀的科學家、發明家、作家和思想家。在18世紀美國，他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。拜讀完他的自傳，我深切感受到他勤懇、誠實、好學、簡樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂于助人，處理問題能力很強，熱衷于社會公共事業，恰好代表了那個時代的美國精神：獨立自主、勇于探索。

　　縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，可以說是平淡出場。他于1706年出生于北美洲的波士頓，在家中17個孩子中排行15，父親做油燭生意，因難以承擔他的上學費用而迫使他中途輟學，從12歲起就開始在哥哥的印刷鋪里做學徒，盡管日子很艱難，但他卻用閑暇時間刻苦學習，閱讀了大量書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他這種從貧窮到富裕、從卑微到偉大的自我奮斗、自我實現歷程，給了我很大啟示。

　　富蘭克林一直重視培養自己的文學修養，提高寫作能力。他從小就對寫作很很感興趣，喜歡閱讀詩歌散文，然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平。加上他很強的分析問題及獨立思考的能力，因此經常在報紙上發表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助了他政治事業的發展。相比之下，大學期間我更應多寫論文，完善思路，提高寫作能力。

　　富蘭克林有強烈的社會責任心，他積極從事公共事業，并發明了許多造福人類的有用東西。他有自己的宗教信仰，不屬于某個宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會正義和人類幸福而努力。他創辦了美洲第一家會員制圖書館，建立了費城學院，成立了全美首家醫院；他發明了避雷針、新式火爐、新式燈塔；他的《窮理查年鑒》為許多普通民眾的自我教育提供了參考；他在費城、賓州擔任許多社會職務，包括郵局、警務、消防、議會、軍隊等。他能夠非常勝任這些社會職務也顯示了他強烈的社會責任心及處理問題的能力。這毫無疑問促使他最終在政治上成為一個卓越的領導者。

　　我覺得以上這些都是一個普通人最基本的素質，只是富蘭克林全部做到了并且做得很好，所以他成功了。所謂見賢思齊，當我讀完這位偉人的奮斗歷程后，即使不去刻意模仿，也會被他刻苦勤奮、追求上進的精神所感染，從而激勵自己在學習和為人處事上努力自我完善。同時，我感受到，擁有高尚的品格，不斷學習思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事。我們每個人都不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛，要用自己的力量去追求理想和幸福，明白要前進就要志在前進。我想這就是富蘭克林精神的核心吧！

　　在我看來，一個追求上進，追求卓越的人，勢必會用類似于以上這些苛刻的要求來嚴格要求自己和管理自己的生活。不能保證付出了就一定會有成功，但是如果連這第一步都不肯邁出，才是人生最大的失敗。

富蘭克林自傳讀后感2

　　最近一直在讀書，也一直在寫讀書筆記。雖然自己的讀書筆記寫得總是不滿意，但好在讀的書絕大部分都很不錯，想想也就釋然很多了。權當自己做個記錄吧，證明自己曾經也讀過不少書，因為讀過的書總是會忘得很快，具體內容也慢慢就模糊了，不然就跟白讀了一樣。這可能也是好習慣，一讀完之后可以總結總結，二也可以自己練練筆，訓練一下自己的表達能力。

　　印象中這是我第一次讀自傳類的書籍，而之所以會讀這本《本杰明·富蘭克林自傳》，是因為查理·芒格曾說，本杰明·富蘭克林是他崇拜的偶像，甚至于《窮查理寶典》的書名也是模仿富蘭克林所寫的《窮查理歷書》。

　　不得不說，這本自傳讓我讀得異常輕松，完全沒有想象中的那么沉悶和枯燥。富蘭克林始終以一種理性、坦蕩和風趣的態度，對自己豐富的人生經歷進行描述，沒有居高臨下的說教，絲毫讓人感覺不到任何修飾和美化。對于自己年輕時曾經犯過的各種，似乎在常人看有些難以啟齒的錯誤，富蘭克林也在書中一一寫明。這是非常難得可貴的一種品質，對于像富蘭克林這樣在當時已經具有很高歷史地位的人說，能夠以平常心看待自己，實屬不易。

　　我想，查理·芒格之所以崇拜富蘭克林，最主要的原因，可能正是因為他身上具有諸多查理·芒格所提倡的品質，比如，謙遜，勤奮，善良，正直，熱心，節儉，自制，理性等等。由于最初這本自傳原本是富蘭克林寫給自己兒子看的，目的是通過講述自己一生的事跡，能夠讓兒子少走一些彎路，學會如何積累財富，避開陷阱，過上幸福的生活，所以，這本自傳寫的非常寫實。

　　而讀完這本書，我最大的感受是，人無完人，沒有人生下就是完美或者偉大的，即使像富蘭克林這樣被認為是最偉大美國人之一的人，本質上也是很平凡的，也有這樣或者那樣的缺陷。但是，從富蘭克林的成長經歷，我們可以發現，通過自己有意的培養，很多品質和習慣都是可以在后天形成的。富蘭克林就是采用了一種計分卡的辦法，寫上自己最希望養成的美德，定期對自己的行為進行檢查核對，提醒自己按照正確的方式去生活。這樣，久而久之，人的行為就慢慢改變了。這個方法我自己也有借鑒，效果還不錯。

　　然而，美中不足的是，富蘭克林的人生似乎有點太過于理性，用情不深，讓人難以理解。無論是與家人之間的關系，還是與自己愛人之間，都沒有體現出特別的關愛或者情感。在談及他的妻子時，他最看重的似乎是她在事業上對他的支持和幫助，最高的評價僅僅為"是個賢內助"更糟糕的是，在婚前還曾經一度離開妻子跟朋友遠去英國，甚至不打算回。從很多的細節可以看出，富蘭克林不是一個特別注重感情的人。

　　當然，最終每個人的人生都還是自己選擇的結果。想要什么，就追求什么，關鍵是要確定自己究竟想成為什么樣的人。從這個角度看，多看看別人的自傳倒也不是壞事，特別是哪些我們各自認可的人。

富蘭克林自傳讀后感3

　　最近一直在讀書，也一直在寫讀書筆記。雖然自己的讀書筆記寫得總是不滿意，但好在讀的書絕大部分都很不錯，想想也就釋然很多了。權當自己做個記錄吧，證明自己曾經也讀過不少書，因為讀過的書總是會忘得很快，具體內容也慢慢就模糊了，不然就跟白讀了一樣。這可能也是好習慣，一來讀完之后可以總結總結，二來也可以自己練練文筆，訓練一下自己的表達能力。

　　不得不說，這本自傳讓我讀得異常輕松，完全沒有想象中的那么沉悶和枯燥。富蘭克林始終以一種理性、坦蕩和風趣的態度，對自己豐富的人生經歷進行描述，沒有居高臨下的說教，絲毫讓人感覺不到任何修飾和美化。對于自己年輕時曾經犯過的各種，似乎在常人看來有些難以啟齒的錯誤，富蘭克林也在書中一一寫明。這是非常難得可貴的一種品質，對于像富蘭克林這樣在當時已經具有很高歷史地位的人來說，能夠以平常心看待自己，實屬不易。

　　而讀完這本書，我最大的感受是，人無完人，沒有人生下來就是完美或者偉大的，即使像富蘭克林這樣被認為是最偉大美國人之一的人，本質上也是很平凡的，也有這樣或者那樣的缺陷。但是，從富蘭克林的成長經歷，我們可以發現，通過自己有意的培養，很多品質和習慣都是可以在后天形成的。富蘭克林就是采用了一種計分卡的辦法，寫上自己最希望養成的美德，定期對自己的行為進行檢查核對，提醒自己按照正確的方式去生活。這樣，久而久之，人的行為就慢慢改變了。這個方法我自己也有借鑒，效果還不錯。

　　然而，美中不足的是，富蘭克林的人生似乎有點太過于理性，用情不深，讓人難以理解。無論是與家人之間的關系，還是與自己愛人之間，都沒有體現出特別的關愛或者情感。在談及他的妻子時，他最看重的似乎是她在事業上對他的支持和幫助，最高的評價僅僅為“是個賢內助”。更糟糕的是，在婚前還曾經一度離開妻子跟朋友遠去英國，甚至不打算回來。從很多的細節可以看出，富蘭克林不是一個特別注重感情的人。

　　當然，最終每個人的人生都還是自己選擇的結果。想要什么，就追求什么，關鍵是要確定自己究竟想成為什么樣的人。從這個角度來看，多看看別人的自傳倒也不是壞事，特別是哪些我們各自認可的人。

富蘭克林自傳讀后感4

　　富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書，本來對于這方面的書沒什么興趣，只當作寒假的任務，但讀后真的是受益匪淺，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，這本書告戒了我們要遠離陋習，遠離平庸，提高生活品位，健全人格，要努力的自我完善。

　　富蘭克林不僅個富于理想的人，而且同時也是一個勇于實踐的人。他不僅為祖國的自由在設想，而且為他進行了戰斗。他為自己的成就自豪，卻又告誡自己應該謙虛謹慎。他的自傳兩百年來一直有力地吸引著讀者。這本自傳，幾乎用世界各國文字出版過。時至今日，讀起來仍然動人心弦。

　　富蘭克林小時候特別喜歡讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期特別喜歡看書，但終究因考試分數決定自己的升學前程而放棄了課外書里的美好世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時間來感悟現實。現在想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不奇怪了。現在唯一的想法就是：亡羊補牢，只希望為時不晚。

　　富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。在我看來，青年時期就做出如此優秀的計劃來當終身的信條，著實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。我們應該學習并效仿他的這種終身道德圓滿計劃，以達到有意義的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點，必須提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時，也應該為自己敲響警鐘，不是么？

　　此外，富蘭克林還是一個非常愿意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點，就是他的公德心，他認為城里的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了“聯合救火會”，為居民提供了有效的防火方法。不得不說，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進的，就想辦法，并且付諸于實踐。

　　歷史賦予了本杰明·富蘭克林不朽的聲譽。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一名作家、發明家、幽默大師，他的一生，為人們樹立了一個獻身于公益事業的榜樣。他慷慨地獻出了他的生命和精力。

富蘭克林自傳讀后感5

　　本杰明富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業家、思想家和科學家，在18世紀的美國，他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠實、好學、儉樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂于助人，處理問題能力超強，對于社會公共事務非常熱心，在18世紀，他代表了那個時代的美國精神：獨立自主，主動進取，勇于探索。我覺得他有以下幾點真的很值得我們學習：

　　1、工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學，12歲開始從事印刷業工作，一直勤懇的工作，成為技術高超的印刷工人，并慢慢的建立了自己的印刷事業。

　　2、熱愛讀書學習，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個面包，可以利用一切閑暇的時間來閱讀書籍，學習知識，對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己的獨特觀點。

　　3、有很強的行動力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動能力非常強，一旦在工作中有什么好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對于成熟的見解，他能夠馬上付諸實踐。

　　4、喜歡結交朋友，并積極參加有益的社交活動。富蘭克林非常喜歡交朋友，他的`勤懇、真誠的品格及他對問題獨特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經常和朋友一起參加讀書、寫詩及辯論的活動，慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動了，

　　5、主動培養自己的文學修養，提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣，他喜歡閱讀詩歌散文，然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平，加上他自己很強的分析問題及獨立思考能力，因此在報紙上也經常發表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助他日后印刷事業及政治事業的發展。

　　6、對于社區與國家，有強烈的責任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰，他不屬于某一個宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會正義和促進人類幸福而努力。當他自己的印刷事業已經發展得比較順利了，他就時常擔任費城（他后期主要生活的一個美國城市）及賓州的各種社會職務，包括郵局、警務、消防、議會、軍隊等等，他擔任過的社會職務非常多，但是他都能夠非常勝任，體現了他很強的分析問題及處理問題能力。這毫無疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個卓越的領導者。

　　我覺得，以上六點都是使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現在這個時代我們仍然可以學習的方面。學習富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。

富蘭克林自傳讀后感6

　　《富蘭克林自傳》是作者本人用長達十九年的時間寫成的，它是日記的一種濃縮體。富蘭克林在生活中對自己要求很高，幾近于苛刻，僅每日的道德行為規范長達13個項目，這些生活細節成就了他的人個人魅力，受人尊敬、信任；對待事物客觀實事求是，關于電的學說，關于壁爐的優化，都是建立在重復試驗的基礎上；勇于擔當，在與領主的稅法談判中，為了緩解緊張的派系關系，敢于為百姓背書，簽署了百姓的承諾。

　　沒有天生的成功，只有天生的抱負。縱觀其一生，富蘭克林并沒有喊著金鑰匙出生，家庭條件很窘迫，因付不起學費被迫輟學，身無分文來到費城創業，然而他總是利用閑暇時間來讀書、提高自身技藝，他經歷了失業、戰爭、被人蒙騙，卻從來沒有怨天尤人，總是勇往直前，戰勝眼前所有的困難。沒有人天生就很有能力，沒有人天生就注定轟轟烈烈，只要你有一顆不平凡的心，再加上持之以恒的努力，總有一天成功會屬于你。

　　幸福的關鍵要素。于富蘭克林本人而言，可以說一生都在踐行何為善良、真實、誠信。強大的個人魅力讓事業猶如神助，十七歲離開家后，獨自一人來到邊緣小鎮，從當學徒開始，因個人技藝出眾，在工作中同時幫助同事學習技能，深受同事的尊敬和愛戴。主動幫助的爵士，多次主動幫助他，這再一次證明了，當遇到困難的時候，首先來幫助你的不是那些你曾經幫助過的人，反而是那些主動幫助過你的人，這在概率學上說也是正確的，主動幫助的人一般能力比受眾大，所以下一次是他的概率肯定大，原著引用“那一天，這又一次證實了我學的那句至理名言，誰若一次施恩與你，必將二次施恩與你，其樂意之情為受恩于你者所不及也”。

　　勤奮是最有用的美德。原著引用：“我之所以這樣毫無顧忌地強調自己的勤奮，盡管有自吹自擂之嫌，目的無非是讓讀過他的子孫后代們能看到在這段敘述中勤奮產生的于我有理的效果時，就可以知道這種美德的用處”。從作者的自我講述中，我認為沒有絲毫的夸大，無論富蘭克林有什么想法，總是首先去做，先實現自己的想法，行動永遠是第一位的，改良鉛字排版技術如此，開印刷廠如此，電學試驗也是如此，一個高標準的行動派。幼年時期利用飯后的休息時間、家人外出購物時間讀書等等，關鍵是無論人生何種階段他都能做到。在受人排擠時，自己開辦印刷廠，缺乏資金支持時，很多朋友主動伸手幫助，人們總是評價說，有印刷業務找富蘭克林，因為別人休息時他仍在工作，別人還未起床，他已工作很久，給人的感覺是事業心極度強，印刷事物交給他做讓人放心。這或許就是天道酬勤，自助者天助吧。

　　專心致志做事最為滿足。在建筑堡壘時，原本需要一個星期才能完成的工作量，在大雨傾盆的不利天氣下，人們幾乎干不成活，竟然只用了3天就完成了，可能是因為敵人要攻打城堡，但在這個工作中，富蘭克林發現，當人們投入緊張的工作中時，酗酒鬧事的人也不喝酒，更不鬧事了，管理難度降低了很多，得出的結論是人們專心致志的做事的時候，往往最為滿足。

富蘭克林自傳讀后感7

　　從巴菲特知道了查理芒格，從查理芒格的《窮查理寶典》知道了《窮理查年鑒》，從而對富蘭克林傳奇的一生產生了好奇，于是拜讀了這本《富蘭克林自傳》。一直以為本杰明·富蘭克林是美國總統，剛剛百度才知道，他并未擔任過美國總統。但從美國將其頭像印在100美元鈔票的正面，足見美國對其貢獻的高度評價。

　　富蘭克林（公元1706-1790年），是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家，更是杰出的政治家、外交家及發明家。他是美國《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國制憲會議代表及《美利堅合眾國憲法》簽署人之一，美國開國元勛之一。

　　本杰明·富蘭克林出生于北美洲（當時美國尚未成立）一個漆匠家庭，父親以制造蠟燭和肥皂為業。富蘭克林從低微的出生，成為受美國民眾愛戴和敬仰的開國元勛，他自己心懷感恩。從這本自傳中，我們能看到，他的成功，來自于他愛讀書、會寫作、善思考以及高標準的道德要求。

　　富蘭克林愛讀書。在自傳中說到，讀書是他唯一的樂趣。富蘭克林8歲入學讀書，雖然學習成績優異，但由于家庭經濟拮據，其10歲就離開了學校，回家幫父親做蠟燭。12歲時，他到哥哥詹姆士經營的小印刷所當學徒，自此他當了近十年的印刷工人。雖然只上了兩年學，但是他利用當印刷工人的便利，通宵達旦地閱讀，成為了一個有學識的人。

　　富蘭克林會寫作。16歲時，富蘭克林便以筆名在報紙上發表文章，獲得較高的評價。后續，富蘭克林連續25年（1732-1758年）編撰《窮理查年鑒》，這是一部箴言集，因為都是寫在每年日歷本上，所以叫做年鑒，通過格言的方式向民眾宣揚勤儉等美德。富蘭克林通過閱讀、發表文章、編寫年鑒等方式，奠定了良好的書寫能力，所以后續在議會工作時，總能恰如其分地撰寫文章，并且有能力成為《獨立宣言》起草者之一。

　　富蘭克林善于思考。在他一生中，都體現了該優秀品質。他和同伴創立“講讀俱樂部”、訂閱圖書館、聯合救火會、開辦學校，這些在如今司空見慣習以為常的機構，在200多年前的美國，尚無先例。而富蘭克林，本著對自己和對社會高度責任心，倡議成立了以上機構，成為了后來圖書館、消防隊和學校的雛形。同時，他的善于思考，體現在發明改進路燈、改善市政、進行電學實驗發明避雷針等多方面。他不光是偉大的外交家、政治家，也是杰出的發明家。

　　富蘭克林對自己有高標準的道德要求。曾國藩有“圣人計劃”，富蘭克林有“道德圓滿計劃”，兩者大有雷同之處。一查生卒時間，發現曾國藩比富蘭克林還要晚105年，曾國藩不光學習借鑒孔子等圣人，說不定還借鑒了洋偶像呢。富蘭克林的一生遵循自定的13條道德規范：節制、沉默、秩序、決斷、儉樸、勤勞、誠懇、正直、中庸、清潔、寧靜、貞潔、謙虛。他對每條規范都有簡短清晰地界定，并用每周實踐一條規范的方式，通過13周達成以上規范。在此后一生中遵循以上高標準的道德規范行事，獲得了民眾的高度信任。

　　傳記的閱讀，讓我對歷史名人的生平以及內在品質有了更多、更直觀的了解。雖然時代不同，但是這些勤勞、正直等這些為人中亙古不變的真理，仍然值得我們去學習和踐行。

富蘭克林自傳讀后感8

　　在《富蘭克林自傳》這本書中就頻繁提到這些字眼，這就是成功的秘訣吧。

　　富蘭克林是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物，作家、哲學家、科學家、發明家、外交家和政治家。因家境貧寒，10歲時輟學在父親的店鋪里當幫手，最終成為一位偉大的人。所以，開始的學歷也不是那么重要，重要的是你一生中有沒有在持續學習、勤勞工作、面對困難時選擇堅持、以及謙虛、誠實的為人處世品質。

　　這本自傳沒有寫完，作者就去世了，有點可惜。但目前書中所蘊含的能量卻是非常巨大的，影響著一代又一代的人，是勵志類最經典的書籍之一。書中印象最深刻的是作者對閱讀和學習的執著，經常提到為了閱讀想盡一切可以的辦法，比如借閱、和朋友共享書籍，以至于后面有了圖書館的雛形；為了提高能力、消化知識而同小伙伴成立了學習俱樂部，安排固定時間的討論交流。后面也提到由于戰爭的原因，很多書籍和筆記找不到了，感到非常的可惜。當時的讀書條件肯定沒現在的好。

　　優秀的品質非常重要，比如誠實和謙虛。一個人即使有再多的才華和學識，如果心術不正，終不能成為有識之人，或許成為對社會有害的人。在一些事情上，以退為進反而能起到好的效果。比如作者在推動一些法案的普及時、做公益事業時，沒有邀功，反而以謙虛的態度將功勞算到他人的頭上，目的是非常單純的，就是想推動事情的進展，而不是在乎個人的榮耀。這樣一是不容易遭人嫉妒、憎恨，二是更容易獲得人們的信任。但在一些原則性問題上，作者也沒有絲毫退讓的意思。

　　作者身處的年代，當時美國還是殖民地時期，人們的生活各方面很不方便，條件相對于現在來說可以說非常艱苦，各種事情也會碰到，法律法規更不完善，文化普及也不高。其在青少年時期也犯過一些錯誤、有過壞的習慣，但最終能擺脫這些錯誤的行為，成為一個偉大的人，我覺得最重要的就是作者愛讀書的習慣。好的書籍是人生路上最好的導師，精神上的食糧，我們更應該效仿。

　　作者在科學領域也做過突出的貢獻，書中沒有比較多的描述。但這讓我明白人不止能在一個領域專業，還可以掌握更多領域的知識，并且能做的很好。好奇心和興趣愛好是必不可少的，沒有勤勞和持之以恒的決心也是不行的。

　　附上書中寫道的十三條道德名目，自勉：

　　1、節制：食不過飽，飲不過量

　　2、節言：說話必須對別人和自己有益，避免瑣碎的閑聊

　　3、秩序：物件有所歸，辦事有定時

　　4、決心：該做的事情一定要做，決心要做的事情，一定要做好

　　5、節儉：花錢必須于人于己有利，絕不浪費

　　6、勤勞：珍惜時間，時間要花在做有用的事情上，切忌無意義的舉動

　　7、誠實：切忌虛偽欺詐，心存良知與公正，說話也要如此

　　8、正直：不做有損他人的事情，要做對人們有益的事情，這是你的義務

　　9、中庸：避免極端，別人對你的冒犯，若是正當，就要懂得容忍

　　10、整潔：身體，衣物以及住所，要保持清潔

　　11、寧靜：對待瑣事、平常事或者不可避免之事，不可自擾

　　12、貞節：不要縱欲過度，有傷身體，切忌損害自己或者他人的安寧和名譽

　　13、謙虛：仿效耶穌和蘇格拉底

富蘭克林自傳讀后感9

　　很多人都看過美國經典勵志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，每個人的體驗感受不盡相同。

　　富蘭克林先生的一生是如此簡單而馥郁，樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力，讓我沉浸其中，回歸安寧。慢慢品讀，這位溫文爾雅的老人用一種樸實無華的語言向你娓娓道來。行文節制法度，句法自然簡單，用字準確生動。他代表了一種精神，一代人，一個世界的追求……

　　本杰明·富蘭克林先生出生在一個貧寒家庭。因為家境貧困，他先是輟學到小商店打雜，12歲的時候在哥哥的印刷廠當學徒……20歲那年，他就已經在費城自營一家印刷廠了。20年間，他住得簡陋，吃得簡單，過著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。他用普通工人四分之一的伙食費來維持最簡單的生活，用最少的花費干最多的活，把讀書當成自己一生唯一的最大的娛樂。于是，年紀輕輕的他就通曉英語、法語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語，熟悉了歷史、地理、政治、經濟、科技等。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業家。正如杰斐遜這樣說，本杰明·富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。

　　我喜歡富蘭克林，發自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福，從戰爭中取得和解，從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，又為身邊的人帶來瑣碎的方便，為同事提出合理的建議，在大氣電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……用中國的一句古話講，富蘭克林先生是“正其義不計其利，所其道不計其功”。在現代的社會中，我們更應該結合當代社會的社會主義核心價值觀，用這種正能量來不斷激勵自己，更好的為社會服務。我們的國家現在正處于清正的發展趨勢下。正需要這種正能量的傳遞與精神。在現在的時代里人們對物質的不斷需求，對生活的不斷追趕，容易讓自己迷失與失控。更要用這種思想不斷矯正自己，用社會主義核心價值觀規范自己的行為與思想。用正確的價值觀來維護自己的夢想。

　　本杰明·富蘭克林先生的寫照，帶著悠悠哲思，富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時，讓我懂得決斷，懂得遠離狹隘，拒絕平庸，尋找屬于自己的精神內核，發掘生活的真情趣。

　　工作的時候，曾經有過一段短暫的彷徨工作生活。想起最初的抱怨，最終的堅持，或許是《富蘭克林自傳》給了我力量，讓我學會在繁瑣的工作中感受細微的幸福，在人際交往中體會相知的愉悅。時刻用社會主義核心價值觀來規范自己，無論是在工作中還是在生活中。有時換一種心態去生活，換一種心態去體驗。經歷讓我了解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗，多一次學習。我們一直在路上，在不斷地學習和進步中，擁有更寧靜的精神內核，變得更加穩健，更加前瞻。讓我們與時代共成長！

富蘭克林自傳讀后感10

　　“富蘭克林的一生只讀了兩年書……”相信大家對這句話都很熟悉吧！是的，每次英語考試開考前的試音都會播放這段話。還記得我第一次聽到這段話，是我上班第一年的期中考試監考。當時，我一驚，這是我在課本里認識的那個富蘭克林嗎？記得初中物理課本中有一個用風箏捕捉閃電的富蘭克林，高中歷史課本里他是美國獨立運動的領導者。我內心犯著嘀咕：這應該不是同一個人吧？一個這么厲害、這么優秀的發明家、政治家，怎么可能只讀過兩年書呢？

　　后來，一個周末，家里大掃除，我負責整理書架，看見了一本《富蘭克林自傳》。我隨手翻看了幾頁，發現這是一本很樸實又充滿智慧的書。書的第一部分是富蘭克林給兒子的書信結集，就像是一位熟悉的長者面對著孩子，將自己的生平經歷和所感所悟娓娓道來，語氣親切、平和，沒有一絲說教，有點像是《傅雷家書》的味道。后來慢慢讀了一些(現在還沒讀完哈)，發現這本書里，作者對自己一生中的主要事件和主要人物都做了細致的描寫，他還會不斷對自己當時的想法和做法，尤其是犯過的錯誤加以反思和點評。就像一個普通人在記錄自己的人生軌跡，樸實，卻閃爍著智慧的光。

　　讀得越多，越發現“富蘭克林只讀了兩年書”這話是真的。本杰明·富蘭克林先生出生在一個貧寒家庭。因為家境貧困，他先是輟學到小商店打雜；12歲的時候去哥哥的印刷廠當學徒，是印刷所里最努力的工人，他學會了很多別人不會的技術；20歲那年，他就已經在費城自營一家印刷廠了。

　　20年間，他住得簡陋，吃得簡單，過著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間來實現讀書的夢想。他用普通工人四分之一的伙食費來維持最簡單的生活，用最少的花費干最多的活，把讀書當成自己一生唯一的最大的娛樂。

　　于是，年紀輕輕的他就通曉英語、法語、意大利語、西班牙語、拉丁語，熟悉了歷史、地理、政治、經濟、科技等領域的知識。同時，這也為他以后搞發明、搞科學、搞政治、搞社會活動奠定了堅實的文化基礎。

　　我想，如果他沒有讀過這些書，他不會有這么高的政治覺悟，不會成為美國獨立運動的領導者、《美國獨立宣言》的起草者，不會成為世界聞名的大發明家。富蘭克林這種熱愛閱讀的習慣也特別適合我們谷里讀書會的同伴們，也必將激勵我們多讀書、讀好書。

　　回想起日常工作中，我也有過彷徨、迷茫、散漫、拖沓，嘴上提醒學生動作要迅速，要抓緊時間，自己卻常常是拖后腿的那個。這樣的時候，或者做事做不進去的時候，我都會換種思路：拿一本喜歡的書，抄點讀書筆記，來緩和一下焦慮的狀態。好多次我都發現，在自己負能量的時候，如果逼迫自己強行繼續做事，結果只會一團糟，既浪費時間，也不會保證質量。是的，有同志會說“玩手機不香嗎？”我想或許是自己年齡稍長了吧，玩一會兒手機就會頸椎疼眼睛疼，加上本身視力弱，我越長大越不喜歡電子產品，更喜歡紙質書給人的感覺。

　　最后，我想說的是，無論是工作中還是生活中，有時換一種心態，換一種方式，可以了解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗，也多一次學習的機會。就像《富蘭克林自傳》里面告訴我們的：勤奮、自律、多讀書和保持善良，是可以讓人受益終生的好習慣。

富蘭克林自傳讀后感11

　　初聞這個名字――本杰明·富蘭克林，是在小學。當時的語文課本中有一篇是介紹他著名的風箏實驗，主旨是要鼓勵我們要有創新、冒險、探索意識。

　　那只是久遠的初知，對這個人物有更進一步的認識是在高一。

　　那一年暑假，漫步在美國賓夕法尼亞大學，我們一邊欣賞著校園郁郁蔥蔥的生機、經典的雕塑、古老的哥特式建筑，一邊聽著帶隊老師的介紹——這所全美排名前五的大學，大學的創建人正是那個冒著危險在費城放風箏做實驗，最后發明出避雷針的科學家富蘭克林。另外，他可不僅僅是科學家，更是杰出的政治家，作為開國元勛《獨立宣言》起草人之一，如今的一百元美鈔上的人物頭像不是哪位美國總統就是他，甚至是慈善家，籌資醫院……賓大培養出了許多杰出校友，例如股神巴菲特，當今美國總統特朗普。

　　而讓我更加深入多元的了解這一偉大人物的則是《富蘭克林自傳》這本書。

　　如書中所介紹，富蘭克林的一生是傳奇的一生，富蘭克林生于一個匠工之家，家境并不富裕，8歲上文法學校，因這個大家庭中有17個孩子，富蘭克林是最小的孩子，父親無法供他上大學，兩年后他轉入一個讀寫算術學校，在這個他習得了一手漂亮字，但數學卻不及格，10歲那年他回家做父親生意上的幫手，做蠟燭和肥皂。他并不喜歡做這些機械呆板的活，自幼會游泳劃船的他，一直有著一個航海夢，但是他的父親卻反對他這么做。

　　父親見他從小嗜書，所有的零花錢都用來買書，便安排他向他的哥哥學習技能，從事印刷這個行當。

　　在這期間，他遇到了一位商人，商人見他愛好讀書，便邀請他到他的藏書室，并仁慈地把書借給他，16歲時，富蘭克林信奉素食主義，中餐僅吃些自己帶來的面包或餅干，看書學習。

　　飽讀詩書后，他善于寫詩，也善于散文寫作，這項優點，正如他自己所承認的，是他成功的主要手段。他經常會寫些文章，刊登在報紙上。起初匿名，因為他哥哥并不支持，但這些文章卻廣受贊揚，包括他的哥哥。

　　富蘭克林做了相當長一段時間的印刷工，在平凡的崗位中廣涉經驗，積蓄知識。他在倫敦印刷廠期間，非常勤快，全勤，而且工作嫻熟進度快，因此深受老板賞識，許多急件都交給他做，待遇也比別的工人高。

　　我所佩服他的，主要是他的冒險和奉獻精神以及獨具特色的人格魅力。

　　他敢闖，獨自一人乘船到費城，瞧準當時費城印刷業水平還很低的契機，開辦了一家自己的印刷廠。

　　此外他還廣交朋友，與鎮上另一些喜歡讀書的年輕人交流切磋，口頭信件交流，后來他還創辦了一個講讀俱樂部，聚焦志同道合的人，一道研究哲學、道德和政治，每三個月交一篇自己寫的研究心得，在這里，每個人都秉持的是探索真理的真誠精神，而不是爭辯或求勝的心態。俱樂部中的人同時也盡力為富蘭克林招攬生意。

　　關于他的奉獻精神，我覺得他是一個很看重公共管理、公共利益的人。

　　自他入政以來，他就對當地的公共事務現狀，有著敏銳的觀察力，對當地存在隱患的巡邏與消防提出行之有效的方案，并嚴格實施，效果卓有成效。加強為應對防御性的戰爭和國防力量，征兵、訓練軍隊、募捐一家公共醫院、發明自己卻不持專利讓他人無償享用自己的發明成果……這一切都不得不讓我佩服之余深度感動。

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